方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大班國慶節(jié)活動方案篇二

在餐廳消費(fèi)，很大程度上人們消費(fèi)的是餐廳的整體服務(wù)，而不僅僅是食品，因此，國慶節(jié)促銷，在整個餐廳的氣氛上要做好相應(yīng)的布置。

1、餐臺 在餐桌上擺一瓶色澤鮮艷的插花或盆花，如月季、杜鵑、米蘭等。其艷麗的色彩，清馥的香昧，可使人的大腦處于悠然之境，并能增加消費(fèi)者的食欲。

2、音響餐廳中特定的音響效果能夠產(chǎn)生獨(dú)特的氣氛，在餐廳中布置山水小景，山石滴泉叮咚聲響使人如同漫步泉邊溪畔。餐廳播放一些行云流水的背景輕音樂，如克萊德曼的鋼琴曲等.都能使餐飲消費(fèi)者的就餐心情變得格外舒暢。

3、燈光餐廳燈光的強(qiáng)弱與光色的照射，對餐飲消費(fèi)者的就餐情緒有著重要的影響。合理的餐廳光色，既可以激發(fā)消費(fèi)欲望，又可以使消費(fèi)者樂于在視覺舒適的餐廳環(huán)境中就餐。

4、色調(diào)不同的色彩能引起餐飲消費(fèi)者的不同聯(lián)想意境，產(chǎn)生不同的心理感受。餐廳的色彩如果調(diào)配得當(dāng)，醒目宜人，對餐飲消費(fèi)者和餐廳服務(wù)員的情緒調(diào)節(jié)、預(yù)防沖突都將具有重要意義。

5、布局餐廳的整體氛圍是消費(fèi)者產(chǎn)生愉悅的就餐心理的又一重要因素。如果其布局能根據(jù)餐廳主題和餐飲市場定位的消費(fèi)者心理進(jìn)行設(shè)計(jì)，必將受到顧客的青睞。

促銷活動中人的因素是很重要的，它體現(xiàn)了一個餐廳的態(tài)度，人們消費(fèi)更喜歡服務(wù)周到人性化的地方。所以在促銷之前，要做好人員的基本服務(wù)培訓(xùn)，促銷特色培訓(xùn)，態(tài)度意識的培訓(xùn)等等，這樣可以讓促銷活動更好的發(fā)揮它的效果。而國慶節(jié)餐廳促銷，工作人員還要做好國慶節(jié)所涉及到的一些必備知識，尤其是與本餐廳促銷相關(guān)的服務(wù)內(nèi)容，以活躍促銷氣氛。

餐廳里食品的促銷方法有很多，下面為大家列舉常見的一些食品促銷內(nèi)容：

1、菜式 國慶節(jié)餐廳促銷，很多商家會推出相應(yīng)的國慶套餐，推出相應(yīng)的菜式，以供消費(fèi)者選擇。

2、制作 讓消費(fèi)者參與到整個制作過程中，更能滿足消費(fèi)者的成就感與體驗(yàn)的欲望。

3、觀賞 在消費(fèi)者面前進(jìn)行食品的制作，吸引消費(fèi)者的注意力，也為餐廳增加無形招牌。

4、價格 通過價格來吸引消費(fèi)者，這也是商家常用的方法，太要拿捏到位，不要降低價格的同時也降低了餐廳的品牌。

5、贈品 提供一些節(jié)日相關(guān)的贈品可以拉動一定的消費(fèi)者。比如說提前預(yù)訂可以得到贈品，消費(fèi)在多少金額之上可以得到一些贈品。贈品要與自己餐廳的品牌風(fēng)格相應(yīng)。

1、臺灣飯店官府菜餐廳國慶免15%服務(wù)費(fèi)

活動時間:9 月29 日至10 月10 日 位于王府井大街的臺灣飯店官府菜餐廳，推出精品套餐4 款，并有禮品贈送。9 月29 日至10 月10日期間用餐可免15%服務(wù)費(fèi)。

2、加勒比海西餐廳國慶節(jié)促銷

活動時間：十一黃金周期間 加勒比海西餐廳在十一黃金周期間舉辦西班牙美食推廣周，推出包括湯、沙拉、特色小吃、主菜和甜點(diǎn)等30種菜品的西班牙風(fēng)味美食自助午餐。每位78 元，需要預(yù)訂。

3、黑暗餐廳國慶節(jié)期間優(yōu)惠促銷

活動時間：即日起至xx 月xx 日 黑暗餐廳在國慶節(jié)期間舉辦二周年店慶活動，自即日起至 xx 月 xx 日，每天11：00-16：00六折優(yōu)惠，17：00-22：00 的第一桌客人將將享受單人名單優(yōu)惠。

大班國慶節(jié)活動方案篇三

20xx年，全國房市全面進(jìn)入低谷期，大部分城市銷售處于疲軟狀態(tài)，為了激活資金鏈，各區(qū)域市場紛紛通過變相下調(diào)價格或更新促銷活動來刺進(jìn)消費(fèi)者放幣置業(yè)，以便拉動銷量，回籠資金。

隨著國家對房市的新一輪調(diào)控政策變化及銀行基本利率的`下調(diào)，在一二線城市，房地產(chǎn)市場發(fā)生拐點(diǎn)變化，再加上媒體的大力炒作城市房地產(chǎn)的降價銷售或變相促銷來拉動銷量。

本區(qū)域各房產(chǎn)項(xiàng)目也開始對本年度的最后階段加大力度，紛紛通過各種渠道各種方式進(jìn)行促銷來搶占市場拉動銷量。

xxxx，一個以農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟(jì)支柱的大農(nóng)業(yè)地區(qū)，據(jù)完全調(diào)查，由于今年本區(qū)氣候原因，80—90%的棉農(nóng)、果農(nóng)經(jīng)濟(jì)虧損，收入大大縮水，作為傳統(tǒng)的房產(chǎn)購買主力軍，目前沒有太高的購買積極性，因而，本區(qū)域房產(chǎn)市場出現(xiàn)很明顯的低迷和清淡狀態(tài)。

1、與其他項(xiàng)目分享客源，搶占市場份額；

2、通過活動培育潛在的意向客戶群體；房地產(chǎn)國慶活動

方案

4、回饋長期以來關(guān)注和支持本項(xiàng)目的客戶；

5、通過活動提升本項(xiàng)目的知名度；

1、一路同行，感恩有你，真情回饋，購房大禮送不停。

2、著力改變項(xiàng)目形象，極力挽回項(xiàng)目在市民心中的影響。

3、媒體報(bào)刊大力宣傳、制造影響面。

xx年xx月xx日———xx年xx月xx日

大班國慶節(jié)活動方案篇四

“迎中秋·慶國慶”為本次手抄報(bào)活動的主題。

20xx年10月12日(星期五)下午二、三節(jié)。 參加人員：一~六年級全體學(xué)生。

1. 通過舉辦主題式的手抄報(bào)活動，開展傳承民族傳統(tǒng)與弘揚(yáng)愛國主義的情感教育。

2. 通過調(diào)動學(xué)生積極創(chuàng)作手抄報(bào)，評比出優(yōu)秀的手抄報(bào)的方式，讓學(xué)生在創(chuàng)作的過程中感受祖國翻天覆地的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生重視民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的意識，增強(qiáng)民族自豪感。 3. 培養(yǎng)學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料與動手創(chuàng)作的技能。

四、 活動準(zhǔn)備

1.搜集歡度國慶和中秋相關(guān)資料。

2.指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動的參賽資料及材料。 3.教師向?qū)W生宣傳弘揚(yáng)民族精神的重要性。

五、 手抄報(bào)制作要求

1.統(tǒng)一使用a3紙單面橫排制作手抄報(bào)。

2.要有明確的中心內(nèi)容，選用一定意義的題目(圍繞本主題，題目自定)。

3.注意長短文章穿插、橫排豎排相結(jié)合，排版整齊。

4. 注意版面設(shè)計(jì)活潑新穎、美觀大方、布局合理，版面整潔。

六、活動評比

本次手抄報(bào)活動以表現(xiàn)內(nèi)容和外觀設(shè)計(jì)為評比的主要標(biāo)準(zhǔn)，每班至少上交作品五份。學(xué)校將統(tǒng)一評出：

一等獎：5名 二等獎：8名 三等獎：9名 優(yōu)秀獎：6名

少先大隊(duì)部

“迎中秋·慶國慶”主題手抄報(bào)比賽獲獎名單

一等獎： 彭倩(二)、張娜茵(四)、曾合群(四)、錢飛霞(六)、

二等獎：三等獎：

優(yōu)秀獎：

張康長(六)

張婉宜(一)、張瑋燁(二)、易晶(三)、張瑞妍(三)、

夏小芳(四)、張?jiān)茓?五)、黃家富(五)、張思儀(六)

張思玲(一)、董麗娟(二)、張妤凡(三)、張?jiān)娨?三)、

張依祺(四)、趙娟(四)、張鈺瑩(五)、曾玉清(六)、張謀凱(六)

王薇(五)、陳美(五)、萬海鳳(三)、譚海燕(二)、

張怡靚(一)、張宏輝(二)

大班國慶節(jié)活動方案篇五

一、活動目的

為隆重?zé)崃业貞c祝中華人民共和國成立67周年，進(jìn)一步加強(qiáng)公司員工的思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)和培育民族精神。使員工了解建國xx年來建設(shè)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展偉大成就，激發(fā)愛國主義情感，樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復(fù)興做貢獻(xiàn)的志向，并努力把遠(yuǎn)大志向化作每一天的具體行動，學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造。進(jìn)一步推動公司文化建設(shè)工作，增強(qiáng)員工的集體榮譽(yù)感，我公司將開展“我們愛祖國”慶國慶系列活動。

二、活動主題

我們愛祖國

三、組織機(jī)構(gòu)

組長：xxx

副組長：xxx

組員：xxx

四、活動時間

20xx年10月為“我們愛祖國“愛國主義教育活動月，20xx年10月1日開展具體慶國慶系列活動。

五、活動內(nèi)容

1、十月份為“我們愛祖國”愛國主義教育主題活動日，以各部門為單位開展弘揚(yáng)民族精神活動。各部門負(fù)責(zé)人召開“我們愛祖國”“勿忘國恥，興中華”紀(jì)念九一八“民族精神代代傳”等主題部門會，借助廣播、電視讓員工深入了解祖國建設(shè)六十七年所發(fā)生的天翻地覆的變化，了解全國各族人民為給祖國母親六十七華誕獻(xiàn)禮所展開的活動等等，對員工開展愛國主義教育。將愛國情懷轉(zhuǎn)化為具體的愛國行動，從做好每一件小事做起，從愛家、愛公司起，教育員工以小見大，真情愛祖國。

2、向員工推薦反映我國燦爛歷史，光榮革命傳統(tǒng)，錦繡壯美河山的書籍，記寫讀書筆記，部門內(nèi)召開讀書交流會，書友會。讓員工從書籍中了解祖國，感受發(fā)展。

3、以畫祖國、唱祖國、頌祖國、看祖國、寫祖國為系列，開展慶國慶慶?；顒?。

畫祖國：發(fā)動員工及員工家屬拿起畫筆，把對祖國的熱愛之情繪成一幅幅表現(xiàn)祖國變化，美麗的圖畫，公司將在酒店布置畫展。

唱祖國：要求員工選唱內(nèi)容健康向上，反映建國xx年來發(fā)展變化的紅歌曲目。

頌祖國：朗誦篇目自選，內(nèi)容要健康向上，體現(xiàn)愛國熱情。

看祖國：觀看國慶獻(xiàn)禮片，了解建國歷史、xx年的偉大建設(shè)成就，也可舉行“我們愛祖國”攝影展，讓員工們以自己的視角看祖國的進(jìn)步、家鄉(xiāng)的發(fā)展，激發(fā)員工愛祖國、愛家鄉(xiāng)的感情。

寫祖國：布置員工看愛國電影以后寫觀后感，舉行“我們愛祖國”征文展。讓員工們深刻感受祖國xx年來巨大變化，展現(xiàn)出來的中國風(fēng)貌，為自己是一名中國人而感到由衷的驕傲和自豪。

六、活動要求

(1)請各部門按要求認(rèn)真開展活動，9月23日前上報(bào)參賽歌謠、朗誦題目。

(2)各部門負(fù)責(zé)人必須參加朗誦或歌曲選唱活動。

(3)公司辦公室人員全部參加、項(xiàng)目部至少兩人參加、酒店至少五人參加朗誦或歌曲選唱活動。

(4)未參加朗誦或歌曲選唱的員工在其他的活動中任選一項(xiàng)。

(5)參加朗誦或歌曲選唱每一項(xiàng)加5分，兩項(xiàng)都參加加10分，選擇其他活動加2分。另外還有紀(jì)念品發(fā)放予參加人員。

七、活動準(zhǔn)備

本次活動由公司統(tǒng)一安排，各部門負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)組織，員工協(xié)調(diào)運(yùn)作。做好評分工作，以備案存檔。“我們愛祖國”的主旋律已經(jīng)奏響，舉辦好這次國慶慶?；顒樱瑸樽鎳赣H六十七華誕獻(xiàn)禮，表達(dá)我們最真誠的敬意和祝福。：國慶知識問答賽，合作繪畫“祖國媽媽，生日快樂”。

大班國慶節(jié)活動方案篇六

唱紅歌 慶國慶 頌祖國

為熱烈慶祝國慶65周年，充分展現(xiàn)我校師生的良好精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，營造積極向上、健康文明、豐富多彩的校園文化氛圍，學(xué)校決定舉行“慶國慶，唱紅歌”暨“第六屆校園歌手比賽”文藝匯演活動。

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xx年9月30日下午(暫定)

學(xué)校小操場

班級合唱與校園小歌手分別進(jìn)行

1、參加單位：全校12個班級，歡迎教師個人或集體參與才藝展示。

2、合唱比賽：各班確定2首歌曲比賽，自選歌曲，各班選唱歌曲必須是政治性、思想性、藝術(shù)性鮮明，富有革命激情，催人奮發(fā)向上的節(jié)目。

3、校園小歌手：可獨(dú)唱或以組合形式參賽，但組合形式每班選送的人不得超過三人。歌唱的曲目內(nèi)容要積極健康向上，符合中小學(xué)的身份。責(zé)任人：班主任。

4、各班于9月17日前上交電子版節(jié)目單，節(jié)目不得重復(fù)，25日之前上交電子版的串詞。

5、各班參賽若需伴奏，一律選用mp3格式。

1、比賽流程：各班主任抽簽決定比賽順序，先進(jìn)行班級合唱，所有班級唱完之后再進(jìn)行校園小歌手比賽，校園小歌手比賽不再抽簽。

2、評分標(biāo)準(zhǔn)：班級合唱與校園小歌手均采取十分制計(jì)分辦法，兩類比賽分別計(jì)分，參賽班級歌曲唱完后，評委當(dāng)場亮分，去掉一個最高分和最低分后，再取分?jǐn)?shù)的平均值記分，參賽個人按同樣方法計(jì)分，最后算班級總得分(班級合唱得分計(jì)60%+校園小歌手得分計(jì)40%)

3、獎項(xiàng)設(shè)立：班級比賽分小學(xué)組、初中組，各設(shè)一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個，頒發(fā)獎狀;校園歌手分小學(xué)組、初中組設(shè)一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個，優(yōu)勝獎3個(一、二、三等獎頒發(fā)獎品及獎狀，優(yōu)勝獎頒發(fā)紀(jì)念品)。

4、教師參與人員頒發(fā)紀(jì)念品。

總 策 劃：顏克瓊

策 劃：陳峻峰 鄭 偉 楊 瓊

節(jié)目指導(dǎo)：向海英、周曜及各班主任

評 委：陳峻峰 鄭 偉 陳 華 魯金虎 向三軍 付瑞蓮 向海英 周 曜 苗志勇

場地布置：魯向陽 王 明

舞臺背景：王明 向海英

登分統(tǒng)計(jì)：周 茜

攝 影：周 嵩

音 響：魯向陽

主 持：學(xué)生4名

獎狀獎品準(zhǔn)備: 魯向陽

班級合唱比賽評分標(biāo)準(zhǔn)(10分制)

一、基本分(7分)

1、歌曲內(nèi)容健康，積極向上(2分)

2、演唱技巧(4分)：其中音準(zhǔn)、節(jié)奏好，有樂感(2分);對歌曲有較好的理解，作品處理得當(dāng)，音色優(yōu)美，表演完整(2分)

3、選擇歌曲難易程度。(1分)

二、服裝紀(jì)律(1分)

隊(duì)員衣著整潔、大方、統(tǒng)一，精神面貌好，進(jìn)出場紀(jì)律好。

三、演唱形式與指揮(2分)

1、指揮動作標(biāo)準(zhǔn)、協(xié)調(diào)。

2、現(xiàn)場效果(合唱人員、指揮、伴奏舞臺表演準(zhǔn)確、恰當(dāng)，配合默契等)。

3、演唱形式多樣，有一定創(chuàng)意形式新穎，有一定創(chuàng)意。

校園小歌手評分標(biāo)準(zhǔn)(10分制)

1、歌曲內(nèi)容滿分為1分，要求參賽曲目內(nèi)容健康，積極向上;

2、伴舞內(nèi)容滿分為2分，要求整齊劃一，富有創(chuàng)意，與歌曲內(nèi)容相映襯;

3、音色音質(zhì)滿分為2分，要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感;

4、演唱技巧滿分為3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強(qiáng)，歌曲演唱完整;

5、儀表儀態(tài)滿分為2分，要求參賽選手著裝大方，符合學(xué)生的身份;儀態(tài)穩(wěn)重，富有青年人的活力與朝氣;

6、本次比賽采取現(xiàn)場評分方法，去掉一個最高分和一個最低分，以綜合平均分為參賽選手的得分。

大班國慶節(jié)活動方案篇七

少先隊(duì)是我們少年兒童的先鋒隊(duì)，其“文化育人”的功能一直煥發(fā)著耀眼奪目的光芒。長期以來，少先隊(duì)文化一直是我校少先隊(duì)建設(shè)的重點(diǎn)。

在提倡個性化的今天，輔導(dǎo)員們及同學(xué)們把少先隊(duì)活動搞得越來越有聲有色，活動的內(nèi)容越來越豐富，形式越來越多樣，由于時間的限制，隊(duì)儀式被有選擇性地省略或刪節(jié)。慢慢發(fā)展下來，隊(duì)的儀式漸漸被我們所忽略。

我們的中隊(duì)活動、大隊(duì)活動儀式越來越淡化模糊，離固有的模式越來越遠(yuǎn)。雖然活動內(nèi)容、形式的創(chuàng)新是必要的，但少先隊(duì)儀式有著豐富的文化底蘊(yùn)，是少先隊(duì)文化的體現(xiàn)，儀式的規(guī)范性充分顯示了少先隊(duì)的嚴(yán)肅性與紀(jì)律性。

在國慶節(jié)將來之際，上城區(qū)將舉行一次隊(duì)儀式的展示活動。于是我校順應(yīng)著這一主題，首先在學(xué)校里組織了一次展示評比，希望借此來增強(qiáng)隊(duì)儀式的規(guī)范性，使我們的中隊(duì)、大隊(duì)活動更活潑又不失嚴(yán)肅，自主中流露出紀(jì)律來。

（一）準(zhǔn)備

1、大隊(duì)輔導(dǎo)員先要給中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，明了中隊(duì)儀式的基本步驟，及輔導(dǎo)員易忽略的一些細(xì)節(jié)問題；

2、各中隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下，明了隊(duì)儀式的基本步驟，并能流暢地進(jìn)行隊(duì)儀式的展示；

3、各中隊(duì)利用音樂課等時間，進(jìn)行隊(duì)歌的練唱，要把兩段歌詞記熟；

4、各中隊(duì)的中隊(duì)長、旗手利用兩個困難班時間，到大隊(duì)輔導(dǎo)員處進(jìn)行突擊培訓(xùn)，特別是旗手的職責(zé)、任務(wù)。

（二）展示

各中隊(duì)依次進(jìn)行隊(duì)儀式展示，其基本步驟如下：

1、 隊(duì)活動準(zhǔn)備

a） 中隊(duì)長宣布活動準(zhǔn)備開始。

b） 各小隊(duì)整隊(duì)：第幾小隊(duì)起立；立正；向前看齊；向前看；

小隊(duì)長站小隊(duì)前，中隊(duì)長站整個隊(duì)伍前方中間，輔導(dǎo)員站中隊(duì)長的左后。

c） 小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)：

動作及過程：小跑，兩手握拳；敬禮，報(bào)告（距離1—1。5米）；中隊(duì)長指示后還禮；轉(zhuǎn)身并步返回隊(duì)列；并步后放下手，下令本小隊(duì)稍息。

d） 中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)，輔導(dǎo)員祝?；顒訄A滿成功。

2、隊(duì)活動儀式

（1）出旗（同步敬禮）

（2）唱隊(duì)歌（兩遍）

（3）中隊(duì)長講話：簡要講明活動的意義目的等

（4）隊(duì)活動開始

（5）活動結(jié)束后輔導(dǎo)員講話