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致我們即將開(kāi)始的初三作文 致我們終將開(kāi)始的初三篇一

明年花開(kāi)也一樣，我的小鳥(niǎo)再也不回來(lái)了。時(shí)間如流水般流逝，總覺(jué)得摸不到一絲痕跡。

18歲時(shí)，鄭偉對(duì)阮阮阮說(shuō)：“我是誰(shuí)？我是無(wú)敵的玉面小龍。還有什么我得不到的？”

二十二歲的時(shí)候，鄭偉把她的安徒生和小龍飛埋在老酋長(zhǎng)樹(shù)下，放聲大哭。

27歲時(shí)，鄭笑了：“阮阮，只有你，只有你的青春不頹廢?！?/p>

一步一步長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)變老。我們放下尊嚴(yán)，放下個(gè)性，放下固執(zhí)，只是因?yàn)槲覀兎挪幌氯魏稳??！吨挛覀兘K將逝去的青春》正是如此。鄭偉如此，陳曉如此。他們錯(cuò)過(guò)了彼此。她喝醉了，看著他?！拔也荒芤淮斡忠淮蔚叵嘈拍?。我不能?！?/p>

沒(méi)有歡笑的青春是不完整的，沒(méi)有淚水的青春是不完整的。前“六天后”一起笑，一起開(kāi)心。他們分道揚(yáng)鑣，在無(wú)限的大學(xué)時(shí)光里學(xué)會(huì)了流淚，懂得了一些東西

《致我們終將逝去的青春》給了我一種感覺(jué)，經(jīng)常為在鄭偉的經(jīng)歷感到心里一陣刺痛。一個(gè)人總是走陌生的路，聽(tīng)陌生的歌，看陌生的風(fēng)景，然后不經(jīng)意間？轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)原來(lái)試圖忘記的事情就這么忘記了。但是我們可以忘記最強(qiáng)烈的快樂(lè)，卻永遠(yuǎn)忘不了最痛苦的淚水。就像陳對(duì)鄭偉來(lái)說(shuō)是月光，但它是那樣的冷，給鄭偉的是痛苦，一滴眼淚帶來(lái)另一滴成長(zhǎng)。

我最喜歡的人是林箐，他神秘莫測(cè)。在機(jī)場(chǎng)，他對(duì)一個(gè)因?yàn)閷?duì)自己喜歡的書說(shuō)對(duì)了而哭的小男孩說(shuō)：“我也弄丟了自己喜歡的書，但是我沒(méi)有哭，因?yàn)檠蹨I無(wú)法讓我找到它?！本拖袼也坏阶约旱摹靶★w龍”一樣，這是時(shí)間的力量，回不去成為回憶。

從今天開(kāi)始，我們應(yīng)該在14、15歲的時(shí)候就早早做好準(zhǔn)備，因?yàn)榍啻航K將逝去，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)倒流。趁著這個(gè)年紀(jì)享受青春，享受青春的歡笑與淚水。

記得小時(shí)候的夢(mèng)/像一朵永不凋零的花/陪我走過(guò)風(fēng)雨/看世界的無(wú)常/看人生的滄桑。在這個(gè)豆蔻里，我們不停地奔跑，不停地墜落。不如像鄭偉，像阮阮阮，爭(zhēng)取一次青春，在歡笑和痛苦中一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。

唱一首歌紀(jì)念我即將逝去的青春，天真地愛(ài)一個(gè)人以為會(huì)是一輩子，唱一首歌懷念我即將逝去的愛(ài)情，總會(huì)有人陪著你，永遠(yuǎn)不會(huì)再離開(kāi)。也許這就是青春愛(ài)情吧。思念，牽掛，期待，遇見(jiàn)，微笑，然后哭泣。

關(guān)《致青春》我的眼淚還在打轉(zhuǎn)，為了鄭巍，阮阮，陳還有我自己。

致我們即將開(kāi)始的初三作文 致我們終將開(kāi)始的初三篇二

鳥(niǎo)兒翅膀硬了，嗖的飛出保護(hù)自己長(zhǎng)大的窩，留下父母長(zhǎng)久的念念不舍的目光，這是一幅既溫暖又心酸的畫面。

奔波了太久，忘記了來(lái)時(shí)的路，我以為自己都不記得了，別人也不記得。可是，我的老師還記得我八年級(jí)寫的作文，那么多年了，他說(shuō)他老了，我沒(méi)有借口去安慰，只好含糊的說(shuō)同學(xué)們都在。

那個(gè)在講臺(tái)上談笑風(fēng)生侃侃而談的身影，我們私下里的抱怨，還有那么多，那么多，我可能記得還不如老師記得多，這一刻的感受，足夠我寫一本書，但是我寫不出，沒(méi)有足夠的語(yǔ)言能表達(dá)。

我以為老師送走了我們，就等于忘記了我們；我以為我惹老師生氣了，就一輩子不會(huì)被老師懷念；我以為老師會(huì)選擇性的喜歡某一類學(xué)生，那么，我說(shuō)，今天，我知道我錯(cuò)了。所有的學(xué)生都是老師的好孩子，如數(shù)家珍的記得一點(diǎn)一滴，無(wú)論多少?gòu)埬?，都能記得住，無(wú)論多么生氣也是值得懷念的心情，無(wú)論多稀奇古怪的學(xué)生也能包容。十七八歲叛逆的年紀(jì)，自以為是的糊涂，不可一世的囂張，老師都看在眼里，卻原諒了我們。付出也不是為這遲來(lái)的謝意，只是因?yàn)樾闹杏袗?ài)。

我相信每一個(gè)好老師都是愛(ài)并想念著自己的每一個(gè)學(xué)生，但是我們卻鮮有能回頭望一下的。即使這樣，我的老師還是愿意回憶當(dāng)初，回憶那段教育我們的歲月。

老師說(shuō)自己老了，我們就不會(huì)像以前一樣喜歡他了。我都不知道要怎么說(shuō)了，確實(shí)，我必須的，不得不承認(rèn)，我們長(zhǎng)大了就把老師熬的老了，但是就是因?yàn)槲覀兒屠蠋熞黄痖L(zhǎng)，所有一切還會(huì)時(shí)當(dāng)初模樣。我們永遠(yuǎn)是需要幫助的孩子，老師永遠(yuǎn)是需要仰視的光芒，這些無(wú)關(guān)歲月更迭，無(wú)關(guān)人情世故。

曾經(jīng)那一段少不更事的日子，與同學(xué)們每天圍繞著老師身邊，想的是逃離學(xué)校，如今老師不再是我們的圓心，各奔前程的同學(xué)們聊天的時(shí)候想的還是那些事，——老師還是我們的中心。

老師，希望你以后的日子開(kāi)心快樂(lè)，你說(shuō)你不會(huì)和學(xué)生真生氣，那么他們調(diào)皮搗蛋的時(shí)候你可不要生氣哦！好像我現(xiàn)在寫的東西和八年級(jí)寫的作文也沒(méi)啥差別，看來(lái)這些年也沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，慚愧！慚愧！

總之，我希望我的老師永遠(yuǎn)處于心滿意足的狀態(tài)，我的同學(xué)們永遠(yuǎn)保持積極向上的狀態(tài)，一切一切都維持在平衡狀態(tài)，茗香祈禱。

致我們即將開(kāi)始的初三作文 致我們終將開(kāi)始的初三篇三

當(dāng)日出于東方，薄霧被光線照得四下散開(kāi)。這條靜了一夜的人行道被學(xué)生填滿，而父母的期望則填滿了整個(gè)灰白色的清晨。

校旁的樹(shù)木被刮動(dòng)而出而發(fā)出的聲音，送孩子上學(xué)的小汽車的汽笛聲，隱約摻雜著多少個(gè)母親第n遍叫賴床孩子的焦急的呼喊聲，早起準(zhǔn)備孩子早餐的炒菜聲……這是慢慢醒來(lái)的世界，這是我的初三的青春中最常聽(tīng)到的畫外音。

黑板上的粉筆字一次次被板擦拭去，演示文稿翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，身邊同學(xué)做筆記時(shí)神情已然不同于前兩年。記好筆記的人甩了甩手。長(zhǎng)舒一口氣，立即投入到新的學(xué)習(xí)中。來(lái)不及記完的人長(zhǎng)嘆一口氣，想著辦法補(bǔ)救。課后；總有幾人又把臉埋藏到辟膊里，微散抽動(dòng)的肩膀好像是在低聲啜泣。隨著淚水畢業(yè)班的高壓情緒流入深色的校服里，可能直到晚上才可能被父母洗去。

這從夏末初秋開(kāi)始的初三生活，已不同于以往，它多了幾分焦慮，卻也添了幾絲黑咖啡中的醇香。

點(diǎn)點(diǎn)星辰，伴著七色的課木，多少人靠著信念支撐自己到更深的夜。疲憊像是巨大的手，狠狠蒙住學(xué)子的眼睛，最后不得不放下課本，躲進(jìn)被窩。于是我總是詫異我們離黑暗很遠(yuǎn)，但我們總離黑夜那么近。夢(mèng)里的故事仿佛偉比暢銷+更富有吸引力，但我知道這并不只因故事本身。從夢(mèng)里走出來(lái)，我的青春似乎被撒了一把亮片，把前方的路裝點(diǎn)得熠熠生輝，我能看見(jiàn)身邊人的努力，我想，我會(huì)是那個(gè)更努力的人。

一個(gè)叫王爾德的作家在他的青春里寫下：“你擁有青春的時(shí)候，就要感受它……把你寶貴的內(nèi)在生命活出來(lái)。什么都別錯(cuò)過(guò)?！蔽覀冋啻?，且生而有翼，自應(yīng)什么都別錯(cuò)過(guò)，以飽滿的熱情擁抱初三。

致我們即將開(kāi)始的初三作文 致我們終將開(kāi)始的初三篇四

親愛(ài)的:

媽,你還記得那個(gè)凜冽寒風(fēng)吹打的夜晚嗎?那個(gè)月黑風(fēng)高的晚上,夜深人靜,窗外蟋蟀聲此起彼伏,伴著您痛苦呻吟聲,我破天荒地誕生,呱呱墜地,謝謝您給這個(gè)機(jī)會(huì)給我,讓我來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的,是您的十月懷胎換來(lái)我的誕生，謝謝您，我親愛(ài)的媽媽！

媽，我知道我不該來(lái)到這個(gè)世界上的，因?yàn)槲业牡絹?lái)給你帶來(lái)了無(wú)限的苦辱。在那個(gè)仍批著封建色彩的家庭，我是不該出生的，因?yàn)槲也皇悄泻?，我不是他們想要的男孩，而是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的，他們的哀怨聲彌漫了我整個(gè)。他們恨我不是男孩，恨媽媽您又生了個(gè)女孩，恨媽媽您沒(méi)福氣生個(gè)男孩。對(duì)不起，我親愛(ài)的媽媽，我又讓你受苦了。在那個(gè)支離經(jīng)濟(jì)破碎的家，你蒙受著家人的冷嘲熱諷，遭受外人的譏笑嗤笑，容忍別人的鄙視難堪，但是你用你寬容的心去接受這一切，用樂(lè)觀的心去看待這一切，用的微笑去笑看這一切，就這樣，我從牙牙學(xué)語(yǔ)到步入成熟，也漸漸讀懂媽媽您這么多年來(lái)的含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我成人，明白您多年如一日地艱辛哺育我成長(zhǎng)，深深地感受到天下的的博大之愛(ài)。媽，我立下誓言，我一定會(huì)爭(zhēng)氣，我一定會(huì)成人，成為一個(gè)比男孩更頂天立地的女孩，決不讓你白白地默默承受十幾年來(lái)的辛苦，決不辜負(fù)你對(duì)我的期望！媽，相信我，我終為長(zhǎng)成一棵參天的大樹(shù)，為你遮擋你所有的暴風(fēng)雨的鞭策！

媽，謝謝您從小就給我澆灌各種各樣的知識(shí)，讓我得到了良好的教化；謝謝您從小就給我講述神奇夢(mèng)幻的，讓我對(duì)充滿了熱愛(ài)與好奇；謝謝您從小就教育我要誠(chéng)實(shí)守信，讓我有了個(gè)做人的準(zhǔn)則。這一切一切都是您給予我的，把我塑造成了一個(gè)讓人嘖嘖稱贊的好女孩，一個(gè)讓人羨慕的好學(xué)生。這一切一切都是您在生我的時(shí)候就決定勇敢面對(duì)生活換來(lái)的，都是您在生我的時(shí)候就知道我是個(gè)可造之才，努力培養(yǎng)換來(lái)的，都是您在生我的時(shí)候就承諾撫養(yǎng)我成材，培育我成人換來(lái)的。無(wú)限的感恩之情難以用筆頭泄盡，但是我仍要深恩地對(duì)您說(shuō)：“媽媽，謝謝您，謝謝您給我的一切！”

生活！

工作順利！

致我們即將開(kāi)始的初三作文 致我們終將開(kāi)始的初三篇五

春天還未來(lái)得及用花環(huán)打個(gè)句號(hào)，夏天就用滾滾雷聲另起一行了。

炎炎夏日之下，空氣在劇烈地顫動(dòng)著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又看見(jiàn)了柏油馬路上有一層水花這一奇異景象。一腳踩下去，滾燙，軟綿綿的，像一個(gè)火柴劃上去就能點(diǎn)著了似的。太陽(yáng)想要把世間萬(wàn)物的水分統(tǒng)統(tǒng)吸取干凈。

“天這么熱，去游泳吧?！卑职挚傁胫鴰胰ミ\(yùn)動(dòng)?？晌疫€不會(huì)游呢！“我著急地說(shuō)?！薄叭プ瞿愫ε伦龅氖拢ε伦匀粫?huì)消失。游泳是早晚要學(xué)會(huì)的，沒(méi)有嘗試你怎么就知道自己不行呢？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)

懷著無(wú)奈的感覺(jué)來(lái)到了泳池旁，用手微微觸碰了一下池水，冰冷冰冷，一股陰森之氣涌入心底。身體微地一顫。下水，四肢早已失去知覺(jué)，只聽(tīng)見(jiàn)牙齒卡卡作響。

憋氣是學(xué)會(huì)游泳最基本的一步，這還是挺簡(jiǎn)單的，使我增加了一些自信心?？梢宦?tīng)到要潛水游泳，我心中僅存的希望頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我緊張地張開(kāi)了嘴，呆呆地立在那里，自己的心仿佛要跳出來(lái)一般，雙腿像灌了鉛似的寸步難行。

“別白費(fèi)力氣了，還是為自己的健康找想吧，這樣冒險(xiǎn)的事情值得去做嗎？否則你就會(huì)承受無(wú)盡的痛苦的……”早已等得不耐煩的魔鬼對(duì)我說(shuō)?！耙耙淮坞U(xiǎn)，一個(gè)人的生命就是一場(chǎng)冒險(xiǎn)，在冒險(xiǎn)的背后就會(huì)體驗(yàn)到人生的幸福！”一段悠長(zhǎng)而深邃的話語(yǔ)不斷地在我心底蕩漾，是天使嗎?

看著緞帶似的水在燈光底下閃耀，真是太光輝燦爛了，光溜溜的池面上洋溢著歡樂(lè)和青春，似乎它在訴說(shuō)人們的歡樂(lè)。這是銀色的魚鱗上的光輝，整個(gè)池仿佛是一條活躍的魚。一只無(wú)形的手柔軟地將我拉入水面，指引著我，帶著我自由地穿梭，我終于成功了。

青春是與七個(gè)自己相遇，一個(gè)明媚，一個(gè)憂傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險(xiǎn)，一個(gè)倔強(qiáng)，一個(gè)柔軟，一個(gè)正在成長(zhǎng)。

致我們即將開(kāi)始的初三作文 致我們終將開(kāi)始的初三篇六

在馬拉松比賽上，只有那些能一直奔跑，卻不放慢速度的人才能獲勝。而在初中三年的漫漫長(zhǎng)路上，我一直都在奔跑，現(xiàn)在，我已經(jīng)沖在了最后的一段路上——初三。

走進(jìn)初三，更自信了。

剛開(kāi)學(xué)，我們就收到了一份大禮——考試?；蜷_(kāi)心，或難過(guò)，而我便是自信心爆棚。因?yàn)槲抑朗罴傥覍W(xué)的比別人多的多?！安慌峦瑢W(xué)是學(xué)霸，就怕學(xué)霸放暑假?！钡谝淮慰荚?，我便輕松地考進(jìn)了前五十，這還是在一部分沒(méi)講的情況下。如果加上十幾分，又不知道要前進(jìn)多少了，所以，我是有信心在下次考試進(jìn)前二十的。

走進(jìn)初三，更辛苦了。

不得不說(shuō)，初三要比初二辛苦的多，每天迎著旭日的霞光走進(jìn)校園；傍晚，伴著皎潔的月光踏出學(xué)校。回到家后，屋里的燈總是遲遲不關(guān)。夜微涼，燈微暗，笙歌婉轉(zhuǎn)，臺(tái)燈下的我?jiàn)^筆疾書。那寫字的“沙沙”聲，有時(shí)與風(fēng)聲做伴，有時(shí)與雨滴為舞。奏響出夜晚最美的音樂(lè)。隨著課程難度的增加，課堂上的我聽(tīng)課更加認(rèn)真了，生怕沒(méi)聽(tīng)懂或者漏掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。中午到家，我須先寫一會(huì)兒作業(yè)才能去午睡，以便于減少晚上的負(fù)擔(dān)。

走進(jìn)初三，更快樂(lè)了。

“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！比缃?，我越來(lái)越能感受到，學(xué)到知識(shí)后，考出好成績(jī)后給我?guī)?lái)的快樂(lè)。越是如此，我便越努力，漸漸地，形成了一個(gè)良性循環(huán)。有什么能比跑在別人面前更讓人感到快樂(lè)，自豪呢？生活更加辛苦，準(zhǔn)確地來(lái)說(shuō)是更加充實(shí)，有什么能比找到了人生方向，找到了生活的節(jié)奏更讓人為之興奮呢？

在初中三年的漫漫長(zhǎng)路上，我已經(jīng)超越了絕大多數(shù)人，只有幾個(gè)跑在了我的前面?！敖酉聛?lái)怎么辦？”“繼續(xù)奔跑，加速前進(jìn)，超過(guò)他們！”這是我的“心”告訴我的。

我已走進(jìn)初三，是的，向前沖！

致我們即將開(kāi)始的初三作文 致我們終將開(kāi)始的初三篇七

歲月倏忽，流年逝水。時(shí)光一個(gè)眨眼，與你相識(shí)已有5年，中考將至，我們的初三也將接近尾聲?？墒?，有些你不明白的事，我想告訴你。

還記得那個(gè)初夏嗎折一只紙船，輕輕放在水中，目送它在河水的流動(dòng)下飄向遠(yuǎn)方，承載著我們年輕的夢(mèng)。這是與你做過(guò)的最多最完美的事了。臨近黃昏，你便會(huì)拉上我的手，迎著夕陽(yáng)，跑到同樣的小河邊，做同樣的事情。余暉下，兩個(gè)身影被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。這是我們的開(kāi)始。那時(shí)，你說(shuō)你愛(ài)落葉，愛(ài)它落下時(shí)劃下的弧線。立秋，我們于樹(shù)下，略帶涼意的秋風(fēng)卷落樹(shù)上一片片枯葉，蕭瑟的落葉雨，鋪就了一地寂寞。上頭有我們的璀璨年華，有我們的泡沫之夏。

你朝我燦爛地笑，我緊牽你的手，兩個(gè)相似的身影如此默契。你極愛(ài)文字，我亦是如此。我覺(jué)得，這是一種緣分，是上天賜予我們最好的禮物。你說(shuō)，最優(yōu)美的文章沒(méi)有華麗詞藻的堆疊，僅有隨感而發(fā)的細(xì)心境。不知何時(shí)始，我們會(huì)一齊暢談文字的小微妙，一齊分析美文的構(gòu)思與。猶記得我們交換作文時(shí)的欣喜，和你的那句不怎樣樣。那時(shí)竟天真地想，能與你攜手一向如此般。卻不曾想過(guò)，再真的友情也會(huì)有破碎的一天。沒(méi)錯(cuò)，命運(yùn)偶爾也喜歡開(kāi)開(kāi)玩笑。就是這樣一個(gè)玩笑，讓你我沒(méi)有再說(shuō)過(guò)一句話。

如今，天空依舊蔚藍(lán)，云朵依舊飄逸。只是，那個(gè)擁有藍(lán)色笑顏的你，卻是早已不復(fù)。你可明白，這個(gè)夜里我很慢很認(rèn)真地寫下這些文字時(shí)，眼底已是一片濕潤(rùn)。我仿佛看見(jiàn)我們的過(guò)往在向我招手，卻是漸漸地模糊。我曾不止一次地想，如若當(dāng)初沒(méi)有認(rèn)識(shí)你該多好，至少，不會(huì)剩下那么多的痛苦與無(wú)奈。可是，我還是愿意遇上你，雖然很難過(guò)，可是我能更快地成長(zhǎng)。

時(shí)光如此無(wú)情，我們依然如此著迷。既然真的無(wú)法回到過(guò)去，那就讓我們永遠(yuǎn)記得，那是我們的好時(shí)光。

致我們05-21

致我們即將開(kāi)始的初三作文 致我們終將開(kāi)始的初三篇八

環(huán)視著這熟悉而又陌生的環(huán)境，我在懷疑自己是否已經(jīng)成為一名初三學(xué)生了?？偸钦f(shuō)時(shí)間像沙子一樣漏得快，這話不假。依稀記得年幼時(shí)的我十分羨慕那些初中生，特別是初三的學(xué)生，覺(jué)得他們說(shuō)的話都帶有哲理?，F(xiàn)在，我竟這么快也是一名初三的學(xué)生了，讓我有些緩沖不過(guò)來(lái)。

成為一名初三的學(xué)生，就意味著身上的擔(dān)子變得更重些。課程、時(shí)間都抓得緊，足夠讓你累得喘不過(guò)氣來(lái)。就連原本在我們眼里不算重要的體育課，也要進(jìn)行測(cè)試，最后中考計(jì)分。你該相信了吧，時(shí)間像金子一樣寶貴呢。

可能是我們班主任太愛(ài)生心切，我們班幾乎所有以前的任課老師都換了。除了班主任的語(yǔ)文屹立不動(dòng)之外，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、思品、歷史及新增加的化學(xué)課程，都是新老師任教了。

先說(shuō)說(shuō)這物理老師吧。原先是一位上了年齡的老教師，如今，換了一名朝氣蓬勃、精神抖擻的青年教師。他的教學(xué)方式很特別，做各種各樣的實(shí)驗(yàn)給我們看，直到我們看懂為止。而且他認(rèn)為課堂必須抓緊，課后可以放松放松，這就是他教給我們的學(xué)習(xí)技巧。我可以肯定，我們班經(jīng)過(guò)他的帶領(lǐng)，物理一定會(huì)進(jìn)步如飛。

再說(shuō)這英語(yǔ)老師吧，我真的得承認(rèn)，如果他不做教師，而改做搞笑家的話，絕對(duì)會(huì)一炮走紅。一節(jié)課，他能讓我們笑上十幾次，讓你把眼淚都笑出來(lái)。而且那些難懂的知識(shí)經(jīng)他剖析之后，就好像龍蝦剝了殼等著我們吃。如此一位幽默風(fēng)趣、經(jīng)驗(yàn)十足的老師降臨我班，真得要好好感謝上帝了。

別的老師也是各具特色，就不一一細(xì)說(shuō)啦（否則得說(shuō)上一整天）?？偟恼f(shuō)來(lái)，在這些新老師面前，同學(xué)們也變得成熟起來(lái)。曾經(jīng)，班上總有那么幾個(gè)人擾亂課堂秩序。可現(xiàn)在到了初三，這樣的現(xiàn)象再難看到，那些調(diào)皮搗蛋的“壞孩子”就像藍(lán)精靈一樣，一下子全消失了，叫你找不著他們。

初三，這個(gè)重要的時(shí)期，終于在一天一天的過(guò)去中開(kāi)始了。我們也應(yīng)該放下之前的漫不經(jīng)心甚至渾渾噩噩，去奮起直追，去努力奮斗，直到成功。

致我們即將開(kāi)始的初三作文 致我們終將開(kāi)始的初三篇九

隨著時(shí)間的推移，世界上的一切都在改變。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們長(zhǎng)得更高，看起來(lái)不同，聽(tīng)起來(lái)也更成熟。甚至我們的父母也在一天天變老。但是，有一種感覺(jué)一直陪伴著我們，只有一種人一直跟著我們。這是友誼，這是朋友。

自從上了初中，我忘記了之前的一切，開(kāi)始了新的生活。

在這個(gè)新的校園里，在無(wú)數(shù)陌生人中間，總有一種“力”吸引著我。就是這股力量讓我認(rèn)識(shí)了她，我現(xiàn)在最好的朋友——孟。

孟是一個(gè)高個(gè)子女孩。從第一天開(kāi)始，她就吸引了我的注意力。她留著齊肩的頭發(fā)，眼睛像寶石一樣黑。雖然不是很大，但每只眼睛都流露出一絲冰冷。她就像帶刺的玫瑰，那么美，卻真的讓人不敢靠近，怕被她狠狠的刺傷。因?yàn)閯倎?lái)這個(gè)新校區(qū)，沒(méi)什么心思逛，吃完飯?jiān)缭缁厮奚?。空蕩蕩的宿舍只有我一個(gè)人。我百無(wú)聊賴的看了看名片，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)孟居然是我上鋪。我太激動(dòng)了，我心想：那我們就有更多的時(shí)間在一起了。我在床上翻來(lái)覆去等她放棄。她回來(lái)了，但我驚訝的發(fā)現(xiàn)，他身上的那股難纏的力量消失了，就連冰冷的眼神現(xiàn)在也變得那么溫柔。慢慢的，她體內(nèi)最原始的溫柔天性終于“出現(xiàn)”了。

我猜他身上的硬刺大概是陌生環(huán)境下對(duì)自己唯一的保護(hù)吧。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我們已經(jīng)融為一體了。我也發(fā)現(xiàn)他對(duì)每個(gè)人都很好，好像別人說(shuō)什么他都會(huì)同意。對(duì)我特別好，先想到我。就這樣，我們成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間暑假就要到了。我們假期沒(méi)有聯(lián)系。我以為我們的友誼會(huì)消失。但是，開(kāi)學(xué)后，她總是把我抱到她曾經(jīng)去過(guò)的地方，時(shí)不時(shí)和我聊聊他假期里發(fā)生的事情。這一刻，我默默的認(rèn)可了這一生的朋友，這一生的友情。

我們每天都在一起，但是沒(méi)有人覺(jué)得無(wú)聊。我們總是對(duì)彼此說(shuō)：要努力進(jìn)入市場(chǎng)，做一輩子的朋友。

兩年過(guò)去了，我們還是和以前一樣好。雖然我們有時(shí)會(huì)吵架，但我們總是忽略它，一笑置之。這兩年身邊的人和事都變了，只有我們的友誼是一致的。

孟，以后無(wú)論發(fā)生什么。我們必須記住那些年的記憶。

致我們即將開(kāi)始的初三作文 致我們終將開(kāi)始的初三篇十

長(zhǎng)途旅行很可笑。晶瑩的淚珠散落在兩邊，滋養(yǎng)著逝去的青春。在等待長(zhǎng)大的時(shí)候，回憶過(guò)去，改變過(guò)去。

太陽(yáng)每天照耀著大地，閃耀著金光，閃耀著大自然的豪邁姿態(tài)；晚上的月光好微弱，沒(méi)有太陽(yáng)那么銳利。在神話上空，這兩個(gè)物種本應(yīng)是一模一樣的，但最終被盤古用斧頭劈成了兩半，導(dǎo)致了他們的分別，直到現(xiàn)在也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。日落之初，時(shí)間在指縫間消失，漸漸地月亮忘了太陽(yáng)，太陽(yáng)忘了月亮。他們的記憶里好像從來(lái)沒(méi)有過(guò)一對(duì)

時(shí)間在你指尖不經(jīng)意間閃過(guò)，你一轉(zhuǎn)身，樓外的碎鵝早已近在咫尺，難以打發(fā)。不知道誰(shuí)半夜在斷橋給我寫詩(shī)。給我玩?zhèn)€相思?jí)簟?/p>

上輩子，多少人擦肩而過(guò)，為了這輩子能回去見(jiàn)你。你就像佛前的紫羅蘭一樣純潔美麗。我愿意在前世無(wú)限的愛(ài)中為你傾心，只為換取今生的相遇。我不能因?yàn)槟隳巧徎ò愕膿?dān)憂而做夢(mèng)，只想這輩子得到鮮花。花開(kāi)花落，盛世年華，我寧愿不墜城，不傾國(guó)，傾家業(yè)。

滴答滴答。時(shí)光飛逝。如果人生是第一次相遇，我會(huì)在一年中最好的時(shí)候和你一起陶醉。愿你在無(wú)盡的歲月里與我同行，當(dāng)風(fēng)不時(shí)吹拂我們的頭發(fā)，不知不覺(jué)，花開(kāi)幾個(gè)春秋，漫長(zhǎng)的人生路上就有你我。記憶中塵封的往事飛逝，心在動(dòng)搖，洶涌成潮，起起落落。孤獨(dú)的陰影下不會(huì)有孤獨(dú)的歲月。不用說(shuō)，我覺(jué)得，你懂的。你什么都懂。讀懂你夜里睡不著的深情，讀懂你寂寞的雨夜，讀懂你的相思。

我以前太傻了，我以為會(huì)是永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，我以為會(huì)是一段時(shí)間的愛(ài)，所以我期待牽著你的手，幸福的死去。然后一切都消失了，終于明白，天長(zhǎng)地久是一個(gè)可以遇見(jiàn)卻無(wú)法尋求的東西，幸福是一個(gè)神秘而脆弱的東西。也許最終的幸福和心里的那個(gè)人無(wú)關(guān)。也許有一天，我們會(huì)牽著某人的手，遠(yuǎn)眺風(fēng)景。

突然明白，喜歡，不必留下遺憾，也可以是一種懷念，一種回憶，一種向往。

在方的心目中，一直害怕天塌下來(lái)的我，開(kāi)始害怕歲月的折磨。

蠟燭的燃燒給了別人活下去的信念，沉默的自我奉獻(xiàn)鼓勵(lì)我們?nèi)ドa(chǎn)牡蠣，生命的短暫促使我們珍惜每一個(gè)階段。青春只占我們時(shí)間的十分之一，但其間發(fā)生的事卻深深地印在我們的心里，那些不可磨滅的記憶。

在一起的時(shí)候，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。有時(shí)候在冷書里好好學(xué)習(xí)是一種享受，有時(shí)候很容易和他們決裂！

習(xí)慣了玩，拉，抄，罵，摸，恨.突然不習(xí)慣，讓我想起了失去的青春伴侶。

木葉隨風(fēng)飄散，各留四片北。校園里充滿了故事。我們什么時(shí)候聚一聚？

致我們即將開(kāi)始的初三作文 致我們終將開(kāi)始的初三篇十一

火光給人帶來(lái)溫暖，陽(yáng)光給人帶來(lái)生機(jī)，月光給人帶來(lái)孤寂，波光給人帶來(lái)激情……人間的光有千萬(wàn)種，哪一種光，能直穿入我心靈?

少時(shí)只知人眼有光。

“嘭!”氣球在半空中炸開(kāi)了花，粉色的碎片紛紛揚(yáng)揚(yáng)。我呆住了，繼而大聲啕哭。媽媽連忙把我抱到她腿上，用袖子為我拭眼淚。透過(guò)朦朧淚眼，媽媽的眼睛在陽(yáng)光下顯得那么明亮?！懊魈煸儋I個(gè)，不用哭。”媽媽親了親我的臉頰，溫暖干燥的大手輕輕拍著我的背，一瞬間，我仿佛看到了光的女神，透過(guò)她的眼波流蕩能看見(jiàn)平靜湖底迸發(fā)出的溫柔光亮。原來(lái)，人心也能發(fā)光。

初時(shí)只知白日有光。

傍晚，負(fù)著沉沉的書包，奮力蹬著單車，點(diǎn)點(diǎn)細(xì)汗從我額頭直流入脖頸，天色暗而冷，層層雨云攏在我的頭頂，沒(méi)有星辰的光亮。下雨了，毛毛雨絲在我心尖濺下，壞情緒一發(fā)不可收拾，淚水如洪水猛獸來(lái)勢(shì)洶洶。但，燈亮了。非常準(zhǔn)時(shí)，從馬路這一頭，直照到馬路那一岸。像是悲涼的曲調(diào)中忽地直轉(zhuǎn)向上，昏冷雨景中一瞬間光彩四射，每一粒雨珠都似寶石一般熠熠生輝。心里的悲傷、失落、自卑被洗刷，在光的洗滌下我又有了前進(jìn)的動(dòng)力。原來(lái)，黑夜里也能有光。

先前只知他人有光。

不被上天眷顧的相貌，沒(méi)有殷實(shí)的家底，運(yùn)氣差到喝水塞牙，腦袋又不靈光。別人這個(gè)年齡學(xué)業(yè)獎(jiǎng)金拿、體育滿分、鋼琴十級(jí)，每個(gè)人都閃閃發(fā)光——我卻像塵埃一樣黯然失色?！爸挥形抑琅_(tái)燈昏黃的光長(zhǎng)什么樣，扭曲的課本上的字有多無(wú)聊，懸梁刺股有多痛，凌晨的風(fēng)有多涼?！蔽艺驹谥v臺(tái)上，面對(duì)著那些以前在我眼中可望不可即的同學(xué)，自豪的分享作為班級(jí)前五的經(jīng)驗(yàn)。我在他們眼里，看到那個(gè)洋溢著自信笑容的自己。原來(lái)，我也能發(fā)光。

我的周身洋溢著光——媽媽溫柔的眼光，和她通徹的心映出的光;白日里溫暖的陽(yáng)光，和指引你前行的燈光;成就斐然的人身上的灼熱光亮，和我從自己心底迸發(fā)出的自信光亮。

致我們即將開(kāi)始的初三作文 致我們終將開(kāi)始的初三篇十二

你是我的夢(mèng)，有多難，有多堅(jiān)定。

誰(shuí)的青春不寂寞？在這個(gè)相對(duì)安靜的時(shí)候，誰(shuí)會(huì)愿意孤獨(dú)呢？誰(shuí)愿意平凡？

16歲的時(shí)候，在戀愛(ài)的心情中，似乎開(kāi)始期待彼此相愛(ài)的感覺(jué)和有著緊密聯(lián)系的美好感情。但是，同時(shí)心里也有很多矛盾。這種奇怪的感覺(jué)在我心里流動(dòng)，讓我恐慌。因?yàn)楦改傅木薮髩毫鸵笄衅谕?，我不想走這條不歸路。不然更多的是我的膽怯和驕傲。我內(nèi)心的少女情懷迫使我沉迷于幻想的童話世界，與“白馬王子”編出美麗的故事，卻總是充滿甜蜜和幸福。另一方面，我也認(rèn)為在茫茫人海中，在70億人口的地球上，最終會(huì)有一個(gè)人陪你看遍山山水水，把層層森林都染了，彼此都有了聯(lián)系。可是，現(xiàn)在這個(gè)人是誰(shuí)的一方，是誰(shuí)在愛(ài)撫著他的臉，捧著他自以為是的整個(gè)“世界”？我無(wú)從知曉。真正與你攜手長(zhǎng)久一生的人，那么，偶然的機(jī)會(huì)，你會(huì)不會(huì)知道，只有一個(gè)眼神，就一個(gè)眼神，會(huì)讓對(duì)方沉淪一輩子？也許是一種回眸，就是在人山人海中多看你一眼，從此改變一切，牽著你的手，和你的兒子白頭偕老。

誰(shuí)是誰(shuí)的命運(yùn)？誰(shuí)是命中注定的誰(shuí)？只有時(shí)間，大神，有一天會(huì)為你揭曉答案。在這段時(shí)間里，我們唯一能做的，也是唯一正確的，就是等待，在等待的同時(shí)堅(jiān)持不懈的努力，用最美好的姿態(tài)，努力讓自己變得更好，迎接未知的明天。也許，當(dāng)你足夠強(qiáng)大的時(shí)候，你們相遇相愛(ài)就更自然了，讓未來(lái)的路和未來(lái)的路攜手并進(jìn)，更順利的陪伴老路。

我的驕傲讓我不輕易低頭，也不允許我低頭。無(wú)論現(xiàn)在有多難，我都有更多的放棄的沖動(dòng)，它會(huì)迫使我有耐心，我的心在痛，我的眼淚在流。但它告訴我，這是對(duì)的，青春的代價(jià)！我想，眼淚躺在我的眼睛里，快回去吧，我很堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲腋宄绻也粓?jiān)強(qiáng)軟弱，我會(huì)給誰(shuí)看？

夜色下，似乎眼前不僅有幾盞明亮的路燈，還有幾片淡黃的樹(shù)葉。我也看到了一個(gè)全新的自己，一個(gè)不可估量的未來(lái)。幸福靠自己。我相信天堂足夠公平。我已經(jīng)夠了，而那些我沒(méi)有的，我也有機(jī)會(huì)去爭(zhēng)取。趁我還有年少輕狂的資本，我還在猶豫什么？我不知道自己的熱情什么時(shí)候會(huì)消退，也不知道自己還能堅(jiān)持多少個(gè)孤獨(dú)的日日夜夜，但此時(shí)此刻，我的熱情正在飆升，我要告訴16歲的我去奮斗！運(yùn)行我的大學(xué)夢(mèng)。北航，你是我的夢(mèng)，有多難，有多堅(jiān)定！

致我們即將開(kāi)始的初三作文 致我們終將開(kāi)始的初三篇十三

當(dāng)早晨的第一束陽(yáng)光照耀大地時(shí)，你會(huì)聽(tīng)到校園里書聲瑯瑯；當(dāng)午后街上行人熙熙攘攘?xí)r，你會(huì)看到我們?nèi)栽趯Ｐ穆?tīng)講；當(dāng)夜晚人們沉浸在燈紅酒綠時(shí)，你會(huì)見(jiàn)到我們?nèi)栽诼耦^苦讀。對(duì)，這就是我們，一群剛踏入初三門檻的學(xué)生，一群為夢(mèng)想而奮斗的學(xué)生。

8月29日星期日晴

“我去上晚自習(xí)了！”我滿懷欣喜地去了學(xué)校。看著快要落山的太陽(yáng)露出害羞的橘紅色，晚霞也顯得分外妖嬈。在這一路上，期待著早點(diǎn)見(jiàn)到相隔兩個(gè)多月的同學(xué)的心情愈加迫切。見(jiàn)到了久違的伙伴們，總覺(jué)得我們都變得成熟了，已不至于碰到一些小事就議論紛紛；不至于見(jiàn)到一只飛蛾就哇哇大叫；不至于為了一個(gè)游戲就徹夜不眠。是的，我們都變成熟了。

8月30日星期一晴

好像一開(kāi)學(xué)，緊張的氣氛就彌漫著整個(gè)班級(jí)。似乎所有的人都開(kāi)始努力起來(lái)。看到你們那么地勤奮，那么地努力，我真替你們高興，但高興中有隱隱透露出一絲擔(dān)憂，我還怕我一松懈，你們就追上來(lái)了。所以，我也要加油了！是的，我們都懷揣著夢(mèng)想去努力奮斗。

9月4日星期天晴

開(kāi)學(xué)的第一周就這樣度過(guò)了。又到了周末，習(xí)慣性的早起，突然覺(jué)得早晨八點(diǎn)的陽(yáng)光很溫暖，但卻又耀眼。陽(yáng)光透過(guò)沾滿塵埃的玻璃窗，樹(shù)上的葉子也一晃一晃的，和太陽(yáng)在低低吟唱他們的心事，在陽(yáng)光下變成了嫩嫩的綠色。大地充滿著生機(jī)。是的，我們需要勇氣和力量笑對(duì)以后的漫漫長(zhǎng)路，相信自己會(huì)做得更好。

9月16日星期四晴

現(xiàn)在，思緒萬(wàn)千。在這夜深人靜的夜晚，寫下這些文字，只為記錄下這一刻的奇妙感受，我們都是大地的孩子，在這寂寞的夜里，為期待著天明的那一瞬，所有的苦痛和努力都值得。

再過(guò)一年，心中的太陽(yáng)就要升起了。這個(gè)夜雖然很漫長(zhǎng)很漫長(zhǎng)，也許你多走一個(gè)腳印，就能更靠近東方—太陽(yáng)升起的地方！

致我們即將開(kāi)始的初三作文 致我們終將開(kāi)始的初三篇十四

從懵懵懂懂的初一過(guò)渡到現(xiàn)在的初三，歷時(shí)已經(jīng)兩年，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容我們度過(guò)這段日子的感覺(jué)，因?yàn)檫@里面夾雜著太多太多的情感，所以，我所記敘的，只不過(guò)是滄海一粟。

初一的我們，是哭著走過(guò)來(lái)的。

從家里帶上我們的棉被與鞋襪，風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)到學(xué)校開(kāi)始我們的寄宿生涯。鋪好床，于是就坐在床上想，想今天晚上要去吃什么，靜靜地聽(tīng)，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)梧桐葉的聲音。于是，聽(tīng)著聽(tīng)著，就不自覺(jué)地落下淚來(lái)。然后，越哭越傷心，想起家里的種種關(guān)懷與呵護(hù)，再想起學(xué)校里的種種作業(yè)與考試，便有一種想逃課回家的沖動(dòng)。但我們知道，這是不可能的。于是，只是一個(gè)人或是三五成群的在夜里偷偷的哭。

初二的我們是郁悶著走過(guò)來(lái)的。

老師說(shuō)，初二是分化期，下去的便下去，上來(lái)的便上來(lái)。而初二的我們，多少是有些叛逆的。褪去了初一時(shí)的青澀，開(kāi)始走向成熟。只不過(guò)，我們?cè)絹?lái)越喜歡那些悲傷的字眼，越來(lái)越渴望一段轟轟烈烈的愛(ài)情，越來(lái)越多的幻想產(chǎn)生在我們的腦海。也許望著某個(gè)地方，某個(gè)人或某件事，都會(huì)感到一種的悲傷。兩個(gè)字：難受。盡管老師一次次強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，我們還是忍不住迷茫，傻傻地相信“再不瘋狂我們就老了”于是，我們的情緒開(kāi)始大起大落，時(shí)而瘋狂，時(shí)而悲傷，時(shí)而奮斗。

初三的我們，是奮斗著開(kāi)始的。

初三的我們，已經(jīng)完全褪去了青澀，于是，我們開(kāi)始銘記“除了奮斗，別無(wú)選擇”。只是應(yīng)了初二時(shí)老師的那句話：“上去的便上去，下來(lái)的便下來(lái)?！蔽覀兊臅r(shí)間是很緊的。初三的課程，除了歷史，政治和體育，仿佛都是正課，而我想說(shuō)，不是的，其實(shí)所有課程都是正課。它們每一樣都將計(jì)入我們的升學(xué)成績(jī)，每一門科目都將決定我們的去留。晚自習(xí)，偶爾會(huì)有幾只蟲(chóng)子在我們身邊自由地飛來(lái)飛去，沒(méi)有人想煞費(fèi)心機(jī)地打死它們。只是想快點(diǎn)完成手頭的任務(wù)。寫一章小說(shuō)，弄懂幾個(gè)數(shù)學(xué)題或是完成兩張?jiān)嚲?。無(wú)論是老師定義的好孩子還是壞孩子，都在為自己的那一點(diǎn)小小追求而奮斗著。

我可以形象的將初一比作青蘋果，將初二比作黃蘋果，將初三比作紅蘋果。只是為了讓我們更加奪目，我們必須要在從青蘋果過(guò)渡到紅蘋果的過(guò)程中努力吸取養(yǎng)料，讓自己更大，更甜……

此致我們正在進(jìn)行的初三。

致我們即將開(kāi)始的初三作文 致我們終將開(kāi)始的初三篇十五

有一天，父親把我小時(shí)候的照片放在不同的相框里，掛在墻上。我不解地問(wèn)：“你在干什么？”爸爸笑著說(shuō)：“我會(huì)選幾張你成長(zhǎng)的照片?？纯词遣皇呛苡幸馑迹俊?/p>

一開(kāi)始只有幾塊，過(guò)了半個(gè)月就蓋了半堵墻，轉(zhuǎn)頭就能看到。對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是另一個(gè)世界。每次進(jìn)去總感覺(jué)不一樣。

在我表哥陶濤五歲生日那天，我叔叔和我的家人帶他去游樂(lè)園玩。我看見(jiàn)陶濤在充氣城堡里自由漫步。他蹦蹦跳跳，有時(shí)和玩伴一起玩，有時(shí)向我們招手。有許多和他同齡的孩子臉上帶著微笑。我有點(diǎn)羨慕，想加入，但是沒(méi)有勇氣問(wèn)，只好拭目以待。

回到家，我覺(jué)得有點(diǎn)不開(kāi)心。我問(wèn)自己：“我的童年是怎樣的？”但我無(wú)法回答。不經(jīng)意間，我瞥見(jiàn)墻上一幅我從未注意過(guò)的畫。我站在那張照片里的充氣城堡里，和今天看到的太像了，感覺(jué)既熟悉又陌生。我努力回憶，啊，我明白了。那天是兒童節(jié)，我媽媽帶我去了游樂(lè)園。那天我在上面玩了一上午，我像我的表弟陶濤一樣，對(duì)著充氣城堡又哭又笑。

那天的場(chǎng)景就像一場(chǎng)夢(mèng)，卻被永遠(yuǎn)記錄下來(lái)。這些童年的記憶似乎塵封了很久，現(xiàn)在卻突然打開(kāi)了。我有一種復(fù)雜的說(shuō)不出的心情。我應(yīng)該高興還是失望？我的童年已經(jīng)過(guò)去，但仍有痕跡。記憶中的童年屬于另一個(gè)地方，那里充滿了美好和回憶。我想：也許每個(gè)人童年的記憶都是一樣的。

現(xiàn)在，我的世界充滿了忙碌，但我偶爾會(huì)看看照片，回憶一下。這時(shí)，我去了記憶中的地方，享受著平靜和安寧。

去吧，去另一個(gè)地方，生活不能只是忙碌單調(diào)，找到你那一瞬間的記憶和閑暇，那個(gè)地方只屬于你。

致我們即將開(kāi)始的初三作文 致我們終將開(kāi)始的初三篇十六

親愛(ài)的故鄉(xiāng)：

你好！分別沒(méi)多久，便又想起了你——記憶中永遠(yuǎn)鮮活的存在。你大概是有那個(gè)心情來(lái)聽(tīng)我說(shuō)些話吧。

寒假是我們這些學(xué)生用于休息的時(shí)間，而我，最盼望的卻是過(guò)年的那段時(shí)間——兩年與你相聚一回。

今年這一趟，你似乎變了，又好像沒(méi)變。

回去的路極為通暢，過(guò)了長(zhǎng)江，路邊挺秀的白樺樹(shù)上藏著一個(gè)個(gè)黝黑的鳥(niǎo)窩。我和弟弟——不知道你還記不記得那個(gè)與你相處多年的小男孩——把心思放在那些鳥(niǎo)窩上，一人一邊，就這樣數(shù)著，從一到一百，到兩百、三百……若不是數(shù)到七百多時(shí)被爸爸叫停，恐怕都要上千了吧？

興許是走的夠早，沒(méi)有被卷進(jìn)車輛的洪流中，還趕上了一場(chǎng)午飯。我清晰地記得下車時(shí)外婆喜悅的眉眼，像是飽經(jīng)風(fēng)霜的鳥(niǎo)巢，終于盼到了歸來(lái)的倦鳥(niǎo)。你大概也是很高興的吧，你也應(yīng)會(huì)時(shí)時(shí)想起那些離你而去的人們吧。不管怎樣，回來(lái)就好，不是嗎？

傍晚上樓時(shí)看見(jiàn)了隔壁的院子里空空蕩蕩，棚子下面有幾個(gè)泄了氣的足球，門窗緊閉。大概是搬到市里去了吧。就這樣離開(kāi)了你，你會(huì)難過(guò)嗎？

你似乎變空了，這種熟悉的眉眼沒(méi)有幾個(gè)，還有不少是為過(guò)年回來(lái)打掃房子的。我們回來(lái)過(guò)年，大概能讓你有點(diǎn)安慰吧。

你的操場(chǎng)重修了，在你唯一的初中對(duì)面，有著籃球架和被橡膠跑道圍繞著的足球場(chǎng)地，幾次陪弟弟和舅舅家的小孩去那邊玩，碰到過(guò)不少曾經(jīng)玩伴的弟弟妹妹。有人離開(kāi)你，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，但孩子們還在這里，充滿了朝氣，你大概也為他們喜悅吧。

今年沒(méi)有雪，但熟悉的東西不止這一樣。那煙花時(shí)碰到了熟悉的東西，簡(jiǎn)陋的，只是鐵絲上帶著火藥的煙花棒，跟攤主說(shuō)起這個(gè)，他便直接拿來(lái)白送——權(quán)當(dāng)是買煙花的一點(diǎn)贈(zèng)品。這種小小的煙花棒檢查那些只是火花閃爍，遠(yuǎn)不如那些長(zhǎng)木棒的好看，卻是兒時(shí)記憶中的一點(diǎn)。已經(jīng)忘記了是誰(shuí)將它插在雪堆上，是誰(shuí)用他將另一人的衣服燒出一個(gè)洞來(lái)，只記得它便宜又有趣，曾經(jīng)賴死賴活向舅媽要一塊兩塊的錢去買它。你還記得嗎？曾經(jīng)的小女孩揮舞著煙花棒的身影。

你肯定是記得的，你那樣寬容又無(wú)私，你會(huì)悄悄記下你身上有過(guò)的每一個(gè)人，每一件事。你是多少人的故鄉(xiāng)啊，無(wú)論發(fā)生什么，你都在那里，不會(huì)放棄從你那里出去的每一個(gè)孩子，等著他們回來(lái)，用你溫暖的懷抱護(hù)住他們。你會(huì)永遠(yuǎn)存在，只要，還有一個(gè)人記得你，至少，我會(huì)記住你的，我的故鄉(xiāng)！

那么，就到這里了。下次見(jiàn)面時(shí)，我們?cè)倭摹?/p>

你的孩子何云菲

致我們即將開(kāi)始的初三作文 致我們終將開(kāi)始的初三篇十七

還留戀在初一初二和煦的陽(yáng)光里，時(shí)光老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了初三。如果說(shuō)初一的我不懂事，初二的我不知愁味，那么初三將會(huì)是一首難彈但動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

時(shí)光如流水般稍縱即逝。轉(zhuǎn)眼間，我走進(jìn)了初三。

第一堂課是語(yǔ)文課。上課鈴響后，進(jìn)來(lái)的是一位面容和藹的男教師，中等身材，五六十歲的樣子，戴著一副眼鏡，透過(guò)厚厚的鏡片，可以看到智慧而富有幽默感的目光，短而密的頭發(fā)看起來(lái)格外精神。

我打開(kāi)課本準(zhǔn)備上課。奇怪的是，老師并沒(méi)有講課，而是總結(jié)了一下上學(xué)期期末考試的情況。想到我81分全班倒數(shù)第一的成績(jī)，我不由自主的低下了頭，兩手不停的搓弄著衣角，滿臉通紅，抿嘴弄舌，眼光躲閃。不出意外的話，老師肯定會(huì)點(diǎn)名批評(píng)我。

沒(méi)想到的是，老師非但沒(méi)批評(píng)我，反而走到我身旁，沖著我微微一笑，送給我一段話：生如螻蟻當(dāng)立鴻鵠之志，命如紙薄應(yīng)有不屈之心；大丈夫生于天地之間，豈能郁郁久居人下；乾坤未定，你我皆是黑馬。

聽(tīng)了老師的話，我茅塞頓開(kāi)，信心倍增。心中一份無(wú)以名狀的驚喜與感動(dòng)油然而生，仿佛一縷陽(yáng)光照進(jìn)了心房，暖意一下子流遍全身。我微微抬起嘴角，笑容在飛。

我心中的暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文，爭(zhēng)取下次考試取得好成績(jī)，不辜負(fù)老師的期望。想到這里，我抬起頭，專注地聽(tīng)著聽(tīng)著老師的講解。

時(shí)間不能重來(lái)，不能倒退。初三是一杯芳香四溢的茶，先苦后甜；初三是一個(gè)還未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，付出總會(huì)有回報(bào)。

走進(jìn)初三，就是多姿多彩的日子。

致我們即將開(kāi)始的初三作文 致我們終將開(kāi)始的初三篇十八

如若似水不曾流年，我們?cè)鯐?huì)走進(jìn)青春的盛宴？如若滄海不經(jīng)桑田，我們又怎會(huì)走進(jìn)高歌的初三？

自信、陽(yáng)光是初三的領(lǐng)路人，歡笑、淚水是初三的石板路，在路上，我們追尋夢(mèng)想。

走進(jìn)初三，是淚水中的奮進(jìn)。

交織的弧線，刺目的陽(yáng)光，汗水濡濕了筆桿，思緒紛亂了視線。數(shù)學(xué)題上的困難在我面前耀武揚(yáng)威，窗外的歡笑引去了我的視線。一群活潑的影子在籃球架下跳動(dòng)，不禁彷徨：為什么他們會(huì)輕松地卓然在我的成績(jī)之上？為什么辛苦總得不到回報(bào)？淚水無(wú)聲地滑下，落成花。

在淚水中，我不斷努力，在初三廣闊的土地上播種、耕耘，即便“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，也要讓汗與淚滋潤(rùn)希望的種子，在籃球運(yùn)動(dòng)中悄悄萌發(fā)出幼芽，奮進(jìn)如它，時(shí)間會(huì)給它輝煌。

走進(jìn)初三，是驚訝中的自信。

練習(xí)冊(cè)中的筆跡越來(lái)越清晰，思維也漸漸開(kāi)闊成一條條輔助線。在一次又一次與難題的挑戰(zhàn)中，我漸漸強(qiáng)大。課堂練習(xí)中驀然發(fā)現(xiàn)我可以超過(guò)他們！一腔熱血涌上心口，力量源源不斷地涌上來(lái)，向初三之路的終點(diǎn)進(jìn)發(fā)！

在驚訝中，我披荊斬棘，心懷憧憬的美麗也賦予幼芽一個(gè)初三芳華的夢(mèng)想。小小的努力得到了渺小的回報(bào)，但這渺小卻又給予我巨大的力量，自信慢慢成長(zhǎng)，帶著昨夜閃爍的淚光。

走進(jìn)初三，是勝利中的遠(yuǎn)航。

考試結(jié)束，成績(jī)單上喜人的成績(jī)登高遠(yuǎn)望?！俺跞谝淮卧驴肌睅讉€(gè)字重如千斤，沉甸甸的花苞即將綻放。在勝利中腳踏實(shí)地，勇往直前，向著初三的終極夢(mèng)想看齊！

在勝利中，我?guī)е伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡某砷L(zhǎng)起來(lái)的自信，向著更浩瀚的海洋時(shí)駛?cè)コ跞K極的彼岸，風(fēng)正勝，浪正急，從不畏懼，追尋夢(mèng)想！

初三，是熊熊燃燒的火炬，是載滿希望的船只，更是莘莘學(xué)子夢(mèng)想的搖籃。在初三的天地中歌唱吧，這歌聲最為嘹亮；在初三的天地中奔跑吧，奔跑的步伐最為鏗鏘！

走進(jìn)初三，打開(kāi)那輝煌華美的扉頁(yè)，用自己的淚水為、勤勞為筆，去書寫只屬于初三的傳奇！

致我們即將開(kāi)始的初三作文 致我們終將開(kāi)始的初三篇十九

回首三年里，一次次歡笑，一次次淚水，一次次感動(dòng)，卻擋不住畢業(yè)的腳步。時(shí)間，你可以再走慢些嗎?

有人說(shuō)：哭泣，不是為了離別，而是為了紀(jì)念，紀(jì)念我們?cè)谝黄鸬娜陼r(shí)光。但是，先說(shuō)好了，畢業(yè)那天，我們誰(shuí)也不準(zhǔn)哭。因?yàn)槟銈兊谋砬闀?huì)讓人難受，眼淚也無(wú)法讓人承受，只會(huì)讓我們更加心痛，更加不舍。畢業(yè)那天，我們說(shuō)好不哭哦。

三年前，我們帶著幼稚氣踏進(jìn)花園鄉(xiāng)中;三年中，那些陌生的面孔，走進(jìn)我們的生命，成為我們的朋友;三年后，我們又要各奔東西。畢業(yè)那天，我們說(shuō)好不哭哦。

當(dāng)離開(kāi)學(xué)校，我們還會(huì)記得彼此嗎?還會(huì)記得，生日的時(shí)候，全班同學(xué)給你唱《生日快樂(lè)》嗎?還會(huì)記得，生病的時(shí)候，同學(xué)給你倒的熱水嗎?還會(huì)記得，冬天下雪的時(shí)候，我們一起打雪仗嗎?還會(huì)記得，那些給你抄作業(yè)的朋友嗎?還會(huì)記得，我們一起曾唱過(guò)的歌嗎?畢業(yè)那天，我們說(shuō)好不哭哦。

男生們，多年以后，你們還會(huì)記得在你上鋪睡過(guò)的好兄弟嗎?還會(huì)記得，逃課一起蹲在廁所抽煙的日子嗎?還會(huì)記得，等你受欺負(fù)時(shí)幫你報(bào)仇的兄弟嗎?還會(huì)記得，晚上打手電玩撲克被老師抓嗎?還會(huì)記得，因?yàn)樽鳂I(yè)不寫被罰站嗎?還會(huì)記得，那些幫你出謀劃則追女朋友的兄弟嗎?畢業(yè)那天，我們說(shuō)好不哭哦。

女生們，多年以后，你們還會(huì)記得那些同宿舍的好姐妹嗎?還會(huì)記得，當(dāng)你心里難受偷偷哭泣的時(shí)候，給你依靠的姐妹嗎?還會(huì)記得，那個(gè)跟你一起說(shuō)笑玩耍的姐妹嗎?還會(huì)記得，一起八卦說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)的壞話嗎?還會(huì)記得，考試考砸時(shí)安慰你的姐妹嗎?畢業(yè)那天，我們說(shuō)好不哭哦。

看過(guò)一篇小說(shuō)，名為《畢業(yè)那天，我們一起失戀》。情侶們，希望大家畢業(yè)那天，還能像以前那樣手牽手，畢業(yè)是一個(gè)坎，走過(guò)這道坎，一切都好說(shuō)，不要輕易放棄這段愛(ài)情，因?yàn)?，校園里的愛(ài)情真的很純潔，很干凈，錯(cuò)過(guò)了，就再?zèng)]有了，畢業(yè)那天，不要分手哦。

時(shí)間一天天過(guò)去，沒(méi)想到如今我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)，多么讓人傷感的一個(gè)詞語(yǔ)啊!以前，我以為畢業(yè)沒(méi)什么，分別也無(wú)所謂，現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，還怕聯(lián)系不到嗎?可是，當(dāng)分別多年后，再相遇，我想時(shí)間已經(jīng)造成了隔閡了吧，還能像現(xiàn)在這樣無(wú)憂無(wú)慮的打鬧、嬉戲嗎?

6月畢業(yè)季，好像不適合談傷感，只希望，大家都別哭，給彼此一個(gè)燦爛的笑臉，給彼此一個(gè)熱烈的擁抱，留做紀(jì)念，然后，轉(zhuǎn)身，把所有的留戀和傷感忘記。畢業(yè)那天，我們誰(shuí)都不準(zhǔn)哭。

致我們即將開(kāi)始的初三作文 致我們終將開(kāi)始的初三篇二十

親愛(ài)的螞蟻：

你好??！

當(dāng)你看到這封信時(shí)，也許你正頹廢迷惘地望著我浩瀚無(wú)邊的身軀，轉(zhuǎn)而有了轉(zhuǎn)生的念頭。親愛(ài)的小螞蟻，我聽(tīng)見(jiàn)你在哭，別難過(guò)，擦干淚水，你應(yīng)該篤定堅(jiān)持你的夢(mèng)想——“到達(dá)海的盡頭”。

行動(dòng)是夢(mèng)想的催化劑，親愛(ài)的小螞蟻，你可以仰望我如須彌一般的“大”，但不可自卑于芥子一般的“小”，再渺小，再微不足道的生靈也有它最棒的一面，否極泰來(lái)就是這個(gè)道理。因此你需要的是行動(dòng)，是自信心。記得有一個(gè)小男孩的故事令我影響深刻，這位小男孩是一位小乞丐，他唯一的夢(mèng)想就是發(fā)財(cái)致富。有人告訴他在海邊撿到寶石便可賣很多錢，于是他照做了，經(jīng)夏歷春又秋冬，小男孩沒(méi)找到一塊寶石，但他養(yǎng)成了撿到石子便用力往我身上扔的習(xí)慣，撿，扔，反反復(fù)復(fù)。一位上流社會(huì)的富豪看見(jiàn)他健壯硬朗的手臂，竟讓他去參加拳擊比賽，結(jié)合得了冠軍，他富了起來(lái)后，親吻了這片沙灘。由此可見(jiàn)，行的真是夢(mèng)想的催化劑。小螞蟻，你想到達(dá)我的盡頭，怎么不行動(dòng)？

信念鑄造夢(mèng)想的成功。柯羅連科說(shuō)過(guò)：“信念是儲(chǔ)備品，行路人在破曉時(shí)帶著它登程，但愿它在日暮以前足夠使用?！毙∥浵仯谀阈袆?dòng)的同時(shí)，更要儲(chǔ)備信念??！這將會(huì)是你唯一的精神食糧。你方可看著驕陽(yáng)似火的紅日從我另一邊升起，那是多么耀眼的日光，那么美麗。尚可觀看我的潮起潮落，還有我沁人心脾的海風(fēng)。更可與被我所孕育著的生靈交談，這些意象均能給你信念，給你如大海之子般的力量！

追求夢(mèng)想的過(guò)程帶來(lái)生命的感動(dòng)，想起那偉大的航海家——麥哲倫，他是我唯一敬重的人類。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)他想要將我航行完時(shí)，我是充滿不屑的?？伤退拇瑔T竟真正地做到了，完成了人類史上第一次環(huán)球航行，盡管他在途中付出了生命的代價(jià)。可我只覺(jué)得他在追求夢(mèng)想時(shí)帶來(lái)了無(wú)比珍貴的生命的感動(dòng)。親愛(ài)的小螞蟻，你也一樣，只要努力和篤定前行，生命便可以遇見(jiàn)感動(dòng)，遇見(jiàn)不可思議的成長(zhǎng)與突破。行動(dòng)，信念，以及最后帶來(lái)的感動(dòng)，足以迎來(lái)燦爛的明天！

親愛(ài)的小螞蟻，最后你要明白一點(diǎn)：

即使夢(mèng)想永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)，我們也要一如既往地鼓勵(lì)與溫暖自己，生命的感動(dòng)，生命的意義在于追求夢(mèng)想的過(guò)程。你若盛開(kāi)，清風(fēng)徐來(lái)！而對(duì)你而言，“清風(fēng)”便是“海的盡頭”??！

夢(mèng)想成真！

等待你大海

8月16日

致我們即將開(kāi)始的初三作文 致我們終將開(kāi)始的初三篇二十一

致曾與你歡度的那一段似水年華。

——題記

你似太陽(yáng)，在我沒(méi)什么提防的一瞬間，闖入我的世界。

你又有一頭黝黑的碎發(fā)，炯炯有神的雙眼，又高又挺的鼻梁骨，能言善辯的嘴唇，及其我覺(jué)得得到 的小麥色皮膚顏色......原諒我并不幽美的文采，不可以將你的酷帥描寫出來(lái)。

我有一個(gè)因英文名楷音而得的外號(hào)憨愣。這一綽號(hào)，也許是大家以往時(shí)間的一個(gè)標(biāo)識(shí)。因?yàn)槭悄阕屗u(píng)定了我這個(gè)主人家。

教我做一下這題，行么？待會(huì)快點(diǎn)兒拉！

你怎么那么笨??？咚講完，你在我頭頂沉沉的敲了一下。痛啊可即便嘴中一邊叨嘮著我笨，一邊又再次幫我講題，一邊又敲我的頭。

你是個(gè)熱心腸的男孩，很喜歡協(xié)助我。你也是個(gè)口是心非的男孩，因?yàn)槲伊私饽阋恢鼻梦业念^并不是確實(shí)因?yàn)槲冶?，只是因?yàn)槲乙恢弊⒁饬Σ患?/p>

因此 ，我憨是被你敲的。

以往的歲月，似佳釀，時(shí)間越長(zhǎng)，越發(fā)醇香，回過(guò)頭品位，滲入著微微清甜味。

我也不知道你是不是你是否還記得，總而言之，那件事，要我迫不得已存儲(chǔ)在腦海中。

通告，通告，請(qǐng)各教導(dǎo)主任領(lǐng)著本班學(xué)員開(kāi)展公共性衛(wèi)生大掃除。各班分配以下：五（1）班，從垃圾場(chǎng)到教職員工寢室身后天??！這么多，咋干??？我還在內(nèi)心埋怨，你卻一臉寧?kù)o。

學(xué)生們這里一，那里一對(duì)的分散化在全國(guó)各地，懶散的甩著手上的木棍最終，輔導(dǎo)員的一句話僅僅考試成績(jī)好一點(diǎn)有什么作用？干點(diǎn)勞動(dòng)者都要死不活的。聽(tīng)完，許多人怒了。每一個(gè)人都扔下了手上的木棍，提前準(zhǔn)備不干了。當(dāng)我們?nèi)酉履竟?，也提前?zhǔn)備走時(shí)，我看到你泛紅的雙眼，瘋狂的揮著手上的木棍，就好似競(jìng)技場(chǎng)上的兵士，瘋狂的掠殺著敵人。我不會(huì)謙讓你一個(gè)人干，一咬緊牙，一跺腳，便拾起原本被遺棄的木棍，高喊：我也干給你看。因此，便跟隨你在競(jìng)技場(chǎng)上奮勇殺怪。這一行為，也完全激發(fā)了別人心里的士氣，也競(jìng)相再次舉起木棍剛開(kāi)始鋤草。那時(shí)的我們是這般的瘋狂，瘋狂的忘乎自身。野草，就好似殺我敵人，占我土地的敵人，不可饒恕。大家的瘋狂令那時(shí)候到場(chǎng)的教師瞠目結(jié)舌。

你的手被磨出血泡，但你卻你笑而過(guò)。我陪你一起笑，傻乎乎笑，你又敲我的頭，可我并不覺(jué)得痛。

你的堅(jiān)毅，堅(jiān)強(qiáng)不屈，沒(méi)去也變成你交給我的標(biāo)記。

如今，你來(lái)浙江省現(xiàn)有三年半了，你在那里過(guò)得怎樣？我很想你，愿你安好！

致，曾陪著我渡過(guò)迄今最美好時(shí)光的你！

致，這種因?yàn)橛心愕目鞓?lè)時(shí)光！

致我們即將開(kāi)始的初三作文 致我們終將開(kāi)始的初三篇二十二

郭敬明先生：

在寫這篇文章之前，我一直在猶豫該如何稱呼你，作家、導(dǎo)演抑或是老板，你的頭上有著太多的光環(huán)，太多的榮耀，你的成功也使得無(wú)數(shù)少年們?yōu)橹偪?，妄想一舉成名，而我，并不是你瘋狂的迷戀者，我只是單純地喜歡你的文字，喜歡你對(duì)青春的詮釋，僅此而已。

你的文字中有著一股淡淡且明媚的憂傷，就如同一首青春的挽歌。還記得最初認(rèn)識(shí)你是《夏至未至》，被你那寧?kù)o而透徹的文筆所吸引。直到如今，依舊記得泛著熱氣的濃郁的香樟，也依舊記得身著白襯衫帶著一身微光的傅小司，依舊記得笑起來(lái)壞壞卻純粹的陸之昂，而故事的最后，是再也到不了的夏天，除了記憶以外，什么也不能永久。這場(chǎng)青春的盛宴，最終悄然散場(chǎng)。

最喜歡的是那句“那些男孩，教會(huì)我成長(zhǎng)，那些女孩，教會(huì)我愛(ài)”，每當(dāng)想起，便會(huì)不自覺(jué)淚如雨下，這是他們的青春，也是我們的青春。

也曾拜讀過(guò)你的《小時(shí)代》，也曾去電影院欣賞過(guò)它，這部被批得體無(wú)完膚的電影，被批宣傳拜金主義觀，情節(jié)空洞，賺粉絲錢的電影，我只是看到了四個(gè)女孩的青春、友誼和夢(mèng)想，主人公林蕭其實(shí)是我們每一個(gè)平凡女孩的原型，而幸運(yùn)的是，她擁有三個(gè)可以為之付出生命的姐妹。當(dāng)四姐妹為了南湘的夢(mèng)想赤著腳在雪地里奔跑的時(shí)候，那一刻，我看到的是無(wú)論任何阻力都擊不垮的友情。友誼萬(wàn)歲！

劇中確實(shí)給我們呈現(xiàn)了上海的繁華以及那令人目不暇接的奢侈品，不可否認(rèn)的是，它確實(shí)給了一些少年們負(fù)能量，但我想，也許我們可以將其當(dāng)作美景來(lái)欣賞，我們更需要學(xué)習(xí)的，是四個(gè)女孩對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。

謝謝你曾帶給我們對(duì)青春美好的詮釋，謝謝你讓我們看到了對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，謝謝你帶給我們的縹緲純凈的文字，謝謝你讓我們的青春有了明媚的色彩，我的青春，定會(huì)光彩奪目！

一位普通的讀者

致我們即將開(kāi)始的初三作文 致我們終將開(kāi)始的初三篇二十三

金秋九月，金桂飄香，在這個(gè)美麗如畫的季節(jié)里，歲月的書又匆匆翻過(guò)一頁(yè)，于是，我踏著歡樂(lè)的腳步，迎來(lái)了我的新學(xué)期。

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為了一名初三學(xué)生，初中的旅程我已走過(guò)了三分之二，回首起這兩年的歷程，我不得不感嘆時(shí)光荏苒，并且有種昨日才踏入中學(xué)，今日就變成了初三學(xué)生的錯(cuò)覺(jué)。

進(jìn)入初三，就是進(jìn)入了畢業(yè)班，這就意味著此后的一年時(shí)間里，我都要用自我的努力為中考的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以，緊張的學(xué)習(xí)成了初三生活的主旋律。開(kāi)學(xué)的時(shí)間還未滿一個(gè)星期，我就感覺(jué)到了自我正處在緊張的氛圍下。不僅僅學(xué)習(xí)難度加大了，教師講課的進(jìn)程也變快了。同學(xué)們都不敢再和以前一樣懶散，都打起十二分精神，投入到學(xué)習(xí)中去。上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)，并拼命做筆記，生怕漏了什么重要的知識(shí)要點(diǎn);回到家后，還要背誦語(yǔ)文課文，英語(yǔ)單詞，物理公式，化學(xué)公式。正如我們的班主任所說(shuō)：“時(shí)刻都要為考試而準(zhǔn)備著?！?/p>

初三的生活雖然緊張，但它并不是一張平淡乏味的白紙。在課堂上，教師為了緩解我們的壓力，經(jīng)常用簡(jiǎn)便幽默的方式逗得我們開(kāi)懷大笑;課間，我們和自我的同桌說(shuō)說(shuō)笑，或是討論一下問(wèn)題。這些簡(jiǎn)單的歡樂(lè)如同調(diào)味料將初三生活變得更有滋有味。有時(shí)候還會(huì)發(fā)生一些令人意想不到的趣事，這使得我對(duì)初三的每一天都充滿了期待。

初三的生活也是關(guān)鍵的，它是我們?nèi)松缆飞系霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。以后的日子是變得更完美，還是留下遺憾，就要看我們今年努力拼搏的成果。初三的生活就像激流，僅有力爭(zhēng)上游勇往直前，才能到達(dá)成功的彼岸。

初三是人生中值得銘記的時(shí)光，所有發(fā)生在初三的酸、甜、苦、辣的事，都是值得收藏的回憶，所以，我要好好珍惜它，讓每一個(gè)為夢(mèng)想奮斗的日子，都變得意義非凡!

致我們即將開(kāi)始的初三作文 致我們終將開(kāi)始的初三篇二十四

五歲，你我相識(shí)。我在茫茫人海中一眼就發(fā)現(xiàn)了你，那個(gè)擁有甜蜜笑容的你，從此，我們開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)十年的友誼。

那金茫茫的油菜花地，曾是你我甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，安靜，溫暖。那綠油油的麥田，曾經(jīng)建造了一個(gè)個(gè)小窩。那時(shí)，我們還沒(méi)有煩惱。

小時(shí)候，我常因我是城里人而倍感自豪，是你，讓我學(xué)會(huì)了沒(méi)有什么高人一等，只有尊重和平等。

多少個(gè)夜晚，你我嬉笑度過(guò)；與那些男生玩捉迷藏，講鬼故事，或是比賽跑步。多少個(gè)夏日，你我快樂(lè)度過(guò)：后街、學(xué)校、石渠，哪里沒(méi)去過(guò)？捅馬蜂窩，偷果子，哪件沒(méi)干過(guò)？我以為，再大的風(fēng)雨也刮不倒我們的友誼，因?yàn)槟?，我很快?lè)。

沒(méi)有什么語(yǔ)言能表達(dá)出我對(duì)這友誼的重視。在學(xué)校里有人問(wèn)我，誰(shuí)是你最好的朋友？我從來(lái)都不會(huì)說(shuō)是你，因?yàn)檫@是屬于我的回憶。

直到…我開(kāi)始找不到你的身影。

每個(gè)人明明都是獨(dú)立的個(gè)體，一個(gè)人怎么會(huì)這么依賴另一個(gè)人呢？我想，我真的離不開(kāi)你，離不開(kāi)這段幸福與快樂(lè)。路過(guò)街邊，原本喜歡訴說(shuō)心事的你，開(kāi)始注意到行人手中各式各樣的手機(jī)。那時(shí)的我，還沒(méi)注意，你的眼睛里，閃動(dòng)著渴求和迷戀的光芒。

終于，你不再是那個(gè)會(huì)因我而微笑的女孩了，我每次去找你，你總是會(huì)趴在電腦前，玩某個(gè)游戲或跟某個(gè)人聊天。我不會(huì)對(duì)你說(shuō)讓你不要玩了，跟我走吧。因?yàn)槲?，一直在等你?/p>

比你高一級(jí)的我已經(jīng)提前感受到了中考的壓力和家長(zhǎng)的期盼，我不再有時(shí)間，陪你。

我們之間的交談越來(lái)越少，我有時(shí)會(huì)懷疑我在你眼里是不是一個(gè)隱形人，無(wú)聲無(wú)息的來(lái)，無(wú)聲無(wú)息的走。但我對(duì)你的依賴，卻絲毫不減。

你高興了嗎？呵，輟學(xué)了！

你交了男朋友，還學(xué)會(huì)了化妝。不知從什么時(shí)候起，我也學(xué)會(huì)了躲你，自私的我不想看到那個(gè)曾離我最近的你，正逐漸遠(yuǎn)去。

我該怎樣面對(duì)你呢？

你呢？你是否也如現(xiàn)在的我，有那么一點(diǎn)后悔？

自嘲的嘆口氣，我還如何能見(jiàn)你，那個(gè)有著甜蜜笑容的女孩已消失不見(jiàn)。

我后悔，我后悔我沒(méi)有盡力挽留，也許，你會(huì)停下遠(yuǎn)離我的步伐。

我追不上你的腳步，任你越行越遠(yuǎn)。若有來(lái)生，我愿化作你的眼睛，望你在浮華的世界里明目。

致我們即將開(kāi)始的初三作文 致我們終將開(kāi)始的初三篇二十五

猶記幼時(shí)，我曾熱切地向往初三生活——與書籍為伴，每天都有新的故事發(fā)生。殊不知，時(shí)間聽(tīng)見(jiàn)了我的向往，仿佛在一夜之間，我踏上了初三的征程。

日出之燦在路上

“不以物喜，不以己悲……”，清晨六點(diǎn)半，我站在教室，大聲朗誦著大段的文言文。良久，頓覺(jué)口干舌燥，想要坐下來(lái)小憩一會(huì)兒。環(huán)顧四周，但見(jiàn)四十幾雙眼睛聚精會(huì)神地盯著課本，口中連珠炮似的跳躍出一句句古文。昔日的“朗朗書聲”已然有了幾分“熱火朝天”之勢(shì)；曾經(jīng)在早自習(xí)悄悄打盹的同學(xué)此刻也是精神抖擻，容光煥發(fā)。今天窗外的老

穿過(guò)樹(shù)枝，灑進(jìn)教室，落在我的課桌上。我看著這金色的光影，頗受觸動(dòng)，振奮精神，重新捧起課本，誦出“先天下之憂而憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)……”走進(jìn)初三，拼搏與活力就在這日出的燦爛下，油然生起。

滿天星斗在路上

在臺(tái)燈的柔和光芒下，我伏案執(zhí)筆，卻被一道數(shù)學(xué)題傷透了腦筋，苦思冥想?yún)s仍是一頭霧水，無(wú)從下手。我看著這一個(gè)個(gè)頑皮變化的幾何圖案，心中有幾絲煩躁。擱筆步于窗前，只聽(tīng)聞深淺草叢中促織的和鳴聲交匯著，為清朗的夜平添了幾分輕快的韻律。我抬頭，忽發(fā)覺(jué)此時(shí)已是繁星滿天。望向?qū)γ?，諾大的單元樓佇立在月色中，幾只小窗依舊發(fā)出燈光，奮筆疾書的身影在窗前若隱若現(xiàn)。我嘴角輕揚(yáng)：原來(lái)，茫茫黑夜里，還有無(wú)數(shù)個(gè)“他們”伴我一起奔跑在滿天星斗的初三路上。我深深吸入清新空氣，讓心緒冷靜下來(lái)。我仔細(xì)回憶著那道數(shù)學(xué)題，終于，靈光乍現(xiàn)。我疾步走回書桌前，在筆尖的飛舞中寫下一行行躍動(dòng)的數(shù)學(xué)符號(hào)……

走進(jìn)初三，獨(dú)立思考帶來(lái)的喜悅就這樣在無(wú)數(shù)個(gè)滿天星斗的夜空下悄然綻放。我在時(shí)光里行走，驀然回首，兩排腳印由遠(yuǎn)方綿延而來(lái)，直到背后。俯身駐看，我曾熱烈向往的初三生活悄然而至。我愿走在日出之燦/滿天星斗的奮斗路上；我愿與書籍為伴，每天都有新的故事發(fā)生。但愿，時(shí)間聽(tīng)得見(jiàn)我的向往，但愿，再回首，我已“穿金甲”“破樓蘭”，到達(dá)成功的彼岸！

致我們即將開(kāi)始的初三作文 致我們終將開(kāi)始的初三篇二十六

有時(shí)走神經(jīng)常會(huì)偏頭望向窗外。一只在窗戶框里尋見(jiàn)對(duì)面宿舍的樓頂，一塊小而扁的方形，才猛然發(fā)覺(jué)自己的教室變成五樓，初三了。

就忍不住會(huì)小小感慨一下。

“光陰飛逝”，我認(rèn)為毫不夸張。我還依稀記得初一望向窗外能看見(jiàn)花叢，坐近些能望見(jiàn)陽(yáng)光下顏色鮮艷的操場(chǎng)。那時(shí)天天盼著能上初三，盼著去坐到更高的樓層。當(dāng)我快看膩了綠葉配黃花、黃花映紅墻的一方天地時(shí)，突然就初二了。

莫名其妙的，我坐在畢業(yè)班的教室里了。從某種意義上來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么東西是永遠(yuǎn)如初的。正是自身和身邊事物的變化，清晰而直觀的告訴我們，時(shí)間在流逝。我相信大家都會(huì)珍惜這一年的時(shí)間吧，因?yàn)榇蠹叶加袎?mèng)想。

從剛開(kāi)始的猝不及防，以一種名為“為夢(mèng)想而拼搏”的東西作為潤(rùn)滑，慢慢調(diào)整，慢慢摸索，回到自己的正軌上，小心翼翼卻一往無(wú)前的證明自己。最終可能得不到你想要的，因?yàn)椴皇敲恳粋€(gè)人都那么幸運(yùn)。但你的每一點(diǎn)努力，每一點(diǎn)堅(jiān)持，老天都看得見(jiàn)，差距就是在別人堅(jiān)持不下去的時(shí)候再堅(jiān)持一下。

初三，關(guān)乎惜時(shí)，關(guān)乎夢(mèng)想，關(guān)乎拼搏。明年的這時(shí)候，我是否能以驕傲的成績(jī)，坐在理想高中的高一教室里，也許得靠初三這一年的奮力拼搏。

初三這一年，我希望能做到無(wú)愧于已。

致我們即將開(kāi)始的初三作文 致我們終將開(kāi)始的初三篇二十七

今年我上初三了，多了些喜悅，也多了些憂愁。小的時(shí)候看到那些大哥哥、大姐姐們?cè)诟咭患?jí)的學(xué)校上學(xué)，我很是嫉妒，那時(shí)候多想長(zhǎng)大呀！可真升到了初三，學(xué)習(xí)任務(wù)一下子重了，又看到那些小弟弟、小妹妹們活得那么輕松，我又想回到童年去！

上初三了，我發(fā)現(xiàn)家里人對(duì)我的態(tài)度發(fā)生了一些變化，特別是我那位曾經(jīng)很溫和的媽媽。剛上初三沒(méi)幾天，她就開(kāi)始給我做思想動(dòng)員：“上初三啦，要加把勁啦，一定要考上市中啊……”

記得那天下午，我放學(xué)回家，剛進(jìn)家門，媽媽就喊起來(lái)：“晚飯還沒(méi)做好，快，別浪費(fèi)時(shí)間，先去學(xué)習(xí)！”我一驚，“噢”了一聲，心想，媽媽以前不這樣啊……正想著，媽媽又接了一句：“怎么還愣著？動(dòng)作快點(diǎn)兒！”我只好回到屋里，開(kāi)始和難題搏斗。

傍晚，我們?nèi)胰藝谝黄鸪燥?，看新聞。媽媽又說(shuō)開(kāi)了：“吃完飯就別看新聞了，抓緊作業(yè)，可別做到大半夜?！薄芭??！蔽易焐蠎?yīng)著，心里卻在嘟噥著，我做作業(yè)什么時(shí)候做到大半夜過(guò)？

我不甘心，想求助于爸爸。一般來(lái)說(shuō)，爸爸對(duì)我很是放心，管得也很松，沒(méi)想到，爸爸竟應(yīng)和著媽媽，“是啊，學(xué)習(xí)緊了，作業(yè)應(yīng)該也多了吧。關(guān)鍵時(shí)刻就要到了，別放松啊?！笨粗职侄歼@樣，我心灰意冷了。飯后，我想幫媽媽收拾餐桌，剛拿上抹布，媽媽就說(shuō)：“做這些干什么，學(xué)習(xí)才是要緊事！”我又納悶了，難道擦擦桌子就考不上高中了嗎？要是以前的媽媽，一定會(huì)夸我懂事的。

抱著不解的心情，我回屋繼續(xù)寫作業(yè)，卻突然覺(jué)得有人在看我，我一轉(zhuǎn)身，果然發(fā)現(xiàn)媽媽在不遠(yuǎn)處看著我。受了一天氣的我，有力無(wú)氣的問(wèn)：“媽—媽—，又有什么事?。俊彼齾s理直氣壯的說(shuō)：“既然能發(fā)現(xiàn)我，就說(shuō)明不夠?qū)Ｐ?，專注力還有待加強(qiáng)??！”說(shuō)完就關(guān)門走了，我卻開(kāi)始不安，老覺(jué)得有雙眼睛在盯著我看。

唉，這就是初三的煩惱嗎？上了初三，我知道要努力學(xué)習(xí)了，可是媽媽，您就別再這樣子了吧！

致我們即將開(kāi)始的初三作文 致我們終將開(kāi)始的初三篇二十八

六月的到來(lái)，寓意著我們即將離開(kāi)這孕育我們?nèi)甑牡哪感?，這即將逝去的初中也充了無(wú)數(shù)回憶與失望。

三年前的一天，也是炎熱無(wú)比的夏天，而我們迎著歡喜的心情來(lái)到了學(xué)校，懷揣著父母的希望，和欣喜，我來(lái)到了這里，在這三年里我學(xué)會(huì)了很多很多，知識(shí)、獨(dú)立、忍耐，我從一個(gè)無(wú)知的少女蛻變成一個(gè)有知識(shí)，有禮貌的少年。

剛來(lái)到這時(shí)，總會(huì)想家，可是慢慢地，我也習(xí)慣了沒(méi)有父母的陪伴，在這里增長(zhǎng)知識(shí)，然而，時(shí)光飛逝，三年已經(jīng)過(guò)去了，即將面臨中考的我們開(kāi)始緊張起來(lái)，沒(méi)有了當(dāng)初的稚嫩，不再像以前那樣瘋瘋癲癲，在這初中里，我結(jié)實(shí)了一位好朋友，他是我的同桌，有一雙大眼睛，學(xué)習(xí)也很好，只是不好好學(xué)了，他很有耐心，從不生氣，事事遷就我，為此，我很感謝他，是他教會(huì)了我忍耐，不僅如此，也有許多老師，是他們教會(huì)了我知識(shí)。

記得有一次，那是初二的時(shí)候，剛考完試，等候發(fā)卷子，由于我們上課不認(rèn)真聽(tīng)課，導(dǎo)致我們的成績(jī)滑落，卷子剛發(fā)下來(lái)，我和同桌就控制不住了眼淚，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，同桌和我說(shuō)“我們兩個(gè)分開(kāi)吧?！蔽衣?tīng)得一頭霧水，她又接著說(shuō)：“和我在一起，你的成績(jī)不會(huì)好的，分開(kāi)吧！”我聽(tīng)了很生氣：“為什么你認(rèn)為和你在一起不會(huì)好，我都沒(méi)說(shuō)是因?yàn)槟阄也趴疾缓玫?，我不?huì)和你分開(kāi)的?！彼f(shuō)：“和我分開(kāi)會(huì)更好的，”我說(shuō)：“我不會(huì)分開(kāi)的，以后我好好學(xué)習(xí)就是了，相信我?！保核?tīng)了之后沉默了，我卻笑了。

還記得有一次，我十分難受，你吃過(guò)飯回來(lái)看見(jiàn)這樣的我就過(guò)來(lái)問(wèn)我，我什么也沒(méi)有說(shuō)，我以為你會(huì)走得可是你卻買了藥，很多種，所以我的病很快也就好了，從那以后，我的心像是一股熱流流過(guò)，很溫暖，然而，這即將逝去的初中，我們就要分開(kāi)了，在這六月里，我們即將再次分道揚(yáng)鑣，但無(wú)論怎么樣，我希望我們的回憶長(zhǎng)存。

時(shí)光匆匆流逝，我只想以后回憶起來(lái)你還能在我身邊，再見(jiàn)了，我成長(zhǎng)中的初中，致我們終將逝去的初中。

致我們即將開(kāi)始的初三作文 致我們終將開(kāi)始的初三篇二十九

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

中考終于結(jié)束了，考試成績(jī)下來(lái)后，有的同學(xué)要進(jìn)入自己理想的高中繼續(xù)學(xué)習(xí)，有的同學(xué)要到技校學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)，有的同學(xué)可能會(huì)選擇復(fù)讀的道路。

同學(xué)們一起經(jīng)歷了初中三年的美好時(shí)光，學(xué)校學(xué)習(xí)生活中的一幕幕令同學(xué)們難以忘懷。同學(xué)之間依依不舍的情景會(huì)在你們心頭揮之不去，甚至終身難忘。

今年的暑假生活比往年時(shí)間要漫長(zhǎng)，你們想過(guò)沒(méi)有：如何度過(guò)今年這個(gè)漫長(zhǎng)的假期呢？

在你們離校那一天，學(xué)校和班主任老師對(duì)同學(xué)們的教育一定很全面，也很具有針對(duì)性，說(shuō)了很多很多令你們聽(tīng)得厭煩的話語(yǔ)。然而我作為一名曾經(jīng)的中學(xué)生，一個(gè)在教育崗位上工作了30年的教師，還想給你們幾點(diǎn)建議，安全、快樂(lè)而有意義的度過(guò)這個(gè)假期。

第一，必須注意安全，生命安全第一。

安全的范圍很寬泛，我不想面面俱到，只想給你們提個(gè)醒，而且這個(gè)提醒很是殘酷:在我國(guó)，每年都有這樣的案例，通知書下來(lái)了，有個(gè)別的學(xué)生卻不能拿著通知書到理想的學(xué)校就讀，為什么？因?yàn)橛袀€(gè)別學(xué)生或者因?yàn)槟缢?、或者因?yàn)榻煌ㄊ鹿剩蛘咭驗(yàn)槠渌?，失去了寶貴的生命，或者身體造成嚴(yán)重殘疾，而不能繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)。

第二，必須保持良好的習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

你們?cè)诔踔腥甑膶W(xué)習(xí)初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在假期中不要把辛辛苦苦養(yǎng)成的習(xí)慣荒廢了。參加完中考，僅僅是人生一個(gè)小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，中考結(jié)束了，并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束。將來(lái)你們不論是進(jìn)入高中、還是到技校、或是復(fù)讀，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣永遠(yuǎn)是第一位的。因此在假期中讀讀書是很有必要的。

第三，要注意保持學(xué)生的良好形象。

在假期中，經(jīng)常在各種公共場(chǎng)合活動(dòng)，作為學(xué)生，要保持良好形象，要愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，尊老愛(ài)幼，千萬(wàn)不要出言不遜、破壞公物，做出有損學(xué)生良好形象的事情來(lái)。

注意安全、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、注意形象，三條小小的建議僅供同學(xué)們參考。

祝同學(xué)們暑期生活安全、快樂(lè)而有意義！

致我們即將開(kāi)始的初三作文 致我們終將開(kāi)始的初三篇三十

時(shí)間很容易把人扔掉。櫻桃是紅色，香蕉是綠色。不知不覺(jué)，我已經(jīng)是初三的學(xué)生了，我知道這意味著什么，那就是放棄。

初一，各科老師都說(shuō)初中不如小學(xué)，初中更出汗。從三門改為七門，意味著我們肩上的擔(dān)子更重了。那時(shí)的我年少輕狂，卻依然保持著一顆愛(ài)玩的心。

第二天各科老師都說(shuō)第二天不比第一天好，第二天更多的是花時(shí)間。就像一個(gè)分界點(diǎn)，兩極分化會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。從七門改為八門，意味著我們肩上的擔(dān)子更重了。當(dāng)時(shí)感覺(jué)到了學(xué)習(xí)的壓力，漸漸放下了對(duì)玩耍的熱愛(ài)。

初三各科老師都說(shuō)初三不比初二好，初三更多的是放棄別人。為了準(zhǔn)備中考，一個(gè)人必須下定決心，全心全意地投入學(xué)習(xí)。從八門課到七門課，但我知道這并不容易，這意味著我們肩上的擔(dān)子更重了。現(xiàn)在真的體會(huì)到了學(xué)習(xí)和中考的壓力，放棄了玩的時(shí)間。

我知道初三壓力很大。沒(méi)有歡笑和閑暇時(shí)間，我們只能一頭扎進(jìn)書堆里，遨游在知識(shí)的海洋里，努力接近知識(shí)的彼岸。父母一直告訴我要好好學(xué)習(xí)，三年級(jí)的時(shí)候要把心關(guān)緊?？粗麄兂錆M希望的眼神，我只能加倍努力。老師一直跟三年級(jí)說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)多，不懈怠?？粗蠋熃辜睙o(wú)助的表情，我只能加倍努力。

我知道初三是無(wú)止境的努力。犧牲笑點(diǎn)，犧牲閑暇時(shí)間，多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)鞏固知識(shí)，明白不下苦功等待花開(kāi)的后果。中考是我達(dá)到目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的起點(diǎn)。我不能輸在起跑線上，我只能不斷付出。

沒(méi)有人會(huì)說(shuō)初三容易，早起晚睡是初三學(xué)生常見(jiàn)的套路。進(jìn)入初三，大部分同學(xué)都會(huì)選擇放棄。放棄不是逃避，而是為了夢(mèng)想而放棄。我覺(jué)得這不是壞事。

十年學(xué)習(xí)只為了一次中考。初三只是大結(jié)局的第26題，也是人生道路上的第一次考驗(yàn)。沒(méi)有解決不了的大結(jié)局。

進(jìn)入初三，我腳踏實(shí)地，輸贏之前都不會(huì)猶豫。

致我們即將開(kāi)始的初三作文 致我們終將開(kāi)始的初三篇

親愛(ài)的爸爸媽媽：

你們好

感謝你們這些年來(lái)對(duì)我的照顧，讓我在無(wú)微不至中長(zhǎng)大，你們?cè)谖疑r(shí)盡力照顧我，在我沮喪時(shí)竭力安慰我。在我高興的時(shí)候陪我一起笑，在我生氣的時(shí)候討好我，你們讓我感受到了世間最偉大的兩種愛(ài)，父愛(ài)和母愛(ài)。

記得那一次，我半夜發(fā)高燒，雖然我忘了你們是怎么知道的，但你們的行動(dòng)卻不可否一至地感動(dòng)了我。你們站在我床邊，手都不約而同地伸到了我的額頭，非常熱，你們知道我真的發(fā)燒了，一個(gè)坐在床邊陪我，一個(gè)勁地問(wèn)我有沒(méi)有啊里不舒服，有沒(méi)有想要吃的東西。一個(gè)已最快的速度穿好衣，然后到論據(jù)去找醫(yī)生，但診所已經(jīng)關(guān)門了，你又不辭辛苦地跑到醫(yī)生家樓下去喊他，硬是要他給我打了一針，情況果然有所好轉(zhuǎn)，我的頭不那么熱了，身上也沒(méi)那么冷了，你們?cè)谶@之后才去睡覺(jué)?？粗銈兡轻屓坏谋砬?，我的心也釋然了。

還記得有一次，那是很不的時(shí)候在臨湘的事了，叔叔的孩子要上廁所，因?yàn)槟莻€(gè)弟弟憋不住了，叔叔決定他們先去，然后讓我拿了廁紙后送過(guò)去，記得他當(dāng)時(shí)說(shuō)了那個(gè)地方在啊，我沒(méi)聽(tīng)清楚，我就以為在富食村，因?yàn)樵谂R湘，我只知道富食村，而它離我們現(xiàn)處的地方又很近，所以我毫不猶豫地就去了富食村，富食村只有一個(gè)廁所，很方便我找，但湊巧里面的人也在大便，所以我很有把握地蹲在外面，過(guò)了一會(huì)兒，里面的的人終于出來(lái)了，哎，里面是個(gè)女的，我意識(shí)到我送錯(cuò)了地方，趕緊往來(lái)時(shí)的超市走去，當(dāng)我快到時(shí)，我看見(jiàn)媽媽蹲在路邊哭，哭得好傷心，我當(dāng)時(shí)不知道發(fā)生了什么事，還高興地喊了她，她發(fā)現(xiàn)了我，異常激動(dòng)地抱著我哭，問(wèn)我去哪里了，怎么這么長(zhǎng)時(shí)間。突然我醒悟，她不會(huì)是以為我被人拐跑了吧。我突然感動(dòng)起來(lái)，鼻子有點(diǎn)酸，她竟然這么在乎我。

爸爸媽媽，我長(zhǎng)大了，也更懂得你們對(duì)我的愛(ài)了，也更感謝你們給了我生命，讓我感受到了世間最美好的一切事物，感謝你們含辛茹苦地將我養(yǎng)大，讓我接受教育，讓我懂得世界上的美丑善惡；更感謝你們，一真是那么地在乎我，我一定要好好地報(bào)答你們，讓你們永遠(yuǎn)定期開(kāi)心心的。

爸爸媽媽，我愛(ài)你們！

致我們即將開(kāi)始的初三作文 致我們終將開(kāi)始的初三篇

爸爸，媽媽：

當(dāng)你們看的這封信，你會(huì)感受到我對(duì)你們的濃濃的愛(ài)。我感謝你們給予我生命，哺育我成長(zhǎng)。

當(dāng)我嗷嗷待哺的時(shí)候，爸爸，你就是大樹(shù)，用寬大的身軀庇護(hù)真我，而媽媽你則如太陽(yáng)一樣溫暖著的我。小時(shí)候，媽媽常常背著我走街串巷，還不停唱著搖籃曲，讓我隨著這和風(fēng)，伴著樂(lè)曲，安心入睡。所以記憶中的搖籃就是媽媽的背。爸爸常常用大手牽著我的小手，帶我到處走，給我買糖吃，給我講許多有趣的故事！漸漸的，時(shí)光飛逝，我已從懵懂無(wú)知的兒童蛻變?yōu)楦挥兄R(shí)的女孩。秋風(fēng)帶走了我的童年，而東風(fēng)卻吹走了你們的容顏。你們每天辛辛苦苦的工作，日以夜繼的操勞，只為能讓這個(gè)家過(guò)得更好。當(dāng)初爸爸溫暖的大手早已變?yōu)椴紳M老繭的樹(shù)枝，媽媽烏黑亮麗的短發(fā)中也夾雜著幾根耀眼的白發(fā)。但始終不變的是你們對(duì)我的無(wú)私的愛(ài)。你們?yōu)榱诉@份愛(ài)，付出了多少，不僅僅是金錢，更是血汗、健康……你們?yōu)槲腋冻龅奶嗔耍?/p>

我感覺(jué)我就是你們上一輩的債主，這輩子來(lái)向你們討債來(lái)了！

爸爸媽媽，我討厭你們。你們總是將最好的東西給我們，將最完美的愛(ài)給我。我在一天天的長(zhǎng)大，慢慢地發(fā)現(xiàn)你們的用心良苦。以前，你們對(duì)我的嘮叨，我熟視無(wú)睹，后來(lái)才知道那是世界上最美的語(yǔ)言；以前，我抱怨你們沒(méi)能給我山珍海味，現(xiàn)在才明白你們給我的是無(wú)私的愛(ài)，只有你們的愛(ài)才是世界上最大的財(cái)富。你們的愛(ài)就像濃茶，苦苦的味道中包含著淡淡的清香。是你們的愛(ài)讓我的世界充滿希望，讓我能無(wú)憂無(wú)慮的生活！

爸爸媽媽，謝謝你們！這些年，你們辛苦了！感謝你們像雨傘，為我遮風(fēng)擋雨，感謝你們?nèi)绱蠛?，包容我的一切過(guò)失。在今后的日子中，我愿用我的成績(jī)，來(lái)回報(bào)你們，讓你們感到快樂(lè)！用我的懂事，讓你們感到幸福！

祝你們身體健康！

愛(ài)你們的女兒

致我們即將開(kāi)始的初三作文 致我們終將開(kāi)始的初三篇

青春——人生的金色年華，她是一個(gè)生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)，朝氣蓬勃。它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大的希望與未知。青春很美好，可是盡管她再絢爛美好，卻終究敵不過(guò)時(shí)間那把利劍。青春是美好的，充滿活力的，可終有一天她會(huì)被時(shí)間帶走。當(dāng)我不明白什么是青春時(shí)，那時(shí)我正虛度光陰；當(dāng)我明白什么是青春時(shí)，我已不再擁有青春。

青春像一首贊歌，有些人的贊歌顯得平庸無(wú)奇，沒(méi)有亮點(diǎn)，旋律當(dāng)當(dāng)當(dāng)……；有些人的贊歌卻顯得格外動(dòng)人，每個(gè)音符是那樣充滿活力富有節(jié)奏，旋律亦是跌宕起伏，那些旋律譜寫出了一首歌曲，那就是青春的贊歌。

青春如同一杯陳酒，苦澀而又醇香——當(dāng)你喝第一口時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)喝起來(lái)帶點(diǎn)苦澀，那是因?yàn)榍啻菏乔酀?。?dāng)你品嘗第二口時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一絲絲的甜意，那是因?yàn)榍啻菏敲篮玫?。?dāng)你仔仔細(xì)細(xì)的品味之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)酒中有許多味道，有酸、有甜、有苦……其中味道只有品味了才能明白：就像每一滴酒回不到釀造的原料，我們也回不到青春年少時(shí)的時(shí)光。

青春如同一盞明燈，溫暖明亮指引著我們前行——當(dāng)你感到孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，她會(huì)指引你向前的道路，明確你前進(jìn)的方向，青春的道路上正因有了那盞燈才更明亮。

青春如同一部戲曲，一部由你自編自導(dǎo)的戲曲——?jiǎng)∧坎煌?，演員也不盡相同，唯一不變的是你是永遠(yuǎn)的主角，演繹著你自己的青春。你的青春可以是喜劇，也可以是悲劇，同樣你也可以是光芒閃爍的一顆星，也可以是平淡無(wú)奇的一根草。

_曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青年者，人生之王。人生，人生之華也?！鼻舱f(shuō)過(guò)“百金買駿馬，千金買美人，萬(wàn)金買高爵，何處買青春？”這些都說(shuō)明了青春是個(gè)短暫的夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)的時(shí)候早已消失得無(wú)影無(wú)聲。少年的我們?cè)谇啻豪飼秤?，或渾然不覺(jué)直到她退場(chǎng)時(shí)才發(fā)覺(jué)需抓緊時(shí)機(jī)，盡自己所能。也許這樣并不會(huì)出人頭地，但我不后悔當(dāng)初的決定，而是瀟瀟灑灑地走完這一站，迎接下一站。

不要再任性了，青春不是童年。

不要再沉默了，青春不能消磨。

不要再虛度了，青春一去不返。

青春短暫，時(shí)機(jī)有限。以上話語(yǔ)無(wú)以淋漓盡致地概括?？偠灾?，走在青春的路上，我們?cè)撟龊玫木褪亲屒啻焊利?，更精彩，更有活力?/p>

致我們即將開(kāi)始的初三作文 致我們終將開(kāi)始的初三篇

青春，在你毫不知情的情況下來(lái)臨，它來(lái)時(shí)靜悄悄的，走時(shí)也不帶走一片云彩。

青春——好似清晨的一滴露珠，只有在對(duì)的時(shí)間去依附，這露珠才能展現(xiàn)出它的可貴性。一旦錯(cuò)過(guò)了時(shí)間，它只是一滴普通的水珠，隨著清晨一同流逝。

青春——好似春天里的第一場(chǎng)細(xì)雨，它悄無(wú)聲息地滋潤(rùn)著萬(wàn)物，當(dāng)你察覺(jué)到眼前的花紅柳綠時(shí)，它已經(jīng)隨著風(fēng)姑娘的腳步離開(kāi)了。在你最不留意它的那一刻，它已經(jīng)將最好的賜予了你。

青春——好似冬天里的第一場(chǎng)雪，夾著絲絲寒風(fēng)輕飄飄地從空中落了下來(lái)，仿佛一層輕盈的薄紗籠罩著你整個(gè)人生，為你前進(jìn)的道路開(kāi)啟了康莊大道。然而錯(cuò)過(guò)了這美景，你才意識(shí)到它曾經(jīng)是這么的美好；當(dāng)它遺失時(shí)，你或許懂得了珍惜，但所彌補(bǔ)的一切都無(wú)濟(jì)于事。

青春——好似清晨的第一縷陽(yáng)光，她透過(guò)晶瑩的玻璃將第一縷溫暖送給了你。那時(shí)的你睜開(kāi)了朦朧的眼，還帶有一絲睡意。它的溫暖，與你的睡意交融在了一起，你卻沒(méi)有絲毫的感受。

青春——好似剛剛萌發(fā)的芽。外表看起來(lái)小而嫩，然而努力向上的精神卻不容忽略。一個(gè)小小的生命源于它，一棵棵參天大樹(shù)也源于它，它卻常常被人們遺忘。

青春——孩童時(shí)的一聲笑。它曾讓你的臉上洋溢著幸福的笑容，承載著濃濃的愛(ài)，當(dāng)回過(guò)頭來(lái)再次感受時(shí)，它的腳步已漸行漸遠(yuǎn)，即使用一生去尋找，卻也找不回那份純真。

青春——好似一杯水。而你是這杯水里的一條小魚，你本可以選擇向上游，去欣賞外面的世界，但很多人都選擇了向下游。于是，他們開(kāi)始對(duì)生活不滿、絕望。其實(shí)他們?cè)谶x擇時(shí)，就該料到這樣的結(jié)果。

青春，是人一生最美的時(shí)光，但卻有很多人留下了遺憾、懊悔。而我，正在努力把自己最美的時(shí)光留在青春中，若干年后，回想著青春往事，我的青春畫了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

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時(shí)光飛逝，白駒過(guò)隙，從前的遙望和幻想現(xiàn)已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)。臨走前，我望了望日歷，心中感嘆：初三了。

走進(jìn)初三。初三面臨的是一種名為現(xiàn)實(shí)的壓力，教室里再也沒(méi)有了以往的歡聲笑語(yǔ)，取而代之的是同學(xué)們埋頭做題和背誦的聲音。升入初三，失去了假日的休閑時(shí)光，平常的嬉戲打鬧，我已經(jīng)明白了，我不能再像以前一樣碌碌無(wú)為，整天都一副活在夢(mèng)里的樣子了，而是抓住當(dāng)下，去為人生，下出第一盤棋。

走進(jìn)初三。我們已經(jīng)成為了這個(gè)學(xué)校中最大的孩子了。我覺(jué)得我們應(yīng)該，有能力去向我們的學(xué)弟學(xué)妹做出一些榜樣，同時(shí)我們也還得想一想，我們不是為老師或家長(zhǎng)學(xué)的，而是為了自己未來(lái)的人生路而學(xué)的。而我身旁的李同學(xué)，已經(jīng)成為了差生中的好榜樣，就拿我們從前的語(yǔ)文老師對(duì)他的評(píng)價(jià)：我聯(lián)合了語(yǔ)文組來(lái)猜他到底寫了什么，到最后也沒(méi)猜出來(lái)?，F(xiàn)在他的字可以說(shuō)是判若兩人，我甚至覺(jué)得他寫的比我都好，同時(shí)不光是字，他的學(xué)習(xí)動(dòng)力也有了顯著提高，一個(gè)人加了20分可以說(shuō)成為了小組中的中堅(jiān)力量。他也是從這學(xué)期開(kāi)始慢慢努力的，只要肯去為一件事去努力，你就能看到他實(shí)現(xiàn)。

走進(jìn)初三，我認(rèn)為最重要的，其實(shí)是面對(duì)的勇氣，但這種勇氣，并不是人人所具備的，少部份人在初一初二時(shí)就失去了這份勇氣，流向了社會(huì)，開(kāi)始自暴自棄。學(xué)習(xí)的壓力真的有那么大嗎，他們是被自己假想的壓力和一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)的壓力給一起壓倒了。但這種勇氣只不過(guò)是一種選擇，有了選擇，就意味著擁有更多的路，如果失去勇氣，你連選擇都沒(méi)有。

走進(jìn)初三，告別初二，是一種心靈上的變化，這是人生中第一次面臨生活的壓力，不要?dú)怵H，把握勇氣。

最后，諸君成功。

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樹(shù)葉落盡，深冬來(lái)臨，輕松時(shí)光已逝，只留下忙碌的背影。伏案疾書是我們的風(fēng)格，為了夢(mèng)想的前方，我們放棄玩樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)槲覀円呀?jīng)走進(jìn)初三。

我們無(wú)時(shí)不羨慕著初一新生，因?yàn)樗麄冞€有兩年的時(shí)光來(lái)輕松，我們?cè)粯右驊涯钚W(xué)而落淚，但我們已深知，走進(jìn)初三無(wú)法回頭，因?yàn)槲磥?lái)的生活在等待著我們。

初一的開(kāi)始是初三的序幕。

剛步入初中校園時(shí)，只見(jiàn)初三的學(xué)長(zhǎng)們來(lái)來(lái)往往，腳步匆匆。如今，我們也這樣，臉上的稚氣被難道的困惑所代替，再也沒(méi)有那些逗大家開(kāi)心的人了。

“初三時(shí)節(jié)雨紛紛，班級(jí)學(xué)生欲斷魂”，這是我班學(xué)生用來(lái)形容初三的語(yǔ)句。

課上，來(lái)講課的老師明顯語(yǔ)速加快，如此，中等生苦不堪言，他們幾乎跟不上老師講話的節(jié)奏，但老師卻還嫌講的慢，經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“這速度夠慢了，以前這時(shí)候兩本書的課程都要講完了，你們跟不上的盡量跟，我放慢點(diǎn)速度?！边@話已經(jīng)反復(fù)無(wú)數(shù)遍了，每當(dāng)此時(shí)我們都啞口無(wú)言，因?yàn)槌跞褪沁@樣。

下課，我們依舊苦不堪言，課上老師留完作業(yè)，下課我們就要把隨堂練習(xí)一樣一樣做完，因?yàn)榧依镞€有題的海洋?？瓶谱鳂I(yè)壓身，有的學(xué)生放棄了吃，放棄了睡，甚至放棄了上廁所，班主任為了給我們減輕負(fù)擔(dān)，她盡量少留作業(yè)，午休讓我們睡覺(jué)，但即便如此有些同學(xué)還是不停地學(xué)習(xí)，都快變成書呆子了。僅有的體育課是唯一能緩解壓力的課程了，以至于老師都舍不得要這節(jié)課。每當(dāng)下課，我們都長(zhǎng)舒一口氣，因?yàn)槌跞?，就是這樣。

這樣的初三，壓倒了一些人，也拔起了一些人。

我們班有人不滿意于忙碌的學(xué)習(xí)，于是放下心來(lái)安靜的學(xué)習(xí)；而另一些人，卻浮躁，使勁地學(xué)，認(rèn)為這樣可以讓時(shí)光過(guò)得更快，而這些浮躁的人就成了班級(jí)里最有潛力的人，得到老師們的重視，他們的成績(jī)飛速提升，被人所仰慕。

羨慕初一的我們，已深知初三的緊迫，奮筆疾書的性格決定了我們的未來(lái)，放棄了一些是為了得到更好的。

初三，我來(lái)了！

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時(shí)光，就在我記憶里的某個(gè)角落，悄悄的流淌著。驀然回首，已消失得無(wú)影無(wú)蹤。生命的歷程已悄悄踏過(guò)時(shí)光的畫筆，我已一筆帶過(guò)?！}記

總在某個(gè)不經(jīng)意間，時(shí)光竟已來(lái)到了某個(gè)轉(zhuǎn)角，我已經(jīng)踏上了初三的大門。

初三，這個(gè)既熟悉又陌生的名詞，既令我期待又讓我害怕。我不知道心中究竟是期待還是害怕？只是每每談及初三時(shí)，心總是撲通地跳……初三，初中時(shí)代的最后一段歷程，也是最重要的一年，更是豐收的季節(jié)。而我似乎還未準(zhǔn)備好，這個(gè)大門便已悄悄打開(kāi)，我也在不知不覺(jué)中進(jìn)入了初三的門檻。

人人口中那可怕的中考正在向我們一步步逼近，面對(duì)它，我竟手足無(wú)措，內(nèi)心的緊張和迷茫，就在一瞬間迸發(fā)了出來(lái)?？墒?，我也明白：在我面前即將會(huì)有許許多多的艱難和一次次的考試，還有一道道讓人抓狂的壓軸題，一張張似乎永不止境的試卷在等待著我們?nèi)タ朔ネ瓿伞５?，我沒(méi)有選擇，沒(méi)有退路，唯一的方式就是在這一年的某一個(gè)夜晚，我會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)太多，題目太難而趴下哭泣，但哭完之后要馬上爬起來(lái)，告訴自己，再堅(jiān)持下，因?yàn)槲以跒榱诵闹械哪欠輬?zhí)著和信念而努力奮斗著—因?yàn)槲疑铣跞恕?/p>

青春的我們，多少次因卷面上鮮紅刺目的分?jǐn)?shù)而放棄希望，又在多少只經(jīng)歷感悟中重新拾起希望，即使失敗，即使傷痛，也不曾氣餒。

可是這一年之后，青春的我們還剩下什么呢？剩下為自己曾經(jīng)的年少輕狂而嘆息，還是為自己曾經(jīng)的桀驁不馴而后悔？

夏，年年來(lái)，年年去，而紅塵依舊，炎涼依舊，可這人生，卻再也不能重新走過(guò)。

生命短暫，青春易逝。只愿一年后的我走出考場(chǎng)那一刻，能笑著對(duì)自己說(shuō)：“初三我的初中，我從未后悔?！蔽?，上初三了！

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三年，三年的時(shí)間，我們究竟學(xué)會(huì)了什么？三年，三年的時(shí)間我們究竟懂得了什么？三年，三年的時(shí)間我們究竟改變了什么？三年，三年的時(shí)間我們究竟忘懷了什么？三年，這三年究竟為我們帶來(lái)了什么？三年，這三年究竟是過(guò)長(zhǎng)還是過(guò)短？三年，這三年究竟是過(guò)快還是過(guò)慢？

初中三年，校園的風(fēng)貌、校園的每個(gè)角落、年級(jí)的老師、年級(jí)的朋友、班里的同學(xué)、班里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是否都會(huì)在高中三年中慢慢的遺忘？

我們的青春，我們的叛逆，我們的青澀，我們的瘋狂，我們的不羈與灑脫都奉送在了初中的這三年，而這一切，也終將埋葬在我們的初中校園——三中，這個(gè)既平凡卻又不平凡的校園！

我們一起在三中度過(guò)了最美好的三年，三中的每個(gè)角落都擁有我們的走過(guò)的印記，因?yàn)槲覀冊(cè)譅渴肿弑槿?；三中的每一幢教學(xué)樓都擁有我們飛奔而上的身影，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)都在與時(shí)間作斗爭(zhēng)；教學(xué)樓每一層的走廊中，都擁有我們一起談笑的余音，因?yàn)槲覀円恢倍荚陂_(kāi)心的走向未來(lái)，腳步從未停歇！這一切的一切，終將給我們留下游絲樣的痕跡還是如同過(guò)往云煙？

也許三中的土地并不廣闊，但我們可以讓這并不廣闊的三中擁有眾多的人才；也許三中并不是特別美麗，但是我們可以讓它因?yàn)橛形覀兊拇嬖诙兊酶用利?；也許三中并不那么出名，但我們可以使的人知曉三中擁有著平凡的外表卻擁有著不凡的我們！是我們讓三中變得不平凡！

三中，是我們共同生活了三年的家，這三年讓我們學(xué)會(huì)了如何去創(chuàng)建一個(gè)美好的大家庭，如何去愛(ài)護(hù)這樣的一個(gè)大家庭；這三年讓我們懂得了做人的道理；這三年讓我們由一個(gè)矮小的孩童逐漸蛻變成一個(gè)強(qiáng)健的青少年；這三年讓我們忘記了曾經(jīng)的不悅；這三年是如此的短暫，一眨眼就過(guò)去了，可它卻給我們了一段難忘的時(shí)光，也許今后當(dāng)你回想起這一段過(guò)往時(shí)，心底不免會(huì)感慨萬(wàn)千！但這都是因?yàn)檫@三年的時(shí)光太過(guò)美好，美好到你無(wú)法遺忘！

我們將要離開(kāi)三中這片土地，我們將要面對(duì)分離，分離??！又是這個(gè)詞語(yǔ)，它究竟能在我們的一生中出現(xiàn)幾次？它的每一次出現(xiàn)，都會(huì)給我們帶來(lái)撕心裂肺的痛苦，但無(wú)論如何我們都一定要在所剩無(wú)幾的日子里盡力一搏，爭(zhēng)取讓我們?cè)陔x別時(shí)是含笑而離！

同學(xué)們！讓我們共同拼搏，攜手一起與痛苦的離別開(kāi)展一次激烈的角逐，為我們的初中生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)吧！

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時(shí)間過(guò)得飛快，在不知不覺(jué)中，我們已步入了初一。初 一 時(shí)間過(guò)得飛快，在不知不覺(jué)中，我們已步入了初三。初三時(shí)我們初中生活最重要的一年。初三雖然很精彩，但也很無(wú)奈。

初三很無(wú)奈。因?yàn)槟愕纳罟?jié)奏變得很快，而一貫比較散漫的我們，顯然適應(yīng)不了這樣的生活。于是，就有了被罰拔草的人，就有了被罰站的人。

初三很無(wú)奈，因?yàn)槊刻炱呖评蠋熢谀闵磉呡喠鬓D(zhuǎn)，滿天的資料繞你飛，讓你想擺脫都擺脫不了。甚至我們有時(shí)候都沒(méi)有課余時(shí)間，這個(gè)老師剛走，以為可以舒了一口氣；誰(shuí)知那個(gè)老師又抬腳進(jìn)來(lái)了。我們每天的生活都面對(duì)著課本、老師、黑板，連走路都變得神經(jīng)質(zhì)。我們的世界是黑白的。

初三很無(wú)奈。因?yàn)槲覀兊纳羁偸侨c(diǎn)一線：教室----食堂----宿舍。連往日生龍活虎的操場(chǎng)也只剩下球框在場(chǎng)上凝望。

初三雖然很無(wú)奈，但也很精彩。

初三很精彩。因?yàn)槲覀兂＠谜n余時(shí)間大侃特侃。上至三國(guó)水滸，下至明星八卦，無(wú)所不談。光針對(duì)楊修之死，我們也大侃了一通，a君：大家知道楊修是怎么死的嗎？君曰：切，誰(shuí)不知道楊修有散視，曹操給他一個(gè)紙條，上寫“買豬舌”，誰(shuí)知楊修看成了“買豬千口”。誰(shuí)不知道曹操心疼那幾個(gè)錢？這時(shí)曹操以有殺他的動(dòng)機(jī)了。再加上有一日塞北送酥一盒至，操寫“一盒酥”三字于盒上，置之案頭。楊修湊巧看見(jiàn)了，見(jiàn)上寫“一人一口酥”，就把酥分給弟兄們吃了，曹操見(jiàn)楊修這樣浪費(fèi)財(cái)力，于是將其殺死。君曰：“你也太絕了！”這時(shí)b君同桌說(shuō)：“嗯？曹操不是以擾亂軍心之罪殺了楊修的嗎？”眾人：哈哈哈。

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穿過(guò)長(zhǎng)滿懵懂木槿的初一，踏過(guò)布滿成長(zhǎng)荊棘的初二，終于，我來(lái)到了這布滿拼搏野草的初三。初三，這曾對(duì)我來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)的字眼，此刻盡是如此清晰如此觸手可及，我深吸一口氣，跟隨著匆匆趕來(lái)的九月，踏進(jìn)初三這華麗的開(kāi)場(chǎng)。

望著寬敞安靜的教室，同學(xué)們低頭刷題的身影，老師認(rèn)真嚴(yán)肅的面容，我們真真切切的意識(shí)到：我是個(gè)初三學(xué)生了。刷刷的寫字聲繚繞在耳邊，我想靜下心來(lái)趕走這煩人的聲音，可是，無(wú)濟(jì)于事。再抬頭，依然是那番場(chǎng)景，同學(xué)們緊鎖眉頭，思索的神情，以及，眼中的那份急切。

的確，步入初三，同學(xué)們學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)了。以前不交作業(yè)的同學(xué)將寫的整整齊齊的作業(yè)交到課代表的手中；以前課間嬉戲打鬧的身影如今卻住在座位上記單詞；從前的散漫現(xiàn)今卻變成了步履匆匆……

我們身為這中考大軍的一員，也是真切的體會(huì)到了這種緊迫感與責(zé)任感。

如今的我們正是為今后的人生積累幸福，所以，必須不懈努力。哈佛校訓(xùn)中有這樣一句話：“投資未來(lái)的人必定是忠于現(xiàn)實(shí)的人?！爆F(xiàn)在許多同學(xué)其實(shí)還沒(méi)有真正靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，而是幻想著自己心中的高中，卻不實(shí)施行動(dòng)。他們的夢(mèng)想也許很美好，但若沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的支撐也只是空想。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，一點(diǎn)一滴的去努力，將夢(mèng)想置于心頭，將豪情賦予肩上！

走進(jìn)初三，意味著我們必須去承擔(dān)屬于自己的責(zé)任了。中考，是我們?nèi)松械囊淮螐涀阏滟F的機(jī)遇，我們只有嚴(yán)格要求自己，對(duì)自己負(fù)責(zé)任，才能在它來(lái)到的時(shí)候好好把握它。我們肩上擔(dān)著的，不只有自己的志向，父母老師的期望，還又祖國(guó)的未來(lái)。作為21世紀(jì)祖國(guó)的棟梁，我們只有對(duì)自己負(fù)責(zé)，才有資格，有能力，有信心對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)！

“幸?；蛟S不排名次，但成功，必排名次。讓我們?cè)谶@長(zhǎng)滿奮斗堅(jiān)韌的初三里，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)清自己所扮演的角色，盡到自己的責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而拼搏。

我走進(jìn)初三，走進(jìn)這個(gè)靚麗的九月，就是走進(jìn)責(zé)任，走進(jìn)，真正的人生！

致我們即將開(kāi)始的初三作文 致我們終將開(kāi)始的初三篇

初三，一個(gè)遙遠(yuǎn)而又陌生的詞，現(xiàn)在就在我的眼前。

以前總以為，初三離我很遠(yuǎn)。和同學(xué)們剛進(jìn)初一的那天，我還什么也不懂，我只是認(rèn)為，初三就是長(zhǎng)大，而我，還只是個(gè)乳臭未干的毛頭小子?；貞浧甬?dāng)年的夢(mèng)想，回憶起過(guò)去的行為，想想，真是為自己感到羞愧，無(wú)地自容。

回想過(guò)去，自己也曾夸下?？冢蛔龅谝?；現(xiàn)在想想，也還真令人可笑，連自己也要笑掉大門牙??！

初三啊，初三，為何你來(lái)得如此之快，兩年的時(shí)光就這樣被你用魔術(shù)消逝在滾滾的時(shí)間長(zhǎng)河之中，融入滔滔的歷史大海之下，無(wú)影無(wú)蹤?；仡^去望，卻只見(jiàn)得滾滾黃沙正在吞噬著我們深淺不一的腳印——恐怕，想回頭，也已經(jīng)晚了，一切都已經(jīng)太遲了，都過(guò)去了。

偏偏就在這種時(shí)候，好強(qiáng)的心隱隱作祟，在心中，有一個(gè)聲音，它一直告訴我：“不晚……一切都還沒(méi)完。留下一口氣，就是拼搏的動(dòng)力！傷筋斷骨，尚且可愈，愈后依然生龍活虎，更何況……”

更何況，我還有一年的時(shí)間呀！一年，這一年的時(shí)間，對(duì)于我這愛(ài)因斯坦似的大腦與智商，還有什么是不可能的呢？答案是：百分之一千的可能性——沒(méi)有。

每個(gè)人開(kāi)發(fā)的大腦智商都只是那冰山的一個(gè)小角。然而，對(duì)我來(lái)說(shuō)，初三，就是壓力，有如水的浮力般的壓力，可以托起萬(wàn)物的壓力。走進(jìn)了初三，就似走進(jìn)了訓(xùn)練場(chǎng)：那不是魔鬼的煉獄，而是天空，是海洋，廣闊無(wú)限，是釋放我的力量，展示我力量的窨，詮釋生命價(jià)值的地方。

對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，初三給了他們無(wú)限惶恐，無(wú)限悲哀。然而，若把惶恐當(dāng)面包，悲哀當(dāng)奶酪，一口一口吃下去，化為力量，去戰(zhàn)斗，去拼搏，為了有意義地生活著，也為了能笑著從初三走出來(lái)！

海闊天空，鳥(niǎo)翔魚躍，世上無(wú)難事，只怕有心人呀！

努力吧，加油吧！帶著勇敢，走進(jìn)初三，融入初三，并笑著，帶著勝利的勛章，從初三走出來(lái)了！盡管渾身是傷，拋開(kāi)它，因?yàn)槲覀儎倮恕?/p>