在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)景物字篇一

雨輕輕地落在柳枝上，可愛(ài)的小花蕾出現(xiàn)在柳枝上。它好奇地看著周圍的世界?！耙路?，杏花雨，柳風(fēng)不冷。”就是對(duì)這樣一個(gè)場(chǎng)景的描述。雨靜靜地落在地上，草慢慢鉆出泥土，伸著懶腰打著哈欠，開(kāi)始貪婪地吮吸春天的甘露。一簇簇的草似乎給大地披上了一層綠色的外衣。草地上開(kāi)滿了五顏六色的花，包括黃色的油菜、紅色的玫瑰和白色的郁金香。好美！燕子也隨著春天的腳步飛回來(lái)，嘰嘰喳喳仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，多美啊！”

雨水輕快地流進(jìn)河里，她正在水里玩耍。河水清澈見(jiàn)底，歡快地向前流淌。這時(shí)，一群鴨子跳進(jìn)河里嘎嘎叫。他們開(kāi)心的玩耍追逐，就是“春江水暖鴨先知”！

雨中的美景吸引了路上的許多行人，他們停下來(lái)盡情欣賞?？粗@美麗的風(fēng)景，我想起了“春雨薄如絲，如絲?！庇曛械拿谰罢娴淖屛倚臅缟疋?。

雨后，處處如仙境般美麗，草地上掛著晶瑩的珍珠，花叢中蝴蝶飛舞……多美??！

春天，我愛(ài)你！

小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)景物字篇二

半夜了，我和父親離開(kāi)平安夜派對(duì)，走在了回家的路上。月亮從云朵身后羞澀地探出丁腦袋，皎潔的月光照在了路上，但空蕩蕩的路上沒(méi)有一個(gè)行人，家因而顯得更遙遠(yuǎn)了。

我突然問(wèn)父親：“你還記得嗎？那時(shí)候，我還小，我們住在老家的小溪邊上，有很多云朵，月亮升起來(lái)時(shí)就像這樣時(shí)隱時(shí)現(xiàn)……”沒(méi)想到，時(shí)隔多年，又見(jiàn)到了這么美麗的月夜。

他應(yīng)該還記得吧？腦海里總有一彎明月，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，在云朵間漫步。沒(méi)有星空，沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有汽笛聲，只有那忽明忽暗的月色，以及沐浴在月光下的我們，肩并肩地散步。

那么，那應(yīng)該是個(gè)無(wú)聲的夜晚吧。一個(gè)男子，和孩子手拉著手，寂靜地走著。那夜，皓月當(dāng)空，晚風(fēng)拂過(guò)山林，拂過(guò)父親嚴(yán)肅的臉頰，拂過(guò)孩子天真的笑容，帶走了父親的青春與我的童年。在那月光如水的夜里，孩子的眼里倒映著皎潔的月光。

到家了，我也明白了席慕蓉的話：“組成一個(gè)美麗夏夜的要素，既如此簡(jiǎn)單，又如此艱難?！?/p>

月光下，梔子花正悄然開(kāi)放。

小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)景物字篇三

我很喜歡看朝陽(yáng)，每周星期六和星期天放假，我都會(huì)五點(diǎn)起床，跑到屋前的山上，等待日出的來(lái)臨。這不，今天早上我又早早地來(lái)到山上看日出了。

不一會(huì)兒，朝陽(yáng)弟弟就從天邊露出圓圓的腦袋，拿出手中的調(diào)色盤(pán)，一會(huì)兒把云染成了金黃色、一會(huì)兒把云涂成紫紅色，到后面他居然直接將調(diào)色盤(pán)扔向空中。于是，天空中便有了金黃、紅色、橙色、藍(lán)色、紫色……

朝陽(yáng)弟弟拍著手在天空中奔跑，一朵朵白云被他撞來(lái)撞去，有的被撞成了胖胖的綿羊，有的被撞成了飛翔的鳥(niǎo)兒，有的被撞成了“咯咯”叫的公雞……

又過(guò)了一會(huì)兒，朝陽(yáng)弟弟終于跑累了，他停了下來(lái)，躺在白云上，靜靜地欣賞著地面的美景，寧?kù)o的大地上鋪著溫馨的金色，是那樣的柔和，那樣的美麗。朝陽(yáng)弟弟看著地面的美景不由得咧開(kāi)大嘴笑了，笑得是那么的燦爛，大地的萬(wàn)物也跟著笑了，笑得金光燦燦。

半個(gè)小時(shí)后，朝陽(yáng)弟弟又活躍了起來(lái)。這一次，他和我的影子玩起了躲貓貓的游戲。影子可真是個(gè)淘氣的孩子，朝陽(yáng)弟弟跑到我的前面，影子就躲在我的后面；朝陽(yáng)弟弟跑到左邊，影子就躲在右邊……

一個(gè)小時(shí)后，朝陽(yáng)弟弟終于累趴在半空中。

小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)景物字篇四

這一天已經(jīng)很晚了，作業(yè)剛寫(xiě)好。月亮仍在天空一枝獨(dú)秀，路很暗，兩旁的店面都關(guān)閉了，紅紅火的燈光滅了，只剩幾輛車在靜寂的大馬路上奔跑。

進(jìn)入高年級(jí)之后，學(xué)習(xí)似乎占有了大部分時(shí)間，吃飯，學(xué)習(xí)，睡覺(jué)，寫(xiě)作業(yè)，每天重復(fù)著。什么時(shí)候我有機(jī)會(huì)像小時(shí)候有時(shí)間經(jīng)常去公園玩呢？

微風(fēng)拂動(dòng)，樹(shù)木跳起輕松的舞蹈，看著行人一個(gè)一個(gè)走過(guò)。江水也在微風(fēng)的伴奏下，唱起了歌，拍打著兩岸。穿駛向大橋，天真的我問(wèn)道：“媽媽，那些船會(huì)撞到橋嗎？”我和媽媽日常走在大橋旁的道路上，呼吸著新鮮的空氣。江對(duì)面有點(diǎn)霧，看不大清楚，好奇心使我想過(guò)去一探究竟。天空中，潔白的月亮像盤(pán)子，在黑暗的天空中一枝獨(dú)秀。她時(shí)而出來(lái)，時(shí)而又躲進(jìn)云彩里，偷窺著我們。

小時(shí)候的幸福和純真被時(shí)間給吹走了，生活的味道似乎也變得清淡了，跟豆腐一樣。天空中的月亮仍舊是幾年前的月亮，不知為何，月亮褪去了純白，逐漸轉(zhuǎn)而黯淡。雖然江濱公園多了房子燈光的色彩，但也因?yàn)闀r(shí)間失卻了自然的氣息。

我們小時(shí)會(huì)輕松，長(zhǎng)大后會(huì)忙碌，有時(shí)也會(huì)感到煩躁。但每當(dāng)沐浴在這月色下，和親人們相伴著走一段路，似乎一切的不愉快都隨著月光散去了似的。

月亮仍會(huì)明亮，空氣仍舊清新。

小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)景物字篇五

我的家鄉(xiāng)在安徽的一個(gè)小山村。那里風(fēng)景優(yōu)美，美得就連一條蜿蜒而來(lái)的小河，也留戀地繞著它不肯離去，在我家門(mén)前被一口小池塘接住了，形成了一個(gè)淺淺的水灣，人們叫它清水灣。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的清水灣。

清水灣岸邊楊樹(shù)依依，河水清清，河面上還時(shí)不時(shí)地冒出一串串像珍珠一樣的水泡泡。河里種著白生生的藕，養(yǎng)著活蹦亂跳的魚(yú)。

陽(yáng)春三月，微風(fēng)吹拂綠水，河面上已浮起荷葉片片。

盛夏，是清水灣最迷人的季節(jié)：荷葉滿塘，荷葉飄香。河面上綠葉搭綠葉，互不相讓；看看這一朵，好香；看看那一朵好美！夏日的清水灣，美得叫人心花怒放。

秋天的清水灣是我們小孩子的樂(lè)園。那些在傘一樣的荷葉下鉆來(lái)鉆去，采摘蓮蓬。

冬天，是清水灣收獲的季節(jié)。小伙子們帶著鐵鍬，拿著麻包，興高采烈地來(lái)到河邊。當(dāng)我們按住大人們?nèi)由习秮?lái)的大魚(yú)時(shí)，心里快活！順著藕的走向一拽，一條條四五尺的滾圓滾圓的藕就被拖出來(lái)了，真是鮮魚(yú)肥藕呀！

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)那美麗的清水灣。

小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)景物字篇六

寫(xiě)作業(yè)時(shí)，忍不住停下筆來(lái)望向窗外。

一個(gè)周末，我身邊堆著兩摞書(shū)，一摞寫(xiě)完的，一摞沒(méi)寫(xiě)的。兩摞書(shū)有著明顯的高度差距，我被關(guān)在其中，一刻不停地奮筆疾書(shū)。

一排樓，一個(gè)小花園。雖說(shuō)是花園，但沒(méi)有一個(gè)人在其中嬉鬧，不免有些荒涼，越看心情越不好。算了，還是看天吧，天空中也是空蕩蕩的，只有幾只疾疾掠過(guò)的老鳥(niǎo)，和散發(fā)最后光芒的太陽(yáng)，不知什么原因，覺(jué)得一切都是灰蒙蒙的。

重新回到書(shū)桌旁，看見(jiàn)那沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)，心中忍不住煩躁，想約別人一起出去散散心，可是又想到，他們估計(jì)也在作業(yè)堆中埋著吧。

剛強(qiáng)迫自己坐下，心卻又飄出了窗外。我妥協(xié)了，決定獨(dú)自下去走走。

微風(fēng)輕撫著麻木的頭腦。四下無(wú)人，我漫步花園中，因冬天而變得空蕩的草坪，發(fā)舊的木亭和年久失修的棧道。我失望地停下了腳步。

突然，我看到了隱藏在枯草中點(diǎn)點(diǎn)草芽，那是春的希望。這一發(fā)現(xiàn)使我的思緒活躍了起來(lái)，接著，四周觀望，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上也有了些隱約的綠點(diǎn)。

感覺(jué)什么東西突然在腦海中炸開(kāi)了，自己也像局促在凍土里的小草一樣隱忍，等待著蛻變，然后有一瞬間的破繭成蝶。

我?guī)е簧磔p快又回到了桌前。

小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)景物字篇七

春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，許多候鳥(niǎo)都飛回了北方；春天也是放風(fēng)箏的季節(jié)，我們一起去看看春天的美景吧。

春天一片綠色，小草脫掉了金黃的睡衣，換上了綠色的新裝。春天又是綠色的海洋，小草發(fā)芽，樹(shù)木抽枝，各色鮮艷的花朵都像趕集似的聚攏來(lái)，各種候鳥(niǎo)也趕來(lái)了，為春天增添了幾分生機(jī)。

春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)，微風(fēng)習(xí)習(xí)，藍(lán)色的天空點(diǎn)綴著各色風(fēng)箏，從下往上看真是美極了。

春天是播種的季節(jié)，各種播種機(jī)在田地里來(lái)回穿梭著。慢慢地種子發(fā)芽了，望著這些嫩芽，我似乎已經(jīng)看到了豐收的碩果。

春天藍(lán)田飄香，走在田邊的田埂上，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌聲，聞著青草的芳香。各種動(dòng)物也從冬眠中醒來(lái)了。這時(shí)我注意到路上來(lái)往的行人，早已脫去了厚厚的冬裝，換上了毛衣。小河上的冰塊，地上的積雪，都融化了，變成了水，誰(shuí)也看不出他們?cè)瓉?lái)是什么樣的。我一不經(jīng)意瞟到了屋頂，屋頂上原來(lái)枯黃的小草也抽出了綠絲，各種蝴蝶，伴隨著春天的氣息，在花叢中飛來(lái)飛去，仿佛在說(shuō)“春天到了，春天來(lái)了?！蔽乙呀?jīng)看到了春姑娘在揮動(dòng)著她的畫(huà)筆，畫(huà)著一幅美好的畫(huà)卷。

花，草，小鳥(niǎo)，風(fēng)箏，嫩芽和冰塊組成了絢麗多彩的春天。

小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)景物字篇八

陽(yáng)光下的葵園2月20日

秋天來(lái)了，秋姑娘邁著輕盈的步子向我走來(lái)。

秋天是收獲的季節(jié)，果園里的每一棵梨樹(shù)都長(zhǎng)滿了來(lái)自黃澄澄的梨，像可愛(ài)的小葫蘆。有許多梨，它們使梨樹(shù)彎曲。紅蘋(píng)果就像孩子們紅紅的臉頰。她好奇地打開(kāi)外面的樹(shù)葉，向外看。還有像紅寶石一樣的紅棗。

走出果園，來(lái)到田野，啊，我又看到一個(gè)忙碌的身影。突然，我被田野的美麗、金色的稻田和藍(lán)色的天空所吸引。

而在綠色的菜地里，露珠照在綠葉上。遠(yuǎn)處，楊樹(shù)葉黃了，微風(fēng)吹過(guò)，金黃的樹(shù)葉飄落在空中，像蝴蝶在空中飛舞；墜向清澈的河水，像一只金色的小船；像汽車一樣落地。

回過(guò)頭來(lái)看，五彩繽紛的秋天就像一幅連綿不斷的畫(huà)卷，讓人看了不累也不膩。

小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)景物字篇九

春姑娘吹著口哨，向我們走來(lái)，微笑著，揮舞著這一萬(wàn)根絲線，忙碌而快樂(lè)地為大地萬(wàn)物編織春裝。

你看，春小姐給天哥織了一件藍(lán)色的外套。這件大衣像透明的鏡子一樣透明。厚厚的白云，像棉花，像松樹(shù)和波浪，掛在天空的一邊，把藍(lán)天哥哥裝飾成一幅畫(huà)。

大山爺爺高昂著頭，春姑娘在他面前為她可愛(ài)的草哥鋪了一條綠色的毯子，每一棵草都從堅(jiān)硬的泥土里探出頭來(lái)，好奇地打量著周圍的一切。這塊地毯如此平坦，就像平靜的海洋。

你聽(tīng)的時(shí)候聽(tīng)到了什么？春天女孩的新衣服讓xi叔叔從他的冰被子里出來(lái)，從冰白色變成透明，敲鼓叫醒其他朋友，xi叔叔快樂(lè)地在我的山谷周圍徘徊，有時(shí)像銀線，有時(shí)像絲帶。

春姑娘為華姐織了一件別出心裁的紅袍。害羞的花兒看見(jiàn)了她，露出燦爛迷人的微笑。伸展如無(wú)盡的錦緞，耀眼如天上的彩霞，絢爛如天上的長(zhǎng)虹，如此美麗動(dòng)人。

勤勞美麗又別出心裁的春姑娘們，把春天打扮得如此多姿多彩，真是令人神往，神清氣爽。我多么希望春天的女孩永遠(yuǎn)留在春天。

小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)景物字篇十

春天來(lái)了，春天來(lái)了！父親孫也起身了。草從地上伸出來(lái)。那是春天的眉毛嗎？燕子從南方飛回來(lái)，告訴我們春天來(lái)了？蝴蝶和蜜蜂也出來(lái)采蜜。蘑菇也長(zhǎng)了。蒲公英就像會(huì)飛的鳥(niǎo)。綠色的柳條垂下來(lái)，那是春天的頭發(fā)嗎？

春天有很多秘密，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！

給詞語(yǔ)寶寶穿花衣

有意思，寶寶這個(gè)詞穿花衣服！

春女來(lái)了，萬(wàn)象更新，文字寶貝吵吵鬧鬧，需要穿新衣服。

先把草穿好！綠草如茵，嫩草如茵，綠草如茵，綠草如茵，綠草如茵，綠草如茵，芳草萋萋。他們探出頭迎接第一縷陽(yáng)光，唱著春天的第一首歌。

春風(fēng)帶來(lái)陣陣鮮花，花團(tuán)錦簇，紅色的杜鵑花和花園里五顏六色的花朵。它們開(kāi)得如此燦爛而精致，花朵盛開(kāi)。小草不甘心，勤勞的蜜蜂說(shuō)：“春姑娘讓我們多姿多彩?！?/p>

單詞baby不自覺(jué)穿上花衣服，但花衣服是形容詞?？?，我的文章變漂亮了！

找春天

今天發(fā)現(xiàn)我的蜘蛛植物變綠了，花盆里的花綻開(kāi)了笑臉，還有我家門(mén)前的雪松，很大，長(zhǎng)得有點(diǎn)像花生。白車軸草葉子像雨傘。山谷里的百合長(zhǎng)得像鈴鐺一樣的花，當(dāng)風(fēng)輕輕地吹來(lái)時(shí)，它發(fā)出像鈴鐺一樣的聲音。蘆葦草像大炮，毛茸茸的草像羽毛糊，很可愛(ài)！

春天的風(fēng)景真的很棒！

小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)景物字篇十一

春天來(lái)了

轉(zhuǎn)眼間，寒風(fēng)凜冽的董爺爺走了，五顏六色的春女來(lái)了。

我和幾個(gè)老家的好朋友來(lái)到田里，看到青麥子正爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)大。而油菜樹(shù)也在吸收著田間的春雨，努力開(kāi)花，很快就會(huì)開(kāi)出金黃色的油菜花。

然后，我們來(lái)到池塘，看到一群鴨子在池塘里戲水。突然想起一首詩(shī)《春江水暖鴨的先知》，描寫(xiě)的就是這種意境！仔細(xì)一看，池塘邊的柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的嫩芽。

春天來(lái)了，萬(wàn)物即將蘇醒，到處都是生機(jī)勃勃的景象！

找春天

春天來(lái)了！春天來(lái)了！我和爸媽去雅林現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園找春天。

我們先去觀光園吧。那里的花是郁金香。它五顏六色，包括紅、黃、白、粉、紅、白。花兒五花八門(mén)，芳香撲鼻。

我們聞著花香，看著郁金香，來(lái)到水培博物館。那里的芹菜長(zhǎng)在水管上。很有意思！

我們來(lái)到了白果樹(shù)園，那里有楊樹(shù)、樹(shù)葡萄、檸檬樹(shù)和香蕉樹(shù)。我真的很想吃！但是現(xiàn)在是春天，我真的很想讓他們結(jié)果子！

原來(lái)，這是春天！郁金香怒放，果樹(shù)無(wú)果。感覺(jué)亞林現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園春意盎然！

春天的圖畫(huà)

春天來(lái)了，下了一場(chǎng)春雨，孫姐姐笑著出來(lái)了。綠草如茵，花團(tuán)錦簇，小柳隨風(fēng)在河邊輕輕搖擺。河里的小魚(yú)也在河上游來(lái)游去。春天的畫(huà)面多美啊！

小學(xué)四年級(jí)作文寫(xiě)景物字篇十二

在這個(gè)寒假的時(shí)候，我去泡了溫泉。其實(shí)那里不止可以泡溫泉，而且還可以去爬山。我爬上了山頂，那里的風(fēng)景可真不錯(cuò)啊！

我坐著車，下午1：00就到了東泉。我去泡了個(gè)舒舒服服的溫泉，不過(guò)那里的溫泉可不是人工的加熱，那里是天然的溫泉，越往上的話越熱，不，應(yīng)該說(shuō)燙。

泡好了溫泉后，我看周邊的風(fēng)景很美，于是我就東逛逛西逛逛，來(lái)到了一座山前。那座山可真高哇，山上云霧繚繞，我有種沖動(dòng)，很想爬上去好好地看一看這美麗的風(fēng)景。我拉起媽媽的手就跑，大家跟在后面，我和幾個(gè)小伙伴一邊跑一邊看那美麗的風(fēng)景。

終于到山頂了，我仿佛來(lái)到了仙境，我仿佛披了一件輕紗，我仿佛看到了我們美好的未來(lái)，我仿佛就要與這片“仙境”融為一體……

我低頭往下看，那里的溫泉里面的人車水馬龍，如螞蟻一般。我又望向遠(yuǎn)處，我們來(lái)到的這座小鎮(zhèn)好像是一個(gè)古鎮(zhèn)，有遠(yuǎn)有近，此起彼伏……

我癡癡的望著，想著如果我會(huì)飛該多好，那么我就可以飛到各地去看風(fēng)景了……可是現(xiàn)在容不下我的幻想，我還來(lái)不及想會(huì)飛了后我還要干什么就已經(jīng)被拉著下山了。希望我還能再來(lái)到這里望一望著美妙的風(fēng)景！