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同學(xué)之間的關(guān)系共有幾個八篇(匯總)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
同學(xué)之間的關(guān)系共有幾個八篇(匯總)
時間:2023-12-08 17:52:17     小編:文友

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

同學(xué)之間的關(guān)系共有幾個篇一

如果你和你的同學(xué)之間有誤會你又不知情,不妨試者和他們溝通一下,不會溝通就一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)。如果是你的問題,以后要改改。如果不是你的問題就不用擔(dān)心了,時間長了大家會了解你是怎樣一個人的。假如你已經(jīng)沒什么大的過失或是礙著別人的事,就好好學(xué)習(xí)吧,再好的人也有人說他不好,再不好的人也可能有朋友。只是說他好的人有多有少而已。跟喜歡你的人多相處就行了。

我最想說的是,在學(xué)習(xí)的階段,人緣再好學(xué)習(xí)失敗了,你就什莫都不是。想想你小時的同學(xué),也許你會明白我的意思。學(xué)習(xí)和成就感給人的快樂其他一切都替代不了。你不是為別人活著的,而且天底下這么多人,總會有人欣賞你的,和你合得來,相信自己。

同學(xué)之間沒有根本的利益沖突的,但是對于每個成長經(jīng)歷都不一樣的學(xué)生個體,我認(rèn)為同學(xué)之間的相處最主要的是以誠相待。

有時同學(xué)被孤立的人,其實(shí)很大程度上是對自己不是很自信。以為別人可能會因為看不起自己,或是有的同學(xué)是班里成績最好的也會出現(xiàn)這樣的情況。

總之放開自己,投入到同學(xué)之間去吧,你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡單。

同學(xué)之間的關(guān)系共有幾個篇二

我的同桌學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,每次考試成績都在95分以上。不過,有時她脾氣不太好。

有一次,老師讓我們自習(xí),可以寫作業(yè)也可以看書。我和同桌的她都選擇了寫作業(yè),沒寫多久,同桌皺了皺眉,朝我哼了一聲說:“喂,你為什么超線了?”我自知理虧,只能悻悻地把手縮回到自己的領(lǐng)地。

沒過一會兒,我再次超線了,她生氣地瞪著眼對我說:“你為什么又超線了?”我眨巴著眼睛,忐忑不安地說:“對不起哦。”說完低下頭,再也不敢吭聲了。此時的我臉憋得通紅,羞愧難當(dāng)。

接著,我們又各自繼續(xù)做作業(yè)。當(dāng)下課鈴快要打響的時候,我的手不知不覺地又一次超線了!這回同桌怒氣沖沖,頭發(fā)上好像燃起了熊熊大火,鼻子一聳,眉頭緊皺,眼睛死死地盯著我。見她火冒三丈的樣子,我嚇得臉色蒼白,不知該如何是好。此時此刻的同桌仿佛一只蓄勢待發(fā)的貓咪,而我卻是一只待抓的老鼠,惴惴不安,豆大般的汗珠從我的額頭上滴落下來。

“真的不是故意的,我保證下次一定小心?!蔽业吐曌载?zé)地說道。

正當(dāng)我等待著一場狂風(fēng)驟雨的來臨,準(zhǔn)備接受同桌的“審判”時,她的臉竟然像著了魔法一樣瞬間從生氣變成了微笑。

“其實(shí)我不應(yīng)該對你這么兇,沖你發(fā)火,我這人就是容易發(fā)火?!彼缓靡馑嫉卣f道。

“我也不應(yīng)該老是超線,影響你?!蔽乙参⑿χf。

我們相視一笑,就這樣,我們兩個人就又和好如初了。

同學(xué)之間的關(guān)系共有幾個篇四

學(xué)生們總是相處融洽,天天見面。學(xué)校里難免會發(fā)生一些事情,所以我想告訴你一些我和小明之間發(fā)生的事情。

那是一個炎熱的夏日。我和小明約好去從文書店看書。下午2點(diǎn),我們在蘭陵廣場見面,騎自行車去從文書店。

我們停在停車場后,我沖進(jìn)了從文書店。在茫茫書海中尋找我想要的書。小明也走進(jìn)了這片廣闊的“知識海洋”,開始尋找自己需要的書籍。

我漫不經(jīng)心地翻了翻書。突然,我的目光被密集的書海中一本叫《童話世界》的雜志吸引住了。因為我被封面上的文字吸引住了,“愛因斯坦可愛的狐貍說:天才和你的距離就是這本書”。

我忍不住打開了書。一開始我還是靜觀其變,但后來就忍不住投入到故事的情節(jié)中去了。正當(dāng)我津津有味地看的時候,小明走過來對我說:“韋波,你準(zhǔn)備好了嗎?”我還沉醉在書海里,一時半會兒回不了神。小明看到我沒反應(yīng)??粗沂掷锏臅鞘且环N可怕的景象,連他自己都投入了劇情。

當(dāng)我看了一小部分決定買的時候,發(fā)現(xiàn)小明站在我身邊。我合上書,走向收銀臺。小明沖上來急切地問我:“這本書多少錢?”我也想買?”“三元,在‘課外閱讀’的柜子里?!碑?dāng)我拿著書去收銀臺準(zhǔn)備付款時,小明氣喘吁吁地說:“沒有?”“我來問問?!薄鞍⒁蹋羞@樣的書嗎?”我看見收銀員阿姨搖搖頭。我們倆愣住了。我們都喜歡這種書,但只有一本。我們做什么呢小明先開口了:“韋波,你這么喜歡,可以買。”“不,你應(yīng)該買?!薄澳阗I吧!”“你買吧!xxx.我們都表現(xiàn)得像紳士,我們不買任何人。最后阿姨說:“你們各付一半錢,我們一起看!“剛剛結(jié)束了卑微的行為。

是的,和同學(xué)相處要像我們一樣,不要因為一點(diǎn)小事就勾心斗角,傷害友誼,做一個有愛心、團(tuán)結(jié)、友好的人。

同學(xué)之間的關(guān)系共有幾個篇五

我一直珍藏著半塊橡皮,因為它凝聚著我和王楠杰之間真誠的友誼。

我們倆是同桌一條凳子的好同學(xué)。我們的關(guān)系十分密切簡直形影不離。可是有一天下午我在乒乓球室活動,發(fā)現(xiàn)他匆匆忙忙地向校門口走去。我一時玩心大發(fā),順手拿起一個乒乓球,朝他頭上砸去。這可惹惱了他。他回過頭來瞪著眼睛說:干什么?

我嬉皮笑臉的說:玩兒唄。然后拿起球,又扔了他一下。他抬起腳把乒乓球踩碎了。然后頭也不回的走了。我也有些不知所措,也氣呼呼的走出了校門。

一晃兩個星期過去了,我們誰也不理誰。

在一次語文測驗中,同學(xué)們各自埋頭答卷。突然,他停筆不做了。我不由得看了看他,他正在找橡皮。我猶豫了一會兒,我端詳著我剛買的新橡皮,心中有些不舍,但我還是把橡皮掰成兩半。我輕輕的碰了碰它,把橡皮遞給他。

第二天宣布分?jǐn)?shù)的時候,他是第一名,全班人都為他鼓掌。他緩緩地站起來,向后轉(zhuǎn)過來,面朝著我說道:謝謝你!那天我的零花錢掉了很著急,所以對你說話有些沖,請你不要介意。我的眼眶濕潤了。我說:對不起。本來我就不該跟你開玩笑的,是我不對。

同學(xué)們聽見我們這樣講,有些云里霧里。但是當(dāng)看到我和他將雙手緊緊的握在一起的時候,掌聲更加熱烈了

而我們也重新成為了好朋友。

同學(xué)之間的關(guān)系共有幾個篇六

我有幾個要好的同學(xué)經(jīng)常一起玩,她們都有自己的想法,有時候難免會因為意見不同而引發(fā)爭執(zhí)。

有一天,我和小萌、小雨一起玩游戲,每人都有自己的角色,小雨是寵貓,小萌和我是主人。一開始我們都玩得很開心,可是過了一會,小萌就不高興了。我問她為什么不高興?她小聲地跟我說:“小雨的意見太多了,你沒有發(fā)現(xiàn)嗎?我們倆都沒話可說了。如果她能改掉這個習(xí)慣,我們才能玩得開心,不然我們就各自玩吧!”

她說完以后我想了一下,認(rèn)為小萌說的有道理??墒?,小雨編的游戲情節(jié)也很有創(chuàng)意?。∶總€人都有自己的想法和特點(diǎn),如果想愉快地玩耍,就要制定個規(guī)則大家來遵守,于是我決定做點(diǎn)什么。

我悄悄地去找小雨跟她講:“你在游戲里演的是寵物,你總該像個寵物的樣子吧!反對意見太多的話就不像個寵物了。”小雨很想和我們玩游戲,因為我們的游戲很有趣。為了和我們一起玩,她不僅同意了,還答應(yīng)我一定會演得像個寵物。于是,我去跟小萌說:“小雨這次肯定會表現(xiàn)得不一樣,我們拭目以待吧!”

游戲又開始了,小雨彎著腰,學(xué)著貓走路的樣子并發(fā)出“喵喵”的聲音,小萌看小雨當(dāng)貓當(dāng)?shù)煤芎茫魅艘矐?yīng)該當(dāng)好,所以她們就像主人和一只真的寵物貓一樣,她們玩得很融洽。

從此以后,我們每天休息時都在一起玩游戲。大家有事情可以一起想辦法解決,這就是我和同學(xué)之間的小故事。

同學(xué)之間的關(guān)系共有幾個篇七

社會是個大舞臺,我們每個人都會在舞臺上扮演著屬于自己的角色。然而不管你扮演什么樣的角色,都會渴望自己能贏得一個好人緣。那么如可才能贏得一個好人緣呢?要學(xué)會如何與人交往。

我認(rèn)為,首先,我們要學(xué)會說話。

有一個搞笑的故事,講的是一個人過生日,最后因為說錯了幾句話所以把客人全部氣走了,是啊,我們的漢語豐富多彩,往往一個文字又有很多意思,當(dāng)我們要想準(zhǔn)確表達(dá)真實(shí)的意思時,一定要注意千萬不要讓別人對你說的話產(chǎn)生誤會。

其次,我還覺得和別人相處時要將心比心,還要彼此寬容。

上學(xué)期,我和張豪在寢室里面因為一件小事而大吵了一架,從那以后,我們誰也不理誰,就算搭了一句話也只有白眼相對。當(dāng)時我們沒有去將心比心,都只記恨。不久以后張豪主動來和我和好,我當(dāng)時覺得她不懷好意,所以爽快的否決了。后來,經(jīng)過一番思考,我覺得我做為班委,還這么斤斤計較,因為一句話就不理同學(xué),不就是因為她和我頂嘴嗎,俗話說:“宰相肚里能撐船”她和我吵架時也許遇到了什么不順心的事吧,現(xiàn)在她態(tài)度端正的來和我和好了,我又何必“捉住她的辮子”不放呢,何況我也有做錯的地方,于是,我去和她說話,請她原諒。從此以后我們又成為了朋友,由此可見,換位思考也十分重要。

接著,在同學(xué)面前,說什么都要謙虛一點(diǎn)兒,同時還要懂得適當(dāng)?shù)馁澝浪恕?/p>

當(dāng)別人考試成績有進(jìn)步時,你能對他/她說,“你這次考的真不錯?!碑?dāng)別人夸你時,也要謙虛一點(diǎn)兒,不要洋洋得意了,這樣適當(dāng)?shù)墨I(xiàn)上贊美之詞,會使彼此的關(guān)系更加融洽。

今年來我們學(xué)校的新加坡同學(xué)謝偉玲也教會了我如何交往,她的臉上總帶著一絲笑意,和人說話時也不例外,當(dāng)我說錯話時她也會這樣看著我,使我覺得無比溫暖,當(dāng)我做了一件好事時,她的笑容好像在告訴我,你真棒,所以,在交往時,面帶笑容也是不可缺少的。

總而言之,在當(dāng)今社會上,只有學(xué)會與人交往,才能在社會上更好的發(fā)展。

同學(xué)之間的關(guān)系共有幾個篇八

同學(xué)們每天都會有一些小誤會,我們班也不例外,就比如鋼鋼和路易的那件事。那要從前兩天的一節(jié)體育活動課講起。

那是一場激烈的跳繩比賽,結(jié)束后,同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝荣惽闆r,這時,不知誰大喊一聲:“哎呀!我的繩子丟了!”我循聲望去,哦!原來是路易。他還是不停地喊:“我繩子丟了,下節(jié)課怎么跳哇!”我說:“你喊什么,自己再找找去!”這時,我們班不折不扣的小淘氣——鋼鋼來了,他說:“有人做‘賊’心虛嘍!還‘賊’喊捉‘賊’呢!”我知道他在起哄,說:“你不要添油加醋了!”“我身正不怕影子斜,你要說我也不攔你!”而路易向鋼鋼叫道,“我一向光明磊落的,不像你,偷偷摸摸的!”鋼鋼正要搜路易的書包,我說:“別搜了,要相信同學(xué)嘛!”圍著的同學(xué)也表示同意我的意見。

這時,小明舉著一根繩子喊:“失物招領(lǐng),誰丟了繩子?”路易一看,正是他的繩子,路易正在氣頭上,沒好氣地說:“喂!我的繩子怎么跑到你那兒去了?”小明笑呵呵地說:“你吃了火藥啦?而我好心幫你找回了繩子,你倒沖我發(fā)火!我在操場角落了發(fā)現(xiàn)了這根繩子,我想肯定是我們班同學(xué)的,就拿上來問了問。”“對不起,我不該向你發(fā)火,謝謝你幫我找回了繩子!”“不用謝,這么點(diǎn)小事兒算的了什么?”小明說,“我們同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助呀!”

“繩子”風(fēng)波結(jié)束了,我愿所有的同學(xué)互相幫助,互相理解,讓我們班充滿歡樂吧!

同學(xué)之間03-30

同學(xué)之間07-13

同學(xué)之間的關(guān)系共有幾個篇九

同學(xué)之間,每天都會發(fā)生許許多多的事情,有的在大家的腦海里一閃即逝;而有的讓人難以忘懷。

二年級時,有一天早上起來,我發(fā)燒了,渾身無力,不能上學(xué)了。我只好找全旻杰幫我?guī)ё鳂I(yè),可是電話一直打不通。我急地像熱鍋上的螞蟻,想:糟了!全旻杰聯(lián)系不上,怎么辦呢?我只有全旻杰和盛凡塵的電話,難道向盛凡塵求助?不行,昨天剛剛和他鬧過別扭。快到上學(xué)的時間了,想來想去,我只好硬著頭皮給盛凡塵打電話了。

“喂?你好!”電話那邊傳來了盛凡塵熟悉的聲音。

“你好!我是黃鈞亭。我生病了,今天不能去上學(xué)。想請你幫我?guī)ё鳂I(yè),好嗎?”我心里打著鼓問。

“沒問題?!笔⒎矇m爽快地答應(yīng)。

放學(xué)后,盛凡塵馬上跑到我家?!包S鈞亭,這是今天的作業(yè)和筆記。你收好?!?/p>

“謝謝你,盛凡塵?!蔽胰f分感激。

“今天語文課講的內(nèi)容是……”盛凡塵一絲不茍地給我講起了所學(xué)的內(nèi)容。

多虧盛凡塵,那次語文月練我取得了優(yōu)異的成績。從此,我們倆成了親密無間的好朋友。

還有一次,全旻杰得肺炎住院了。落下很多課程,全旻杰很著急。出院后,我全力以赴幫他補(bǔ)習(xí)功課。在我們共同努力下,全旻杰進(jìn)步很快,沒幾天就跟上了大家的進(jìn)度。他非常開心。

我們的班級就像一個大家庭,每個同學(xué)都是這個家庭里的兄弟姐妹。只要一個人有困難,我們都應(yīng)該毫不猶豫地伸出援助之手。

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