在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

清明節(jié)小學生作文字 清明節(jié)小學生作文一年級篇一

烈士陵園，烈士陵園！四個大字赫然映入我們的眼簾。我們一個個激動不已，來時的疲勞早已拋之腦后。我緊握著手中那嬌艷的花兒，不禁覺得烈士們就像是這花，經(jīng)歷了風風雨雨，春夏秋冬才用盡力氣綻放，但卻是只留給人們一個匆匆的背影。

不，不，你們跟花兒不一樣！你們沒有死去，而是永遠永遠的矗立在人們的心中！你們就像是一座不倒豐碑，英勇的巨人，用那崇高的靈魂支撐著天地！面對敵人百般的折磨，你們從不屈服；面對敵人的誘惑，你們毫不心動，永不做賣國賊！

徐芳德寧死不屈，黃繼光勇睹槍口，劉胡蘭堅貞不屈……鮮紅的國旗依舊在風中飛揚，只是多了一份哀愁；英勇的你們依舊活著，而且活所有人的心中。烈士們，你們是多么的偉大！

如果不是你們，哪有現(xiàn)在的`中國？如果不是你們，哪來現(xiàn)在安康？如果不是你們，我們這些少年怎么會有機會坐在這明朗寬敞的教室里？一切的一切，都是因為有了你們而燦爛生輝。

四月啊四月，悲愁的四月，傷感的四月，美好的四月……

清明節(jié)小學生作文字 清明節(jié)小學生作文一年級篇二

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人遇斷魂。借問何處可踏青，牧童遙指雁蕩山”。我準備著行李，出發(fā)去雁蕩山踏青。

呼吸著新鮮空氣，望著這座拔地而起的“綠色城堡”，不時想著：“春姑娘來了，她越走越近，仿佛要把我吞沒?！鼻∷拼汗媚锏氖匦l(wèi)——春霧，出來搗亂了，微風習習，綠草如茵，春霧迷茫。不虧是上有天堂，下有“青城”啊！

我悠閑地走著，小草青青，腳步輕輕，我晃晃悠悠地走在這“青城”之中，我左顧右盼，象一只小鳥飛翔在天空中。我享受著，仿佛在和旁邊的植物聊天，可以說是游山玩水，尋花問柳了。

你瞧，那邊的桃樹又長高了許多，那上面的桃花軟軟地長在上面，更象是粘上去的，宛若隨時都要掉落下來，還有幾片葉子在半空中翩翩起舞，風兒在給它們伴奏，它們擺動著優(yōu)美的舞姿，好似經(jīng)驗十足，平穩(wěn)地落到地上。桃樹面容嚴肅，正在與旁邊的柳樹較量。哼，我才是最美之樹。

放眼望去，那一片亭亭玉立的“蝴蝶花”正享受著陽光雨露的滋潤，她那高傲的身軀，不能不使我浮想聯(lián)翩，要是我也是那一株蝴蝶花該有多好啊，我會伸展著懶腰，自由自在，生活在這人間的天堂中。我細細地想，這一切使我情不自禁地跳了起來。莫名的慌亂與興奮涌上心頭。

我愛春日，我愛踏青。我愛春日的一點一滴，我愛踏青的驚喜萬分。每一年春姑娘走時，我無時無刻都在想著：“什么時候才能再去踏青呢？”

清明節(jié)小學生作文字 清明節(jié)小學生作文一年級篇三

清明季節(jié)雨紛紜，路上行人欲銷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。

清明節(jié)，讓人緬懷前輩，令人迷戀，令人悲嘆，令人振奮，這里面蘊含了很多的先輩們的業(yè)績，當他們入土為安之時，本人的故事就告終了，剩下的，就只有讓人悼念了！

據(jù)我所知，4月5日是我國傳統(tǒng)的清明節(jié)，大概始于周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開端是一個很主要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，恰是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農諺?？汕迕鞴?jié)還有一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食物。

清明節(jié)，又被稱為掃墳節(jié)，鬼節(jié)，冥節(jié)，與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱三冥節(jié)，都與祭奠鬼神有關。

假如依照舊的清明風俗，在掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食品供祭在親人墳前，再將紙錢焚化，為宅兆培上新土，折多少枝嫩的新枝插在枝上，而后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。

“聽風聽雨”當然是指唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村?！倍拍吝@首詩寫出了清明節(jié)的特別氛圍。