范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

我的夢(mèng)小學(xué)生作文字 我的小學(xué)夢(mèng)作文字篇一

自己曾經(jīng)的理想是當(dāng)一名光榮的人民教師，那樣的話，自己就可以站在三尺講臺(tái)上，教書育人，桃李滿天下！后來長(zhǎng)大以后也變得現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，老師，這個(gè)職業(yè)也挺好的，最起碼就是工作穩(wěn)定，工資也穩(wěn)定，并且還有寒暑假可以享受！

所以當(dāng)一名光榮的人民教師，是自己一直以來的理想！

只不過是后來就感覺學(xué)習(xí)越來越吃力，當(dāng)人民教師這個(gè)理想好像也距離自己越來越遠(yuǎn)，再加上后來就是自己比較熱衷于寫作，所以自己當(dāng)時(shí)也就在想，不學(xué)了，可以當(dāng)一個(gè)小說家也是可以的！

作家作家，坐在家里就可以隨心所欲的寫自己喜歡的小說，然后也可以讓自己的小說暢銷全球，那樣的話就是，從自己的理想來說，也算是實(shí)現(xiàn)了自己的理想，從現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)來說，自己也肯定有能力養(yǎng)活自己！

畢竟自己也相信，沒有哪一個(gè)知名作家，是會(huì)餓死自己的！

但是后來自己也慢慢的懂得了，理想，也只是自己前進(jìn)的一部分動(dòng)力，更加重要的還是要行動(dòng)起來，不然的話，所有的理想都只是在夢(mèng)中，就是不會(huì)，在現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)現(xiàn)！

所有的那些理想，都需要我們通過不懈的努力來實(shí)現(xiàn)，而不是想一下就可以了！

只不過比較遺憾的是，當(dāng)自己真正明白這些道理的時(shí)候，自己也已經(jīng)成了那個(gè)無所事事一無所成的人，每天也只能想一些柴米油鹽的事情！

如今特別輝煌的理想，現(xiàn)在也只能在夢(mèng)中想一想！

每當(dāng)想到這些事情的時(shí)候，自己就感覺特別的無奈！希望每個(gè)有理想的人，都能夠認(rèn)真地為自己的理想而努力，而不是只讓他們?cè)趬?mèng)中實(shí)現(xiàn)一下！

我的夢(mèng)小學(xué)生作文字 我的小學(xué)夢(mèng)作文字篇二

俗話說：“日有所思，夜有所夢(mèng)。”我的夢(mèng)一個(gè)比一個(gè)美，一個(gè)比一個(gè)甜，一個(gè)比一個(gè)神奇。隨著時(shí)間的流逝，許多神奇又美妙的夢(mèng)已經(jīng)模糊了，但唯獨(dú)有一個(gè)夢(mèng)，我還記得清清楚楚。

一天夜晚，皎潔柔和的月光，撫摸著無邊無際的大地，涼爽的晚風(fēng)把我?guī)肓颂鹈鄣膲?mèng)鄉(xiāng)。

我在金星上工作，是金星上的一名發(fā)明家，正在全神貫注地研究著粉筆，發(fā)現(xiàn)粉筆的粉塵對(duì)地球上生存已久的人類有害。如：下課時(shí)，同學(xué)們擦黑板，粉筆的粉塵會(huì)使人吸進(jìn)鼻孔，鼻子受到刺激就會(huì)打噴嚏。還有，擦完黑板，粉筆的粉塵也會(huì)到處飄灑，粉塵會(huì)落進(jìn)同學(xué)的杯中，粉塵就這樣被同學(xué)們喝進(jìn)肚子里會(huì)得病，而且粉筆灰對(duì)地面的污染也很嚴(yán)重。怎么辦呢？于是，我便開始研究一種無塵的多功能粉筆。

我用一種特殊的材料做粉筆，這種粉筆堅(jiān)硬，不容易斷，即使你用鋼鋸也不一定鋸得斷。粉筆寫在黑板上沒有粉塵。即使你有一雙再靈巧的手也擦不掉黑板上的字。這種粉筆還帶有“吸塵器”。下課了，同學(xué)們可以用“吸塵器”把粉筆字吸進(jìn)去，然后它會(huì)自動(dòng)再制出幾根粉筆。這樣就不僅能循環(huán)使用，而且還能節(jié)約資源。

我的粉筆還能調(diào)節(jié)溫度，寒冷的冬天，手里拿著粉筆，你感到有一股熱氣走近了你；當(dāng)驕陽(yáng)似火的夏季，手里拿著粉筆，好似拿著冰棒一樣舒爽、涼快、舒服！

當(dāng)我看到我們辛勤的老師用上我的粉筆，沒有以前的煩惱時(shí)，我甜蜜的笑了；當(dāng)我看到我和我的同學(xué)擦黑板時(shí)，再也沒有粉筆的灰塵，我愉快的笑了。

我的夢(mèng)醒了，看見我們和藹可親的老師還用著以前的粉筆，地球上求學(xué)的學(xué)子還在受到粉筆灰塵的污染，我不知道剛才是夢(mèng)境還是現(xiàn)實(shí)。人類將來一定會(huì)造出這樣的粉筆來，給地球、老師、同學(xué)們解除煩惱！還地球一個(gè)小小的綠色角落！

我的夢(mèng)小學(xué)生作文字 我的小學(xué)夢(mèng)作文字篇三

那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見自己變成了一件衣服，被一個(gè)xxx穿著。

有一天，富翁穿著我去參加舞會(huì)。全場(chǎng)的人都被我迷住了，都向主人投去了羨慕的眼光。我立刻成了舞會(huì)的焦點(diǎn)，人們都爭(zhēng)著邀請(qǐng)我的主人跳舞，我也跟著他隨著音樂、燈光旋轉(zhuǎn)……我頓感眼花繚亂，別提多風(fēng)光了！于是，舞會(huì)結(jié)束后我成了人們茶余飯后的話題。不久，關(guān)于我的議論傳到了國(guó)王的耳朵里。國(guó)王迫不及待地傳旨召富翁進(jìn)宮。主人聞?dòng)嵕痛┲胰グ菀妵?guó)王，國(guó)王立刻被我迷住了。他大手一揮，以萬(wàn)兩黃金的高價(jià)把我買走了。就這樣，我又換了一個(gè)主人。

國(guó)王非常喜歡我。他穿著我上朝、游覽、賞花、赴宴。甚至，睡覺也舍不得脫下我，并且不讓我碰一點(diǎn)灰塵，也不讓別人碰。一個(gè)侍從就因?yàn)椴恍⌒呐隽宋乙幌?，丟了性命。

光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我老了，國(guó)王也不像以前那樣寵愛我了。他把我放在箱底，壓在許多衣服下，慢慢地就將我遺忘了。回味起年輕時(shí)候的生活，恍如隔世，頓生感慨，我不免傷心起來，每日以淚洗面……

時(shí)光如水，斗轉(zhuǎn)星移，又不知過了多少年，我忽然重見天日。這時(shí)，我變成了一塊塊抹布，輾轉(zhuǎn)奔波于世間的每一個(gè)角落，為人們除塵祛垢，帶給大家一個(gè)潔凈美麗的世界。

我又活過來了，我終于又能看到太陽(yáng)，聞到花香，聽到鳥的鳴唱了。我又開始了新的生活，雖然不比從前風(fēng)光惹眼，我卻感到活得非常踏實(shí)、快樂和幸福。這也許就是我的宿命、我的人生吧，我感到非常滿足！

一覺醒來，我非常吃驚?；匚吨鴦偛抛龅哪莻€(gè)神奇的夢(mèng)，我從衣櫥中翻出小時(shí)候穿過的衣服，我要重新給它們生命……

我的夢(mèng)小學(xué)生作文字 我的小學(xué)夢(mèng)作文字篇四

每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)，都不一樣，但是都同樣偉大。

我也有一個(gè)夢(mèng)，是一個(gè)科技?jí)簦移诖幸惶焓澜鐚l(fā)生巨大的變化，想去一個(gè)地方時(shí)可以駕駛著光速飛船眨眼間就可以到達(dá)指定的地方，也不用再為堵車而煩惱，而且這艘光速飛機(jī)也很環(huán)保，它的能源驅(qū)動(dòng)來源自污水，一滴污水可以帶動(dòng)光速飛船兩千米的飛行距離，既可以把地球上的污水用掉，也可以持續(xù)很遠(yuǎn)的飛行距離，真是兩全其美啊。也許到那個(gè)時(shí)候再也不用為地球毀滅而發(fā)愁，車技好的可以按手動(dòng)駕駛的按鈕上，淋淋盡致地把車技發(fā)揮出來，車技不好的或根本不會(huì)開的可以按自動(dòng)駕駛的按鈕上，這艘光速飛船里有和人一樣的仿大腦芯片，可以隨便調(diào)到很多汽車冠軍的駕駛風(fēng)格，可以調(diào)賽車冠軍的駕駛風(fēng)格，還可以調(diào)車技冠軍的駕駛風(fēng)格，等等，只要你能想到，就沒有做不到!

以前上學(xué)的時(shí)候只有老師教學(xué)工具和學(xué)生，但是在那里，有先進(jìn)的子母黑板，所謂子母黑板就是一個(gè)主要的和很多次要的，近視的同學(xué)就占大便宜了，老師講課時(shí)用主面板，主面板的內(nèi)容，傳給很多同學(xué)的次面版，這樣一來近視的同學(xué)就不用再為近視煩惱，也不用再為看不見黑板而成績(jī)下降了。老師也不用站一節(jié)課而疲倦了，那個(gè)主面板可以先和老師的思維鏈接，只用坐在凳子上就可以跟學(xué)生們講課了，這樣老師得到了好處，學(xué)生也得到了好處，真是兩全其美啊!

那里的樓房最低也有一千多層，沒有電梯，不用再為電梯出事故而擔(dān)心了，現(xiàn)在只需一個(gè)按鈕，瞬間就可以到達(dá)指定的層數(shù)，而且安全可靠。

地球也不是人類唯一的居住地了，很多星球都被人類利用起來，還有的時(shí)候可以見到外星人，和外星人成為朋友，漸漸的人類在宇宙的星際關(guān)系變好了起來，和別的星球的生物形影不離，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，把自己星球的長(zhǎng)處介紹給別的星球，這樣一來，宇宙文明就又進(jìn)了一個(gè)臺(tái)階。

雖然這只是個(gè)夢(mèng)，但是我相信，這個(gè)夢(mèng)究終有一天可以成為現(xiàn)實(shí)，讓我們從現(xiàn)在開始努力吧!相信，相信，相信……

我的夢(mèng)小學(xué)生作文字 我的小學(xué)夢(mèng)作文字篇五

從小到大，我的夢(mèng)想多得就像天上的繁星。有時(shí)我夢(mèng)想自己是和哈利波特一樣有著魔法的人；有時(shí)我還夢(mèng)想自己是一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生；有時(shí)我夢(mèng)想自己是一位能言善辯的律師?但隨著時(shí)間的流逝，我許多美好的、充滿夢(mèng)幻色彩的夢(mèng)已經(jīng)變得模模糊糊了，惟有這一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一名支教老師，我還記得清清楚楚。

也許你們會(huì)說我的想法很瘋狂；也許你們會(huì)和我說到偏遠(yuǎn)落后的山區(qū)支教很苦很累，而且那里沒有水電更沒有現(xiàn)代設(shè)施，我這個(gè)生活在城市里的人不會(huì)適應(yīng)這樣艱苦的環(huán)境，因此勸我打消這個(gè)可怕的想法?

不管山區(qū)再怎么艱苦，我都不會(huì)放棄我這個(gè)夢(mèng)想。因?yàn)槲蚁蛲Ы探處煹纳睿好刻旌涂释轮R(shí)的孩子在一起，望著孩子們的明亮的眼睛，感受著山區(qū)孩子純潔的心靈；和他們一起玩游戲，教授他們渴望的知識(shí)?

我還做過這樣一個(gè)夢(mèng)：那是在一偏僻的山村，在一間簡(jiǎn)陋的教室里，坐著幾十個(gè)樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口，我拿著書高興地走向講臺(tái)“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來，叫道：“老師好！”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng)，心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上親切地說：“同學(xué)們，我們都是為知識(shí)而來的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié)，讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎？”我的話剛說完，同學(xué)們異口同聲地說：“好！”一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛啊！我笑了，笑得是那么甜。接著，我教孩子們學(xué)習(xí)拼音，孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識(shí)的甘露。下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個(gè)“老鷹”，追著那一群“小雞”，多么有趣呀！

我還夢(mèng)到升學(xué)考試后，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著錄取通知書向我報(bào)喜。

盡管這是我的一個(gè)夢(mèng)，但我希望在不久的將來我所夢(mèng)見的，所想的都能成為美好的現(xiàn)實(shí)！

我的夢(mèng)小學(xué)生作文字 我的小學(xué)夢(mèng)作文字篇六

一年以前，我還是一年級(jí)的小學(xué)生。媽媽領(lǐng)著我第一次走進(jìn)“巨人學(xué)?！钡拇箝T，我有點(diǎn)害羞，心想：小朋友們會(huì)和我一起玩嗎？老師會(huì)喜歡我嗎？

在“巨人學(xué)校”里，我先后認(rèn)識(shí)了教英語(yǔ)的coco老師和張大利老師。coco老師像我們的大姐姐，她像哄孩子一樣在游戲中把英語(yǔ)教給了我們；張大利老師像我們的大哥哥，把英語(yǔ)課變成了比賽場(chǎng)，我們?cè)谟腥さ谋荣惍?dāng)中學(xué)到了很多知識(shí)。我學(xué)得非常認(rèn)真，對(duì)英語(yǔ)越來越感興趣了，英語(yǔ)也越學(xué)越好了。

由于在“巨人學(xué)校”里英語(yǔ)學(xué)得好，我在“中關(guān)村一小”的英語(yǔ)課上也表現(xiàn)出色，還當(dāng)上了“小老師”，成為老師的小幫手。

一次，我在電梯里遇見了一位外國(guó)叔叔，我主動(dòng)和他用英語(yǔ)對(duì)話。對(duì)話中我問他：“？”他說：“it’syou.”我聽了非常激動(dòng)。我覺得英語(yǔ)像一座橋，帶我走進(jìn)精彩的世界。

我很感謝教我的老師們，是他們用心血教我學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)。在巨人學(xué)校里，我不僅學(xué)英語(yǔ)，還學(xué)華數(shù)、作文和電子琴。現(xiàn)在，“巨人學(xué)校”的小朋友們?cè)絹碓蕉??！熬奕藢W(xué)?！痹诎l(fā)展，我和巨人同成長(zhǎng)。

點(diǎn)評(píng)：

我的夢(mèng)小學(xué)生作文字 我的小學(xué)夢(mèng)作文字篇七

人生擁有夢(mèng)想才擁有前進(jìn)的方向，在我們滿懷希望的邁出人生第一步的時(shí)候，其實(shí)夢(mèng)想就在左右相隨。有夢(mèng)想，人生才能永遠(yuǎn)不停下前進(jìn)的腳步，因?yàn)閴?mèng)想包容著理想、憧憬、希望、目標(biāo)和心愿。每一個(gè)夢(mèng)想都是一個(gè)美好的期望，有夢(mèng)想的人生才是真正意義上的生活，它是人生中跳動(dòng)的活力，也是人生中最悠揚(yáng)的音符。夢(mèng)是美的，美夢(mèng)成真是我長(zhǎng)久以來永恒不變的信仰。

但是，我們只有通過自己的努力和拼搏，用恰當(dāng)?shù)姆绞胶驼_途徑，才能把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，從而點(diǎn)亮人生，展現(xiàn)輝煌。夢(mèng)想最大的意義是給予人們一個(gè)前進(jìn)的方向，一個(gè)終極的目標(biāo)。不要把夢(mèng)想當(dāng)成做夢(mèng)，夢(mèng)想使人偉大，人的偉大就是把夢(mèng)想作為目標(biāo)來執(zhí)著的追求，夢(mèng)想是人的精神層次。我還知道，走好人生第一步，是奠基你人生道路的基礎(chǔ)。

我的夢(mèng)想是考上廈門大學(xué)和當(dāng)參加快樂男聲，我會(huì)用努力去實(shí)現(xiàn)這一切，我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)以后，我要做個(gè)有愛心的人，我要讓需要幫助的老人過上幸福美滿的生活，讓保安的伙食更好一些，我要建一座愛心學(xué)校，讓孩子們能學(xué)到更多的知識(shí)……等。

我之所以要做一個(gè)有愛心的人是因?yàn)橐粋€(gè)有愛心的人，在整個(gè)生命的歷程中的一切行為，都是對(duì)愛的詮釋和表現(xiàn)。愛是一次漫長(zhǎng)的心靈之旅，是一首唱不完的歌。在愛的旅程中，沒有航線，沒有軌跡，誠(chéng)摯的愛心是唯一的導(dǎo)航。愛心使我們更加快樂的品味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使我們的人生更有意義、更有價(jià)值。

愛心是一種神奇的力量，它使世界變得多姿多彩。多一些對(duì)他人的認(rèn)可與贊美，多一些對(duì)弱者的關(guān)心和憐憫，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的微笑是那么美麗、那么燦爛。多一些對(duì)朋友的關(guān)心和鼓勵(lì)，多一些對(duì)家人的關(guān)愛，你會(huì)明白世界上有很多事情不必斤斤計(jì)較，每一個(gè)幸福的時(shí)刻都要好好珍惜。擁有一顆溫柔體貼的心，學(xué)會(huì)付出，才會(huì)得到他人的信任和關(guān)懷，才會(huì)有人在人生路上與我們同甘共苦。保有一顆真摯的愛心，不管生活多么艱難坎坷，我們都迎頭直上，用行動(dòng)顯示生命的張力。

夢(mèng)想是我們前進(jìn)的方向，是讓我們種植的一片土地，讓非凡的夢(mèng)想引導(dǎo)我們踏出人生最堅(jiān)實(shí)的第一步，請(qǐng)相信，有夢(mèng)想一切皆有可能！

我的夢(mèng)小學(xué)生作文字 我的小學(xué)夢(mèng)作文字篇八

我小時(shí)的夢(mèng)想有很多，比如：當(dāng)音樂家、當(dāng)舞蹈家、當(dāng)畫家、當(dāng)律師然而，媽媽卻想讓我當(dāng)文學(xué)家，但我不適合，因?yàn)槲艺Z(yǔ)言能力并不好，說話總是吞吞吐吐的，不怎么流暢。

在一個(gè)嘈雜的夜晚，我靜靜的沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在不知不覺中，來到了一個(gè)繁華的世界，那里風(fēng)光無限，一時(shí)之間許多新鮮綺麗的景色映入眼簾，那海邊的霓虹燈，給大海編了個(gè)五彩的皇冠，這時(shí)，我的靈感大發(fā)，寫出了一本關(guān)于海的書，名叫《海之冠》，從此以后，我便成了這個(gè)世界中，每個(gè)人心目中的大作家。夜晚，我來到海邊，看著那美麗的浪花，突然，我看見了一座城堡，來到了城堡的面前，頓時(shí)傻了眼，用金子做的墻壁上綴滿了閃閃發(fā)亮的鉆石，金色的光斑和銀色的光斑，真是美麗無比！這時(shí)，我突發(fā)奇想，再次創(chuàng)作了一本書，書的名字叫做《城堡中的秘密》，書發(fā)下去以后，我又一次博得了人們的稱贊，我的心里總是美滋滋的，很高興呢！

高興的日子過完了，壞日子也接著來了。在夢(mèng)中，我見到了一個(gè)刁蠻的老文學(xué)家，她說她要見這里的文學(xué)家，要和這里的文學(xué)家切磋一下，在這個(gè)城市里根本沒有文學(xué)家，而有一個(gè)作家，也是這個(gè)城市唯一的作家――我。我們開始“搏斗”了，第一次我輸了，第二次也是一樣，第三次直到最后一次，評(píng)審給的題目是寫自己最拿手的書。我懷著一顆快要破碎的作家心，一直想著他們說的話，在最后一次比賽中，勝的那一方，將可以永遠(yuǎn)得到她喜愛的職位。而輸?shù)哪且环綄⑺穆毼怀蜂N，當(dāng)一個(gè)普通人。我寫完了，把書交給了評(píng)審，評(píng)審看了看我和老文學(xué)家的書，陷入了沉思，過了一會(huì)兒，他們說話了：“這次得勝方是這個(gè)城市的作家，孫雯琪！”

聽到這個(gè)消息后，我高興地不得了。一會(huì)兒抱抱這個(gè)評(píng)審，一會(huì)兒抱抱那個(gè)評(píng)審。

“雯琪，起床了?！斑@柔和的聲音在我的耳邊回蕩開來。我慢慢地睜開眼，看了看鬧鐘，”啊！七點(diǎn)半啦！”我飛快地穿上衣裳、洗臉、刷牙、拿了一個(gè)面包，便向?qū)W校的方向跑去。

那個(gè)夢(mèng)，是我希望有的，也是我的爸爸媽媽希望有的，更是我們一家人希望有的。我相信，只要努力，朝著自己的理想奔去，總有一天，我們會(huì)成功的。

我的夢(mèng)小學(xué)生作文字 我的小學(xué)夢(mèng)作文字篇九

夢(mèng)想，是理想的風(fēng)箏，帶著追夢(mèng)人的期待和對(duì)未來的向往起飛。 想是當(dāng)一名愛護(hù)動(dòng)物協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)。

我從小就喜歡動(dòng)物，不愿意傷害它們。還記得小時(shí)候，朋友們把小螞蟻放進(jìn)瓶子里，看它們會(huì)不會(huì)游泳，然后，就跑到一邊玩去了。我看了于心不忍，就設(shè)法讓小螞蟻爬出來逃生，后來被小伙伴們發(fā)現(xiàn)了，我立刻向大家解釋原因，最終還是得到了理解。

我想人類應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)物。現(xiàn)在每?jī)赡昃蜁?huì)有一個(gè)物種從地球上消失。你可能更加意料不到：僅在一個(gè)一萬(wàn)平方公里的國(guó)家公園里，偷獵者們就設(shè)下了上千乃至上萬(wàn)個(gè)陷阱，有捕獸夾，有斷腿機(jī)，還有毒樁，五花八門，什么都有，甚至還有蟻山陷阱，設(shè)在蟻山旁，一旦動(dòng)物落入，一個(gè)個(gè)長(zhǎng)達(dá)5厘米的螞蟻將把它們啃得一干二凈，讓偷獵者們輕而易舉地取得珍稀動(dòng)物身上的長(zhǎng)牙等貴重品。

曾在一個(gè)偷獵者的窩點(diǎn)里，就發(fā)現(xiàn)了300多條象腿，幾十個(gè)豹子頭，500多顆象牙。一年有15萬(wàn)只左右的動(dòng)物喪生于偷獵者手中，他們出售動(dòng)物一般都是按船計(jì)算，最起碼一千多只，這些觸目驚心的數(shù)字足以讓人震撼了。

保護(hù)動(dòng)物是神圣的，我一定要成為保護(hù)動(dòng)物協(xié)會(huì)的一員。我希望人們知道這些數(shù)字后，保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)有所增強(qiáng)。北極熊，蘇門達(dá)拉虎，東北虎，長(zhǎng)江豚都在以每年10只的速度消失著，人們?cè)俨粣巯鼈?，那它們就?huì)面臨滅絕的危險(xiǎn)。

雖然， 想在一些人看來并不偉大，但我還是會(huì)為它奮斗?，F(xiàn)在的我只要努力學(xué)習(xí)，夢(mèng)想，這個(gè)能載人的風(fēng)箏，總會(huì)把我?guī)У轿宜蛲牡胤饺サ摹?/p>

我的夢(mèng)小學(xué)生作文字 我的小學(xué)夢(mèng)作文字篇十

小禾苗的夢(mèng)想是希望快快長(zhǎng)大，為農(nóng)民伯伯生長(zhǎng)出的糧食，使他們快樂。科學(xué)家的夢(mèng)想是希望制作出的機(jī)器，為人民造福是人們更加幸福和快樂。志愿者的夢(mèng)想是幫助的需要幫助的人……

我不禁問起我的夢(mèng)想是什么？獨(dú)自一人走在幽靜的小路上，時(shí)不時(shí)的抬頭看看天上的月亮，多希望它能告訴我……天上忽然下起小雨，我問它：“你的夢(mèng)想是什么？”他說：“我的夢(mèng)想是希望給大地滋潤(rùn)，使大地?zé)òl(fā)光彩。那么我的夢(mèng)想是什么？

斷臂鋼琴王子劉偉的命運(yùn)對(duì)他是如此殘酷！他在10歲時(shí)因電擊失去雙臂，可他偏偏愛上了專門為手設(shè)計(jì)的樂器——鋼琴！對(duì)于一個(gè)平常人來說，這是根本不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。但它卻做到了，用他的信念與堅(jiān)持做到了！他用腳趾，彈奏出了人間最美的音樂。那么我的夢(mèng)想是什么？

楊孟衡6歲那年的一天，不知為何爬上了一座用來抽水的變壓器。10萬(wàn)伏的電壓通過楊孟衡幼小的身體，幾秒鐘后他已昏厥。父親楊洪彬抱著受傷的兒子，從衛(wèi)生所、到縣醫(yī)院、再到昆明醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院，為的是不讓兒子永遠(yuǎn)離開自己。最終楊孟衡頑強(qiáng)地堅(jiān)持下來，但雙臂被截去，他成為一名殘疾人。但她并沒有放棄自己的夢(mèng)想，而是奮發(fā)圖強(qiáng)的實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。那么我的夢(mèng)想是什么？

我也想過像袁隆平爺爺一樣，為國(guó)爭(zhēng)光；像李連杰一樣，傳播中國(guó)文化；像馬云叔叔一樣，取得那么偉大的成就；像試飛英雄李中華一樣，為人民奉獻(xiàn)……但是我沒有那么偉大。

那就讓我去做一個(gè)努力者，盡力去幫助別人吧！現(xiàn)在我有了自己的夢(mèng)想，那么你有了嗎？去努力吧！去奮斗吧！去實(shí)現(xiàn)吧！

在人生的各個(gè)階段，都有很多不同的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想不同，但追求夢(mèng)想的信念，從沒有改變！這么多的夢(mèng)想，并不用全部都實(shí)現(xiàn)，只要實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠。當(dāng)我們?cè)谧非髩?mèng)想的過程中失敗時(shí)，不必傷心，就像楊孟衡說的那樣“用行動(dòng)去療傷”！要相信，只要堅(jiān)持，總會(huì)成功的。夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，并且堅(jiān)持每一個(gè)腳印，直到成功。有句古話叫做“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，的確如此！我們承載著祖國(guó)的未來，所以從現(xiàn)在起，我們必須至少有一個(gè)夢(mèng)想，并且要為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗！

我的夢(mèng)小學(xué)生作文字 我的小學(xué)夢(mèng)作文字篇十一

曾經(jīng)，我夢(mèng)想自己是個(gè)鋼琴家。從容、優(yōu)雅，于靈動(dòng)的手指下流出美妙、清雅的樂符。

曾經(jīng)，我夢(mèng)想自己是個(gè)畫家?？梢陨畛粒梢詾t灑；可以激情澎湃，可以小橋流水。于畫布鋪就的人生之路上涂抹繽紛的色彩。

曾經(jīng)，我夢(mèng)想自己是個(gè)舞蹈家。輕快跳躍、搖曳生姿，聚光燈下，我就是那集萬(wàn)千寵愛于一身的焦點(diǎn)。

夢(mèng)想如果停滯不前，便永遠(yuǎn)只是夢(mèng)想。夢(mèng)想若為激勵(lì)，則會(huì)折射出現(xiàn)實(shí)的榮光。鋼琴考級(jí)，繪畫獲獎(jiǎng)，舞蹈表演，年幼的我正一步步實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想。

夢(mèng)想很美，現(xiàn)實(shí)成就。如今的我已邁步于初三的跑道上，搖頭晃腦高聲吟誦“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索…‘天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，一陣緊張感襲來，我知道，離我真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)刻已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

躲進(jìn)房間，打開臺(tái)燈，靜靜于夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)間梳理自己即將騰飛的翅膀。

冥冥中的光亮照進(jìn)了我的視野，我依稀感覺到自己正行走于高中、大學(xué)校園的林蔭道上。這應(yīng)該是一個(gè)薄霧籠罩的清晨，晨跑的師兄師姐們踩著輕快的節(jié)拍與我擦身而過，樹林里零星散坐著收聽外語(yǔ)節(jié)目的同學(xué)，金色而溫暖的陽(yáng)光透過樹林，灑下斑駁的光影，空氣異常清新，四處彌漫著淡淡的綠葉的氣息。遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的教學(xué)樓，一半于高大的樹影中佇立，一半藏于薄霧里，細(xì)碎的陽(yáng)光勾勒出它輪廓分明的弧線，朦朧中竟帶有幾分神秘……

恍惚間，我睜開眼，揉著趴于桌上已經(jīng)酸痛的腦袋和脖子，發(fā)覺剛才眼前出現(xiàn)的一切只是清夢(mèng)，但夢(mèng)里的人，夢(mèng)里的景，夢(mèng)里的故事卻那么真實(shí)，那么真切，那么令人向往。一時(shí)間，不禁啞然，卻暗自好笑。盡管這只是一場(chǎng)清夢(mèng)，卻讓我放下了心中重若千斤的塊壘，輕輕低語(yǔ)告訴自己，這一刻是黑暗，下一刻或是黎明。

臺(tái)燈的光亮依然柔和，不過，未來在我眼中卻漸漸清晰起來，那應(yīng)該是一段令人歆羨的歲月，那應(yīng)該是我人生中最美好的時(shí)光。摩挲著手中的書本，我微微一笑，埋頭于這燈下橘色的溫暖中。

我的夢(mèng)小學(xué)生作文字 我的小學(xué)夢(mèng)作文字篇十二

從小到大我有過許許多多的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想有的已經(jīng)成真，有的隨著年齡的增長(zhǎng)流逝，有的則一直還追隨著我盡管曾經(jīng)的夢(mèng)想去處各不相同，但是我始終相信經(jīng)過努力，一切夢(mèng)想都有可能實(shí)現(xiàn)的。

上幼兒園的時(shí)候，我對(duì)各種各樣的動(dòng)物，植物產(chǎn)生了極其濃厚的興趣。有時(shí)候，我會(huì)被螞蟻吃東西的樣子吸引住；有時(shí)候也會(huì)被樹上各種各樣的顏色各異的樹葉吸引住，有時(shí)又會(huì)為空中飛翔的鳥兒而著迷看著眼前出現(xiàn)的各種美好的物和景，我總是會(huì)想想：我要是個(gè)小畫家那該多好?。∧菢游揖湍馨堰@些我喜歡看的東西都畫下來。想看的時(shí)候就能拿出來看看。這一迫切的愿望讓我就立志當(dāng)一名小小畫家，在我的要求下，媽媽把我送到了少年宮去學(xué)畫。

剛開始學(xué)畫覺得很好玩?？扇兆右婚L(zhǎng)，我卻失去耐心，不肯繼續(xù)學(xué)習(xí)。媽媽見我這樣，不厭其煩地對(duì)我講道理，用諸多的名人名事來激勵(lì)我，啟發(fā)我。在媽媽鼓勵(lì)下和無微不至的關(guān)心下，我打消念頭，又繼續(xù)認(rèn)真學(xué)，就這樣日復(fù)一日，不到半年，就能畫出很多有模有樣的魚兒、花兒、鳥兒我的這一小小的夢(mèng)想如今一直還伴隨著我，我正在繪畫的這條路上不斷地努力著。

現(xiàn)在我已經(jīng)十歲了，我又有了新的夢(mèng)想?！囤s海》和《海底世界》讓我對(duì)大海深深地著迷了，我想到大海的最深處去看夠究竟，探究一下海底到底還有多少人們不知道東西？我還想要在海底建度假村，當(dāng)生活在陸地上人們感到累的時(shí)候就可以到海底旅游度假；我還想和海底里各種動(dòng)物做朋友，學(xué)他們的語(yǔ)言，聽他們講自己的故事

我知道，我的這個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在不會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲疫€小。不過我一直相信等我長(zhǎng)大了，學(xué)好各方面的知識(shí)，具備了各方面的能力，也許我的這一夢(mèng)想也就會(huì)實(shí)現(xiàn)了。因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信“世上無難事，只怕有心人”。

隨著我年齡的增長(zhǎng)，我的夢(mèng)想會(huì)越來越多，只要堅(jiān)持不懈地努力，一切夢(mèng)想都可能實(shí)現(xiàn)！

我的夢(mèng)小學(xué)生作文字 我的小學(xué)夢(mèng)作文字篇十三

我夢(mèng)想中的新型汽車可就多了，接下來，我就要給大家介紹一輛，主要講講它的性能和優(yōu)點(diǎn)。你們知道嗎？它不僅環(huán)保，而且功能齊全。我叫它多功能新型汽車。它的大腦是電腦芯片，有許多按鈕、電線和零部件組合而成。

我只要按一下這新型汽車的按鈕，它就可以變成各種交通工具。早上上學(xué)，遇到堵車，我只要按一下有飛機(jī)標(biāo)志的按鈕，它就會(huì)立刻伸出一對(duì)翅膀，收起四個(gè)輪胎，避開高峰地段，暢通無阻。而且通過雷達(dá)定位系統(tǒng)，安全地降落在學(xué)校門口的停車場(chǎng)上。有了它，我再也不用擔(dān)心上學(xué)遲到的問題了。它還有自動(dòng)套餐功能，我的早餐都是在這輛車上完成的。我在鍵盤上輸入我想吃的早餐內(nèi)容，很快車上彈出一個(gè)小餐桌，上面擺好了熱氣騰騰的早餐，吃完以后，只要按一下桌上的按鈕，盤子、碟子、筷子都隨著餐桌收了起來，自動(dòng)洗碗功能開始了，你說神奇不？

周末我去海邊放松，我只要按有潛水功能的按鈕，這輛車就變成了潛水艇。它帶我到大海深處看水下世界的神奇景觀，有形態(tài)各異的海草，有五顏六色的珊瑚，不時(shí)有密集的魚群、蝦群游過，有海參、海星、水母等平時(shí)不易看到的海洋生物，還有極為豐富的礦產(chǎn)資源和用之不竭的海洋動(dòng)力......

這輛車還是天氣預(yù)報(bào)員呢！晴天是它的車身是紅色的，多云時(shí)它的車身是橙色的，下雨時(shí)它的車身是綠色的，刮風(fēng)時(shí)它的車身是藍(lán)色的，下雪時(shí)是黑色，下冰雹時(shí)是紫色，陰天時(shí)它是粉色，立春時(shí)它是黃色，驚蟄時(shí)它是彩色......

寒暑假我們?nèi)胰ヂ糜危@輛新型汽車就成了房車，全家人的吃喝拉撒都在上面。沒有到達(dá)目的地的時(shí)候，我可以做超輕粘土、畫畫、寫毛筆字、看書；媽媽看電視、收發(fā)電郵；爸爸通過導(dǎo)航自動(dòng)開車。我們困了還可以睡覺休息。到了目的地，我們就痛痛快快地盡情游玩。到了晚上，白天的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換成了電能和熱能，有熱水澡洗，有熱茶喝，有電視看，有電腦玩，我們就像在家里一樣。

這樣的多功能新型汽車已經(jīng)成為我們生活的一部分，我們離不開它

我的夢(mèng)小學(xué)生作文字 我的小學(xué)夢(mèng)作文字篇十四

在科技發(fā)達(dá)的今天，汽車早已是每戶人家一概認(rèn)為的交通工具了，它雖然使我們的生活變得更加方便，但同時(shí)也對(duì)環(huán)境造成了污染。我夢(mèng)想中的新型汽車，一定會(huì)讓你大開眼界，它既安全又環(huán)保，想知道他是什么樣的嗎？那就聽我慢慢道來。

我夢(mèng)想中的新型汽車是任意變形的。車的車頂上有兩塊可折疊的太陽(yáng)能發(fā)電板，當(dāng)有太陽(yáng)時(shí)，這個(gè)太陽(yáng)發(fā)電板就會(huì)展開，吸收陽(yáng)光發(fā)出的能量。當(dāng)烏云密布時(shí)，太陽(yáng)能發(fā)電板就會(huì)自動(dòng)折疊起來，然后罩上防雨罩，這樣就不會(huì)讓太陽(yáng)能淋到雨了。車尾排出來的氣體不是污染環(huán)境的，對(duì)我們?nèi)梭w是非常有益的，你們猜出是什么了嗎？對(duì)，你猜對(duì)了，它就是人見人愛，花見花開的環(huán)保專家——氧氣。

如果你覺得這車只有這些功能的話，那么就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

我夢(mèng)想中的新型汽車還是隨著氣候變化而調(diào)節(jié)車內(nèi)的溫度，也會(huì)隨著季節(jié)而變化車內(nèi)的設(shè)備。當(dāng)在夏天時(shí)，它會(huì)自動(dòng)吹清涼的風(fēng)，讓人仿佛沉浸在陣陣海風(fēng)中，這時(shí)候，它也會(huì)給你倒上一杯你喜歡的飲料，清涼解暑；當(dāng)在冬天時(shí)，它會(huì)放出溫暖的氣體，讓人仿佛沐浴在沁滿花香的春風(fēng)中，這時(shí)候，它會(huì)給你倒上一杯奶茶，溫暖你的心田。

我夢(mèng)想中的新型汽車還可以水陸兩棲。當(dāng)你想去水下探險(xiǎn)，它就會(huì)帶你去水底探險(xiǎn)，假如碰到了海洋生物，不用緊張，因?yàn)槟禽v車會(huì)瞬間轉(zhuǎn)移，它會(huì)將你帶到安全地帶；當(dāng)你在路上堵車時(shí)，汽車就會(huì)慢慢地升起來，讓你直接飛過去。怎么樣？是不是很神奇呢？接下來，還有更神奇的呢。

我夢(mèng)想中的這輛車可以自動(dòng)駕駛哦！當(dāng)你困了或累了時(shí)，只要在觸摸頻上輸入你要去的地方，它就會(huì)安全地把你送到目的地。如果你想躺下來睡覺，沒問題，只要在觸頻上輸入你要做的事情，它就會(huì)變出與這件事有關(guān)的物品出來。你說這是不是很神奇呀！

雖然現(xiàn)在的科技還不這么發(fā)達(dá)，但未來是不計(jì)可數(shù)的，我相信，只要通過我們的努力，夢(mèng)想也可以變成現(xiàn)實(shí)。努力吧！相信也是一種力量！

我的夢(mèng)小學(xué)生作文字 我的小學(xué)夢(mèng)作文字篇十五

說到理想，我相信每個(gè)人都有自己的理想吧！或大或小，或是偉大的，或是比較現(xiàn)實(shí)的。只要是我們心中想過的，那么都能夠成為自己的理想！

自己曾經(jīng)的理想是當(dāng)一名光榮的人民教師，那樣的話，自己就可以站在三尺講臺(tái)上，教書育人，桃李滿天下！后來長(zhǎng)大以后也變得現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，老師，這個(gè)職業(yè)也挺好的，最起碼就是工作穩(wěn)定，工資也穩(wěn)定，并且還有寒暑假可以享受！

所以當(dāng)一名光榮的人民教師，是自己一直以來的理想！

只不過是后來就感覺學(xué)習(xí)越來越吃力，當(dāng)人民教師這個(gè)理想好像也距離自己越來越遠(yuǎn)，再加上后來就是自己比較熱衷于寫作，所以自己當(dāng)時(shí)也就在想，不學(xué)了，可以當(dāng)一個(gè)小說家也是可以的！

作家作家，坐在家里就可以隨心所欲的寫自己喜歡的小說，然后也可以讓自己的小說暢銷全球，那樣的話就是，從自己的理想來說，也算是實(shí)現(xiàn)了自己的理想，從現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)來說，自己也肯定有能力養(yǎng)活自己！

畢竟自己也相信，沒有哪一個(gè)知名作家，是會(huì)餓死自己的！

但是后來自己也慢慢的懂得了，理想，也只是自己前進(jìn)的一部分動(dòng)力，更加重要的還是要行動(dòng)起來，不然的話，所有的理想都只是在夢(mèng)中，就是不會(huì)，在現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)現(xiàn)！

所有的那些理想，都需要我們通過不懈的努力來實(shí)現(xiàn)，而不是想一下就可以了！

只不過比較遺憾的是，當(dāng)自己真正明白這些道理的時(shí)候，自己也已經(jīng)成了那個(gè)無所事事一無所成的人，每天也只能想一些柴米油鹽的事情！

如今特別輝煌的理想，現(xiàn)在也只能在夢(mèng)中想一想！

每當(dāng)想到這些事情的時(shí)候，自己就感覺特別的無奈！希望每個(gè)有理想的人，都能夠認(rèn)真地為自己的理想而努力，而不是只讓他們?cè)趬?mèng)中實(shí)現(xiàn)一下！

我的夢(mèng)優(yōu)秀作文600字2

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。從小到大我有許多的夢(mèng)想。

記得小時(shí)候 ，在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽曾經(jīng)教過我這樣兩個(gè)字“夢(mèng)想”。媽媽說：“夢(mèng)想是現(xiàn)在渴望什么？經(jīng)過自己的努力將來都可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的?！蹦菚r(shí)的我特別喜歡依偎在媽媽的懷里，因?yàn)閶寢尩膽牙锾貏e溫暖；喜歡媽媽用她那雙大手牽著我的小手，因?yàn)橛袐寢尩氖譅恐?，特有安全感；喜歡媽媽那慈愛的目光，因?yàn)槟悄抗饫镉袗酆凸膭?lì)，所以小時(shí)候我的夢(mèng)想是希望自己永遠(yuǎn)也不要長(zhǎng)大，可以整天跟在媽媽的身邊，成為媽媽的“影子”。

后來我上學(xué)了，在學(xué)校里老師不僅教我們識(shí)字、數(shù)數(shù)、計(jì)算，還教給我們?cè)S多做人的道理。我每天認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，有時(shí)我能得到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的贊許；有時(shí)因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事，被老師批評(píng)，但我知道這些都是我成長(zhǎng)不可缺少的財(cái)富。每天我快樂地充實(shí)著自己，認(rèn)真遵守守則和規(guī)章制度。此時(shí)我的夢(mèng)想是多學(xué)知識(shí)，在知識(shí)的海洋里遨游。

時(shí)光荏苒， 歲月如梭，如今我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，單純幼稚的我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，知識(shí)讓我充實(shí)起來。當(dāng)我聽到一些人得了癌癥難以治愈時(shí)；當(dāng)我看見一些人因病落下殘疾艱難的生活時(shí)；當(dāng)我想到病床前病人和親人無望的哭泣時(shí)。我知道了人的一生健康最重要。如果把身體健康比作“1”，把金錢、權(quán)利、美貌、事業(yè)比作“1”后面的“0”，如果沒有了健康的身體，那么后面的“0”就沒有了意義。當(dāng)我再次思考?jí)粝霑r(shí)，我多么希望將來我能成為一名醫(yī)生。當(dāng)然這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，需要我腳踏實(shí)地，努力拼搏，自強(qiáng)不息。如果我成為醫(yī)生的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)，我將為他人解決病痛，攻破一個(gè)個(gè)疑難雜癥，實(shí)現(xiàn)每一個(gè)人的健康夢(mèng)想。如果我們中國(guó)人的“健康夢(mèng)”能實(shí)現(xiàn)，中國(guó)人的每個(gè)夢(mèng)想通過自己的努力也一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。那么中國(guó)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)必將推動(dòng)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。

中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)，為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，只要我們每個(gè)人努力奮斗實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。相信，中國(guó)夢(mèng)指日可待！

我的夢(mèng)小學(xué)生作文字 我的小學(xué)夢(mèng)作文字篇十六

“日有所思，夜有所想”，夢(mèng)是心靈的寫照。

夢(mèng)就像不定時(shí)的表演，五彩繽紛，情調(diào)各異，把它單調(diào)的背景——夜，渲染成了清新可掬或陰森恐怖起來。這里，我給大家講講我的夢(mèng)。

清澈的泉水叮叮咚咚的流向遠(yuǎn)方，和平鴿叼著橄欖枝在空中劃過。這是那？原來，這是和平之地。

“我們和平鴿從白色快變成紅色的‘血鳥’拉?！甭?，這是誰(shuí)在說話呀？原來是和平鴿們?cè)谠V說著他們的痛苦，那我也去瞧瞧吧！我剛剛靠近小鳥的談話地，小鳥們就準(zhǔn)備飛走了，我連忙叫住了它們，說：“不要怕，我是一名小學(xué)生，我想傾聽你們的痛苦?！毙▲B們聽了這話，馬上從恐懼的臉轉(zhuǎn)為哭訴的臉，說：“在戰(zhàn)爭(zhēng)的地區(qū)，到處充滿硝煙，我們看到的是廢墟，鮮血還有死亡。聽到的是一聲聲槍聲和轟轟的爆炸聲還有孩子們的啼哭聲。卻看不到一派和平的景象，聽不到孩子們昔日那爽朗的笑聲，我們天天叼著橄欖枝從戰(zhàn)區(qū)的上空劃過，與我們并排的不是美麗的太陽(yáng)與云朵，而是一架架無情的轟炸機(jī)?！?/p>

說著說著，小鳥流下了傷心的淚水，我也不由得哭了起來。和平鴿的任務(wù)就是讓世界充滿了和平，它們?cè)僖淮螞_向有戰(zhàn)爭(zhēng)，有流血，有死亡的地帶，帶著橄欖枝，帶著人們對(duì)和平的期望去化解戰(zhàn)爭(zhēng)，讓所有的人在沒有硝煙的地方無憂無慮的生活。

不知過了多久，眼前出現(xiàn)了一道亮光。難道是“沐浴和平的陽(yáng)光”嗎？慢慢的睜開眼，看見被微風(fēng)卷起的窗簾和鬧鐘的“滴答”的聲響。原來只是一場(chǎng)夢(mèng)呀。哦，多么希望我做的不是夢(mèng)，而是事實(shí)呀。就算是夢(mèng)，我想這應(yīng)該是每一個(gè)愛好和平者的夢(mèng)吧，我衷心希望我能美夢(mèng)成真！

我的夢(mèng)小學(xué)生作文字 我的小學(xué)夢(mèng)作文字篇十七

人生，青春還在，那就努力做好！因?yàn)榇蠛脮r(shí)光很短，如果失去了，那將再也沒有了！趁自己還年輕，趁自己還未老。做好現(xiàn)在，不像曾經(jīng)以前，只想將來以后！未來的路還很長(zhǎng)，做好當(dāng)下，感知生活。因?yàn)槿松心?，很精彩！追逐我的?mèng)，時(shí)光依舊，你若安好，便是晴天。為了當(dāng)下，為了以后，更為了將來！為夢(mèng)而追，一切將是美好的！

相信我們每一個(gè)人，都會(huì)有夢(mèng)想都會(huì)有理想。但夢(mèng)想不是一夜就能夠?qū)崿F(xiàn)的。他需要時(shí)間的推移，隨著時(shí)間的改變而變化。為了自己，更為了將來的將來！為了以后的以后。夢(mèng)想依舊在，我們將永遠(yuǎn)不會(huì)改變！夢(mèng)想的路上始終是艱辛的！但是為了成功，我們將會(huì)不斷的去堅(jiān)持！相信只要夢(mèng)在，理想就在！為了明天的明天，為了將來的將來！依舊初心，相信初心依舊，夢(mèng)想將會(huì)離我們?cè)絹碓浇?/p>

青春大好時(shí)光，需要我們?nèi)ヅΓ枰覀內(nèi)^斗！為了理想，為了夢(mèng)，甘愿奉獻(xiàn)一切也將會(huì)做得更好！追逐年少，為夢(mèng)而追，為夢(mèng)奮斗！勿讓遺憾留在身邊！勿讓青春有所遺憾。做好當(dāng)下，才能更好的追求！做好當(dāng)下，展現(xiàn)未來！

青春之年華，依舊奮斗，依舊初心。為了明天的明天，為了以后的以后，努力去把握明天！相信堅(jiān)持了，總是會(huì)有所收獲的。相信堅(jiān)持了，總是會(huì)有所成就的！感知生活，活在當(dāng)下。相信明天將會(huì)更好！相信明天依舊初心！

人生之路，我的路。做好現(xiàn)在，展現(xiàn)未來！為夢(mèng)而追，依舊初心！相信我們的追逐能夠換來更多的回報(bào)！相信明天的明天將會(huì)更好！

追逐我的夢(mèng)，世界將更好！

我的夢(mèng)小學(xué)生作文字 我的小學(xué)夢(mèng)作文字篇十八

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。包括我也是。我的奮斗，只為實(shí)現(xiàn)我的理想，完成 想。

從小到大，我一直想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。一名生活在舒適的環(huán)境里，無憂無慮的高級(jí)白領(lǐng)。

當(dāng)一名白領(lǐng)，每天優(yōu)哉游哉。讓父母住在一個(gè)好的環(huán)境里，也算是報(bào)答父母了。他們從小把我拉扯大，教育我，指導(dǎo)我。他們是我的路燈，照亮我，讓我迎向成功的彼岸。爸爸媽媽從小，從我和姐姐出生的那一天起，就更加努力、拼命的賺錢，為我創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓我成為一給幸福的小孩。假如我成功了，有個(gè)美好的未來，想必他們也覺得這么多年的教導(dǎo)苦盡甘來了。

我想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，不僅僅是為了報(bào)答父母。更是為了讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，為祖國(guó)添上彩色的翅膀。

或許，在十多年后的我，每天坐在辦公室里。手握著筆，下面一疊紙，我正撓著頭，想著我的方案，創(chuàng)造靈感。隨著時(shí)間的推移，一張張草稿紙，撒滿一地，腦子里沒有一絲靈感。我想，那一張張紙下，那優(yōu)秀的作品，是我用盡心血換來的。在許多年后，人們開始穿上我設(shè)計(jì)的衣服，戴上我設(shè)計(jì)的珠寶。讓社會(huì)邁入新的時(shí)代，為社會(huì)服務(wù)，為我們的子子孫孫創(chuàng)造更舒適的環(huán)境。然而，那些祖國(guó)的小花小草，個(gè)個(gè)成為祖國(guó)的有用之才，國(guó)家棟梁。

今后，為了完成 想，實(shí)現(xiàn)我的理想。我要在我學(xué)習(xí)保證良好的同時(shí)，課余時(shí)間去學(xué)畫畫，去上數(shù)學(xué)班……我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取各科成績(jī)優(yōu)良。為了讓我的未來更加輝煌，我只得這樣。

我的夢(mèng)小學(xué)生作文字 我的小學(xué)夢(mèng)作文字篇十九

那天晚上，我坐在奔馳于高速的汽車上，一陣風(fēng)般駛出了我的初中歲月。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看見了一片偌大的湖，殊不知這即將是我今后三年無數(shù)次觸碰的風(fēng)景。

現(xiàn)在想來，我?guī)缀跏菐е稽c(diǎn)“悲壯”的色彩離開我依賴了十四年的沃土，嘗試著獨(dú)立。帶著迷茫、希冀與只能自知的冷暖人情義無反顧又躊躇不定地來了，以一個(gè)追夢(mèng)者的姿態(tài)……

而如今，我一次次地踏在這所“年輕”的校園內(nèi)，穿梭于樹蔭間，陽(yáng)光下那光與影的交替，像是時(shí)間破碎的目光，串聯(lián)起我1/6的高中生涯，記錄了我在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而就是這短短的1/6，讓我親歷了前黃國(guó)際的五周歲生日。

“五歲”對(duì)于一個(gè)學(xué)校的發(fā)展歷程來說還顯得太過短暫，在當(dāng)今“百年老?！绷至⒌慕逃缢坪踔皇敲妊繝顟B(tài)。沒有藤蔓攀爬的古樓，沒有古老磚瓦的修飾，甚至還沒有一個(gè)享有社會(huì)聲譽(yù)的成熟學(xué)子為他撐腰。一切，似乎剛剛開始，而正是這一種初生牛犢的活力才更符合夢(mèng)的輪廓，正是這年輕的朝氣才更契合夢(mèng)的腳步。

這里的每一寸風(fēng)景終將在風(fēng)雨的撫摸下沉淀出歲月的韻味，在光影的摩挲下譜寫成長(zhǎng)的痕跡。

五年，是發(fā)展的序章；1/6，是人生的起點(diǎn)。我們站在時(shí)間的港口，在波濤的推動(dòng)下才擁有暢想鷹擊長(zhǎng)空、魚翔淺底的豪邁資本，當(dāng)那面風(fēng)帆經(jīng)歷了雨水的磨蝕、暴風(fēng)的撕扯、塵埃的嚙噬依然鼓動(dòng)，我的夢(mèng)想便已在他的目光里冉冉升起。

我不愿加冕你的榮光，因?yàn)榍斑M(jìn)的歌聲悠揚(yáng)；我不去祭奠你的創(chuàng)傷，因?yàn)檠矍暗牡缆仿L(zhǎng)。夢(mèng)想、希望是棲息枝頭的鳳凰，指引方向，掙脫迷惘。當(dāng)我站在你脊梁，朝著遠(yuǎn)方呼喚，終有屬于你我的那一聲回響，在時(shí)光的卷軸上飛揚(yáng)。而這些，都是年輕的心永不褪色的生命風(fēng)景。

還記得慶典那晚的焰火，灼燒了整片天空。虔誠(chéng)的凝視，母校的模樣在它的映襯下格外璀璨，我似乎看見夢(mèng)想隱匿在夜色之下，若隱若現(xiàn)。

夢(mèng)是“國(guó)際”風(fēng)景絢爛的路徑，而這番風(fēng)景亦是夢(mèng)想揚(yáng)帆的起點(diǎn)。終有一天，你的風(fēng)景會(huì)烙上獨(dú)屬于我的

夢(mèng)的足跡……