在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
有你在燈亮這作文篇一
我們相識(shí)于一次語(yǔ)文競(jìng)賽,可那次競(jìng)賽我的成績(jī)很不理想,當(dāng)我沮喪地走出考場(chǎng)時(shí),你帶著天使般純潔無(wú)暇的笑容向我走來(lái)?!凹佑停視?huì)陪在你的身邊,我們一起努力!”你主動(dòng)擁抱我,我們就這樣相識(shí)了。
一靜一動(dòng),一冰一火,兩個(gè)性格互補(bǔ)的女孩很快成了無(wú)所不談的好友。你喜歡在樹(shù)蔭下細(xì)細(xì)品味書(shū)的快樂(lè),我愛(ài)好游覽祖國(guó)名山大川。雖然愛(ài)好各不相同,但并不影響我們之間的交流。
有一次我們倆在學(xué)校操場(chǎng)邊背課文,那無(wú)聊的《論語(yǔ)》背得我頭暈眼花卻還是不得要領(lǐng)。這時(shí)你忽然站起身來(lái),模仿古代文人的樣子,踱著方步,搖頭晃腦地念著:“學(xué)而不思則惘”,逗得我捧腹大笑。于是我也站起來(lái),學(xué)著你的樣子,居然不費(fèi)力地背出了全文,我們倆都開(kāi)心地躺在草地上仰望著天空開(kāi)始聊天。
我們是彼此傾訴的對(duì)象。我們經(jīng)常都會(huì)有交流,我喜歡聽(tīng)你講述對(duì)詩(shī)詞歌賦、名篇名著的理解,這樣能使我拓展學(xué)習(xí)的思路;你也喜歡聽(tīng)我講述旅游時(shí)的所見(jiàn)所聞,驚嘆于竹海的壯觀和秦淮的繁華。因?yàn)槿绱耍覀兊男愿衩艽a中,多了一份彼此的色彩。有你在身邊,我學(xué)會(huì)了沉靜,學(xué)會(huì)了分享。有你在身邊的日子,我從不孤單。
我們又是彼此堅(jiān)強(qiáng)的后盾。進(jìn)入畢業(yè)班,學(xué)習(xí)腳步驟然緊張起來(lái),我像變了個(gè)人似地脆弱,害怕別人的指責(zé)。此時(shí),我最想傾訴的人便是你,你會(huì)安慰我,讓我坦然面對(duì)一切困難。雖然學(xué)習(xí)很緊張,但我們倆在臨睡前也會(huì)偷偷發(fā)幾個(gè)短信,為即將迎來(lái)的考試相互鼓勵(lì),加油。每當(dāng)手機(jī)指示燈亮起,熟悉的名字又呈現(xiàn)在屏上,我便會(huì)倍感踏實(shí)溫暖,因?yàn)槲抑?,你就在我身邊?/p>
有你在燈亮這作文篇二
從小就怕黑,而就如同一盞永遠(yuǎn)不會(huì)黯淡的燈,不斷照耀著我,讓我遠(yuǎn)離黑夜的夢(mèng)魘。
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著,卻絲毫不能撫平我內(nèi)心的波瀾,反而增加了更多的煩躁與不安。此時(shí)此刻我多么希望這可憎的雨快點(diǎn)停下。
手機(jī)依舊緊握在手中,時(shí)不時(shí)撥出個(gè)號(hào)碼,可那一頭回答的總是關(guān)機(jī)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我的心情也由憤怒轉(zhuǎn)化為了焦急,由焦急轉(zhuǎn)為了擔(dān)憂?!霸趺戳耍瑡寢尀槭裁床唤游译娫??”
呆坐在床頭,手中的電話依然緊握在手里。此時(shí)灑在我臉上的還是那米黃色的燈光,可不知怎么,今天的光總比以往暗了許多,那可愛(ài)的精靈仿佛生了病,失去了活力再也不能給我庇護(hù)。而我就如同一個(gè)陷入困境的孩子,隨時(shí)都有可能補(bǔ)無(wú)盡的黑暗所吞噬。此時(shí)此刻,屋中除了我和那垂死的精靈之外,已再無(wú)其它,窗外的雨仍不停地下著,給我送來(lái)無(wú)盡的憂愁。
“怎么了,媽媽為什么關(guān)機(jī)了?”這個(gè)問(wèn)題已在我腦海縈繞了許久,幾乎將我的頭給弄炸了。失去了那盞燈的孩子還有什么?什么都沒(méi)有了。我躺在那兒一動(dòng)不動(dòng),難以入眠。望著窗外越來(lái)越大的雨,想著在雨中的媽媽?zhuān)辉數(shù)母杏X(jué)如沖垮了堤岸的洪水涌向心間。
“不可以胡思亂想?!崩碇歉嬖V我要鎮(zhèn)定,可現(xiàn)實(shí)又怎能讓人鎮(zhèn)定?米黃色的光好像亮了許多,給我一絲堅(jiān)持的勇氣。
時(shí)間如流水,一點(diǎn)、兩點(diǎn),我仍在不斷地?fù)苤?hào)碼,背已僵硬,腿早發(fā)麻。我一動(dòng)不動(dòng),靜靜等待著,等待著希望,等待著燈的回應(yīng)。
累了,困了,我堅(jiān)持不住了,不知不覺(jué)睡著了。
“叮叮 …… ”我被一陣急促的鈴聲所驚醒?!拔?…… ”我頓時(shí)清醒?!皨?zhuān)?,你可把我給擔(dān)心死了,打你多少電話你都關(guān)機(jī) ……”不快、委屈,一下子全都頃泄了出來(lái),仿佛我還是個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子。不!在媽媽面前,我就是一個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的孩子!我高興極了,我的那盞燈還亮著,真的還亮著。
我輕輕掛了電話,將床頭那盞開(kāi)了一夜的燈給關(guān)掉,此時(shí)我已不再需要那個(gè)小精靈了。不要說(shuō)我無(wú)情,因?yàn)橹灰獘寢屧冢倚闹械哪潜K燈便永遠(yuǎn)綻放光彩!
有你在燈亮這作文篇三
——題記
剛剛來(lái)寶典的時(shí)候,我加入的第一個(gè)公會(huì)叫做“古墓派”當(dāng)時(shí)吧,公會(huì)里面都是有連載有公會(huì)的大佬,心里想的都是“我我我,怎么加了一個(gè)這樣可怕的公會(huì),都是大佬惹不起啊……”當(dāng)時(shí)只有南瓜和梨子[姐姐]她們倆個(gè)并不在意什么大佬架子,給了我很多溫柔,后來(lái)南瓜給了我一個(gè)“蘋(píng)果”的頭銜,還想要吃我?,F(xiàn)在想起來(lái)真是嚇?biāo)牢伊耍@個(gè)是開(kāi)始。
后來(lái)吧,寶典更新了有一個(gè)叫做“公會(huì)話題”的東西還有一個(gè)叫做什么“積分”南瓜真是比《全職高手》里面的葉修還能糊弄,老是喜歡哄騙本蘋(píng)果,草莓,梨子,青蘋(píng)果……哄騙我們捐作文,以前是五篇作文一張卡,我騙了南瓜大約6,7張卡吧,才不是騙呢,是南瓜自己說(shuō)的。后來(lái)南瓜的卡被我們坑完了?好像他還有3萬(wàn)多正能量。南瓜你不窮!
其實(shí)南瓜他已經(jīng)有17歲了吧,還是喜歡叫她老南瓜,噗。南瓜壓力肯定是有的,面臨著長(zhǎng)大成人……但是他真的有時(shí)間就在公會(huì)里面發(fā)言,雖然沒(méi)有人回他。其實(shí)有時(shí)候南瓜他不在線,我和草莓就是有時(shí)候會(huì)很緊張,怕南瓜真的走了,不回寶典的那種,真的心慌慌。南瓜是真的很好很暖。他不會(huì)把自己的負(fù)能量帶給我們,南瓜會(huì)微笑和我們說(shuō)他的事情。
有時(shí)候,南瓜是真的好討厭哎,有時(shí)候你坑他說(shuō)他壞話的時(shí)候,他會(huì)突然說(shuō)一句,蘋(píng)果我告訴你個(gè)秘密,我突然發(fā)現(xiàn)你作文沒(méi)有捐干凈哎。噗,真是討厭還好壞。
南瓜,你很好。真的,愿你被時(shí)間溫柔以待,被世界溫柔以待。[被作業(yè)溫柔以待,來(lái)繼承我的作業(yè)吧。]
有你在燈亮這作文篇四
在困難面前,你總能挺身而出?!}記
剛剛來(lái)到新學(xué)校的我,非常怕生,所以有許多的麻煩。
一個(gè)人獨(dú)自來(lái)到新的班級(jí),在茫茫人海中,我和你對(duì)視了兩秒便找了個(gè)座位坐了下來(lái),待在那里一言不發(fā)。就在這時(shí),你走了過(guò)來(lái),在我耳旁說(shuō):“新同學(xué)哈,請(qǐng)多多關(guān)照?!笔稚煸谖业拿媲埃鎺⑿Φ目粗?。我不知所措,第一次與你接觸,手慌慌忙忙的伸了過(guò)去,握了手。
自那以后,有什么不懂的地方,你每次都會(huì)跑過(guò)來(lái)和我一起討論。漸漸的,我們便成了形影不離的好朋友。學(xué)習(xí)上互幫互助,課下更是親密了。
記得那一年,學(xué)校里非常的冷。我不聽(tīng)父母的勸告,不多加衣服,便跑出了門(mén)。一到學(xué)校,我就冷的不行了,一直在位子上縮成一團(tuán)。可是,這并不是長(zhǎng)久之計(jì),第四節(jié)課是體育課,所有人都要跑步。沒(méi)有辦法,我只好下來(lái),剛到操場(chǎng),一陣寒風(fēng)襲來(lái),我跑到了你的身后躲著。你看到了我手凍得通紅,立刻將手上的手套脫了下來(lái),給我戴上。
有了手套的暖和,身子也漸漸的暖和了,我便飛快地跑去玩耍了。跑了幾圈,我來(lái)到你的身旁,看見(jiàn)你的手已經(jīng)冷成冰塊似的,我連忙將手套脫下來(lái)。你迅速的阻攔了我,并說(shuō):“沒(méi)事的,我的手一直這樣,你就戴著吧?!薄安恍?,這還沒(méi)事?。∥乙欢ㄒo你戴上!”說(shuō)罷,便將手套戴在你的手上。
你是多么的關(guān)心我??!自己不戴手套,留給別人,這是令我多么的感動(dòng)??!你舍棄小我,只為他人服務(wù)。
之后呢,你就再也沒(méi)讓你借給我一樣?xùn)|西,因?yàn)檫@樣會(huì)讓你受苦,你每一次都站在我的面前,為我驅(qū)趕風(fēng)雨。可是我呢?每一次都躲在你的身后,所以我不能再懦弱,我必須變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),也來(lái)為你遮風(fēng)擋雨,為你度過(guò)難關(guān),戰(zhàn)勝一切。
此事時(shí)別兩年,可是我對(duì)這段記憶仍然那么清楚,仍然在我心中佇立。如今的我們已經(jīng)是八年級(jí)了,還有一年就要各奔東西了,我們誰(shuí)都不會(huì)知道下一秒會(huì)發(fā)生什么。所以現(xiàn)在的我,一定要站在你的前面,為你而站,不然離開(kāi)了這所學(xué)校,我們可能再也不會(huì)見(jiàn)面,也許是永遠(yuǎn)……
謝謝你,有你在我的身后。
真好!
有你在燈亮這作文篇五
時(shí)光任苒,驀然回首,又到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,生機(jī)蓬勃的春天。賞燈是中國(guó)老百姓不可缺少的傳統(tǒng)習(xí)俗,今天,學(xué)校組織我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)王國(guó)觀看燈展。
走進(jìn)探險(xiǎn)王國(guó)的大門(mén),里面滿是游人,當(dāng)我們走進(jìn)燈展區(qū),哇,看那歡樂(lè)的“海洋”里,有美人魚(yú)、海龜、 海星、海獅……它們?cè)跉g樂(lè)的海洋里玩得多開(kāi)心啊!
沿著展區(qū)繼續(xù)向前走,只見(jiàn)那美麗的仙鶴伸長(zhǎng)著脖子,仿佛在引吭高歌,五彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。更有意思的是在“蔬菜樂(lè)園”里有紫色的茄子,白色的蘿卜,紅色的辣椒,彩色的蘑菇,橙色的南瓜……菜園的上方是美妙夢(mèng)幻的流星雨。瞧,小白兔正騎著三輪車(chē)運(yùn)大蘿卜呢!同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,沉醉在這迷人的花燈中。
走著走著,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍出現(xiàn)在我的眼前,它活靈活現(xiàn),猶如在天空中吞云吐霧,全身上下都是用磁盤(pán)、勺子、酒杯等餐具制作而成的,極其新穎獨(dú)特。憤怒的小鳥(niǎo)正在和綠豬決戰(zhàn),那些小鳥(niǎo)憤怒的表情活靈活現(xiàn),好似下定決心要把綠豬消滅呢!哈哈,太可愛(ài)了。抬頭一看,呀,樹(shù)上掛著兩只栩栩如生的貓頭鷹,它們閉著眼睛,仿佛在做著美夢(mèng)呢!我悄悄地走過(guò),生怕腳步聲驚醒了它們。
面對(duì)五光十色、形態(tài)各異的燈展,我不禁嘖嘖贊嘆起來(lái),花燈工藝師們真是能工巧匠,把這活力四射的花燈設(shè)計(jì)得如此美麗,他們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘暮顾?,為我們游人奉獻(xiàn)了繽紛絢麗的花燈盛景。
賞完花燈,邁出探險(xiǎn)王國(guó)的大門(mén),我詩(shī)興大發(fā):年年歲歲燈相似,歲歲年年情不同,花燈盛情看不盡,不及燈展育我情。啊!燈的海洋、光的世界,令我流連忘返,我期待著明年的燈展。
有你在燈亮這作文篇六
晚上,我在收拾自己的書(shū)桌,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一本錯(cuò)題本,本子的封面貼著一張便利貼,便利貼上的文字被暈開(kāi),早已干掉,我看著本子,思緒飄遠(yuǎn)了,飄回了那一天……
那天是六年級(jí)的一個(gè)晚上,我邁著沉重的步伐,就像是背了千斤重一樣,寸步難行,回到了家,媽媽煮了我愛(ài)吃的菜,吃起來(lái)也像白米飯一樣沒(méi)了滋味,為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)槲铱荚伊?,我把試卷從?shū)包里拿出來(lái),那是一張數(shù)學(xué)卷子,幾乎布滿了紅叉叉的數(shù)學(xué)卷子,我把他遞給我的父親,他接過(guò)后,眉毛緊緊的皺了起來(lái),眼神里充滿了自責(zé)與失望,說(shuō)到:“你該好好反思了,為什么會(huì)這樣,先拿去訂正吧,不會(huì)的內(nèi)容出來(lái)問(wèn)?!蔽医舆^(guò)卷子,一手拎起書(shū)包,走進(jìn)了臥室,我思考了起來(lái),回想過(guò)去對(duì)待數(shù)學(xué)的態(tài)度一直都是上課聽(tīng),有時(shí)候甚至發(fā)呆走神,下課回家后,作業(yè)完成,只有數(shù)量沒(méi)有質(zhì)量,導(dǎo)致一點(diǎn)不懂,越積越多,就有了今天慘不忍睹的成績(jī)。
“咚咚,是我……”姐姐的敲門(mén)聲,打斷了我的思緒,姐姐進(jìn)來(lái)后,搬了一把椅子坐在我身邊,對(duì)我說(shuō)道:“我來(lái)跟你講吧,我猜你自己訂正,估計(jì)到猴年馬月都寫(xiě)不出來(lái)?!庇谑撬_(kāi)始一題一題跟我講解,有些題甚至講了三、四遍,半張卷子講下來(lái),她發(fā)現(xiàn)了我不懂不清楚的知識(shí)點(diǎn),她就把那個(gè)知識(shí)點(diǎn)講給我聽(tīng),全程沒(méi)有一絲不耐煩,整個(gè)過(guò)程都是耐心、認(rèn)真的。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,她把題都給我講完了,那一刻我真的覺(jué)得很快樂(lè),看著姐姐走出我房間的背影,我只想說(shuō)一句:“有你在,真好?!?/p>
早晨,我被鬧鐘吵醒,發(fā)現(xiàn)床頭柜上有一本筆記本,筆記本的封面,貼有一張巴掌大小的便利貼,便利貼上寫(xiě)著:“有空好好看一下,今后的日子里要加油呀!”我翻本子里面夾了整整十多頁(yè)的紙,我發(fā)現(xiàn)里面有昨天卷子上的錯(cuò)題,還有很多知識(shí)點(diǎn),而且每道題都有很完整很清楚的過(guò)程,翻著翻著,我的淚水像斷了線的珠子,一顆顆往下掉?!坝心阍?,真好?!?/p>
現(xiàn)在的我想起那一天,那段和姐姐相處的日子,都會(huì)熱淚盈眶,雖然姐姐現(xiàn)在已經(jīng)被姑姑接回家了,但那段日子一直在我心中,沒(méi)忘掉……
愿未來(lái)的日子里,我們?cè)俅沃胤陼r(shí),更好的我與更好的你再次相見(jiàn)。有你在的那段日子,真好!因?yàn)閺哪闵砩衔腋惺艿劫?zèng)人玫瑰,手有余香的助人為樂(lè)精神。
有你在燈亮這作文篇七
樓梯里的燈是聲控?zé)?。不同的人,都有自己?dú)到的開(kāi)燈方法。
八樓的那位阿姨,活潑靚麗,年輕奔放,正值美好明媚的“黃金時(shí)光”。她似乎十分追求時(shí)尚與前衛(wèi),微卷光滑的棕色長(zhǎng)發(fā)瀟灑靚麗,纖長(zhǎng)濃密的睫毛撲閃著,靛藍(lán)色的隱形眼鏡使她的眼睛明媚動(dòng)人,再加上白皙得如同大理石雕像般閃閃發(fā)光的皮膚,臉上跳躍活潑的小酒窩……那個(gè)惹人憐愛(ài)??!她開(kāi)燈的聲音,要不就是在接聽(tīng)電話時(shí)她那嬌柔溫和的說(shuō)話聲,還有就是那清脆悅耳的高跟鞋聲,頗有節(jié)奏與動(dòng)感。
三樓的那位老奶奶,常常是以慈祥的笑聲開(kāi)燈的。她雖已步入老年時(shí)代,卻“殘星未退”,有著年輕人樂(lè)觀向上的精神??偸且晕⑿Υ耍瑳](méi)牙的嘴癟癟的笑,如同一朵綻放的黃菊花。
五樓的大哥哥一副文質(zhì)彬彬的樣子,全身充滿了儒雅的書(shū)卷氣??刹幌?,卻是個(gè)“樂(lè)天派”,進(jìn)進(jìn)出出總哼著節(jié)奏明快的流行歌曲,有時(shí)還會(huì)興致勃勃的唱兩句,你別說(shuō),還真是有模有樣的,有點(diǎn)“明星范”,什么離別愁緒的,什么歡快愉悅的……活潑動(dòng)感、熱勁十足的新歌、韻味十足、悠揚(yáng)綿長(zhǎng)的老歌,樣樣能行,就這樣,在歌聲里,燈火一層層亮了,像是春花,在春天里依次開(kāi)放。
七樓的初三大姐姐的方法更是標(biāo)新立異,初三的功課特別緊張,才真正明白了“時(shí)光如金”。連清晨去上學(xué)的時(shí)間都不浪費(fèi),常常聽(tīng)見(jiàn)她嘴里嘟嘟囔囔、含糊不清的吐出些英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)公式、語(yǔ)文課文。就這樣,燈在知識(shí)中開(kāi)啟。
我的開(kāi)燈方法一直都十分隨意普通。有時(shí)是跺腳拍手,有時(shí)是晃晃鑰匙,有時(shí)是敲擊欄桿,十分隨意,看心情而定。
有你在燈亮這作文篇八
佛說(shuō):“前世一千次的回眸,才換的今生的一次擦肩而過(guò)?!蔽蚁耄覀冎g的緣分該是多么妙不可言,用多少次的回眸、擦肩、等待才能換得。
每天下午的跑操,對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是多么苦不堪言!每個(gè)班級(jí)組成的一個(gè)方陣,圍繞著教學(xué)樓,頂著或是烈陽(yáng)或是大風(fēng)的天氣在水泥地上飛奔著。汗水打濕了許多稚嫩的面孔,臉上的幾兩肉隨著奔跑的顛簸而抖動(dòng)著,堅(jiān)定倔強(qiáng)又不服輸?shù)难凵袷敲總€(gè)人的真實(shí)寫(xiě)照。每當(dāng)與前面一個(gè)方陣相差的太遠(yuǎn),遇到一位老師時(shí),總是會(huì)被訓(xùn)斥。
“干什么呢!搞快點(diǎn)!”男老師帶著茶色墨鏡,因?yàn)榧?dòng),甚至唾沫橫飛,說(shuō)得“慷慨激昂”。我很不服氣的用盡最后一絲力氣使勁向前沖,實(shí)在不甘心被訓(xùn)斥。
漸漸的體力開(kāi)始透支的我越跑越慢,從第一排落到了最后。全身像是被掏空了一般,只有一個(gè)軀殼在做著機(jī)械運(yùn)動(dòng),身體已經(jīng)不被控制了。吸不上來(lái)氧氣,難受得我真想馬上倒在地上。跑完了五圈后,老師才終于放過(guò)了大家。
跑完步后的那種熟悉的窒息感再次襲來(lái)!我一屁股坐到了臺(tái)階上,甚至想就這么癱倒。這時(shí)候,有一雙手拖著我的胳膊,想把我拉起來(lái)。我抬頭瞇了瞇眼,是李老師。但是我還是起不來(lái),如同灌了鉛一幫沉重,每一個(gè)動(dòng)作都變得十分吃力。我搖了搖頭表示我并不想起來(lái)。
“快起來(lái),地上涼坐多了對(duì)身體不好,回班了慢慢休息?!崩罾蠋煵蝗葜靡傻卦僖淮蜗肜移饋?lái)。我看了看她因?yàn)楦蠹乙黄鹋懿阶兊猛t的臉頰,竟然不知不覺(jué)地站起來(lái)了。抬著胳膊的這一雙手似乎帶著無(wú)窮的魔力。
因?yàn)榇蠹遗懿郊炔豢煊植徽R,所以她決定與大家一起跑。同學(xué)們跑多少圈,她就跟著大家跑了多少圈,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)有任何老師像她這樣親自帶著同學(xué)們跑步。她做到了與同學(xué)們榮辱與共,我們也不能讓她失望。每一個(gè)同學(xué)就算再痛苦也都咬緊了牙關(guān)跟上步伐,沒(méi)有人掉隊(duì)。我很感謝她能如此在我們身邊,與大家真真正正融為一體,也充當(dāng)了我最堅(jiān)實(shí)的后盾。
沒(méi)有華麗優(yōu)美的辭藻;沒(méi)有飄逸飛揚(yáng)的文采;沒(méi)有震撼人心的故事。我只想用這簡(jiǎn)單的語(yǔ)言訴說(shuō)我的感謝!
感謝!——有你在我身邊,我敬愛(ài)的老師!
有你在燈亮這作文篇九
金色的陽(yáng)光透過(guò)鏤空的窗簾灑在桌面上,斑斑點(diǎn)點(diǎn),窗前的玫瑰依舊如那日般奪目,絢麗,一切如那天一樣,只是那時(shí),我們還小,如今你已不知在何處,但你的話我句句銘記心中,就像你依舊跟在我身后,喋喋細(xì)語(yǔ)……
“妹妹,沒(méi)事,別傷心,我們一起努力,下次再去比!”你舉起拳頭鼓勵(lì)道,我抬起眼簾,笑了笑,雖然還是不甘心,但看到你那發(fā)光的明眸,心中頓時(shí)舒坦許多,你說(shuō):失敗是成功之母!吸取失敗的教訓(xùn)并銘記,就是最大的成功!我記下了。
暖光依舊,時(shí)光荏苒,又是一年春好季,我們輕裝去爬山,春寒料峭的小路上,橫著一株連根拔起的植物,死神正向他逼近,它的刺劃破了我的褲腳,我慍怒地將它一腳踢開(kāi),你轉(zhuǎn)過(guò)身,慢慢蹲下,默默地端詳一會(huì)兒,輕輕將它撿起:“妹妹,這是一株玫瑰!怎么被人拔出土了?”我不信,瞥了瞥那黑黑的葉子,黑黑的莖:“不像呀!”你含笑掏出紙袋,將它裹?。骸盎厝ピ曰盍?,不就知道了,我信,它很快會(huì)開(kāi)花的!”我皺著眉,看你把那株“黑草”抱在懷里,心想:這像滿山的荊棘一樣的草,怎么會(huì)開(kāi)出玫瑰呢?
我們把它種在窗臺(tái)前的花盆里,悉心的照料著它,每天給它松松土,讓它曬太陽(yáng),澆上清清的泉水……當(dāng)夜鶯的聲音從窗前的榛樹(shù)林中飄起的時(shí)候,小玫瑰似乎早卡好了時(shí)間,它扶疏的綠葉間綻放出一顆顆紫紅色的蓓蕾。終于,在明媚的清晨嫣然綻放!花影灼灼,露光瑩瑩,一暈陽(yáng)光透過(guò)水滴,折射出五彩的光芒,使玫瑰愈發(fā)嬌嫩,像個(gè)羞澀的小姑娘。你驚喜地發(fā)現(xiàn)了,激動(dòng)地拉我來(lái)看:“看!是玫瑰,它真的開(kāi)了!”我驚呆呆地瞅著,那華麗綻放的花,我還以為它不會(huì)開(kāi)……你說(shuō):熱愛(ài)生命,期待生命,對(duì)美好充滿希望,不要輕易放棄,不要輕易氣餒,我記住了。
你的喃喃細(xì)語(yǔ),諄諄教導(dǎo),我記住了,我想,成長(zhǎng)的翅膀上如果滿載諄諄教誨當(dāng)做動(dòng)力,那么這雙翅膀永遠(yuǎn)不會(huì)折斷,因?yàn)槟愕脑捲谖倚闹?,你在我身后?/p>
抬頭望窗外,遠(yuǎn)方的太陽(yáng)不知覺(jué)中已滑落,一不小心,被那摩天的大廈一口咬掉了一半,涌溢出的汁液,鮮紅了天際的云。玫瑰蒙上蟬翼般的金紗,迎著晚風(fēng)悠哉輕舞……你的喋喋細(xì)語(yǔ)縈繞在我耳畔,回想我們?cè)?jīng)的快樂(lè)童年,我想說(shuō),姐姐,有你在我身后,真好!
有你在燈亮這作文篇十
我心中有一盞燈,那就是我的老師,這盞燈教會(huì)了我很多……
在初一下半學(xué)期,臨近期末考試,班主任因過(guò)度勞累病了,而且病得比較厲害,她本來(lái)已經(jīng)請(qǐng)假了??墒牵挪幌挛覀?,又來(lái)上班了。看著她憔悴的面容和忙碌的身影,我想哭。她是如此神圣高大,就像神一樣,可她畢竟是人??!過(guò)度的勞累也會(huì)壓垮她的身體。老師,是您讓我明白什么是責(zé)任。
初二下半學(xué)期,我們的英語(yǔ)和物理老師都因有孕在身,所以初三就不能教我們了。她怕初三沒(méi)有好老師教我們,為了給我們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,她整天往返于教學(xué)樓和辦公樓好幾次,找校長(zhǎng),找領(lǐng)導(dǎo),希望能給我們找一些好老師??粗疾▌诼档纳碛?,我想哭。老師,您讓我明白了什么是執(zhí)著。
前段時(shí)間,我們班的一名住宿學(xué)生晚上去食堂打水時(shí),水壺的底部脫落了,滾燙的開(kāi)水灼傷了他的腳。同學(xué)們急忙給班主任打電話,那時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)多了,老師聞?dòng)嵑蠡鸺被鹆堑貋?lái)到學(xué)校,陪著那位同學(xué)去醫(yī)院看病。十二點(diǎn)多了老師才回家。事后,她說(shuō)她每天睡覺(jué)閉上眼睛心里想的都是我們,我們讓她操透了心。想著她難以入睡的樣子,我想哭。您讓我明白了什么是無(wú)私的愛(ài)。
她付出了太多的努力,她太辛苦了,這樣做值得?多年以后我們中又有多少人會(huì)記得她呢?但我決不會(huì)忘記,我每天睡覺(jué)閉上眼都會(huì)看到她忙綠的身影,我的心里就酸酸的。我最害怕老師的辛苦努力付之一炬,得不到回報(bào)。我常常告誡自己,一定要努力學(xué)習(xí),決不能讓老師失望。老師,您教會(huì)了我感恩。
老師,您是我心中的一盞燈,引領(lǐng)我向前邁進(jìn)。
有你在燈亮這作文篇十一
寒風(fēng)瑟瑟的十月總是這樣,不見(jiàn)一絲陽(yáng)光,濃密的烏云夾雜著青綠色閃電在天空上華麗地閃過(guò),暴風(fēng)肆意地席卷著我的身體,感覺(jué)好像要被撕碎似的。
我獨(dú)自一人走在渺無(wú)人煙的田間小道間,漫無(wú)目的地走著,瞳孔放大、縮小,漸漸渙散,我癱倒跪坐在地上,泥土迸濺,花草肆意頹敗,屋檐上邊的瓦片也被卷走了幾片,破碎在我跟前,唉,永遠(yuǎn)都不可能成功,從來(lái)都是失敗,我無(wú)奈,我空虛,我想要泄憤,卻又沒(méi)有能力……
遠(yuǎn)處冒出一團(tuán)火花,那是什么?還沒(méi)等我站起身來(lái),一陣隆隆的閃電聲將我嚇到了,我猛地站起身來(lái),向一所簡(jiǎn)陋的屋檐下跑去,我大口大口地喘著氣,瞳孔放的異常的大,生怕再來(lái)下閃電將我劈死……
正當(dāng)我放松壓力想要蹲坐時(shí),我的余光瞥見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一叢向日葵,它們正傲立著,但這風(fēng)似乎與它們作對(duì)似的,毫不留情的壓制著它們,每次壓制住之后,都傳來(lái)呼呼的結(jié)尾聲,似乎在慶祝這短暫的勝利,我瞇著眼睛看著這片向日葵,冷聲笑道:“沒(méi)有太陽(yáng),你們什么都不是,別忘了,你們是向日葵,你的滋生哺育的源頭已經(jīng)躲起來(lái)了!”他們貌似聽(tīng)得懂我說(shuō)的話,偏偏一次又一次地站立,又一次地折斷。
風(fēng)累了,雨也停了,但是向日葵還是傲立在田野中,成為了這一兩畝田地中最閃亮的風(fēng)景點(diǎn),成為了我追求的榜樣和憧憬的目標(biāo)。
太陽(yáng)出來(lái)了,他似乎去安穩(wěn)地睡了一覺(jué),讓閃電暴風(fēng)值了一會(huì)兒班,他又來(lái)接班了,我相信,以后,還會(huì)有更大的狂風(fēng)暴雨,還會(huì)有更大的挫折,但是,要想不被打敗,就要屢戰(zhàn),屢敗不可怕,屢敗而不戰(zhàn)才懦弱,才讓人鄙夷。
我回到大路,回到霓虹燈下,抬頭望天,我,懂得了許多……
謝謝你,橘黃色的向日葵……謝謝你,狂風(fēng)和暴雨……
有你在燈亮這作文篇十二
我在小學(xué)的時(shí)候,心特別散,不是去瀑布潑水,就是往小樹(shù)林里的螞蟻窩里倒熱水,采毒蘑菇。拔蔥。似乎老師把所有的怒氣都噴到我身上。當(dāng)然,玩伴也少不了挨罵。而其中有一玩伴,長(zhǎng)得頗為肥碩,耳垂很肥大,每次“游山”的首選都是他,也十分的樂(lè)意去做。但現(xiàn)在大概是出國(guó)上學(xué)去了。
我和他是上下鋪,半夜也少不了嬉鬧。倘若你打他一拳,也絕不還手,只是一勸了之而已。但正與我相反,他的成績(jī)不是很好,我也經(jīng)常給他補(bǔ)習(xí)功課。某晚我實(shí)在睡不著,就習(xí)慣性的朝床下喊了一句。他也沒(méi)睡,就開(kāi)始暢談了起來(lái)。他說(shuō)有一數(shù)學(xué)題不會(huì)做,想請(qǐng)教我。于是兩人向洗漱間走去。
他的眼神很是專(zhuān)注,絲毫沒(méi)有困倦的樣子。而我則很是疲憊,草草了事,就趕緊上床睡覺(jué)去了。他見(jiàn)我要走,很是失落。便孤身一人繼續(xù)鉆研。望著他那背影,那微弱的殘光,我竟有一絲慚愧。
那夜我睡得很晚,輾轉(zhuǎn)難眠,想了想我的態(tài)度,就愈發(fā)愧疚。
自那以后,我倆仍經(jīng)常一起鉆研。每當(dāng)我想要言棄的時(shí)候,總會(huì)浮現(xiàn)出他的背影,便鼓起勇氣,繼續(xù)鉆研。每一次都是他最后走,每一次起夜,我都會(huì)看到那安靜無(wú)聲的,甚至有些可怕的衛(wèi)生間旁,有一絲微弱的燈光。那燈光照亮了我的路,引導(dǎo)我前行。
如今,斯人已去,物是人非,但當(dāng)時(shí)的情景總能引起我的遐思邇想。每當(dāng)我獨(dú)自一人遇到困難時(shí),我總會(huì)想到他,他的背影令我難忘,他的樂(lè)觀,永不言棄照亮我前行。朋友,有你在,燈亮著。
有你在燈亮這作文篇十三
每個(gè)人都會(huì)有自己的好朋友,甚至閨蜜,我也不例外,我有一個(gè)好閨蜜,她很可愛(ài)卻又不失古靈精怪的感覺(jué),有她在身邊,我不會(huì)再感到一直都是孑然一身,有她的陪伴,在成長(zhǎng)的這個(gè)迷茫的道路上,她給了我安慰,給我了許多快樂(lè)的時(shí)光。
還記得初中報(bào)名那天,那是我跟她人初識(shí)的第一天,老師讓我們自己找位置來(lái)坐,我坐在了第四排。開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn):初中的同班同學(xué)紙有一些男生是我的小學(xué)同學(xué),女生只有一個(gè),唉。而且跟她關(guān)系也不是很好。坐在我前面的是,老師臨時(shí)選出來(lái)的勞動(dòng)委員。“嗨,你好???我們交個(gè)朋友如何?”我拍了拍她的肩膀,說(shuō)道?!芭丁玫?,反正我在這班上也沒(méi)有太多的朋友?!彼卮鸬?。從此,我跟她成了好朋友……
直到那一天……跟她成了好閨蜜——老師說(shuō)重新選擇班干部,重新?lián)Q一下位置。她,把她的勞動(dòng)委員讓給了我,說(shuō)是:“我管不住他們,讓他們打掃衛(wèi)生他們也不干……”我跟她比了個(gè)手勢(shì),讓她選別人……沒(méi)辦法……終究還是她選了我,這份“厚愛(ài)”啊,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。之后,老師就把勞動(dòng)委員的位置給我了,老師和你真是“寵我”呢!
換位置的時(shí)候,老師正好把我和她換在了一起,當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)我好幸福,全班只有我跟我同桌是女生,其他的都是一男一女。還告訴我們說(shuō):“你們兩個(gè)勞動(dòng)委員挨在了一起,就要一起負(fù)責(zé)班上的衛(wèi)生,上課不要皮?!卑Γ@老師,你自己把我們挨在一起的,后果你得自負(fù)……
不出老師所料,上課真的一直在那嘻嘻哈哈的,都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,雖然……老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)。卻看到了下課在那皮……“不要皮,上課嘛?就認(rèn)真聽(tīng)講嘛?”老師走過(guò)來(lái)耐心的告訴我們。我們也不再皮了,也只好乖乖的點(diǎn)了點(diǎn)頭。盡管如此,上課有時(shí)候還是在皮……知道現(xiàn)在,我跟她也還是同桌。關(guān)系越來(lái)越好。
有時(shí)候,我喜歡戳她臉;有時(shí)候,我手冷的時(shí)候,她經(jīng)常把我手握在她手里,放進(jìn)她的包包里;有時(shí)候,我看到她跟別的同學(xué)一起玩的時(shí)候,有一點(diǎn)小小的羨慕嫉妒恨??!感謝有你,感謝有你陪著我,希望時(shí)光不老,我們不散……請(qǐng)你記住,我們是一輩子的好閨蜜……希望以后有福同享,有難同當(dāng)!我終于明白:陪伴是最長(zhǎng)情的告白,是什么意思了。
白茶清歡無(wú)別事,我在等風(fēng)也等你;白天黑夜不停忙,我在想閑也想你。真不知道,沒(méi)有你的每一個(gè)星期六星期天我是怎么度過(guò)的……也不知是不是也在陽(yáng)臺(tái)想著你!
有你在燈亮這作文篇十四
有你在身后,我的身邊到處都是溫暖;有你在身后,困難都迎刃而解。在那陡峭的高山上,有你在身后,真好。
那一次在瑞士山上,我們看完山頂?shù)娘L(fēng)景,準(zhǔn)備下山,選擇了走小路下山。
剛開(kāi)始的路很平穩(wěn),青草環(huán)繞周?chē)?,寬闊的路足以五人并排下山,我蹦跳著,一邊時(shí)不時(shí)望著一旁的美景,馬特宏峰仿佛在千里之外,挺立著。
可是沒(méi)過(guò)多久,山坡迅速變得陡峭起來(lái),向下看,讓人觸目驚心。道路也瞬間變窄,僅能容得下一人通過(guò)。更可惡的是,在這山間小路上,還遍布著很多小石子。一顆頑皮的小石子,不知怎么就鉆進(jìn)了我的休閑鞋里。啊,真難受,腳底疼得走不動(dòng)了。刺骨的疼痛從腳底猛地竄上來(lái),像一把錐子在刺著,我不由自主地蹲坐在地上。
“兒子,怎么這就坐下了,前面還有很長(zhǎng)的路呢!”這時(shí),爸爸快步從身后走了上來(lái),伸出手,一把拉起了我。爸爸看著我,遞上一個(gè)燦爛的眼神。
“小石子鉆到鞋子里了,痛死我了?!蔽乙桓饼b牙咧嘴的樣子。
“男子漢怎能被一粒小石子難住呢,走,前面還有更多挑戰(zhàn)呢!”
牽著爸爸的手,我小心翼翼地前行,過(guò)了一個(gè)又一個(gè)陡峭的彎道,那幾乎都是90度的斜坡,讓我不禁感到膽戰(zhàn)心驚。我又跟著爸爸走過(guò)一個(gè)又一個(gè)碎石盤(pán)踞之地,那數(shù)不勝數(shù)的碎石就在我的腳底下,刺骨的痛仿佛又蔓延了上來(lái)。但是,只要有你在身邊,這些困難都會(huì)迎刃而解。
就這樣,牽著爸爸的手,克服了一個(gè)又一個(gè)困難。路又一次變得寬敞了,斜坡大約恢復(fù)了原來(lái)的30度,一顆懸著的心也隨著坡度放緩了下來(lái)。往前望去,一座由森林環(huán)繞著的小鎮(zhèn)顯現(xiàn)在視線盡頭,綠色圍繞,群山一把將它攬?jiān)趹牙铩?/p>
到了山下,我早已累得不行了,疲憊地坐在木椅上,汗水早已將我內(nèi)衣浸濕,發(fā)出一股股汗臭味。再望望身后,爸爸滿面笑容地拿著冰淇淋從便利店里出來(lái),那笑容,陽(yáng)光一樣暖。我一口接一口貪婪地吃著,品嘗著異域美味,一種甜在心里流淌。你在我身后,是最大的幸福。
有爸爸在我身后,就有幸福在心中蕩漾;有爸爸在我身后,溫暖和快樂(lè)永遠(yuǎn)相伴
有你在燈亮這作文篇十五
房間的一角靜坐著一只獨(dú)眼熊娃娃,它看起來(lái)是那樣的破舊,老氣的大鼻子,永遠(yuǎn)不變的傻笑,黯淡無(wú)光的棕色絨毛,身上套著過(guò)氣很久的泛白的紅毛衣,它看起來(lái)與我的房間是那樣的格格不入。但是只有我知道,我們倆的心貼得很近很近……
這只熊娃娃是遠(yuǎn)嫁寧波的阿姨回家探親時(shí)送我的,那時(shí)我五歲。他剛來(lái)我家時(shí)非常漂亮的熊寶寶,烏黑的眼珠,發(fā)亮的絨毛,時(shí)髦的紅色毛衣,一切都是那么新!就是這只漂亮的熊娃娃陪伴我渡過(guò)孤獨(dú)的童年。
小時(shí)候,爸爸媽媽總是一天到晚辛苦奔波,他們極少抽出時(shí)間陪我玩耍,那時(shí)又剛搬到新家,周?chē)娜硕际悄吧?,我唯一的玩伴就是這只熊娃娃。我喜歡玩過(guò)家家的游戲,我做媽媽它做寶寶。我常會(huì)學(xué)著媽媽的樣子給它喂食,把它漂亮的紅毛衣弄得一片“濘”,于是我就給它洗澡,但那時(shí)的我怎么懂得洗娃娃呢,不過(guò)就是往水里一按,用力敲打幾下就完事了,所以不過(guò)多久熊娃娃就變得越來(lái)越破舊了。
一次,我?guī)е芡尥夼c區(qū)里的小朋友玩耍,熊娃娃被他們?cè)谑种袀鱽?lái)傳去,一個(gè)不小心,熊娃娃的一只眼睛就被某個(gè)小朋友摳了下來(lái)。在混亂中我發(fā)現(xiàn)熊娃娃的一只眼睛不見(jiàn)了,連忙沖進(jìn)去推開(kāi)他們,一把奪回熊娃娃緊緊的摟在自己的懷里,往地上一坐,嚎啕大哭,誰(shuí)勸也不行。那晚,我緊摟著獨(dú)眼熊娃娃哭著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我深深地感覺(jué)到我的心和它開(kāi)始緊密的聯(lián)系在一起了。
等我稍大點(diǎn),媽媽依然很忙,我的許多小煩惱都無(wú)處訴說(shuō),熊娃娃就成了我專(zhuān)屬的“垃圾回收站”,不論我有多少煩惱,它都會(huì)靜坐著微笑聆聽(tīng)。再大點(diǎn),媽媽漸漸把重心轉(zhuǎn)移到我身上,可是我和媽媽之間有太多的隔閡了,我們常常吵架,每次吵完架我都會(huì)暴打熊娃娃一頓,可不管我怎么打他,它永遠(yuǎn)微笑著看著我,如同一位慈祥的母親永遠(yuǎn)包容著孩子的一切無(wú)知,當(dāng)我看到熊娃娃眼底的平靜,我的情緒也會(huì)很快的平靜下來(lái)?,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,與媽媽的關(guān)系也漸漸緩和,熊娃娃卻一天天的“老去”,媽媽代替了熊娃娃聆聽(tīng)我的心事陪伴我渡過(guò)青春期,于是熊娃娃退出了我的生活,我把它放在房間的角落,但這不代表我把它遺忘在我的世界,只有我知道它對(duì)我有多么重要,它被我深深埋藏在心底的角落!
到現(xiàn)在,熊娃娃已經(jīng)陪伴我十個(gè)年頭了,十年的無(wú)聲陪伴,十年的無(wú)聲呵護(hù)。熊娃娃,謝謝你代替媽媽陪伴我渡過(guò)我純真可愛(ài)的童年。
清晨,睜開(kāi)眼睛,習(xí)慣的望向那個(gè)角落,那個(gè)傻氣的熊娃娃依然微笑,對(duì)視,會(huì)心一笑。還好,你還在……