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四年級寫我喜歡的玩具 我喜歡的玩具積木作文字(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-30 16:13:00
四年級寫我喜歡的玩具 我喜歡的玩具積木作文字(八篇)
時間:2023-05-30 16:13:00     小編:文友

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級寫我喜歡的玩具 我喜歡的玩具積木作文字篇一

我對媽媽說:“媽媽,我能不能買這個有趣的玩具?”“看,它是一種滑板游戲,而且要在一定范圍內(nèi),按一定條件移動方塊,最終達到一定的排列順序。特別有挑戰(zhàn)性?!?/p>

媽媽說:“可以呀!但是,買了就要勇于嘗試,它變化多端,要多動腦筋。”

我開心地對媽媽說:“謝謝媽媽,我一定會勇于嘗試的?!蔽业牡艿鼙阗I了一輛托馬斯小火車。在回家的路上,我高高興興地抱著我的心愛玩具,愛不釋手。回到家時,我問媽媽:“這個東西叫什么名字???”媽媽笑瞇瞇地對我說:“這個東西叫數(shù)字華容道?!蔽移炔患按匕阉痖_來,一拆開,發(fā)現(xiàn)了一張紙,我把它交給媽媽,媽媽告訴我怎么玩,玩著玩著……

過了許多天,我給它取了一個名字,它叫難題,因為我覺得它太難了。但它的用處也非常多:一、可以開發(fā)腦力;二、可以提高思維能力;三、可以鍛煉創(chuàng)造力、記憶力和空間力……

我傷心的時候,它可以陪伴我玩耍,仿佛在對我說:“不要哭,堅強一點”。我孤獨的時候,它可以陪伴我聊天,讓我不再寂寞……

有一次,我搞丟了一個數(shù)字“九”,我在家里找啊找啊……找了大約二十分鐘,才找到這個數(shù)字。我便對它說:“謝謝你激發(fā)了我的熱情?!?/p>

樂高積木-我最喜歡的玩具作文400字 (菁華3篇)擴展閱讀

樂高積木-我最喜歡的玩具作文400字 (菁華3篇)(擴展1)

——樂高積木作文 (菁華3篇)

四年級寫我喜歡的玩具 我喜歡的玩具積木作文字篇二

星期六下午,我和爸爸媽媽以及公司所有的員工一起去王屋老街玩耍。

快要結(jié)束時,我看見了我夢寐以求的東西,那是一個用合金做成的小玩具,一個需要二十五元錢的玩具。

我算了算,帶了自己的零花錢已經(jīng)夠了,于是我指著那個玩具向我的老媽說:“我想要那個玩具”。沒想到,被老媽嚴肅的一口拒絕了,我又重新說了一遍,還是無效。我開始向老媽央求,可還是不行。

眼看著馬上就要走了,我絞盡腦汁,可還是沒有動搖老媽那個穩(wěn)如泰山的心,這時的我就像熱鍋上的螞蟻,著急死了,可是沒有用啊。

不過我并沒有因此而退縮,我心想:“難道小孩子必須聽父母的嗎?不,我要破例,我要向父母們證明小孩子也有小孩子的想法,想要的意見?!庇谑俏也还苋叨唬唤o老媽留一句:“我去買那個玩具了,你在這里等我”。

話剛說完,我就像是一只離了弦的箭一樣,飛奔出去,消失在拐角,不一會兒,我便將玩具買了回來,老媽看了一眼,立刻皺起眉頭,可是當我老媽得知這個玩具是合金做成的,她很快就不生氣了。

這是我第一次突破自我,我高興能買到這個我夢寐以求的玩具。

第二天,我看見床邊的玩具,再想想當時為了它不惜一切代價,再想想現(xiàn)在正在享受的我,心里很是高興。

四年級寫我喜歡的玩具 我喜歡的玩具積木作文字篇三

今天傍晚吃過晚飯后,我拿出一些玩具:貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮,因為他們很小,所以我給貝貝起的名字叫小貝、給晶晶起的名字叫小晶、給歡歡起的名字叫小歡、給迎迎起的名字叫小迎、給妮妮起的名字叫小妮。

我對他們說:“我們今天又來一個好朋友,叫小豬。”小貝們就一起對小豬說:“我們很愿意和你做好朋友!”我對小豬說:“小豬,請進!”我又對大歡說:“你以后要管好這些小孩子哦,我可以給你買個帽子、鉛筆和pa pa圈?!蔽疫€讓大豬把小孩子們乘在他的身上。

半路上碰到了一只小白兔,小白兔問:“可不可以和你們交朋友?”我說:“當然可以啰!”因為小白兔是一只氣球,所以我拿一個東西把小白兔壓住了。乘在大豬身上的那些小孩子們也都說:“太好了,太好了,我們也愿意和你交朋友,因為你長得又可愛又漂亮,看上去又很聰明!”

大家走了一段路,小白兔問:“咦!我們?yōu)槭裁床坏酱筘i和大歡的家里去呢?那里比較安全?!贝蠹艺f:“我們想到公園里去玩呀!”小白兔想想說:“我最喜歡到公園里去玩啦!”

來到公園里,大豬說:“我們快進去玩玩吧,那里多美呀!有綠綠的小草,有五彩繽紛的花兒,有五光十色的風車,還有很多好玩的東西……”我就對他們說:“你們玩了一會兒,自己就回來哦?!?/p>

他們玩了一會兒就都回來了,我稱贊他們說:“你們真乖!”

我和我的玩具們玩得真高興!

四年級寫我喜歡的玩具 我喜歡的玩具積木作文字篇四

今天,老師說要帶我們玩一個有趣的積木游戲。這可是我最喜歡的游戲。

我們班的同學都迫不及待的要開始玩游戲了。有些同學玩起了積木。有的同學玩起了積木。有的同學玩起了積木。有的同學玩起了積木……這時,老師走過來告訴我們積木的意思,于是我們就開始玩了起來。

第一個玩的就是我們的“小老鼠”,他的積木是由五條龍分別組成的,一條龍是一條大龍和一條小龍。他的眼睛一直盯著我看,我就是不知道該怎么辦,我就說:“我是一條龍”。接著他就開始做了,他一直做一個動作,他一直做一個動作,我們都很納悶,他做了一個動作,他還不會做一個動作,老師走過來,他的動作就開始做了,我們都哈哈大笑了起來。我們玩了很長時間,老師才宣布他要開始吃飯,我們都吃了飯,老師還在玩積木,我們都很餓了,老師又說:“你們要不要吃飯”。我們就回到了自己的座位。這時一個同學說:“我們都是一個動物”。這時,老師說:“我們都要玩這個游戲,這個游戲是要分好幾次玩呢,我們都玩不了,老師又說:“你們不能玩這個游戲就是要玩積木?!?/p>

這個游戲真有趣。

我最喜歡的玩具就是一件玩具,這件玩具是一個大的積木,這件玩具是一個小的積木,它有一個大的,一個小的積木,我們都非常非常喜歡這個大的積木。我最喜歡的玩具是一個大的小的積木,我們都非常喜歡。我們每天都非常開心,因為我們可以做一些自己喜歡做的事情,我們還可以看到我們喜歡做的事情。我們還可以在學校里和我們的老師一起學習,我們都非常喜歡我們的玩具。

我最喜歡這玩具,我們都非常珍惜它,我們都很珍惜它,我們都非常喜歡它。

這個玩具是一個大大的積木,大的里面裝滿了各種各樣的玩具,有玩具槍,小汽車,小汽車,還有很多的玩具。我們一直玩到了放學,回到家,媽媽把玩具槍拿出來,我看了一下,我把它放在沙發(fā)上,它就像一個機器一樣,可以幫我們把玩具槍拿下來,我們一直玩到了吃飯。

媽媽叫我吃飯了,我就把它放在桌子上,我們就吃飯了。媽媽把玩具槍拿到桌子上,我一看,我都快要被餓死了,我就把它放在我的桌子上,它就像一個機器一樣,可以幫我把飯吃了,我們吃完飯就把玩具槍拿下來,我看了一下,我把它放在桌子上,它就像一個機器一樣,可以幫助我把玩具槍拿下來,我就把玩具槍拿起來放在沙發(fā)上,它就像一個機器一樣,可以幫助我把玩具槍拿下來,我就把玩具槍拿下來,我就把玩具槍放在沙發(fā)上,我們就開始玩了起來,玩的非常開心。

這就是我最喜歡的玩具,我最喜歡的玩具。

四年級寫我喜歡的玩具 我喜歡的玩具積木作文字篇五

高高的太陽從西邊落下,我們一起吃完晚飯,來到了沃爾瑪。走著走著,我們便來到了玩具商城,我左看看、右瞧瞧,似乎發(fā)現(xiàn)了一個有趣的玩具。于是,便拉著媽媽的手來到那個地方。

我對媽媽說:“媽媽,我能不能買這個有趣的玩具?”“看,它是一種滑板游戲,而且要在一定范圍內(nèi),按一定條件移動方塊,最終達到一定的排列順序。特別有挑戰(zhàn)性。”

媽媽說:“可以呀!但是,買了就要勇于嘗試,它變化多端,要多動腦筋?!?/p>

我開心地對媽媽說:“謝謝媽媽,我一定會勇于嘗試的?!蔽业牡艿鼙阗I了一輛托馬斯小火車。在回家的路上,我高高興興地抱著我的心愛玩具,愛不釋手?;氐郊視r,我問媽媽:“這個東西叫什么名字啊?”媽媽笑瞇瞇地對我說:“這個東西叫數(shù)字華容道?!蔽移炔患按匕阉痖_來,一拆開,發(fā)現(xiàn)了一張紙,我把它交給媽媽,媽媽告訴我怎么玩,玩著玩著……

過了許多天,我給它取了一個名字,它叫難題,因為我覺得它太難了。但它的用處也非常多:一、可以開發(fā)腦力;二、可以提高思維能力;三、可以鍛煉創(chuàng)造力、記憶力和空間力……

我傷心的時候,它可以陪伴我玩耍,仿佛在對我說:“不要哭,堅強一點”。我孤獨的時候,它可以陪伴我聊天,讓我不再寂寞……

有一次,我搞丟了一個數(shù)字“九”,我在家里找啊找啊……找了大約二十分鐘,才找到這個數(shù)字。我便對它說:“謝謝你激發(fā)了我的熱情。”

樂高積木-我最喜歡的玩具作文400字 (菁華3篇)(擴展3)

——樂高積木作文 (菁華3篇)

四年級寫我喜歡的玩具 我喜歡的玩具積木作文字篇六

在一個星期天里,我完成作業(yè)比較早,爸爸便獎勵我一盒樂高玩具,這可把我樂壞了。

這個樂高可以拼成一個汽車,我先拿出設(shè)計圖,又把零件都倒出來,按著圖紙認真地拼了起來。

前面拼的時候很順利,我心里美滋滋的,心想:就這也太小兒科了吧!一直到了這一步,拼的時候,發(fā)現(xiàn)沒有這個零件,我在零件堆里找呀,找可就是找不到,我急得抓耳撓腮,哇哇大叫。被一旁的爸爸聽到了,說:“怎么了?”我只好把找不到的零件這件事情告訴了爸爸,爸爸說道:“凡事都要動腦筋,你得冷靜下來,細細地看圖紙,可能你要找的那個零件就在你拼好的那一部分里面。”聽了爸爸的話,我便靜下心來細細地看圖紙。終于發(fā)現(xiàn)是底座出了問題,我便又拆拆裝裝,終于拼好了。

到了最后一步,貼貼紙,我的心里樂開了花兒,但同時又暗暗告誡自己要冷靜。終于貼好了,我吐了長長地一口氣,看著自己的勞動成果,心里比吃了蜜還甜。

這輛車是我第一次自己獨立完成的樂高作品,也是我最有成就感的一個。

這輛車包含著爸爸對我的愛,也包含著我和他之間的那份情誼,于是我便把它放在了自己心頭的玄關(guān)柜上。

這就是我的心愛之物,他給我?guī)砹藷o窮的快樂,也同時教導我:凡事要善動腦筋,不能蠻干,只有這樣做,什么事都能成功。

四年級寫我喜歡的玩具 我喜歡的玩具積木作文字篇七

有的人喜歡書,有的人喜歡本子,而我最心愛的卻是一副樂高積木。

這套樂高棋,是我第一次完全由自己組裝而成的,它也是我最得意的作品。

它的整個棋盤是由黑白兩色的積木組成,在棋盤的四周還裝上了火把,就連棋盤里的人物也分別拿著不同的武器。每一個零件,我都小心翼翼地安裝好,生怕一不小心就把里面的小零件弄丟了。從此,這套樂高就成了我最心愛的寶貝,每次玩它,我都特外的小心,生怕把它弄壞了。

一次,我和爸爸準備用它來下棋,我慢慢地把棋盤放在床上,還不忘用濕巾擦拭著樂高棋盤上的灰塵。我把每一個棋子放好,又仔細檢查了一遍有沒有掉落的零件。一切完好,于是,我和爸爸就開始下棋了。

剛下了沒一會兒,老爸一伸腳,一不小心竟碰到了棋盤,只見,兩個拿著武器的小人偶瞬間掉在了床底下。一下子,我急得大哭起來,邊摸著眼淚邊說:“這是我最喜歡的樂高,這可是我第一次自己組裝的……”爸爸卻不以為意,說:“不就是一套樂高嘛,我再給你買一套?!?/p>

我哭著說:“這不一樣,這套買不到了,這是我最喜歡的哈利·波特……”爸爸看我一直哭,只好拿上手電筒,趴在床底下和我一起尋找掉落的人偶和武器。

人偶比較好找,可是人偶手里的武器太小了,我們找了很久都沒有找到。就在我們都要放棄的時候,在床底的角落里,我看到那個很小又很亮的小零件……終于,我把找到的零件安回了人偶手中,我的哈利·波特人偶又帥氣的站回了棋盤上!

在我眼中,這套樂高版的哈利·波特巫師棋,不單單是一套簡單的樂高積木,它更是我的心愛之物。

四年級寫我喜歡的玩具 我喜歡的玩具積木作文字篇八

有的人喜歡書,有的人喜歡本子,而我最心愛的卻是一副樂高積木。

這套樂高棋,是我第一次完全由自己組裝而成的,它也是我最得意的作品。

它的整個棋盤是由黑白兩色的積木組成,在棋盤的四周還裝上了火把,就連棋盤里的人物也分別拿著不同的武器。每一個零件,我都小心翼翼地安裝好,生怕一不小心就把里面的小零件弄丟了。從此,這套樂高就成了我最心愛的寶貝,每次玩它,我都特外的小心,生怕把它弄壞了。

一次,我和爸爸準備用它來下棋,我慢慢地把棋盤放在床上,還不忘用濕巾擦拭著樂高棋盤上的灰塵。我把每一個棋子放好,又仔細檢查了一遍有沒有掉落的零件。一切完好,于是,我和爸爸就開始下棋了。

剛下了沒一會兒,老爸一伸腳,一不小心竟碰到了棋盤,只見,兩個拿著武器的小人偶瞬間掉在了床底下。一下子,我急得大哭起來,邊摸著眼淚邊說:“這是我最喜歡的樂高,這可是我第一次自己組裝的……”爸爸卻不以為意,說:“不就是一套樂高嘛,我再給你買一套?!?/p>

我哭著說:“這不一樣,這套買不到了,這是我最喜歡的哈利·波特……”爸爸看我一直哭,只好拿上手電筒,趴在床底下和我一起尋找掉落的人偶和武器。

人偶比較好找,可是人偶手里的武器太小了,我們找了很久都沒有找到。就在我們都要放棄的時候,在床底的角落里,我看到那個很小又很亮的小零件……終于,我把找到的`零件安回了人偶手中,我的哈利·波特人偶又帥氣的站回了棋盤上!

在我眼中,這套樂高版的哈利·波特巫師棋,不單單是一套簡單的樂高積木,它更是我的心愛之物。

樂高積木-我最喜歡的玩具作文400字 (菁華3篇)(擴展2)

——樂高積木-我最喜歡的玩具作文400字 (菁華3篇)

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