在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

閱讀真快樂作文字篇一

每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我總是枕著書進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。在夢(mèng)里我看見了蘇軾那豪邁奔放的身影，體會(huì)著他那雄健奔放、氣勢(shì)豪邁的思想感情；還有那李清照的委婉風(fēng)格，真摯的感情；還可以陪伴辛棄疾，靜靜地聽他傾吐著對(duì)山河分裂的悲痛；還有李白的清新飄逸，李白用他那富有感染力的藝術(shù)手法，描繪了三峽猿聲、蜀道險(xiǎn)峻、廬山瀑布，黃河咆哮等壯美的景物……

在茫茫的人海中，我還看見了精忠報(bào)國(guó)的岳飛，看著岳飛率領(lǐng)著岳家軍在刀光劍影中來回穿梭，聽著岳飛滿懷激情的吟誦出《滿江紅》：“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！眻?jiān)貞不屈的文天祥被俘后，他寧死不屈，不畏高官利祿，仍然堅(jiān)持到底，永不投降，面對(duì)著浩瀚的大海，他留下了千古絕筆：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。

讀書，還讓我認(rèn)識(shí)了具有頑強(qiáng)意志的保爾·柯察金、海倫·凱勒、史蒂芬·霍金……

我還瀏覽的祖國(guó)的名山大川，領(lǐng)略過黃山的高深莫測(cè)，泰山的壯觀，長(zhǎng)江三峽的雄偉……

讀書，讓我明白了什么是真善美，什么是假惡丑。讀一本好書，就是在和一個(gè)高尚的人談話；讀一本好書，似同智者交流思想，教你辨別是非，教你弘揚(yáng)正氣；讀一本好書如品一杯香茶，余香縈繞，沁人心脾。

我愛讀書，一讀起書就會(huì)忘記自我。所以書是我的好伙伴，書是我的良師益友，書是我的人生航標(biāo)。讀書，是我無怨無悔的追求。讀好書，將伴我一生。

閱讀真快樂作文字篇二

世上快樂的事情有很多，比如玩游戲使人心情愉悅、去戶外活動(dòng)一下使人身心放松，但使我最快樂的，莫過于閱讀了。

四年級(jí)時(shí)，記得迷上了一本書叫做《哈利波特》，相信很多人都知道，我瞬間迷上了這本書，從打開書本的那一刻把我瞬間拉到了魔法世界，好像身臨其境一樣。在哈利舉起火焰杯的那一刻，我內(nèi)心在歡呼；在哈利失去小天狼星的時(shí)候，我為他感到悲傷；在鄧布利多被斯內(nèi)普教授殺死時(shí)，我感到憤怒與不甘；在真相大白后，我又對(duì)斯內(nèi)普教授感到悲傷……

這是我愛閱讀的起點(diǎn)，這套書讓我第一次愛上了閱讀，也使我第一次感到了閱讀的快樂。

記得我大一些時(shí)還讀過沈石溪的動(dòng)物小說《狼王夢(mèng)》，書中的紫嵐即使女兒背叛了她，也依然為了救自己孫子而裝死，與金雕搏斗，最后同歸于盡。她讓我明白了萬物都存在母愛，母愛的偉大是至高無上的。

《再被狐貍騙一次》中讓我明白動(dòng)物是有感情的，看到父親為救自己的孩子甚至自殘的場(chǎng)景，讓我心生佩服和震撼。

《班羚飛渡》中我明白動(dòng)物也有犧牲精神，老班羚用自己的生命換取年輕班羚的生命，讓我深受感動(dòng)。

動(dòng)物小說讓我明白動(dòng)物是有情感的，人與動(dòng)物的區(qū)別沒有我們想象的那么大，它們有社會(huì)，有愛，有情感。其實(shí)，動(dòng)物也一樣，有情感。

這使我走在街上，每只動(dòng)物我都會(huì)像看待人類朋友一樣去看待它們，因?yàn)樽x書使我獲得了很多的知識(shí)，也提高了我的見識(shí)……

讀書使我快樂，我要在讀書中一直成長(zhǎng)下去。

閱讀真快樂作文字篇三

高爾基曾經(jīng)說過，書是人類進(jìn)步的階梯。

閱讀是我的一項(xiàng)喜好，每天的課余時(shí)間，我們都會(huì)在學(xué)校復(fù)習(xí)我們學(xué)過的知識(shí)，正所謂溫故而知新。而在家，我會(huì)從書架上抽下一本書，細(xì)細(xì)地品味，默默地思考，就像在品一杯茶。

書是我們知識(shí)的泉源，有了書，我們就像有了一座取之不盡、用之不竭的知識(shí)寶庫。我們還要多讀書，讀好書，更要活到老，學(xué)到老。

在每次閱讀書籍時(shí)，我會(huì)細(xì)細(xì)品味，融入到故事中。聆聽書中的泉水叮咚，驚恐書中的危險(xiǎn)情節(jié)，興奮書中的刺激旅程......這一切都是我難忘，。

我自己在看書時(shí)，會(huì)全身心投入進(jìn)去，去書中探險(xiǎn)，去書中旅行，去書中游戲。我們還可以感悟書中的道理，不僅可以擴(kuò)大知識(shí)面，還可以豐富我們的身心。

書中的知識(shí)無處不在，有一句名言：生活就是求知。那么，在閱讀書籍中，就恰好可以豐富我們的知識(shí)面，了解更多的人情世故。我們?cè)跁星笾俸貌贿^了。

當(dāng)我無聊時(shí)，閱讀就當(dāng)做是我的消遣。英國(guó)作家培根也曾經(jīng)說過讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。在閱讀中，恰巧可以證實(shí)這一點(diǎn)。

讀書帶給我樂趣，我在閱讀中可以獲得快樂。而這種樂趣，不是玩游戲的樂趣，而是，在學(xué)習(xí)中獲得了樂趣后的充實(shí)的感覺，還有一種前所未有的興奮的體驗(yàn)。

閱讀可以讓你見到許多事物，擴(kuò)充知識(shí)面。我們要讓閱讀成為生活中的一大樂趣，生活中的一大體驗(yàn)，生活中的一大天地。讓讀書來充實(shí)我們的生活。

這時(shí)，我看著那暖暖的夕陽，還是那么溫和。

閱讀真快樂作文字篇四

尼克·博爾是澳大利亞堪培拉市一名普通的市民。他從小就是一個(gè)不折不扣的書蟲。因?yàn)閷?shí)在太愛惜書籍，他買的每一本書都不舍得賣掉或者扔掉。漸漸地，他家中的書堆積如山，很多珍藏的書不是落滿灰塵，就是開始出現(xiàn)蛀蟲。

尼克想，如果我在自家門口設(shè)置一個(gè)書箱，把閑置的書籍拿出來與大家交換，不就可以讓那些落滿灰塵的書得到充分利用了嗎？

于是，尼克他買來木材、顏料，仿照信箱的形式做出了一個(gè)小木箱擺在自家門口。隨后他挑選了十幾本已經(jīng)閑置許久的好書裝進(jìn)木箱。

尼克用顏料在木箱外殼上寫上“分享書箱”四個(gè)大字，并附上幾行說明：這是我為大家準(zhǔn)備的分享書箱。箱子里的書大家可以隨意取閱，不收費(fèi)。如果您有好的書籍想與其他人分享閱讀，歡迎您存放！

第二天，很多鄰居看到了尼克家門前的這個(gè)分享書箱，他們好奇地湊上前來，饒有興致地翻看木箱里的書籍，兩個(gè)十幾歲大的孩子拿起兩本書，干脆在箱子旁席地而坐，細(xì)細(xì)品讀。第三天，尼克家門口來了更多人，并且或多或少帶來了他們珍藏的書籍。尼克發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樽约涸O(shè)置的這個(gè)分享書箱，許多平時(shí)不怎么見面、交流不多的鄰居一下子拉近了彼此的距離。

不知不覺間，澳大利亞各城市就出現(xiàn)了數(shù)量龐大、五顏六色、新奇別致的分享書箱。為了突出尼克最初設(shè)置書箱的目的——分享，大家都在自家分享書箱的外殼上寫下這樣一句話：帶走一本書，留下一本書，讓我們一起分享閱讀的快樂！

閱讀真快樂作文字篇五

東莞市厚街中心小學(xué)三（6）班 嚴(yán)思捷

我的課余生活豐富多彩，五花八門，像公園里五彩繽紛的花朵，有閱讀、彈鋼琴、畫畫、做手工，還有唱粵劇。當(dāng)然，我最喜歡的還是閱讀。

每天，只要一有時(shí)間，我就會(huì)拿著一本書，坐在書桌前津津有味地閱讀起來，沉浸在知識(shí)的海洋里。在閱讀的時(shí)候，我會(huì)陶醉于書中優(yōu)美的文字里。有一次，我和媽媽去大潤(rùn)發(fā)購(gòu)物，一進(jìn)超市門口，我馬上被書架上的書吸引了。那里有我最愛看的《窗邊的小豆豆》、《百變馬丁》、《淘氣包馬小跳》、《名偵探柯南》等。我便對(duì)媽媽說：xxx媽媽，您自己去挑選物品吧，我要在這里看書。xxx于是，我從書架上找來了一本《窗邊的小豆豆》，坐在地面上準(zhǔn)備看。這時(shí)，我看見有兩個(gè)小朋友坐在地板上看著同一本書，書放在他們的膝蓋上，一個(gè)孩子一只手捂著嘴，偷偷地笑著，笑得肩膀不停地抖動(dòng)，另一個(gè)還發(fā)出了哈哈的笑聲；有的小朋友正用手托著下巴皺著眉頭，頭微微點(diǎn)著，好像在思考著什么；還有小朋友正和媽媽一起看同一本書，媽媽在一旁教她，那認(rèn)真的樣子，真是可愛極了。我迫不及待地打開《窗邊的小豆豆》，認(rèn)真地看了起來，不一會(huì)兒，我入迷了。我感受到文中巴學(xué)園的校園已經(jīng)為我打開了，我走進(jìn)了豆豆的電車車廂教室，小可愛豆豆正在對(duì)我哈哈大笑，校長(zhǎng)先生正在向我微笑招手，仿佛在歡迎我來巴學(xué)園學(xué)習(xí)呢！忽然，媽媽用手碰了碰我，小聲說道：xxx寶貝，咱們回家吧xxx.我看了一下手表，天吶，都12點(diǎn)半啦。于是我和媽媽依依不舍地把書放回書架上，興高采烈地回家了。

閱讀像棒棒糖一樣美味可口，閱讀像飲料一樣清涼爽口，閱讀也像雪糕一樣冰涼涼、甜蜜蜜。閱讀是多么快樂，我愛閱讀！

（指導(dǎo)老師：趙春霞）

導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)：

客座導(dǎo)師：李保東

閱讀真快樂作文字篇六

我在這學(xué)期讀了許多的書，它們給我?guī)砹藬?shù)不勝數(shù)的快樂，如：給予的快樂、友誼的快樂……

有一本書中的一個(gè)故事，讓我懂得了給予的快樂。有一個(gè)孤老頭，坐在街邊討錢，過路的人們理都不理就走了，可有一個(gè)九歲的小男孩，看到這個(gè)孤老頭很可憐，就把這幾天攢的零錢，都捐給了他，讓他去吃一個(gè)飽飯，孤老頭連聲說謝謝，走開了。最后他吃了一個(gè)飽飯，他覺得自己四肢健全，應(yīng)該找一份工作，靠自己掙錢來養(yǎng)話自己。幾年后，孤老頭過上了幸福的生活。

閱讀給我?guī)砹擞颜x的快樂。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，寫了在時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站，來了一只神出鬼沒的蟋蟀，名叫柴斯特，他被好心人瑪利歐收養(yǎng)了，在瑪利歐的精心照顧下，他過上了一個(gè)不怕沒吃沒喝的生活。他還認(rèn)識(shí)了一只名叫塔克的老鼠和一只名叫亨利的貓，他們之間結(jié)下了一顆友誼之樹。它們總會(huì)聚在一起說說心事、聊聊天……它們讓我不禁想起了我的好朋友孫怡冰和候光美，我們?cè)谙抡n時(shí)也會(huì)像它們一樣說說心事、聊聊天、講笑話……我想我們的友誼是誰也抗拒不了的。

其實(shí)閱讀給我們帶來的不止是快樂，還有知識(shí)、悲傷、友誼等等。

書是萬能的，它會(huì)給你帶來許多快樂，讓我們一起走進(jìn)讀書的世界，遨游在書的海洋里，尋找更多屬于自己的快樂，讓大腦靈活起來，思維變得更靈敏！

閱讀真快樂作文字篇七

古人說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！弊x書讓我獲得快樂，讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)。

小時(shí)候的我還不知道讀書有多重要，每天伴著“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的詩句嬉戲；長(zhǎng)大后的我整天看著那些方方正正的字，總是大喊沒意思。

一次偶然的經(jīng)歷，讓我愛上了讀書。也就是從那時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)書像一位朋友，像一位嚴(yán)厲的老師，像蜂蝶飛過的花叢，像泉水流經(jīng)的山谷。

那是一個(gè)星期日的下午，爸爸帶我去新華書店。一路上我邊走邊說自己不喜歡讀書，可爸爸卻說：“那我就讓你從今天開始喜歡上讀書。”我好奇地跟著爸爸走進(jìn)書店。爸爸把我安頓好后，說：“我有事要辦，你自己留在這兒看會(huì)兒書，安心地等著我?！蔽倚南耄耗隳苡惺裁词罗k？真不知道他葫蘆里又在賣什么藥?？捎譀]有辦法，只好留下來看書了。我環(huán)顧了一下四周，除了看書的人就只有書了。我邊嘆氣邊隨手從書架上抽了一本《格林童話》，漫不經(jīng)心地讀了下去。可當(dāng)我讀到《賣火柴的小女孩》時(shí)，我被她悲慘的命運(yùn)所吸引，為她悄悄地祈禱；當(dāng)我讀到《聰明的裁縫》時(shí)，我又在暗中為小裁縫善于動(dòng)腦的聰明勁所贊嘆；白雪公主的美麗善良、小錫兵的英勇無敵都深深吸引了我，就連爸爸已經(jīng)來到我身邊多時(shí)我都沒有發(fā)覺。從那以后，我便深深陶醉在了書的海洋里。

在回家的路上，我問爸爸去辦什么事，爸爸說那只是他對(duì)我使的一個(gè)“小計(jì)策”，讓我安心讀書罷了。哎，我又上當(dāng)了。盡管我很生氣，但又很高興，因?yàn)闀鴰Ыo了我歡樂。

我愛讀書，讀書使我快樂地成長(zhǎng)起來！

閱讀真快樂作文字篇八

如果說知識(shí)是一個(gè)豐碩的果實(shí)，那么閱讀就是辛勤的采摘碩果；如果說知識(shí)是一片海洋，那么閱讀就是駕著帆船遨游大海。閱讀是開闊視野的一扇窗口，帶你環(huán)游世界，神奇探險(xiǎn)，激流沖浪。

小時(shí)的我并不喜歡閱讀，因此知識(shí)面十分狹窄，在學(xué)校、家庭還鬧出了不少的笑話。

記得有一次，同學(xué)們?cè)谧h論著朝代的先后順序。我迫不及待的走上前去，“自豪”地說：“唐宋隋元明清”。話音剛落，同學(xué)們先是一愣，然后大笑起來。我才明白自己犯了一個(gè)荒唐的錯(cuò)誤。不僅如此，平日里同學(xué)們討論軍事，政治，科技等，我都是云里霧里的，不知所云。

為了改變這一狀況，我嘗試著去閱讀一些課外書，帶著一些不懂的問題去尋找答案，去了解更多有趣的知識(shí)。慢慢地我覺得讀書是快樂的，我逐漸地喜歡上閱讀。

以后每逢有空，我都會(huì)去書店里閱讀，沉浸在書海之中，仿佛身臨其境，更如夢(mèng)幻般地神奇探險(xiǎn)。在浩瀚史學(xué)中，仿佛穿越時(shí)空，回到古朝，披上戰(zhàn)甲，體會(huì)英雄的豪邁氣概；當(dāng)我閱讀科技時(shí)，仿佛我就是科學(xué)家，發(fā)明創(chuàng)造，成我所想；而當(dāng)我閱讀文學(xué)時(shí)，我就是淵博學(xué)士，給書生們演講百經(jīng)，頌揚(yáng)子學(xué)……不管我多么苦惱與難過，還是煩躁與不安，只要一去閱讀，就有洶涌澎湃的激情，一瀉千里。從此以后，在同學(xué)們中間，我不再是他們輕視的對(duì)象，而是得到取而代之的羨慕和敬仰。

閱讀調(diào)節(jié)我的心情！我難過時(shí)，它給予我快樂；我失敗的時(shí)，他給予我成功；而在我孤獨(dú)時(shí)，它陪伴我去遨游知識(shí)的海洋。對(duì)我而言，人生最莫過于痛苦的事不是沒有金錢，而是沒有閱讀。讀書讓我人生的每一天都是煥發(fā)光彩，歡樂無盡，充滿歡樂！

閱讀真快樂作文字篇九

我們每個(gè)人都是在書籍中成長(zhǎng)，高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！笔堑模覀儚难姥缹W(xué)語的嬰兒到十二三歲的明理少年，這些絕大部分都?xì)w功于閱讀??！

閱讀讓我快樂。每當(dāng)我讀到杏林子的《生之頌》時(shí)我都感慨萬分，殘疾人能寫出這么好的文章，你又憑什么不努力呢？當(dāng)時(shí)還小，年輕氣盛，多感不服，自己也去寫小說，然而沒有素材，于是我便天馬行空、花里胡哨的寫了一堆流水賬，竟還想發(fā)表、出書，現(xiàn)在回想還真是有一點(diǎn)好笑，又增了些酸苦。

閱讀給我?guī)砹伺笥选Ｓ浀玫谝淮蝸磉@所學(xué)校時(shí)，到了宿舍，我和我舍友們就是因一本書聊到了一起，晚上聊到半夜，自己的感受與理解。越說越起勁，直到宿管老師進(jìn)來了，我們才不了了之的睡了。

閱讀讓我打開了又一個(gè)新的視窗。讓我們?cè)谛碌氖澜缋锾剿餍碌氖挛?，給生活增添一份多彩與味道，讓每天充實(shí)起來?？茖W(xué)性強(qiáng)的文章讓我了解了遠(yuǎn)古時(shí)期的元謀人、北京人、山頂洞人，還有一個(gè)我活了十三歲才知道的事實(shí)——我們都是非洲人！

閱讀帶給我快樂！每天下了晚自習(xí)的疲憊和困倦只因一本《天官賜?！范淮蛏ⅰＣ看涡那椴缓?、煩悶之時(shí)只需一本《唐·吉訶德》即可，因?yàn)槔镱^的那個(gè)可悲的騎士比我還慘！死后明智已晚！當(dāng)本就心情比天晴還亮的時(shí)候，再看一本《世界越悲傷我要越快樂》那本暖心雞湯，那我鐵定就這樣飄了！

總之，閱讀帶給我了太多太多！故事中的人物有喜有悲，里面的故事有苦有甜，讓我像個(gè)精神不正常的人，時(shí)而哭的淚如雨下，時(shí)而笑的拍著桌子，毫無形象可言。閱讀雖是苦樂交織，但帶給我最多的就是快樂了。就拿一本書舉例，我最愛的便是那句尾聲：“這一看，就再也移不開眼了。”各位書友，你猜到了嗎？

閱讀真快樂作文字篇十

書，這一位伴我終身的伙伴，它是那么體貼，在我傷心難過時(shí)，它為我排憂解難;它是那么快樂，每一次我看到它，便會(huì)有一份快樂由心而生，它是那么溫馨，每一次它都會(huì)向親人一樣守候在我的身邊，不管是困難還是挫折，它是我的好朋友。

每一次，我看到書，都會(huì)讓我很快樂，想讓它把自己知道的一切都告訴我，好讓我跟上時(shí)代的步伐，看看有沒有什么新發(fā)現(xiàn)，這時(shí)，它更像一位老師，無私的告訴我知識(shí)。

當(dāng)我感到傷心，感到孤獨(dú)的時(shí)候，它便走進(jìn)我的心扉，驅(qū)散我心中的陰霾，讓彩虹再次掛在高爽的晴空之上，這時(shí)的書，便是我的家人引導(dǎo)我走向光明，走向快樂。

當(dāng)我的身心感到疲倦的時(shí)候，書便撐開我的眼睛，幫我消除疲倦，幫我點(diǎn)燃青春的火焰，讓我充滿能量，充滿激情，再次為青春而奮戰(zhàn)。這時(shí)的書，便是我的朋友，敲醒我昏睡的腦瓜，提醒我要振作精神。

當(dāng)我因暫時(shí)的成功而驕傲自滿時(shí)，書便用一個(gè)個(gè)因驕傲而失敗的例子點(diǎn)醒我得意的大腦，告訴我不要因一個(gè)小小的成功而毀掉了自己的光明前途，這時(shí)的書，便是一位長(zhǎng)者，以自己豐富的經(jīng)驗(yàn)提醒我，不要得意忘形。

當(dāng)我因失敗而苦惱時(shí)，書便帶著微笑向我走來，用輕柔的話語告訴我：“失敗是成功之母”，不要灰心，不要泄氣，總結(jié)失敗的原因，為下一次的成功打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，準(zhǔn)備迎接成功，這時(shí)的書便是一位溫柔的母親，告訴我越多的失敗只能說明距離成功越近。

這就是我心中的書，讀書使我對(duì)未來充滿希望，讀書使我充滿自信，讀書使我快樂。

閱讀真快樂作文字篇十一

讀書是一件美妙的事，我從小時(shí)就非常喜歡讀書，因?yàn)闀锏氖澜缥宀世_紛，充滿樂趣。

一年級(jí)的時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)字，但是我會(huì)讀拼音，我就讀一些簡(jiǎn)單的書。比如《猜猜我有多愛你》，書里面的內(nèi)容很有趣，我還記得那個(gè)時(shí)候我總是會(huì)捧著它像寶貝一樣津津有味地一遍又一遍的看，怎么也讀不夠。

二、三年級(jí)的時(shí)候，我又迷上了《小豬唏哩呼?！贰Ｋ?，你總能看到一個(gè)穿著粉紅色衣服的女孩坐在課桌前抱著書本看的有滋有味。當(dāng)然，那個(gè)女孩就是我。

如今，我上五年級(jí)了，學(xué)習(xí)壓力越來越大，業(yè)余時(shí)間也越來越少了。盡管如此，我每天都會(huì)花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來閱讀。

我愛讀書，讀過的書也不少，所以我有一個(gè)專用書柜，上面放的都是我喜愛的寶貝書。我最喜歡的一本書是《淘氣包馬小跳》，從馬小跳身上我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，拼搏和愛心，也讓我明白了什么是善良，堅(jiān)持和責(zé)任心。每次讀到馬小跳舍身救人的情節(jié)時(shí)，總是很感動(dòng)。他處處為他人著想的精神令我自愧不如，也終于知道什么叫寬容，所以我從不會(huì)像杜真子那樣為了一點(diǎn)小事就得理不饒人。

我讀書，也鬧出過笑話。那是一個(gè)周末，我正在看《淘氣包馬小跳》，媽媽讓我?guī)退靡粋€(gè)勺子，我隨手摸到一個(gè)東西就遞了過去，媽媽說：“我要勺子不是碗”，“哦”我隨口應(yīng)承著又遞了一樣?xùn)|西給她。媽媽沒有接，卻用手拍了拍我的腦袋，笑著說：“看書，都看成傻子了”。

生活里沒有了書，就好像鳥兒沒有翅膀，土地沒有雨水，藍(lán)天沒有白云，世界沒有了太陽……

我閱讀，我快樂！

閱讀真快樂作文字篇十二

高爾基曾說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”沒錯(cuò)，一本書就像一位良師，似一個(gè)益友，更像知識(shí)的海洋。書，也使我感到了無窮的快樂！

一個(gè)陽光明媚的星期六，我做完那“重如泰山”的作業(yè)后，伸了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰，感到很無聊。此時(shí)，我看見了似乎對(duì)我閃著金光的《西游記》，心想：要不要看呢？不久后，我鬼使神差地拿起《西游記》翻閱起來。

五分鐘，十分鐘……一小時(shí)過去了，這本《西游記》似一塊磁鐵吸引著我，我越看越感興趣，那一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)無比的連環(huán)計(jì)，那一次次拯救與撕殺的情景，令我深深地觸動(dòng)。

我看得津津有味，突然，我皺緊了眉頭，想去一趟洗手間。可是，我卻不想放下那精彩的《西游記》??！怎么辦？到底怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，只好連人帶書進(jìn)了洗手間。

半小時(shí)又過去了，我居然絲毫沒有發(fā)覺我在洗手間，更是帶著又興奮又激動(dòng)的心情全神貫注地看下去。媽媽發(fā)覺我在里面，便敲著喊：“喂！你在里面干什么？”

我卻不耐煩地說：“別吵！孫悟空正在打白骨精呢！”媽媽一聽，便咯咯咯地笑了起來，而此時(shí)的我，還在專心致志地看《西游記》呢！媽媽樂呵呵地地對(duì)說：“別逗了，趕緊出來！”

我一驚，依依不舍地從書的王國(guó)里走了出來，推開門，我害羞地笑著。媽媽摸著我的頭，親切地告訴我：“讀書也不能過于著迷哦！”我倆開心地笑了。到現(xiàn)在，我仍酷愛讀書，并也養(yǎng)成了邊讀邊摘抄的好習(xí)慣。

讀書，讓我體會(huì)到了收獲知識(shí)的喜悅；

讀書，提高了我的理解力、記憶力；

讀書，讓我有了更高的素養(yǎng)……

讀書，更是我生命中最大的快樂！正如莎士比亞說的：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品！”

閱讀真快樂作文字篇十三

閱讀，我覺得是件很快樂的事，在書海中與高尚的人談天說地，同主人公一起喜怒哀樂，時(shí)而感受生活的樂趣，時(shí)而品味流浪的悲傷。

以前，在我幼稚的腦海中，閱讀總是和乏味畫上等號(hào)，可自從學(xué)校開展了“閱讀美”這個(gè)活動(dòng)后，我深深地愛上了閱讀，品嘗到了它所帶給我的快樂。

閱讀，它高雅，我喜歡它。它帶給我的滋味，無論是苦還是甜，是淚水還是歡笑，我都欣然地接受，因?yàn)樗菍殻亲钫滟F的“精神食糧”，我生命中不可缺少的一部分！

記得那一次，我做完了學(xué)校的作業(yè)，正滿心歡喜地要去趴在沙發(fā)上看書，可老媽卻扔給我一句話“快，快去做奧數(shù)！”如此簡(jiǎn)單的一句話，卻像一道晴天霹靂，讓我看書的美夢(mèng)破碎了，隨即成了泡影。但是我并沒有反抗，只是在腦海中想著：快！快！快！只要快點(diǎn)，我就可以多看點(diǎn)書。有了這股強(qiáng)大的動(dòng)力，不僅速度快，正確率也提高了，十分鐘就完成了。

沒有了作業(yè)來阻擋我看書的腳步，哈哈，真爽！我興致勃勃地沖向沙發(fā)，津津有味地看起了書。老媽向我走來，看上去喜笑顏開：“今天不錯(cuò)，正確率挺高！”

平時(shí)聽了這話，我一蹦三尺高，再原地旋轉(zhuǎn)兩圈，得意一番。今天卻出乎意料的對(duì)這事兒充耳不聞，媽媽吃了一驚，可是，她哪里會(huì)知道，我手里捧著比表揚(yáng)更有誘惑的東西——書。

我因閱讀而快樂，不僅僅因?yàn)樗鼛Ыo我無窮的知識(shí)。更重要的是它讓我知道蒼穹的廣闊、海洋的壯闊，這花花世界的奇妙。

書是一個(gè)巨大的望遠(yuǎn)鏡，帶我看透人的心靈，是善是惡，一目了然。

是書，它給我“憂愁”；是書，它給了我無窮的快樂。讓我的生活豐富，讓我的生活多彩！

閱讀真快樂作文字篇十四

書能陶冶人的情操，書是人類進(jìn)步的階梯。書給人帶來無限的快樂。

從閱讀中，我得到了快樂。我為丑小鴨在艱難中成長(zhǎng)變成白天鵝而感到欣慰；我為簡(jiǎn)·愛的堅(jiān)強(qiáng)不屈、敢于爭(zhēng)取、相信人人平等而動(dòng)容；我為海的女兒為愛而化為泡沫流淚……我為自己從書中懂得大千世界的真善美、假惡丑而快樂。

從閱讀中，我得到了快樂。我與湯姆叔叔一起感受人間的痛苦，我與阿廖沙一起感受底層世界成長(zhǎng)的艱辛，我與格列佛一起去探索未知的世界，我與保爾·柯察金一起去做他一生最不后悔的事。我在書的旅途中獲得了堅(jiān)強(qiáng)的意志。

從閱讀中，我得到了快樂。我知道了唐僧師徒四人歷盡艱險(xiǎn)去西天取經(jīng)只是為了普度眾生；我知道了三國(guó)時(shí)文臣的才高八斗、武將的英勇殺敵；我知道了水泊梁山的一百單八好漢的豪情壯志、手足情深；我知道了賈、史、王、薛四大家族從鼎盛到衰弱，從表面的金玉到內(nèi)部的敗絮，我為讀懂了四大名著而快樂。

從閱讀中，我得到了快樂。我讀《哈利·波特》，暢游魔法世界，用勇氣挑戰(zhàn)邪惡，從中我懂得了“生存還是毀滅，這是一個(gè)值得思考的問題”。我讀《老人與?！范昧恕耙粋€(gè)人并不是生來就要被打敗的，你盡可以消滅他，但就是打不敗他”。

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！币虼?，我要與書親密相處，直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

閱讀真快樂作文字篇十五

閱讀是一種享受，是一種情調(diào)，也是一種美好的狀態(tài)同樣也是一種快樂。這文字，如花一般綻放在我們前行的旅途中，這文字訴說著我們的往日情懷。我也在這其中得到了快樂

小時(shí)候我對(duì)書就有一種特殊的情懷，只要有插圖，我就會(huì)看得津津有味，不管是同誰看，我都會(huì)穩(wěn)如泰山，死守我的書，因?yàn)樵谖已劾铮瑫亲钌衿?，最美好的東西。于是，我看著看著就著到了迷

我會(huì)為海倫凱勒的失明而傷心；會(huì)為貝多芬的離去感到惋惜；同樣也會(huì)因?yàn)椤赌赣H》這本書中那些無辜死去的人感到悲傷當(dāng)然我也會(huì)從書中感到快樂我會(huì)紅飄帶的成長(zhǎng)感到一種難言的快樂。

《雄獅去流浪》是動(dòng)物小說大王一一沈石溪寫的，而在沈叔叔的筆下，把那些我原本以為冷血無情，弱肉殘食的動(dòng)物界寫得有血有肉又復(fù)雜

這本書主要講了五個(gè)雄獅去流浪。他們?nèi)绻搅艘欢ǖ哪挲g，就會(huì)被獅王趕出來。在雄獅流浪的時(shí)候他們會(huì)去爭(zhēng)奪領(lǐng)地，為此繁衍后代，而在五只雄獅中，紅飄帶是我尤為歡喜的獅子。在沈叔叔的筆下紅飄帶無疑是成長(zhǎng)最快的一只動(dòng)物，所以它成為了唯一的一位幸存者，同樣也成為了叱詫風(fēng)云，威風(fēng)凜凜的獅王。

從紅飄帶身上，我明白了許多道理：在困難面前絕對(duì)不可以低頭，持之以恒，用心鉆研才能取得最終解決的辦法。因?yàn)槊恳淮蔚某晒Ρ澈蠖茧[藏著無數(shù)次的失敗。愛迪生發(fā)明了電燈，但是愛迪生為此失敗了1000多次，他沒有放棄，于是取得了成功。所以堅(jiān)持不懈，不灰心喪氣，最終一定可以取得成功！

書是一種神奇的事物，它不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字排列，而是璀璨的凝聚，它不要舉世聞名，卻讓人深受啟發(fā)

書是人類的知己，也是人類的朋友，更是人類的精神食糧。

閱讀使我快樂！

閱讀真快樂作文字篇十六

從小到大，書是我最好的朋友，不管是學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺……它都會(huì)無時(shí)無刻地陪伴在我身邊。

每當(dāng)上完課回到家，彈完古箏和洗漱完時(shí)，剩下的時(shí)間就是屬于我自己的了。我總會(huì)捧著一本書靠在床上，饒有興致地讀起來，把所有煩惱都拋到腦后，當(dāng)我讀到一句非常好的詞時(shí)，我會(huì)把它記下來，積累下來。有時(shí)，媽媽會(huì)喊：“甜甜，該睡覺啦!”“哦，知道了?！蔽衣唤?jīng)心地說。又過了大約20分鐘，媽媽又喊道：“甜甜，趕緊關(guān)燈睡覺!”“哦!”我不耐煩地說：“知道了，馬上關(guān)?！笨墒菂s無動(dòng)于衷。直到媽媽怒氣沖沖地走過來，一把拿起書，狠狠地扔到桌子上，大喊：“都過去20分鐘了!你怎么還不睡?再這樣下去我把書給沒收了!”我嘆口氣說：“好的，遵命!”便鉆進(jìn)被窩里。好多個(gè)晚上，我都是偷偷地打開臺(tái)燈，興致勃勃地讀起書來。

在書的海洋里，我如癡如醉。

記得有一次，母親讓我把衣服搭到陽臺(tái)上，我走向了衛(wèi)生間，發(fā)現(xiàn)有一本《童年·在人間·我的大學(xué)》，我興奮地跳了起來，便不顧一切，像一只餓狼一樣，如饑似渴地扎進(jìn)書的海洋里，勁頭十足地讀了起來。也不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽見衛(wèi)生間沒有一絲動(dòng)靜，便喊我：“甜甜，甜甜?”我著迷了，并沒有聽見媽媽講話。媽媽連忙跑到衛(wèi)生間，發(fā)現(xiàn)我正趴在洗衣機(jī)上如癡如醉地看書呢!媽媽心里像落了一個(gè)石頭似的，松了一口氣說：“你知道我有多著急嗎?剛才我的心里像有一只活蹦亂跳的兔子似的‘撲通撲通’地跳個(gè)不停呢!”

你看，我就是這樣一個(gè)只要一讀書就會(huì)忘記時(shí)間的“小書蟲，”就像是在花叢中快樂采蜜的小蜜蜂一樣。

書，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，讓我懂得了道理，讓我沉醉其中。書，是我的良師益友，從來不背叛我，使我變得快樂!

閱讀真快樂作文字篇十七

我喜歡到外面和朋友蹦蹦跳跳，但是我更喜歡看書。

有時(shí)候我就喜歡躲在溫暖安靜的被窩里，打開一本書，一點(diǎn)一點(diǎn)看下去。那時(shí)候，差不多夜深了，得關(guān)掉電燈，偷偷在被窩里支上手電筒。后來被媽媽發(fā)現(xiàn)了，挨了好一頓罵，但是我還是不愿意停下，只是把被窩捂得更嚴(yán)實(shí)了。

看書真的很快樂，就像只要透過那么幾張紙，你就可以走進(jìn)一個(gè)新世界。

《哈利波特與神秘魔法石》是老師推薦的書，我在那個(gè)周末就去了書店，買下了上面印有戴眼鏡男孩的書。然后，從那個(gè)下午，我就想著魔一般停不下來，就像我也到了霍格沃茲，和主角們呆在一起，我們學(xué)習(xí)魔法，看各種新奇的事物，就連書里主人公覺得厭煩的草藥課我也喜歡的不得了。

那一次真是不尋常，晚飯都幾乎不想吃。為了不挨罵，還是狼吞虎咽消滅了飯，回到屋中捧起了書。當(dāng)我看完最后一個(gè)字時(shí)，外面已經(jīng)萬般俱靜。看了看時(shí)間，已經(jīng)凌晨了，趕緊躺下睡覺?？墒莿倓傋x完書的激動(dòng)猶存，難以入眠，心中總是有那書中人物的身影。他們?cè)陲w翔，在奔跑，在我的心中練習(xí)著魔法。

在那之后，我預(yù)支了零花錢，買到了剩下的一系列書，幾乎就在一月之間，所有的書都被消滅。無書可讀的我感到一種饑餓，于是我開始逛書攤，像是要彌補(bǔ)一般瘋狂閱讀。報(bào)紙，雜志，小冊(cè)子都能被我拿來看一看。

以前，讀課文感到枯燥無比，但是有了這股讀完書的激動(dòng)，我不再害怕那些密密麻麻的課文，我甚至喜歡上在字里行間記上工工整整的筆記。

讀書真的很快樂，把以前我不愛的東西變成了我的心頭之愛。

閱讀真快樂作文字篇十八

我不是一個(gè)愛看書的孩子，小時(shí)候奶奶是這么說的?？勺x書出身的爸爸卻并不這么認(rèn)為，也就是這份執(zhí)著，他包攬的教我讀書的所有活兒。

伊始，父親并不教我看書，卻是在教我畫畫，他拿過那些我并不曾動(dòng)過的書—給我講故事，那是聽故事哩，誰又不喜歡呢？故事之精彩是我至今也難忘的。父親利用我愛幻想的特性，每一個(gè)故事，我都要畫上幾幅，就是這樣，我開始讀書了！

隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)故事的渴望，我開始自己讀書，從畫冊(cè)到名著，從漫畫到知識(shí)的蛻變，我愛讀書！

可我讀書有個(gè)壞習(xí)慣—讀書時(shí)不吃些什么是讀不下去的，可就是我再怎么不愛的東西，讀書時(shí)也會(huì)是美味，這就是知識(shí)的力量！

但媽媽卻認(rèn)為我這樣下去不好，便禁止我在讀書時(shí)吃東西，如果吃了，就不讓我看書。我急了，后來幾天也真沒在讀書時(shí)吃東西。可有一天，媽媽出去了，我按耐不住，拿過幾包零食放在桌上，手里捧著一本書，怡然自得。不久媽媽回來了，可知識(shí)是那樣的誘人，我對(duì)此全然不知，幾個(gè)小時(shí)過去了，我伸伸懶腰，轉(zhuǎn)身，卻發(fā)現(xiàn)媽媽站在身后，對(duì)著桌上的零食，我不知所措：“媽，我…這……?！薄安槐卣f了，這次就放過你了，如果有下次，哼哼……”說完，便轉(zhuǎn)身向了廚房，可我分明聽見她小聲嘟噥著：“這孩子，真是塊讀書的料，唉！”自這次以后，我的膽子也就大了起來，繼續(xù)在讀書時(shí)吃東西，母親仿佛也寬宏了許多，只是嘮叨幾句，雖然煩了些，可這又怎么樣呢？它依然無法阻擋我對(duì)書的熱愛，我愛讀書！

朋友，看書吧，書給你知識(shí)與力量，讓你乘風(fēng)破浪，游覽勝地，它凈化你的心靈，提升你的人格，它是我們的朋友，終身的朋友！

閱讀真快樂作文字篇十九

古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神?！?/p>

在一個(gè)陽光溫柔撫照的溫暖午后，靜靜坐在向陽的窗邊，將身體陷入柔軟的沙發(fā)中，手捧一本好書，微泯一口香茗，淡淡的清香從口中溢出。這又是何等的舒適、愜意啊！

一本好書，就如一個(gè)品行高尚的人；讀一本好書，就如與一個(gè)品行高尚的人交談；如若更深去研讀一本好書，那就是了解一位品行高尚的人；學(xué)習(xí)一本好書的精華，并把所學(xué)所得用于平凡的生活中，這不就是讀書的至高境界嗎？

從古至今，多少文人墨客、政界豪杰，帝王君主、首席總統(tǒng)，哪個(gè)不是飽覽各類書籍才得以從中得出體會(huì)、知識(shí)。有墨水創(chuàng)作華美的文章，有能力治理好帝國(guó)。

例如唐太宗——李世民。若他沒有閱覽各類書籍千萬種，何來才智治理那泱泱大國(guó)，最終開創(chuàng)史上最繁盛的大國(guó)之一唐朝。直至今日，大批海外人士還稱中國(guó)人為“唐人”，這亦不顯出唐太宗從書中所學(xué)得的各類知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)輔助他創(chuàng)造大唐的朗朗乾坤嗎？我想答案是肯定的。

再如偉大的物理科學(xué)家——xxx 威廉 霍金。他因在21歲時(shí)患上會(huì)使肌肉萎縮的盧伽氏雷癥，幾近全身癱瘓，竟在輪椅上坐了四十多年。能使他以堅(jiān)強(qiáng)毅力成活下來的原因，想必閱讀和探索占了很大一部分吧。

由此，完全可知，讀書的意義對(duì)于一個(gè)人的一生是何等的重要。

暖暖的陽光從窗外傾瀉灑下，靜靜流在書頁上，聞著淡淡墨香飄揚(yáng)，口品香茗，仰坐在軟軟的沙發(fā)中，看陽光緩緩從指尖溜過，獨(dú)自品味閱讀帶來的樂趣，心中無限歡暢。

“讀萬卷書，行萬里路。”讓知識(shí)的風(fēng)帆帶領(lǐng)我們?cè)趶V闊的大海中盡情遨游吧！

閱讀真快樂作文字篇二十

在我很小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常一邊捧著書本，一邊給我講書本里的故事，我一邊認(rèn)真地聽，一邊津津有味地看著書中的圖畫。從那時(shí)起，我便對(duì)書籍產(chǎn)生了濃厚的興趣。

大約四、五歲時(shí)，我可以自己慢慢地看書了。從此，爸爸媽媽給我買了各種各樣的書，有童話故事、有唐詩宋詞、有文學(xué)名著……我常常會(huì)被書中的內(nèi)容深深吸引。有時(shí)，會(huì)忍不住捧腹大笑；有時(shí)，會(huì)被書中的情節(jié)深深打動(dòng)，流下動(dòng)情的眼淚。

爸爸曾經(jīng)告訴我，說讀書要盡可能多讀優(yōu)秀的書、經(jīng)典的書，而不要將寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在一些沒有知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的書籍上。只有這樣，才能真正做到“腹有詩書氣自華”。

書籍，是我們攀登科技高峰的階梯，是我們開啟知識(shí)大門的鑰匙，是我們通向成功彼岸的橋梁；書籍，是知識(shí)的海洋，是智慧的源泉，是無言的老師。通過讀書，我們可以增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野，知曉事理，凈化心靈，陶冶情操，提高修養(yǎng)……

“讀書破萬卷，下筆如有神”，只要我們堅(jiān)持不懈，日積月累，讀的書多了，我們的寫作能力便會(huì)突飛猛進(jìn)；“舊書不厭百遍讀，熟讀深思便自知”，常讀書，反復(fù)讀，我們對(duì)事物和問題的理解能力也會(huì)不斷地提高。

同學(xué)們，愿書籍能成為我們永遠(yuǎn)的、親密的朋友，陪伴我們走向精彩的明天！讓我們捧起心愛的書本，去享受讀書的樂趣吧！

閱讀真快樂作文字篇二十一

期中考完試，我們進(jìn)入到了第六單元的學(xué)習(xí)，第六單元的課文主要都是名著的節(jié)選，所以語文老師讓我們大量地閱讀有關(guān)名著之類的書籍。

本來就喜歡看名著的我，從中國(guó)的《史記》、《說唐》、《三國(guó)演義》、看到外國(guó)的《茶花女》、《理智與情感》、《高老頭》等等，我喜歡看書自然也就喜歡買書，每次我要求媽媽給我買書，媽媽總是說：家里那么多的書還沒看完呢，還讓我給你買書，所以我家的書我一般都看了兩、三遍，背都快背會(huì)了。愛看書的我因?yàn)榭磿鴷r(shí)間長(zhǎng)的緣故，早早地就成了近視眼。

五一假期終于到了，我一寫完作業(yè)就捧著這本書津津有味地閱讀，不到一天的時(shí)間，我就看完了大半本書。

讀書不僅能讓我增長(zhǎng)知識(shí)，還可以讓我從書中得到不少快樂，讓我受益無窮。

記得歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話?！笔堑模x好書，就像結(jié)交了良師益友，使我們獲益匪淺；讀好書，就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里，使我們心曠神怡；讀好書，就像找到了快樂的源泉，使我們領(lǐng)悟到快樂的真諦！

我愛讀書，讀書是我在課余時(shí)間獲得的最大快樂！