每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

__讓我陶醉篇一

寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)詩(shī)。

閑居二日，立行坐臥而時(shí)時(shí)皆有詩(shī)集在手，佳句在口，不亦樂(lè)乎!

如果不是老師的再三勸誠(chéng)，或許我將永遠(yuǎn)無(wú)緣神游詩(shī)詞這海闊天空的世界，更不會(huì)窺見(jiàn)詩(shī)中那綺麗的風(fēng)光，妻關(guān)的景致。若非讀詩(shī)人，哪會(huì)品味這詩(shī)中的樂(lè)趣?

你能想象嗚?放于我案頭的薄薄的詩(shī)卷中，竟沉積有千年的淚水歡樂(lè)，古今的丹心碧血;當(dāng)我輕輕誦讀那短姐的詩(shī)句，可以陳隱聽(tīng)見(jiàn)江南的管弦絲竹，大澳的鐵馬金戈。或許還有清明的細(xì)雨飛來(lái)打濕衣襟、夾雜著杏花村的酒香。

“天寒琴袖薄，日墓倚修竹”，曠世風(fēng)華，散發(fā)著空谷幽蘭的香氣;“明月出天山，蒼茫云海間”，詩(shī)人的豪氣抉寒氣而來(lái)，使人為之一凜;“春潮帶雨晚來(lái)急，殲渡無(wú)人舟自橫”，蘊(yùn)藏著泥土的芳香，自然的氣息;“人生得意須盡歡，莫使金禪空對(duì)月”的撲棄酒氣中，分明也有詩(shī)人的一股傲氣通人·一讀好詩(shī)，得以感受這氣候萬(wàn)千，體會(huì)這動(dòng)人詩(shī)情，不亦樂(lè)乎?

詩(shī)不離情，更離不開(kāi)活生生的人。讀詩(shī)讓人自能從白紙黑字間熟識(shí)一個(gè)個(gè)鮮活的面容。他們?cè)姇?shū)滿腹，才氣縱橫，卻又糞土王公，淡泊名利;向往田因歸隱，東茂采菊，但又心懷天下，不吝以一腔熱血普救蒼生，“大庇天下寒士俱歡衣”。在我眼里，他們是真正的中國(guó)人，華夏的精神柱石!又有李白的瀟灑自如，王維的自然超脫，杜甫的悲天憫人……如此種種，詩(shī)人們獨(dú)特品行，不一而足，令人悠然神往。讀好詩(shī)，得以超越時(shí)空阻隔，與如此詩(shī)人神交，不亦樂(lè)乎?

讀詩(shī)之樂(lè)如斯，我又安能不樂(lè)在共中?讀詩(shī)，唯一的一樁憾事是我雖讀唐詩(shī)近百首，即不會(huì)作詩(shī)不能吟。但，讀詩(shī)作詩(shī)，各得其樂(lè)，又何必強(qiáng)求呢?不多說(shuō)了，讀詩(shī)去也!難怪老師說(shuō)：三日不讀詩(shī)，難免口炙。

__讓我陶醉篇二

花讓我陶醉

記得有一句贊頌蓮花的名句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！蔽覑?ài)花，愛(ài)花的氣息，愛(ài)花的斑斕，愛(ài)花的迷人！

我家就種了許多花，將近有十種吧。如蘭花、菊花、月季花、金桂銀桂，挺多的。

陽(yáng)春三月，石榴花悄悄地綻放。等到滿盆鮮花時(shí)，我仔細(xì)看，一片一片的石榴花瓣外層像蒙了一層粉紗似的，像害羞的小姑娘的，在陽(yáng)光下散發(fā)出別樣的神態(tài)。

春末夏初，柚子樹(shù)上個(gè)個(gè)花骨朵含苞欲放，而這一排子樹(shù)卻可以說(shuō)是花的海洋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到花傳來(lái)的氣息。走近看，這撲鼻而來(lái)的`花香就可以讓你掉下鼻子！一片白茫茫的子花呵，就是一片名副其實(shí)的花海。花間成群結(jié)對(duì)的蜜蜂在采蜜，招來(lái)了雙雙蝴蝶翩翩起舞。如此之景象美妙絕倫。再看柿子花，不知道的人以為這棵樹(shù)是雄的。實(shí)際上一朵朵小白花都像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘似的，躲在綠葉叢中。

當(dāng)秋姑娘乘著習(xí)習(xí)涼風(fēng)來(lái)到人間時(shí)，家里的桂花又早已飄香萬(wàn)里了?？茨侵︻^上，花這一團(tuán)那一簇。真可謂“黃四娘家花滿溪，千朵萬(wàn)朵壓枝低。”臨近中秋，默默無(wú)聞的蘭花竟羞答答地綻放了。這是一種不吸引人的花，但它那股淡淡的清香陶醉了我，讓我沉醉于其中。

寒冷的冬天來(lái)臨，一朵朵梅花傲骨錚錚，綻放在這個(gè)寒冷的季節(jié)。梅花的精神讓我崇敬，它就像一位堅(jiān)強(qiáng)的士兵在堅(jiān)守自己的崗位。

各種各樣的花在四季姑娘的撫摸下變得更迷人。

__讓我陶醉篇三

這個(gè)地方，有愛(ài)有陶醉。

——題記

無(wú)意尋到“寶”

我家樓下有一花臺(tái)，上面很臟，但是旁邊有樹(shù)木，有花草。一天晚上，我下樓玩，伙伴讓我在花臺(tái)旁等他，我等得很累，便不管三七二十一地坐下了。頭一昂，啊，天真美，星羅密布，皎潔的月光潑灑著美麗的光輝，溫暖人的心，不知不覺(jué)間陶醉在那里……直到聽(tīng)到媽媽的呼喚，我才脫離了“美”海，才依依不舍地告別了那景觀，回到家中。我仍在留戀，就像得了寶貝一樣。

共同分享“寶”

當(dāng)時(shí)的我還很天真，浪漫，那個(gè)花臺(tái)約五六米長(zhǎng)，于是在晚上，我叫來(lái)了很多伙伴，把那里當(dāng)作“廣場(chǎng)”，當(dāng)作“家”，我們共同整理這處又臟又美的地方。很快這里干凈了，有的人在上面坐著聊天，有的人在土上刨坑，玩“過(guò)家家”，有人在欣賞樹(shù)木、花草……就這樣很愉快地過(guò)了一個(gè)月，花臺(tái)弄臟了。當(dāng)我再叫伙伴出來(lái)玩時(shí)，他們都回應(yīng)：“太無(wú)聊了！”為了整理花臺(tái)，提高工作效率，我就來(lái)了一個(gè)“全家總動(dòng)員”，共同整理這花臺(tái)，當(dāng)整理完后，這又會(huì)是一塊寶地，當(dāng)我們累時(shí)，便會(huì)陶醉……

真的把它當(dāng)“家”

那天，星群密布，月很美，很嫵媚，我們?nèi)叶嫉搅四抢?，?dāng)我們坐后，抬頭——這時(shí)，我們便終于陶醉了，我們肩并著肩，我躺在父親懷中，妹妹睡在母親大腿上，睡得很香，夢(mèng)境甜美，我深深感觸到了愛(ài)，那么，當(dāng)愛(ài)與美景交融，就天與地交融，頭腦中的潛意識(shí)便因此打開(kāi)，思維的遞進(jìn)困此而停止，人們便會(huì)陶醉——當(dāng)我們陶醉在那里，仿佛天上的繁星更加閃爍，月亮更加皎潔，就像一個(gè)心靈的漏斗，直到滴完，否則仍在陶醉之中……很快我們都困了，爸爸便拍醒了旁邊的家人。我對(duì)愛(ài)和景看了最后一眼，回家了，可我還忘不了。

這里，讓我陶醉了，有愛(ài)就會(huì)陶醉，它會(huì)促進(jìn)一個(gè)家庭和諧的發(fā)展，美好地生活，陶醉吧！

__讓我陶醉篇四

閱讀是一件多么愜意的事情??！我常常對(duì)自己說(shuō)。

每晚，在睡覺(jué)以前的幾分鐘里，我通常回爭(zhēng)分奪秒的去讀書(shū)，在我的心里面，快樂(lè)的意義就是閱讀。每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)本讀書(shū)時(shí)，我會(huì)發(fā)覺(jué)，我進(jìn)入了書(shū)的海洋，

前幾天什么煩心的事情，親人，朋友，哥哥……仿佛在一瞬間消失，而我則是書(shū)中的主人公，隨著情節(jié)去冒險(xiǎn)，剎那間，我就被一個(gè)大冰塊凍在了里面，什么事都顯得那么的渺小，什么事都顯得那么沒(méi)有份量，而最重要的，那就是讀書(shū)，我在里面遨游，隨著媽媽的嘮叨聲，我猛然醒來(lái)，從那個(gè)讓我陶醉的書(shū)的海洋中醒來(lái)，醒來(lái)的那一瞬間，什么考試，親人，回憶，睡意一下子全鉆了進(jìn)去，而我戀戀不舍的放下書(shū)，關(guān)上燈，在故事情節(jié)之中，漸漸的睡了下去。

閱讀雖然讓我陶醉，但也給我?guī)?lái)了不必要的麻煩，上課時(shí)，我雖陶醉在那書(shū)的海洋里，連老師走過(guò)來(lái)都沒(méi)注意，給抓住了，但我也常常不死心。

閱讀讓我陶醉，每當(dāng)我進(jìn)入書(shū)的海洋時(shí)，仿佛進(jìn)入了一個(gè)現(xiàn)實(shí)一個(gè)幻境，一個(gè)天，一個(gè)地，每當(dāng)我在書(shū)的海洋遨游時(shí)，我會(huì)不禁的小聲朗讀出聲來(lái)，深夜，在我的朗讀下仿佛成了一個(gè)靜謐的世界，偶爾來(lái)的一顆流星，一聲蟬吟，一絲風(fēng)聲，都為靜謐的深夜籠罩了一層黑色，是原本靜謐而又神秘的.的深夜加多了一絲神秘的色彩，突然間，我聽(tīng)下了朗讀，流星，蟬鳴，風(fēng)聲，隨著停下，那一瞬間是多么的靜謐，而又多么的美妙?。∥夷南硎苤f(wàn)物沉睡的靜謐，而也隨著那一顆流星，在書(shū)的海洋里的仙境中，沉沉睡去。早上起床時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，我以閱讀的姿勢(shì)在床頭睡了一晚，可見(jiàn)，閱讀在我心中的地位，莫過(guò)于享受，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于金錢(qián)，權(quán)力，在我心中的地位。

??！我愛(ài)閱讀，因?yàn)樗茏屛姨兆碓跁?shū)的海洋之中，所以，我愛(ài)閱讀，但是，我更愛(ài)被閱讀陶醉。

__讓我陶醉篇五

家鄉(xiāng)的夕陽(yáng)，總是那么美！

——題記

此時(shí)，已接近傍晚，我又欣賞了夕陽(yáng)。

走在樹(shù)林里，鳥(niǎo)兒早已開(kāi)始了合唱，嗅著泥土散發(fā)出的芬芳和鮮艷花兒的芳香，透過(guò)樹(shù)葉的縫隙中，我看見(jiàn)了夕陽(yáng)，紅紅的臉龐，散發(fā)出誘人的色彩。

倚在門(mén)檻上，門(mén)前幾棵常青樹(shù)從不衰老。指甲花盡力開(kāi)放，花香四溢。屋頂上，樹(shù)梢上，鳥(niǎo)兒們正在練習(xí)合唱，優(yōu)美的聲音四處蕩漾。屋頂后，夕陽(yáng)正懶懶地朝下走。

站在池塘邊，魚(yú)兒們正在嬉戲，你追我趕，好不快活！岸邊，一只烏龜也樂(lè)呵呵地注視著它們。陣陣荷花的清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。摘下一朵荷花，把一瓣一瓣的花瓣放在水上，像一只只小船兒。池塘里的青苔也冒出了水面，也要搶先觀賞這夕陽(yáng)。所有的景象都籠罩在茫茫的紅霞中。

站在小溪旁，石頭下面的螃蟹也不甘寂寞地出來(lái)覓食。溪水歡快地流動(dòng)著，在石縫間發(fā)出各種動(dòng)聽(tīng)的聲音，像一首極其優(yōu)美的樂(lè)曲。這樂(lè)曲可被晚霞染了顏色——橘紅色。

也漸漸深了，天邊的紅霞依依不舍地作出告別的姿態(tài)，漸漸與天幕合二為一了。

我坐在院子里，滿眼都是橘紅色的。古樸的四合院，陳舊的吊腳樓讓我想到了智慧，旁邊的花朵使我想到了生命。美麗的夕陽(yáng)讓我陶醉。

花兒依舊開(kāi)放，鳥(niǎo)兒依舊合唱，溪水依舊蕩漾，只是那顏色正在慢慢改變，夕陽(yáng)正在做離別的手勢(shì)。

風(fēng)吹來(lái)新鮮的空氣，樹(shù)葉也沙沙作響，松軟的泥土帶來(lái)了土地的芬芳。鳥(niǎo)兒們的合唱還未停止，只是仿佛快要終結(jié)。隨著風(fēng)的.撫摸，平和而又平靜。藍(lán)天上沒(méi)有意思云彩，黑色的天幕中那一抹紅霞是如此嬌艷，如此耀眼。

我為這夕陽(yáng)感到惋惜。我突然想起“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。這夕陽(yáng)盡管那么美，但它卻不能阻止黑夜的侵蝕，所以，它就要把最美的一面展示給人間。

我也要像它一樣，只爭(zhēng)朝夕，努力學(xué)習(xí)，把自己最美的一面完整地展現(xiàn)在世人面前。

這片夕陽(yáng)讓我陶醉。

__讓我陶醉篇六

秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)，漫天的金色讓人心曠神怡，香山的楓葉更是令我陶醉。

剛到香山，一陣清爽舒適的暖風(fēng)便拂面而來(lái)，映入眼簾的是一片火紅的楓葉，顏色艷的都有點(diǎn)不真實(shí)了。風(fēng)一吹，樹(shù)葉嘩啦啦的好聽(tīng)極了。閉上眼睛，張開(kāi)雙臂，迎著微風(fēng)，傾聽(tīng)大自然特有的韻律，一切都那么舒暢，壞心情一掃而空。

一片楓葉落在了頭上，我輕輕地把它拿下來(lái)，觀察那鮮艷的色彩，撫摸那細(xì)致的紋理，不禁感嘆大自然的神奇魅力。我小心地把它放在筆記本里，為制作標(biāo)本積累一絲素材，是多么的愜意。

進(jìn)入楓林，耳畔傳來(lái)陣陣?guó)B鳴聲，樹(shù)葉隨之伴奏，一切都那么和諧，使人沉醉。踩著楓葉，咯吱吱的響聲也那么讓人如癡如醉。這讓我想到一首詩(shī)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。是啊！樹(shù)葉落下不就是滋補(bǔ)新葉嗎？就像蠟燭，就像那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人，照亮了別人，燃燒了自己。

我見(jiàn)過(guò)梧桐葉，楊樹(shù)葉，但都沒(méi)香山楓葉這么美的使人移不開(kāi)眼，火紅妖嬈的樹(shù)葉圍繞著樹(shù)干，就像優(yōu)雅而端莊的貴夫人，成熟而穩(wěn)重。風(fēng)聲，鳥(niǎo)鳴聲，樹(shù)葉的響聲混為一體，就像是一曲大自然的合奏曲，令人神游，陶醉其中。

香山楓葉就是這么的魅力無(wú)限，想忘都忘不了。在這金色的秋天里，香山楓葉著實(shí)令我陶醉，也喚起了我的好心情。

__讓我陶醉篇七

這世界上有許多令人陶醉的東西，是那美麗的景色？或是那快樂(lè)的時(shí)光？還是那令人陶醉的物品？

最讓我陶醉的是這美麗的四季，它們有它們的美麗，它們有它們自己的性格，它們更有它們自己的風(fēng)采。

春季有它的溫柔，他讓大地上的一切全部復(fù)蘇，它讓小草鼓足了勇氣鉆破那厚厚的土層來(lái)看這使它好奇的美麗世界；它讓鮮花重新發(fā)芽，長(zhǎng)苞，開(kāi)出美麗的花朵，為了讓人們能看到它的美麗，聞到它的芳香。

夏季有它的熱情，它使一些美味可口的水果在夏日里成熟，讓人們能夠品嘗到那水果的甜美，它讓荷花開(kāi)出了那迷人的花朵，那荷花為展現(xiàn)出自己的絢彩，鼓足了氣量，把自己最美的一面展現(xiàn)了出來(lái)，使它自己有絢彩的顏色，正應(yīng)對(duì)了那一句“映日荷花別樣紅”啊！

秋季有它的豪邁與大度，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，它讓那金黃的樹(shù)葉與那秋風(fēng)一起翩翩起舞。它讓那片片嫩黃的稻子一下子就成熟了，并把那稻子的顏色遍布得到處都是。這些襯托出了秋天的豪邁，也更體現(xiàn)出了秋天的美！

冬季有它的純潔，一陣讓人寒冷無(wú)比的冬風(fēng)吹來(lái)，它將自己的顏色遍布得到處都是。它到河里去找小魚(yú)們玩耍，并給小河覆蓋上了一件硬硬的冬衣，讓小河保暖；它到草地上、樹(shù)林里、人們行走的路上去找它的那些朋友們玩，并送給了它們一件白色的夾襖；它到屋頂上去玩耍，調(diào)皮的它給屋頂上了一層顏色，讓那屋頂變得像它一樣純潔。

美麗的四季，你們有你們的色彩，你們有你們各自的性格。春天的嫩綠；夏天的翠綠；秋天的金黃；冬天的雪白。

啊！四季，你們讓我陶醉！

__讓我陶醉篇八

泡一杯濃茶坐在窗前，任香醇輕觸鼻尖。輕輕翻開(kāi)它，掀起一陣陣醉人芬芳，任憑書(shū)香夾雜著茶香溢滿整間屋子；細(xì)細(xì)品味它，任憑夢(mèng)想綻放在我的心底。

我愛(ài)讀詩(shī)，愿捧一本詩(shī)詞坐臥田野，看其中往來(lái)種作，聽(tīng)金黃的稻谷閑作的樂(lè)曲，體會(huì)陶淵明“晨興荒穢，帶月荷鋤歸”的辛勞感和田園情，愿攜它登上那“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的高山，望四周眾多低矮的峰木林立，看山谷迷霧中如美人遮面的神秘，體會(huì)“一覽眾山小”的豪情，愿隨它思緒飄飛到荒蕪的大漠，觀“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的奇?zhèn)ゾ跋?，?huì)“大漠沙如雪，燕山月似鉤”的月夜冷漠。

我愛(ài)讀史，翻開(kāi)那一頁(yè)頁(yè)油墨書(shū)卷，觀中華五千年璀璨的歷史文化。看華夏文明始祖領(lǐng)百姓親耕田地，神農(nóng)遍嘗百草在歷史長(zhǎng)河留下的不滅功績(jī)；看歷朝歷代興亡交替中戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，不斷地改革發(fā)展中掩埋的具具白骨。隨xxx先生在辛亥革命中推翻中國(guó)兩千多年的封建君主專制制度；隨萬(wàn)千中國(guó)民眾奮起抗敵，給予侵略者迎頭痛擊，共享xxx勝利的喜悅，共同捍衛(wèi)祖國(guó)的疆土。

我也愛(ài)讀故事書(shū)，從成語(yǔ)故事到名人著作。輕嗅那不變的油墨香氣，看《揠苗助長(zhǎng)》中農(nóng)民因性急而造成損失的后悔不已，我知道了凡事不可急功近利，要遵循自然守則，符合自然規(guī)律；看《駱駝祥子》中祥子在黑暗封建社會(huì)里的步步沉淪，我了解到封建社會(huì)對(duì)人民群眾的殘酷剝削；看各色名人傳記，我從一件件平凡的小事中，領(lǐng)會(huì)出不平凡的思緒，感悟生命的真諦。

它，是那么迷人，帶一份獨(dú)特的香氣，輕盈地從我身邊飛過(guò)，永遠(yuǎn)留在我的心間。如一曲天籟，讓我心如止水；如一杯香醇，讓我不知不覺(jué)地沉醉。書(shū)，是我心靈的好友，與它盡情交談聆聽(tīng)歲月的回聲，擁有心靈的恬靜。

暢游于書(shū)的花海，感受陣陣書(shū)香在我的血液里流淌，感受撲面而來(lái)帶給我心靈的悸動(dòng)。我愿陶醉于這沁人的書(shū)香里，體會(huì)事物的美好，感悟生命的真諦。

__讓我陶醉篇九

行走在那鄉(xiāng)間的小路上，聽(tīng)著樹(shù)葉沙沙作響，看著一陣風(fēng)把魚(yú)塘吹起一片波紋，調(diào)皮的魚(yú)兒在水面上吐著一個(gè)又一個(gè)的泡泡。美麗的大自然呀，你的每一個(gè)地方都是那么的令人沉醉。

離開(kāi)城市的喧囂，到大自然里放松一下吧。穿過(guò)幽靜的林蔭道時(shí)，頭頂?shù)拇髽?shù)在向你揮手歡迎，腳底的落葉在沙沙作響。挪開(kāi)一塊石頭，調(diào)皮的蜈蚣和鼠婦一下子就竄得沒(méi)影了。不要害怕，可愛(ài)而又純真的生靈們，我只是大自然的一個(gè)訪客。

走過(guò)了那幽靜的林蔭道，一片廣闊的景色在眼前像畫(huà)卷一樣展開(kāi)?？窗?！五顏六色的鮮花潑墨般綻放著。紅的、綠的、藍(lán)的、粉的都那么無(wú)慮地盛開(kāi)著，擠成了一片花的海洋。肥胖的蜜蜂一片片地伏在花朵上，輕捷的蝴蝶在花的上方跳舞，一切都是那么的美麗而奇妙！

將目光投向遠(yuǎn)方，一陣陣微風(fēng)輕輕地，輕輕地，把池塘吹起了一片片波紋。一片輕盈的樹(shù)葉悄無(wú)聲息地落在了水面上。在那層層的水波中，敲出了一個(gè)細(xì)小的螺紋。幾條調(diào)皮的魚(yú)兒好奇地看著這片落葉，就像看待一個(gè)陌生人一樣，不停地朝著樹(shù)葉吹泡泡。漸漸地，它們也熟悉了這個(gè)陌生來(lái)客。突然，一條小魚(yú)把樹(shù)葉頂給了另一條小魚(yú)。其它的小魚(yú)也學(xué)著這只小魚(yú)的樣子，把葉子頂來(lái)頂去，在水面上畫(huà)出一圈圈和諧的波浪。

忽然，一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把那群小魚(yú)嚇回了水底。蜜蜂和蝴蝶，也都躲到了搖搖晃晃的花朵底下。風(fēng)在嗚嗚作響，把大樹(shù)吹成了一條條斜線，樹(shù)葉也嘩嘩作響。調(diào)皮的蜈蚣和鼠婦也都收起了自己平日里的調(diào)皮樣，慌忙尋找著更大的石頭藏身。風(fēng)過(guò)后，一切又都恢復(fù)了平靜。

美麗而又奇妙的大自然呀，有什么理由不讓我為你而陶醉呢？

__讓我陶醉篇十

如果有人問(wèn)我：“你的理想是什么呢？”我會(huì)堅(jiān)定而自信地說(shuō)：“當(dāng)一名發(fā)明家！”

“發(fā)明家？！”也許你會(huì)驚呼。我并不驚奇，因?yàn)樯頌橐粋€(gè)女孩子，當(dāng)發(fā)明家確實(shí)令人汗顏。不過(guò)，當(dāng)你知道了我的故事之后，也許就會(huì)明白，為什么我的理想會(huì)這么特別了。

記得實(shí)在很小的時(shí)候，那年冬天特別冷，我的手和腳都冷冰冰的，那時(shí)媽媽正牽著我上街購(gòu)物。買(mǎi)了幾件衣服后，媽媽逗我說(shuō)“寶寶，你長(zhǎng)大了想當(dāng)什么呀？”我嘟著嘴說(shuō)：“媽媽，寶寶冷死了，寶寶要穿衣服！”媽媽笑著說(shuō)：“好，好，寶寶穿上了衣服再告訴媽媽，?。俊?/p>

我穿上了媽媽買(mǎi)的小棉襖，感覺(jué)全身熱乎乎的，便很開(kāi)心地告訴媽媽：“寶寶要當(dāng)畫(huà)畫(huà)的人！”媽媽說(shuō)：“哦？寶寶要當(dāng)畫(huà)家啊，做個(gè)偉大的畫(huà)家，是嗎？”“是！”我高興地回答。

在路上，我們遇到了一名乞丐，正拿著一只碗請(qǐng)求過(guò)路的人施舍。我于心不忍，便央求媽媽給我一塊錢(qián)。媽媽笑了：“我家寶寶真有愛(ài)心，呶，這是一塊錢(qián)，拿去吧！”我高興地跑到乞丐面前，拿出那一塊錢(qián)放在乞丐的碗里。走近了我才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)乞丐只穿了一件衣服，在寒風(fēng)中顫抖著縮緊了身子。我看不下去了，放完錢(qián)就跑向媽媽那里，牽著手一起回家了。

回到家，我看著窗外，想著那個(gè)乞丐，他身上單薄的衣服，污濁的皮膚，瘦削的臉……我忍不住去找媽媽了。媽媽看我的樣子，以為我又要哭了，急忙哄我：“寶寶不哭，不哭，媽媽在這里?！蔽也亮瞬裂劬?，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，寶寶不哭，寶寶不想當(dāng)畫(huà)家了?！薄芭?？那你想當(dāng)什么”我看著媽媽的眼睛，堅(jiān)定有力地說(shuō)：“寶寶要發(fā)明出一種東西，春天能開(kāi)出美麗的花朵，夏天可以吸收陽(yáng)光，讓人們不那么熱；秋天和冬天可以放出熱量，讓這個(gè)冬天不冷，讓那個(gè)乞丐也不冷，哦，還要讓他有棉襖穿?！眿寢寭е艺f(shuō)：“寶寶，你是世界上最偉大的發(fā)明家！”

從那以后，我就開(kāi)始更刻苦、更勤奮地學(xué)習(xí)，為當(dāng)一名發(fā)明家而奮斗，學(xué)習(xí)成績(jī)也穩(wěn)定了。我的一個(gè)小小愛(ài)心，使我陶醉在了學(xué)習(xí)中。我想，世界不會(huì)辜負(fù)我的，只要有堅(jiān)定的信念，冬天也能開(kāi)滿鮮花。

__讓我陶醉篇十一

夜，靜靜的。風(fēng)，輕輕的。在這寂靜的夜晚，我獨(dú)自一人站在窗前，托著下巴，癡癡地望著星空。

不知什么時(shí)候，那一輪明月已高高掛上了深邃的天空，它散發(fā)著銀色的光芒，直逼我的雙眼，它傾瀉在大地上，把大地照得如同白晝。

窗外，那“喳喳”的鳥(niǎo)鳴聲、“沙沙”的樹(shù)木聲、潺潺的流水聲……，仿佛在為這美麗的夜空伴奏。天地間陡然多了幾分異樣的情調(diào)與靈氣。

皓月當(dāng)空，不由得想起“嫦蛾奔月”的故事。我陶醉了，依稀看到了仙境中的廣寒宮：香飄四溢的桂花、活潑可愛(ài)的玉兔、寧?kù)o祥和的氛圍，還有她，一個(gè)可以與月亮相媲美的女子——嫦娥。我被這美好的一切所感染，嫦蛾，我好羨慕你!

“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。不經(jīng)意間，我的耳邊傳來(lái)了這熟悉的詩(shī)句。故鄉(xiāng)，這個(gè)讓多少游子魂?duì)繅?mèng)繞的字眼，此刻勾起我的思鄉(xiāng)之情。望著遠(yuǎn)方的故土，想起了親愛(ài)的祖父祖母，我的思緒不由得回到從前……

曾幾何時(shí)，我還是個(gè)貪玩的孩子，整日無(wú)憂無(wú)慮。白天，總愛(ài)跑來(lái)跑去，淹沒(méi)在金燦燦的麥田里;夜晚，喜歡沐浴在月光中，在月光下盡情歡笑，對(duì)著繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空，靜靜地?cái)?shù)著滿天的星星，似乎永遠(yuǎn)都不覺(jué)累。這樣的時(shí)光雖然很短暫，但我卻很快樂(lè)，對(duì)那里的一草一木充滿了無(wú)限的依戀，我深深地愛(ài)上了那片土地。

逝者如斯，漸漸長(zhǎng)大的我，對(duì)明月有了更深的理解。“月是故鄉(xiāng)明”“海上升明月，天涯共此時(shí)”“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”……多少文人墨客為之傾心!

月亮盡情地釋放著它的光芒，給大地披上銀色的外衣。我張開(kāi)雙臂，深深地吮吸著清新的空氣，那種神清氣爽的感覺(jué)，真是妙不可言!月亮仿佛明白人的心思似的，盡顯著它的光彩。

月亮是美好的化身，是自然的靈魂。它那溫暖的光芒，照亮了我的臉，也照亮了我的心……

__讓我陶醉篇十二

每個(gè)人心中都有一卷屬于自己的風(fēng)景。梵高心中有一束向日葵，它們囂張的艷麗著，仿佛隨時(shí)都可以化成一團(tuán)火，燒毀一切；海子的心中有一片海，它十分清澈溫和，美好得不真實(shí)，讓他寫(xiě)下面朝大海，春暖花開(kāi)的夢(mèng)想；我的心中只有那一縷清亮的月華，它有著一圈彩暈，帶著神秘和強(qiáng)烈的吸引力。

踏著碎了一地的淡淡月光，一步一步，醉在明媚的風(fēng)景里。昨日李白在月華的清輝中因失意而舉杯消愁，卻說(shuō)明朝散發(fā)弄扁舟，有才華，卻郁郁不得志，只能自我安慰天生我才必有用。在廣闊的星空下寫(xiě)出危樓高百尺，手可摘星辰的豪邁詩(shī)篇。月華似詩(shī)，浪漫卻又凄涼。

今日，高潔月光下有隱蔽的，為詩(shī)人而生的美麗形象，抬頭一看，似乎也能看見(jiàn)那倩影，吹熄燈火，倚窗而立，呆呆的望向人間的瞬間，盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)。這傳說(shuō)中美麗的故事有浮現(xiàn)在眼前，看那揮灑窗邊的月光，不禁一嘆：你見(jiàn)證了多少文人才子的傷感和悲涼啊。月華似人，高潔而又惆悵。

明日，又將有誰(shuí)在月華的照耀中寫(xiě)下留傳千古的詩(shī)篇；明日，誰(shuí)又在月華的見(jiàn)證下神往爛漫的傳說(shuō)；明日，又有誰(shuí)舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。月華似歌，脆弱而又輕靈。

讓清潤(rùn)的月華擱淺在腳下，一步一步，踏進(jìn)心中的風(fēng)景，用淺淺的腳步聲叩響月華的清輝。沉醉在這神秘的月光中，傾聽(tīng)無(wú)數(shù)清淚與嘆息，傾聽(tīng)自己的衷腸。

靜靜的夜空，我站在窗前，把心情放在涼風(fēng)里，任憑漫天星辰擦亮我暗淡的記憶。我?guī)隙鷻C(jī)，按下play鍵，聽(tīng)著自己最鐘愛(ài)的樂(lè)曲。這夜，贈(zèng)人以思考的氛圍，這樂(lè)曲，贈(zèng)人以夢(mèng)境的溫柔。我閉上雙眼，一切煩惱隨風(fēng)流逝，只有樂(lè)曲任我遐想。

__讓我陶醉篇十三

李清照曾寫(xiě)道：“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。”每個(gè)人都有使自己陶醉于其中的一處地方，而我眷戀的沒(méi)有李清照的日暮西亭那般高雅，相反，有些接地氣，那便是鄉(xiāng)村。

“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田?！蔽也恢l(xiāng)下四月時(shí)是否忙碌，但我知道鄉(xiāng)下農(nóng)民常要“足蒸暑土氣，背灼炎天光”。夏天走親戚時(shí)，表姐帶我去地里參觀，我便能看見(jiàn)無(wú)邊無(wú)涯、綠油油的玉米綴著棕色的須。狹窄的羊腸小道旁種著蘋(píng)果樹(shù)，一個(gè)個(gè)用紙袋包著，遠(yuǎn)望去便如綠葉中掛著土色福袋一般。勞碌的農(nóng)民正拆著紙袋，也有用鋤頭耕田的，還有摘菜的、拔野菜的、采花椒的和磨面的。一切是那么安詳，怡然自樂(lè)。

鄉(xiāng)下的野山上長(zhǎng)著奇花異草，野莓，瑪瑙柿子……“阡陌交通”便似在形容這山。一條條不知多少人踏出的小路縱橫交錯(cuò)，只能容一人通過(guò)。矮灌木里長(zhǎng)著一種藥材，小葉子上點(diǎn)著紫色的小花，根深深扎在土里，不可撼動(dòng)。不時(shí)一兩聲?shū)B(niǎo)啼，三四聲蟲(chóng)鳴，伴著蜣螂滾著糞球從土路上緩緩爬過(guò)。

小路旁便是懸崖，那塊只長(zhǎng)著草和矮樹(shù)。我正欣賞著“一覽眾山小”的空谷，“咚”的一聲，一個(gè)柿子砸在我腳邊。我一驚，抬頭看去，竟是柿樹(shù)的果實(shí)，這棵柿樹(shù)挺拔地長(zhǎng)在懸崖上。

一瞬間，周圍的花草盡數(shù)離去，只剩下它，和它蔓延至路上的枝葉。這是唯一一棵懸崖上的樹(shù)！我仔細(xì)觀察著它，才發(fā)現(xiàn)它根部旁長(zhǎng)了一株酸棗樹(shù)，但它的根侵占了方圓五、六米的土地！我凝神望著它，一時(shí)竟沒(méi)回過(guò)神來(lái)。

享受著鄉(xiāng)村的寧?kù)o，看著農(nóng)田里的農(nóng)民，聆聽(tīng)著來(lái)自大自然的聲音。這不是人為的音樂(lè)，卻比音樂(lè)好聽(tīng)上萬(wàn)倍。農(nóng)民做著辛苦的農(nóng)活，感受著陽(yáng)光的撫摸，在艱苦的環(huán)境里，他們自得其樂(lè)。這不正是城市里沒(méi)有的嗎？

那棵柿樹(shù)停在我眼前，揮了揮枝條，又掉下一枚柿子，仿佛要叫醒忘乎所以的我，太陽(yáng)已然偏西，我拾起這大自然的饋贈(zèng)給我的禮物，離開(kāi)了這片令人沉醉又感慨頗深的世外桃源。

__讓我陶醉篇十四

一股火紅的盛夏，一望金黃的深秋，一片雪白的隆冬，隨著季節(jié)的推移，又到了我最愛(ài)的那一野嫩綠的新春。我的心完全沉浸在這芬芳的春日之中，我愛(ài)春日，我為春日而陶醉！

我陶醉于春日的陽(yáng)光，柔和地照射著大地。那柔和的光滲進(jìn)冰水里，河水又恢復(fù)了往日的歡樂(lè)；我還陶醉于春天的風(fēng)，扭動(dòng)著那嫵媚的身姿，她的到來(lái)喚醒了沉睡的植物，迷蒙的睜開(kāi)眼望她。我亦陶醉于春日的雨，細(xì)細(xì)微微的掃去冬日的塵埃，使大地變得更綠起來(lái)。春日的雨撲向你的臉蛋，給人出乎意料的涼爽。

春日里，雨水還挺多的，我特別喜歡雨后那一番清新的景象。放眼望去，那一片新綠的、綠得自然、讓人眼目舒服的草原，仔細(xì)看，上面滾落著露珠，在綠葉的襯托下似乎更明亮了，嬌艷欲滴，感覺(jué)一不小心就會(huì)滾落到泥土里，雨后的春土帶有一股特別的味兒，它與平常的泥土并不一樣，它是腥味吧！這個(gè)時(shí)候，搬個(gè)椅子出來(lái)坐，聞著淡淡的?；ㄏ汩]目養(yǎng)神，也許夢(mèng)里你還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)黃鶯的歌聲。

春日是去旅游的最佳選擇，約上幾個(gè)玩伴爬山，放放風(fēng)箏。我喜歡春日里放風(fēng)箏，風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空中任我操控著，時(shí)不時(shí)鳥(niǎo)兒也前來(lái)比賽。多么有趣的一幕??！

快落山的斜陽(yáng)，溫和地把最后的幾縷陽(yáng)光灑入湖中，霎時(shí)間，湖面灑滿了銀光，幾只鴨子歡快地在河里游呀游它們正游向家的方向，湖面泛起微微的波浪，一圈又一圈，然后慢慢的消失了。

春日里，坐在湖邊，在夜風(fēng)的陪伴下，搬來(lái)一座鋼琴，聞著花香，聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ)，彈一首歡快的曲子。月色的照耀下，又是一幅美好而動(dòng)人的畫(huà)面。

春日，在那歡樂(lè)的日子里，聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的聲音。在陽(yáng)光與風(fēng)的陪伴下，你必陶醉在于春日。

__讓我陶醉篇十五

“書(shū)是人類寶貴的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯”。毫無(wú)疑問(wèn)，讀書(shū)是我們青少年獲得全面成長(zhǎng)的第一課。我們共同讀書(shū)，與書(shū)為伴，享受讀書(shū)的快樂(lè)。

書(shū)是人類的朋友，它默默地把知識(shí)傳授給人們。書(shū)不僅要去讀，還要去欣賞去品味。

讀書(shū)宛如同年老的長(zhǎng)者長(zhǎng)談，讓你受到啟迪茅塞頓開(kāi)；友好與好友交流，令你溫馨歉意。

我最喜歡看得書(shū)是《愛(ài)的教育》，這本書(shū)講述了一個(gè)叫安利可的小男孩的成長(zhǎng)故事，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的見(jiàn)聞，洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛(ài)。

其中最讓我難忘的是”醫(yī)院的天使“。故事講述的是一個(gè)叫齊啟路的小男孩，由于他的父親去法國(guó)打工，前天回意大利。在拿不勒斯市下船后突然生病，然后住進(jìn)了醫(yī)院。一面給妻子寫(xiě)信，告訴他已經(jīng)回國(guó)，因生病住院。妻子收到信后雖然擔(dān)心，但因?yàn)橛幸粋€(gè)兒子正在病著，還有著正在哺乳的小兒子，不能分身，不得叫大兒子到醫(yī)院看望父親。

我認(rèn)為《愛(ài)的教育》雖然講的是情感教育，卻洋溢著對(duì)生活，對(duì)大自然的熱愛(ài)，充滿樂(lè)觀向上的精神。在閱讀時(shí)仿佛把我?guī)肓藦V闊的社會(huì)中去，它真的是讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的東西。每個(gè)故事都講述了那些朋友的友誼和寧可惜生自己的高貴品質(zhì)。愛(ài)可以化成

很多東西，確實(shí)這樣又不僅僅是這些。我想”愛(ài)是什么“不會(huì)有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對(duì)于愛(ài)的思考——愛(ài)是博大的，無(wú)窮的，偉大的力量。

好書(shū)是一輩子的良師益友，一部好書(shū)中珍藏著無(wú)盡的寶藏。去讀書(shū)吧，書(shū)籍如同指路明燈，照亮每一個(gè)人前進(jìn)的路。

我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)讓我陶醉。

__讓我陶醉篇十六

春天的迎春花開(kāi)滿林蔭道；夏天的知了在樹(shù)上那么吵；秋天的黃蝴蝶停滿了校園；冬天的校園穿上了白色的大衣。這樣的母校讓我陶醉。

春懷歡樂(lè)

春天的陽(yáng)光多溫暖，在這充滿溫暖的校園，你我多歡樂(lè)，我們留下了美好的回憶。小蜜蜂嗡嗡地在花叢中辛勤地采粉；燕子在為將來(lái)美好的生活而銜泥筑巢；一群孩子正在教室聽(tīng)著老師上課為將來(lái)做準(zhǔn)備。課間同學(xué)們齊聚操場(chǎng)，歡聲笑語(yǔ)充斥著花開(kāi)的校園。

夏懷激情

夏日炎炎，大地被烤的發(fā)燙，樹(shù)上的知了熱得“知了，知了……”地叫個(gè)不停。我們?nèi)松囊粋€(gè)新的起點(diǎn)也在這啟航。干燥的教室里坐著一群正在奮斗的少年，他們頂著頭上毒辣的陽(yáng)光在為即將而來(lái)的畢業(yè)考做準(zhǔn)備，這也是大家在一起的最后一個(gè)季節(jié)，內(nèi)心里藏著許多說(shuō)不出的話語(yǔ)，一切化作了玩耍的動(dòng)力，將情感融入了激情的游戲中。

秋懷感恩

落葉歸根，浪子回頭。秋天來(lái)了，氣溫也漸漸變涼了，我們休息了時(shí)，老師還坐在月光下替我們批改著作業(yè)。空中飛舞著黃蝴蝶，它們落在老師伏案的窗前陪著老師度過(guò)每個(gè)夜晚，老師為了我們整日的忙碌著，夜晚忘記了關(guān)門(mén)，是風(fēng)替老師關(guān)上了門(mén)窗，我們是不是也該為老師著想一下，讓他們不在為我們擔(dān)心。

冬懷純真

白雪紛飛，將校園化上了素裝，一群天真的兒童在操場(chǎng)上打雪仗，滑冰……他們無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)著每一天，校園成了他們的樂(lè)園，他們奔跑著，歡呼著，呵呵，這群充滿童心的孩子，多么歡樂(lè)。

母校，母校，你是我們?nèi)松飞系牡谝徽?，在這你賜予了我們歡樂(lè)，激情，讓我們懂得感恩，珍惜那份純真，留下了美好的“足跡”。

__讓我陶醉篇十七

“幾個(gè)風(fēng)笛遲出亭子，你告訴瀟湘，我告訴秦。”

面對(duì)面，總有要放棄的?；厥走^(guò)去的歲月，就像流水一樣流逝。仔細(xì)想想，還是有值得留戀的地方。難免會(huì)有些傷感。

有一段時(shí)間，我愛(ài)上了音樂(lè)。我把自己的情感投入到音樂(lè)中，盡情享受。

無(wú)論是經(jīng)典老歌還是流行金曲，都有值得稱道的地方。

懷舊，一首《同桌的你》的歌，已經(jīng)在校園和街道上唱遍了。人，無(wú)論年輕還是不再年輕，都在歌唱。當(dāng)然，我不在乎那個(gè)手拉手唱兒歌長(zhǎng)大的同桌。吸引我的是旋律之美，感動(dòng)我的是對(duì)青春的熱愛(ài)?！杜笥选反蟾攀沁@個(gè)時(shí)候最適合我們唱的歌了。純真的友誼，淡淡的思念，滲透在其中。緩慢的旋律觸動(dòng)了我心中最敏感的神經(jīng)。在這個(gè)物質(zhì)世界里，面對(duì)義與利，純真能在我們心中占據(jù)多大的空間？非常少。

于是，我們開(kāi)始尋找精神上的慰藉，讓我印象深刻的是音樂(lè)有這種力量。音樂(lè)的魅力在于表達(dá)人的情感，在精神上產(chǎn)生共鳴，可以幫助我找到值得珍惜的東西。

流行的金曲《青花瓷》，讓我沉醉。在典型的中國(guó)風(fēng)中加入幾個(gè)時(shí)尚元素，一個(gè)淡淡的輪廓，就能做出一頓聽(tīng)覺(jué)大餐?！芭咛ス蠢粘鏊{(lán)白色，筆鋒變粗變淡，瓶中描繪的牡丹就像你的初裝?！睅坠P下來(lái)，把美女弄得像潑墨的中國(guó)畫(huà)。不僅是聽(tīng)覺(jué)的享受，還有視覺(jué)的享受。“天是藍(lán)的等等，我在等你?！备杪暣己?，聲音優(yōu)美，曲調(diào)悠揚(yáng)，伊人的思念與日俱增。閉上眼睛，靜靜地聽(tīng)，斷橋，在柳堤旁，在煙雨中，在油紙傘下，等待伊人歸來(lái)。

音樂(lè)可以凈化人的靈魂，升華人的靈魂。在舒緩深沉的音樂(lè)中，我們逐漸成熟；在清新明亮的音樂(lè)中，我們懂得進(jìn)步；在激情的音樂(lè)中，我們有激情。

音樂(lè)讓我陶醉。

__讓我陶醉篇十八

夜褪去了日的喧囂，我告別了紛紛擾擾的鬧市，站在濠河岸邊，任微風(fēng)吹起頭發(fā)，頓覺(jué)心神寧?kù)o。

岸邊的楊柳似乎由于在烈日下煎熬了太久，此刻就迫不及待地完全放松，自由地?cái)[動(dòng)著身姿，樹(shù)下的小蟲(chóng)也開(kāi)始了它們的聚會(huì)，只有那樹(shù)上的知了還興致勃勃地大展歌喉。

遠(yuǎn)處飄來(lái)悠揚(yáng)的樂(lè)音，我循聲而去，又見(jiàn)一番洞天。身著長(zhǎng)裙的阿姨們隨著音樂(lè)翩翩起舞，整齊的步伐，優(yōu)美的動(dòng)作，飛舞的長(zhǎng)裙，洋溢著笑容的面龐……一曲終了，雷鳴般的掌聲將我喚醒。岸邊的噴泉似乎也受到了感染，頓時(shí)噴出萬(wàn)丈高的水柱，一柱未落另一柱又緊接著噴向高空，此起彼伏形成一道水幕墻。濺下的水珠如同珍珠般顆顆晶瑩剔透，有力地拍打著地面，似乎有意合著掌聲。

再向前去，一只只小船引起了我的注意。這么美的夜，如此美的景，何不泛舟河上更好地享受這份愜意？租下一條小船，船槳輕輕劃過(guò)水面留下圈圈漣漪，這圈圈漣漪在岸邊五彩燈光的照耀下，宛如一幅水墨畫(huà)，忽又覺(jué)得像一幅油彩畫(huà)。船緩緩駛過(guò)水面，離噴泉越來(lái)越遠(yuǎn)，也越來(lái)越靜。岸邊，樹(shù)木枝繁葉茂，河中倒映著樹(shù)木的影子，船行水中仿佛穿過(guò)樹(shù)木叢林。再向前行，頓感涼風(fēng)襲襲，抬頭望月，它在密布的云層里向我露出淺淺的微笑，仿佛也在羨慕我可以如此自在。

轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎，一排排居民樓就出現(xiàn)在眼前，古老的花崗石筑成的墻，經(jīng)過(guò)這河水的浸泡顯得格外光滑。我知道這墻中銘記了歲月，沉淀了歷史。我又不禁羨慕住在這兒的人家，這濠河就是他們的后花園。晚飯后全家人坐在屋后享受著微風(fēng)、美景，促膝長(zhǎng)談，又或者垂釣岸邊，陶冶性情。

不覺(jué)已到盡頭，這才如夢(mèng)初醒，原來(lái)我已深深陶醉在這濠河夜色之中。

__讓我陶醉篇十九

我喜歡在幽雅寂靜的夜晚，漫步于天地間，放飛煩亂的思緒，讓心靈得以解脫。歲月流逝，不知有多少夜晚在我腳下溜走，而讓我陶醉的僅有那悠悠的夏夜。

在星光下納涼，那無(wú)垠的星空令人著迷，燦爛的繁星是能夠讓人的心飛起來(lái)的。仰望星河，我想，古今描寫(xiě)星空最壯麗的詩(shī)句當(dāng)數(shù)老杜的“星垂平野闊，月涌大江流”吧，僅僅十個(gè)字，便勝卻人間無(wú)數(shù)。突然一個(gè)流星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴劃破了夜空，打斷了我的遐想。

夏夜的星空，恬靜而安詳，讓我陶醉。

夏天的晚上，邀上幾位好友在村外林間小路上捉蟬，著實(shí)愜意。青蛙在不遠(yuǎn)處“呱呱”和鳴，蟋蟀起興地彈琴，蛐蛐投入地伴奏，加上腳踩枯葉發(fā)出的沙沙聲，簡(jiǎn)直就是一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。忽然，一個(gè)黑東西從腳下掠過(guò)，“啊！”一聲驚恐地尖叫使整個(gè)小樹(shù)林頃刻間熱鬧起來(lái)，棲鳥(niǎo)亂飛，各種鳥(niǎo)叫聲交雜著似乎是對(duì)我們的斥責(zé)。不一會(huì)樹(shù)林邊恢復(fù)了寧?kù)o。我們便不再打攪它們，開(kāi)始一心一意地捉蟬了。

夏蟲(chóng)的呢噥，溫馨而柔情，讓我沉醉。

六月的天孩子臉，說(shuō)變就變，這不，白天還是陽(yáng)光燦爛、晴空萬(wàn)里，晚上便是烏云密布了，不一會(huì)便下起了下雨。透過(guò)燈光，看著由雨滴交織而成的雨簾仿佛進(jìn)入了仙境，迷迷蒙蒙，如霧似紗，飄飄緲緲。如果你覺(jué)著悶，不妨可以出來(lái)放松一下。夏夜，撐傘走在雨中，任雨點(diǎn)敲在傘面，感受到的如同雨打芭蕉那樣清新流暢的音符；抑或是將傘拋到一邊，把年輕的長(zhǎng)發(fā)和肌膚交給漫天的濕意，在迷蒙的雨中釋放自己的心情。

星星在眨眼，夏蟲(chóng)在呢喃，神秘的夜，充滿著浪漫，洋溢著詩(shī)意，可觀、可聽(tīng)、可賞、可品……

悠悠夏夜，讓我陶醉。

__讓我陶醉篇二十

家鄉(xiāng)的美麗

家鄉(xiāng)的一年四季都很美，可我獨(dú)愛(ài)秋。

早晨，推開(kāi)窗戶，一股新鮮的空氣迎面撲來(lái)，萬(wàn)物十分安靜。整個(gè)大地籠罩著大霧，如同罩著灰色的銀紗，給大地增添了幾分神秘的色彩。

遠(yuǎn)處連綿起伏的群山看不見(jiàn)了，近處的房屋、樹(shù)木朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)。當(dāng)東邊出現(xiàn)了紅色的云霞，這是太陽(yáng)快出來(lái)了。慢慢地，太陽(yáng)露出了半邊紅臉，像一位害羞的小姑娘蒙著面紗，偷偷地看著人世間的變化。最后，太陽(yáng)冒出了地平線，紅色的霞光染紅了東邊的天空。接著，太陽(yáng)躍出了大海，慢慢升起。過(guò)了一會(huì)兒，美麗的霞光消失了，射出了萬(wàn)道光芒。

當(dāng)太陽(yáng)揭開(kāi)神秘的面紗時(shí)，一切看的清清楚楚，與太陽(yáng)出來(lái)前相比，好像在一個(gè)截然不同的世界：整個(gè)大地涂上了金黃色，樹(shù)木的葉子上，有無(wú)數(shù)露珠在打轉(zhuǎn)，像一顆顆晶瑩透亮的珍珠，菊花也悄悄地盛開(kāi)了，迎著升起的太陽(yáng)隨風(fēng)搖曳著。

河水仿佛漸漸透明起來(lái)，那小河上的蘆葦也正臨拔節(jié)，站成生命的另一種高低。水的氣息濃濃淡淡地彌散開(kāi)來(lái)。粼粼波光臨風(fēng)而行。

河對(duì)岸是一片楓樹(shù)林，正紅得耀眼，畢畢礙礙的仿佛正在燃燒。那枚橙紅的落日，就像熟透了的柿子，高挑在樹(shù)枝上，風(fēng)一吹，又如同渾圓的繡球。

在我的家鄉(xiāng)，秋天根本看不到歐陽(yáng)修所描寫(xiě)的那種 其色慘淡，煙霏云斂 其意蕭條，山川寂寥 的凄涼的景色。

啊，多么使人心醉的絢麗燦爛的秋色，它表示成熟和繁榮，也代表著愉快和歡樂(lè)。

__讓我陶醉篇二十一

經(jīng)典的作品猶如一杯芳醇的美酒，讓人陶醉其中；優(yōu)美的時(shí)文小品猶如出水芙蓉，清麗脫俗；典雅的詩(shī)詞歌賦，猶如閃光的珍珠，熠熠生輝?！}記

靜坐庭院，指尖觸到了書(shū)籍。它散發(fā)出迷人的魅力，帶領(lǐng)我步入詩(shī)意的天堂。

汨羅江上，波濤翻滾，天地哀嘆。屈原用絕望的目光注視著江面。這兒將是他的歸宿。他仰天長(zhǎng)嘆“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”，似流星劃過(guò)，躍入水中。于是，楚國(guó)的才子隕落了。不過(guò)，那渾濁的水沒(méi)有淹沒(méi)他那雙赤誠(chéng)的雙眼，《楚辭》成了世代的.千古絕唱。

關(guān)上書(shū)，仔細(xì)品味?；匚?。

當(dāng)賣火柴的小女孩在年夜里凍死時(shí)，我流淚了；當(dāng)孫悟空一次次戰(zhàn)勝幽默鬼怪，我大聲為他叫好；當(dāng)聊齋里的鬼狐在人家也能伸張正義時(shí)，我暗暗稱奇；當(dāng)水滸英雄慘遭暗算一個(gè)個(gè)死去時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜書(shū)香，在故事的熏陶下愈發(fā)濃了。對(duì)了，還有那李易安的“人比黃花瘦”，還有柳宗元的“獨(dú)釣寒江雪”在書(shū)香彌漫的世界，我與他們共舉杯盞，或相對(duì)品茗，或無(wú)語(yǔ)相視，或哭或笑或嘆。這美妙滲入我的心中，徜徉在心靈的深處，釀造著醇香。

與書(shū)為伴，讓清新的色彩潤(rùn)濕心田，明亮眼眸；與書(shū)為伴，將飛躍時(shí)空，和古人對(duì)話，夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)，起步快樂(lè)。當(dāng)經(jīng)歷了書(shū)中的悲歡離合二大徹大悟時(shí)，也就經(jīng)歷了精神的一次洗禮，拓寬了生命的寬度。

書(shū)香，在喧鬧的凡間給我一方澄清；在物欲橫流的世上贈(zèng)我一片安寧，我深深地眷念著書(shū)香的美，深深地為之陶醉。

__讓我陶醉篇二十二

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，清明的雨，有格外的悲涼與情境。不知是對(duì)故人的思念心切，還是對(duì)時(shí)光流轉(zhuǎn)的慨嘆。那夜，我于雨景中靜坐，雨景讓我陶醉……

“那雨密密的斜織著，如牛毛，如花針，如細(xì)絲”淅淅瀝瀝的，只是落？只是落！耳朵里傳來(lái)雨滴落地時(shí)清脆的響聲，鼻管里涌入了濕潤(rùn)泥土的清涼氣息，眼中映入了那雨幕層層的章法之靈。就只是這些景！不禁讓我心煩起來(lái)。清明雨？清明雨！不，不會(huì)就這些的……

屋檐上，一滴水滴落在了我的腳面上！

我低頭看了看，才恍然大悟，原來(lái)雨的詩(shī)意競(jìng)?cè)诘厣狭ǎ∥壹?xì)細(xì)地?cái)?shù)了起來(lái)！

那雨滴在落地前的那一瞬間，開(kāi)始變形。才變得精致。只見(jiàn)，那滴雨在落地的緩沖，把自己變得如同夏日河邊的草色，把自己打扮得如輕風(fēng)吹過(guò)的桃杏之瓣！那時(shí)，那雨滴并不僅僅是透明的了，仿佛又經(jīng)過(guò)了畫(huà)家用水墨的渲染，美得無(wú)法用準(zhǔn)確的詞語(yǔ)形容！

那雨滴剛一落地，四周的水花便全都飛濺了起來(lái)。呀！那濺起的雨花猶如青花瓷瓶一般那么美約，那么精致。你這邊是清風(fēng)徐來(lái)竹林?jǐn)[，它那邊卻是歌舞升平盛世歡，一邊杏花微雨，一邊倆小驚嘆，再見(jiàn)那落珠的雨滴，卻穩(wěn)坐蓮花禪臺(tái)中。可連一秒都沒(méi)有，雨滴便頑皮起來(lái)，如童雅一般捉弄起人來(lái)！

那雨珠還沒(méi)看夠，便自雨跳珠般四散而逃如斷線的珍珠項(xiàng)鏈，如飄落的黃葉風(fēng)情。還笑你呢！不懂得雨景之美！

看著看著，我醉入了這份呈的雨景，仿佛我也是這場(chǎng)雨中的一滴水，匯入那明月倒映的水灘中，平靜而安詳?shù)匦@紅塵……

這雨景讓我留意，這雨景讓我沉醉。我站了起來(lái)，搖搖晃晃地走上了回家的路……

我真的陶醉了！

__讓我陶醉篇二十三

清晨，太陽(yáng)從直平線上冉冉升起，我背著書(shū)包朝學(xué)校走去。而瓦藍(lán)的天空中，許多白云悠閑的飄著，望著白云是種特殊的享受。

但是，我有種感覺(jué)既強(qiáng)烈又奇妙，以至我懷疑自己有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)。沒(méi)什么具體清晰的形象映入眼簾，僅有稀疏的幾朵白云凝結(jié)成一大片；我夢(mèng)游一般地飄入大自然的境界中去，無(wú)憂無(wú)慮地將整個(gè)身心放在云朵上游玩。嬉戲。

放下近日繁重的科目和作業(yè)，置身整個(gè)自然界中，何等是個(gè)享受啊!將一切煩惱拋到九霄云外，游浮在云朵上，哼著快樂(lè)的曲兒，感覺(jué)仿佛與大自然合為一體，不敢再奢求別的什么，毫無(wú)半點(diǎn)雜念，只想在這般仙境中暢快游玩!

正當(dāng)我貪婪地享受著這美麗迷人的仙境時(shí)，走在路上的相見(jiàn)的同學(xué)打醒了這夢(mèng)幻般的感覺(jué)。對(duì)，現(xiàn)在是在上學(xué)路上，沒(méi)多幾分鐘可以遐想，為了抓好升學(xué)率，現(xiàn)在能做的只有拼了---努力奮斗達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。

望著白云是一種特殊享受，一種美的欣賞，同時(shí)也是一種心的洗禮。仿佛它帶領(lǐng)我們進(jìn)入了心靈的最高境界---靈魂的沼澤地，滿身心的洗禮，指引我們?nèi)チ硪粋€(gè)境界享受更美的仙界。哪怕多看一分鐘，心頭便升起縷縷瑩潔的遐想。它象琴音一樣，再我心頭吹起浪花。

望著白云，讓我陶醉。

__讓我陶醉篇二十四

在秋意涼涼的下午站在樹(shù)下，抬頭望向那早已步入夏日那般火熱的辣日，而是那帶著絲絲柔情的暖陽(yáng)，可是依舊是那么刺眼，瞇著眼看到的只是關(guān)照著葉子上，折射出光暈，那光暈似乎是這葉子舞臺(tái)的絢爛燈光。

望著這枯黃的，山寨鍋和絲絲光暈的葉子，有誰(shuí)曾行道過(guò)或許在烈日炎炎的夏日有一只治療，再這個(gè)小舞臺(tái)上，歌唱過(guò)夏，歌唱了一整夏？

頭頂，偶爾飛過(guò)一群群大眼，它們成群結(jié)對(duì)的在空中自由的飛翔，準(zhǔn)備飛去一個(gè)溫暖的氣息的地域度過(guò)這個(gè)國(guó)度寒冷的漫漫冬季。

下課鈴響后，同學(xué)們伴隨著老師的下課。迅速的拿起書(shū)包沖向校門(mén)，有的成群結(jié)隊(duì)一邊聊著天一邊往家的方向走去，到家門(mén)口，才恍然大悟，感嘆時(shí)間的短暫，依依不舍的與朋友告別，走進(jìn)家門(mén)，那些形單影只的同學(xué)，就像被雁群落了單的孤雁，一個(gè)人孤單的飛著，再也找不到隊(duì)伍，一個(gè)人毫無(wú)目的的在空中自由翱翔，沒(méi)有磕絆，只是它不知道它的棲息之所在何處。這樣看來(lái)，秋，似乎有了一種莫名的傷感。

落葉之美，在于它在隕落之際，還在用自己最后的力氣，為這個(gè)安靜、落寞的秋，獻(xiàn)舞一曲，即便那是它在落下之前最后的掙扎，這樣想來(lái)，秋葉的宿命就是脫離它最摯愛(ài)的大樹(shù)，離開(kāi)它最絢爛的舞臺(tái)，最終落在地上任人踐踏。

其實(shí)，也不盡然，正所謂“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”嘛！落下的葉子，只是沒(méi)有了當(dāng)初的光環(huán)，只是埋入土中，為大樹(shù)做出自己最后的貢獻(xiàn)而已。

落葉的最后一抹余暉還未照亮那些人們的笑臉，早已落下。校園中的君子是桂花，大自然的楷模是葉，最美的場(chǎng)景是飄葉。

一年有四季，春，嫵媚動(dòng)人，姿態(tài)萬(wàn)千，夏，濃妝艷抹，冬，銀裝素裹，分外妖嬈，而秋雖稍顯平淡，但是卻是一直映入我心扉，雖平淡，但絕不稍遜風(fēng)騷。

你讓我陶醉01-08

陶醉造句09-17

__讓我陶醉篇二十五

秋意正濃，空氣里彌漫著豐收的氣息，我不由自主地走到鄉(xiāng)下去，與這美麗的秋融洽。

國(guó)慶節(jié)過(guò)后的一個(gè)星期，校園里美不勝收，路邊的樹(shù)葉一片片地落下來(lái)，在空中盤(pán)旋，飛舞著，宛若蝴蝶，宛若小鳥(niǎo)，樹(shù)上掛著的隨風(fēng)搖擺著的金橘色葉片，微風(fēng)在與之戲耍，越來(lái)越大，越來(lái)越大，倚在樹(shù)上，享受著這美好的季節(jié)，美好的時(shí)光，讓我在放假時(shí)不由自主地想去鄉(xiāng)下的外婆家去看看。

一聲關(guān)門(mén)的清脆響聲，送走了我們一家人去鄉(xiāng)下的小車，不久，你又會(huì)在外婆家看到大門(mén)口是進(jìn)來(lái)的小車。一開(kāi)車門(mén)，一股涼風(fēng)襲面而來(lái)，讓人不由得捋緊了衣服，我和妹妹高興地大喊著，爸媽在后面隨即而來(lái)，外婆撫摸著我們的頭頂，一邊說(shuō)：“外婆給你們做了好喝的綠豆湯和‘白白胖胖’的饅頭，”“嗯!”轉(zhuǎn)過(guò)身去，看到屋外遍地的快凋零了的菊花。雖說(shuō)有的已經(jīng)凋零。但依著看見(jiàn)那鋪滿地的黃色。至于那些花，似乎已在醞釀自己的美貌。待明年盡顯光彩吧!外婆家院子里有一棵楓樹(shù)，樹(shù)上光高的顏色襯托了這濃濃的秋景。而地下，近處，仿佛是一張毛毯，踩上去，發(fā)出清脆的聲音。格外悅耳;遠(yuǎn)處，零零散散的楓葉落到了木桌上，窗臺(tái)上，地上，啊!真美!

一向頑皮的自己不由得想去外面瞧一瞧!于是就領(lǐng)著妹妹去這兒的公園。公園里更美。優(yōu)雅的秋千上掛滿了假花簇?fù)沓傻暮熥印７路鹣删骋话?，有種夢(mèng)幻的感覺(jué)。公園的長(zhǎng)椅上，有一男一女在聊著有趣的話題。幾個(gè)小朋友來(lái)邀妹妹一起玩耍。還有老人在娛樂(lè)聊天。這能說(shuō)秋天不是如詩(shī)如畫(huà)的呢?

“孩子們，回來(lái)吃飯啦!”遠(yuǎn)處的房子升起‘炊煙’。門(mén)前是奶奶的呼喚，牽起妹妹的手一起回了家。

晚飯是我所期盼的。坐在窗前，端起一碗熱騰騰的綠豆湯，拿起一個(gè)白白的饅頭，真香啊!一邊望著窗外的天空，圓圓的月亮掛在天空。

星星散布在天空中，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉沙沙作響，這個(gè)夜晚安靜而和平。我甜美地陶醉于中漸漸入睡了…………

__讓我陶醉篇二十六

葉，讓我陶醉

“解落三秋葉，能開(kāi)二月花?！薄敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！薄凹t花雖好，也須綠葉扶持?！蓖ㄟ^(guò)這些名句，我的心靈感受到了葉之美……

葉充滿了嬌美，優(yōu)柔，我無(wú)法用更優(yōu)美的詞匯來(lái)形容。鄭板橋的落葉映襯鮮花。楊萬(wàn)里的碧葉陪襯紅花……她雖然只是配角，但花的美麗也須葉的襯托。在葉的思想中我看到了謙虛及蓄勢(shì)待發(fā)！我賞葉，我品葉，我思葉。我無(wú)法忘記她的美。

葉，你讓我陶醉。

葉，充滿的熱情，活潑。秋日的葉，漫天飛舞，漫山遍野。在一片葉的心聲中我聽(tīng)到了一個(gè)故事……“我是一片葉兒，我聽(tīng)到了風(fēng)兒朋友的召喚，我聽(tīng)從了他的請(qǐng)求。呵呵！你看啊，我飛的多么的高，我一定會(huì)跟樹(shù)媽媽說(shuō)的。哎喲！我怎么摔了下來(lái)？風(fēng)兒！風(fēng)兒……”葉，總是那么淘氣。但我陶醉于葉的淘氣中……

葉，你讓我陶醉。

葉，充滿了傷感。冬日悄悄地與葉兒們打招呼，葉兒們就要呼呼大睡了……她們也都如花兒一樣凋零飄落了。她們?cè)跍嘏耐恋刂兴?，等待著春天的重生。在這傷感中，也不乏溫馨。還有一些葉寶寶們正聽(tīng)著媽媽的故事……

葉，你讓我陶醉，我喜歡與你交談。你的故事，讓我更加喜愛(ài)你，憐惜你。如今，我坐在窗邊，窗外的樹(shù)枝繁葉茂，還有一些零零散散的細(xì)雨。我對(duì)你的喜愛(ài)之情在逐漸升華。因?yàn)槿~，你讓我陶醉，讓我感慨萬(wàn)千！

__讓我陶醉篇二十七

瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，一行排成“人”字形的大雁匆匆飛過(guò)，留下幾朵粉白色的云朵在空中閑聊。我輕輕閉上眼睛，一陣溫柔的秋風(fēng)送爽后，我品味著淡淡的幽香，睜開(kāi)雙眼，眼前一個(gè)絢麗而又五彩繽紛的調(diào)色盤(pán)。

遠(yuǎn)處是一片楓樹(shù)林，前些天還綠色的，現(xiàn)在已換上了艷麗的紅衣，他們成群結(jié)伴，在秋風(fēng)的洗禮后，紛紛化作翩躚起舞的蝴蝶慢慢投入大地的懷抱。

一條小溪沿著紅色的楓樹(shù)地毯緩緩地流動(dòng)，水是清綠色的，仿佛是一條碧綠的綢帶，在綢帶上，又星羅棋布地點(diǎn)綴著一些黃色、紅色的樹(shù)葉，顯得楚楚動(dòng)人。

再近些，是一片果樹(shù)林，果子歡快地在樹(shù)枝上跳舞，因?yàn)樗齻兇T果累累。那紅彤彤的蘋(píng)果，因?yàn)楹π叨鴿q紅了臉，那熟了的柿子，一個(gè)個(gè)咧嘴大笑。

田野里，是一片茫茫的金色海洋，一棵棵稻子，隨風(fēng)舞動(dòng)苗條的腰支，他們沙沙作響，為農(nóng)民打著豐收的節(jié)拍，藏在稻田里的秋蟲(chóng)們，正放開(kāi)歌喉，“一唱一和”地進(jìn)行田園歌唱比賽，所有的聲音混作一團(tuán)，那是豐收的喜悅。我沉醉在其中，有著數(shù)不盡的樂(lè)趣。

那長(zhǎng)青的松柏，毫不遜色，英姿颯爽地領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)在林中嬉戲。

我贊成劉禹錫眼中的秋色怡人，“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧宵”。天空是藍(lán)色的，楓葉是紅色的，碩果是多彩的，小溪是綠色的，秋菊是黃色的，田野是金色的，人們是歡快的，小動(dòng)物們也是興奮的，因?yàn)椋锸橇钊颂兆淼模?/p>

享受秋天帶給你的美麗景致吧！

沐浴秋風(fēng)送給你的絲絲清爽吧！

接受秋雨帶給你的片刻滋潤(rùn)吧！

秋是一泓五彩池，令人憐愛(ài)，令人向往，令人陶醉，使我的生活絢麗多彩。

__讓我陶醉篇二十八

許多人都有自己的課外生活。有的人喜歡操起畫(huà)筆，描繪大自然的山山水水，夢(mèng)想自己未來(lái)登上藝術(shù)家的寶座；有的人喜歡坐在書(shū)桌前，欣賞一篇篇優(yōu)美的文字，心想著將來(lái)做一名作家。

而我，最喜歡音樂(lè)。

音樂(lè)，也許是我一生都不可缺少的東西。從小到大，無(wú)論心情好還是心情壞，只要一聽(tīng)到帶旋律的聲音，心情一下就會(huì)放飛，還會(huì)跟著一起哼幾句，于是大家叫我“音樂(lè)控”。

還記得那個(gè)飛雪的冬天，天地間雪白雪白的，像個(gè)美麗的公主。而我的心情卻苦澀而辛酸——我最要好的朋友誤會(huì)我了。我的心一塌糊涂，既不想說(shuō)話，也不想看書(shū)。整整兩節(jié)課，漫長(zhǎng)的90分鐘，我一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)，一句話都沒(méi)說(shuō)。我委屈，痛苦，無(wú)語(yǔ)。

好不容易捱到下課，平常做事慢慢吞吞的我，今天卻第一個(gè)沖出教室?；氐郊遥€是媽媽最了解我，她發(fā)現(xiàn)我有些異常，便開(kāi)口說(shuō)：“是不是心里不舒服呀？”見(jiàn)我不做聲，她便立即從口袋里掏著什么東西。

“拿去——你的寶貝！”我抬起頭，只見(jiàn)媽媽的手機(jī)遞到了我的面前。我喜出望外，立即跑進(jìn)我的臥室，關(guān)上房門(mén)，塞上耳機(jī)，鉆進(jìn)被窩，進(jìn)入到mp3那美妙的音樂(lè)中。一首首悅耳的曲子通過(guò)耳朵進(jìn)入我的大腦，進(jìn)入我的心靈，讓我如癡如醉，飄飄欲仙。這時(shí)，我感覺(jué)那聲音好像在提醒我：“被朋友誤會(huì)了不要緊，明天去向他解釋就行了。你們是好朋友喔！”于是我的心豁然開(kāi)朗。第二天，待我向他解釋后，她果然向我伸出了和解的手……

從此，我更加愛(ài)音樂(lè)了。

現(xiàn)在，我已經(jīng)步入初三年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，壓力增大。一天下來(lái)，我總是累得精疲力盡。但每天一回到家里，我總是首先打開(kāi)電視機(jī)，調(diào)到那永遠(yuǎn)開(kāi)著的“音樂(lè)”頻道，欣賞幾首美妙的樂(lè)曲，一天的疲勞感頓時(shí)就被拋到九霄云外。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)音樂(lè)的熱情越來(lái)越高，有時(shí)簡(jiǎn)直到了癡迷的地步。強(qiáng)烈的興趣使我對(duì)音樂(lè)的理解也逐步加深，我從音樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)，吸取精神養(yǎng)料。音樂(lè)就像我的良師益友，在我沮喪時(shí)安慰我，迷惘時(shí)指點(diǎn)我，消沉?xí)r激勵(lì)我。每逢放假，有事沒(méi)事我都會(huì)塞上耳機(jī)，享受這“絲竹”之樂(lè)。有時(shí)學(xué)習(xí)上遇到困難，思維出現(xiàn)了滯礙，我便打開(kāi)音樂(lè)，那優(yōu)美的旋律頓時(shí)便會(huì)給我?guī)?lái)靈感。

在音樂(lè)的世界里，我所有的憂愁煩惱會(huì)被忘得干干凈凈；在我的世界里，時(shí)時(shí)充滿了音符，快樂(lè)的也好，抒情的也罷，都是其它任何東西不能取代的。

我愛(ài)音樂(lè)，我的世界充滿了音樂(lè)。音樂(lè)讓我快樂(lè)，讓我陶醉！

__讓我陶醉篇二十九

暖暖的陽(yáng)光打在身上，似一層輕輕的薄膜，將我包裹。我站在陽(yáng)光下，任憑它在我身旁傾瀉。

從來(lái)都認(rèn)為，光帶給我們了希望，因?yàn)樗魡玖颂?yáng)；從來(lái)都認(rèn)為，光帶給我們了溫暖，因?yàn)樗?qū)走了黑暗與嚴(yán)寒光是世間最奇妙的東西，而陽(yáng)光，更是將這一點(diǎn)顯現(xiàn)的淋漓盡致。

陽(yáng)光照下來(lái)，地上顯示出熙熙攘攘的人群的影子，又被人所遮掩，只留下點(diǎn)點(diǎn)光影能看得清晰。陽(yáng)光像一個(gè)個(gè)小精靈，在樹(shù)枝上跳舞，穿梭在樹(shù)梢間，漏下點(diǎn)點(diǎn)光影，是從繁密的綠葉間，這樣的世界，真美。

看看這陽(yáng)光下的世界吧，一切都顯得暖洋洋的，金黃色的薄膜落在人們的發(fā)梢上，眉眼間，顯出幾分神秘。一切都那么富有生機(jī)，沒(méi)有因午后而顯得懶洋洋，整個(gè)世界像一個(gè)熟睡后醒來(lái)的嬰兒，它是被陽(yáng)光叫醒的。于是它睜開(kāi)了眼，濃密的睫毛微微上翹，欣喜地望著陽(yáng)光將自己包圍，然后用手去擁抱陽(yáng)光。

陽(yáng)光在雨后同樣顯得難得與清新，混著嫩草的青澀味道和各種花兒的芬芳，又增添了活力。照在還未蒸發(fā)的雨水中，我仿佛看到一個(gè)個(gè)小水滴被吸起來(lái)，然后戀戀不舍地投入陽(yáng)光的懷抱中，又有些欣喜。被雨水沖刷過(guò)的綠葉在陽(yáng)光下顯得更加閃耀，合適的角度，陽(yáng)光刺眼地進(jìn)入視線，卻在心中化為了一絲溫暖，很舒適。

陽(yáng)光，讓我陶醉。

__讓我陶醉篇三十

書(shū)中的時(shí)光像是靜止的，無(wú)論你是被繁蕪的世事阻攔，亦是被酸膩的情感糾纏，屬于書(shū)的歲月，未曾改變。它像是一位飽經(jīng)滄桑的老者，放下物欲與繁瑣，不被世俗驚擾。而我亦被它的深姿卓越、談吐不凡所傾倒，愿將這剪曼妙韶光托付于它，心也不由自主陶醉其中。

月色如水般妖嬈，豆花燈影下，讀著語(yǔ)文，啜飲一口苦茗，細(xì)細(xì)品味，卻發(fā)現(xiàn)苦中帶甘。我不禁想到，這坎坷多折的人生不也有苦有甜嗎？人生的味，就似”散入春風(fēng)滿洛城”；人生的意，彷如“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！比松木?，更是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。閱讀，讓我感受到人生醺然困意的美麗，那溫柔的春風(fēng)潛入我們的靈魂，告訴我們，此刻人生的清新與真實(shí)。閱讀，讓我癡迷，讓我陶醉。

一枝一葉總關(guān)情，春的溫馨、夏的艷陽(yáng)、秋的碩果、冬的靜謐，在詩(shī)人妙筆生花的描寫(xiě)下，我領(lǐng)略到四季的無(wú)限風(fēng)采，感受到牡丹的嬌艷、梅的傲骨、蓮的潔白、菊的隱逸。在詩(shī)人獨(dú)具匠心的詮釋中，我感悟到了世間萬(wàn)物的真諦。閱讀，讓清新含蓄的景致層層走進(jìn)，由遠(yuǎn)而近的靈氣如一縷微風(fēng)撲面而來(lái)，從古至今的歷史也似一卷古書(shū)徐徐展開(kāi)。閱讀，讓我癡迷，讓我陶醉。

覓一處安然而悠然的午后，在陽(yáng)光與樹(shù)葉的縫隙中靜靜品完一本書(shū)，原本浮躁不安的心情也被書(shū)中所流淌的墨香過(guò)濾，那千年存于的文字為你洗眼凈心，只留下一片明凈的天空。做一個(gè)愛(ài)閱讀的人，你便可以在歷史寫(xiě)意的空間里云游，在水鄉(xiāng)秀逸的圖景里做夢(mèng)。閱讀，讓我放縱思想，讓我陶醉。

我在沈從文的《邊城》中體會(huì)茶峒小城人的勇敢，誠(chéng)實(shí)，行俠仗義。我在霍金的《果殼中的宇宙》里體會(huì)宇宙的無(wú)形，博大，包容萬(wàn)物。我在余華的書(shū)中體會(huì)父愛(ài)的深沉，無(wú)私，含辛茹苦。閱讀，讓我放縱思想，讓我陶醉。

閱讀，如一泓清泉，流經(jīng)我曾經(jīng)迷茫的心田，陶冶著我的性情，滋潤(rùn)著我的靈魂，豐富著我的人生。我愿細(xì)細(xì)傾聽(tīng)著這位老者的智語(yǔ)，漫漫人生都沉醉于它。

__讓我陶醉篇

春天，朝氣蓬勃；夏天，郁郁蔥蔥；秋天，果香彌漫；冬天，千里冰封。我最喜歡冬天。

冬天，下雪了，一片白茫茫的世界。伸出手，接住一片雪花，把它放進(jìn)嘴里，品嘗著冬的氣息。雪花在空中飛舞，不一會(huì)兒，就蓋住了黃色的土地，給大地?fù)Q上了一套白色的新裝。

“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！闭f(shuō)到冬天，最引人注目的就是梅花了?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只有經(jīng)歷過(guò)人生的“冬天”的人才能更完美。

冬啊，你給予了人們無(wú)限的歡樂(lè)，你讓人們?yōu)槟闾兆?！愉快的春?/p>

今年春天，我和同學(xué)、老師一起去春游。

我們先去了絲綢博物館，那里有很多用手工做成的絲綢，我們還聽(tīng)了叔叔阿姨的講解，知道了中國(guó)的.絲綢是很漂亮的也很美麗，我們還了解了蠶寶寶，知道了蠶寶寶分為卵、蟻蠶、一齡蠶、二齡蠶、三齡蠶、四齡蠶、五齡蠶、蠶繭、蠶蛹和蠶蛾，蠶的食物是桑葉。我們還親手做了絲綢，知道了絲綢是以前杭州的手工。

__讓我陶醉篇

大年初七，當(dāng)人們過(guò)完年在家中無(wú)所事事時(shí)，我踏上了通往貴州的火車，踏上了到外婆家的路。

火車已經(jīng)漸漸步入山區(qū)，依稀看見(jiàn)幾戶人家。我坐在火車上，捧著一顆愉快的心聽(tīng)著音樂(lè)。幾根雨絲飄了進(jìn)來(lái)，飄到座位前的桌子上，飄到我的臉上，飄進(jìn)我的心里。這雨，并不像鎮(zhèn)海的雨，讓人聞而生畏，也并不像香水，香氣濃郁。它夾雜淡淡清香，我想，這也許就是自然的味道！

在火車站下了車，還是毛毛細(xì)雨，所以我們也沒(méi)什么反應(yīng)。坐上了城鄉(xiāng)公交，又是一段漫長(zhǎng)的路程。終于到了外婆家所在的山了，由于公交車不上山，所以無(wú)奈的我們只能靠步行上去了。剛踏出公交車，我們就開(kāi)始后悔沒(méi)有帶雨傘了?？諘绲纳侥_除了我們以外沒(méi)有一個(gè)人了。沒(méi)辦法，我們只能淋著淅瀝瀝的雨上去了。

終于到了外婆家了，而我們的衣服也徹底濕透了。由于太累了，我拖著疲憊的身軀洗完澡就一頭栽到了床上。

第二天，我很早地醒了，洗漱完就出門(mén)了。踏出門(mén)，一股風(fēng)迎面吹來(lái)，又帶著絲絲涼意，又夾雜這幾分溫暖。我深深地吸了一口氣，空氣雖然潮濕，但是它是多么的新鮮。淅瀝瀝的小雨下了一天一夜，早晨，忽然停了。霧慢慢遮住了山巒，越來(lái)越濃，不一會(huì)兒，整個(gè)山村就彌漫著煙霧了。我眼前的樹(shù)木田野不見(jiàn)了，只有一絲絲，一縷縷，一束束的濃濃淡淡的霧。像一條條綢帶，飛舞著，纏繞著，跳躍著仙境一般讓人覺(jué)得離奇神秘，真好似穿著白色衣裙的仙女在山間飄來(lái)蕩去對(duì)的?？諝鉂窈鹾醯摹Ｕ驹诿悦傻南删?，人也好像真空了似的。

在霧中流連，漸漸地忘記了時(shí)間。我感覺(jué)臉上好像有出現(xiàn)了幾絲涼意，好像又下起了雨那場(chǎng)雨，讓我陶醉。

__讓我陶醉篇

夕陽(yáng)的余暉灑滿江畔，遠(yuǎn)處的枯樹(shù)在秋風(fēng)中佇立，它的枝干向四周伸展，仿佛要將血紅的天空撕裂，頓時(shí)，烏江水咆哮了起來(lái)。

他是一個(gè)機(jī)智的少年。項(xiàng)氏一族的后代。楚國(guó)的敗落，讓他背井離鄉(xiāng)，一心要為楚國(guó)報(bào)仇，要恢復(fù)項(xiàng)式一族的威望，接著，他遇到了許多人許多朋友，與他們一起歡笑。他也是一個(gè)孩子是一個(gè)愛(ài)笑的有童真的孩子。

他是一個(gè)力大無(wú)窮的少年。他舉起過(guò)千斤重的青鼎，讓所有的弟子對(duì)他佩服不已，他是英勇的。最難忘的是他用千斤重的大刀在江東屠殺秦兵時(shí)，憑他一己之力殺滅了無(wú)數(shù)秦兵。那么重的槍三人都無(wú)法抬起，而項(xiàng)羽卻輕而易舉地用一只手就提起大刀又繼續(xù)殺敵。那一刻，他是多么英武。

他是威風(fēng)八面的大將軍。他帶領(lǐng)大軍攻占秦國(guó)城池，俘虜了三十萬(wàn)秦兵，他樹(shù)立威信，敢說(shuō)敢做。在鴻門(mén)宴上，他更讓劉邦畏懼，把劉邦貶去了其他封地。不論是童年時(shí)的家世背景還是成年后的威嚴(yán)，都讓人羨慕。

可是，并不是一切都是如項(xiàng)羽所愿，他迎來(lái)了他人生的低谷。

項(xiàng)梁死了。

虞姬死了。

他一蹶不振。

面對(duì)劉邦的進(jìn)軍，他退到了江東，江東子弟為掩護(hù)他都死了。他單槍匹馬，可還是那么英勇。他用利劍殺出了江東人的英勇；他用怒吼出了江東人的無(wú)畏；他用英姿展現(xiàn)了江東人的尊嚴(yán)。

在江東，他微笑著拿起劍，在脖子上輕輕一抹，噴涌出的鮮血足以讓夕陽(yáng)遜色，緊追而來(lái)的身影畏縮了，他們只看見(jiàn)殷紅的鮮血，卻沒(méi)有看見(jiàn)項(xiàng)羽嘴角那抹英雄的微笑。項(xiàng)羽自刎江東，是英雄之舉，讓我也陶醉。

他童年時(shí)的樂(lè)觀開(kāi)朗，青年時(shí)的英勇無(wú)畏，成年后的瀟灑脫俗，還有他在最后生命里的自刎江東，都讓我陶醉。

__讓我陶醉篇

那個(gè)讓我陶醉的人是帶我遨游知識(shí)海洋的人;那個(gè)讓我陶醉的人是帶我打開(kāi)智慧寶庫(kù)的人;那個(gè)讓我陶醉的人是會(huì)在我犯錯(cuò)的時(shí)給我豎起黃牌警告的人。那個(gè)人就是我的小學(xué)老師--宋老師。

宋老師是一個(gè)短頭發(fā)，戴著眼鏡，臉上肉嘟嘟的老師，她個(gè)子中等大概和我媽媽差不多，但她的性格和我媽媽的性格完全不同，她是一個(gè)刀子嘴豆腐心的人，上課一絲不茍，對(duì)工作、同學(xué)極端負(fù)責(zé)的人，就算自己跑折腿只為給學(xué)生買(mǎi)學(xué)習(xí)資料，那她也心甘情愿，只要我們能夠好好學(xué)習(xí)。

宋老師是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)能力特別強(qiáng)的人，她是我們學(xué)校的副校長(zhǎng)，每當(dāng)我們學(xué)校進(jìn)行大掃除的時(shí)候，她就會(huì)讓我們坐在教室里聽(tīng)她的安排，她會(huì)準(zhǔn)確的告訴我們誰(shuí)和誰(shuí)一組干什么，誰(shuí)和誰(shuí)一組干什么，這樣我們就會(huì)專心的干一件事情，還可以把這件事情做到完美的不可挑剔。等我們班的人已經(jīng)打掃完后，別的班還沒(méi)有打掃完，因?yàn)樗麄儼嗟睦蠋煕](méi)有宋老師這樣的領(lǐng)導(dǎo)能力，而且他們的工作效率也沒(méi)有我們高。

宋老師是一個(gè)全能的人，她既是我們的語(yǔ)文老師，又是我們的英語(yǔ)老師，她教我們語(yǔ)文的時(shí)候把我們班討厭語(yǔ)文的人變成了喜歡語(yǔ)文的人，教英語(yǔ)的時(shí)候讓我們班英語(yǔ)期末成績(jī)的平均分成為正三。

宋老師是一個(gè)惜時(shí)如金的人，記得小學(xué)我站崗的時(shí)候看見(jiàn)別的老師都是快上課才來(lái)，而宋老師只要一開(kāi)門(mén)就會(huì)來(lái)。然后放下包就坐進(jìn)教室里看著我們打掃衛(wèi)生、學(xué)習(xí)，她幾乎一天都坐在教室里，因?yàn)檫@件事，宋老師還被其他老師起了個(gè)外號(hào)為‘工作狂’。因?yàn)樗卫蠋煂?shí)在是太關(guān)心我們了，別的老師一下課就走進(jìn)辦公室吹吹空調(diào)、喝喝水、聊聊天、玩玩手機(jī)，我們的宋老師就會(huì)一直坐在教室里。

宋老師還是一個(gè)見(jiàn)不得學(xué)生有一點(diǎn)兒毛病的人，只要你的壞毛病讓她看見(jiàn)了，就會(huì)立即提醒你，并幫助你把壞毛病改掉，并且讓你不再犯。

宋老師——你讓我陶醉。

__讓我陶醉篇

歷經(jīng)歲月的洗禮，歷經(jīng)都市的喧鬧，歷經(jīng)人世的坎坷，再回首，看看來(lái)時(shí)的路，唯有那田間的月色讓我如癡如醉。

此心安處是吾鄉(xiāng)！

我的童年是在那煙波浩渺、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的鄉(xiāng)村度過(guò)的。沒(méi)有都市的喧鬧，沒(méi)有都市的緊張，有的只是一份天人合一的和諧景象。

還記得，那田間的林萌小路；還記得那推磨的老黃牛，還記得那鄉(xiāng)村的黃昏。這其中，最難令人難以忘懷的莫過(guò)于田間的月色了。

我不曾領(lǐng)略過(guò)“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的孤獨(dú)，也未曾領(lǐng)略過(guò)“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的幸福，但我對(duì)田間的月色卻情有獨(dú)鐘，因?yàn)槟鞘菤q月留下的痕跡。

仲夏夜，當(dāng)勞累了一天的人們都出來(lái)乘涼時(shí)，我隨奶奶也加入到這行列中來(lái)，我們最喜歡到田野里去，用奶奶的話說(shuō)：“那兒清凈！”我喜歡去的緣由，自然是那兒的月色了。我圍坐在奶奶膝旁，和奶奶一同仰望星空，那北斗星，那織女星……都成了奶奶口中的一個(gè)個(gè)美麗故事。那時(shí)的月兒，怎么那么圓啊，就像口中的玉盤(pán)一般無(wú)暇，美麗的月光灑滿了田野，小麥啊，棉花啊，在月光照映下熠熠生輝，每每看到這里，奶奶便會(huì)笑得合不攏嘴，就像那一顆顆就要成熟的石榴一般，我知道，那是奶奶一生的心血，此時(shí)，遙望遠(yuǎn)方，漆黑的夜幕緩緩被月光照亮，水也停了，風(fēng)也停了，那曠遠(yuǎn)的田野在此時(shí)變得異常寧?kù)o，就行奶奶那歷經(jīng)風(fēng)霜的心靈。任月光盡情的揮灑。奶奶依然在講著她的故事，故事里月亮天天是圓的。這時(shí)，奶奶總會(huì)拉起我的小手，用慈愛(ài)的目光凝視著我，我沐浴這在人間最醇最美的溫情中！

而今，回到家鄉(xiāng)，我以然會(huì)到那田野，月亮還是那么圓，可故人呢，早已化成天邊那一顆仲夏夜之星了吧。

田間月色，我夢(mèng)的源泉……

呵護(hù)我心靈的家園！

千山萬(wàn)水，唯有母愛(ài)最真！

__讓我陶醉篇

春讓我陶醉

“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。 “春宵一刻值千金，花有清香月有陰。 瞧!古代的文人墨客都被春給征服了，而今天的我---也為春而陶醉?？炜?，快聽(tīng)，春來(lái)了!

春在柳樹(shù)上爆了一個(gè)青芽，春走過(guò)的地方，泥土酥軟了，晨風(fēng)柔和了。

春順著小溪?dú)g快地跳躍著，小草迫不及待地鉆出了地面，因?yàn)樗艘粋€(gè)冬天的懶覺(jué)--只露出個(gè)頭在外面，身子不聽(tīng)使喚了，還縮在回暖的土地里?？粗@滑稽的一幕，春開(kāi)心的笑了。這動(dòng)聽(tīng)笑聲，讓我陶醉了。而且還引來(lái)了一個(gè)個(gè)身穿燕尾服的音樂(lè)家，他們剛飛來(lái)還未休息就忙在電線上為這婉轉(zhuǎn)的笑聲譜曲。

春繼續(xù)走著，她來(lái)到一個(gè)果園，看見(jiàn)眼前的樹(shù)都光禿禿，垂頭喪氣的站在地上沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，再一看地上，盡是一些未腐爛的枯葉，看著這一片灰茫茫的，春傷心地哭了。

就在這時(shí)天空下起了毛毛雨，這雨似牛毛卻又比牛毛晶瑩，像銀針卻又比銀針多了幾分柔媚。它落到了我的臉上，就如春對(duì)我灌了酒一樣---醉了。

毛毛雨下了好幾天，在春收起淚珠時(shí)，它停了下來(lái)。春再一看果園，哇!瞧，它們一個(gè)個(gè)都在歡快的吐芽呢!春在次展開(kāi)開(kāi)了笑臉并跳起了舞來(lái)。

春的舞姿該怎樣形容呢!翻開(kāi)辭海，我已找不到合適的詞語(yǔ)。就在我努力尋找詞語(yǔ)來(lái)形容她那舞姿時(shí)，她消失在了我的視野里。

春走了，走了嗎，春？不，沒(méi)有!因?yàn)榇汉臀乙粯?--都是個(gè)調(diào)皮的姑娘，她正等著我去找她呢!

春，不要那么迷人!我會(huì)醉的!我醉了就沒(méi)人去找你了!

__讓我陶醉篇

時(shí)至今日，當(dāng)我想起大海，腦海中始終浮現(xiàn)著海子的那句“面朝大海，春暖花開(kāi)”，在海子的眼中，大海是充滿希望，是能忘卻所有煩惱與孤獨(dú)的。大海像李白手中的那一壺酒，讓我沉醉其中。

而大海的三部曲，更加使我沉迷其中無(wú)法自拔。

放眼望去，蔚藍(lán)的天際下倒映著清澈的大海，微風(fēng)輕拂，海面上的浪花不停的拍打著游人的裙擺，海水因游人的動(dòng)作而驚起陣陣的漣漪，一圈一圈的來(lái)回不停的舞動(dòng)，這時(shí)的大海是安靜的，平和的，像睡夢(mèng)中的嬰兒，像是一位治愈師用它的平靜去撫慰人們心中的嘈雜、喧嘩，告訴人們，一切都是希望，用平和的心態(tài)去面對(duì)生的一切，你就是你！

獨(dú)一無(wú)二且無(wú)可取代。

狂風(fēng)呼嘯著，海水一次次的向前，用它的堅(jiān)強(qiáng)意志化解前方堅(jiān)不可摧的障礙，用它的血肉之軀筑起一道道宏偉的高墻，白色的浪花不斷的拍打著海灘，沙石被沖刷的光彩照人。海面上，船只左右晃動(dòng)著，絲毫沒(méi)有停歇的意思，這時(shí)的大海像一位奮力追求夢(mèng)想的青年，不顧一切，奮不顧身，沖破所有的困難險(xiǎn)阻，哪怕前方是充滿荊棘的道路，它也無(wú)所畏懼，它是瘋狂的，是勇敢的，也是敢做敢為的。

一切的一切，在瘋狂之后又回歸于平靜，不是簡(jiǎn)單的平靜，而是在頓悟之后的一種平靜，這中平靜需要時(shí)間的洗禮，退了潮的大海，雖然不再瘋狂，卻把沙灘洗的，錚亮，還是同樣的藍(lán)天，還是同樣的游人，而大海卻不是原來(lái)的大海，這時(shí)的大海猶如一位垂暮老人，開(kāi)始用平和的心態(tài)，去面對(duì)人生的坎坎坷坷，不再莽撞，而是理智的，冷靜的，經(jīng)歷了年少的無(wú)知，年輕的追夢(mèng)之后，領(lǐng)會(huì)了人生命的真善美。

退了潮后的大海雖然退去了它的鋒芒，但是它卻把貝殼留給了大海，潮時(shí)的大海雖然可怕，狂妄，但是它卻把勇敢，不畏的意志留給了迷茫的人們，朝前的大海雖然是平淡的，但它用自己撫平了人們的內(nèi)心，還給了他們一個(gè)平靜的世界，讓人們的心中多了一份凈土，少了一分污濁。