范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
六年級(jí)暑假趣事作文字篇一
那是個(gè)風(fēng)和日麗的正午，爸爸依然廢寢忘食地“啃”書(shū)，媽媽正一如既往地看手機(jī)新聞，弟弟也無(wú)所事事地看動(dòng)畫(huà)片，我也悠然自得地翻閱書(shū)刊。我厭倦了，便靈機(jī)一動(dòng)，心生一計(jì)：下棋。
“我們下棋吧？”我提議，“悶的慌?！薄昂?！”弟弟舉手贊成，顧不得看動(dòng)畫(huà)，迫不及待地坐在桌前。一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了，爸爸媽媽紛紛觀戰(zhàn)。此時(shí)客廳里，戰(zhàn)火紛飛，起初我們有說(shuō)有笑，突然都不做聲了。爸爸左看我冥思苦想，右瞧弟弟眉飛色舞，媽媽左瞧弟弟笑逐顏開(kāi)，右看我長(zhǎng)吁短嘆。兩個(gè)人截然不同的表情，弟弟可謂是勝劵在握了。我在想：黑棋連成十字，正愁怎么轉(zhuǎn)危為安呢！等等，好像找到突破口了。對(duì)！就這樣……
“咳！”我咳嗽一聲，不動(dòng)聲色地把棋下到十字的右下方。既連我方棋，又賭黑棋。想到這兒，我不禁眉開(kāi)眼笑。弟弟丈二和尚摸不著腦袋，百思不得其解：“姐，你下那顆棋干啥？”“呃……我自有妙用?！蔽野底愿`喜，“我可是好心提醒你！”“我還用你提醒？”弟弟沒(méi)安好心的說(shuō)，“你就等著敗給我吧！”“哼，你還好心當(dāng)驢肝肺?！蔽覛鈶嵵翗O，“咱們走著瞧吧！”
弟弟仍意氣用事，沒(méi)考慮，只顧走自己的棋。當(dāng)他把棋子放桌上的那一刻，我宣布勝利了！弟弟不服，我又連勝了兩局，并以先贏三局勝出。弟弟便嚎啕大哭，爸爸媽媽都說(shuō)弟弟輸不起。
是?。≡谏钪胁晃菲D難，迎難而上，輸?shù)闷鸩攀侨松畲蟮内A家！
六年級(jí)暑假趣事作文字篇二
桂花開(kāi)了，一個(gè)暑假過(guò)去了，在這個(gè)已逝的暑假中，發(fā)生了一件趣事。
我們家樓頂那兒的含羞草長(zhǎng)好了，這是我從廣東帶回來(lái)的種子，等了好久，終于長(zhǎng)好了，不過(guò)這件事兒誰(shuí)也不知道，包括這是什么東西，我妹妹她們可能會(huì)認(rèn)為這只是簇雜草吧！
都說(shuō)含羞草會(huì)害羞，今天我可要試一試。我用手重重的拍了拍一根草的葉子，想不到它真的慢慢的閉上了葉子，我沒(méi)再去碰它，過(guò)了一會(huì)兒，它又神奇的舒開(kāi)了葉片。
什么？這不有趣？別著急，好玩的在后頭呢！又一次，我妹妹上樓頂玩的時(shí)候，看到了含羞草平時(shí)的樣子。的確與普通的草葉子沒(méi)什么兩樣，我妹妹也沒(méi)在意，開(kāi)心的跑到含羞草邊玩沙子。這時(shí)她不小心用袖子碰到了含羞草的一根葉子，哪根草立馬合攏了，妹妹臉嚇得都發(fā)青了。那模樣真是讓我忍不住哈哈大笑起來(lái)。
“姐……姐姐！那里的草會(huì)動(dòng)?。『每植腊。 闭f(shuō)著還后退了好幾步。這時(shí)候，我想故意嚇一嚇妹妹，于是我便強(qiáng)忍住笑，徑直走到了含羞草邊，對(duì)我妹妹說(shuō)：“其實(shí)呀，姐姐是一名魔法師，看好了我要變魔術(shù)了——”然后我張開(kāi)五指，偷偷用小指點(diǎn)了點(diǎn)葉片，于是，如我所料，含羞草緩緩的閉上了。一旁的妹妹驚訝的“哇”了一聲高，然后啪啪的鼓起掌來(lái)。我則在一邊偷笑。
由于我的弟弟妹妹們都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)含羞草，于是我便讓她們猜猜那是什么。
我弟弟的鬼點(diǎn)子最多。“月球花！”“不對(duì)哦~，我搖了搖頭?！笆悄g(shù)花！”妹妹忽然叫了一聲，把我們嚇了一跳。我嘆了一口氣：“不是！”
“到底是什么呀，姐姐你別賣(mài)關(guān)子了！”弟弟妹妹急了，哈哈！于是我也不再賣(mài)關(guān)子了，我告訴她們這叫含羞草，碰一下就會(huì)合上，就像小女孩害羞似的。妹妹呆呆的望著我，望了一會(huì)兒后，便溜過(guò)去看含羞草了。
這件事真是有趣啊，我特別喜歡過(guò)暑假，因?yàn)槭罴偈俏覀冏钐煺鏌o(wú)邪，最快樂(lè)的時(shí)候！
六年級(jí)暑假趣事作文字篇三
太陽(yáng)已掛在天邊，陽(yáng)光已在大地上留下痕跡，中午，隨之而來(lái)。
我趁暑假想好好的睡個(gè)懶覺(jué)，但我的朋友們卻不同意，一大早就三五成群的來(lái)找我玩。
我們幾個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑的來(lái)到了小廣場(chǎng)，小廣場(chǎng)人雖然不多，但歡樂(lè)的氣氛總是不斷呈現(xiàn)。其中一個(gè)朋友從衣服袋里，拿出來(lái)一枚閃閃發(fā)光的硬幣，扯著嗓子喊：“我們玩猜硬幣吧?！贝蠡镆矝](méi)有反駁，齊聲高喊：“行。”
這時(shí)，我就忍不住要耍小聰明了，我清了清嗓子，胸有成竹的對(duì)著同學(xué)們說(shuō)：“我先來(lái)藏，誰(shuí)來(lái)猜呢？”我話音未落，提議玩這個(gè)游戲的同學(xué)便說(shuō)：“我來(lái)向你挑戰(zhàn)?！?原創(chuàng)投稿 )
說(shuō)著，他便把自己那枚銀色的硬幣遞給了我。我笑了笑，說(shuō)：“你要先閉上眼，不準(zhǔn)偷看哦?！薄罢l(shuí)要偷看呢！”他故意加重了語(yǔ)氣。他閉上了自己銳利的雙眼，同學(xué)們?yōu)榱朔乐顾悼?，都用手捂住了他的眼睛。我也開(kāi)始行動(dòng)了，我把硬幣藏在了左手，攥緊拳頭，說(shuō)：“好了，可以松開(kāi)了。”同學(xué)們紛紛把手從他的眼上挪開(kāi)，他就像浴火重生一樣，向我走來(lái)。他歪著腦袋，左看看，右瞧瞧，摸摸我的右手，碰碰我的左手。過(guò)來(lái)好一會(huì)兒，他才開(kāi)口：“嗯——我選左手吧！”我心想：這小子可以??！居然能選對(duì)。我得好好騙騙他，不能讓他贏嘍。我故意滿臉疑惑的問(wèn)：“你確定嗎？”他沒(méi)有動(dòng)搖，堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，確定?！蔽矣謫?wèn)一遍：“你要是選錯(cuò)了，別怪我沒(méi)提醒你。”他遲疑了，我繼續(xù)火上澆油：“你可別輸了??！”同學(xué)們也在一旁七嘴八舌地議論：“左手吧！”“不對(duì)，右手吧！”“嗯，應(yīng)該是右手?！彼K于猶疑了，上當(dāng)了：“我選右手！”我笑了笑，大聲說(shuō)：“錯(cuò)了，是左手。你做事不要老聽(tīng)別人說(shuō)，你要堅(jiān)持自己的意見(jiàn)??！”
歡快的笑聲似乎還飄蕩在耳邊，可暑假的歡樂(lè)時(shí)光卻早已逝去，但這件事已深藏在了我的腦海，讓我在很多時(shí)候?qū)W會(huì)了選擇。
小學(xué)六年級(jí) 楊奔展
