無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
作文難忘的一天字篇一
為了這個(gè)特別的活動(dòng),我們準(zhǔn)備了很久:做計(jì)劃,寫簡(jiǎn)介,排節(jié)目……今天終于可以大展身手了!
經(jīng)過(guò)了四個(gè)精彩的節(jié)目,激動(dòng)人心的炒菜環(huán)節(jié)終于來(lái)了!我們組的組員一個(gè)個(gè)有條不紊地?zé)鹆嗣牢兜牟穗?,菜的香味撲鼻而?lái),迎來(lái)了大家和老師一致的好評(píng)。
終于輪到我出場(chǎng)了!我平復(fù)了一下緊張的心情,搓了搓手,準(zhǔn)備開(kāi)工!我先把鍋放在電磁爐上,打開(kāi)電磁爐,往里面倒了一些水,等水沸騰了之后,再把兩條雪白的鯧魚(yú)往水里一放,接著把蔥根和姜放在魚(yú)身上,蓋上鍋蓋,只要等待十來(lái)分鐘,蒸魚(yú)便大功告成!
過(guò)了兩分鐘,“噔”的一聲,電磁爐跳閘了!在不下五次跳閘之后,蒸魚(yú)終于完成了
出盤,淋醬油,撒蔥花,熱油……這些動(dòng)作雖然很難,但我一氣呵成,兩盤堪稱藝術(shù)品的油蔥魚(yú)終于呈現(xiàn)在我們的眼前!
“楊老師!快來(lái)吃!”我們的吆喝聲馬上引來(lái)了楊老師?!皸罾蠋?,我燒的魚(yú),請(qǐng)您品嘗!”我自豪地說(shuō)。楊老師立馬兩眼放光,手里的筷子夾了一塊雪白的魚(yú)肉,往嘴里一送,說(shuō):“好吃好吃,不錯(cuò)!”我們高興的一蹦三尺高。
當(dāng)同學(xué)們要吃第二條魚(yú)時(shí),“金老師呢?”有人說(shuō),“金老師還沒(méi)吃呢!”對(duì)呀,我們端著“幸存”的美味——魚(yú),一步步向金老師辦公室走去??墒?,讓我們感到失望的是:金老師不在辦公室。
“金老師在校門口!”有人突然大喊一聲。我們?cè)俅稳计鹨痪€希望,邁著輕快的步伐,不管多辛苦,也要給金老師嘗嘗我們的手藝!果然,金老師在校門口?!敖鹄蠋?!”我們喊。金老師笑逐顏開(kāi),我們雙手把魚(yú)送到金老師面前,這口凝聚了我們?nèi)M人的希望的魚(yú)肉,終于送到了金老師的嘴里!“真好吃,你們真棒!”此時(shí),金老師的贊美聲猶如天籟一般,讓我們每個(gè)人的心里暖暖的。
“請(qǐng)把你的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下……”同學(xué)的笑臉,老師的贊美,今天發(fā)生的一切,都會(huì)成為我記憶里那朵最鮮艷的花,永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我的心頭。
作文難忘的一天字篇二
您姓曹,我小學(xué)時(shí)的班主任。
勻稱的身材,不高不矮,稍有些瘦。大而有神的眼睛,總是目光炯炯,嘴角緊抿又微微上揚(yáng)。真似“瑪莉拉”。
記得您走路總是挺直腰板,抬頭目視前方,健步如飛,是“走路帶風(fēng)的女人”;記得您特別愛(ài)笑,總是大笑著露出兩排牙齒,頭向后一仰,不停地?fù)粽?記得您仍有嚴(yán)肅的時(shí)候,一手叉腰,一手高舉教鞭,眼神凌厲,雙眉倒豎,偏偏此時(shí)因?yàn)榘l(fā)一言,氣場(chǎng)怕得驚人。
您骨子里有種“護(hù)犢子”的性情。六年級(jí)時(shí),班內(nèi)一位女同學(xué)上樓梯不慎碰到鄰班的男生。那男生縱是膽大,掐著女生的脖子子惡狠狠地威脅了一番。不知怎的,你曉得了這件事兒,二話不說(shuō)去鄰班把這男生訓(xùn)了一番,又趁著上您的課,你不顧與鄰班班主任的好交情,也不怕別的老師非議,將班內(nèi)前后門打開(kāi),用您一貫的姿勢(shì)和從不用的擴(kuò)音器大嗓門,道:“以后不準(zhǔn)和鄰班任何人來(lái)往,若被欺負(fù)了,有老曹在這兒給你討公道。也不看看欺負(fù)的是誰(shuí)的學(xué)生!”全班鼓掌。
您對(duì)學(xué)生不僅僅要求學(xué)習(xí),總是要我們積極參與校內(nèi)活動(dòng)與體育鍛煉。最風(fēng)光的時(shí)候,每周一的升旗手和國(guó)旗下的講話,儀仗隊(duì)隊(duì)員和領(lǐng)操隊(duì)員都是本班同學(xué),大大小小的比賽我們班也名列前茅。說(shuō)起體育課,您更是以身作則,甚至在臨近畢業(yè),你也未占課抑或拖堂。
別為你的長(zhǎng)相所騙,相反,您極為開(kāi)朗和幽默,班內(nèi)每想組織新年晚會(huì),您總是大手一揮,“準(zhǔn)!”而您也從未插手,籌錢、裝飾教室、活動(dòng)設(shè)計(jì)及后期打掃,從未發(fā)號(hào)施令。而當(dāng)六年級(jí)最后一次晚會(huì)時(shí),若無(wú)您的通融,我們又怎能將雙層蛋糕帶入校內(nèi)。還記得您曾剪過(guò)“泡面頭”,一進(jìn)班,同學(xué)們均目瞪口呆:那么土的發(fā)型,竟會(huì)被一向時(shí)尚的老曹看中?您似是料到我們的反應(yīng),笑笑:“知道老曹現(xiàn)在像個(gè)瘋婆子,各位就勉強(qiáng)勉強(qiáng),通融一下這個(gè)因年老而神志不清的可憐兒吧!”一時(shí)間,全班哄堂大笑。
六年師恩永遠(yuǎn)難忘,懷念與感激!
作文難忘的一天字篇三
午夏時(shí)分,村落寂靜,忽有雞鳴聲起。又見(jiàn)佳木蔥蘢,繁陽(yáng)織錦,不知誰(shuí)家窗開(kāi)簾啟,濃香四溢。山河總靜好,人事亦從容。讀懂,便成為了閱盡山河的證明。
微茫意緒心相印,細(xì)膩風(fēng)光夢(mèng)借游。
陽(yáng)光透過(guò)窗格灑了一室的溫柔,安靜的教室里氤氳著溫暖。本是美好的早晨,老師卻搬著一沓作業(yè),氣沖沖地打破了清晨的寂靜。作業(yè)本橫七豎八地歪倒在講臺(tái)上,像麻雀亂糟糟末理順的毛。我們心驚膽戰(zhàn)地望著面目嚴(yán)肅的老師,老師眼里滿含怒氣,似乎要把教室點(diǎn)燃。她一個(gè)一個(gè)地念名字,作業(yè)本被她一片片地撕下,猶如漫天的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落。被陽(yáng)光鑲上一層毛茸茸的光圈,顯得格外刺目。老師的怒氣絲毫末減,抱著一摞碎紙片匆匆地走了。發(fā)絲中突兀的白,我讀不懂。
天色一分分暗下來(lái),云霞的流光逐漸黯淡下來(lái),只留下一抹緋紅,從云層中探出頭來(lái)。老師們幾乎都走了,我便在校園里隨意溜達(dá),等待著母親,辦公室還有微弱的亮光,我從虛掩著的門中窺到了一切。老師還堅(jiān)持坐在那,借著燈帶來(lái)的微弱的亮光,細(xì)心地粘著手下的作業(yè)本與紙片。一雙手上下翻飛著,手上日夜的操勞清晰可見(jiàn)。她熱出了一身汗,卻絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的跡象,而是一直地認(rèn)真著。她的一縷碎發(fā)垂下來(lái),濃黑的頭發(fā)中生著突兀的一絲白,我想,我讀懂了。她的頭發(fā)迎著微弱的光芒,在光和影的糾纏中牽扯出了幾千個(gè)日日夜夜。她眼里的憤怒,我讀懂了,我全部讀懂了。
她在幾千個(gè)日日夜夜里,獨(dú)自在微弱的燈下編織著我們未來(lái)的夢(mèng)。她的一切憤怒,被靜置在那縷發(fā)絲中,不求我們讀懂,但求我們知曉,余下的,滿下溫柔。
暮色蒼茫,籠罩遠(yuǎn)山。如煙柳絲,伶俜搖曳,滿目風(fēng)光,我卻只深深讀懂,她留給我們那氤氳在心里的溫柔。
縱使東風(fēng)依舊,怕紅顏不似。但求,能讀懂,這苦心的溫柔。
作文難忘的一天字篇四
記得那件事發(fā)生在去年的春天里。當(dāng)老師告訴他我們明天要去春游時(shí),我激動(dòng)地整夜合不上眼,直到凌晨才迷迷糊糊地入眠。早上,我睜開(kāi)眼睛,找到以經(jīng)7:05分了,怎么辦呢?還有15分鐘就要駕車了!
我一骨碌跳躍一起,洗漱完后,使勁書(shū)包就向外沖。
當(dāng)我回到馬路邊,正巧一輛出租車從前面出去。我整天伸出手,逃離現(xiàn)場(chǎng)了它。一沖破車門,就跳躍上車,對(duì)司機(jī)說(shuō)道:“慢,師專附小!
”他笑著說(shuō)道“貪睡蟲(chóng),慢耽誤了吧!
行,我進(jìn)快點(diǎn)?!闭f(shuō)道著,一踩油門,車子飛快地向前飛馳??衫咸鞝斂偸桥c我過(guò)不去。一到路口,就是紅燈。我好不容易到了學(xué)校。車還沒(méi)有停穩(wěn),我就跳躍等候,跑進(jìn)了學(xué)校的大門。
當(dāng)我回到教室,看到同學(xué)們都背著書(shū)包,這才回想包忘在車上了。我整天狂奔到大樓窗邊分析儀一男子漢,出租車已經(jīng)調(diào)頭攔下了?!鞍?
我的午飯,我的水果,我的飲料僅有沒(méi)了!
”我不禁哇哇大哭一起。
正在這時(shí),一陣嘶啞的聲音起源于我的耳中:“方苑清,方苑清!
”我整天擦干眼淚一看,啊!
原來(lái)是傳達(dá)室的老爺爺。他手中拎著的書(shū)包正是我消逝的。我喜出望外地一把將它緊緊地抱在懷中。老爺爺摸著我的小腦袋,說(shuō)道:“小馬虎,若不是好心的司機(jī),你可要餓肚子啦!”
如今,我一看到出租車從眼前駛出,就不禁朝里望望,好心的司機(jī)你在哪兒?
作文難忘的一天字篇五
日月如梭,四季輪回,這一天又是媽媽的生日了,每年的這一天,爸爸無(wú)論多忙都要回家。這一次,也不例外,爸爸一早就風(fēng)塵仆仆地回來(lái)了,手里還拿著一個(gè)大蛋糕和送給我的學(xué)習(xí)用品。
媽媽見(jiàn)爸爸回來(lái)了很高興,興致勃勃地投入了勞動(dòng),一會(huì)兒給我們做飯,一會(huì)兒給爸爸修補(bǔ)衣褲。媽媽還責(zé)怪地說(shuō):“你在外地工作,幾個(gè)月才回來(lái)一次。”爸爸笑了笑什么話也沒(méi)說(shuō),一切盡在不言中。媽媽繼續(xù)在籌備生日晚餐……
我本想和久別的爸爸好好聊聊,可是,我的瞌睡蟲(chóng)早早地爬到我的身體里,爸爸就把我抱到床上,還摸了摸我的額頭,驚奇地叫起來(lái):“啊,安琪媽媽,安琪發(fā)燒了!”媽媽心急如焚,爸爸馬上背著我去醫(yī)院。
天很晚了,我模模糊糊的可以聽(tīng)到媽媽和爸爸著急的聲音。體溫測(cè)出來(lái)了:39。3度!護(hù)士小姐給我打上了吊針,爸爸不時(shí)的問(wèn)我痛不痛……
時(shí)間過(guò)得很快,打完了吊針,已經(jīng)是深夜了。天下起了傾盆大雨,爸爸用溫暖的手撫摸著我。我在爸爸的背上不知不覺(jué)的睡著了,當(dāng)我醒來(lái)時(shí)天已大亮了,我的燒也退了,可是爸爸還在門口轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,媽媽給爸爸送來(lái)了早飯,此時(shí)爸爸根本沒(méi)有心思吃早點(diǎn),見(jiàn)我的燒已退了,心里才放松了下來(lái)??蛇@時(shí)的爸爸又想到工地了:天下了這么大的一場(chǎng)雨工地會(huì)不會(huì)出事呀!突然,廠長(zhǎng)打來(lái)了電話叫爸爸馬上回去,爸爸拿著雨衣馬不停蹄的返回廠里,我大聲的叫:“爸爸,媽媽的生日都還沒(méi)有過(guò)呢!”說(shuō)著說(shuō)著我哭了起來(lái)……
那天的事,至今還記憶猶新,爸爸的愛(ài)家,爸爸的勤勞,爸爸的忙碌,都珍藏在我心里。這就是難忘的一天。
作文難忘的一天字篇六
在我的記憶中,有一天讓我非常難忘記,它不時(shí)給我信心和鼓勵(lì),所以我非常難忘。
那天早上,媽媽帶我和哥哥到千山去爬山。來(lái)到了千山,我們都被震驚了!千山是那么高,我們要多長(zhǎng)時(shí)間才能爬到山頂。大家都覺(jué)得不可能爬到山頂,我心中暗暗較勁,希望能登上頂峰證明自己,便隨著大家踏上了爬山之旅。
我們?cè)谂郎降臅r(shí)候,走了一陣子,哥哥說(shuō)他累了,我們就走到?jīng)鐾は伦讼聛?lái)。休息過(guò)后,我們繼續(xù)爬山。正當(dāng)我起身往上爬的時(shí)候,不小心摔了一跤,胳膊和腿都出了很大的傷口。媽媽跑了過(guò)來(lái),把我扶起,安慰著對(duì)我說(shuō):“我們走吧,今天不爬了?!蔽一卮穑骸安恍?,我一定要爬上山頂。”雖然傷口疼痛,但爬上山頂?shù)脑竿屛彝浟颂弁?,一心只想著一定要爬上山頂證明自己。
處理完傷口,我們繼續(xù)往上走,路程中我看到了許許多多的花草樹(shù)木,很美麗的。當(dāng)我們走到半山腰的時(shí)候,我已經(jīng)累得不行了,心里有點(diǎn)猶豫了,想著還要不要往上爬了。
就在我快絕望了的時(shí)候,我心里想著:不能就這樣半途而廢,我要登上頂峰,我又重新有了信心。一旁的.哥哥也鼓勵(lì)我:“你一定可以的,只要堅(jiān)持就一定可以?!弊詈螅覀円黄鹋?,一點(diǎn)點(diǎn)地往上爬。終于登上了山頂,奪得了勝利。
這一天,我證明了我自己,懂得了只要堅(jiān)持不懈,就可以戰(zhàn)勝任何困難,奪得勝利。這一天,令我很難忘。
作文難忘的一天字篇七
1984年2月16日,是我最難忘的日子,我為xxx爺爺做了電子計(jì)算機(jī)表演。
那天早晨,我冒著嚴(yán)寒,快步走到工業(yè)展覽館。想到馬上就要見(jiàn)到鄧爺爺,我又緊張又激動(dòng),心怦怦地跳個(gè)不停。
鄧爺爺來(lái)啦!他帶著慈祥的微笑向我走來(lái)。我連忙敬了個(gè)隊(duì)禮,說(shuō):“鄧爺爺,您好!”鄧爺爺高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,緊緊地握住了我的手??粗嚑敔敽吞@可親的樣子,我緊張的心情一下子就平靜了下來(lái)。
開(kāi)始表演了。我沉著地操縱著計(jì)算機(jī),順利地打出各種各樣的圖形來(lái)。鄧爺爺仔細(xì)地看了我的表演,臉上露出了滿意的笑容。
表演過(guò)后,鄧爺爺還親切地問(wèn)了我的年齡。我說(shuō)剛滿十歲。鄧爺爺聽(tīng)了,贊許地再一次和我握手,并對(duì)身邊的人說(shuō):“計(jì)算機(jī)的普及要從娃娃抓起?!?/p>
離開(kāi)展覽館,我興奮地走在回家的路上。天,仿佛格外的藍(lán);陽(yáng)光,仿佛更加燦爛。我忘不了這一天,忘不了肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任。
作文難忘的一天字篇八
三尺講臺(tái),三寸舌,三千桃李,三寸筆;十年樹(shù)木,十載風(fēng),十萬(wàn)棟梁,十載雨。
李老師,紅燭的蠟已燃盡,您還在散發(fā)著黑暗中的光芒;李老師,流星劃過(guò)的夜空已漆黑,您還在夜空閃爍著亮麗的光芒;李老師,春蠶的絲已吐完,您還在拼命地吐出一生中最潔白絢麗的絲。
看淡日月星辰,看淡了一切就多了生命的釋然,轉(zhuǎn)身,可您的諄諄教導(dǎo)回蕩在我耳畔。
“讓所有人為我的存在而感到幸福?!蹦?jīng)這么說(shuō)過(guò),也是這么做的。嘔心瀝血,在所不辭。
您就是撐起我希望的梁柱!
那日,我心灰意冷,無(wú)力地走在小道上。成績(jī)?小事?煩惱?三者交織在一起,使思緒混亂。正巧,遇見(jiàn)了您,仿佛就是我一生中就應(yīng)該遇見(jiàn)的曙光。
您見(jiàn)了,仿佛一眼便可以看透我的心事,語(yǔ)重心長(zhǎng),那句話深深的刻在了腦海:
“不是什么職位都可以代表自己的身份和地位,最重要的是做好自己,走好每一步。有老師我陪著你!”
如一道光芒,為我劈開(kāi)了前方黑暗的道路,照亮它。使我看見(jiàn)了就在不遠(yuǎn)處的世外桃源。這一路,我不再暗淡。因?yàn)?,這一路有老師您在身旁!
“如果每個(gè)人都認(rèn)真完成的話,再差勁的人都可以做得很好!”您曾經(jīng)在課堂上這么說(shuō)過(guò),也許這句話微不足道,但它足以改變我的人生,我前方的道路!成功的曙光就在眼前,只需你腳踏實(shí)地一步一步去攀登,每個(gè)人照樣可以在山頂看見(jiàn)山下人看不到的風(fēng)景,同樣可以感受到“一覽眾山小”的感覺(jué)。
確實(shí),平常的日子,三尺講臺(tái),擺弄的一支粉筆,但依然不厭其煩地講著您曾經(jīng)不知道為多少學(xué)生講過(guò)多少遍的知識(shí),這講臺(tái)沒(méi)有舞臺(tái)那么寬敞,也沒(méi)有大廳那么輝煌,可您從不介意,從不反悔,為自己是一位老師而驕傲,滔滔不絕,雖然沒(méi)有很多人來(lái)聽(tīng)您的課堂,但我們就是您最好的聽(tīng)眾!
我雖然不一定是您最棒的學(xué)生,但您一定是我最好的老師!
不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,季樹(shù)枝殘,種花容易樹(shù)人難;幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫(huà)滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑顏開(kāi)!
作文難忘的一天字篇九
生活中我得到過(guò)許多人的愛(ài),同學(xué)的友愛(ài),爺爺奶奶的寵愛(ài),爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)但在我記憶中最深刻的還是那暖暖的師愛(ài)。
驀然回首,回望已走過(guò)的六年之旅,她雖沒(méi)有美麗的臉龐、迷人的風(fēng)姿,但她有一顆水晶般的心。她使我愛(ài)上數(shù)學(xué)、愛(ài)上語(yǔ)文,教會(huì)了我許多的知識(shí),并且告訴我做人的道理。我知道我可能不是她最好的學(xué)生,但她是我最好的老師。
她就是我敬愛(ài)的樊老師。
當(dāng)時(shí)我在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是名列前茅,可樊老師卻經(jīng)常鼓勵(lì)我認(rèn)真學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,積極參加集體活動(dòng),是我本來(lái)內(nèi)向的性格變得漸漸地開(kāi)朗起來(lái)。那年學(xué)校舉行藝體節(jié),樊老師幫我報(bào)了朗讀比賽。羞澀的我還是第一次向大家展示自己,顯得極為緊張。雖然在家里練習(xí)了很多遍,可快輪到自己時(shí)還是顯得焦慮恐慌,不知所措。這時(shí),樊老師察覺(jué)到了我的異樣,溫和地對(duì)我說(shuō):“只要把平常的水平發(fā)揮出來(lái)就行,不求你最好,只求你能夠大膽展現(xiàn)自己,老師相信你,你是最棒!加油!”頓時(shí),我信心百倍,慌亂的心情平靜了許多。我站在臺(tái)上,一如既往出色地完成了演講。雖說(shuō)最后沒(méi)能為班級(jí)奪得冠軍,但樊老師還是表?yè)P(yáng)了我,我的心里像喝了蜜一樣甜。
還記得有一次我生病了,不得不在家休息,沒(méi)有想到,這個(gè)時(shí)候樊老師來(lái)看望我,他撫摸著我滾燙的額頭,急切地問(wèn)我身體好些了沒(méi)有。望著樊老師關(guān)切的目光,我的熱淚溢滿眼眶,那一刻,我感受到了像親人般的溫暖。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定;您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,您的腳下鑄成了世界最完美的雕像!
樊老師是個(gè)平凡的老師,她用無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)滋潤(rùn)著我的心田。親切溫暖的話語(yǔ)激勵(lì)我前進(jìn),帶給我希望的曙光,告訴我希望就在前方,師恩難忘,難忘師恩。