人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園好聲音作文 身邊的好聲音作文篇一

——題記

“嘩啦啦——”雨淅淅瀝瀝地下，打濕了窗前的玻璃，它們好像是一群來自天際的精靈，因得到天神的認可，前來游歷一般。只見一顆顆晶瑩剔透的小水珠迅速地跳落在地面，濺得其他的同伴也跟著躍動起來，并發(fā)出一陣悅耳的奏鳴曲。

站在窗前，望著窗外朦朧的大地；看著雨滴們盡情地演奏；聽著它們奏出悅耳的聲音。突然覺得，世間再美妙的聲音也比不上它們此時如夢、如詩般的聲音動聽，如一陣微風吹進你的心里，輕輕撥弄著你的心弦，使人感到心曠神怡。

難怪古人唯獨對雨鐘愛有加?！熬龁枤w期未有期，巴山夜雨漲秋池”、“隨風潛入夜，潤物細無聲”，單從這字里行間就可以看出他們對雨的喜愛和對雨的贊美?！昂糜曛獣r節(jié)，當春乃發(fā)生”道出了雨來的及時又適合人愿，“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”更是表現出雨的迅猛。

試問，人世間難道還有比雨更了解你的嗎？當心情煩躁時，望著煙雨蒙蒙的世界，聽著淅瀝的雨聲，仿佛整個世界都沉浸在一片寧靜之中。雨好像是我們的知心好友，我們可以傾盡一切，或大聲，或低喃，它永遠會不耐其煩地當一個傾聽者，與你分享快樂和痛苦。

風雨過后是否會有彩虹？是否會有更加動聽的聲音？我不知道。但我知道令我銘記在心，縈繞在心中久久不散的好聲音，是最撥動心弦的——雨的聲音。

校園好聲音作文 身邊的好聲音作文篇二

看過《中國好聲音》的人都知道那動人心弦的歌確實是好聲音。

昨天，我便迷醉于一支叫《彩云追月》的歌曲?！皬潖澰聝阂?，月光伴清風，月色更朦朧，倒映湖中她面容?！蹦峭褶D傳神的歌聲確實迷人，確實是好聲音，連歌詞也能生動表達出對月亮的喜愛。令人感覺這本身也是好聲音。

難道只有這才是好聲音嗎?

“嘩嘩”只是流水聲嗎?不，那也許是北風呼嘯大雪紛飛。

“叮咚”只是門鈴聲嗎?不，那也許是晨曦下的露珠滴落。

“呼呼”只是寒風聲嗎?不，那為何不是雄性蜂鳥在撲打翅膀扇騰尾翼?

“滴滴”只是落雨聲嗎?不，那為何不是雌雄蜻蜓在池塘上方點水前行?

這難道不是大自然創(chuàng)造的好聲音嗎?

聲音是水，澆灌萬頃良田;

聲音是田，生長萬千糧食;

聲音是糧，喂養(yǎng)無數人民;

聲音是人，創(chuàng)造百萬歌謠。

若這些都是好聲音，那人類的歌曲便也為自然之歌，便也為自然的好聲音。

校園好聲音作文 身邊的好聲音作文篇三

月光透過玻璃窗傾瀉到窗臺，在琴弦上灑下淡淡的光影。彎彎的月亮披著一層薄紗，若隱若現地穿梭在云層。我坐在古箏前，撫弄著，感受著，陶醉著。

已數不清多少個這樣的夜晚，我享受著琴聲帶來的安靜與愉悅、放松與充實。我俯身看著我的手，在燈光和月光的照耀下，串串音樂在美麗修長的雙手間流淌，似山間的溪水，顫動著、飄搖著，靈動活躍的樂聲，好像忽然讓人遠離一切喧囂與繁雜。

我愛我的琴聲，愛跳動的旋律，我喜歡用心傾聽那可愛的音樂，我喜歡讓它把我?guī)нM一個滿是線譜、節(jié)奏、光鮮的漩渦，時而高亢明亮，時而清脆低沉，仿佛幾種樂器的聲音交替鳴響。指尖劃過的弧線，繞著彎兒，跳著舞，與聲音合奏唱響，帶著深深的感情，我隨著唱，隨著笑，隨著悲……

我深愛的音樂，為了我心中最優(yōu)美的聲音，我從不曾間斷練琴，我力求最完美最動聽的樂音，不厭其煩的揣摩、研究，等到像綻放的花朵一樣。讓音樂真實自然的流露，釋放，我欣然的笑，好像樂曲中湘江的春天，明媚動人。

我把音樂看成一種態(tài)度，音樂是我心中的聲音，它永遠陪伴我，跟隨我。那陣陣琴聲已是我生命中的一部分；那段段旋律，歌唱我心靈深處的呼喚；那優(yōu)美的音樂，觸動我柔軟的心弦，我與最愛的音樂齊飛翔，齊歌唱。

我心中的好聲音，是優(yōu)美動聽的樂音，是不停催促我，給我前進的力量的鏗鏘有力的樂音，這種好聲音會一路伴隨我，讓我朝著更高更遠的地方奔跑。

校園好聲音作文 身邊的好聲音作文篇四

我心中的好聲音是媽媽的聲音，媽媽的聲音既甜蜜又悅耳，聽媽媽的聲音，使我快樂，使我感動。

十三歲生日那天，我將刻著數字“1”和“3”的兩支蠟燭輕輕地點燃，淡黃色的光暈充滿了整個房間，我等待著音樂的響起，想象著房間里會充滿甜美的歌聲和歡笑?？墒且魳肥冀K沒有響起，在場的親朋好友都有些不知所措，在這尷尬的時刻，媽媽悅耳的歌聲如一股清泉淌入我的耳朵?！白Ｄ闵湛鞓贰痹趫龅目腿艘捕几似饋?，我閉上眼睛，仔細地在這些聲音中辨認媽媽的聲音。我找到了！這個聲音既真誠又溫暖，充滿了媽媽對兒子的愛。我感受著，如饑似渴的聽著，渴望將這個聲音永永遠遠的存在心間，這就是我心中的最美好的聲音。

期末總復習到了，我和同學們一樣，都在沒日沒夜的加緊復習，都希望用好成績作為送給自己的新年禮物。一天夜里，我在寫字臺前與頑強的難題們做著斗爭，“天不早了，抓緊吧，睡不了幾個小時了?！眿寢岅P切的說?！安?，我要寫完再睡?！蔽翌^也不抬，執(zhí)著地說?！拔遗阒恪！眿寢尩穆曇粼僖淮稳缫舴闾M我的耳朵里。我不由得抬起頭看了一下表，十二點了。媽媽加班，一天一夜沒合眼了，我品味著媽媽說“我陪著你”時的語氣，這聲音雖不振聾發(fā)聵，但卻溫婉動聽，像春風一般溫暖著我的心，那是我心中最美好的聲音。

媽媽的聲音使我快樂，使我感動，媽媽的聲音里總蘊含著對我的體貼和愛護。媽媽的聲音就是我心中的最美好聲音。

校園好聲音作文 身邊的好聲音作文篇五

春天來了，獅子大王覺得森林里特別美麗，就對小動物們宣布了一個讓大家都興奮不已的消息——舉辦一場“森林好聲音”的比拼。

如此盛大的比賽要在哪里舉行呢？當然是在那泉水叮咚旁的百花盛開的森林花園里啦！

百靈鳥天生一副金嗓子，又熱愛唱歌，當然要參加了。它每天清晨都在枝頭聲情并茂地歌唱比賽的樂曲。百靈鳥的好朋友黃鸝知道了這件事，就陪百靈鳥一起練習。百靈鳥知道黃鸝的歌唱得不錯，就勸她報名參加，但黃鸝膽子很小，不敢上臺，所以拒絕了。

可不幸的是，臨近比賽時，百靈鳥感冒了，聲音啞啞的，它很傷心，但又有什么辦法呢！百靈鳥想到可以讓黃鸝去參加啊，在它不斷地鼓勵下，黃鸝終于答應了參加比賽。

比賽正式開始了。第一個出場的是公雞，它抬頭挺胸，邁著自信的步伐，走上舞臺，激情高昂的聲音震驚了全場。青蛙唱得清脆響亮，杜鵑唱得悅耳動聽……最后演唱的是黃鸝，它惴惴不安地走上舞臺，可看到觀眾席上帶著病來給它加油鼓勁的百靈鳥，還看到那么多期待的觀眾們，它緊張的心情舒緩了很多，它深深吸了一口氣，發(fā)出了清脆又悅耳的聲音。隨著春風飄向遠方，小動物都陶醉在這優(yōu)美的聲音里。最后，主持人小猴子讓大家以舉手表決的方式來選出自己最愛的好聲音，不用說，黃鸝以最高的票數獲得了冠軍。

百靈鳥恭喜黃鸝拿下了冠軍。打這以后，不管什么比賽，百靈鳥和黃鸝都一起并肩作戰(zhàn)，成為一對亮麗的金嗓子小組合。

校園好聲音作文 身邊的好聲音作文篇六

一個周末的午后，我滿懷好奇心，去尋找樹林“好聲音”。再次來到熟悉的后山林。那茂盛的樹木為我遮擋了刺眼的陽光；那如茵的綠草為我鋪上了一層柔軟的地毯；那盛開的鮮花，香氣迷人，令我心曠神怡。在這片美景中，我忘了世界，也忘了自己。閉上眼享受大自然的氣息。

忽然，一陣優(yōu)美的歌聲傳入我的耳畔，把我的思緒喚回，我隨著歌聲來到一棵樹后，扒開草叢一看，原來是一群甲蟲音樂家們?。∷鼈冋褙炞⒌貟曛岚?，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來，讓人耳目一新。

“知了—知了—”，我抬頭一看，原來是蟬哥哥啊！它們正集體站在枝頭練嗓子呢！仿佛馬上就要開展屬于它們的音樂會一樣。我看著看著，覺得自己也成了它們其中的一員，身體正在慢慢縮小，背后長出了一對翅膀，慢慢起飛，慢慢舞蹈，放聲歌唱……

忽然又傳來了一陣音調圓滿，明朗而響亮的歌聲。只聽見它發(fā)出“蛐蛐-蛐蛐”的聲音。我回過神來，去尋找聲音的來源，我發(fā)現在那邊的草叢中，蟋蟀弟弟正站在自己的家門口歌唱，聲音清澈動聽，發(fā)現我的到來，蟋蟀弟弟友好地放低歌喉，表示對我的歡迎。

樹林里還有很多很多動聽的“好聲音”，嘰嘰喳喳是鳥兒的好聲音，唏唏哩哩是葉子鼓掌的好聲音……讓我們用心去感受吧！感受大自然帶給我們如此美妙的聲音！

走吧，一起去看知了大哥的演唱會吧！

校園好聲音作文 身邊的好聲音作文篇七

四季是四名偉大的音樂人，它們的聲音特別好聽，走，我們一起去聽一聽吧！

春姑娘邁著輕快的腳步走來了，小河唱起“嘩啦啦”的歌，鴨子“呼啦啦”地跳進小河里，“嘎嘎嘎”地說：“春天到了！春天到了！小蜜蜂一聽到這個消息，趕忙“嗡嗡嗡”地飛來采蜜。鳥兒也在枝頭“嘰嘰喳喳”唱著歌：“春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在小朋友的眼睛里。”…過了不久，春姑娘就回家了。

這時，夏哥哥急忙從遙遠的南方跑回來了，夏哥哥跑的時候風刮在枝葉茂盛的楊樹上“嘩啦啦”的響，把池塘里的水都吹皺了，青蛙“呱呱呱”的唱著，樹林里的蟬也在“知了知了”的鳴叫，在楊樹“嘩啦啦”的伴奏下，哥哥又像剛才那樣跑走了。

秋婆婆拿著籃子走來了，籃子里有黃澄澄的大鴨梨和紅彤彤的蘋果……聽，果園里的葡萄“砰砰砰”的掉在地上，石榴咧開了嘴，露出紅寶石一樣的牙齒，“嘿嘿嘿”地笑著，好像在說：“我已經成熟了，趕緊把我摘走吧！”就這樣，“呼呼呼”的秋風把秋婆婆帶來的水果都刮進了小朋友們的肚子里。

冬爺爺拄著拐杖走來了，一直陪伴他的鵝毛大雪也“簌簌簌”的下了起來。小朋友一看下雪啦，馬上高興的大喊起來“啦啦啦下雪啦，啦啦啦下雪啦！我們一起去打雪仗，堆雪人吧?！毖┑乩?，小朋友們瘋狂地笑著鬧著，踩到雪里發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，真是歡快極啦。

四季好聲音真美妙！

校園好聲音作文 身邊的好聲音作文篇八

一年四季，四季的聲音，便是四季的歌。

春之聲

春天的歌是輕柔的，是充滿生命律動的，因為他剛剛被歸巢的鳥兒叫醒，嘰嘰喳喳，小鳥歡快的叫聲，那是在為春天的蘇醒歌唱。

除了蘇醒為大地帶來了和煦的陽光，因為陽光的溫暖，連風也變得溫柔起來，在山腳下，融化的雪水匯入小溪，淙淙地流著，此時的積水還帶著雪花的溫度，溫柔的風輕輕地拂弄他，漸漸的小溪溫和起來，于是他越來越快，越來越快。

夏之音

夏天的歌是充滿激情的，一切都是那么激烈，就像搖滾那樣，你全身的血液沸騰起來，夏天的歌是窗外不斷明產，夏天的歌是舒一下孩童玩耍時的歡樂，笑聲，餐廳的歌是傍晚時池塘邊青蛙的呱呱聲。

夏天的歌是激情澎湃的歌。

秋之吟

秋季的歌帶著些絲絲涼意，但這并不妨礙人們豐收的喜悅，人們將身著長袖衫的袖子向上挽了挽，用毛巾擦了擦頭上滲出的密密汗珠，果園里飄來了人們爽朗的笑聲，空氣中也彌漫著絲絲香甜的果香。

秋天的歌，便是人們豐收時的喜悅。

冬之歌

冬季的'歌是四季最美的歌。

漫天大雪將村莊，時成一片雪白屋，門外是不知何時，走進了一只小貓，留下的腳印，一朵朵整齊的白梅花瓣綻放在雪地上，小巧可愛。

冬天里最令人高興的事情便是春節(jié)了，在這一天人們迎來的新年，孩子們也高興的長大了一歲，在這一天人們都會放一串長長的鞭炮，跟我一起開通的，也紛紛拿著一盒鞭炮就在一起玩耍。年夜飯時間，一家人圍坐在一起吃飯，談笑其樂融融。

冬季的歌便是一家團圓時的溫馨。

春之聲霞，知英秋之，吟冬之歌同時為四級的歌譜，學了一篇華美的樂章。四季的歌是歡快的，歌，是清涼的歌聲，美妙的歌。

校園好聲音作文 身邊的好聲音作文篇九

在一片古老又神圣的森林中，有許多小動物們，分別是：鵝寶寶、小狗、兔子、小貓、小馬。有一件事情讓它們難以忘懷，那就是唱歌大賽。

一年一度的"森林好聲音"大賽開始了，參賽選手有鵝寶寶、小狗、小馬，主持人是受歡迎的兔子，評委是小貓。

首先登場的是鵝寶寶，它演唱的是森林之中最火的《心之火》，可是，唱著唱著鵝寶寶就忘詞了，到了中間就哭了起來，在場上的觀眾看到了這一幕，哈哈大笑，評委小貓冷漠地打了個大大的"10’’字，滿分是100，而鵝寶寶只得到了一個"10"字。"唉，很造憾，一號選手就差90分就到歌星頂臺了，不過一號選手也不要灰心喪氣，下一屆再努力。

"二號選手是連三屆得到冠軍的動物，如果這一屆小狗再次得到冠軍話，它就闖過記錄了。"主持人激動地說。

小狗唱的歌曲是陽光三人組合的《青春修練手冊》，在馬上要唱完的時候，突然，一位觀眾的手機鈴聲響了，這個手機鈴聲可是個致命的鈴聲，它把小狗的一生都給毀滅了。因為，鈴聲一響，小狗就一愣，哦！忘詞了。在場的動物們鴉雀無聲。評委給了65分。最后演唱的是小馬，他唱了一首《魔法城堡》，他的這一唱震動了全場，一陣陣如雷般的掌聲經久不息。＂這一屆的冠軍出來了，他就是小馬，它以100分的成績擊敗了另外兩名參賽選手。＂

＂森林好聲音＂結束了，森林中的小動物們時時刻刻準備下一屆的到來。

校園好聲音作文 身邊的好聲音作文篇十

在我家鄉(xiāng)，只要我一推開那扇戶，就能聽見后街傳來的好聲音。

好聲音的主人，是一個流浪藝人，從我出生那年起，他就一直在后街唱歌，到我上了小學，他也就在這里唱了七年。

我的家鄉(xiāng)少雨，但是四季分明。夏季時，赤陽高照，他搬到樹底下唱，他的歌聲使灼熱的空氣變得滾燙，每有人經過，臉上就會泛起一抹潮紅。冬季時，北風呼嘯，他站在太陽底下唱，他的歌聲凝成一團團白霧，然后在太陽的照射下飄向遠方。

那個人，他只有一把破木吉他，一個破音箱，一個舊麥克風，還有一個破碗?？伤拖袷且粋€職業(yè)歌手，總是那么認真、那么開心地演奏著每一首曲子，曲終總會彎腰說聲“謝謝”。

七年來，我不知道聽他唱過多少曲，也不知道重復了多少曲。但凡我推開臥室的窗戶，我總能聽見那陶醉的好聲音。在熙熙攘攘的人群中，在繁華的都市夜景里，他總在那里，那聲音也總飄到我這里。

那也算是我童年的一份美好回憶吧，畢竟它從來都沒有斷過。在我傷心時、生氣時、開心時、無聊時……它就像是調到了循環(huán)模式，永遠地不停地在我耳邊響著，在我記憶深處響著。

但當我去年再回家鄉(xiāng)時，我卻尋不見他。鄰居說：“城管來了，他只得走。唱了這么多年，也聽膩了，是該走了?！薄澳鞘嵌嗝春玫穆曇舭。∧锹曇衾锍錆M著對音樂的熱忱。”

我想，好聲音是不會消失的，它搬到另一個地方去了，我也把他存在了記憶深處，留在了那扇窗后。