范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

在什么的路上作文字篇一

我獨自走在小路上，風輕輕地吹著。抬頭，天藍，云白，斜陽，高樓，相映成趣，構(gòu)成了一幅優(yōu)美的城市日落圖，使人心情舒暢。落日似大紅燈籠，斜掛在樹梢，綻著耀眼的光，燦爛無比。

公路上，車依然，人依然，川流不息，熱鬧非凡。

坐上車，望著窗外，癡癡地發(fā)著呆。護城河依舊緩緩地流著，兩邊樓依舊挺挺地立著，不言不語靜靜的。紅燈，車停。行人在風中急急地趕著路。何必這樣匆匆？不如坐下來，靜靜的享受這份獨有的寧靜，是你的，而非別人的。這份寧靜的美，能撫順人心的煩躁，拋開世俗的一切，去感受那超脫、淡然。綠燈，車動。周圍的景色又開始移動，使人不覺有些惋惜：這么好的景卻來不及享受拋到了身后。

下了車，回到了院子里。東陽仍暖暖地照著小亭子。旁邊的小水渠已經(jīng)干涸了，露出了石堤。枯草漸漸變黃，蒼松卻依然翠綠，顯得生機盎然。我扶著竹竿慢慢地走在石板路上。凋零的樹葉落盡了，使本來就彎曲的樹枝更顯蜷曲了。盤虬臥龍般的古樹上，烏鴉的啼鳴稀稀落落的，不免有些悲戚。忽然，吹來一陣冷風，拂過亭下的亂石，發(fā)出嗚咽之聲，與樹枝摩挲聲應和著。風過，一片寂靜中，唯有點點腳步掠過木橋，輕輕地走著……

這美，是恬靜的，使人的心從繁重的工作與學習中掙脫出來，慢慢的沉淀著，使人進入了淡然的境界，即使四周嘈雜浮躁，也能用一顆寧靜的心去享受獨屬自己的美。

在什么的路上作文字篇二

在放學回家的路上，坐在校車上、望向窗外的風景，不自覺得感到輕松自在。眺望空中遙遠的云朵，它們往往就像快樂飄游的魚兒，時而卻像輕巧而慢慢移動的棉花糖，若支配上風的速度，就能成為快速飛馳的夢想。蔚藍的天空慢慢被灰黑占據(jù)，與悄悄侵入的黑，成了一片灰暗的天空。因為沒有陽光，然而白皙的云，成了灰色。隨著車子的移動、時間的加速，夜晚終究到來。街道上亮起的路燈，有如閃耀的燈火，溫暖了走動的人們、加熱我的心中的溫度。

隨著四季的轉(zhuǎn)變，偶爾也有太陽不下山的時候，美麗的紅霞彷彿畫出一道迷濛的道路，牽引車子向前。高掛天空的繁星，因為橙色而隱藏。被染得火紅的云朵，乘著風而散去。

路上常?？匆娨婚g燈光亮麗的婚紗店，櫥窗中的人偶著上美麗的禮服，那是多么的華麗。

要到我回家的時刻，總是會看見陌生卻熟悉的“日式威廉發(fā)藝”。還記得小時候還不會自己洗發(fā)時，曾經(jīng)去過日式威廉，但是因為價錢的關系，次數(shù)就變得少之又少了。

除了理發(fā)店，還會在小巷末端望見漫畫書店，我曾經(jīng)去過那地方，由于全部都是書本的原故，顏色顯得單調(diào)、空虛。

每當這時校車就會非?？焖俚膶⑽宜偷郊?，家的一切，是溫暖的?；丶铱偨o我迫不及待的感覺，偶爾甚至窒息。但是回家真好，與家人的一切。

在什么的路上作文字篇三

有些人一生都在路上。他們或許是為了某個人，某件事在奔波，亦或許是在追逐自己的夢想和希望。一路坎坎坷坷，風雨無阻，他們不言放棄。是的，沒有經(jīng)歷過的人哪能看得見風雨后的彩虹，困苦后的笑容。

羨慕那些騎友和驢友，甩下沉重的生活包袱，來一場說走就走的旅行。一路上和同伴嬉鬧，看遍大千世界，欣賞奇異景色，追求人生自由，無拘無束。他們可能與眾不同，但經(jīng)歷過一次次的遠行，路上不知有多少困難，克服了，就是成功。

但并不是所有人愿意離開故鄉(xiāng)，離開自己的親人。大多數(shù)外來工人背井離鄉(xiāng)，來到大城市，謀得一個小職位，為的就是賺錢養(yǎng)家；還有一部分找不到工作，四處漂泊，他們迷茫的眼神中透露出的是對大千世界的未知。在這殘酷的現(xiàn)實中，沒有生存能力就等于失去生存機會；沒有金錢你就什么也做不了。更可能，這些人終身也回不了家。

有些人卻終身不離故土，但又有誰會知道，他們是否在渴望，是否在等待有那么一天，也能出去看看，尋找心靈的自由，聆聽自然的聲音。

去尋找，屬于自己的時光，每一步踏在堅實的土地上不動搖。即使距離太遙遠也不會停歇心中有個念想，是它在指引著我，告訴我：“你能行?！?/p>

創(chuàng)造一個美好的未來，需要不斷前進，一路向前，進發(fā)吧，少年！“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”

在什么的路上作文字篇四

老天真是個調(diào)皮的孩子，才一會兒沒看，就狂風暴雨了。

走出興趣班教室，我心里糾結(jié)萬分，怎么出了個這么糟糕的天氣，我是自己去姑姑家呢，還是叫姑姑來接我呢？想畢，正想等一等，但轉(zhuǎn)念一想，我都這么大了，還是自己去姑姑家吧，姑姑家晚上開晚宴，一定很忙。

懷著小心翼翼的心理，我大步大步地輕輕踏上小路。啊，慘了，我的鞋子濕透了！算了，也罷，已經(jīng)濕了，就放心大膽地走吧。這時，一股冰涼的感覺滲透腳底，一股寒意涌上心頭。

快接近姑姑家了，這時的我仿佛看到了救星——雅林西苑小區(qū)專用雨天玻璃走道。哇，我可以進去避避雨誒！我連忙往背包里掏鑰匙。咦？鑰匙沒帶嗎？天哪！我連唯一的救星都沒了??！出門前怎么沒想清楚只帶了把雨傘呢？我真對自己生氣！

風“呼——呼——”地吹著，威力十足。突然，我的傘被吹走了。不！傘！回來！我還需要你！可是這時傘已離我遠去。而這時的我也全是濕淋淋的，一副“落湯雞”的標準模樣。

我只好拿著書包遮在頭頂上，一路狂奔。啊，至于看見姑姑家那熟悉的新房子了。真好！我現(xiàn)在的奔跑速度絕不亞于1500米最后沖刺的速度?！斑诉诉恕?，就連我敲門的聲音都變急促了。

經(jīng)歷了那么多事情，我不禁埋怨起媽媽來，為什么她不接我下課呢？如果她在的話一定帶著鑰匙，我就不會那么慘了。但轉(zhuǎn)念一想，但是這樣我也長大了，知道出門要羅列些必須帶的東西了。

在什么的路上作文字篇五

還記得嗎？在這條窄窄的路上，你和我以前，常常在這條路上追逐打鬧。

這條路不長，只是小區(qū)中庭的一條過道罷了。但我們曾經(jīng)一致認為它是最美的地方，因為這條路上，鋪著鵝卵石，路的兩旁是青翠的草地，整齊地沿路開著小黃花。

當我們還是稚氣未脫的小女孩時，一起拉著手，悄悄地采摘這些小黃花。那時的黃花真美啊，我們蹲下身子來，小心翼翼地把花兒摘下，相互贈送。

小黃花越采越多，我們倆的小手都快裝不下了！這時，保安大叔來了，我們以為他要發(fā)火了，便直起身子，拔腿就跑。后來，那位和藹的保安大叔只是溫柔地告訴我們采花是不對的，之后就轉(zhuǎn)身走了。

我們曾經(jīng)跟其它的女孩一起在這條路上玩一些稚氣的游戲，那時的笑語，你已經(jīng)忘了嗎？

可能是因為我們漸漸長大了吧，連碰面的機會都少，更別提一起玩了。

我一直以為你只是沒有時間罷了，直到那一次，我偶然在這條路上遇見了你，準確地說還有你身邊的朋友。你們談笑著從我身邊走過，你只看了我一眼，就把目光轉(zhuǎn)向了別處。

我回過頭，小黃花的香味漸漸埋沒在你的背影里。

但如今的我，依然相信這條路是屬于我和你的，所以，我在這路上久久徘徊。

可惜，我腦中的場面并沒有出現(xiàn)。

在這條路上，小黃花依舊開著，只不過在我眼中，它已變得頹喪、黯淡……

在什么的路上作文字篇六

這天，是每學期一次的期末考試的前一天晚上。老師說我們回去只有一個作業(yè)——復習。而我，并未把這一作業(yè)當成一回事，我認為自己課上有聽就行了，繼續(xù)玩電腦。而我不知道，我已走在失敗的路上了。

第二天，我在媽媽的嘮叨下起床，吃完早飯去往學校。在學校門口，媽媽還在叮囑我到班級要抓緊鞏固背誦內(nèi)容。我把她的那些話忘得一干二凈，到班級就找人聊天。

考試開始了，考場十分安靜，只有同學們寫字的"沙沙"聲。在考試中，我因沒復習，好幾道題會背誦但具體怎么寫給忘了，只好瞎寫，勉勉強強交上了卷子。交完，我后悔極了。老師常說五六年級的考試關乎到我們以后能否升到較好的初中。

又過了幾天，成績發(fā)下來了。我以為三科起碼都在九十左右吧！但成績發(fā)出來后，我的下巴都快掉下來了：英語和數(shù)學都掉到了七十幾分，就連平時最拿手的語文也掉到了可憐的八十八分。我都不敢相信這是我考出的成績。

媽媽看了成績后火冒三丈，把我批評了一頓，老師也在班級里批評了我成績直線下滑，嚴重退步！但我又有什么辦法呢…時間又不能回到期末考前一晚？我含淚進了房間，躺在床上，感到羞愧極了，我悔不當初，要是那時我認真復習，聽媽媽的勸告，也許就不會走上這條失敗的路了。

這件事到現(xiàn)在都刻在我的心里，時刻告訴我不驕傲，要虛心、要做萬全的準備。

在什么的路上作文字篇七

今天考試，我沒有考好，難過極了，悶悶不樂地走出了校園。天上的云朵灰乎乎的，小鳥的聲音刺耳極了，我厭煩地捂住了耳朵，希望能遮住這個聲音。風呼呼地刮過，好像在諷刺我沒有考好。

我覺得我考得那么差，需要去一個地方靜一下。我來到了街心公園，找了一個椅子坐了下來，心想：我昨天明明有認真復習??！我抬頭一看，一個年輕的女士帶著一個走路搖搖晃晃的小丫頭走了過來。

那個女士溫和地對那個小丫頭說：“丫丫，你真棒！走路又進步了幾分呢！”

我厭煩地站了起來，今天又要被爸爸媽媽罵了！我看到地上有幾塊圓圓的石頭，我把它當作我的試卷，一腳踢飛了一塊石頭，一邊踢一邊惡狠狠地說：“什么破試卷！統(tǒng)統(tǒng)給我滾蛋吧！”

我踢得正爽的時候，突然聽見了一聲“哇”，我抬頭一看，那個小丫頭摔倒了，眼淚汪汪地流了下來，小丫頭伸出嫩嫩的小手，叫道：“抱，抱！”年輕的女士并沒有抱她，而是笑著說：“丫丫，我知道你最棒了，乖，自己站起來！”小丫頭扭扭身子，用力站了起來。

我沉默了，我看那個小丫頭摔倒了，自己勇敢地站了起來，我很受啟發(fā)。

我看著那對母女一起快樂地走向遠方，我笑了。

我想通了，這人生就像學走路一樣，不斷跌倒，不斷站起，我這才摔倒了一次就不肯站起，以后怎么辦呢？于是，高興地向家里走去。

在什么的路上作文字篇九

說到放學路上發(fā)生的事情，我有許多有趣的故事，小心你的大牙會笑掉哦！

放學了，同學們像小鳥一樣高高興興的“飛”回家。我一路上哼著歌曲，蹦蹦跳跳地走著。

走著走著，我忘記可擦筆的筆芯沒有墨水了。正巧，前面是一家文具店。我走進去，琳瑯滿目，鋼筆、鉛筆、橡皮、可擦筆、墨水等等………沒有哪一種文具沒有，真是應有盡有！

我左看右看，終于找到了合適的筆芯。我來到收銀臺前，問：“姐姐，兩支筆芯多少錢？”姐姐溫柔可親的說：“兩支筆芯，一共三塊錢。小妹妹！”我從衣袋里掏出三元：“給！姐姐！”“歡迎下次光臨！”姐姐笑盈盈的看著我。

買完筆芯出來后，我總感覺有什么東西忘拿了，管它的呢！

我邊走邊欣賞著筆芯，突然從后面?zhèn)鱽硪魂嚭奥暋Ｎ一仡^一看，是一個阿姨朝我跑過來。我一下子緊張了起來：她是誰？萬一是壞人？沒辦法，只能跑了。

眼見阿姨就要追上來了，我撒腿就跑?？粗前⒁桃宦纷分遗埽趺此σ菜Σ坏?。我實在跑不動了，只好跑進一家店子，躲在收銀臺后。那位阿姨氣喘吁吁地跑到店里，看見我說：“小姑娘跑的真快，找回你的零錢忘拿了?！卑⒁虒㈠X給了我，粗心的我連聲說謝謝。

你們看，我放學路上的事情是不是很好笑？

在什么的路上作文字篇十

家長會，對于乖寶寶，小學霸而言，就兩個字:開心!

“今天下午6點30分開家長會，要準時啊?！蔽液屯Ｒ粯有老踩艨?，仰著臉，眼睛放光，仿佛能看到老師豎著大拇指，對著我媽媽微笑呢!想到這，我哼著小曲，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。陽光明媚了，百花盛開了，鳥兒齊唱了，我的嘴角蕩漾著永遠抹不掉的笑。

“小秋，等等我!”這時我的同桌小黃滿頭大汗地跑到我面前，皺著那粗粗的黑眉毛，兩只胖乎乎的小手緊緊地攥著，擔心地說：“小秋你可別忘啦，你可是吃了兩個打了農(nóng)藥的紅野果，這次語文也沒有有發(fā)揮好。你可別臭美啦!”

“啊——”

瞬間，我的腳步沉重起來，心里像揣了個小兔子似的，臉紅的像個熟透了的蘋果，不安極了。怎么辦，這樣一來，我可是第一次被點名批評，大家一定會議論紛紛……!我滿腦子想的都是最壞的結(jié)果，越想越怕，甚至想到了媽媽會因此被叫到學校，我會被開除……走著走著，我好像進入了另一個世界，和剛上學的那個世界截然不同，花草枯萎了，低著頭，好像在承認錯誤，大樹搖搖頭，撇撇嘴，仿佛在訓斥著他們。

我像個戰(zhàn)敗的將士，灰心喪氣的走回了家，趴在桌子上一點心情也沒有。這時，媽媽輕輕地推開門，端著一杯熱牛奶，笑瞇瞇的摸著我的頭，溫柔的說：“寶貝!你真棒，老師說你可乖了呢?！?/p>

我微微一笑，臉上烏云轉(zhuǎn)晴，那顆懸著的心也終于放下了，我在心里對自己說，以后自信些，哈哈，我真棒……

在什么的路上作文字篇十一

今天，我和喻巧靈愜意地走在放學路上。

我們一會兒觀賞亭亭玉立的柳樹，一會兒擺弄五顏六色的小花。我和喻巧靈邊走邊聊，有點累了。不知不覺中，我們走到了一個地方。這個地方旁邊種著桃花和山茶花，漂亮得很。這時，一座仿古式亭子映入眼簾。這座亭子屋頂上四個角翹起來，像四只展翅欲飛的大鳥。亭子里邊，有四條石頭做的長凳，外面是有弧度的木靠背。在中間的位置，有一塊四四方方的小石板，很光滑，上面還用巧妙的方法印上了金絲花?？傊鞘且粋€非常漂亮的小亭子。

我和喻巧靈相視一笑，興高采烈地朝亭子奔去。還沒到那兒，我們就發(fā)現(xiàn)有人“捷足先登”了。走進仔細一看，原來，是兩位大哥哥和兩位大姐姐坐在里面說話?！拔覀兛禳c走吧，他們看上去有點不太友善?！迸赃叺挠髑伸`悄悄說。“嗯，好?！蔽尹c了點頭。

我們正準備離開時，有一位大哥哥突然說：“又是你們，昨天我不是告訴過你們，有人在這里上廁所，很臭的?！逼渌鼛孜灰宦牐⒖獭翱┛┛眽男ζ饋?。我瞪了他們一眼，喻巧靈也用殺人般的目光射向他們。

我們出亭子的時候，其中一位大哥哥一邊朝我們招手，一邊說：“有事記得來找我，大街嶺小學131班！”氣得我們火冒三丈，有氣卻不敢出。其實，昨天我們根本沒有碰到那位大哥哥。他說的那番話，完全是胡言亂語。

碰上這種人，我形容他們的詞就只有一個：不可理喻！

在什么的路上作文字篇十二

我們每時每刻都走在路上，在學習的路上，在奔跑的路上，在成長路上......

人生的道路忽寬忽窄，忽易忽難。只有一味良藥能化解人生路上的病疾，那便是——堅持。

當在人生之路上行走或奔跑時，唯有堅持才能拔除荊棘。陰沉沉的一天，商場里華燈閃耀，在滑冰場上，我孤零零的身影一次一次摔倒又站起。

穿上滑冰鞋，冰刃輕輕地落在平滑的冰面上，起初還穩(wěn)穩(wěn)當當，于冰面上行走，白色的冰痕尾隨著我的冰鞋，但隨著速度一次次加快，風從我的耳畔呼呼地吹過，左腳與右腳交換著，滑著人字，冰痕流暢地劃過，但眼前的成功往往短暫，一個踉蹌，冰痕不再如先前一般流暢，而是歪歪扭扭地畫個弧，然后嘎然而止。這道冰痕的終點則是摔倒在冰面上的我。

一次摔倒不算什么，我艱難地爬起，拍拍身上的點點冰霜，克服剛剛摔倒的疼痛的帶來黑色陰影，張開雙臂在一次飛行于冰面之上，如稚嫩的鳥兒，無所畏懼。

可往往現(xiàn)實再我頭上不斷地潑水，又一次摔倒在地，每一次如飛一般的滑行都有痛苦之感。一次，兩次，三次.....一次次摔倒又咬牙站起，只因我懂得了堅持。

白色的冰面泛著寒光，既慈祥又冷酷。一天天，冰面上那個女孩體驗了各種摔到的痛苦后，能自如地在冰上馳騁。

我每時每刻在路上，在滑冰之路上，用堅持拔除荊棘，一次次摔倒后從新整理衣冠，無畏前行!同樣，我想人生道路也應如此!

在什么的路上作文字篇十三

古人云，一日之計在于晨。這句話對于熱愛學習的人來說是終極寶藏，但對于我們這些被學習的負擔壓彎的人來說，一天中最快樂的時光是在上學的路上。

“放學后！”隨著一聲清脆的鈴聲，不知哪個男生發(fā)出一聲興奮的大叫，教室開始沸騰。所有的學生背著書包沖出了學校。雖然他們永遠也完成不了的作業(yè)落在了他們的肩上，但他們真的很緊張。那一刻是我們的自由世界。

在路上，人們熙熙攘攘，正在回家的路上。這時，在工作的高峰期，汽車已經(jīng)排成了長隊。司機打開車窗，抱怨不滿。他看著似乎永遠不會翻身的紅燈，一臉無奈；父母焦慮地看著手表，臉上露出焦慮的神色。

人行道上，放學后到處都是孩子們的地方。那些調(diào)皮的男生在互相打架，發(fā)泄著自己剩下的精力。姑娘們?nèi)齼蓛梢黄鸹丶矣懻摻裉斓男迈r事；而那些性格內(nèi)向的孩子，一個人走在人群中間，帶著一點思考，但臉上也露出了開心的神色。

“哎，風味小吃！”一直聽到“嘿，小物件沒了”的喊聲，這是那些攤主最忙的時候。所有的學生都圍著攤位，批判地選擇，這成了上學路上的一道特殊的風景線。

一眨眼的功夫，時間已經(jīng)悄然遠去。當我看表的時候，已經(jīng)六點半了。只有當我知道有不好的事情發(fā)生的時候，我的父母和大人還在家里等著我們。我沖回家。

唉，一天中最美好的時光已經(jīng)過去，回到家，是那份麻煩的作業(yè)和父母的監(jiān)督，留給我們的卻是上學路上那份令人著迷的快樂。

在什么的路上作文字篇十四

準備辯論賽的時候，期中考試臨近了。

每天放學后，我們都要長談，走出學校。通常，時鐘的指針指向六點。夕陽西斜，直拉著我的影子?；氐郊?，吃個飯，洗個澡，然后進入緊張復習。白熾燈在夜晚獨自搖擺，反映出一個人獨自學習。

睡覺的時候，躺在床上，看著窗外漆黑的夜晚，突然覺得沉重的壓力籠罩著我。在這條無盡的路上日復一日的奔跑，有時候發(fā)自內(nèi)心的吶喊：我要停下來！

但是，跑啊跑，人是會改變路徑的。每一步都是收獲，每一步都是友誼。一路上的每一步，我都領略到了風景。

每次討論都伴隨著觀點的澄清和新論點的提出。在決賽前的最后一場預備賽中，十五名學生和一名老師同心同德地面對困難。小預賽，有山有水，也有光明的前途。有困難，但也有希望的曙光。最后是整個團隊的凝聚力，友誼的升華。

決賽，我們終于打敗了看似高不可攀的對手。這支隊伍，這份友誼，這份團結(jié)，這份看似艱辛卻綻放的路，都鐫刻在小小的勛章上。

洗完澡，躺在床上沉思：都結(jié)束了。夜又回到了他的沉默。想想明天，不用早點去開會。我得到了我所希望的其余部分。然而回首往事，壓力早已煙消云散，快樂的回憶取代了他。我漸漸意識到，人生是一條河，只有向前流淌，才能看到藍色的大海。

然后，邁出一步，不要停下，不要猶豫，不要回頭，鼓起勇氣，聚集水滴，堅定地在路上前行！友情、歡樂、幸福、鮮花就在前方！

在什么的路上作文字篇十五

在路上，我徘回不定，黑暗中摸索著。忽見那抹光，我踱步向前，只為走向光明。

——題記

冬天，天黑的特別早。傍晚放學，我走在路上，步伐貌似悠然，熟不知手心聚滿了汗。我有些惆悵只因書包中那份考卷。我考得很差，我害怕父母的失望。我托著步伐想著能這樣一直走，不必面對……

我想起小時候，不懂方向，只知道攙著父母的手緊緊地跟隨。漸大了，我喜歡走在父母的前面歡喜地跑著，對未知的世界充滿好奇，聆聽著父母時不時的提醒“該左拐了……一直向前……”然而現(xiàn)在父母呢？早已不在身后，在哪呢？

不一會我還是走到了盡頭，看到樓道一片漆黑。

我仍在擔心，仍在膽怯，我猶豫著是否該說出。也許我不說就什么事也沒有了，只是我可以去欺騙嗎？我惶恐著，捉摸不定。我思考著，卻無法尋出答案。算了，看情況再說吧！踏上樓道，黑乎乎一片，只能靠著爬樓的規(guī)律，扶著扶手一步步登上。在黑暗中，我不由膽怯起來，漸漸一抹橘色的微光出現(xiàn)。我如在地獄中匍行的人看到光明一樣如饑似渴。那抹光占據(jù)了我的心頭，只叫我快步向前汲取這光明。是家中的光，父母在家中等我……

在路上，我或許會走上彎路或許會遇到困難，父母不能在路上陪我，卻一直在終點等待。在路上，那就是指航標。(作者：夏淺)

在什么的路上作文字篇十六

每天放學回家，許多有趣的事情發(fā)生在我身上。

我們班解散后，我就坐在那個大門前的座位上，等爸爸來接我回家。一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘、五分鐘……我看著許多同學已經(jīng)回家了，有一些老師都回家了。

怎么辦啊！嗚——我就在一個小角落里哭著。我的身上背著一個比我還重的書包，全身都快散架了，我發(fā)現(xiàn)掃地的人都回去了。

怎么辦……今天的作業(yè)好多呀，根本寫不完，而且，我現(xiàn)在怎么回家呀！身上身無分文，也不能搭車回家?？焖狞c半了，我一個女孩子根本不敢一個人走回家。

我原本想向旁邊店子里的阿姨借手機，給爸爸打電話，可是，又不好意思去說。正當我想壯著膽子回家的那個時候，我從遠方仔細看。那好像是一個老師，越來越近，才看清楚是孟老師準備帶著自己的兒子回家。孟老師看見了我，覺得有點眼熟，說：“你是l52班誰來著？”我立馬答道：“孟老師，我叫隆舒婷?！泵侠蠋熀芤苫螅骸澳阍趺催€不回家？”我說：“我爸爸還沒來?！泵侠蠋熉牭健皼]來”二字，立馬從口袋掏出手機，說：“給你爸爸打一個電話吧。”我說：“嗯！謝謝孟老師給我打電話。”打完電話之后，孟老師用手指著門衛(wèi)室，說里面有一個爺爺叫劉爺爺，你在里面等，里面有空調(diào)。孟老師走了以后，我跟她說了拜拜。

爸爸來啦，我心情立馬興奮起來。爸爸說手機關機了，鬧鐘沒響，所以才來晚了。

在什么的路上作文字篇十七

假若你是一名學生，那你便正走在學習的路上；假若你是一個孩子，那你便正走在成長的路上；假若你是一位工作者，那你便正走在通向未來的路上……看來，我們還真是時刻都“走在路上”呢。

俗話說得好：“你走你的陽關道，我過我的獨木橋?！碑斎唬澜缟嫌卸嗌偃?，或許對此就有多少種理解吧，可這也始終不離“路”這一主題?？梢?，這“路”還真是和咱們息息相關呢。

1924年，梁漱溟離開北大，有人問他原因，他說：“因為覺得當時的教育不對，先生對學生毫不關心?！彼J為，先生應與青年人為友。所謂友，指的是幫著他們走路；所謂走路指的是讓包括技能和知識在內(nèi)的一個人全部的生活往前走。作為學生，有一個如友的師長助我們前行，多好！走在路上，我們需要助力。

成了我成長路上一道道亮麗的風景，也繪成了我精彩的人生。

在我走向成熟的道路上，我腦海中不可磨滅的印象便是沿路的風景，他們給我教導，給我快樂，給我勸誡，他們是我這一生中最重要的人。

父母是沿路給我教導的風景。在生活中，無論遇到什么問題，他們都會一點點地開導我，找到問題所在，給我講其中的道理，雖然不是什么大道理，但卻是真正通過實踐得出的真知。他們那一句句樸實的話中，充滿了對我的愛。如今我能夠自己處理一些事情，這與父母一言一語的教導是分不開的。可以說，如果沒有他們的教導，就沒有今天的我。

在什么的路上作文字篇十八

若不經(jīng)歷挫折，怎能見到彩虹。

——題記

在我成長的路途中，我踏過的每一個腳印，至今，還記憶猶新；在我成長的路途中，讓我嘗到了人生的酸甜苦辣；正如大詩人屈原所說的：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！弊咴谘矍暗穆飞?，我將會迎接著一個嶄新的未來。

記得，那是一個驕陽似火的夏天。媽媽給我報了一個獨舞比賽，為了這場比賽，我拼命地練動作，恨不得每一個動作都被我熟記于心。練舞時，我總是滿頭大汗，汗水就像雨水一樣往下滴。因為家里練舞的地方太小，所以無論刮風還是下雨，每天都會去學校羽毛球房練習舞蹈，遇到難度大的動作，我總是一遍又一遍地重復練著，哪怕是膝蓋破了，出了濃，我也會含著淚咬牙堅持練習！

但是，我相信，彩虹總是會出現(xiàn)在風雨之后，再困難的事也會被我克服！

轉(zhuǎn)眼間，就到了比賽那天，在賽場上，看到其她選手自信的笑臉和優(yōu)美嫻熟的動作，原本滿滿的信心瞬間減少了一大半。這時，媽媽似乎看出了我內(nèi)心的想法，拍拍我的肩膀說：“沒事的，婧婧，媽媽為什么要你參加這個比賽？就是要練你的膽量，不要太緊張啦！”聽完媽媽的話，我感覺不那么緊張了。

站在臺上，當音樂響起時，我翩翩起舞，一扭頭，看到了正在對我微笑的媽媽，我跳地更起勁了……公布成績了，天啊！金獎！是啊，在人生的道路上，只要有付出就會有收獲！

總而言之，在生活中總會遇到許多困難，只有不斷挑戰(zhàn)自己，超越自己，才會更上一層樓！

在什么的路上作文字篇十九

不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。——題記

在我成長的過程中，我走過的每一條路，我踩過的每一個腳印都令我回味無窮，走在路上，我體驗人生的喜怒哀了，走在人生路上，我嘗了人生的酸甜苦辣，走在眼前的路上，我將迎接一個嶄新的未來。

在我成長的過程中有好多是值得一談，而那歡樂的事情也許就是經(jīng)歷過痛苦的事情后見到的彩虹吧！

記得那是一次期末考試，我滿懷信心去考，但第一堂就是數(shù)學，這對我一個數(shù)學功底差的人來說是一個沉重的打擊，好多題都不會做，我十分緊張，手里的汗一向往下流，可是老天并不開眼，只好就這樣了。過了幾天要發(fā)卷子了，我中考了____分回到家之后，我坐在地上摔打著家里的東西不一會兒，老爸回來啦，看到桌上那張被我揉成一團的試卷，爸爸先是和我一齊分析題，我有好多題都不改錯，爸爸給了我那沉重的一巴掌那個，我心里酸酸的。

走在眼前的路上，數(shù)學這個大窟窿已經(jīng)在爸爸的巴掌中填補完整，在我跳過一個個攔路虎，經(jīng)歷過風風雨雨后比啊的完好無損，而我此刻的主要任務就是好好學習，不能再讓我的學習上有一絲不完整。

走在路上我的書法水平漸漸提高，聞著淡淡的墨香，它讓我品味生活，握著手中的毛筆，他讓我書寫人生。

總而言之，走在成長的路上，陽光總在風雨后，在經(jīng)歷過風風雨雨后，你必須會見到那一道美麗的彩虹！

在什么的路上作文字篇二十

我們每天都在走路，每個人都一樣?？墒怯钟卸嗌偃俗⒁饽_下的走過路呢？

小學時，上學晚，去學校自然不用心急。于是我便悠哉游哉地吃完早餐，看一會兒書，再一邊欣賞景色，一邊散步到車站，就也不用擔心上學遲到。在車上，我便看窗外的景色解悶。

我一直如此愜意地生活著。我熟知從家到學路線，甚至連站名都背下來了。路途上的一草一木，我都記得，哪里有樹林，哪里有小山，我都一清二楚。我就度過了六個春秋。

上中學了，學習緊張了。每天早晨六點，鬧鐘會準時將我從美夢中驚醒。我便鯉魚打挺從床上起來，急匆匆地吃早餐。上課早了，再像以前那樣慢條斯理了。吃罷早餐，我也來不及讓飯消化，抓起書包便沖出了家門，像趕火車似的。

當我心急火燎地趕到車站后，還要忍受著等車的“煎熬”，生怕遲到了挨老師的批。在車上，我也不敢怠慢地聽著英語、復習功課。偶爾不忙時，也會望著眼前轉(zhuǎn)瞬即逝的陌生的景色出神，然而眼前卻不再是我熟悉的那一草一木、一山一水……。

多了、考試多了、負擔也重了?？墒俏蚁褚郧耙粯雍袄?。偶爾考試成績，也不再怨恨、不再懊惱。即使說累負擔也不會，即使懊惱成績也不會再。在初中生活的月內(nèi)，我仿佛長大了許多。

從小學到初中是的過程，成長的過程。三年里，我會踏實走好每一步。

我走在路上，走在成長的路上，走在成熟的路上。這條路不會很平坦，但我會以我的毅力、信心走下去！

在什么的路上作文字篇二十一

每次走在街上總有一些聲音在我耳畔環(huán)繞，那些聲音喧囂雜亂，堪稱噪音。

走過一家飯店，聽見店里的客人聊天談話聲。經(jīng)過廣場，看見一些大媽們開心地跳著廣場舞，從擴音器里放出一些經(jīng)典歌曲，仿佛帶動了整個廣場，廣場被音樂覆蓋了。路過小吃攤，可以清晰地聽見人們買早飯的聲音。“老板，來一只個手抓餅?！薄袄习澹瑏硪粋€烤冷面?！薄袄习澹瑏硪粋€雞蛋灌餅，不要咸菜?！?/p>

來到學校旁的小路上，人們交談的聲音，聽起來格外清晰，同學們的腳步聲也融了進去。走在小路上，汽車鳴笛聲、電車聲、自行車喇叭聲、從廣播里傳出的歌聲等，在這一片喧囂雜亂的聲音中，人們還是繼續(xù)上班工作，上學聽課。

“人民廣播為您報時，現(xiàn)在是北京時間12點整。”12點了，打拼一早上的人們，終于可以下班回家吃飯了！如果順路會倆人挽著一起說說笑笑地回家。騎自行車的人會撥動鈴盤發(fā)出“叮鈴叮鈴”的聲音，提醒前面的汽車讓路。

城市里，聒噪的聲音讓我想起，鄉(xiāng)下田間小路上一片片葉子鋪在地上，走著走著，便可以聽見蟋蟀、知了等蟲子的聲音。在鄉(xiāng)村里的生活也有一番趣味。

鄉(xiāng)村傍晚，人們拿著椅子坐在門前聊天。蒼蠅蚊子飛來飛去，嗡嗡叫，實在讓人煩心。夜深人靜，人們坐在院子里看著天上的星星，月亮這樣悠閑自在，使城市里的人心之所向。

在什么的路上作文字篇二十二

在我們成長的路上，時間是最寶貴的，如果你不珍惜時間，你的成長路上就不會有收獲，就像郭沫若說的：時間就是生命.時間就是速度.時間就是金錢一樣。

路是踏出來的。成長之路雖然曲折而漫長，但只要我們踏踏實實走好在成長路上的每一步，不斷反省，不斷提高自己，人生之路就會越走越寬，越走越直。每一個的成長路上，都會遇到挫折或取得成功，歡笑和淚水伴隨我們成長。在成長路上的喜怒哀樂，自己失誤，犯錯時我們都應該珍惜時光，勇于承認，大膽改錯，這樣成長路上的絆腳石就會被我們越過踢開。

在我們成長的路上，珍惜時間是我們最應該做的。如果你要珍惜時間，就要合理安排時間。就像培根說的：合理安排時間，就等于節(jié)約時間。所以我們把自己的時間安排好。

“拋棄時間的人，時間也拋棄了他?！边@是沙士比亞告訴我們的。我也有一次拋棄了時間。

那是寒冷的一天，我早晨起床已經(jīng)很晚了，我來到書桌前開始完成那天的作業(yè)。我坐在那里發(fā)了一會兒呆，寫了兩個字就跑去喝水，喝了水回來寫了十多分鐘又按奈不住自己了，跑去拿了一片面包，津津有味地吃了起來。

我就一直這樣“玩”到了中午。中午吃飯我就在數(shù)米一樣吃起了飯，飯吃完了我又去玩，這一天下來我的作業(yè)也沒有完成，晚上還被媽媽批評。時間從我玩時溜走了，時間從我吃飯時溜走了，從我三心二意做作業(yè)時溜走。

所以我覺得在成長路上，要珍惜時間。

在什么的路上作文字篇二十三

每次放學路上，常?？梢钥吹皆S多同學們在玩耍，我們也不例外，我們的玩法可多了呢，下面是我列舉的三種經(jīng)典玩法。

單人——挑皮筋

我的口袋里總是喜歡放著幾根皮筋，在放學回家的路上玩。我一邊走，一邊把皮筋套在手指上，用手指輕輕一翻，一轉(zhuǎn)，一拉，就是一個“彈弓”了，再稍微翻幾下，一個“五角星”就出現(xiàn)了，好看極了。我用空著的手挑了兩下，“五角星”就搖身一變，成了小鹿的樣子。挑皮筋還不止這幾種挑法，有時挑著挑著，還會挑出新花樣，好玩極了。挑著挑著，就到了家，沒有朋友一起走，也不孤單。

雙人——折紙

有好朋友一起放學走的時候，我總會拿出隨身備著的彩紙，和朋友一起折紙。我折紙很在行，一張小彩紙，到了我手里，不到一會兒就變成了蝴蝶、青蛙、花籃、千紙鶴、小兔子、書簽……我和好朋友一邊走，一邊折紙，不時還討論下各自的折紙技術(shù)。每當我們折出新的花樣時，我們都會互相研究各自的折紙步驟，時間就在說說笑笑中過去了，一下子就走到了家。

多人——抓人

幾個同學結(jié)伴而行時，我們會玩起抓人的游戲，讓跑得快的同學躲，其他人抓。躲的同學剛抬起腳來跑，大家就一哄而上，朝著那個同學撲了過去，哈哈，跑得再快的同學，也架不住眾人一哄而上啊。很快，他就被大家圍了起來，大家你一言，我一語地說著笑著。大家就這么跑著笑著，一會就回到了家。

放學路上，還有許多玩法呢，你要加入嗎？

在什么的路上作文字篇二十四

三月和春天的溫暖讓整個身心都很舒服，讓人感覺像被陽光融化了一樣。

又一次，不知不覺，我來到了這條安靜的小路上，曾經(jīng)繞過路中間的一堆枸杞。小心…

因為.

同樣是不知不覺的走，同樣的三月，同樣的田野，同樣的時間我一個人走在這個枸杞里，不同的只是我對這個枸杞的態(tài)度和對生活的感悟！走著走著，我以為春意真的讓人覺得很舒服，就把豬枸杞一點一點的扯下來摔碎了，大部分時間都在這條小路上度過。臨近中午，當我轉(zhuǎn)身回去戰(zhàn)斗的時候，一種轟轟烈烈的生活被我折磨，一種無聊的心理讓這個枸杞看起來難以忍受，又一次被踩進了土里。

不知不覺，一個星期過去了，當我再次不小心走到這條小路的時候，突然被什么東西絆倒了，當我把頭轉(zhuǎn)向它的時候，是我一個星期前踩進土里的枸杞。一周后，我再次破土動工，完美展現(xiàn)了我的活力。我心里咯噔一下，震驚！

那是一個永不屈服的枸杞，它的根是被踩進土里的殘枝，但春天的美好讓它重生，它又一次展示了它的力量、繁榮和生活的美好！

這個小枸杞一下子改變了我個人的觀念！我想，他對困難和障礙的漠視，正是因為他的堅持，才讓它的美好在這條貧瘠的道路上彰顯！

路上的美，從它的精神中顯露出來，在這個美麗的春天里，更加美麗！

我想，每次看到它，我都不會小心翼翼地繞過它，盯著它看。就算能邁出一大步，我還是要繞過去，因為美在路上…

在什么的路上作文字篇二十五

在我的成長路上，有快樂也有煩惱。當我克服一個又一個的困難，就獲得一次又一次的成長機會。這其中，有一件事令我難忘，它讓膽小又害羞的我漸漸變得勇敢又開朗。

有一次，學校組織演講比賽，主題是數(shù)學家學習故事。我很想?yún)⒓颖荣悾謸脑诶蠋熀屯瑢W們面前出丑?；丶液?，我把自己的想法告訴了媽媽。“加油，重在參與嘛，不用怕出丑，大家不會笑話你的?！眿寢尮膭钗?。第二天，我鼓起勇氣報名參加了比賽。

接下來的準備過程中，在媽媽的幫助下，我找到一篇簡短又精彩的故事。每天放學回到家，我都在練習背誦這個故事。我還找來媽媽充當觀眾，反復地模擬演講比賽。

期盼已久的正式比賽終于來了。比賽前，老師開始排序號，我是4號選手，上場次序還挺靠前的。臨上場前，我心跳劇烈，緊張得手心都出汗了。這時候，我回想起媽媽陪我練習的情景。我在心中反復默念：一定不能讓媽媽失望！

終于到我了。我平靜地走上講臺，開始繪聲繪色地講起故事。故事講到一半的時候，我突然感覺大腦一片空白，忘記了接下來的臺詞。怎么辦？怎么辦？我深深地吸了一口氣，很快平靜下來。這時候，故事的場景又浮現(xiàn)在我的腦海里，我很快就用自己的語言把內(nèi)容組織了一下，把這個故事講完了。最后，靠著勇敢和機智，我不但順利完成了演講，還獲得了三等獎。

這次的經(jīng)歷讓我受益匪淺。我知道，只要有耐心，有勇氣，微笑面對困難，敢于挑戰(zhàn)自我，就能不斷地超越自己！