無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

小學(xué)生玫瑰花作文字 小學(xué)生玫瑰花作文三年級(jí)篇一

我在我的家鄉(xiāng)種了艷麗的玫瑰，玫瑰的品種較多，常見的栽培種有紫玫瑰、紅玫瑰、粉玫瑰、花玫瑰……我種的是粉瑰。

我大年初一的時(shí)候回家鄉(xiāng)拜年，我了家鄉(xiāng)的后院想看一看我的玫瑰花，走到后院，?。∶倒寤ǘ奸_出了艷麗動(dòng)人的花瓣！有的含苞待放，有的怒放，有的盛開，有的含苞欲放，有的蓓蕾初綻，玫瑰十分好看，看上去十分典雅、莊重；玫瑰花瓣的邊上眨著粉紅色，覆著茸毛，含著晶瑩的水珠，勃發(fā)著一派生機(jī)，散發(fā)著一陣陣誘人的清香。如果你悄悄走過玫瑰花。你就會(huì) 聞到玫瑰花的濃郁的香。

玫瑰的枝條直立灌木，莖叢生，有莖刺。單數(shù)羽狀復(fù)葉互生，小葉5￣9片，連葉柄5_13厘米，橢圓形或橢圓形狀倒卵形，長1.5_4.5厘米，寬1_2.5厘米，先端急尖或圓鈍?；繄A形或?qū)捫ㄐ?。邊緣有尖銳鋸齒，上面無毛，深綠色，葉脈下陷，多皺，下面有柔毛和腺體，葉柄和葉軸有絨毛，疏生，小莖刺和刺毛；托葉大部附著于葉柄，邊緣有有腺點(diǎn)；葉柄基部的刺常成對(duì)著生?；▎紊谌~腋或數(shù)朵聚生，苞片卵形，邊緣有腺毛，花梗長5_25毫米密被絨毛和腺毛，花直徑4_5.5厘米，上有稀疏柔毛，下密被腺毛和柔毛；花冠鮮艷，紫紅色，芳香；花梗有絨毛和腺體。薔薇果扁球形，熟時(shí)紅色，內(nèi)有多數(shù)小瘦果，萼片宿存

下午，家鄉(xiāng)里的一些好朋友過來玩，看到我的玫瑰花百花盛開就折下一朵插在頭上，看著這些動(dòng)作使我想起唐朝李建勛寫的《春詞》“得瑰花一朵，憑君簪向鳳凰釵?！?/p>

怎樣我家鄉(xiāng)的玫瑰花好看嗎？

小學(xué)生玫瑰花作文字 小學(xué)生玫瑰花作文三年級(jí)篇二

玫瑰花有白色的，有黃色的，有藍(lán)色的，還有紅色的等等，但是這朵玫瑰花是我見過唯一一朵會(huì)笑的“玫瑰花”。

我心中的那朵“玫瑰花”楊老師。她有一頭黑中帶點(diǎn)金黃色的頭發(fā)，扎著一個(gè)馬尾辮，顯得格外的年輕慈愛。眉毛被劉海遮住了，所以看不清。明亮的大眼睛，高高的嘴巴與她那一張微笑的嘴巴搭配，流露出一種給人溫暖的感覺。她就像一朵永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎的“玫瑰花”。

我的那朵“玫瑰花”每天雷打不動(dòng)，幾乎都保持著笑容。但是我認(rèn)為她有個(gè)小缺點(diǎn)，就是穿著不怎么成熟，像一位少女?？墒沁@并不影響她……

記得前幾天，感冒病菌與發(fā)燒病菌同時(shí)來攻擊我們脆弱不堪的身體。大多熟人都因?yàn)椴皇娣癫徽?，就連平時(shí)活潑亂跳的我，也沒能僥幸的逃脫疾病的魔爪。我本以為我那朵“玫瑰花”也會(huì)倒下，可她表面脆弱不堪的少女形象卻像一個(gè)金剛不壞之身似的，毫發(fā)無損。她說：“我從小到大除了預(yù)防針，其他的什么針都沒打過一次呢？”大家都異口同聲地問道：“真的嗎？”老師昂首挺胸地說：“sure，當(dāng)然，來，我告訴你們退燒的神奇配方，你們可要好好的記錄下來哦！”天哪！楊老師這朵微笑的玫瑰花竟然知道如此多的知識(shí)，真是一朵微笑與智慧并存的玫瑰花呀，簡直就是一顆智多星。不過，我猜想老師這朵微笑的玫瑰花也應(yīng)該會(huì)有自己的煩惱吧。但她卻仍以她那美麗的笑容抑制自己的煩惱，真不愧是一朵微笑的玫瑰花呀！

記得老師她也常說只有“誠”才能成。意思是：只有誠心誠意的去做每一件事，才能獲得成功。我想：也許正是這句話，才使得我們那朵微笑的玫瑰花每天都生活在快樂的笑聲里吧。

楊老師守衛(wèi)著我們心中那朵“微笑的玫瑰花”，我愛您，是您那無私的微笑激勵(lì)著我前進(jìn)，給予我克服困難的勇氣。但我現(xiàn)在卻不能像您那樣堅(jiān)強(qiáng)，把微笑永遠(yuǎn)掛在嘴邊。將來我一定也能像您一樣做一朵“微笑的玫瑰花”。

小學(xué)生玫瑰花作文字 小學(xué)生玫瑰花作文三年級(jí)篇三

2月14日是情人節(jié)，我、韻兒和珍其到街上去賣玫瑰花。突然，珍其說：“生意來了，看我的！”說罷，她拿起一朵玫瑰花迎上去對(duì)手挽手的情侶微笑著說： “哥哥，買朵花送給這位漂亮的阿姨吧！”“?。磕阄矣心敲蠢蠁?？”大姐姐說罷，拉起哥哥就跑。珍其尷尬地跑回來，一個(gè)勁兒地自責(zé)，懊惱得不得了，逗得我們倆笑得前仰后合。

韻兒一遍又一遍背著“臺(tái)詞”，直到她覺得爛熟于心了，才拿著花走上前，一緊張一哆嗦，竟然說：“哥哥，買枝姐姐送給漂亮的花吧！”那位哥哥和姐姐吃了一驚，說了句“莫名其妙”就走開了。韻兒臉紅得像辣椒，恨不得找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去。

和她們倆相比，我顯得成熟穩(wěn)重多了，大大方方地對(duì)走過來的一個(gè)叔叔說： “叔叔，今天是情人節(jié)，祝你和阿姨節(jié)日快樂，在此獻(xiàn)花一朵。”“謝謝，那就給我來一朵吧?！薄爸x謝叔叔，6元錢，祝你們六六大順，和和美美?！笨粗覄P旋， “耶！”韻兒和珍其歡呼雀躍，和我擊掌相慶。

俗話說得好：萬事開頭難。頭開好了，一切都順溜了。有了第一單生意，很快，我們就活躍起來，不停地招攬顧客，你賣一朵，我賣兩朵，跟比賽似的，銀鈴般的笑聲不斷。

我們大聲叫賣著： “買花嘍，純潔的玫瑰花送給自己最親密的愛人?！币晃粫r(shí)髦的哥哥才下車就成了我的客人?！靶∶妹茫嗌馘X一枝??？”“6元！”“不好的、便宜的，我可不要哦！”一旁的珍其沖我直眨眼。 “哥哥，我給你挑枝最好的，8元錢?！?“給你10元，不用找了！”拿著手里的10元錢，我激動(dòng)不已。

韻兒在給一位叔叔獻(xiàn)花?！澳阏`會(huì)了，他是我哥?！鄙砼缘陌⒁绦τ卣f。“?。磕悄沁@兩枝花就代表我的心意送給你們啦?！表崈杭敝猩?，也伶牙俐齒起來。

一天下來，我們每人賺了30多元。雖然累得腰酸背痛，口干舌燥，可是一想到那些有趣的買花人，我們就又精神十足了，快樂仿佛玫瑰花一樣綻放！

小學(xué)生玫瑰花作文字 小學(xué)生玫瑰花作文三年級(jí)篇四

我喜歡玫瑰花，我喜歡玫瑰花的高貴、頑強(qiáng)的氣勢(shì)，它那美麗而高貴的身影，讓我深深地刻在了心里，有人說玫瑰花很美麗，卻很驕傲，有人說玫瑰花非常美麗，很樸素，有人說玫瑰花不怎么美麗，聞起來味道很刺鼻?？晌覅s不這么認(rèn)為，玫瑰花非常美麗，不驕傲也不樸素，玫瑰是頑強(qiáng)的，我喜歡玫瑰花。

在我家陽臺(tái)上，就有一盆高貴而頑強(qiáng)的玫瑰花。玫瑰花的莖長滿了刺，玫瑰花的莖長了刺，就好像不要讓別人碰他的高貴的“身體”，這種花的莖長刺很獨(dú)特，雖然其它花也有，可是玫瑰花的莖長刺長得很有風(fēng)格，玫瑰花像是在保護(hù)自己。

花最美的地方是花瓣，每朵花都為自己美麗的花瓣感到驕傲。大家都知道玫瑰花的花瓣是紅色的，可是玫瑰花的花瓣紅得很獨(dú)特，有一種顏色叫玫瑰紅，畫家為什么就叫玫瑰紅而不叫別的名字呢，因?yàn)檫@種紅色只有玫瑰花瓣才有的，其它花沒有的。玫瑰是被層層的花瓣包圍住的，保護(hù)它高貴的“身體”。

有了美麗的花朵，就要有綠葉的襯托，玫瑰的葉子是跟著玫瑰花開放的，長出了一朵玫瑰，就會(huì)長出一兩片葉子，玫瑰凋謝了，那幾片葉子也跟著會(huì)凋謝，那幾片葉子就像玫瑰花的保鏢，和玫瑰花“形影不離”。玫瑰花的葉子小小的，翠綠的顏色，邊上還泛著紅紅的顏色，雖然只有幾片葉子在襯托著，可是都表現(xiàn)出玫瑰的氣勢(shì)。

玫瑰的頑強(qiáng)是從玫瑰的成長過程看出來的。我家陽臺(tái)上的那盆玫瑰是要很久才能開放出一朵玫瑰，我不是說玫瑰懶，那盆玫瑰已經(jīng)度過了幾個(gè)春夏秋冬了，特別是在冬天，玫瑰雖然玫瑰不是萬古長青的，可在冬天，其它植物都凍死了，就剩玫瑰在堅(jiān)持著，不管是嚴(yán)寒酷暑，不管是狂風(fēng)呼嘯，玫瑰一直在堅(jiān)持著，而且開了好幾朵花，玫瑰的精神值得我們學(xué)習(xí)

玫瑰，高貴而頑強(qiáng)的花，我喜歡玫瑰的“剛陽之氣”，喜歡它的“堅(jiān)忍不拔”的精神。