范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
五一勞動(dòng)節(jié)見(jiàn)聞字五一勞動(dòng)節(jié)見(jiàn)聞字篇一
五一節(jié)清晨，太陽(yáng)打著哈欠，伸著懶腰徐徐的爬到半空中，普照著沉寂的大地。我們悄悄地爬上車，馬達(dá)發(fā)出輕快的轟鳴，迫不及待的向原野沖去。
七轉(zhuǎn)八折，我們?cè)诨炷恋氖澜缋锎┧笾?，但心中有一個(gè)明確的方向：向西，向西!西邊有美麗的田野，有祥和的農(nóng)家!
不知走了多久，樓房突然不見(jiàn)了，取而代之的是一片茂密的樹林。一條小路穿過(guò)樹林，蜿蜒而去。周圍的世界里充滿了綠色，土地是綠的，小溪是綠的，連空氣仿佛也是綠的。樹上好客的鳥兒，見(jiàn)我們進(jìn)了樹林，立刻變得的興奮起來(lái)，嘰嘰喳喳的叫著，呼朋引伴的從密林深處飛到路旁的樹杈上亢奮的鳴唱，用它們特有的清脆喉嚨來(lái)迎接遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。鳥兒的大樹朋友也似乎有意捧場(chǎng)，一陣南風(fēng)拂過(guò)，“嘩嘩”的歌聲便由遠(yuǎn)及近，不一會(huì)便到了我們頭頂上。樹上，葉子們兩兩一起互相擁抱著，奏出了優(yōu)美動(dòng)聽的“葉子交響曲”，與鳥兒們的大合唱呼應(yīng)著。接著便是一陣沁人心脾的奇異香氣，土壤的清香，樹葉的芬芳，小溪的氣息，都完美的融進(jìn)了這濕潤(rùn)的空氣中。我閉上眼睛，傾聽著，呼吸著，感謝著樹林的慷慨。
當(dāng)我睜開眼時(shí)，眼前的景象更加令我震撼。這是一片無(wú)邊的麥田，是一片無(wú)邊的嫩綠，一片無(wú)邊的希望!太陽(yáng)柔柔地灑下一片陽(yáng)光，麥芒透出了點(diǎn)點(diǎn)金光，整個(gè)田野被籠罩在一片輝煌中。輕風(fēng)拂過(guò)，掀起了萬(wàn)丈狂瀾，麥浪翻滾著，奔騰著，歡笑著由遠(yuǎn)及近撲了過(guò)來(lái)，發(fā)出“嘩嘩”的震撼人心的巨響。萬(wàn)里長(zhǎng)野，千里麥浪，一幅多么壯觀的景象啊。麥田里勞作的農(nóng)民停下了手中的農(nóng)活，雙眸注視著麥浪，任憑浪花沖刷自己，拍打自己，擁抱自己。他的雙手愛(ài)憐的撫摸著浪尖，好像在撫摸自己調(diào)皮的孩子。麥浩浩蕩蕩的浪滾滾而來(lái)，仿佛要淹沒(méi)一切。突然戛然而止，好像是海浪撞擊到了礁石，嘩嘩的四散退去。隨之而來(lái)的是一陣美妙的麥香，這香氣入一股清流鉆如體內(nèi)，洗刷著沉積了太多煙塵廢氣的身體，我頓時(shí)感到神清氣爽，一路的疲倦也消失殆盡。
剛剛走過(guò)麥田，一陣濃香再次撲鼻而來(lái)，原來(lái)是一畝玫瑰?；ㄞr(nóng)們正在其中忙碌著。玫瑰花剛剛結(jié)出花苞，微微透出點(diǎn)點(diǎn)鮮紅。一個(gè)個(gè)鼓鼓的花苞裝滿了生命的能量，正要釋放，卻被花農(nóng)摘下，永遠(yuǎn)無(wú)法開放。這好像是一個(gè)悲劇，但卻擁有一個(gè)令人欣慰的結(jié)局：無(wú)法開放更無(wú)從凋零，整朵花在含苞欲放時(shí)成為了永恒。車還在前行。田野中，不時(shí)閃現(xiàn)出一塊小樹林，一叢玫瑰，一片散發(fā)著泥土清香的農(nóng)田，一條清澈的小河……嫩綠，墨綠，青色，紅色，淺褐，淡藍(lán)……共同織就了一塊五彩繽紛，凹凸有致的花毯。我不禁深深的陶醉著美景中。
五一勞動(dòng)節(jié)見(jiàn)聞字五一勞動(dòng)節(jié)見(jiàn)聞字篇二
7：00：吃早飯、洗漱
7：20：洗碗、擦桌
7：50：掃地、拖地
8：30：洗衣
哎呀，還有呀!算了算了，誰(shuí)叫今天是勞動(dòng)節(jié)呢!
媽，這里好像沒(méi)那回事。(嘻嘻，這回老媽拿我沒(méi)策了吧!)
你這孩子，這又不是我寫的。
這個(gè)這個(gè)(哎，算了，姜還是老的辣。)
好不容易把飯吃完，老媽屁股一扭，就拉著老爸出去，出門前還留了一句：乖乖，看看你的計(jì)劃表!啊，老媽真是火眼金睛，連這寫在紙邊的計(jì)劃也被她搜出來(lái)了，服了，但也蠻高興的，因?yàn)榻裉煳铱梢源箫@身手了，呵呵，終于有用武之地了!
二話不說(shuō)，我挽起袖子，準(zhǔn)備給鍋碗來(lái)個(gè)大掃蕩，碗倒不成問(wèn)題，三分鐘后，四個(gè)碗就成了我的手下敗將，想休息會(huì)時(shí)，高等級(jí)的對(duì)手鍋，蹦到我的眼前，不行不行，我可不能舉白旗，還是挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)自我吧!
第一招：我搓我搓我拿起洗碗帕，使勁地搓著鍋，鍋疼得啪啪直叫，但最終我敗下陣來(lái)。
這也太丟面子了，哼，準(zhǔn)備接收第二招：我拿起棉花團(tuán)，呵呵，以柔制柔，我慢悠悠地給鍋按摩，鍋靜靜地享受著厚待，哎!看來(lái)這也是個(gè)爛招。
五一勞動(dòng)節(jié)見(jiàn)聞字五一勞動(dòng)節(jié)見(jiàn)聞字篇三
這是個(gè)接近五一長(zhǎng)假結(jié)束的日子，這是在高中里渡過(guò)的第一個(gè)五一節(jié)。長(zhǎng)假在一次次拿著手指腳趾算日子中流逝了，不禁讓人在朱老先生的匆匆中感嘆光陰的流逝。
我們也有放長(zhǎng)假，那我們也算是勞動(dòng)者嗎耕者勞力也，官者腦力者也，那吾等豈非腦力勞作為主，勞力勞動(dòng)為輔的勞苦大眾。
記得，初一，二時(shí)，我還是很木然，對(duì)于考試分?jǐn)?shù)，排名并不在乎，每當(dāng)萌在大考之后在我面前預(yù)算她的排名或問(wèn)我考后之感時(shí)，我總跟個(gè)木頭似的。想想那時(shí)，我就好像個(gè)熟睡的嬰孩，不知自己背負(fù)著多少的企盼與希望。直到初三才像從夢(mèng)中醒來(lái)一般，才意識(shí)到事態(tài)嚴(yán)重。
也許是初三那一年里，在折騰中的我，受了點(diǎn)教訓(xùn)，于是，便在那絲絲隱約的痛中長(zhǎng)大了，如蛹破繭化蝶般。
在高中雖偶爾還會(huì)淘氣，但也有點(diǎn)收斂，不再放縱自己胡鬧了。那一年里我想了很多，也明白了一些事，當(dāng)然也包括那身上背負(fù)的希望與企盼。也許長(zhǎng)大不單指年齡上的增長(zhǎng)這一簡(jiǎn)單的涵義，而是更側(cè)重于思想上的成長(zhǎng)與飛越吧!
我不知道用一年的時(shí)間來(lái)學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，那代價(jià)是不是太大了，但我至少可以肯定那是對(duì)的。
想想高中這一年從二樓到三樓，這一路走來(lái)雖無(wú)什么驚世創(chuàng)舉，但也是小有成就吧。至少那是自己用心一步一步腳踏實(shí)地走出來(lái)的，沒(méi)有滲入水份，沒(méi)有加入任何虛偽的東西。也許沒(méi)有那年的成長(zhǎng)，至今我也許還在“沉睡”，渾渾噩噩地。
“啪”音樂(lè)停止了，漫想也中斷了。天邊已被夜色所籠罩，一切也曲終思斷了。在這個(gè)假期過(guò)后，一切又會(huì)恢復(fù)，而我們?nèi)耘f會(huì)辛勤地勞作著。
五一勞動(dòng)節(jié)見(jiàn)聞字五一勞動(dòng)節(jié)見(jiàn)聞字篇四
今天，是江東中心小學(xué)一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)展示活動(dòng)。我們?nèi)昙?jí)要向全校表演精心準(zhǔn)備的勞動(dòng)技能——疊衣服。一說(shuō)起這個(gè)，同學(xué)們就甭提有多高興了，一個(gè)個(gè)信誓旦旦地要給班級(jí)爭(zhēng)光。
不知不覺(jué)，已到了下午，陽(yáng)光依舊明媚。廣播里響起了雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲。我們跟著曲子，踏著整齊有力的步伐向體育館走去。到了體育館，24名班長(zhǎng)昂首挺胸地陸續(xù)跑向指定位置。
展示活動(dòng)開始了。首先是一年級(jí)表演，他們表演的是掛紅領(lǐng)巾。我一聽，不屑之情閃過(guò)我的眼睛，心里暗想：掛紅領(lǐng)巾?真好笑!這可是輕而易舉的事情，我以前從來(lái)不把這當(dāng)成是一個(gè)技能!隨著老師一聲：“開始!”一年級(jí)的小弟弟小妹妹們迅速而又嫻熟地，認(rèn)真而又仔細(xì)地疊起了紅領(lǐng)巾。我呆呆地注視著他們。直到他們端端正正把紅領(lǐng)巾掛在胸前。我才發(fā)現(xiàn)今日他們的紅領(lǐng)巾有了另一層的含義，而低頭看著自己胸前那歪歪扭扭的紅領(lǐng)巾，心里真是羞愧難當(dāng)。
二年級(jí)的展示活動(dòng)——系鞋帶也很有意思。博得了同學(xué)們陣陣鼓掌。
接著，就到我們?nèi)昙?jí)了。我懷著一顆怦怦直跳的心向展示臺(tái)走去。我先把事先準(zhǔn)備好的衣服平放在地上。然后把兩只潔白的衣袖往背部折，目不轉(zhuǎn)睛地盯著衣服，想努力把衣服平均分成三段，然后就一段一段地往上折，最后把衣服翻個(gè)身，整理好領(lǐng)子。這才大功告成。疊好了衣服，該疊褲子了。這時(shí)，有好幾位同學(xué)已經(jīng)疊好了衣服，紛紛站了起來(lái)。這使我的心既緊張又著急，我于是草草地疊好了褲子，褲子被弄得亂七八糟。事后我才明白了那句話：心急吃不了熱豆腐。以后我該好好加強(qiáng)這方面的動(dòng)手能力。期待下次勞動(dòng)節(jié)能夠做得更好。
我愛(ài)這個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)，因?yàn)樗挥泻芏嗟囊馑肌?/p>
五一勞動(dòng)節(jié)見(jiàn)聞字五一勞動(dòng)節(jié)見(jiàn)聞字篇五
這是個(gè)接近五一長(zhǎng)假結(jié)束的日子，這是在高中里渡過(guò)的第一個(gè)五一節(jié)。長(zhǎng)假在一次次拿著手指腳趾算日子中流逝了，不禁讓人在朱老先生的匆匆中感嘆光陰的流逝。
我們也有放長(zhǎng)假，那我們也算是勞動(dòng)者嗎耕者勞力也，官者腦力者也，那吾等豈非腦力勞作為主，勞力勞動(dòng)為輔的勞苦大眾。
記得，初一，二時(shí)，我還是很木然，對(duì)于考試分?jǐn)?shù)，排名并不在乎，每當(dāng)萌在大考之后在我面前預(yù)算她的排名或問(wèn)我考后之感時(shí)，我總跟個(gè)木頭似的。想想那時(shí)，我就好像個(gè)熟睡的嬰孩，不知自己背負(fù)著多少的企盼與希望。直到初三才像從夢(mèng)中醒來(lái)一般，才意識(shí)到事態(tài)嚴(yán)重。
也許是初三那一年里，在折騰中的我，受了點(diǎn)教訓(xùn)，于是，便在那絲絲隱約的痛中長(zhǎng)大了，如蛹破繭化蝶般。
在高中雖偶爾還會(huì)淘氣，但也有點(diǎn)收斂，不再放縱自己胡鬧了。那一年里我想了很多，也明白了一些事，當(dāng)然也包括那身上背負(fù)的希望與企盼。也許長(zhǎng)大不單指年齡上的增長(zhǎng)這一簡(jiǎn)單的涵義，而是更側(cè)重于思想上的成長(zhǎng)與飛越吧!
我不知道用一年的時(shí)間來(lái)學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，那代價(jià)是不是太大了，但我至少可以肯定那是對(duì)的。
想想高中這一年從二樓到三樓，這一路走來(lái)雖無(wú)什么驚世創(chuàng)舉，但也是小有成就吧。至少那是自己用心一步一步腳踏實(shí)地走出來(lái)的，沒(méi)有滲入水份，沒(méi)有加入任何虛偽的東西。也許沒(méi)有那年的成長(zhǎng)，至今我也許還在“沉睡”，渾渾噩噩地。
“啪”音樂(lè)停止了，漫想也中斷了。天邊已被夜色所籠罩，一切也曲終思斷了。在這個(gè)假期過(guò)后，一切又會(huì)恢復(fù)，而我們?nèi)耘f會(huì)辛勤地勞作著。
五一勞動(dòng)節(jié)見(jiàn)聞字五一勞動(dòng)節(jié)見(jiàn)聞字篇六
今天是五一節(jié)，我們?nèi)叶既チ巳嗣窆珗@，在那里我們看到了許多動(dòng)物，我來(lái)給你介紹一下吧!
首先，一進(jìn)動(dòng)物園就看到了威風(fēng)凜凜的老虎，不知為什么，他總是在他的“地盤”上走來(lái)走去，好像尋找著什么東西似的。老虎的種類有好幾種，我看到的有美洲虎。黑虎。東北虎，這幾種。咦!真奇怪，上幾次來(lái)的時(shí)候，還看見(jiàn)白虎呢，怎么這次沒(méi)看見(jiàn)呢!
緊跟這老虎旁邊的籠子里的動(dòng)物就是一頭雄獅，聽!它還吼一聲，好像在顯示著自己的威風(fēng)!
然后，我們又看見(jiàn)了許多動(dòng)物。鸚鵡。錦雞。鴕鳥，對(duì)了還有那毛茸茸又笨拙的狗熊和身披銀毛的狼。動(dòng)物最多的就是那孔雀和猴子了!孔雀有藍(lán)孔雀。綠孔雀和白孔雀。藍(lán)孔雀那五彩繽紛的羽毛和她頭頂上的小藍(lán)帽真是搭配!而那頭戴白王冠的白孔雀，更是顯得高潔。優(yōu)雅，真像是一位公主!
到了猴山，一個(gè)個(gè)小猴活蹦亂跳的真有趣!看，一個(gè)小朋友的水瓶，一不小心掉到了猴山，有一只小猴看見(jiàn)了，好奇的盯著水瓶，它有警惕的拿著水瓶，一會(huì)兒，水瓶竟然被他擰開了，可水卻灑了一身，人們都被這只小猴的滑稽樣給都笑了!
今天五一節(jié)真快樂(lè)!
