每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

學(xué)校里的樹作文字篇一

桂花樹的葉子長得密密麻麻的，像一把綠色的傘，可以擋住火辣辣的大太陽。夏天，桂花樹看見我們熱得受不了，就會讓它們的綠傘張開得更大，讓我們到下面躲躲大太陽。

八月，桂花樹上開出了嫩黃色的桂花。早晨走進(jìn)校園，一陣淡淡的清香撲鼻而來。我們有時停下腳步靜靜地聞一聞這花香。下了課，我走到桂樹旁，然后踮起腳尖輕輕摘下一朵桂花，放在手心中。桂花只有米粒般大小。嫩黃的顏色，閃閃發(fā)光。有許多蜜蜂和蝴蝶一起吸花密呢。上課了，一陣淡淡的清香吹進(jìn)了教室。

一旦過了八月，桂花就要從樹上飄落下來。起風(fēng)了，你站樹下往上看，桂花就四處飄落，好像正在下一場桂花雨。這時樹下就熱鬧了，到處擠滿了小朋友，有的把香香的桂花收進(jìn)自己的口袋里，做一個香包掛在家里，讓家一下子香起來。有的帶回去為爸爸媽媽、爺爺奶奶泡杯香香的桂花茶喝。

桂花樹的生命力很強，冬天雖然葉子掉光了，但是，到等二年的春天它長得更茂盛了。

我愛學(xué)校里的桂花樹，它陪伴著我們一起學(xué)習(xí)，一起快樂成長。

學(xué)校里的樹作文字篇二

我最喜歡的植物是柳樹，它在我心目中永遠(yuǎn)都是美麗的。

春天到了，沉睡了一冬的柳樹在春風(fēng)的撫摸下醒了。柳枝長出來一粒粒鵝黃色的嫩芽，像小鳥的尖嘴巴，好像在說:“春天來了，春天來了。”細(xì)細(xì)長長的柳枝隨風(fēng)舞動，像婀娜多姿的小姑娘在翩翩起舞。

夏天到了，柳樹枝葉茂盛。樹葉深綠深綠的，像給大地?fù)纹鹆艘话寻丫G傘。天氣熱了，柳葉被曬卷了，像一只只小船。

秋天到了，柳葉稀稀疏疏的，像剛出生的小孩子的頭發(fā)。深秋里，柳葉漸漸變黃了，隨風(fēng)飄落，飛舞在空中，像一只只黃蜻蜓;遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，又好像一條條黃色錦鯉，暢游在水中。落下的柳葉，像給大地鋪上了黃色的毯子，踩上去，真軟!

冬天到了，柳葉全部落光了。呼嘯的北風(fēng)中，雪娃娃把“白大衣”披在柳樹身上，小柳樹變成白衣天使，大柳樹變成了白色的蒙古包，美極了!

我喜歡柳樹，因為它一年四季都能給我美的享受。

學(xué)校里的樹作文字篇三

在我美麗的校園——新二小，有一株美麗的玉蘭。

這只是一株普普通通的玉蘭，生長在花壇對面，但它的茂盛使我喜愛。

春天，上學(xué)時，一入校門，一陣陣芳香便撲鼻而來。我站在樹旁，望著滿樹的`玉蘭花和停在上面的蝴蝶，想：“難道這就是我們學(xué)校能引來這么多蝴蝶的原因？”

夏天的早晨，還比較涼快。玉蘭樹上的玉蘭花謝了，長出了碧綠的葉子。樹葉上不時落下幾滴珍珠般晶瑩的晨露。中午艷陽高照，操場旁樟樹的葉子已經(jīng)被火辣辣的太陽曬卷。而那棵玉蘭似乎沒把這當(dāng)回事，反而還在風(fēng)姑娘的撫摸下跳起了舞。

秋天，秋雨“沙沙”地唱著歌，小蟲子彈著伴奏那棵玉蘭似乎十分激動，也唱了起來。聽：在風(fēng)姑娘的指引下，小蟲子的伴奏下，它唱起了一首“擺葉歌”。

冬天，頑皮的雪娃娃跑了出來，讓雪爸爸來找它。我想：“那棵玉蘭樹怎么樣了？會不會被雪壓彎了腰？”走進(jìn)校門才發(fā)現(xiàn)我多慮了，樹上的雪積到一定程度就滑落了。剩下的雪就像一件白色的外衣。玉蘭樹搖搖樹枝，似乎在問我：“看！我的衣服好看嗎？”

我愛學(xué)校的玉蘭，更愛美麗的校園！