在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

我為青春唱首歌作文字篇一

謝謝你，老爸!感謝你對我這十五年來無微不至的關愛與呵護，感謝你教我許多做人的道理，還感謝你具有母親那樣的情懷。

不知不覺，我已經十五歲了。在這十五年里，我有歡樂，有悲傷，有離別，有團聚。正如宋代蘇軾所說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟?！?/p>

此時此刻，我的淚水好像快要流下來似的。但我忍住了，怕爸爸看見，也怕別人看見。開始和他擁抱了!現在我的心情難以言表。他把我緊緊地摟在懷里，兩只眼睛盯著我細細看著，生怕有人要跟他搶一樣。我也用手貼在他的背上。這是心靈的溫暖，心靈的安撫，心靈的溝通。

爸爸，你永遠是我的好爸爸!在此，我要由衷地感謝你爸爸。

別為我擔心，我已覺察到，青春小精靈使者正悄無聲息迎面向我走來。我知道，青春意味著成長，意味著成熟，意味著我們將離開童年那無憂無慮的生活，意味著我們將承擔更繁雜的學業(yè)，也意味著我們將扛起更重的責任。

我清楚，青春的腳步每走近一步，童年快樂的時光就離我們越來越遙遠了。轉眼之間，我們已經邁入初二這神奇而美麗的大門。新的環(huán)境，新的生活，新的知識，這一切的一切都在一點一點豐富我們的大腦，督促著我們接受新的挑戰(zhàn)。

伴著你的期許，我將踏著青春的腳步，迎著新的征程。仰起臉，感受陽光的溫暖，給自己一個燦爛的微笑，用微笑來激勵自己。把懵懂和天真留作記憶，伴隨青春的腳步，把屬于自己的青春時光，譜寫成一片翠綠的追求。

微笑著，去唱青春的歌謠吧。

我為青春唱首歌作文字篇二

沒有音樂細胞的我卻喜歡唱歌，喜歡在悲傷時低唱，喜歡在高興時放聲高唱。喜歡在實現理想中，在風中讓音樂的旋律傳遍青春旅途。

哼著小歌漫步，穿過鄉(xiāng)間小路，撲捉樹葉縫中斜入射下的縷縷陽光。撲捉冬日的一絲絲溫暖。走到小溪岸邊的小路，小歌融入溪流的叮咚聲，與溪流譜成一曲青春之歌。寂靜，喜歡。向溪流源頭望去，望不到頭，徜徉的是一幕幕青春之影。從前懵懂的我，現在也開始懂得一切。過去的一切。經歷過的一切，做過的一切。錯的，對的。都令人深思。青春，到底是一首怎樣的歌？

青春─歡樂之歌。人總是會遇到挫折，雖不可避免，但卻可以化難過為歡樂。在流淚時，我們可以抹上一道微笑，是因為我們堅強，我們樂觀。當歡樂成為一種習慣，我們的個將唱到永遠。把歡樂留給別人，歡樂延續(xù)永遠，青春永遠不逝。

青春—理想之歌。青春你裝滿了我的夢想，兒時的愿望，童年的期盼，少年的抱負，青春的理想。追求你，我的期盼。實現你，我的理想。歌唱你，我的青春。

青春—人生之歌。青春我們的籌碼，未來我們的挫折，人生我們的結果。青春，我們可否懂的人生？青春，我們可否哭過、笑過、痛過、懂過？青春，我們可否高歌過一曲？經歷過，一切都懂，青春并不那么簡單，但看透了，便也不那么復雜。青春，太多的叛逆，我們不喜歡叛逆，可是卻也穿上了這道盔甲，何時，我們會懂，脫下這件盔甲，也要一個過程。

仰起頭，閉上眼，陽光透過指縫照射的似乎很愜意。伴著那首青春之歌……

我為青春唱首歌作文字篇三

現在是我們最美好、最青春的年齡，我們是花季、是雨露、是甘泉，在生機勃勃的中國大地上，團結友愛，一起走在寬廣無垠的大路上！

——-題記

“我們走在大路上，意氣風發(fā)，斗志昂揚……”這歌聲來自2015年12月31日的花園弘正班成立儀式上，在臺上我們是如此的星光熠熠，常言道“臺上一分鐘，臺上十年功”，現在回想起我們?yōu)楹胝喑闪⑺龅降呐Γ粌H感概萬千。

“我們成立了花園弘正班，要舉行一個成立儀式來見證我們的成長，我們要表演節(jié)目，要評出你心目中的“各路英雄”，并寫出你的頒獎詞。我們還要邀請我們班的家長來和我們一起見證，同學們要積極參加呀！”鄭老師話音剛落，班里面立即就熱鬧起來，同學們興致勃勃，躍躍欲試。有的報名參加獨唱，有的彈鋼琴，有的彈古箏……我也想參加，可一想到要來那么多家長，那么雙眼睛盯著我看，我的心里直打退堂鼓，我還是安安靜靜的吧！

就這樣，我差不多和舞臺擦肩而過，但一件事卻峰回路轉……

一天，我們班民主推選我們班的“各路英雄”愛學習的、幫助同學的、愛集體的……老師讓我們寫頒獎詞，誰寫的好就有幸成為“頒獎嘉賓”，這也是一次登上舞臺的機會，我要把握住。我靜下心來，過去的點點滴滴都轉化成我筆下美麗的文字。文稿經過評選我有幸被選中，機會總是給有準備的人的。只要努力就會有回報。

成立儀式上的重頭戲就是我們的大合唱，臺上我們的精彩就要有我們臺下的努力，我們日復一日的利用課下時間來練習，不停的編排動作、手勢，我們的指揮——-亓文迪更是不辭勞苦。嗓子都沙啞了，嘴上都上火了，但我們毫無怨言。

終于12月31日這天到來了，隨著主持人一報幕，花園弘正班成立儀式正式拉開帷幕。我們用沉穩(wěn)、堅定的步伐走上舞臺，面對臺下的家長和老師我們思緒萬千，燈光灑在我們的臉上，明亮而且溫暖，看到臺下爸爸媽媽們鼓勵的眼神，我們更加自信！

悠揚而又美麗的歌聲傳出，同學們的歌聲在空中交織，團結的力量是這么不可思議，觀眾們洋溢在我們的歌聲之中，陶醉，忘我。欣賞的表情和認可就是對我們最大的欣慰。

也許沒有太多的掌聲，鮮花，但是有這首歌，有同學們，老師們陪在我們身邊再苦，再累的練習，也會感覺心里很滿足，很滿足……

我為青春唱首歌作文字篇四

青春路上，總會有許多讓我們感動的故事不斷地發(fā)生。等候一種聲音，欣賞一種色彩，喜歡一個場景，發(fā)出一聲輕輕的問候，許下一句沉重的諾言……

—題記。

在這條不平常的路上，我們這些懵懂的少男少女內心的情感總免不了會波瀾起伏，在心靈深處，常常會泛起陣陣浪花圈圈漣漪…… 一種對友誼的渴望與追求……

青春期，這是少男少女的感情最脆弱、最敏感的一個時期。在這里，讓人感動的故事在不同人的身上不停上演……

多彩的青春路上，我們笑呀、跳呀，一路走來，我們有過淚、有過笑。玩累了，笑夠了，便躺在山坡上、樹林中、田野里，在樹葉上鉆個小孔，看太陽，看月亮，看星星。微風輕輕地拂來，樹葉嘩啦啦地響著，就像悠揚的樂曲，讓我們思緒飛揚，在青春的望不到邊的草地上，我們手牽著手在風中奔跑著，我們笑著，跳著，并排躺在一望無際的草地上，看那花開花落，看那冬去春來，看那日出日落，看那世間的悲歡離合，看那月影的陰晴圓缺，看那流星瞬間的隕落……

青春路上，我們?yōu)橛颜x歌唱。

在青春的友誼世界里，我們不再感到孤獨；我們互相欣賞、 彼此快樂；我們互相鼓勵、共同進步；我們共談理想、暢想未來！

因為擁有友誼，我在青春之路上不再寂寞；因為擁有友誼，你永遠不會看到我孤獨的身影；因為擁有友誼，我的青春之路充滿歌聲笑語！

在這條并不算很漫長的青春之路上，我們對青春和友誼做了最好的詮釋，我們也為青春大道增添了更多的歡歌笑語！

青春路上，我們?yōu)橛颜x歌唱。多彩的青春不能缺少高尚的友誼，而高尚的友誼必然建立在多彩的青春之上。青春與友誼，被自然的緊密結合在一起，他們就像是一對孿生兄弟，骨肉相連！

我們風華正茂，我們正值青春年華，我們的時間和精力是非常寶貴的，如今我們已站在青春的十字路口，不要猶豫，不要徘徊，讓我們一肩挑學業(yè)，一手攜友誼，選擇一條路勇敢地走下去！

我為青春唱首歌作文字篇五

鳥兒的婉轉歌唱是它的旋律;大海的波濤洶涌是它的旋律;花朵的絢爛綻放是它的旋律;蟲兒的嘶嘶低鳴是它的旋律。

那我的旋律呢?是什么?我想應該是那永恒不變的定律——奮斗!

有的人會選擇碌碌無為的度過青春甚至是一生，有的人卻是一生都在為自己的前途、命運去奔勞。前者只在乎眼前的生活，考慮的永遠只可能是關乎柴米油鹽事情;后者在乎的是以后的生活，考慮的可能是前者永遠沒有考慮過的事情。兩者相對比，結果就不言而喻了。我相信前者即使現在過得很好，在將來的某一天他們將為自己行為后悔。

奮斗的原因有很多，可以為自己，為他人。我更可以渾渾噩噩的過日子。但是我不能，我想要的生活一定要靠奮斗來實現的。我認為自己的生活和命運不能只靠上天決定，我要做自己的神明，主宰我的生命。我的父母便是我最好的例子，他們因為貪圖一時的安逸而沒有好好讀書造成今天的艱苦。我要做的便是不要再重蹈他們的覆轍。

莫等閑，白了少年頭，空悲切。

天行健，君子以自強不息。

少壯輕年月，遲暮惜光輝。

青春如陽光般燦爛，我們正是這一縷陽光下漸漸成長的希望。在這樣一個可愛的晴天，不要再做一個安于現狀的人。為了你自己，為了那些愛你的人去奮斗吧!去找尋屬于你的青春旋律。

我為青春唱首歌作文字篇六

青春，如詩如畫的歲月，充滿著多少對青春的渴望。

我們都曾經是單純的孩子，我們希望永遠這樣單純，如果可以選擇，我們寧愿永遠不懂那些從前不懂的事。孩童時期的我們都是無憂無慮的，但從我們擁有青春的那一刻就意味著我們要經歷挫折，會有憂傷，會有許許多多的事接踵而來，需要我們一個個解決。青春，它意味著我們這棵小樹到了花開的季節(jié)，只有好好珍惜青春到花謝的時候才不至于后悔。它意味著我們不能再事事依賴父母;也意味著我們不再事事都被父母管制著了;它意味著我們可以穿自己喜歡的衣服;也意味著我們遇到事情必須自己解決。

青春，如花似錦的年華，凝聚著多少對未來的向往。

青春，是一個多夢的季節(jié)。青春期的我們總是對未來充滿幻想與期待，總是天天都在計劃著該怎樣度過這個如花的季節(jié);總是夢想著自己未來要怎么怎么樣;青春，是一個多彩的季節(jié)。青春期的我們充滿著生氣，在我們眼中世界總是那么美好，對周圍的事物充滿著好奇。在我們的心里沒有事情是不可戰(zhàn)勝的一切都是那么渺小。

青春，轉眼即逝的歲月，意味著昨天已逝不可挽回。

青春里，我們哭過笑過，奮斗過氣餒過，成功過失敗過。但是這些最終使我們變得更加成熟穩(wěn)重。昨天還在耳邊呢喃的朋友，今天卻目不轉睛的盯著黑板;昨天還下課到處打鬧的同桌，今天卻已見不到那個打鬧的背影;以前無話不談的.知己，現在卻變的難以捉摸……

青春是一首永不言敗的歌，叫《陽光總在風雨后》。

青春是一本百讀不厭的書，叫《堅持就是勝利》。

我為青春唱首歌作文字篇七

有人用文字詮釋人生，有人以彩繪表達意境，有人以植花抒發(fā)壓力，我以歌唱讓青春變得更加精彩。

我坐在臺下欣賞合唱團優(yōu)美的天籟之音，抑揚頓挫、悅耳動聽，時而萬馬飛揚之勢，時而飄渺虛無，緊緊扣人心弦，使人不由自主的跟著哼唱起來，因為這里面有青春的感覺！跟朋友一起唱ktv時，我也會全神貫注，以崇拜的神情來傾聽朋友的歌聲，因為我認為歌唱是一件很美妙的事情，聽歌亦是如此，都讓人不自覺的沉浸其中。

雖然我喜歡唱歌，但是我并不擅長唱歌。這很矛盾，上帝賜予了我一雙發(fā)現美的眼睛，卻沒給我創(chuàng)造美的機會。但這并沒有改變我喜歡唱歌的事實。

“當、當、當！”哇！怎么辦？這節(jié)課是音樂課，要考唱歌。這不，有些人興高采烈，有些人愁眉苦臉，我就屬于愁眉苦臉這一類的?？荚囬_始了，有些人唱歌五音不全，甚至讓全班捧腹大笑！有些人唱起歌來則是如黃鶯出谷，令全班驚羨不已，也得到老師的贊美。馬上就輪到我了，我不禁開始緊張起來，腳底和手心開始冒汗，“下一個！”我忐忑不安地唱完，仔細的聽著講臺下的嘰嘰喳喳聲，沒聽見說好聽的，也沒聽見說不好聽的。還好還好，這結果比我預料的好，起碼沒有人笑我也沒有人說難聽。我終于如釋重負，能放松下來聽別人唱歌了，我仔仔細細的觀察唱歌比較高分的人，“企圖”偷偷學到一些演唱技巧，畢竟沒有一副好嗓子的人后天再不努力就真的落下了。這次的音樂考試是我最難忘的一次，因為此次考試有人被班上灌上“唱歌達人”的外號，也有人被貼上“歌唱白癡”的標簽。

我聽到那些聲音十分悅耳的人唱歌時，不得不抱怨上天怎么這么不公平，于是我經常聽音樂，經常在家練習，雖說我媽也打擊我，說我跑調都跑到天上去了，但我并沒有放棄，以至于我現在的歌聲愈來愈動聽，我這不是夸自己，但是真的比之前我媽口中的“瞎吼”好多了。每當我的心情跌落到谷底時，我會以唱歌來排解自己的情緒，因為唱歌是一件讓人高興的事情，徜徉在優(yōu)美的歌聲中，心情就會好些呢！所以我覺得唱歌是很好的休閑活動！在日常生活的勤奮練習唱歌的`過程中，我已經收獲了自信，而且常常會不由自主的唱起歌來，我的青春要與歌曲相伴，我要唱出歡樂，拋棄憂愁，讓生命變得更加精彩。

青春總是變幻莫測的，困難并不一定是壞事，“塞翁失馬，焉知非?！甭?，如果我天生有一副好嗓子，還真不一定會愛上唱歌呢，正所謂“得不到的永遠是動力”，所以當我們遇到困難時，不要氣餒，因為我們正在成長。

我為青春唱首歌作文字篇八

在寫這篇作文時我有些猶豫，因為我實在不知道應該寫些什么好。我想有許多人寫青春需要瘋狂、舞動、努力、夢想啊，這些的。但是我發(fā)現青春需要歌唱也不錯。

青春需要歌唱，怎么歌唱？應該努力地、大膽地歌唱；畢竟青春是人一生中最瘋狂的時期，也就像初升的太陽，很艷麗，像一顆熾熱的心。“年少輕狂”一詞相信你們也不陌生吧！也就是說青春需要夢想，為夢想去瘋狂。但我想把這一份懷著熾熱而瘋狂的心歌唱出來。

把你的青春歌唱出來吧，把你的夢想歌唱出來吧，把你那熾熱的心盡情的歌唱出來吧。讓大家都知道吧！讓熾熱的心感染更多的人，這樣的人生才精彩，這樣的世界才會因為我們的歌唱夢想而顯得更加動聽。

青春是無知的。因為無知，我們才會去瘋狂、去努力、去拼搏。把這份無知留到以后，或許會發(fā)生到你們現在無法想象的情節(jié)。

請相信我 把你的無知歌唱出來吧。這世界有多少人因為無知才成功。讓你的無知感染更多的無知。青春需要歌唱，人生才精彩。

或許有人看了這篇作文沒有一點兒收獲，如果你看到這篇作文的意境時，你會發(fā)現人生像首歌，青春恰好是高潮。

我為青春唱首歌作文字篇九

青春是什么?青春是火一般的激情，是鐵一樣的意志;青春是“海闊天空，獨來獨往”的瀟灑;青春是“零落成泥碾作塵”的傷感;青春是“化作春泥更護花”的英勇;青春是“直掛云帆濟滄海”的豪邁;青春也是“初生牛犢不怕虎”的沖動。青春是一朵花，一朵浪漫的玫瑰花，充滿了如詩如畫的幻想。

我想唱首歌，歌唱青春的美麗與充滿激情!有人說人生是一曲交響樂，那青春就是交響樂的高潮，星辰為我們譜曲，大自然為我們伴奏，風雨雷電為我們助威，那挫折就是我們交響樂的低潮部分。而這低潮部分或許就是花季交響樂更值得回味之處吧!

我想唱首歌，歌唱青春的美麗與充滿智慧!遇到挫折，我們會憑借“自古英雄出少年”的信心迎刃而解。步入青春的我們明白沒有成熟的愛情果子是不予以品嘗的。我們會用智慧的大腦去思考，用敏銳的神經去決定。我們作文

我想唱首歌，歌唱青春的絢麗與五彩繽紛!有人說童年是金色的，回憶是紅色的，未來是藍色的，那青春就是多彩的。青春有著比童年更純潔透明的色彩，陽光燦爛的金色年華，使青春充滿熱情;激人向上的紅色，使青春還有著對未來的無限憧憬和藍色精靈般的幻想;青春是浪漫溫馨的粉色;青春是充滿生機的綠色;青春還是……青春是一個百花園五彩繽紛!

我想唱首歌!歌唱青春的短暫流逝!曇花一現是青春的特色，可誰能說它不美麗，正因為它的短暫，才給人無限的遐想與期待。青春的旅途給人無限的留念!但不同的是，曇花謝了，可以再開，而青春卻只有一次。我想只要展示過，爭芳斗艷過便是無悔的青春。

朋友們，讓我們承諾青春的誓言，珍惜青春的年華，抬頭挺胸高唱青春之歌吧!