無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
介紹一本書字篇一
今天，我想推薦一本好書，《湯姆叔叔的小屋》。
《湯姆叔叔的小屋》是美國(guó)作家兼廢奴主義者比切·斯托夫人的作品。它出版于1852年，成為美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的熱點(diǎn)之一。
斯托夫人是最杰出的廢奴主義作家之一。她的作品鼓舞了人們推翻奴隸制，促進(jìn)了美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)?！稖肥迨宓男∥荨芬脖蛔u(yù)為“改變世界的杰作之一”。
《湯姆叔叔的小屋》里的故事講的是主人公，一個(gè)善良正直的黑人叔叔。這本書講述了他在三個(gè)地方當(dāng)奴隸，一次次幫助同伴逃跑，卻無(wú)法擺脫被轉(zhuǎn)賣的命運(yùn)，被主人打死的故事。它揭示了美國(guó)南部奴隸制的罪惡，對(duì)我影響深遠(yuǎn)。
這本書告訴我，我們現(xiàn)在的生活是如此幸福。讓我在這幸福的時(shí)刻好好學(xué)習(xí)，天天向上，報(bào)效祖國(guó)，把童年的幸福發(fā)展成人生的幸福。
這是一本好書，湯姆叔叔的小屋，我想讓你推薦一下。
介紹一本書字篇二
今天，我想推薦一本好書，《湯姆叔叔的小屋》。
《湯姆叔叔的小屋》是美國(guó)作家兼廢奴主義者比切·斯托夫人的作品。它出版于1852年，成為美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的熱點(diǎn)之一。
斯托夫人是最杰出的廢奴主義作家之一。她的作品鼓舞了人們推翻奴隸制，促進(jìn)了美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)?！稖肥迨宓男∥荨芬脖蛔u(yù)為“改變世界的杰作之一”。
《湯姆叔叔的小屋》里的故事講的是主人公，一個(gè)善良正直的黑人叔叔。這本書講述了他在三個(gè)地方當(dāng)奴隸，一次次幫助同伴逃跑，卻無(wú)法擺脫被轉(zhuǎn)賣的命運(yùn)，被主人打死的故事。它揭示了美國(guó)南部奴隸制的罪惡，對(duì)我影響深遠(yuǎn)。
這本書告訴我，我們現(xiàn)在的生活是如此幸福。讓我在這幸福的時(shí)刻好好學(xué)習(xí)，天天向上，報(bào)效祖國(guó)，把童年的幸福發(fā)展成人生的幸福。
這是一本好書，湯姆叔叔的小屋，我想讓你推薦一下。
介紹一本書字篇三
假如我是一本書，我要做一本快樂的笑話書。讓人們一翻開我，就愛不釋手，一邊看就一邊笑個(gè)不停，忘卻自己的一切煩惱和憂傷，幸福地度過每一天。我會(huì)隨著人們開心的歡笑，在人們的手中不停地飛舞。
假如我是一本書，我就做一本固執(zhí)的歷史書。我老了，但是我并不糊涂，我要向孩子們介紹“四大文明”古國(guó)，中國(guó)的四大發(fā)明，介紹我們的長(zhǎng)江、長(zhǎng)城；我還會(huì)讓人們記住無(wú)數(shù)的歷史英雄人物，像發(fā)現(xiàn)美洲大陸的歌倫布、鋼鐵戰(zhàn)士保爾?？虏旖?、革命的先行者孫中山、英勇抗擊日寇的楊靖宇、翱翔在太空的楊利偉；還有許許多多的科學(xué)家、像牛頓、愛迪生、愛因斯坦、蔡倫、郭守、李四光等等。我要鼓勵(lì)孩子們把書本上的知識(shí)變?yōu)樽约旱闹R(shí)，立志報(bào)國(guó)。
假如我是一本書，我還想做一本吸引人的童話書。在我身上印著世界上美麗動(dòng)人的童話，有格林童話、安徒生童話、王爾德童話等等，數(shù)不勝數(shù)；還有孩子們喜歡的動(dòng)畫人物：如孫悟空、豬八戒、米老鼠、白雪公主。我要讓童話陪著孩子們?cè)诳鞓返耐曛虚L(zhǎng)大。
樂，那就是我最大的愿望。
介紹一本書字篇四
我給大家介紹一本書，書的名字是《五三班的壞小子》，里面有肥貓、米老鼠、豆芽?jī)骸⑼冒透纭麄兏饔懈鞯奶攸c(diǎn)，我先說(shuō)說(shuō)肥貓吧。
肥貓，全名魯云飛，體重是超重的，喜歡吃東西，舉個(gè)例子吧，在《課堂不是飯?zhí)谩愤@一文中，肥貓?jiān)缟弦詢蓚€(gè)雞蛋，兩個(gè)中國(guó)式漢堡，喝兩瓶牛奶，讀到這兒時(shí)，我覺得很吃驚，“一個(gè)人吃這么多??？”第四節(jié)課還要吃雞蛋和蔥香牛肉餅，難怪他體重超重。
說(shuō)完肥貓說(shuō)米老鼠，米老鼠全名米奇，他的性格極其相似，個(gè)兒雖小但破壞性極強(qiáng)，在《米老鼠的餿主意》中，肥貓被米老鼠害得請(qǐng)家長(zhǎng)，米老鼠讓一個(gè)賣棉花糖的中年男子冒充肥貓的舅舅，結(jié)果被嚴(yán)老師當(dāng)場(chǎng)識(shí)破，錯(cuò)上加錯(cuò)，還得肥貓一陣好打。
還有豆芽?jī)海娜屈S豆豆，他頭大身子小，想象力十分豐富，他和他爸爸去了沙漠，他一下子成了新聞人物，大家都聽他講“沙漠奇遇記”，他站在桌子上，便有了表演成分，當(dāng)然買足了關(guān)子，大家半信半疑，“吹牛大王”從此戴在了豆芽?jī)旱念^上。
兔巴哥，全名戰(zhàn)小歐，比兔子跑得還快，再加上他的小腦袋，大門牙，都叫他兔巴哥。每期運(yùn)動(dòng)會(huì)兔巴哥都是主力隊(duì)員，他閉上眼睛跑，結(jié)果跑到了五四班的道，得了第三名，還有一場(chǎng)400米，因?yàn)樗ち艘桓^，兔巴哥站起來(lái)就跑，可跑反了，兔巴哥超過了所有的選手，他獲勝了！
……
話不多說(shuō)，快去買吧！
介紹一本書字篇五
佚名
教學(xué)目標(biāo)?
1、能有條理地簡(jiǎn)要介紹一本自己最愛讀的課外書。
2、培養(yǎng)閱讀課外書籍的興趣。
教學(xué)重點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：能有條理地簡(jiǎn)要介紹一本自己最愛讀的課外書。
教學(xué)難點(diǎn)?：組織好語(yǔ)言，簡(jiǎn)明扼要地介紹自己愛讀的課外書。
教具：投影片
教學(xué)過程?
第1課時(shí)
一、明確“聽說(shuō)要求”：簡(jiǎn)明扼要地介紹一本課外讀物。
1、“課外讀物”指哪些？（學(xué)校上課以外的供閱讀的東西，包括書籍、雜志、報(bào)紙等。）
2、什么是“簡(jiǎn)明扼要”？
二、學(xué)習(xí)“聽說(shuō)內(nèi)容”。
1、讀“聽說(shuō)內(nèi)容”，說(shuō)說(shuō)要介紹哪些內(nèi)容。
要介紹書名、書的類別；要介紹書的主要內(nèi)容；要介紹這本書對(duì)自己的幫助。
2、這幾個(gè)內(nèi)容中哪一點(diǎn)應(yīng)該介紹得比較具體？（要介紹書的主要內(nèi)容。）
3、最要緊的是介紹書的什么？（特色－－內(nèi)容方面的特色，對(duì)自己的幫助方面的作用。但是注意不要夸大其辭。）
三、讀“聽說(shuō)提示”。
1、讀“提示”，說(shuō)啟發(fā)。
“聽說(shuō)提示”告訴我們“不同的書應(yīng)采用不同的介紹方法”。文中舉了怎樣介紹“短篇幅”的書和“長(zhǎng)篇幅”的書，以及涉及某方面知識(shí)的書。（在教學(xué)中，教師要鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)有個(gè)性的介紹方法，只要把握書的主要內(nèi)容，應(yīng)該提倡學(xué)生創(chuàng)造，表?yè)P(yáng)那些敢于創(chuàng)新、樂于創(chuàng)新的學(xué)生。）
2、修改自己的“介紹廣告”。
四、練習(xí)，評(píng)議，
1、介紹的內(nèi)容是否符合課文中要求的三個(gè)要點(diǎn)－－要介紹書名、書的類別，要介紹書的主要內(nèi)容，要介紹這本書對(duì)自己的幫助。
2、介紹有條理，簡(jiǎn)明扼要。
3、語(yǔ)句通順，意思連貫。
五、評(píng)選。
1、同學(xué)們“購(gòu)書”開始，“購(gòu)買”自己最感興趣的三本書。
2、老師統(tǒng)計(jì)，宣布評(píng)選結(jié)果。
六、將評(píng)選出來(lái)的最佳課外讀物“廣告”張貼在校園里，并注明購(gòu)買地點(diǎn)。同時(shí)，還可以在學(xué)校廣播臺(tái)廣播，給全體同學(xué)參考，讓大家都去買好書，都來(lái)看好書。
