每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夏天植物和動(dòng)物的變化篇一

花兒把花瓣梳理得整整齊齊；小草也隨著風(fēng)，跳起舞來(lái)；大樹(shù)公公彈起“莎莎莎”的琴聲，好美?。?/p>

動(dòng)物們也在排練呢！瞧，小鳥(niǎo)和知了在放聲歌唱；蝴蝶和蜻蜓在練習(xí)舞蹈，各各都忙碌著。

今天，夏姐姐來(lái)了，晚上有一場(chǎng)舞會(huì)，夏姐姐看到他們都非常歡迎她，就說(shuō)：“謝謝你們，這是我過(guò)得最快樂(lè)的一次晚會(huì)?！逼合奶斓念伾?

我常常想，夏天是什么顏色呢？

早晨，我在公園散步。我問(wèn)小草，小草說(shuō)：“夏天是綠色的，因?yàn)橄奶斓教幰黄戮G！”我又問(wèn)小花，小花說(shuō)：“夏天是五彩繽紛的，因?yàn)橄奶斓教幎加形覀兓▋旱纳碛??！庇謫?wèn)知了，知了笑瞇瞇地說(shuō)：“夏天當(dāng)然是金色的，因?yàn)橄奶祢滉?yáng)似火到處撒滿金色！”我走在彎彎曲曲的小徑上，問(wèn)天空：”天空，夏天什么顏色？”天空哈哈大笑地說(shuō)：“夏天是藍(lán)色的，因?yàn)橄奶斓教幥缈杖f(wàn)里?！蔽矣謫?wèn)葡萄，葡萄說(shuō)：“夏天是紫色的，因?yàn)橄奶旖Y(jié)滿了葡萄！”

同學(xué)們依你們看，夏天到底是什么顏色呀？

夏天植物和動(dòng)物的變化篇二

你指的是那汁多味美的水果嗎？

你指的是那傾盆的大雨嗎？

你指的是那烈日炎炎的天氣嗎？

夏把它那五彩斑斕的顏色贈(zèng)與給了我們，它帶給了我們?cè)S多歡樂(lè)。

夏天是一個(gè)讓我大飽口福的季節(jié)。過(guò)了梅雨季節(jié)，慈溪的楊梅就上價(jià)了，我這個(gè)“吃貨”當(dāng)然也要好好品嘗品嘗，從水果店里買來(lái)一大筐楊梅，楊梅生吃不僅酸，還會(huì)引起牙疼，把它們煮成汁是最好不過(guò)了。我把里面的核去了，用榨汁機(jī)榨好，放到冰箱里。每天放學(xué)回家，我總會(huì)一下子溜到冰箱面前，扒開(kāi)冰箱門，端好我的“冰鎮(zhèn)標(biāo)梅湯”，往嘴灌，這楊梅湯冰爽可口，一下子炎熱似乎都被它驅(qū)趕走了，有幾次我還因?yàn)楹忍柖圆幌嘛埬兀?/p>

沒(méi)有夏，就沒(méi)有那油畫(huà)般景色，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！甭皆诔厮?，荷花綻開(kāi)了它那久違的笑容，荷葉也張開(kāi)了它那寬廣的懷抱，讓露珠在自己的懷抱里翻滾“日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，唯有蜻蜓蛺蝶飛?！彬唑岩苍谒嫔系惋w著。

夏，只要一提它，感覺(jué)周圍的空氣都馬上變清爽了，我多想永遠(yuǎn)投入夏的懷抱，在它的懷里沉睡……

夏天植物和動(dòng)物的變化篇三

溫暖的春天剛剛過(guò)去，火熱的夏天又來(lái)了。

今年的夏天天氣格外的熱，大地像一個(gè)火爐一般，熱得使人喘不過(guò)氣來(lái)。地面被曬的滾燙，行人走在路上，個(gè)個(gè)感覺(jué)都快被融化了。如果把雞蛋放到地面上，都能被烤熟了。夏天的雨來(lái)得急，去得也快，仿佛夏哥哥把一盆水潑出去，就沒(méi)了。落在地上的雨滴像瓜子般大。

人們穿著短袖，戴上帽子，仿佛是在抵抗太陽(yáng)的威力。

夏天不僅太陽(yáng)火辣辣的，就連動(dòng)植物們似乎也對(duì)夏天十分熱情。

一陣陣煩人的蟬鳴直往我耳朵里鉆，使我久久不能入睡。我用力捂住耳朵，可煩人的噪音似乎已經(jīng)在我耳朵里扎了根，怎么也趕不跑。

似乎也是青蛙的天堂，天暗了，夜晚到來(lái)了，接下來(lái)，就輪到青蛙們了。他們好像早已約定好了。一陣“呱呱”的聲音在美麗的夜晚里回蕩，田野里仿佛成了一座音樂(lè)城。

池塘里開(kāi)滿了好看的荷花，有的已經(jīng)綻放開(kāi)來(lái)了，像一把把撐開(kāi)的小傘。有的含苞欲放，像害羞的小姑娘。蜻蜓在水面上飛來(lái)飛去，嬉戲打鬧著，偶爾也會(huì)停在荷葉上休息會(huì)兒，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”??！

我愛(ài)夏天！