人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
無私的奉獻(xiàn)作文字 無私奉獻(xiàn)作文字作文篇一
我們理所當(dāng)然應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任,以充實(shí)人生。使自身價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。
責(zé)任意味著承擔(dān),“人非圣賢,孰能無過”。過歸過,我們勇于承擔(dān)責(zé)任。不能以小人之心抱以幻想,我們應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。敢于承擔(dān)過失,也體現(xiàn)自身素質(zhì)。責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)該或不應(yīng)該做的事。我們應(yīng)以清醒的頭腦,敏銳的觀察能力和辨別是非的能力對待自己的過失。敢于承擔(dān),乃君子為,更是責(zé)任的表現(xiàn)。
責(zé)任意味著奉獻(xiàn)。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”表明教師的無私奉獻(xiàn),表現(xiàn)老師高度責(zé)任感。生活中我們更要養(yǎng)成為他人服務(wù)的態(tài)度。本著以服務(wù)社會(huì)為宗旨。這是我們理所當(dāng)然的責(zé)任。這才是高度責(zé)任感。
責(zé)任意味著孝順父母,尊敬長輩。“百字孝為先”。古代都推崇孝順,現(xiàn)在科學(xué)進(jìn)步,我們更應(yīng)該孝順啊!在家庭作為子女,難道不應(yīng)該孝順父母嗎?孝順是對父母的回報(bào)啊!父母該多欣慰啊,這是我們對家庭的責(zé)任呀!
責(zé)任意味著為民族復(fù)興而奮斗?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”歷來歷代在國家生死存亡之際,都會(huì)有一批杰出的人才革新政治?,F(xiàn)在我國正處于社會(huì)主義初級(jí)階段,尚處于發(fā)展中國家。我們更應(yīng)有民族責(zé)任感。每一個(gè)人都應(yīng)該以國家為重,好好掌握科學(xué)文化知識(shí),以一種強(qiáng)烈的民族責(zé)任感來建設(shè)中國,我們應(yīng)該心系祖國,為民族復(fù)興大業(yè)而貢獻(xiàn)力量。難道這還是我們每個(gè)中國人的責(zé)任嗎?
在人生的舞臺(tái)上,每一個(gè)人都扮演著不同的角色,但每一種角色都意味著一種責(zé)任。責(zé)任就是奉獻(xiàn),但奉獻(xiàn)必有回報(bào),不僅僅指金錢的回報(bào),更重要的是精神上的回報(bào),這種回報(bào)多么美妙啊!
總而言之,責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)該或不應(yīng)該做的事。但敢于承擔(dān)責(zé)任,使我們品質(zhì)得到提高,精神得到熏陶。天下每個(gè)人都應(yīng)該有高度責(zé)任感。承擔(dān)責(zé)任是自尊自信的表現(xiàn),是我們邁向成熟的標(biāo)志,責(zé)任充實(shí)我的人生,使生活豐富多彩,責(zé)任歷練了我的性格,使我更成熟懂事。
人生因責(zé)任而精彩!
人生因責(zé)任而充實(shí)!
人生因責(zé)任成成熟!
責(zé)任伴我們成長。
無私的奉獻(xiàn)作文字 無私奉獻(xiàn)作文字作文篇二
幾個(gè)衣著寒酸的學(xué)子站成一排,依次從企業(yè)家手中接過紅包。學(xué)子們臉上的微笑很勉強(qiáng),透著一絲羞慚。
這樣的場面早就數(shù)見不鮮了!捐資助學(xué)已被部分商人改造為新型宣傳廣告:大張旗鼓,請來媒體推波助瀾,個(gè)人形象好,社會(huì)效益好,何樂而不為?像叢飛那樣為別人傾盡所有無私奉獻(xiàn),自己落一個(gè)一貧如洗的事情,是他們所難以理解與認(rèn)同的。
其實(shí),那些商人以獲益為主要目的,而把捐助作為一種手段或噱頭,是歪曲了獲益捐助的本來意義的。獲益捐助,應(yīng)該落腳于捐助,而把獲益作為可有可無的副產(chǎn)品,真正地發(fā)揮救助的作用,為別人點(diǎn)亮希望。
而提及無私奉獻(xiàn),不少人覺得,白白付出太傻,不值得。其實(shí)他們沒有看到無私奉獻(xiàn)也能獲“益”,只是這種“益”不如物質(zhì)回報(bào)那么實(shí)在直接,容易被人忽視。它可以是生活環(huán)境的安定,人際關(guān)系的和諧,情滿人間的溫暖……這些都可以靠每一個(gè)人的無私奉獻(xiàn)來爭?。ǐ@得)。只要我們在每次捐款中慷慨些,在志愿工作中熱情些,不要總是懷揣著“這事沒好處,做了干嘛”的想法,慢慢地,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活正在對我們微笑,世界充滿美麗。
可以發(fā)現(xiàn),若我們真正把幫助別人作為出發(fā)點(diǎn),獲益捐助與無私奉獻(xiàn)并不對立。它們的共性內(nèi)核是以己之力助人,這是一種不幸面前牽手共度的團(tuán)結(jié),是一種設(shè)身處地為他人著想的善良,是一種無需刺激推動(dòng)的大愛。青島的無數(shù)“微塵”正是以這種精神默默地幫助別人,像熒火蟲一樣成為受助者黑暗中最亮的燈。
然而,在美國社會(huì)學(xué)教授的一次實(shí)驗(yàn)中,愿意救助在死亡線上掙扎的非洲難民的大學(xué)生僅占3%,而85%的大學(xué)生們選擇了捐錢購置復(fù)印供自己使用。這些天之驕子的冷漠與自私是何等的令人痛心??!無私奉獻(xiàn)與獲益捐助雖都是幫助別人的方法,但是當(dāng)無私奉獻(xiàn)對別人意義重大甚至關(guān)乎生死時(shí),我們應(yīng)當(dāng)毫不猶豫地盡自己所能。
但愿更多的人聚焦“捐助”而不是“獲益”,多考慮別人而不是自己,恰當(dāng)?shù)剡x擇無私奉獻(xiàn)與獲益捐助。
無私的奉獻(xiàn)作文字 無私奉獻(xiàn)作文字作文篇三
人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)
——題記
奉獻(xiàn)是每個(gè)人都懂的道理,但又有幾個(gè)人會(huì)用行動(dòng)來詮釋奉獻(xiàn)的含義?
奉獻(xiàn)要用華麗的語言來修飾,來描繪,一個(gè)人要想奉獻(xiàn),需要的是行動(dòng)。奉獻(xiàn),不需要做什么驚天地泣鬼神的大事,奉獻(xiàn)在平凡的小事中最能體現(xiàn),奉獻(xiàn),需要堅(jiān)持,需要不辭辛勞。
你是否留意過生活?白天車水馬龍,來來往往的人絡(luò)繹不絕,在一天的繁華喧鬧過后,留下數(shù)不盡的垃圾,但你是否發(fā)現(xiàn),當(dāng)你第二天早晨醒來,街上又恢復(fù)了往日干凈整潔的容貌,這一切都是清潔工含辛茹苦,默默打掃的成果。
然而,清潔工在生活中不被人尊重,清潔工這份職業(yè)更是被人嫌棄,但他們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年的工作在這個(gè)崗位上,并無絲毫抱怨,并無對老天的不滿。
一次偶然間,我遇見了一位老清潔工,他已年過六旬,正是在家享福的年紀(jì),同齡人不都在家中享受兒孫滿堂的樂趣。我心生好奇,問道:“老爺爺,你年紀(jì)這么大了怎么還來打掃衛(wèi)生???”老爺爺笑著說道“我啊,就是閑不住,現(xiàn)在要保護(hù)環(huán)境,我反正在家也沒事情干,打掃環(huán)境衛(wèi)生既美化了城市又鍛煉了身體,何樂而不為呢?
打掃衛(wèi)生看似多么不起眼的小事,卻體現(xiàn)了老爺爺?shù)姆瞰I(xiàn)精神不為名不為利只為了大家,這是最淳樸的貢獻(xiàn)。
事實(shí)上,生活在各個(gè)崗位的人都在奉獻(xiàn),老師“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干;”醫(yī)生,終日在充滿藥味的地方,用雙手,用智慧挽救他人;警察,終日風(fēng)雨無阻,為人們提供安全的生活保障……他們,雖常被人們忽略,但卻任勞任怨,奉獻(xiàn)著自己。這是最平凡的奉獻(xiàn)。
從古至今,有多少人用生命,用行動(dòng)來演繹著奉獻(xiàn),鄧稼先“兩彈元?jiǎng)住?,袁隆平“雜交水稻之父”,莫言“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”獲得者……他們用自己的青春、智慧與耐心和那百折不撓的毅力,為祖國創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,為祖國的繁榮昌盛做出了貢獻(xiàn)。這是驚天動(dòng)地的貢獻(xiàn)。
奉獻(xiàn),有很多種形式,只要你做了對他人、對集體、對社會(huì)、對國家有益的事,那么你就做到了奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)不在于時(shí)間,不在于金錢,而在于貢獻(xiàn)。
讓我們不要空喊口號(hào),用行動(dòng)去奉獻(xiàn),去證明自己。
無私的奉獻(xiàn)作文字 無私奉獻(xiàn)作文字作文篇四
鳥把歌聲獻(xiàn)給林莽、曠野;花把蜜獻(xiàn)給鳥雀、蜜蜂。鳥和花都是幸福的。因?yàn)榱置?、曠野有了鳥的歌唱會(huì)更顯得生機(jī)勃勃;鳥雀、蜜蜂有了花的蜜會(huì)更幸??鞓贰W匀唤缡侨绱?,人的生活中更要講究奉獻(xiàn)!——題記
一根木頭,可以救活一個(gè)溺水的人;一張被子,可以救活即將被凍僵的人;一點(diǎn)食物,可以救活一個(gè)即將被饑餓奪走生命的人。也許只是一句帶有溫暖的話語,可以帶給失望者找回來了希望。其實(shí)被人需要:幫助他人也是一種特別的幸福。
我對這句話深感認(rèn)同,因?yàn)槲乙灿薪?jīng)歷過這種事。
讓得五年級(jí)的時(shí)候,我在班里面成績還算可以,換座位的時(shí)候,老師特地把我跟一個(gè)后進(jìn)生安排一起坐。我不解,就跑到老師辦公室問老師。老師聽后,說:“楊賢,不是老師不讓你跟別人坐,而是老師想讓你幫助你同桌,讓他找回信心,考一個(gè)好成績。”
回到教室后,我沉思了好久,最終決定幫助新同桌。我跟他說:“李同學(xué),我覺得我可以跟你一起復(fù)習(xí),共渡期末考試,好嗎?”李同學(xué)一聽,愣了一會(huì)兒,忙說“嗯嗯”。于是,我跟他開始了復(fù)習(xí)。路上我認(rèn)真想辦法,于是每天晚上作文,寫完作業(yè),我特地抄了一些學(xué)習(xí)知識(shí)要點(diǎn),還特意抄了幾道題(有些簡單),抄到11點(diǎn),我才上床睡覺。第二天,我跟他一起背要點(diǎn),一起做題。
連續(xù)這樣過了幾天,我明顯地看到我同桌臉上一點(diǎn)點(diǎn)地在變化。看到這樣,我的心里想:看來我的辦法奏效了,看來我要更努力才行了。
于是,我更加勤奮地寫,有時(shí)候甚至寫到12點(diǎn),半夜睡不著,4點(diǎn)鐘更爬起來寫。爸爸媽媽看到了,也開始勸我,不要這樣了,放棄了。我堅(jiān)決不同意,因?yàn)榇饝?yīng)的事情怎么能失言呢?漸漸地,我同桌的臉上已經(jīng)有了自信的表情。看到同桌的進(jìn)步,我為他感到驕傲也為我感到驕傲,雖然我的黑眼圈跟熊貓比也不相上下。但是在幫助同桌的過程中我也在進(jìn)步。
在這樣相互進(jìn)步的環(huán)境下,不知不覺地,就到了期末考試。全班向?qū)W都在緊張備考。過了幾天,考完試了,我緊張極了,因?yàn)槲曳浅O胫牢业某煽?,其?shí)更關(guān)注我同桌的成績,因?yàn)?,這就是我這幾十天的戰(zhàn)果啊。
果然,我猜對了,我的同桌考了一個(gè)理想的成績。同桌看到試卷,高興地一蹦三尺高??吹剿歉吲d無比的表情,我也高興地笑了。
無私的奉獻(xiàn)作文字 無私奉獻(xiàn)作文字作文篇五
我的爺爺寫著一手好字,尤其是毛筆字,簡直能與著名書法家王羲之媲美了。在我們村里,爺爺可是享有盛名的。
只要哪家過紅白喜事,都會(huì)請爺爺寫對聯(lián),而爺爺總是很爽快地答應(yīng)。尤其到了快過年的時(shí)候,更是少不了幫大家寫對聯(lián)。
我清楚地記得去年年關(guān)的時(shí)候,有二十多戶人家買好紅紙來我家,這可忙壞了爺爺。那幾天,我家門庭若市,可在我看來卻不是什么好事。特別是奶奶,很擔(dān)心爺爺?shù)纳眢w,就心疼地勸爺爺:“老頭子,再有人來請你寫對聯(lián),你就說你忙不過來了。“可爺爺總把奶奶的話當(dāng)成耳旁風(fēng),依然來一個(gè)應(yīng)一個(gè)。
那幾天,爺爺吃ba飯就在寫對聯(lián),有時(shí)夜深了還在加班。爺爺年紀(jì)大了,眼睛不好使,他就戴著老花鏡寫;天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,但他筆耕不輟;寫久了,爺爺?shù)念i椎病犯了,而他搖搖頭,晃晃脖子,又奮筆疾書。
終于,爺爺?shù)捏w力透支了,他病倒了,是凍病了,也是累病的。于是,爸爸打算把沒完成的一些對聯(lián)紙退給人家,可爺爺卻阻攔道:“答應(yīng)人家的事怎么能反悔呢?”“那你的身體就不顧了?!“爸爸生氣了?!蔽覜]事的,一點(diǎn)感冒而已,休息一下就好了?!盃敔斎匀还虉?zhí)己見。
第二天,爺爺又忙碌起來,誰都拿他沒辦法。瞧,爺爺?shù)氖侄純龅猛t,那本來被煙熏黃的指甲都變成深紫色了。可爺爺沒道過一聲苦,沒叫過一聲累,沒喊過一聲煩。
終于大功告成了,爺爺又挨家挨戶去送對聯(lián)??纯?,這服務(wù)多周到?。∽约翰粌H要花費(fèi)筆墨,還要花費(fèi)時(shí)間,更要花費(fèi)力氣,我真不知道爺爺為的是什么。
聽說爺爺送對聯(lián)的時(shí)候,有一些人家要給我爺爺辛苦費(fèi),可爺爺怎么會(huì)要呢?后來的幾天,鄉(xiāng)親們就換成別的方式來感謝爺爺,比如,送幾個(gè)雞蛋,送幾個(gè)紅薯什么的,但都被爺爺一一擋回去了。
爺爺在村里更有威望了,不僅是他的毛筆字寫得好,更是他筆尖下的無私奉獻(xiàn)精神打動(dòng)了大家,我為有這樣的爺爺感到自豪。
只是今年的年關(guān),爺爺又要辛苦了。不行,從現(xiàn)在開始我也要好好練練毛筆字,那樣我就能替爺爺分憂了。
無私的奉獻(xiàn)作文字 無私奉獻(xiàn)作文字作文篇六
人說,醫(yī)生是手持生命橄欖枝的天使。我說,選擇了醫(yī)生,就是選擇了奉獻(xiàn)。
君不見,在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭年代,無數(shù)個(gè)白求恩冒著槍林彈雨在搶救傷員;君不見,當(dāng)?shù)亓焉奖馈⒑闈碁?zāi)害突然降臨,哪里有難,哪里就有醫(yī)療小分隊(duì)的出現(xiàn);君不見,在突如其來的sase面前,又是無數(shù)個(gè)鐘南山挺身而出,誓死也要把生命的長城衛(wèi)捍……
這里,是沒有硝煙的戰(zhàn)場。看,“120”拉來了多少生命垂危的患者。伴隨著急救車的聲聲笛鳴,一場緊張的戰(zhàn)斗馬上打響。時(shí)間就是生命,急救就是命令,醫(yī)護(hù)人員從容不迫、行動(dòng)敏捷、配合默契,搶救著一個(gè)個(gè)危在旦夕的生命。多少回,醫(yī)生腳踏明亮的月光去搶救病人。多少回,他們做完手術(shù)剛下臺(tái),抬頭已迎來晨光滿眼;又有多少回,他們剛使一個(gè)病人轉(zhuǎn)危為安,回家休息,鈴聲一響,他們就馬上又投入了另一場的搶救戰(zhàn)………別人,休息意味著一身輕松,喝酒聊天;可醫(yī)生呢,一天二十四個(gè)小時(shí),一年三百六十五天,隨時(shí)都可能有急癥的出現(xiàn),安心休息從何而談!
醫(yī)生的神經(jīng)是最緊的,像上滿了的弓箭離弦待發(fā);醫(yī)生的身體是最棒的,像不需要吃飯、休息的機(jī)器,在不停運(yùn)轉(zhuǎn);醫(yī)生的心是最硬的,可以去搶救一個(gè)個(gè)陌生的病人,卻不能守在臨終的父母前盡孝心半點(diǎn);醫(yī)生的血是最冷的,他可以接連手術(shù)不下手術(shù)臺(tái),卻撇下住院的家人無人看管………
這就是醫(yī)生,他們虧欠自己、虧欠家人的實(shí)在是太多太多,卻從未對病人有半點(diǎn)怠慢。這就是他們,像一盞盞油燈,點(diǎn)燃自己照亮別人,直到把最后的一滴心血耗干。
他們不生在英雄輩出的年代,做不出驚天動(dòng)地的壯舉,沒有豐功偉績讓人贊嘆。他們是這樣的平凡,生活是這樣日復(fù)一日的平淡。他們生在和平的時(shí)代,醫(yī)療市場的激烈競爭,改變不了他們對技術(shù)的精益求精,更改變不了的是他們對患者的仁愛之心。
雖然社會(huì)流傳著“手術(shù)刀不如剃頭刀”,可他們就是這樣的默默無聞、甘愿奉獻(xiàn)。用執(zhí)著書寫著蘇波克拉底的誓言,“全心全意為病人服務(wù)”,永遠(yuǎn)是他們行動(dòng)的指南。
這就是醫(yī)生,他們是在用汗水、用心血、用年華譜寫著一曲曲動(dòng)人的奉獻(xiàn)者之歌。
醫(yī)生,你的別名叫奉獻(xiàn)。
無私的奉獻(xiàn)作文字 無私奉獻(xiàn)作文字作文篇七
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”人并非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂;對人
來說,的歡樂,的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。
奉獻(xiàn),是人的一種多么高尚的精神,是一種多么高尚的情操……俗話說得好,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”
在一個(gè)冰冷冰冷的冬天,寒風(fēng)刺骨,連人也不敢出門,我真怪老天爺,今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐,背著書包出門去了。在路上,陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來,我只好硬著頭向前走。在不遠(yuǎn),一根大竹把我攔住了,我陡然停止,悶悶不樂地顧視前方。只見離大竹不遠(yuǎn)有一位清潔工正
毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷,忍受著惡心的臭味,用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟,然后用力地把鐵鏟插進(jìn)了被堵塞的‘臭水渠’里,再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里……突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞實(shí)了,用鐵鏟鏟不行,用夾子夾不行,那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’,冰冷的水像一支支利箭直刺他的腳。她忍受著疼痛,仍吃苦受累地挖……行人看見了也熱心地走過來對清潔工說:“小劉,別再挖了。天這么冷,你叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的人來替你挖就行了,何況這工作又不是你負(fù)責(zé)的,你就快回去休息吧!”“咦!這是怎么回事?這工作不是他負(fù)責(zé)的?那他這么辛苦來做這干啥呢?……”想著想著,我不由自主地被他那種無私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了,便情不自禁地走到他身旁,輕聲細(xì)語地對她說:“叔叔,別再挖了!你就叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的清潔工來挖吧!快回去休息吧!”只見他抬起頭,氣喘吁吁地對我說:“我決不會(huì)回去休息的,我一定要把這條‘臭水渠’挖通?!笨粗蔷髲?qiáng)的樣子,我只好無可奈何地上學(xué)去了。
過了幾天,我們住的一帶地方終于能通水了,大家也高興得不得了。不知何時(shí),那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。
他的言行深深的教育著我,影響著我——一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人。
無私的奉獻(xiàn)作文字 無私奉獻(xiàn)作文字作文篇八
奉獻(xiàn)是美好的,很多人不懂得怎么去奉獻(xiàn),也不懂得奉獻(xiàn)能夠收獲到什么。其實(shí)奉獻(xiàn)對于我們每個(gè)人來說都是至關(guān)重要的,它關(guān)系著我們?nèi)松陌l(fā)展過程。
有奉獻(xiàn)的地方,是有歡樂的,有微笑和希望的地方。而自私的地方是奉獻(xiàn)冷漠的地方。人類社會(huì)的發(fā)展需要人類的貢獻(xiàn)。因?yàn)榍f萬的人類貢獻(xiàn)了出了自己的力量,也就導(dǎo)致了社會(huì)溫暖局面的形成。這樣也就幫助我們廣大人民群眾樹立起了對生活的信心。
有奉獻(xiàn)的地方是充滿愛和愿望的地方。每個(gè)人都有自己的愿望,小到需要一個(gè)物品,達(dá)到想要統(tǒng)治某一地區(qū),這些愿望看似都很平常,但是在愿望的背后其實(shí)就少不了奉獻(xiàn)。倘若每個(gè)人都不參與奉獻(xiàn),那么這個(gè)地方就會(huì)變得冷酷無情,人與人之間的關(guān)系也會(huì)變得冷漠起來,缺乏愛的人們都不愿意去分享自己的觀點(diǎn),自己想要去實(shí)現(xiàn)夢想就會(huì)變得很難很難。當(dāng)人們想要自己的愿望實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,就需要人們一起團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)。
只知道索取,不知道奉獻(xiàn)是可恥的。人類社會(huì)大多數(shù)人都是懂得奉獻(xiàn)的捐出愛心的人們,但是就是有一些社會(huì)的寄生蟲,也就是人民群眾的吸血鬼,在人類發(fā)展過程中不斷的去吸取他人的成果,使之作為自己生活享受的物品,自己只知道索取,不想付出,這是非??蓯u的行為。這種人生前沒有朋友,死后也會(huì)見不得好。只有人人做出奉獻(xiàn),這個(gè)社會(huì)才更美好,社會(huì)和人類才會(huì)更加充實(shí)。去世后別人才尊敬你。奉獻(xiàn)人生是偉大、幸福和快樂的。
奉獻(xiàn)就是盡其所能去幫助他人,不求回報(bào)。一個(gè)能夠胸懷天下,包攬人類生存發(fā)展歷程的人,一定能夠做出與他人不一樣的行為。為人類社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力量,就是慢慢的幫助需要幫助的人,這樣會(huì)使人生更有意義,會(huì)使自己更加快樂和幸福,讓別人看起來自己的形象也是莫名的偉大。幫助他人,奉獻(xiàn)出自己的一份力量,需要我們真誠的去做,而并非只顧面子。
通過奉獻(xiàn)人的靈魂,便可以不斷的被洗濯干凈,也可以溫暖他人的一生,自己的收獲也是連綿不斷的。我們可以收獲幸福美滿與快樂,自己的人生價(jià)值也會(huì)凸顯出來,奉獻(xiàn)于人也是助己。
奉獻(xiàn)既是在幫助他人,也是在幫助自己。讓我們一起來奉獻(xiàn)他人吧!
無私的奉獻(xiàn)作文字 無私奉獻(xiàn)作文字作文篇十
無私奉獻(xiàn)是人類最純潔、最崇高的道德品質(zhì)。她像冰山雪蓮,潔白無瑕;她像滿山杜鵑,情暖人間。在中華民族幾千年的文明史中,最耀眼的是無私奉獻(xiàn)的燦爛光輝,最醒人的是無私奉獻(xiàn)的杰出人物。屈原、司馬遷、杜甫、xxx等,他們之所以耀眼、醒人,是因?yàn)樗麄儼炎约旱穆斆鳌⒉胖呛蜆I(yè)績,無私地奉獻(xiàn)給了社會(huì)、國和人民。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這句詩為無私奉獻(xiàn)的高尚品格作了一個(gè)形象的詮釋。
那么,怎樣才能達(dá)到無私奉獻(xiàn)的境界呢?
無私奉獻(xiàn),要確立自己的遠(yuǎn)大理想。理想就是人生追求的目標(biāo),也就是那種對人類和社會(huì)有較大意義的奮斗目標(biāo)。人的高層次的精神需要比貪圖享受的物質(zhì)需要更具有驅(qū)動(dòng)力。
高爾基說過:“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會(huì)就越有益。人的思想境界高一分,無私奉獻(xiàn)的精神就會(huì)登上一個(gè)新階梯。”
古代的先賢,現(xiàn)代的英雄,當(dāng)今的模范,不都是為追求理想的人生目標(biāo)而鞠躬盡瘁、死而后已的嗎?古代大禹懷著治服洪水、為民除害的宏愿,三過家門而不入;現(xiàn)代的無數(shù)先烈為了民族的解放,甘灑熱血寫春秋;今日的優(yōu)秀青年為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想,把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
無私奉獻(xiàn),要培育忘我的獻(xiàn)身精神。有人把人生的境界分為“小我”、“大我”、“忘我”三個(gè)層次?!靶∥摇闭撸阂?,只顧自己而不顧集體;“大我”者,熱衷于為社會(huì)做貢獻(xiàn),但缺乏獻(xiàn)身精神;只有“忘我”者,才能像一滴水溶化在大海里一樣,具有無私奉獻(xiàn)的精神。
無私奉獻(xiàn),要樹立不為名利的價(jià)值觀。要使自己能夠真正地做到無私奉獻(xiàn)并非易事。無私奉獻(xiàn)之難點(diǎn)在于“無私”二字。正如布萊希特所說:“無私是稀有的道德,因?yàn)閺乃砩鲜菬o利可圖的。”要做到無私奉獻(xiàn),就要樹立不追逐名利的人生價(jià)值觀。只有樹立了這種價(jià)值觀,才能在任何情況下,都能做到無私奉獻(xiàn)。
無私奉獻(xiàn),要堅(jiān)持埋頭苦干的務(wù)實(shí)態(tài)度。如果說“無私奉獻(xiàn)”是我們思想修養(yǎng)追求的彼岸,那么“埋頭苦干”則是抵達(dá)這一彼岸的橋梁。因?yàn)闊o私奉獻(xiàn)不是憑口頭怎么說,而是要看行動(dòng)怎么做。就是說,無私奉獻(xiàn)不僅是一種高尚的情操,更重要的還要表現(xiàn)為實(shí)實(shí)在在的具體行動(dòng),。作為工作,就應(yīng)為國家和人民多生產(chǎn)合格的產(chǎn)品;作為農(nóng)民,就應(yīng)就應(yīng)為國家和人民多生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的糧食和蔬菜等農(nóng)副產(chǎn)品;作為軍人,就應(yīng)就應(yīng)為國家和人民的安全多提高自身素質(zhì);作為科學(xué)家,就應(yīng)就應(yīng)為國家和人民多推動(dòng)科技進(jìn)步;作為學(xué)生,就應(yīng)就應(yīng)為國家和人民多努力學(xué)習(xí)。
讓我們吸吮中華民族的精神營養(yǎng),把自己培養(yǎng)成為一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人。
無私的奉獻(xiàn)作文字 無私奉獻(xiàn)作文字作文篇十一
2008年5月12日,一個(gè)讓中國人民永遠(yuǎn)銘記的日子;四川汶川,一個(gè)讓中國人民永遠(yuǎn)牢記的地方。一場突如其來的地震,震驚了汶川,震驚了四川,同時(shí)也震驚了所有中國人的心。
地震對于我們來說是多么的依稀,可又是多么的可怕!,一場汶川地震,幾萬人死于這個(gè)惡魔之手,面對這場災(zāi)難,我只能說:加油,中國!面對那一張張逝去的臉,我只能說:走好,同胞!面對那一雙雙渴望的眼神,我只能說:堅(jiān)強(qiáng),生者……面對這場災(zāi)難,中華的兒女鏗鏘的說:“咱不怕!”面對昔有的輝煌,眼前的廢墟,四川人民相信:這只是暫時(shí)的。對,這只是暫時(shí)的,中華民族會(huì)攜手并進(jìn),共創(chuàng)美好家園,因?yàn)閻坌模鄯瞰I(xiàn)。
“叔叔,我不要腿了?!边@是一個(gè)小女孩的求救聲。面對災(zāi)難,她堅(jiān)強(qiáng)的選擇生存,盡管會(huì)殘疾,然而并不怕;截肢的手術(shù)是危險(xiǎn)的,然而面對危險(xiǎn),堅(jiān)強(qiáng)的人們不懼。地震過后,余震不斷,在這樣的情況下,我們的醫(yī)療隊(duì)和最可愛的人民子弟兵第一時(shí)間趕到現(xiàn)場,面對災(zāi)難,他們不怕;xxx親臨現(xiàn)場,志愿者陪伴左右……在中國人眼里,只要眾志成城,中國不哭,災(zāi)難,咱不怕。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,四川一定會(huì)重建家園……”一場場慈善演出在各地紛紛舉行,人們含淚歌唱,含淚載舞。愛心頓時(shí)充滿整個(gè)中華大地,不管老還是少,不管幾毛還是幾百萬甚至幾千萬,捐款成了有史以來的最高峰:幼兒園的小朋友把儲(chǔ)蓄罐打破往前一拋,流浪者將零票捐出……千萬滴水匯成大河,流向了四川,滋潤著四川。面對災(zāi)難,中國人民選擇奉獻(xiàn)。災(zāi)難是可怕的,怕的是地動(dòng)山搖的破壞;愛心是可敬的,敬的是萬眾一心的幫助。災(zāi)難,中國不怕;愛心,中國奉獻(xiàn)。
狂風(fēng)暴雨襲擊她,她不怕;深深藏雪深埋她,她不怕;沉重地震震動(dòng)她,她不怕。面對災(zāi)難,我們不哭,咱們加油,愛心天使會(huì)傳遍中華大地;面對傷亡,我們不哭,咱們加油,愛心魔棒會(huì)點(diǎn)亮中華大地;面對廢墟,我們不哭,咱們加油,愛心歌聲會(huì)唱響中華大地……
中國別哭,家國都被破壞,咱不怕,愛心會(huì)譜曲,咱奉獻(xiàn);
中國別哭,一切都挺過去,咱不怕,愛心會(huì)歌唱,咱奉獻(xiàn);
中國別哭,災(zāi)難都會(huì)過去,咱不怕,愛心會(huì)傳遞,咱奉獻(xiàn)。
無私的奉獻(xiàn)作文字 無私奉獻(xiàn)作文字作文篇十二
那是一種非同尋常的愛,那是清晨清新的空氣,讓你如饑似渴的吮吸;那是傍晚夕陽西下的余輝,讓你無比的留戀;那是和風(fēng)細(xì)雨對大地?zé)o私的滋潤,讓你時(shí)常美在心田。那愛讓你在失落時(shí)找到可以流淚的肩膀,那愛讓你在你快樂時(shí)找到可以分享的笑臉,那愛陪你走過了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
每天,都是父母為你忙碌的身影,這一切早已被你認(rèn)為是理所當(dāng)然,可如果你用心體悟,就發(fā)現(xiàn)—理所當(dāng)然的背后是愛的奉獻(xiàn)。
十幾年來,我們走過的每一個(gè)腳印都包含了父母辛勞的汗水,他們把深情的愛無私的給予了我們,讓我們從一個(gè)天真的孩童變成了憧憬未來的少年,在我們盡情享受青春年華的同時(shí),是父母一點(diǎn)點(diǎn)老去的身影,但愛的奉獻(xiàn)卻從未停止。
你爽朗的笑臉,是父母最大的安慰,你健康快樂的成長,是父母最大的滿足,也許,你的一點(diǎn)進(jìn)步,你的一絲成熟都是對父母最大的回報(bào)。
愛不只是付出,更是回報(bào),只有奉獻(xiàn)與回報(bào)深深結(jié)合才是最和諧的愛。父母給了我們一個(gè)用愛編織的天堂,我們回報(bào)不了太多,但我們?nèi)钥梢园涯巧钌罡屑せ餍θ輶煸诟改傅哪樕希憧茨歉赣H的臉上是否因此而少了絲皺紋,再看母親的容顏是否因此而多份美麗。
小時(shí)侯,只知道傻傻的從父母手中接過那份沉重的愛,小時(shí)侯,只知道傻傻的對父親說:“爸爸,我要?!备赣H只是輕輕的點(diǎn)頭。從那包含深情的目光中,看到的是對子女的一種無限希望。你的未來就是他們的欣慰,你的成功就是他們的喜悅,他們期待的是一個(gè)可以活的精彩的兒女,他們苛求的是兒女可以快樂的度過每一天。
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,江河奉獻(xiàn)給大地,我拿什么奉獻(xiàn)給您——我的父母。
這杯水很輕,我希望它能滋潤您的喉嚨,這首歌很短,我希望它可以帶給你愉悅。我的力氣很小,但我可以陪你散步,我的愛微不足道,但那是小草對陽光最深的感激。
古人云:施人慎勿念,受施慎勿忘。所以我也一定要知恩圖報(bào),用我的愛心,用我的行動(dòng),來報(bào)答我的父母,報(bào)答幫助過我的每一個(gè)人!我堅(jiān)信,只要人人學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),愛就會(huì)傳遍世界。
無私的奉獻(xiàn)作文字 無私奉獻(xiàn)作文字作文篇十三
“兒行千里母擔(dān)擾”每當(dāng)我想起這句讓我熟悉得不能再熟悉的名言時(shí),那件令我刻骨銘心的事情馬上從我的腦海中涌現(xiàn)出來。
那件事既令我難忘,又讓我感到愧疚。
小時(shí)候,我身體不大好。因此家人都為我擔(dān)心。每天媽媽送我上學(xué)時(shí),久久不愿離開我,很不放心,直到上課鈴響后,老師來了,她才放心地把我交給老師。最后才慢吞吞地騎著自行車回去。
記得那是一切體育課,我快活地和同學(xué)們在驕陽似火的陽光下玩耍。由于身體差,曬得太陽過多了,我差點(diǎn)暈了過去。令人想不到的是,這時(shí)母親竟然出現(xiàn)在我面前。她用手扶住我,先迅速把我送到校醫(yī)休息。母親一邊往我口里喂水,一顯現(xiàn)出一種焦慮不安地表情,好像在說:“唉!就是放不下她。”我疑惑地問了問母親:“媽媽,您怎么會(huì)在學(xué)校里,您不是送我到學(xué)校就回家去了嗎?”媽媽不知該怎么回答似的,然后斷斷續(xù)續(xù)地回答說:“回家再說吧!”
回家后,我又問了問母親,想迫不及待地知道的答案,可是母親最終卻給了我一個(gè)即簡單,又不符合我所問的問題的答案,她只是說:“你身體差,以后不要曬過多的太陽,要注意身體啦!”
第二天,我來到教室,有好幾個(gè)同學(xué)把我包圍住,并異口同聲地對我說:“你好幸福啊!有個(gè)這么好的媽媽!”我又是驚訝又是疑惑。這時(shí),坐在我后面的那個(gè)女孩才把整個(gè)事情告訴我說:“你真的很幸運(yùn)有個(gè)這么好的媽媽,你很幸福,你媽媽用整個(gè)生命愛著你。其實(shí)你無論走到哪里,你媽媽都跟在你身后看著你。就像昨天一樣,你媽媽看到你在強(qiáng)烈的陽光下玩時(shí),她很想走過來叫你到陰涼的樹下玩,可是她怕被你發(fā)現(xiàn),怕你生氣,發(fā)火,所以她只好躲在一邊看著你玩。你媽媽是一直跟在你身邊看著你長大的,她寸步不離,你笑她也笑,你傷心她一樣傷心……”還沒聽那女孩講完,我的眼淚已經(jīng)像河里奔涌的水一樣流了下來。我常常地為自己的自私感到愧疚,我對母親的關(guān)心太少了,而母親的心里卻盛滿了對我的愛,幾乎沒有她的位置。
每當(dāng)我想起這件事,眼淚再一次打濕了我的眼眶。
無私的奉獻(xiàn)作文字 無私奉獻(xiàn)作文字作文篇十四
真是光陰似箭,歲月如梭啊!不知不覺,我已經(jīng)十三歲了。我從幼稚走向成熟,從無知變成懂事,在這一過程中,我懂得了很多美德,其中包括奉獻(xiàn)。
在用手機(jī)與媽媽交談時(shí),得到了一個(gè)令我肅然起敬的消息。
弟弟在學(xué)校讀書時(shí),教他數(shù)學(xué)的胡老師不幸地得了白血病,胡老師家庭不富有,沒有錢治這個(gè)病。這個(gè)消息傳到了校長的耳朵里,校長十分同情老師,決定在學(xué)校里辦個(gè)捐款活動(dòng)。
一得知自己的老師得了重病,弟弟的臉上布滿了悲痛?;氐郊依?,就和媽媽說了這件事,那你想捐多少錢?媽媽問道。我想捐多點(diǎn),也許我卷的這些錢加上別人捐的錢剛好夠呢!那五十元怎么樣?弟弟一聽,連忙點(diǎn)頭,生怕媽媽反悔,還手舞足蹈的!忽然,弟弟好像想到了什么,問道:媽媽,今天我來打掃房間和洗碗,你再獎(jiǎng)勵(lì)我兩元行不行?弟弟用閃閃發(fā)光的眼睛看著媽媽,媽媽聽了,覺得這種方法可行,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天,弟弟來到教室里,興奮地等待著捐款活動(dòng)的開始。叮鈴鈴,叮鈴鈴鈴聲一響,就有位老師拿了個(gè)捐款箱放在講臺(tái)上,讓每位學(xué)生輪流捐款。時(shí)間一分一秒地過去了,終于輪到了弟弟,弟弟帶著興奮的心情,雙手拿著五十二元,一步一步地走向捐款箱,同學(xué)們都以驚訝的目光看著弟弟,教室里鴉雀無聲,只剩下弟弟的腳步聲,弟弟把錢放入了捐款箱中,一瞬間,教室里響起了雷鳴般的掌聲。
聽完媽媽的講述,我立刻對弟弟刮目相看。是啊如果人人都在別人需要幫助時(shí),奉獻(xiàn)出自己的愛心,世界將會(huì)變得多美好啊!
無私的奉獻(xiàn)作文字 無私奉獻(xiàn)作文字作文篇十五
“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”耳邊又想起了這熟悉的旋律,讓我又一次想起了雷鋒精神。
雷鋒,是一個(gè)愛憎分明,言行一致,公而忘私的人,現(xiàn)在,人們常用它來形容那些有愛心,做好事,善良的人。
宣傳"雷鋒精神""做好事不留名"的工作已經(jīng)做了很多,許多人都受雷鋒精神的感染,在生活中,做一個(gè)無名的雷鋒,默默地奉獻(xiàn)著自己,溫暖著他人。他們就像是一滴滴水珠,看似微不足道,可是,當(dāng)他們的力量匯聚在一起時(shí),就形成了一條奔流不息的長河,滋潤著每一寸的土地,溫暖著人們的心窩。
可是,在生活中,并不是所有的人都有像雷鋒一樣的品質(zhì)。他們貪婪,自私,沒有公德心,就像是一群貪婪無厭的老鼠,破壞著社會(huì)的美好與幸福。如果,在生活中,人人都可以為他人著想,不做損人利己的事,將自己的欲望減少些,變得無私些,那么,就不會(huì)有地溝油,豆腐渣一系列事件的發(fā)生了,生活,將會(huì)變得美好,人們會(huì)更加幸福。
學(xué)習(xí)雷鋒,其實(shí)并不需要太多東西來裝飾它,有時(shí),一個(gè)簡單的動(dòng)作,一個(gè)普通的行為,就可以將它表現(xiàn)的淋漓盡致。
“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的,我要把我有限的生命,投入到無限為人民服務(wù)之中去?!边@是雷鋒的一句話,這是多么崇高的精神??!它就像是黑夜里一盞發(fā)光的燈,帶給人光明,指引方向;就像是春天的風(fēng),帶給人溫暖,驅(qū)除寒冷,這句話,也時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們新一代的青少年,做一個(gè)無私奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù),為社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)的人。
學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,我們要將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大,在生活中,真真正正做一個(gè)擁有雷鋒品質(zhì)的人,帶給人溫暖和力量,讓"學(xué)習(xí)雷鋒"不再是一句空話,而是體現(xiàn)在生活的點(diǎn)滴之中,朋友們,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,繼承雷鋒精神,是我們的任務(wù),讓我們?yōu)樯畹陌l(fā)展和進(jìn)步,貢獻(xiàn)一些微博的力量吧!讓它匯聚成一條奔騰不息的長河,滋潤著每一寸土地,溫暖著人們的心窩。
無私的奉獻(xiàn)作文字 無私奉獻(xiàn)作文字作文篇十六
“抱一顆心,不帶半根草”是我看完《走近陶行知》后印象最深的一句話。這是對教師職業(yè)的高度贊揚(yáng),其實(shí)也是陶行知一生的真實(shí)寫照。此時(shí)此刻,我想到“春天的蠶會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)哭泣,燈芯會(huì)消失?!?/p>
這是老師!他們無私的奉獻(xiàn)真的讓我感動(dòng)。
陶行知的所作所為令人欽佩!《捧著一顆心來,不帶半根草去》的故事里:陶行知和新安小學(xué)的師生過著半饑半飽的生活,在艱苦的條件下堅(jiān)持辦學(xué)。他們把自己的生活放在第二位,把孩子的學(xué)習(xí)放在第一位,讓孩子學(xué)習(xí)。尤其是陶行知,越努力越幸福,越努力!我想:如果我看到這里連飯都吃不飽,我早就溜了,去一個(gè)能填飽肚子的地方工作了。但是陶行知沒有。他是后人學(xué)習(xí)的榜樣!
他有更令人欽佩的行為!陶行知老母親去世后,“陶行知毅然將老母親的500元人壽保險(xiǎn)金全部交給王校長,幫助學(xué)校以優(yōu)惠價(jià)購買了一臺(tái)篩選機(jī)?!蔽矣X得陶行知真的很棒。他把學(xué)校當(dāng)成自己的家和自己的事業(yè)。我覺得,現(xiàn)在的老師雖然有事業(yè)心,但是能拿出家里的錢來辦學(xué)的老師可能不多。這就是陶行知與眾不同的地方。他也是教師中的楷模,是當(dāng)代中國最有影響力的教育家之一。他高尚的人格影響和激勵(lì)了無數(shù)師生。
看著陶行知感人的故事,我也想起了我的父母。都是老師。他們雖然沒有陶行知偉大,但也有陶行知無私奉獻(xiàn)的精神。記得從小到大,父母心里只有學(xué)校,只有學(xué)生。每天早上,當(dāng)我醒來時(shí),他們都去工作。每當(dāng)他們吃晚飯時(shí),他們都不回家。我奶奶負(fù)責(zé)往返學(xué)校的交通,尤其是我父母是班主任的時(shí)候,他們每天都要十點(diǎn)回家。他們回來的時(shí)候,我已經(jīng)睡著了。
一天晚上,我醒來的時(shí)候,已經(jīng)是兩三點(diǎn)了,媽媽還沒有回來。后來才知道,我媽寄宿班的一個(gè)學(xué)生病了。我媽連夜送他去醫(yī)院,給他掛號(hào),聯(lián)系他父母。父母來了,她拖著疲憊的身體回家。以前我會(huì)怪父母不關(guān)心我,有時(shí)候會(huì)羨慕地說:“你只需要學(xué)生。”看了《走進(jìn)陶行知》,越來越理解他們了。這是教師的天職,他們無私奉獻(xiàn)的精神!
陶行知不愧為中國著名的教育家。他的“抱一顆心,不帶半根草”,不僅適用于教育,也適用于生活。無論做什么,無論與人相處,只要付出真心,不求回報(bào),人生就有意義。