在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

雪景作文字 雪景作文字左右篇一

我急匆匆地吃過飯，心想：今天有可能觀察雪。我就急急忙忙地趕到了學(xué)校，結(jié)果歪打正著。

到了廣場，老師讓我們比賽跑。我心想：這有什么難的？誰知，老師話說到一半，接著說讓我們在雪厚的地方跑。我踩了踩地，雪都沒過了我的靴子，我心想：老師是在讓我們體驗(yàn)紅軍的艱苦吧！正想著，老師已經(jīng)說開始了，我撒腿跑去，可是剛跑一會兒，我就跑不動了，腳好像被人拴了一塊大石頭，最后，我終于連跑帶走的到了終點(diǎn)，累得我恨不得把自己變成魔術(shù)師，把雪變成舒適的床躺一躺。接著，老師又讓我們比誰在山坡上往下滾得快，我們爭先恐后地爬上了山坡。老師說了：“始”。同學(xué)們就做好了暈的準(zhǔn)備，滾下了山坡。過了一會兒，同學(xué)們就覺得天旋地轉(zhuǎn)，我感覺地面像一個旋轉(zhuǎn)盤，把我旋轉(zhuǎn)的都找不到北了，我迷迷糊糊爬了起來，隱約看見同學(xué)們像大狗熊一樣的爬起來。實(shí)際一看還沒滾多遠(yuǎn)……

最后，老師又讓我們玩了一個游戲叫大埋活人。一聽就是把人用雪埋起來。這次，劉克研做為犧牲品，我們一點(diǎn)一點(diǎn)地把劉克研埋了起來。有個同學(xué)說，應(yīng)該立個牌子，上面寫著“劉克研因玩而犧牲”。笑得我們肚子痛。

我們在回到班級的路上，看見樹上開滿了“花”，它們好像在說：“玩得好快樂啊！”

我喜歡雪后，更喜歡雪后的樂趣。

雪景作文字 雪景作文字左右篇二

下雪了，一切都變白了。

房子變白了、大樹變白了、大地也變白了。房子上積了厚厚的一層雪，房頂有平的、有尖的、還有圓的。大樹穿上了潔白的衣裳，挺立在道路的兩旁，像一個個軍人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地鋪上了潔白的地毯，穿著各色服裝的人們走在上面，就像給地毯繡上了美麗的花。

孩子們都出來玩，有的在堆雪人、有的在打雪仗。打出去的雪團(tuán)落在小朋有的頭上、落在小朋友的身上、還有的在半空中就散開了

冬天該有多美啊！

看著一片片飄落的雪花，想起了你我離別的夜晚。

那夜還在下著雪，我們擁抱著彼此、默默無語久久不肯放手。

當(dāng)淚水劃破平靜的視線，我想此時你會比我更傷心。

雪越下越大了，

整座城市沉浸在寂靜中，你我卻依然徘徊在那無情的歲月里。

當(dāng)天地劃過第一顆流星時，你我便不再祈求什么天長地久。

當(dāng)懂得失去你不再回來時，你我已分手、不再回頭。

前方等待我的是什么，我不敢想、但從此我知道

雪夜中你我沒有明天。

雪景作文字 雪景作文字左右篇三

冬哥哥來了，披著他那件白色的衣衫——雪。

下雪了，他給松樹戴上了一頂潔白的帽子，小河在雪的召喚下，也不再忙碌地奔跑了，停下來，為孩子們打造了一座天然的滑冰場。大人們也放下手中的活，看孩子們打雪仗，有時也會興致勃勃地參與孩子們的游戲。

蹲下來看，石頭上的雪花，晶瑩剔透，每一片都是那么完美，可是它們都有各自的特點(diǎn)，絕不雷同。那瑰麗的六角花瓣，煙一樣輕，玉一樣潤，云一樣白，悄悄落到大地上，為大地媽媽蓋上了一層松軟的棉被。

放眼望去，整個世界白茫茫的猶如一個童話般的王國。落光了葉子的樹枝上長滿了亮晶晶的銀條，房檐上掛上了水晶般的小冰筍，為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊。天和地的界限并不十分清晰，白茫茫，猶如混沌之初。整個世界纖塵不染，晶瑩如玉。那朵朵迷人的雪花，像潔白的小天使一樣清純可愛，來自那令人向往而神奇的天空，千姿百態(tài)，美妙無比……

雪飄落時，如天女散花，讓你有一種身臨仙境的感覺。伸出手，雪飄到手上馬上就融化了，涼涼的、濕濕的，讓人感覺遠(yuǎn)離了塵世的喧囂。

雪后的大地是潔白的，但它的色彩卻并不單調(diào)。仔細(xì)看，被大雪覆蓋的松樹還綠著，孩子們穿著五顏六色的衣服，穿梭在雪地里。淘氣的孩子們在雪里踩著腳印，堆著雪人、城堡。咦？那些小梅花是什么？哦，是小貓的腳印，它也來參加這場雪地派對呀！

我愛雪，愛它的寂靜、愛它的潔白，愛它的一切。俗話說：瑞雪兆豐年，就讓大地安安靜靜地躺在雪下過一個溫暖的冬天吧。