范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)語文閱讀作文 小學(xué)閱讀文章字篇一

上課的時候，馮老師像一本《百科全書》。讓我們在知識的海洋中漫游，去尋找答案。漫游之后，馮老師會提出千奇百怪的問題，如果不會，他就會不厭其煩給我們解答；像甘泉一樣澆灌我們求知若渴的心中。、

在生活中，馮老師像一本《戰(zhàn)國策》，時時幫我們排憂解難。

有一次，班的幾個同學(xué)每天晚上放學(xué)都在小賣部玩到八點幾才回家，馮老師知道這件事后，每天晚上都跟蹤他們，跟蹤了幾天后，馮老師就找這幾個同學(xué)談了談，并打電話給家長。而且他沒有告訴任何人！那些同學(xué)知道老師這樣幫他們，都向老師投去了感激的目光!

其實，老師更像一本《思想品德》。因為他經(jīng)常教育我們，要好好學(xué)習(xí)，要勤奮，要樂于助人…不要整天無所事事，消磨時光為自己做事、為別人的方便去做事…

馮老師，您多想一個魔術(shù)師??！在不同的地方變成不同的書，我們通過這本書，吸取了成長的養(yǎng)分，知識的淵博，使我們快樂成長著！

小學(xué)語文閱讀作文 小學(xué)閱讀文章字篇二

漫漫人生路，有歡樂與悲傷，有成功與失敗，它宛如一本含意深刻，圖文并茂，讓人不得不細讀的書。

人生如同一本充滿活力的書，兒時在村口的大槐樹下，伙伴們各自拿著自己的玩具，我拿著自己心愛的玩具小車和那些親密的伙伴玩耍、嬉笑。那時的我們?nèi)缤杽倓偵鸬囊粍x那，充滿活力與生機。每當(dāng)回憶起那些場景，我就又重溫了兒時的自信與活力。

人生如一本充滿困難的書。時間在流逝，我們在長大，以前有父母的雙手?jǐn)v扶，現(xiàn)在卻要靠自己。在一次女子1500米比賽中，我主動報了名，但比賽并不是我想象的那么簡單，在即將到達終點的那一刻，體力嚴(yán)重透支，我想放棄，但是我不甘心這樣失敗，咬緊牙關(guān)奮力向前，雖然領(lǐng)獎臺沒有我，但是我深深體會到人生不是一帆風(fēng)順的，只有敢于迎接的人才有機會走向成功。

人生是一本充滿溫馨的書。媽媽繁瑣的嘮叨聲，爸爸嚴(yán)厲的批評聲，同學(xué)親切的鼓勵聲，朋友忠懇的告誡聲……讓我走的更加從容、自信。尤其是在學(xué)校這個大家庭中。記得為了迎接全縣中學(xué)生球類運動會，披著清晨的星光，傍晚的紅霞，我們艱苦的訓(xùn)練，汗水濕透了衣衫?？墒牵沂軅?，不能去參賽，那天失落的心情讓我這個“假小子”淚流滿面。老師和同學(xué)一直陪在我身邊安慰我，看到他們親手制作的小卡片上那一句句鼓勵的話語，我的天空一下變得明朗。

人生是一本。

人生如一本書，親情是封面，挫折是書頁，其中內(nèi)容需要自己認(rèn)真撰寫，無論歡樂悲傷，成功失敗，它記錄著一個人的成長。

小學(xué)語文閱讀作文 小學(xué)閱讀文章字篇三

“空山新雨后，天氣晚來秋?！豹氉耘腔苍诼淙~紛飛的花園香徑上，卻無法嗅到往日的菊花香。仰望天空，天高云淡，多么令人神往。只因為那里有我至親的的，于是我習(xí)慣了閱讀天空。

兒時，走在放學(xué)的路上，踏著歌總會看到一些幸福的孩子被祖母拉著手，歡聲笑語隨風(fēng)飄到每個角落。那老人紙扇般的皺紋下，一雙慈祥的明眸使我不禁想起一個我未曾謀面的人-——我的祖母。她在天堂過得好嗎？

曾幾何時，當(dāng)我翻開那早已泛黃的相冊，用心去觸摸那流逝的歲月，我的祖母，和藹的微笑，似水的眸子，花白的短發(fā)印在了我內(nèi)心深處。眼睛真的會說話嗎？如果會，我的眼睛會告訴她，我好想念她！

曾幾何時，與父親倚在公園的長椅上聊天時，父親總會語重心長地告訴我：“知道為什么我無論心情好壞都會來這個公園嗎？”我仰望著天空，心里有些疑惑。“小時候，你奶奶經(jīng)常來這里，她告訴我，人生像天空一樣善變，但充滿無限韻味，應(yīng)該用心閱讀?！碧炜盏脑泼廾薜?，好像棉花糖那樣，多么甜美！風(fēng)兒習(xí)習(xí)，云朵里被我發(fā)現(xiàn)了那似水的雙眸，慈祥會心的微笑。祖母，你在天空那邊過得好嗎？我好想你！我從父親那里學(xué)會了閱讀天空，而他是向你學(xué)的。閱讀天空，祖母……

曾幾何時，獨自徘徊在公園小徑時，找一長椅坐下，靜下心來，閱讀天空。眼睛濕了。好想祖母。老人和孩子都是天真的，都會彼此思念的，你在想我嗎，祖母！淚如雨下，好想，好想此時的天空是一部對于我的悲劇。但是我一定要閱讀。我想念祖母，因為太陽的離去，最后的一絲溫度也蕩然無存。葉依然在落，我依然在閱讀天空。那黯然了的天空，我依然在想念，想念祖母。過了好久，我伴著月光，踏著想念回家。

我的祖母，愿你在天空那邊幸福。人的一生有著多少悲歡離合，想念是會呼吸的痛，并教會了我閱讀天空。

小學(xué)語文閱讀作文 小學(xué)閱讀文章字篇四

快樂究竟是什么？什么才是我真正要找尋的快樂？

閱讀給我?guī)砹耸裁锤惺埽颗?，是快樂！我一直在書中尋找的就是快樂，因為快樂比知識更重要。

感覺讓我快樂的書，是湯素蘭寫的《尋找快樂島》與《笨狼系列》，這是我最愛看的書。

《笨狼的故事》、《笨狼的學(xué)校生活》與《笨狼和他的爸爸媽媽》這三本書中，十三歲的笨狼給我留下了深刻的記憶，那些關(guān)于笨狼的故事，給了我一份珍貴的快樂。

笨狼，聽聽名字覺得它很笨，但如果這樣認(rèn)為，你就錯了，這只是一個名字而已。笨狼十分可愛、有趣、善良，雖然他總是會闖禍。來聽一個片段：

眼鏡蛇小姐為了教笨狼減法，問它：“如果你的口袋里有五塊巧克力，你吃了三塊，還有幾塊？”

笨狼說：“沒有的事！我口袋里根本沒有巧克力。眼鏡蛇小姐你不要冤枉我！我要是有五塊巧克力，一定會分給聰明兔、伶俐兔、豬小胖和貓小花吃的，他們是我的好朋友！”

看啊，多么幽默風(fēng)趣啊，誰看了都會笑的。正是這種笑，使我感受到快樂。對，是笨狼，是閱讀，給了我快樂。

我在書中收集快樂，藏在身上，書，讓我進入一個快樂之島，我愛那些給我快樂的書，是這些書，充實了我的現(xiàn)實生活，讓我更快樂。

我尋找到了書中的快樂！樂在閱讀中，我還要收集更多的快樂。

小學(xué)語文閱讀作文 小學(xué)閱讀文章字篇五

從幼年時期開始，書就悄悄地進入了我的世界，成了我生活中不可缺少的一部分。

記得有一次，我看到了一本有趣的書，叫《聽秋天里蟋蟀的聲音》。每當(dāng)我捧起它時，我就會忘了吃忘了睡。

我邊走邊看書，只聽“嘀嘀——”一聲，我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)一輛大卡車從我身邊駛過。那速度啊，就像離弦的箭一樣，飛奔而來。我的心跳加速，真的是太危險了，要是再偏一點的話，誰知會發(fā)生什么事呢？

我放下書，靜靜地走了一會兒，可書就像一塊磁石，不斷地在吸引著我。我毫不猶豫地再次捧起書，津津有味地看起來。在我的眼里，一本喜愛的書就是一位朋友，更是一位可以傾心交談的益友。

我慢悠悠地走著，雙眼一刻不停地盯著書本，主人公傷心時我也跟著傷心；主人公心情愉悅時我就心花怒放；有時我還會隨著故事情節(jié)浮想聯(lián)翩……好痛啊，好痛啊！我心里情不自禁地吶喊著。原來，是撞到了墻壁。當(dāng)時，我偏右了一丁點兒，腦袋上就“跳”出了一個小包子！輕輕觸摸一下，還會有一種痛感！

經(jīng)歷了這么多，我有了更加深刻的印象：書籍是人類精神上的食糧，我們不能缺少它，更不能失去它！

小學(xué)語文閱讀作文 小學(xué)閱讀文章字篇六

不論大雁驚風(fēng)；霜葉層染，還是雷雨橫空，雪壓莽原；在與書本相識相知的日子里；我那洗盡鉛華的心靈；總是在睿智和激情中蕩漾。

回憶過去；依惜記還在牙牙學(xué)語之際，唐宋風(fēng)雨便已浸潤了我幼小的心靈，稍大以后，

那些清詞麗句常常能勾起我五彩斑斕的夢，雁落平沙神清絢麗的夢境中浮現(xiàn)，乃至長大了，

我感受到了，一衰煙雨任平生的曠達，秋水共長天一色的清麗，才隱約發(fā)覺得自己的靈魂在讀書中升華了。

已是，我便時常徜徉于時間的后花園，遙望遠方的繁星春水。靜靜的守護窗前最后的藤葉，欣賞著暗色幕希中的殘月，感悟于眼前死水微斕。書本讓我跨越時間的鴻溝，體味人類精神史上的一次次輝煌。

我閱讀過許多書籍，不論是小說還是散文，只要引人入勝，我會和文章中的人物一起哭，

一起笑，和主角一起捧腹大笑或者一起黯然傷神，就仿佛我是這其中的一員

莎士比亞說過書是全世界的營養(yǎng)品。沒錯，對于我這如饑似渴的少年書籍是最好的！

書，陪伴我走過了無數(shù)風(fēng)云，它見證了我成長中的喜怒哀樂，所以，我愛讀書！

小學(xué)語文閱讀作文 小學(xué)閱讀文章字篇七

我是一個名符其實的書迷。

媽媽說我兩歲的時候就捧著童話書愛不釋手，說明我從小就是一個書迷。

不管出門到哪里，干什么，我手里都必須有幾本書。當(dāng)人們在高談闊論，歡聲笑語時，我卻沉浸在書的世界了，享受書給我?guī)淼臉啡?。書能使我著迷，使我受益。讀一些外國名著可以了解他們的社會狀況和人情風(fēng)俗。有許多書能讓人有身臨其境的感覺，尤其是科幻小說和偵探小說。，讀起來特別吸引人，情節(jié)復(fù)雜卻有絲絲入扣。有時候讀到憿情時，連我這個讀者也熱血沸騰，有時候讀到緊張刺激時，心跳加速手心直冒冷汗。

科學(xué)書籍是我最愛看的書，是我學(xué)到了很多科普知識，天文地理，越看越想知道更多。

看優(yōu)美的散文能讓人無比愜意。文章里那優(yōu)美的意境以及那種迷迷朦朦、似有似無又十分惆悵，給人以美好享受的感覺。夜晚，讓一篇優(yōu)美的文章伴你入睡，在睡夢中回味著小說中的意境，真是其樂無窮。

書是人類進步的階梯。

書是開啟智慧之門的鑰匙。

我愿意癡迷在書海之中。

小學(xué)語文閱讀作文 小學(xué)閱讀文章字篇八

今天，陽光明媚，也是我讀完《小學(xué)生魅力閱讀》的日子，里面有許多篇經(jīng)典美文。讀完后使我深有感觸，就把它記錄了下來。

文中第一篇是《小不點詠嘆調(diào)》，講述了如果我們不能成為大道，那就當(dāng)一條小路；如果我們不能成為太陽，那就做一顆星星；決定成敗的不是尺寸的大小，即使小不點也會擁有光輝燦爛的明天。經(jīng)典，多么經(jīng)典的話語，讓我倍感輕松，學(xué)習(xí)的壓力實在太大了，重點中學(xué)的目標(biāo)一直壓得我喘不過氣來?，F(xiàn)在我明白了，做“小不點”同樣可以擁有燦爛的人生。

第二篇是《天使的聲音》，講述了微笑是天使的聲音，微笑是心靈的花朵，微笑是一縷和煦的春風(fēng)，讓冰封的心湖上泛起愛的波浪，微笑是束暖暖的陽光，讓荒涼的心田萌發(fā)綠色的希望，微笑是天使不息的呼喚，讓泯滅的良知幻化成絲絲溫風(fēng)。我就是個愛笑的女孩，我笑著看完了這篇閱讀，使我明白笑也是一種美德，我將永遠笑下去。

第三篇是《葉尖上的珍珠》，講述了零星的火花，儲蓄著燎原的力量，葉尖上的“珍珠”，折射出太陽的光輝。讓我們知道了撼人心靈的往往不僅僅是驚天動地的壯舉，迷失方向時，一個手勢的引導(dǎo)；痛苦萬分時，一句安慰的祝福，也會讓人刻骨銘心。這樣的體會實在太多了，考試不滿意時，老師親切的話語總讓我鼓起勇氣；競賽失利后同學(xué)一句安慰的話語，總讓我感動不已。我也要做葉尖上的珍珠！

第四篇是《小背簍里的童話》，告訴我們每個人的童年時代都是斑斕的，是一個陽光照耀的金色沙灘，那里有五彩的貝克。純潔的你，天真的我，無邪的他，就是那一個個拾貝者。想想我的童年，也是多姿多彩的……

讓我感動的文章還有很多，但這幾篇閱讀文章我印象深刻，我明白了自己該做一個怎樣的人，勝不驕，敗不餒，遇到什么事情都要微笑面對。讓我們在美文的浸潤中快樂進步，健康向上，幸福成長吧！

小學(xué)語文閱讀作文 小學(xué)閱讀文章字篇九

在學(xué)校里，我認(rèn)識了許許多多的同學(xué)；在生活中我又認(rèn)識了許許多多的朋友，但在我心目中印象最深的是我的好朋友——黃承浩。

他是中等身材，不高不瘦，剪著一個小平頭，濃濃的眉毛下面還有一雙調(diào)皮又機靈的眼睛和一張能說會道的嘴巴。

他那顆愛心的精神使我記憶猶新。

有一次，我和黃承浩在去田東人民廣場的路上，黃承浩那機靈的眼睛往遠處一眺，前面的公路旁站著一位盲人老奶奶，他連忙朝著老奶奶的方向奔去。這時的我愣住了，我看見他輕輕地扶著盲人老奶奶過馬路，一直送到她的家。那一幕，我的心控制不住觸動了，那平日調(diào)皮而又好玩的朋友，果然做出那樣的舉動，不得不使我敬佩他。

還有一次，我倆一起晨跑，在晨跑的過程中，我們倆同時遇見了一位推著滿載著青菜的三輪車?yán)洗鬆?，黃承浩二話不說，就跑過去幫老大爺把滿載著青菜的三輪車推上斜陡的拱橋，小明用盡了吃奶的力氣全用光了。身邊的老大爺不小心滑了一腳，摔倒在地，頓時，三輪車往后滑，正要在老大爺身上壓過，黃承浩心神很鎮(zhèn)定，躍身地頂住了車輪，兩腳尖死死地頂住水泥地面的凹處，右手一拉，老大爺往路一摔，老大爺臉上露出了笑容。

而黃承浩身體瘦小，支撐不了這么重的三輪車，我看到三輪車慢慢往后移，連忙沖過去和李小明一起推，瞬時，我才意識到了要把滿載著青菜的三輪車推過拱橋有多難！我?guī)缀跤帽M了我全身的力氣，但三輪車卻絲毫一動不動，黃承浩馬上想出了一個辦法，就是我們?nèi)齻€人一起用力推，磚頭頂著車輪。果然，我們終于成功了，可是，我和黃承浩已滿頭大汗，全身很疲倦地連走路的力氣都沒有，老大爺高興地說：“謝謝你們！你們能留個名字嗎？”，我們聽了會和地微笑走了。

黃承浩的愛心品質(zhì)總是回蕩在我的腦海里，激勵著我，教會我如何做人，我敬佩他，喜歡他，他更是我形影不離的好朋友。

五年級:羅卓紋

小學(xué)語文閱讀作文 小學(xué)閱讀文章字篇十

在成長的道路中，我無時無刻不在閱讀。閱讀古典書籍的知識與哲理，閱讀大自然奇妙與美麗，閱讀人生之路的坎坷挫折與成功收獲……閱讀，讓我長大。

閱讀書籍

捧起一杯香茗，翻開厚重的書本，我埋頭沉浸在書的海洋。在書中，我讀到了李白“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的悵然；讀到王勃“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的樂觀；讀到了李清照“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的孤獨落寞。我為《水滸傳》中的草莽英雄的豪爽而敬佩，為《童年》中的阿繆沙的成長而欣慰，為《凡卡》中受盡折磨的小凡卡而傷心落淚。在書香濃郁的長廊里，時間隨著我指尖的翻動而流逝，知識與哲理卻隨著我目光的跳躍而印入我腦海。

閱讀自然

投身于大自然中，閱讀那大自然的奇妙與美麗。小草從凍土里探出了頭，嫩嫩的芽尖充滿了蓬勃的生命力，我被小草的頑強所震撼。春回大地，百花盛開，一陣陣淡雅的花香縈繞鼻尖，我為大自然芬香而感到心曠神怡。瞧那勤勞的蜜蜂，我會為自己的懶惰而感到慚愧。漫步在大自然中，我可以撐開綠色的小傘，看一場淅淅瀝瀝的小雨，聽一曲春天的歡歌；在安靜的午后，我可以閱讀陽光的明媚與溫暖……在大自然中，我收獲了很多。

閱讀人生

漫漫的人生道路，必然有它獨特的韻味。有人說：“人生就像一壺酒，一杯茶?！辈诲e的，閱讀成功，我收獲了“有志者事竟成”的信心；閱讀挫折，我明白了只有經(jīng)歷挫折，才能激起成功的浪花；閱讀真情，我讀懂了父母細心的呵護，老師的教誨，朋友真摯的友誼……在成長的道路上，我時時刻刻都在閱讀。閱讀的道路一路芬芳，使我沉醉其中。閱讀，使我邁向成功。閱讀，讓我長大。

小學(xué)語文閱讀作文 小學(xué)閱讀文章字篇十一

題記《水滸傳》，想畢大家對這書并不陌生，“四大名著”嘛，經(jīng)典，可這對于牙牙學(xué)語時的我卻是“天方夜潭”小時候聽爸爸讀得神神叨叨，腦袋一瞬間就像炸開了鍋似的，七葷八素摻雜在一起，我從來不覺得書中打打殺殺的鏡頭有什么好“看”的，天黑時，我躺在床上，那些故事，與我八竿子打不著的情節(jié)卻在那時從爸爸口中一股腦兒地涌來，有緣千里來相會，無緣見面不相識，想這《水滸》是跟我無緣，聽了半天，我便睡了。

長大些許后，爸爸便將自行閱讀《水滸傳》的任務(wù)隆重交給了我，那沉重的書，枯黃的封面，怎么看怎么乏味！

但我依然開始“忍辱負重”地展開了第一頁，新的篇章，“開幕”時，我便是一目十行，了解個半懂不懂就忙著去翻頁，好像看書是要完成一種任務(wù)，但是看到較后面，我“一目十行”的本領(lǐng)便開始“生疏”起來

什么豹子頭時遷和行者吳用在風(fēng)雪山神廟結(jié)義？

花和尚李逵破林沖連環(huán)馬？

張冠李戴，頭屋顛倒的“病癥”屢次發(fā)生，沒辦法，只能“對癥下藥”

閱讀的方法是什么？

聽別人說要一個字一個字去理解，品味字里行間的文章之“養(yǎng)分”其實我的內(nèi)心是十分抗拒的：“一個字，一個字，那看完一本書要等到猴年馬月！”但我還是決定試試。

我要干一場大的：重新讀！

看那流逝大半的頁數(shù)重歸于零，我開始重走正道，新的“征程”！

輕輕念著“水泊梁山”我感受到了他們的一致對外的團結(jié)與豪邁。

慢慢讀著“綠林好漢”李逵大刀闊斧砍開一條血路

閱讀并不可怕，可怕的是你沒有一顆熱愛閱讀的心，當(dāng)你有時才知道：閱讀有多快樂！

小學(xué)語文閱讀作文 小學(xué)閱讀文章字篇十二

今天下午，爸爸給我買了一本百科全書，我愛不釋手。

書一拿回來，我就趕緊到房間里，把書翻開看，大約看了一個小時左右，我就想拉尿了，可是，我還是不想浪費時間，所以，就沒有去拉尿,半個小時后，我實在不能不拉尿了，我就飛快的跑向廁所，拉完尿，就又回去看書了。

大約看了半個小時桌左右，已經(jīng)到6：00多了，媽媽叫我過來吃飯.我說：“好的，馬上就來?！笨墒?，我剛說完，又開始看起書來了，好像剛剛說的話我沒說一樣，媽媽又叫我吃飯，說：“快來吃飯。”

我說：“馬上吃?！苯K于，我把我最喜歡的地方看完了。

我打了一哈欠，好像把書中的知識全部吸收進來了，我把書合上，然后戀戀不舍的去吃飯。

這時，我想起語文老師的話：“你們要多讀些書，才能增長一些知識?！?/p>

雖然讀了一個小時書，但我的心里卻是熱乎乎的。

小學(xué)讀書的滋味作文范文

小學(xué)語文閱讀作文 小學(xué)閱讀文章字篇十三

我有一個綽號——“小書蟲”。

從我能聽懂故事起，每晚臨睡前媽媽都會給我講故事。伴著動人的故事情節(jié)和媽媽柔美的聲調(diào)，我進入甜甜的夢鄉(xiāng)。這個習(xí)慣一直延續(xù)到現(xiàn)在。

識字后，除了每天的睡前故事，我開始嘗試自己閱讀。一有時間，我便鉆進書堆里“啃書”。從剛開始的《幼兒畫報》、《安徒生童話》這些注音插圖讀物，到現(xiàn)在的《西游記》、《三國演義》等文學(xué)巨著，歷史類、童話類、偵探類、科幻類的書籍無一不在我的涉獵范圍內(nèi)。

閱讀像是一把鑰匙，為我打開了一個奇妙的世界。乘著書籍的翅膀，我穿越了神奇的世外桃源奧茲國翡翠城，游覽了風(fēng)光秀美、瓜果飄香的花果山，領(lǐng)略了充滿魔幻色彩的霍格沃茨魔法學(xué)校……。精彩的大千世界通過閱讀一頁一頁地展現(xiàn)在我的眼前。

閱讀像是一個樂園，讓我結(jié)識了許多的新朋友。我認(rèn)識了騎著小毛驢與巴依老爺斗智斗勇的阿凡提，認(rèn)識了雙目失明憑借自身努力取得非凡成就的美國女作家海倫﹒凱勒，認(rèn)識了才華橫溢、斷案如神的名偵探福爾摩斯，認(rèn)識了機警睿智、復(fù)雜多面的狐貍列那……。這些栩栩如生的人物形象讓我了解了人間百態(tài)。

閱讀像是一位智者，引領(lǐng)我學(xué)習(xí)到了新奇的課外知識。一年中的“四季”是怎樣形成的、海水為什么發(fā)藍、打蛇為什么要打七寸、為什么晚上要刷牙等等這些科普小知識通過平常的閱讀，深深印進我的腦海，幫助我開拓視野、增長知識。

在我的心中，書是一葉扁舟，載著我在知識的海洋里遨游，伴我快樂成長。我愿意永遠做那只小小的“書蟲”!

小學(xué)語文閱讀作文 小學(xué)閱讀文章字篇十四

書，如同一片海洋，任我們遨游；書，如同一處天空，讓我們在那里自由自在地飛翔。書，是我們生活中不可缺少的，書帶給我們許多樂趣，也讓我們懂得了許多道理。

我從小就喜歡讀書，記得上幼兒園時我不識字，只能看一些有圖畫的書，也常常讓爸爸媽媽讀給我聽。上小學(xué)后，我就慢慢開始自己抱著書看了。

今年暑假，我讀了幾本很有趣的書，從書中學(xué)到很多知識，還認(rèn)識了小豬威爾伯和一只叫夏洛的蜘蛛、蟋蟀柴斯特和塔克老鼠、亨利貓。我感受到朋友之間的愛，懂得了珍惜朋友之間的友情，與好朋友和睦相處。

讀了《魯濱孫漂流記》，我認(rèn)識到：人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難、克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)命運。在我們的人生中，困難總是會遇到的。當(dāng)我們遇到困難時，不要害怕，不要驚慌，不要悲觀，因為這些情緒對解決困難一點幫助都沒有。我們要做的就是勇敢地面對困難，并且想辦法解決。這就是魯濱孫教會我們的真理。

讀書使我開闊了視野，讀書使我懂得了感恩，讀書讓我明白了做人要誠實守信，讀書讓我更勤奮，更加勇敢地面對生活。

讀書的好處真的太多了，今天你讀書了嗎？

小學(xué)語文閱讀作文 小學(xué)閱讀文章字篇十五

“書籍是人類進步的階梯?！备郀柣f，“讀書破萬卷，下筆如有神?！倍鸥φf，“讀萬卷書，行萬里路?！鳖櫻孜湔f。許許多多的作家都說過，讀書對人們有好處。當(dāng)然，我也很喜歡閱讀。

閱讀的樂趣就在書里，只要你用心，認(rèn)真讀，你就會找到。在每本書中，故事里的主人公用悲慘的生命演繹著不同的故事。每當(dāng)我看完時，一幅又一副的圖畫涌上心頭。當(dāng)他們笑時，我會和他們一起笑，當(dāng)他們哭時，我會和他們一起哭。

像《皇帝的新裝》人們，他們因為不想讓人說他們愚蠢，而撒謊說皇帝穿了衣服，像《西游記》中的孫悟空，他機智，勇敢，而他師父是人是妖分不出，還把他趕走。還有《查理九世》中的查理，他聰明，勇敢，幫助同伴們渡過一次又一次的難關(guān)......

我最喜歡的書是《怪物大師》，在《怪物大師》中，一個背棺材的少年布布路，結(jié)識了三位勇敢的好伙伴，分別是賞金王·雷頓家族的繼承人帝奇，塔拉斯王族的餃子，出身富商家族而沒有大小姐脾氣的賽琳娜。

這是我看的第一本書，里面寫了四個好伙伴團結(jié)友愛，互相幫助，共同進退，打敗了強于他們的敵人?！豆治锎髱煛肥且詯郏職?，和夢想并存的冒險故事。所以我非常喜歡它。從《怪物大師》中，我找到了讀書的樂趣，它讓我明白了，伙伴之間要互相關(guān)心，互相包容，互相關(guān)愛。

是它讓我愛上了閱讀，是它讓我明白了自己喜歡干什么，自己應(yīng)該和那樣的人交朋友。我就此愛上了閱讀，閱讀，是讓我拿起一本書，就舍不得放下。閱讀，是我戒不了的癮，我也找到了閱讀的樂趣。

小學(xué)語文閱讀作文 小學(xué)閱讀文章字篇十六

如果說一部好書就是一首華麗的樂曲，那么文字就是一個個跳躍的音符。我在華麗優(yōu)美的樂曲中翩躚起舞，我在讀書中的到快樂。

小時候，我每逢臨睡前，必定要纏著媽媽，求她講故事給我聽。那時的我，就和書結(jié)下了不解之緣。小美人魚為救自己心愛的人，不惜犧牲自己，化為泡沫，但靈魂終于得到解脫，令感動;小紅帽機智勇敢，與大灰狼作斗爭，令我折服;賣火柴的小女孩渴望溫暖、渴望回家，令我憐惜;還有那善良的白雪公主，她的真誠，令我敬佩……小時候的我，在童話中得到了極大的啟蒙與教育，為我未來的寫作打下了基礎(chǔ)。每每品讀著這些美麗動人的童話，我童年的夢便如花般在心中綻放。

童年的我，在讀書中的到快樂。

告別了孩提時代，告別了童話中樹蔭下的秋千架，我走進了陽光燦爛的青春年華，此時的我，在讀書中收獲了更大的快樂，收獲了成功。

“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”聽，是誰在遠方吟唱，感慨那季節(jié)變換，年華交替不會以人的意志為轉(zhuǎn)移?“烈士暮年，壯心不已?！笨矗钦l在遠方詠誦，抒發(fā)內(nèi)心中的那份雄心壯志?“采菊東籬下，悠然見南山?！鼻?，是誰在遠方描繪，感悟著鄉(xiāng)間的清幽……

讀著文人為我們留下的優(yōu)美文字，吟著墨客為我們寫下的動人詩歌，我的心在跳動，我的心在澎湃!

一筆濃墨，一畫淡彩，一個個文字，一頁頁紙張無不流露出陣陣書香。讀書是快樂的，讀書是幸福的，讀書使人進步，讀書使人一步一步走向成功!

讀書使我快樂，讀書使我進步，無論何時，都愿書能與我相伴。

我愛讀書!

小學(xué)語文閱讀作文 小學(xué)閱讀文章字篇十七

書是我們的朋友、我們的老師、我們的標(biāo)榜，更是我們一生離不開的東西。

我喜歡讀書，每次空閑的時候，都會隨手翻開一本書，津津有味地讀著，有時讀著讀著睡著了，也會夢到自己在書的海洋中遨游。

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我覺得，書不僅可以給我們智慧，豐富我們的想象，更可以使我們進步，是我們的精神食糧。

媽媽說我小時候特別愛看故事書，并且過目不忘，能牢牢記住故事中的每一個細節(jié)，只要提起書中一個人物，我就會馬上說出書的名字，還可以生動地講出故事情節(jié)。

我成了一名不折不扣的“小書蟲”，平時特別喜歡“啃書”，周末的時候媽媽會帶我去圖書館補充營養(yǎng)。每次來到圖書館，我都會沉浸到知識的大海中自由遨游，常常會忘記時間的存在，媽媽每次都會笑我是個愛看書的“小餓狼”。

我記得還是三年級的時候，有一次老師讓寫一篇關(guān)于媽媽切菜的文章，我由于平時受到書的熏陶，靈感像噴泉似的噴涌而出，不一會兒，一篇文章就寫好了。當(dāng)看到還有很多同學(xué)在苦思冥想，邊皺眉邊撓頭的樣子我就暗暗竊喜，看來我這個“小書蟲”還是沒有白當(dāng)?。?/p>

書真的給予我很大的幫助，我未來的人生中一定會讓書一直陪伴我，做我最好的朋友！

小學(xué)語文閱讀作文 小學(xué)閱讀文章字篇十八

巴羅曾經(jīng)說過：一個愛讀書的人，他必定不至于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。只要有書陪伴，就會有無窮的快樂。在讀書的道路上要不斷的尋找快樂，發(fā)現(xiàn)快樂，必然會遇到很多的苦，但若達到了一個境界，就會體會到此苦亦為甜，此甜藏苦中。

我是一個愛讀書的女孩，每次回家寫完作業(yè)后都會從書架上抽出一本書，津津有味地閱讀。打開書，就好像輕輕感受到淳淳的楊柳風(fēng)，撲面而來;就好像慢慢感受到夢，蒙蒙的杏花雨，從天而降;就似乎全新體驗到浩浩竹林帶來的輕松與快感。

我其實剛開始對讀書根本沒有興趣，但直到某一天的晚上：那天爸爸媽媽不在家，我看電視正看的興高采烈之時，忽然，家里變得漆黑一片。竟然停電了!嚇得我不知所措，左翻右翻才翻到了兩根蠟燭和一個手電筒。我拿著手電筒小心翼翼地找打火機，點燃蠟燭。終于，房間里有了光。

我無聊的趴在桌子上，眼睛的余光瞄到了一本書，書的名字叫：《世界冠軍丹尼》。就這樣，對看書有嚴(yán)重偏見的我沉醉在了書香中

平時我認(rèn)為讀書很無聊，簡直是浪費時間，但是，自從我看了這本書才發(fā)現(xiàn)“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”

讀好書，好讀書，書讀好。的確，正因為讀書，我們的人生才會更加的燦爛!