人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

告訴一個(gè)小秘密作文字篇一

我長(zhǎng)大后的愿望是有一個(gè)自己的圖書(shū)館，當(dāng)一名圖書(shū)管理員。不為別的，就是渴望能讀遍天下名著小說(shuō)，同時(shí)也希望每個(gè)人都熱愛(ài)書(shū)，讀書(shū)，用書(shū)來(lái)充實(shí)自己的頭腦。

我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)中的精彩片段深深地吸引了我，書(shū)中的奧秘常讓我百思不得其解；我愛(ài)讀書(shū)，看到書(shū)我就像饑餓的人看到面包一樣愛(ài)不釋手。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸著。小說(shuō)教給我做人的道理，詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求，散文照亮我前進(jìn)的道路，童話讓我辨別真假美丑和善惡-……我愛(ài)讀書(shū)，一翻開(kāi)書(shū)，我就全身心地投入另一個(gè)世界。書(shū)就像一個(gè)充滿智慧的老人不斷啟迪我，又像是一位真誠(chéng)的朋友與我面對(duì)面地交談。書(shū)給我打開(kāi)了世界和未來(lái)的窗戶，讓我看到了廣闊的天地和未來(lái)。

在我的圖書(shū)館里，無(wú)論是世人矚目的名著，清新似水的散文，還是富有哲理的中外詩(shī)篇，在我的圖書(shū)館里應(yīng)有盡有。我會(huì)熱情地為讀者們服務(wù)。也許，我一會(huì)兒在給一位學(xué)生找書(shū)，一會(huì)兒在給一位老人查資料，一會(huì)兒為一個(gè)小朋友講解書(shū)中的歷史故事，雖忙碌卻很充實(shí)。在圖書(shū)館里，沒(méi)有喧鬧的聲音，只有輕輕的翻書(shū)聲。只要我看到人們來(lái)到這里，愛(ài)這些書(shū)，又從中獲取或多或少的收益，我便滿足了，心中就會(huì)充滿歡樂(lè)。

書(shū)，是精神的食糧，是引導(dǎo)人類進(jìn)步的階梯，是給人們帶來(lái)知識(shí)歡樂(lè)的朋友。_我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!_這是高爾基說(shuō)過(guò)的話.的確,我喜歡看書(shū),因?yàn)楹脮?shū)猶如一葉輕舟載著我去遨游那浩瀚無(wú)邊的知識(shí)海洋。我愿讓每個(gè)人都來(lái)分享那份讀書(shū)的樂(lè)趣，從書(shū)中吸取些什么。

老師，我告訴您一個(gè)小秘密

告訴一個(gè)小秘密作文字篇二

每個(gè)人心中都藏著自己的秘密，有大有小，有多有少，有深有淺。當(dāng)然我也有，那么今天我就和大家一起分享我的一個(gè)秘密。

記得那是我剛上一年級(jí)，周六回錢清老家與爺爺奶奶團(tuán)聚，奶奶一大早去菜場(chǎng)買菜，告訴我：“今天買了野生甲魚(yú)，要做我喜歡的一道菜——紅燒甲魚(yú)，”要知道那可是我的最愛(ài)，聽(tīng)得我口水直流三千尺。好奇的我直奔廚房，打算先觀察那只野生甲魚(yú)。瞧！它有一個(gè)堅(jiān)硬的外殼，殼上有一層濕潤(rùn)的皮，摸上去光溜溜的，不像烏龜?shù)臍び指稍镉执植冢乃闹謮讯辛?，爪子又硬又尖，用?lái)捕食。還有一條短短的尾巴和一個(gè)能伸能屈的頭，警惕性特別強(qiáng)，只要有人去攻擊它，它就會(huì)把四肢和頭縮進(jìn)自己的殼里，做好防御準(zhǔn)備。

平時(shí)我靠近它的時(shí)候，它就會(huì)縮進(jìn)自己的殼里躲起來(lái)，而今天我靠近它時(shí)，它卻把頭使勁的往外伸，用它那粗壯的四肢和鋒利的爪子使勁的往外爬，爬到一半掉下去，起來(lái)再爬，到一半又掉下去，但是還沒(méi)有放棄，仿佛在說(shuō)：前面兩次雖然失敗了，這次我一定要爬上去，不能再失敗了。當(dāng)它使了九牛二虎之力，眼看就要爬到頂?shù)臅r(shí)候，這時(shí)它的四肢都酥軟了，“噗通”一聲又墜落了水中?？伤念^還在往外伸，從它的眼睛里可以看出，它強(qiáng)烈的求生渴望。仿佛在祈求我：求求你繞我一命吧，放我出去，讓我回家吧！我看到

它那可憐的樣子，不屈不撓的精神，被它深深打動(dòng)了，頓時(shí)，心里產(chǎn)生一個(gè)念頭：我要救它，一定要把它無(wú)人所知的放回大自然。因?yàn)樗墒俏夷棠淌怯盟量嗟睦戆l(fā)錢買回來(lái)的。

我先偷偷地在冰箱里拿了些蝦皮，給那只饑腸轆轆的甲魚(yú)補(bǔ)充能量，讓它更好的逃生。當(dāng)它看見(jiàn)我給它美食的時(shí)候，我想：它應(yīng)該很感動(dòng)吧！當(dāng)它把所有蝦皮吃完的時(shí)候，我決定把它放回大自然，正在這時(shí)，奶奶看到了說(shuō)：“周灝，你在干嘛？小心甲魚(yú)逃走。”我連忙回答：“奶奶，我就看看，沒(méi)什么。”第一次營(yíng)救行動(dòng)失敗了。我沒(méi)有放棄，等奶奶去理發(fā)的時(shí)候，我的機(jī)會(huì)來(lái)了，偷偷的把裝甲魚(yú)的水桶，帶到的河邊，再環(huán)顧四周是否有人，確認(rèn)安全了，就把它放回大自然，和它告別，讓它回家，并叮囑它：快點(diǎn)跑，一定要好好保護(hù)自己，不要再被人抓了。

營(yíng)救成功后，我心里一陣喜悅，但也忐忑不安，回家后把那只桶放回原處，當(dāng)什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)。晚上奶奶準(zhǔn)備殺甲魚(yú)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)甲魚(yú)不在了，問(wèn)我：“甲魚(yú)去哪里了？”“奶奶，今天的甲魚(yú)是野生的，可能逃走了吧?！蔽异恼f(shuō)。奶奶自言自語(yǔ)地說(shuō)：“看來(lái)野生甲魚(yú)的筋骨是好，下次一定要放更牢靠的地方，可惜了，太可惜了?！?/p>

“噓”！這就是我的秘密，到現(xiàn)在我還沒(méi)有告訴奶奶真相，怕她傷心，大家可要替我保守秘密哦！

告訴一個(gè)小秘密作文字篇三

每個(gè)人都有屬于自己的小秘密，當(dāng)然我也有，今天我就把我的小秘密透漏出來(lái)，你可要為我保密。

我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名優(yōu)秀的翻譯家。

三年級(jí)時(shí)，所學(xué)的科目中多了一個(gè)英語(yǔ)，當(dāng)我想到向別人用英語(yǔ)打招呼時(shí)，我都會(huì)幻想當(dāng)一名翻譯家是多么榮幸??！作為一名中國(guó)人，到國(guó)外去用英語(yǔ)向別人打招呼，與別人對(duì)話，施展自己的才華，擴(kuò)大自己的智力空間，該多自豪??！從這以后，我就下定決心要當(dāng)一名翻譯家。不知是誰(shuí)看透了我的心思，漸漸地，從遠(yuǎn)方傳來(lái)一個(gè)聲音：“想當(dāng)一名翻譯家嗎？想做一名怎樣的翻譯家呢？”于是，我又進(jìn)入沉思狀態(tài)：是??！我想做一名怎樣的翻譯家呢？自此，我的心中便萌發(fā)了當(dāng)翻譯家的念頭。

上個(gè)星期日，獨(dú)自一個(gè)人在家看電視，當(dāng)我看到_總理記者會(huì)上一個(gè)外國(guó)記者，自己給自己當(dāng)翻譯，雖說(shuō)他是個(gè)外國(guó)人，母語(yǔ)是外語(yǔ)，但是中文卻說(shuō)的是那樣的流利，那時(shí)我就堅(jiān)定了當(dāng)翻譯家的這個(gè)念頭。

我想成為一名灑脫的翻譯家，雖然在人們心中是微不足道的，但缺少這項(xiàng)工作就不行?？偨?jīng)理去外地參觀，總要帶一名翻譯家時(shí)時(shí)刻刻跟隨著他，幫他做翻譯吧！如果一位中國(guó)代表去國(guó)外視察，萬(wàn)事俱備，只欠翻譯家。那么他聽(tīng)不懂別人在說(shuō)什么，胡說(shuō)八道亂說(shuō)一氣，那我們中國(guó)人的面子不就毀于一旦了嗎？所以這項(xiàng)無(wú)人喝彩的工作也是十分重要的。我想做這項(xiàng)在別人眼里微不足道的，無(wú)人喝彩的工作。當(dāng)然，這項(xiàng)工作如果只懂中、英，兩種語(yǔ)言，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要學(xué)習(xí)其他國(guó)家的語(yǔ)言。如：德語(yǔ)、韓語(yǔ)、俄語(yǔ)、法語(yǔ)和日語(yǔ)等多種語(yǔ)言，要門(mén)門(mén)語(yǔ)言都精通。所以在現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文和英語(yǔ)這2個(gè)學(xué)科，在課余時(shí)間找一些關(guān)于學(xué)習(xí)外語(yǔ)的資料，努力學(xué)習(xí)。

有了這個(gè)理想，就要努力奮斗，從現(xiàn)在起，我要向這個(gè)目標(biāo)進(jìn)攻。世上無(wú)難事，只怕有心人！我相信我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的！加油

告訴一個(gè)小秘密作文字篇四

不知不覺(jué)，我們即將畢業(yè)了。在小學(xué)的幸福時(shí)光中，我的心里埋藏著一個(gè)小秘密。我不想讓別人知道，但憋在心中怪難受的。我真想找個(gè)人，只能一個(gè)人，談?wù)勎倚闹械拿孛堋Ｓ谑?，我想到了你，因?yàn)槟闶俏倚诺眠^(guò)的好朋友，我們倆是可以無(wú)話不談的。不是嗎？余珊。

余珊，你還記得五年級(jí)的時(shí)候嗎？那天體育課上完以后，我大汗淋漓地回到教室。同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩，只有我一個(gè)人待在教室里。哈，感覺(jué)真好！快上課了，我急忙拿出社會(huì)書(shū)，可翻遍了整個(gè)書(shū)包也只找到一本自然書(shū)。哎呀，中午做完作業(yè)就忙著看電視，把書(shū)帶錯(cuò)了。完了，老師昨天剛宣布沒(méi)帶書(shū)的人要抄書(shū)，我今天就沒(méi)帶，這不是往槍口上撞，故意和老師過(guò)不去嗎？老師會(huì)怎么看我呢？馬上就上課了，再去借書(shū)估計(jì)也來(lái)不及了。我該怎么辦？我該怎么辦？

焦急之中，我一眼瞟到了同桌的社會(huì)書(shū)。我能拿嗎？此時(shí)，大腦深處有兩個(gè)聲音在辯論。“反正也沒(méi)人看見(jiàn)，借來(lái)一用有什么關(guān)系。”左腦理直氣壯地說(shuō)?！安恍?，你安全了，別人該怎么辦？”右腦也不甘示弱。......最后，左腦說(shuō)服了右腦，我還是準(zhǔn)備拿。畢竟，我是一個(gè)好學(xué)生??！

我把手小心翼翼地伸進(jìn)同桌的抽屜，摸到書(shū)后急忙把書(shū)抽出來(lái)，放進(jìn)我的書(shū)包。做完這一切后，你走了進(jìn)來(lái)，我連忙裝做若無(wú)其事的樣子，借口出去玩，和你一起逃離了“作案現(xiàn)場(chǎng)”。

上課了，我走進(jìn)教室，就看見(jiàn)同桌翻箱倒柜地找書(shū)。看見(jiàn)我，便著急地問(wèn)：“你有沒(méi)有看見(jiàn)我的社會(huì)書(shū)??？”“沒(méi)有??！”我裝做什么也不知道，“你再仔細(xì)找找看?！薄皼](méi)有呀，我明明有帶，怎么會(huì)......”他一臉委屈。我的心緊張得“砰砰”直跳，生怕別人看出我心事，也怕同桌知道是我拿了他的社會(huì)書(shū)。

不用說(shuō)，同桌挨了一通批評(píng)，還抄了書(shū)。逃過(guò)這次本該由我挨的批評(píng)、由我受的罰，我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)，畢竟同桌是無(wú)辜的??！下課了，我悄悄把書(shū)放回原處，丹心里總是覺(jué)得對(duì)不起他。

連接好幾天，我每天都做噩夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)同學(xué)和老師都在指責(zé)我，指責(zé)我不應(yīng)該這樣做，對(duì)我不信任了，嚇得我從夢(mèng)中哭醒，受這件事的影響，我好幾天都悶悶不樂(lè)，這也是你問(wèn)我為什么心情不好的原因了。好幾次，我都想告訴同桌事情的真相。可每次話到了嘴邊又咽了下去。如果讓同學(xué)們和老師知道，那么我好學(xué)生的形象就破壞了。久而久之，這件事擱在心里也就無(wú)人過(guò)問(wèn)了。

直到現(xiàn)在，我還一直愧疚著。因?yàn)槲业淖运阶寗e人蒙受冤枉?；谶@個(gè)字繞著我。每當(dāng)看到社會(huì)書(shū)的時(shí)候，就會(huì)想起那天發(fā)生的事，還歷歷在目。

而同桌呢，他什么也不知道。還是一樣把我當(dāng)做好同學(xué)、好同桌。只有我自己知道，我這個(gè)好同學(xué)、好同桌并不稱職。

我已經(jīng)把我的秘密毫無(wú)保留的告訴你，不知道你有什么想法，也請(qǐng)你告訴我好嗎？

告訴一個(gè)小秘密作文字篇五

上周六，少年宮的武術(shù)課上，武術(shù)徐老師為了讓孩子們懂得出拳用力的重要，舉了一個(gè)例子。說(shuō)如果手上沒(méi)勁，下次學(xué)劍的時(shí)候啊會(huì)連劍也拿不動(dòng)，并順手拿起一把劍比劃了一下！

因?yàn)檎n上曉陽(yáng)常常注意力分散，所以，有一個(gè)有點(diǎn)難度的動(dòng)作徐老師讓曉陽(yáng)做。曉陽(yáng)很快做出了標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。徐老師一高興，就一邊表?yè)P(yáng)一邊繼續(xù)糾正其他孩子，哪知還沒(méi)表?yè)P(yáng)完，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)卻發(fā)現(xiàn)曉陽(yáng)已和旁邊的同學(xué)在聊天了。徐老師真有點(diǎn)生氣了，大聲地批評(píng)了曉陽(yáng)。

周六的雨好大，曉陽(yáng)回家后也只能呆在家里。整整一下午，媽媽都很嚴(yán)肅，想要“培訓(xùn)”一下曉陽(yáng)，曉陽(yáng)也表現(xiàn)地很“乖”（也許只是高壓下的短暫屈服）。

入睡前，媽媽還想提醒一下曉陽(yáng)：“上課的時(shí)候哦，不能隨便說(shuō)話！”“要舉手的！”曉陽(yáng)搶著說(shuō)；“也不能走來(lái)走去！”“好的！”曉陽(yáng)認(rèn)真地回答；“小眼睛呀要看老師、小耳朵呢要聽(tīng)老師！”“我是大眼睛、大耳朵！這樣才看得清、聽(tīng)得到！”曉陽(yáng)特意把眼睛睜得很大，摸著耳朵說(shuō)。媽媽還是不放心，又說(shuō)：“媽媽可是很兇的，你不聽(tīng)話的話，批評(píng)起來(lái)比徐老師還厲害的哦！”曉陽(yáng)一陣膽怯，快速地掃了一眼媽媽不再作聲。突然，曉陽(yáng)神秘地拉著媽媽的衣服：“媽媽，告訴你一個(gè)秘密哦，我們徐老師哦，她生氣的時(shí)候哦，會(huì)拿出一把劍！我真擔(dān)心哦，她一不小心會(huì)把我殺死！”

不會(huì)吧，媽媽簡(jiǎn)直不敢相信，曉陽(yáng)是這樣理解徐老師的意圖的！如果徐老師聽(tīng)了，準(zhǔn)會(huì)暈倒！

但站在一個(gè)懵懵懂懂的孩子的角度，媽媽快速地讓自己“回到”了七、八歲的時(shí)候，覺(jué)得這樣理解一個(gè)“仰視”著的世界，也可以理解。

于是，媽媽告訴曉陽(yáng)，“徐老師的劍是練功用的，不會(huì)殺人，也不能殺人！如果有任何人殺人了，都會(huì)被警察叔叔抓走的……”“哦！”曉陽(yáng)似乎明白了，滿意地笑了！

告訴一個(gè)小秘密作文字篇六

在成長(zhǎng)道路上，每一個(gè)人都有自己的小秘密，我也不例外。

媽媽，我要告訴你一個(gè)小秘密，有一天放學(xué)的時(shí)候，在校門(mén)口有一個(gè)小攤在那兒，我看見(jiàn)一個(gè)會(huì)發(fā)光的溜溜球，我拿在手里玩了又玩，真是愛(ài)不釋手，但我身上一分錢都沒(méi)有，只好悶悶不樂(lè)的回家了。但是那個(gè)溜溜球仿佛在向我招手，我也時(shí)刻惦記著他

在以后的幾天里，我想了很多借口想向你要錢，比如買零食、發(fā)買本子……但都行不通，沒(méi)辦法，我只好另找途徑。

那天晚上，您出去散步，我在家寫(xiě)作業(yè)。突然，我發(fā)現(xiàn)您買菜的錢包放在了茶幾上，里面塞滿了好多零錢!我心頭一陣歡喜，拿了5元藏在我的抽屜里，干完這些事我的手有一點(diǎn)發(fā)抖，好不容易恢復(fù)了平靜，不一會(huì)兒，您回來(lái)了，我在書(shū)房聽(tīng)到您的開(kāi)門(mén)聲，我的心一下子吊到了嗓子眼，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)了什么。我心想這算“偷東西”嗎?媽媽是不是已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了呢?還是在等待我向您坦白呢?該不該向媽媽說(shuō)明這件事的來(lái)龍去脈嗎?如果讓爸爸知道了會(huì)怎么樣?就這樣，擔(dān)心這，擔(dān)心那，提心吊膽的，真不快活，我希望時(shí)間趕快過(guò)去，多希望什么都沒(méi)發(fā)生，我還是媽媽心中聰明可愛(ài)的“小胖妞”嗎?

那天晚上，我破例早上床睡覺(jué)，但在床上折騰了很久，想著您一但發(fā)現(xiàn)后會(huì)怎么樣，最后也不是怎么樣睡著了。

第二天一大早，我把錢又悄悄放進(jìn)了媽媽的錢包。

俗話說(shuō)“不做虧心事，半夜不怕鬼敲門(mén)”那件事成了我心中藏得最深的秘密，我從未與人說(shuō)起，但這個(gè)秘密一直提醒著我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人、心中空空蕩蕩的人。

告訴一個(gè)小秘密作文字篇七

我相信，如果我們有了小秘密，都只會(huì)告訴家人，而不會(huì)輕易告訴別人。我就有這樣一個(gè)神秘而新奇的小秘密——特別喜歡抱著一塊黃“破布”到處轉(zhuǎn)悠。

我之所以在家整天抱著這塊被叫做“黃黃”的“破布”，是因?yàn)楫?dāng)我摸它甚至親它的時(shí)候，都會(huì)感到無(wú)比溫馨、舒適。

原來(lái)，在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽總喜歡用小棉被抱著我出去散步。我剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，也喜歡拿著小棉被到處走，那樣覺(jué)得安全。后來(lái)到了夏天，外婆見(jiàn)我還拿著小棉被不肯丟，就想辦法用一塊黃布來(lái)代替它，讓我既覺(jué)得安全，又不會(huì)太熱。從那以后，我就喜歡上了“黃黃”。這里面凝聚著多少家人的心血呀！

但為什么要叫它“破布”呢？因?yàn)檫@塊布已經(jīng)用了很長(zhǎng)時(shí)間，上面已經(jīng)補(bǔ)滿了和原來(lái)布料不一樣的布——制作這種布料的廠現(xiàn)在已經(jīng)找不到了，也買不到類似的布，“黃黃”破了以后，只能用這些又舊又難看的布來(lái)縫補(bǔ)。

雖然家人幾次嫌它太破太舊而讓我把它扔掉，但我每次都拒絕了——這塊布雖然又破又舊，但這是家人親手縫制的呀！

我知道，爸爸媽媽并不是真的想把“黃黃”扔掉，他們想把它收藏起來(lái)，等我長(zhǎng)大后再送給我。很可能，那時(shí)候我再見(jiàn)到“黃黃”時(shí)，我也會(huì)笑話自己，但現(xiàn)在，喜歡“黃黃”，還是我的小秘密哦！

告訴一個(gè)小秘密作文字篇八

“快來(lái)救火呀！榮仔家失火了！……”四鄰傳來(lái)的驚心動(dòng)魄的呼救聲劃破夜空，驚醒了我和媽媽倆。

媽媽連忙起床，把我背出屋外放下，轉(zhuǎn)身又拼命闖進(jìn)屋里。我揉著朦朧的眼睛，啊，原來(lái)是我家廚房失火了。我想：媽媽再進(jìn)去，一定是搶救爺爺了——唉，爸爸出差不在家，怎么辦呢？

突然，“啪”的一聲，我一看，不好了，背著爺爺?shù)膵寢尡婚T(mén)檻絆倒，面部壓在一堆鋒利的碎石上。

這時(shí)，鄉(xiāng)親們聞聲趕來(lái)，一下子把火撲滅了。我爺爺?shù)镁攘?，可是，我心?ài)的媽媽因搶救爺爺而從此雙目失明了。

轉(zhuǎn)眼過(guò)了一年，爺爺不幸得了胃癌病，住進(jìn)了醫(yī)院。我們都很掛念爺爺，每隔一兩天就去探望他。媽媽雖然行走不便，但常在家里煮好補(bǔ)品托我們帶去給爺爺。

一天，爺爺從同房一個(gè)病人那里打聽(tīng)到：有些退休老干部和敬老院的老人，死后愿獻(xiàn)出遺體，給醫(yī)院作醫(yī)學(xué)研究，或獻(xiàn)出自己的眼球，把角膜移植給雙目失明的人，使他們能重見(jiàn)光明。爺爺聽(tīng)到這個(gè)消息后喜出望外，去問(wèn)醫(yī)生：“我的病很難治好，去世后，角膜不是可以給媳婦換上嗎？”

星期天，我和爸爸去探望爺爺。爺爺給了我一個(gè)媽媽托我們帶來(lái)的蘋(píng)果，說(shuō)：“榮仔，你出去外面玩一會(huì)兒吧。”我想：爺爺平時(shí)什么事都告訴我，怎么今天……？我迷惑不解地走出了病房。為了弄個(gè)明白，就伏在房外悄悄地偷聽(tīng)。只聽(tīng)見(jiàn)爺爺對(duì)爸爸說(shuō)：“我有一件心事，本想告訴家嫂，但怕她不會(huì)同意，只好和你商量；阿榮仔年紀(jì)小，怕他把這事泄露給他媽知道，所以我叫他出去了?！卑职置?wèn)：“到底是什么事？”接著，爺爺把自己的心愿告訴了爸爸。最后我還聽(tīng)到爺爺說(shuō)：“……切記！切記！”爸爸低頭沉思，沒(méi)有說(shuō)話。我聽(tīng)了爺爺?shù)脑?，心里像打翻五味瓶，甜酸苦辣一齊涌上心頭……

爺爺不久就去世了，在我們料理好爺爺后事的當(dāng)天下午，爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在醫(yī)院有一雙別人獻(xiàn)的眼球，準(zhǔn)備把角膜給你換上?！?/p>

爸爸拉著媽媽來(lái)到了醫(yī)院，醫(yī)生給媽媽動(dòng)了手術(shù)，換上了角膜。經(jīng)過(guò)住院一段時(shí)間后，醫(yī)生幫媽媽除掉紗布。媽媽眼睛看見(jiàn)光明了！這使我們?nèi)叶几械礁吲d。

一天，我又聽(tīng)到媽媽向爸爸追問(wèn)眼球的來(lái)歷，說(shuō)：“你知道獻(xiàn)眼球的人是誰(shuí)？我總想感謝他的家屬?！卑职秩圆m著媽媽說(shuō)：“我也不知道是誰(shuí)獻(xiàn)的，以后我再到醫(yī)院了解吧！”

晚上睡覺(jué)時(shí)，我想：媽媽一定是想著白天的事了。我故意問(wèn)媽媽到底想什么，媽媽把心事告訴了我。我再也忍不住了，把嘴緊貼媽媽的耳邊說(shuō)：“告訴你一個(gè)秘密……”

告訴一個(gè)小秘密作文字篇九

大家好，我叫杜嬋玲，是個(gè)名副其實(shí)的大饞貓。在我的腦海中，有許多關(guān)于偷吃的秘密，然而在這好多秘密中，只有這個(gè)秘密，我不敢告訴嚴(yán)厲的老媽。

那天上午，老媽買回了六個(gè)獼猴桃，準(zhǔn)備等出差的老爸當(dāng)天晚上回來(lái)了一起吃。

為了防止我偷吃，老媽特地把獼猴桃藏了起來(lái)。

哼！就算她藏了起來(lái)，我也找得到。

于是，我一邊冷眼看老媽藏獼猴桃，一邊裝模作樣地讀起書(shū)來(lái)。待老媽上班后，我在家里開(kāi)始了翻箱倒柜。沒(méi)多久功夫，我就在衣柜里找到了老媽藏著的獼猴桃。我拿出一個(gè)，仔細(xì)瞧瞧，咦，軟軟的，皮上還有些小絨毛呢！這就是獼猴桃？不管三七二十一，先吃了再說(shuō)。我正準(zhǔn)備往下咬，突然，我停住了：“老媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)了怎么辦？”我靈機(jī)一動(dòng)，趕忙拿來(lái)一根吸管，插進(jìn)獼猴桃里，一吸，就“吃”到了獼猴桃，嗯，酸酸的，甜甜的，挺好吃。就這樣，我一口氣吸掉了3個(gè)獼猴桃。別以為我會(huì)將吸掉“內(nèi)涵”的獼猴桃拋棄，我才不會(huì)那么傻呢。我是將它們的外殼輕輕地?fù)崞?，然后小心翼翼地把它們放回原處?/p>

晚上，老爸老媽回來(lái)了，老媽高興地到衣柜里去取獼猴桃。當(dāng)老媽取獼猴桃時(shí)，發(fā)現(xiàn)有三個(gè)獼猴桃變成了空殼，便問(wèn)我：“是不是你偷吃了？”“不是我，可能是老鼠吧！”“老鼠？”老媽半信半疑，開(kāi)始找老鼠。我呢？卻一溜煙跑了。

朋友，聽(tīng)了這件事，你覺(jué)得我該不該向老媽坦白呢？

告訴一個(gè)小秘密作文字篇十

“呼......呼......”你一定認(rèn)為是我睡覺(jué)打呼嚕的聲音吧？no，告訴你，這是我的一個(gè)秘密。

“今天，可能大家已經(jīng)猜到了，今天練習(xí)跳繩。”體育老師面無(wú)表情地說(shuō)完，同學(xué)們沒(méi)有辦法的站在線上開(kāi)始跳。

“開(kāi)始！”繩子“呼呼”地就在我耳邊響起。唉，我就是體育不行呀！雖然我腦子轉(zhuǎn)得快，但是四肢極不發(fā)達(dá)。才想到這兒，“停！”一聲響就把我叫回去了，一看計(jì)數(shù)器，哎，才145下，還沒(méi)達(dá)標(biāo)呢。就在這時(shí)我下定決心要悄悄地在家練習(xí)跳繩，于是我給自己定出要求：每天都要練習(xí)跳繩20分鐘。

開(kāi)始呀，我可是不行，體力不支。但每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，有一個(gè)聲音告訴我：“如果你體育不過(guò)關(guān)就考不上重點(diǎn)初中，就會(huì)讓所有關(guān)心你的人失望呀！”這聲音讓我又開(kāi)始“呼呼”的搖繩。后來(lái)，我每天都這樣練，感到越來(lái)越輕松了，跳的個(gè)數(shù)也越來(lái)越多了。

有一次體育課上，老師又叫我們跳繩，“呼呼”聲又在我耳邊響起，這時(shí)的我顯得很輕松，也不知跳了多少下時(shí)老師叫停了，我慢慢地把手抬起，生怕這幾天白費(fèi)了，可這成績(jī)出乎我的預(yù)料，你猜多少下，161下！老師也夸我進(jìn)步大，我心里別提有多高興了，我知道，我沒(méi)有讓關(guān)心我的人失望。

我今天的成績(jī)和我每天在家悄悄練習(xí)的秘密是分不開(kāi)的——至少我忘不了這個(gè)秘密。