無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
高中作文寫(xiě)法篇一
時(shí)光如流水沖走美好的童年，留下淺淺的笑意。在成長(zhǎng)之行中，你用細(xì)節(jié)教育我成長(zhǎng)，用獨(dú)一無(wú)二的方式表達(dá)著母愛(ài)。
在我心中，您給的愛(ài)是溫暖的。追憶往昔，您給的愛(ài)如電影一般放映在眼前，一幕幕那么清晰，時(shí)間如微風(fēng)過(guò)處，伴隨著一股緊張的氣氛，進(jìn)入考試，考試過(guò)后將是一個(gè)有誘惑力的假期，可能因?yàn)檫@個(gè)誘惑力大的緣故，我沒(méi)有辦法靜下心來(lái)好好考試。放假是開(kāi)心的，但成績(jī)卻是最擔(dān)心的。當(dāng)?shù)弥约旱某煽?jī)時(shí)，不知道為什么眼淚卻莫名的流了下來(lái)，您沒(méi)有說(shuō)話，只是告訴我一些道理：失敗是成功之母，只有經(jīng)歷過(guò)失敗的人才能體會(huì)成功的喜悅，只有經(jīng)歷過(guò)失敗的人才能看到自己與他人的差距，從而彌補(bǔ)自己的不足，不斷完善自己。這些話雖然很普通，但包涵了很多的道理。您以樸實(shí)，溫暖的話語(yǔ)表達(dá)著您無(wú)私的母愛(ài)。
在我心中，您的愛(ài)是嚴(yán)厲的。對(duì)每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，衣服都是媽媽給洗，吃飯都是媽媽喂，但您總讓我自己洗衣服，自己吃飯，那時(shí)我覺(jué)得別人的媽媽對(duì)自己的孩子真好。而您對(duì)我總是那么嚴(yán)厲，因?yàn)槟挲g小的緣故，您總擔(dān)心衣服洗不干凈，但您仍堅(jiān)持讓我自己洗，那時(shí)你總在我洗后，給我再洗一遍，覺(jué)得您是愛(ài)我的，漸漸明白是您以嚴(yán)厲教會(huì)我技能，以嚴(yán)厲教化我心靈，用與眾不同的方式教育我做一個(gè)獨(dú)立的人。
在我心中，你給的愛(ài)是無(wú)言的?！半S風(fēng)潛入夜人，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，您總是默默地付出，給我溫暖，給我希望，給我母愛(ài)。當(dāng)我遇到困難時(shí)，您總讓我自己去克服困難，勇于向挫折發(fā)起挑戰(zhàn)，在您看來(lái)，我總要長(zhǎng)大，總要面對(duì)未來(lái)，父母給孩子留下一生最美的東西，并不是財(cái)富，而是他們從小養(yǎng)成的不屈不撓的品質(zhì)和堅(jiān)韌不拔的毅力，只要以這些可貴的品質(zhì)為基礎(chǔ)，就能在人生之旅中克服重重險(xiǎn)關(guān)，到達(dá)成功的彼岸。當(dāng)我遇到不開(kāi)心的事時(shí)，您總是讓我自己去尋求快樂(lè)，追尋幸福的腳步，在您看來(lái)，我總會(huì)有不開(kāi)心時(shí)，總要面對(duì)自己的明天，您用行動(dòng)啟迪我，無(wú)論我遇到多大的困難都應(yīng)該微笑著面對(duì)，就像有位名人說(shuō)的“相信吧，快樂(lè)之日將會(huì)來(lái)臨”，人生沒(méi)有過(guò)不去的坎?！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”，只要微笑在，明天依然在!當(dāng)我遇到開(kāi)心的事時(shí)，您總讓我自己去體驗(yàn)喜悅，感受成功的樂(lè)章，在您看來(lái)：“沒(méi)有辛勤的耕耘，就沒(méi)有碩果累累”?？朔朔N種困難而成功時(shí)的那種喜悅是發(fā)自內(nèi)心的，每個(gè)人都應(yīng)該享受自己的成功感，同時(shí)激勵(lì)自己更加努力，您用這種“無(wú)聲勝有聲”的母愛(ài)，伴我走向未來(lái)!
河水會(huì)枯竭，樹(shù)葉會(huì)凋謝，您無(wú)私偉大的母愛(ài)永不會(huì)改變，您給的愛(ài)猶如一盞指路明燈，照亮我人生前行的道路，您以獨(dú)特的母愛(ài)表達(dá)了您無(wú)言的愛(ài)意。謝謝您，我一生的守護(hù)天使——媽媽。
高中作文寫(xiě)法篇二
暑假伊始，我跟著學(xué)校到加拿大游學(xué)。一下飛機(jī)，我就被那里湛藍(lán)的天空和清新的空氣吸引。在那里十五天，每一個(gè)地方我都流連忘返。那里的人、那里的生活讓我情不自禁地愛(ài)上了那個(gè)城市，不想回家，仿佛那里就是我的家。
在那里的每一天都很平常，但充滿了歡樂(lè)。早晨，被住家小妹妹用特殊的起床方式叫醒——掀被子，被拖著去洗漱，吃著經(jīng)典早餐：兩片烤面包和冷牛奶，然后坐上車(chē)，慢悠悠地去學(xué)校。放學(xué)時(shí)，住家媽媽早早就等在校門(mén)口，笑著朝我們揮手，又踏上了歸途。傍晚，我或是在院子里幫忙給植物澆水，或是和小妹妹在蹦床上找樂(lè)子，或是和大家一起在公園里跳舞，和陌生人一起狂歡，玩得大汗淋漓，卻渾然不覺(jué)。餐桌上，不用擔(dān)心會(huì)有“低頭一族”，一家人聚在一起，談天說(shuō)地，講講笑話，其樂(lè)融融。晚上，伴著優(yōu)美的琴聲和歌聲緩緩入睡。
也許，這樣的生活和家才是我想要的吧。沒(méi)有煩惱，不用憂慮，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，純粹而精致。這簡(jiǎn)直就是我理想中的家啊，我恨不得留下，永遠(yuǎn)待在那里。
夢(mèng)終究會(huì)醒，這里并不是我真正的家，我還是要回去的。最后一天，我拿起紙筆，與住家的成員和當(dāng)?shù)氐睦蠋熁ハ嗔粝侣?lián)系方式，一起合影留念。那里的王老師曾告訴我們，擁抱是愛(ài)的最好表達(dá)方式。我想起老師的話，撲上去，擁抱著老師。王老師笑著，拍拍我的背，說(shuō)：“回去記得擁抱你的家人，也帶上我的那一份?！?/p>
第二天清晨，住家每位成員都來(lái)送我，我們站在門(mén)口依依惜別。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身，想要離開(kāi)時(shí)，住家媽媽好像忘了什么東西，趕緊叫住了我，跑進(jìn)屋里拿了一個(gè)三明治和自己種的小草莓和藍(lán)莓，裝進(jìn)了我的背包里，再次叮囑我路上注意安全。我使勁兒揮手，向他們告別。
坐著校車(chē)抵達(dá)機(jī)場(chǎng)，我們磨磨蹭蹭地下車(chē)，拖拖拉拉地取行李，都不肯離去，直到被老師趕著上飛機(jī)。我回頭望了一眼藍(lán)天，狠狠地吸了一口加拿大的空氣，登上了飛往北京的航班。
由于北京出現(xiàn)雷暴天氣，當(dāng)天的航班全部延誤，我們輾轉(zhuǎn)多個(gè)登機(jī)口，跑遍了整個(gè)首都機(jī)場(chǎng)。最終，我們不得不在機(jī)場(chǎng)的航站樓里過(guò)夜。時(shí)差在不斷折磨著我，得到滯留的通知后，不禁想起在溫州有親愛(ài)的媽媽?zhuān)€有兩只可愛(ài)的貓。在這一刻，我迫切地想要回家，想要看看媽媽。不知道兩只貓咪是否和諧相處？小貓有沒(méi)有被大貓欺負(fù)？過(guò)了半個(gè)月是胖是瘦？現(xiàn)在都睡了嗎？……
我忍不住打電話給媽媽?zhuān)嬖V她明天回去。媽媽說(shuō)家里一切平安，貓咪們很想我。當(dāng)理想中的家和現(xiàn)實(shí)的家兩者只能選一個(gè)時(shí)，我想我已經(jīng)有答案了?，F(xiàn)實(shí)的家中有我最想念的、最牽掛的人，有我最?lèi)?ài)的人和最?lèi)?ài)我的人，家人和貓咪就是我的世界。
第二天中午，我下了飛機(jī)，走出機(jī)場(chǎng)，看見(jiàn)媽媽在朝我揮手。我跑過(guò)去，微笑著擁抱她，就好像擁抱了整個(gè)世界。
高中作文寫(xiě)法篇三
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”媽媽常這樣教育我，我小小的臉上有大大的眼鏡，眼鏡讓我看不清。
“考上好的大學(xué)意味著一切，是鐵定的幸福指標(biāo)”媽媽總是意味深長(zhǎng)的說(shuō)。
和我最親的是那只舊鋼筆，爺爺送的，那年我八歲。我總是趴在寫(xiě)字臺(tái)上用它寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，時(shí)常給鄉(xiāng)下的爺爺寫(xiě)封信。
我最喜畫(huà)的事也是學(xué)習(xí)，不知道從什么時(shí)候。對(duì)于玩泥巴，爬樹(shù)還有捉蝴蝶，我總是一臉鄙夷，而考試總是那么喜慶，媽媽會(huì)得意洋洋的告訴每一個(gè)人，爺爺也以我為驕傲。
日子一天天過(guò)去了，我交了不少朋友?！勘葋喲?，柏拉圖呀，什么但丁，什么孔子呀?！昂退麄兘徽劇薄鞍樗麄兂砷L(zhǎng)”?？砂嗌贤瑢W(xué)卻說(shuō)我有自閉癥!
我依舊斜斜的一瞥，嘴角一斜便忙自個(gè)兒的了。
又迎來(lái)一次考試，我當(dāng)然游刃有余，那篇被老師評(píng)為“最真摯的情感表達(dá)”的作文我依稀記得幾句。不無(wú)得意的對(duì)媽媽說(shuō)：“‘天下文章一大抄’，考不好只怪他們背的太少了”
就這樣，我一直充實(shí)而幸福的成長(zhǎng)。
高考來(lái)臨，我一如既往的“兩耳不聞窗外事”，鋼筆越換越快，最初那支的感覺(jué)總而找不到，死死版版的硬。它壞了找不回來(lái)了，找不回來(lái)了。
可我無(wú)暇多愁善感，媽媽說(shuō)“變得只是鋼筆，不變的是題海啊，人總是向前看?！?/p>
嗯……我已分不清知識(shí)和卷子，學(xué)習(xí)和教科書(shū)的概念，曾幾何時(shí)書(shū)桌上堆滿了什么“教材全解”，什么“五三”的，我還笑著說(shuō)“學(xué)富五車(chē)”??！
一天我拿書(shū)，掉下一封信，哦，是給爺爺?shù)?，沒(méi)寄去，嗯……字跡好幼稚……可這語(yǔ)言……煽情的讓人討厭，我心里一怔。
就這樣我甚至失去了我唯一的朋友，那本《莎士比亞全集》失了蹤影，記得末頁(yè)出寫(xiě)了這樣一句話：長(zhǎng)大后我就成了你。背的，背的也曾銘心刻骨，又覺(jué)得好笑，誰(shuí)都是莎翁？不如被兩個(gè)單詞實(shí)在。
高考早是以前的事了，只記得之前的充實(shí)感——大年三十兒我沒(méi)看春晚，熬夜，捧起的是《古詩(shī)詞，高開(kāi)必備》。老師教的，說(shuō)向某位北大學(xué)長(zhǎng)一樣，才能怎么咋么樣。
我早就忘了上一次放鞭炮是什么時(shí)候，總覺(jué)得打心底的不屑，爺爺小步快跑到我面前，碰了一下我的胳膊“走！放炮嘍！”
我心想“傻的跟孩子似的”說(shuō)“我給爺爺考大學(xué)，這個(gè)就免了”一邊晃了晃書(shū)。爺爺楞了一下，又笑開(kāi)了花，數(shù)著大拇指壓低聲音告大家“了不得！了不得！”
我百般無(wú)奈去了爺爺?shù)脑岫Y，高考的前一天?。敔?shù)乃缹?duì)我打擊太大了！——媽媽總教育我“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，幸福指標(biāo)……不要操閑心，不要因小失大”
高中作文寫(xiě)法篇四
春天，我喜歡騎著腳踏車(chē)去郊外踏青，和清風(fēng)白云作伴，與綠柳一起隨風(fēng)起舞。我喜歡湛藍(lán)的天空，悠閑的白云，嘰嘰喳喳忙著筑巢的小燕子，戴上耳麥陶醉在眉佳的一曲《燕銜泥》中。我喜歡嗅一嗅雨后泥土的芳香和青草的味道，喜歡煦暖的朝陽(yáng)灑落在我身上，喜歡蒲公英開(kāi)出的小黃花。我喜歡在幽靜的樹(shù)林里獨(dú)自漫步，做幾只青青的柳笛，在笛聲悠悠里回憶童年的美好。我喜歡滿園的春色，佇立在桃花的花瓣兒雨中吟一首桃花詩(shī)。我還喜歡凝望那一江春水，在心中再次點(diǎn)燃希望和夢(mèng)想的煙花，哪怕只是瞬間的綻放。
春，我喜歡你的蓬勃?dú)庀ⅰぁぁぁぁぁ?/p>
夏天，我喜歡似火的驕陽(yáng)，喜歡樹(shù)葉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的樣子，喜歡遍地的野花招蜂引蝶，聽(tīng)鳥(niǎo)兒在林間快樂(lè)的鳴唱。我喜歡涼爽的小雨，雨后美麗的彩虹，我喜歡在朝霞剛露出臉的清晨，穿著花裙子漫步在草地上，任露珠淋濕我的腳，感受涼涼爽爽的愜意。我喜歡在驕陽(yáng)下的一片濃蔭里吃著冰棍兒納涼，喜歡夕陽(yáng)下漫步在溢滿*濃郁芳香的街道。我喜歡在夏日的黃昏里與友人把酒葡萄藤下，學(xué)古人吟詩(shī)賦詞，我喜歡在夜里聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，喜歡在晨起時(shí)細(xì)細(xì)回味夢(mèng)中的情節(jié)。
夏，我喜歡你芬芳的味道······
秋天，我喜歡似火的紅葉，盡染的層林，喜歡累累的豐收碩果，聽(tīng)農(nóng)人在稻花香里說(shuō)豐年，喜歡秋蟲(chóng)的呢喃，喜歡看大雁南飛的“儀仗隊(duì)”，喜歡在天高云淡的日子里出游，欣賞秋獨(dú)特的風(fēng)韻。我喜歡在雨天的荷塘里找尋“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的意境，喜歡中秋注滿相思的月亮，喜歡月亮下歡聚一堂的幸福。我喜歡在寂寥的深秋時(shí)節(jié)，獨(dú)倚紗窗思故人，相思淚染秋海棠，獨(dú)享一份寂寞的情懷。我喜歡在無(wú)眠的夜里與友分享優(yōu)美文字里的快樂(lè)與憂傷。
秋，我喜歡你的成熟恬淡······
冬天，我喜歡雪花洋洋灑灑從天而降的優(yōu)美，梅花傲雪的姿態(tài)和幽香。喜歡雪過(guò)天晴的清冷，聽(tīng)孩子們雪中嬉戲的歡笑，喜歡數(shù)一數(shù)楊樹(shù)上碩大的鵲巢。喜歡吃一串冰糖葫蘆，嚼一嚼甜甜的甘蔗，喜歡與朋友一起寫(xiě)下幾首賞雪小詩(shī)，揮毫潑墨畫(huà)一幅《紅梅迎春圖》。喜歡在復(fù)雜的情緒里等待新年的鐘聲敲響，喜歡漫天綻放的煙花。喜歡這句“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么？”的溫暖，喜歡在冬日里聆聽(tīng)春天漸行漸近的腳步，一份欣喜，一份期待。
冬，我喜歡你的寧?kù)o致遠(yuǎn)······
我喜歡孩童的天真，喜歡青年人的活力四射，喜歡中年人的成熟優(yōu)雅，喜歡老人的慈祥與滄桑，一如我喜歡的四季。
因?yàn)檫@太多的喜歡，所以我快樂(lè)！
高中作文寫(xiě)法篇五
已是深秋，吵鬧的知了早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，清脆的蛙鳴也難覓蹤跡。初秋時(shí)那夏日的余毒此時(shí)亦不復(fù)存在了。呼吸那秋風(fēng)中零落的氣息，我的心便開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)。出去走走吧，出去走走吧，內(nèi)心深處的呼喚如同進(jìn)擊的戰(zhàn)鼓一般一遍一遍敲擊我的心靈。
一個(gè)人，走在坑洼不平的小路上，每走一步，都可以感受到泥土的味道。那么的踏實(shí)，那么的令人心安。左邊的稻田里滿是收割后留下的稻草屑，靜悄悄的躺在那里，好似遲暮的老人，享受這秋日的余暉。
小路的右邊是干涸的溝渠，原先那魚(yú)蝦極易隱匿的地方，現(xiàn)在已被厚厚的水泥抹平了。渠里不算光禿，干焦的污泥上冒著枯黃的干草。真是令人驚嘆，那一根根可以被大家不費(fèi)吹灰之力就可折斷的小草居然可以穿透人力不可鑿的“銅墻鐵壁”。屹立于颯颯秋風(fēng)之中。
走著不多會(huì)，就感到疲乏了。一邊感嘆于自己的身體素質(zhì)日益下降，一邊停下腳步，閑立于一池塘邊上，背對(duì)著稻田順著明亮望去。好一處醉人的風(fēng)景。遠(yuǎn)處，一排密密麻麻的楊樹(shù)就像臺(tái)上褶皺的幕布一般，遮住了它后面的神秘。給人一種被貓爪撓的感覺(jué)，讓你著急期待那幕后之美，卻又難已觸摸得到。
而那樹(shù)梢上的金烏好似掛在幕上的聚光燈，增亮已不是它的職責(zé)，朦朧才是它的任務(wù)。看那被它染紅了的半邊天不正是如此嗎？收縮一下目光，再看看近處。楊樹(shù)不再是密集，挺拔地站立著了。它們七倒八歪，勾肩搭背，就像喝醉酒一樣。瞧，它們臉上那閃閃的紅暈不是最好的證明嗎？薄散的炊煙經(jīng)秋風(fēng)的指引，輕柔地蕩過(guò)樹(shù)梢。
遠(yuǎn)處的歸鴉火燒火燎地朝林子里鉆，偶爾傳來(lái)幾聲喳喳的麻雀聲?！皢辍钡囊宦?，一片，兩片秋葉向大地旋舞，估計(jì)是那幾個(gè)調(diào)皮的鳥(niǎo)兒不小心的吧。學(xué)著稻草屑，張開(kāi)雙臂，閉上眼睛，沐浴這金黃的余輝，呼吸這安詳?shù)膶庫(kù)o，一切煩惱頓時(shí)煙消云散。
感受到臉上的溫度正在下降，我緩緩睜開(kāi)雙眼。東邊凄清的月光正在擠壓西天的紅霞。兩者仿佛在打一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)吧。可是金烏畢竟忙了一天了，累了。它需要休息了。悄悄的拉扯它那金黃的裙擺退出幕后。留戀與不舍，直至消失。
其色慘淡，煙霏云斂。其氣凜冽，砭人肌骨。其意蕭條，山川寂寥。此時(shí)的秋才是秋之為狀吧。可是誰(shuí)能想象一刻鐘以前，整片天地還是那么的醉人。回去吧，回去吧，露珠已經(jīng)上來(lái)了。是啊，冬離大家不遠(yuǎn)了。
高中作文寫(xiě)法篇六
此時(shí)，我徘徊于自己黯淡的心境，懾懦這一切是否真實(shí)。為什么？兢兢業(yè)業(yè)于三尺講臺(tái)的您，卻早早地應(yīng)了那落日余暉的言語(yǔ)？直到現(xiàn)在，我都不知道您緘默于何處樂(lè)土。但我知道，您頭頂那配紅的殘陽(yáng)，一定彌留著滿天的絢爛，在此我虔誠(chéng)地祭奠您永安。
最后一次見(jiàn)到您，是在求學(xué)的途中，您還是騎著那輛破舊的自行車(chē)，您早早地發(fā)現(xiàn)了我，我?guī)е@喜的目光叫您：“老師，您慢走！”您頻頻額首微笑，我看著您，消失在視野的盡頭。
那是一條泥濘的砂礎(chǔ)路，似乎浸染著血與淚的執(zhí)著。
您已隨潮歸去，而我就是那聽(tīng)潮者，覓著潮聲，我點(diǎn)點(diǎn)追憶您的過(guò)去，涌起的那蕩滌乾坤溫暖心田的漣漪，激起了我心中久違的情慷。
農(nóng)忙時(shí)節(jié)，您在給我們上完晚自習(xí)后，還要趕回家，大家都在提醒您：“老師，您慢走！”隨后那輛破舊的自行車(chē)便發(fā)出吱吱嘎嘎的響聲，載著您瞞姍地離去，我們看見(jiàn)您那詢樓的身軀趣超地晃動(dòng)著，很久才消逝在那條路的盡頭：
初春時(shí)節(jié)，伴著料峭的春寒，東方微白的殘夜您又匆匆地趕來(lái)；寒風(fēng)刺骨的冬天，您來(lái)到我們身邊，還沒(méi)來(lái)得及撣掉落在花白頭發(fā)上的雪，就連忙“呵”著手問(wèn)我們“冷不冷”。
我清楚地記得，您發(fā)生車(chē)禍后，腿上纏著繃帶，還來(lái)給我們上課，步履維艱地走上講臺(tái)，每一節(jié)課您都汗流俠背，叫您歇息一會(huì)兒吧，您仍是固執(zhí)地以您特有的毅力和勇氣繼續(xù)堅(jiān)持。
一切的一切，讓我們靈魂震撼的事，太多、太多。當(dāng)籬畔菊黃、楓葉染紅之時(shí)，一切都成了印記，而您的靈魂還在固執(zhí)地延續(xù)著那一個(gè)夢(mèng)，您就是那寂寞的守巷人。
那夜，您停滯在我的夢(mèng)境中，您還是一臉的慈祥，也許是中了如水銀月的蠱惑。我卻對(duì)您默然無(wú)語(yǔ)，無(wú)法想象您慈祥笑靨的背后，是怎樣忍受那病痛的折磨。也許冷雨夜，您還在回憶我們這些淘氣包所做的那些令校長(zhǎng)都頭疼的怪事，還在為我們作為全校最差班級(jí)學(xué)生的前程而嘆息。
親愛(ài)的恩師，請(qǐng)您放心吧，我們已不再是那頑皮的犟小子，請(qǐng)您安息吧，靜靜地在這靜謐的月色中睡去吧！我會(huì)祈禱那塵寰，在今后的流光歲月里，盡快風(fēng)化掉您那重重的嘆息。
哦，我最敬愛(ài)的老師，你曾經(jīng)送給我的種子已經(jīng)發(fā)芽了，也長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子了。盡管如今的你已經(jīng)不再了，但是我知道您在天堂里也會(huì)看著它茁壯成長(zhǎng)的，就像你曾經(jīng)看著我們一樣！
高中作文寫(xiě)法篇七
呱呱墜地在炎炎夏日，我來(lái)到了這個(gè)世界。
生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)是我的搖籃！
故里的稚嫩小姑娘還很奶氣，牙牙學(xué)語(yǔ)初有揮不去的傲氣。蹣跚學(xué)步時(shí)從不用任何人來(lái)攙扶，一次次跌倒，爬起，家常便飯，日復(fù)一日，小姑娘堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，一步、兩步，終于她大膽向前邁開(kāi)，爾而小姑娘成功學(xué)會(huì)了走了。左鄰右舍是她的朋友。學(xué)會(huì)走路的小姑娘昂首闊步，每每不著家，某時(shí)很晚歸家，這便弄得家人不得不可不把家找的底翻天，雞犬不得安寧，鄉(xiāng)夜里手電筒光芒四射，呼喊聲尤顯慌忙，村里人都在找這個(gè)小姑娘！
天色黯然，雨亦休止。明月高高的掛著，地面上籠罩一層白紗，啜泣的云，疏散繚繞幕在高空。殷切喊聲還未停下，這無(wú)情的夜，不識(shí)人間千里尋她的著急，茫茫黑夜，小姑娘在哪一方角？
天黑的夜總是那么冷，霧氣彌散，刺骨寒風(fēng)，浮華的燈光等待這姑娘的醒來(lái)，用袖角擦拭眼角的淚水，打打哈欠，懶散舒身懶腰，看著已昏暗的夜，如焚著急站起就跑，家人無(wú)一有休息的，都在等待著她的回家。幸好女孩回家了！年復(fù)一年，故鄉(xiāng)往同昔日，姑娘卻長(zhǎng)大了！
該來(lái)的總會(huì)來(lái)到。姑娘別離搖籃中襁褓，她需要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，背井離鄉(xiāng)，來(lái)之一陌生城市。城市燈紅酒綠，車(chē)水馬龍，喧嚷車(chē)?guó)Q，浮華人生，陌生的城市使姑娘恐懼。漂泊的游子，心心想念著故鄉(xiāng)，何時(shí)才能歸？
孤獨(dú)的雨下著，璀璨的霓虹燈在燈光下顯得格外耀眼。人生遺憾比比皆是，生活卻仍在繼續(xù)！
故鄉(xiāng)的空氣最為新鮮，故鄉(xiāng)的天空最為藍(lán)，故鄉(xiāng)的水最為清。大千世界，忙忙碌碌的人有很多，碌碌無(wú)為的人也有很多，鴻業(yè)宏圖，功名卓著的人也很多。同樣出來(lái)的外在漂泊，同樣出來(lái)為了生活，同樣出來(lái)遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)。到頭來(lái)每個(gè)人的結(jié)局都不一樣，時(shí)間沒(méi)有多余，她們回鄉(xiāng)卻一年比一年少！
出門(mén)在外，總會(huì)想家，我是長(zhǎng)大的姑娘。姑娘長(zhǎng)大了，思鄉(xiāng)的心緒未消褪。陌生的城市不再讓我害怕，反則給我增添了新家的溫暖！不久，我要離開(kāi)這適應(yīng)了的城市，返家發(fā)展事業(yè)！
人呀，一輩子就這樣忙忙碌碌，左右手上全是活，左手消停休息會(huì)，右手的活就又開(kāi)始行動(dòng)。耄耋之年，她累著躺在病床上，醫(yī)院里人心慌來(lái)，她的情況并沒(méi)有因?yàn)獒t(yī)生的高技術(shù)而好轉(zhuǎn)。她每天都躺在病床上抽泣，她之前因?yàn)橐环N病而不能說(shuō)話。家里人不知道她為何哭，都以為她是因?yàn)椴皇娣趴蕖＠先瞬∏橐惶焯煸趷夯?，醫(yī)生說(shuō)老人就這兩天的事情了，家里人知道沒(méi)有救了，就把老人帶回了她的故鄉(xiāng)。終于，老人回到了心心想念的故鄉(xiāng)，她沒(méi)有哭了，反而是睜開(kāi)了眼睛看到了自己的故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的樣子還是老樣子！
老人撐過(guò)了醫(yī)生說(shuō)的那兩天了。目前回到鄉(xiāng)里的老人病情一步步在好轉(zhuǎn)！
高中作文寫(xiě)法篇八
高中作文1000字
《為什么要讀書(shū)》
老師們，同學(xué)們，早上好!現(xiàn)在我們學(xué)校正在開(kāi)展《書(shū)香家庭》的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，今天我就和大家一起談?wù)勛x書(shū)這個(gè)問(wèn)題。我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?如果拿這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)一萬(wàn)個(gè)人，可能會(huì)有一萬(wàn)種答案。但也由此可見(jiàn)，我們有超過(guò)一萬(wàn)種的理由去讀書(shū)。有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，我們不讀書(shū)也一樣能生活得很好，是的，不讀書(shū)大概也是可以生活一輩子的，那也是一種生活，祖祖輩輩的農(nóng)民大都是這樣的。知道了節(jié)氣的轉(zhuǎn)換，知道種什么作物，日復(fù)一日，年復(fù)一年，大致是差不多的。在風(fēng)調(diào)雨順的歲暮，在家門(mén)口掛上一副春聯(lián)，再點(diǎn)燃一串鞭炮，就算是和一年的道別了，鞭炮聲似乎在說(shuō)，這一年是值得的，但是，能夠品位的僅僅只是自己的人生。
然而，天地之大，我們的生活是豐富多彩，生活就像一杯陳年老酒，每個(gè)人都珍藏著一杯，值得慢慢地回味。但是，生活不都是陳年老酒，還有各種各樣口味不同的酒。它們有的醇香可口，有的辛辣苦口，將它們的滋味合起來(lái)，可能就是真正的酒中之奧妙了。如果把人生比作一杯酒的話，那你就得學(xué)會(huì)品嘗。品酒是很有學(xué)問(wèn)的職業(yè)，需要你全部生活的積蓄。品味人生也需要你的積蓄那就是要我們讀書(shū)，讀書(shū)是品位人生的好方法。讀一本書(shū)就是與一個(gè)人在品味人生;讀多本書(shū)，就品味了多個(gè)人的.人生，你的生命被延續(xù)。從事一個(gè)職業(yè)，不等于失去了讀書(shū)的機(jī)會(huì)，不然你只能品味自己可憐的人生。書(shū)是我們的朋友，常言說(shuō):“開(kāi)卷有益”，就是指打開(kāi)書(shū)本，能得到很多有益的東西。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是讀書(shū)有好處。多讀書(shū)，可以提高我們的作文水平;多讀書(shū)，可以提高我們的閱讀能力;多讀書(shū)，還可以從中摘錄一些好詞佳句，在寫(xiě)作文的時(shí)候就能得心應(yīng)手地應(yīng)用，再也不會(huì)感到語(yǔ)匯貧乏了;多讀書(shū)，可以增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野;多讀書(shū)，還可以教會(huì)我們做人的道理……讀書(shū)有太多太多的好處，我們幾乎可以說(shuō)：讀書(shū)是萬(wàn)能的，不讀書(shū)是萬(wàn)萬(wàn)不能的!
培根說(shuō)：讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯?？傊?，“知識(shí)能塑造人的性格”。
我想，如果我們學(xué)校的每一位同學(xué)，將來(lái)走向社會(huì)，成了成功人士，他回憶說(shuō)，當(dāng)年我在母校最大的收益，就是我讀過(guò)許多書(shū)。這就是我們學(xué)校莫大的榮譽(yù)了。
讀書(shū)吧，同學(xué)們!
高中作文寫(xiě)法篇十
高中想象作文1000字
“博士！博士！博士！現(xiàn)在出現(xiàn)了一種新型的病毒——‘手機(jī)癮’病毒，該病毒的癥狀為：整天抱著個(gè)手機(jī)不放下，寸步不離的帶著，一旦離開(kāi)手機(jī)，患者就會(huì)坐立不安，茶不思、飯不想?！眒助手說(shuō)道。
“糟糕，地球上的21世紀(jì)的人類(lèi)正遭受著此病毒的侵害！”s星球上的x博士盯著大屏幕焦急地回答道。
此處為s星球上的`對(duì)話
回歸地球——
街區(qū)上：人們手里拿著手機(jī)低頭看著，時(shí)不時(shí)的打開(kāi)相機(jī)，“咔嚓”“咔嚓”，或許是在刷微博，向他們的粉絲們曬著他們現(xiàn)在的見(jiàn)聞。
餐桌上：年輕人們手里都拿著手機(jī)，低頭翻看著qq有誰(shuí)在線，刷刷微博，看看動(dòng)態(tài)，手里的筷子有一下沒(méi)一下的夾著菜。
學(xué)堂里：學(xué)生們低著頭擺弄著手機(jī)，動(dòng)態(tài)看完了，微博刷完了，qq也在線，找了本搞笑小說(shuō)看著，然后打開(kāi)音樂(lè)播放器，插上耳機(jī)，放一首新歌，陶醉在其中……
他們不知道，自己已經(jīng)受到了“手機(jī)癮”病毒的侵入，而他們還樂(lè)在其中，都成了“癮君子”，唉，可憐……
突然，所有的手機(jī)同時(shí)黑屏，怎么弄也打不開(kāi)。
這時(shí)的人們變得焦躁起來(lái)，坐也不是，站也不是，躺著更不是。他們心里還惦記著有沒(méi)有人評(píng)論她們的說(shuō)說(shuō)，有沒(méi)有人為他們點(diǎn)贊，有沒(méi)有人轉(zhuǎn)發(fā)……
s星球上
“博士，他們現(xiàn)在的病情怎么樣？”m問(wèn)道。
“已經(jīng)很?chē)?yán)重了，再這樣下去，會(huì)破壞地球上的秩序的，不行！得趕快找到解決的辦法。”x博士蹙著眉頭說(shuō)道。
然后陷入了一陣沉默之中……
忽然，x博士興奮的說(shuō)：“??！我們可以給他們輸入另一種思想，讓他們知道手機(jī)沒(méi)有那么重要，手機(jī)只不過(guò)是一種通訊工具，它代替不了所有！”說(shuō)著，他們輸入了指令，發(fā)送到了地球上。
再次回到地球上——
街區(qū)上：人們抬頭挺胸的往前走著，時(shí)不時(shí)的微笑著向陌生人打招呼，向他們點(diǎn)頭示意，到處呈現(xiàn)著幸福的笑容。
餐桌上：長(zhǎng)輩們不時(shí)地夾菜給年輕人們，而年輕人們也不時(shí)的講個(gè)小笑話逗得整桌人都大笑不止，到處都洋溢著歡樂(lè)的笑聲。
學(xué)堂里：學(xué)生們抬頭直腰的坐著，認(rèn)真的聽(tīng)講，偶爾低頭記著筆記，不時(shí)的用手撐著頭思考著老師講的題目，到處都洋溢著積極向上的學(xué)習(xí)氣息。
s星球上
“效果很顯著啊，戒除了‘手機(jī)癮’病毒，地球上的生活一定會(huì)更加欣欣向榮的！”說(shuō)著，x博士從褲袋里拿出手機(jī)，將音樂(lè)關(guān)掉了……
高中作文寫(xiě)法篇十一
元旦假期，本是說(shuō)好跟一要好的同學(xué)聚個(gè)會(huì)，她帶男朋友回家，我也恰巧走了個(gè)親戚，雖然我回來(lái)的他還算早，她走的也挺晚，但是都沒(méi)有再碰面?；チ粜畔ⅲ何一貋?lái)了，你回去了嗎？
家是一定不回，太怕催婚，面對(duì)眼前的困惑，所以說(shuō)走親戚也是個(gè)借口，在逃避，我事先打電話說(shuō)清緣由，因此到親戚家他們就不會(huì)再過(guò)多的問(wèn)我，聊天還是難免聊起來(lái)這個(gè)敏感的話題，但都是極力的說(shuō)我父母的苦衷，說(shuō)農(nóng)村家里的觀念，又加之跟村里一般大的人都成家，也是著急。
我也知道躲是徒勞的，結(jié)婚是必然，只是早晚的問(wèn)題。人都會(huì)有迷茫的時(shí)候，不同年齡段會(huì)有不同年齡段的迷茫，他講到我姨夫每次郁悶或者找不到方向的時(shí)候就去火車(chē)站或者汽車(chē)站看那么乞丐，回來(lái)就看著輕松多了，我聽(tīng)后不禁哈哈大笑。卻也覺(jué)得有些道理，每個(gè)人迷茫都有發(fā)泄的方法，這個(gè)也不失為一種好的方式了。
我下意識(shí)的想到同學(xué)這次回來(lái)，她大概覺(jué)得現(xiàn)在找我玩會(huì)刺激到我。我剛失戀，她不敢安慰，不敢多說(shuō)一句，甚至都不來(lái)找我玩。當(dāng)然我沒(méi)有怪罪她的意思，她也是考慮我的感受，怕觸碰我痛處。又覺(jué)得站著說(shuō)話不腰疼。這是大家從小到大的習(xí)慣，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在比較著，在學(xué)校時(shí)比學(xué)習(xí)，在現(xiàn)在比誰(shuí)嫁得好，尤其身邊的人，會(huì)更加的在意。
大家很多人的不幸就來(lái)源于此，看到別人生活的好就不幸福，看到身邊的同事加薪升職就恨得不得了，這樣會(huì)活的很累，所以說(shuō)人的生活要不要比較呢，也是要的，比如我姨夫的比較還算理智，這種跟不如自己的人比較，起碼能比出自信和快樂(lè)。
比上不足比下有余，也就不覺(jué)得自己有多慘了。找到了一點(diǎn)心里安慰。那么那些乞丐呢，他們跟誰(shuí)比，可想而知，他們跟要的比他們多的同伴比，要的多心里多會(huì)罵道幾句。這就是嫉妒，攀比的另一層含義我覺(jué)得是妒忌，那些乞丐對(duì)馬路上衣冠楚楚的行人絕對(duì)不會(huì)去比較，他們頂多羨慕。覺(jué)得這是別人的生活。人大多都以身邊的人為中心，很少以自我為中心，為更高層次的人為中心去生活。
跟自己比，俞敏洪說(shuō)過(guò)，你不要管街上的人走多塊，永遠(yuǎn)有人比你走的更快，也永遠(yuǎn)有人比你走的更慢，在自己力所能及的狀態(tài)下，往前走就好了，說(shuō)不定慢慢就走到幸福的前面去了。
人是改不掉比較的，那么比較之后身邊的人可以激勵(lì)你，給你的是動(dòng)力，不要覺(jué)得是壓力，更不是痛苦，你就上升了一大截。請(qǐng)為了自己活著，但是仔細(xì)一想還有那么的親人的目光，又不敢狂出此言?？梢匀ケ容^，每天多看看自己，學(xué)著去跟昨天的自己比較，不要太在意別人的眼光；也不要局限于周邊，大家可以有個(gè)夢(mèng)想，向著更高層次的目標(biāo)奮斗，只管走著，就不會(huì)那么累了。
高中作文寫(xiě)法篇十二
漫長(zhǎng)的人生路上，誰(shuí)也不會(huì)一帆風(fēng)順地到達(dá)理想的彼岸，總會(huì)有坎坷，總會(huì)有驚濤駭浪。但有的人能克服挫折，化解痛苦，有的人卻只會(huì)一味地退縮，放大痛苦。不一樣的選擇，也許意味著將走不一樣的人生之路。
曾經(jīng)，我問(wèn)自己：“我想成為怎樣的人？”而每當(dāng)這個(gè)問(wèn)題一出現(xiàn)，心中就會(huì)有很多答案，讓我無(wú)從選擇。隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始有了自己的答案：我想成為膽大而勇敢的人。也許我愛(ài)哭，很懦弱，怕內(nèi)心的懦弱會(huì)影響自己；也許從小膽小的我，想試著膽大起來(lái)，不再害怕困難。但我相信，更多的原因還是希望能走好漫長(zhǎng)的人生之路，尋找屬于自己的未來(lái)。
從小就愛(ài)哭的我，常常會(huì)給家人帶來(lái)麻煩，還時(shí)不時(shí)地引起吵架。雖然我裝作不知道，但我心里比誰(shuí)都清楚，他們都是為了我的哭而吵架的。多少次，我希望自己變得勇敢起來(lái)，可總是做不到。又有多少次，我不想家人為了我的哭而爭(zhēng)吵，但不知不覺(jué)中眼淚又掉了下來(lái)。當(dāng)我對(duì)自己完全失去信心時(shí)，卻發(fā)生了一件意想不到的事……自那以后，我不再哭了，人也變得膽大、勇敢起來(lái)了。
那是一個(gè)星期五的晚上，當(dāng)時(shí)只有8歲的我正在看著電視，爸爸突然走進(jìn)我的房間，對(duì)我說(shuō)：“凌凌，我今天上夜班，要到凌晨3點(diǎn)才回來(lái)，你等會(huì)兒陪媽媽睡！”我“哦”了一聲，繼續(xù)看我的電視。過(guò)了一會(huì)兒，“當(dāng)當(dāng)”一聲響，已到了12：30了。我跑到媽媽那，剛躺上床，但又迅速站起來(lái)。也許因?yàn)閺男〔涣?xí)慣和媽媽睡的我不太適應(yīng)，一時(shí)之間又拿不定主意，只能坐在床邊干著急。此時(shí)，心里出現(xiàn)了一系列的想法：我是和媽媽睡還是一個(gè)人睡，如果我不和媽媽睡，那她一個(gè)人肯定很害怕，而我又擔(dān)心她；如果我和她睡，那我又會(huì)不太適應(yīng)，這可怎么辦？我的心開(kāi)始沉重起來(lái)，不知道怎么辦。眼睛開(kāi)始模糊的我，一剎那，眼淚又像斷了線的珍珠說(shuō)落就落。這時(shí)，一覺(jué)睡醒的媽媽很生氣，讓我滾出這個(gè)家。記得她當(dāng)時(shí)還說(shuō)道：“你給我滾出去，晚上坐在床邊哭，你什么意思，是觸我霉頭嗎？快點(diǎn)給我滾出去?！蔽覈槈牧耍褚桓绢^杵在那兒一動(dòng)不動(dòng)?！翱禳c(diǎn)給我滾出去。”罵聲驚動(dòng)了熟睡的外公、外婆。他們走了過(guò)來(lái)，看了看生氣的媽媽?zhuān)挚戳丝雌怀陕暤奈遥K于開(kāi)口問(wèn)道：“你們兩個(gè)是怎么了，大半夜的，吵什么??！”“你們自己?jiǎn)枂?wèn)她，坐在我床邊哭算什么意思？”媽媽生氣地說(shuō)道。“我……我只是不知道該……該跟誰(shuí)睡？”我委屈地說(shuō)。這時(shí)，外婆把我?guī)У剿姆块g，對(duì)我說(shuō)：“凌凌啊，我從小把你拉扯大，每當(dāng)你哭時(shí)，我都會(huì)幫你，可你實(shí)在太不像樣了，你哭吧！我也沒(méi)面子幫你了，隨你便吧！***媽他們都說(shuō)我太溺愛(ài)你了，你還不爭(zhēng)氣，我不活了，你一直說(shuō)要讓我長(zhǎng)命百歲，而現(xiàn)在呢？你再哭吧！我現(xiàn)在整理衣服馬上搬出去，是死是活，不要你們管?！蔽殷@呆了，那是外婆第一次發(fā)那么大火，也是外婆第一次跟我說(shuō)這樣的話。嚇壞的我連忙攔住外婆，哭著說(shuō)：“我以后再……再也不會(huì)哭了，你可不可以不……不要走，我真……真的不會(huì)哭了?！闭f(shuō)完，我擦了眼淚，抬頭看了看外婆。此時(shí)，我看到外婆眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的，那是第一次看到外婆哭。我知道，是我，是我傷了外婆的心，也是因?yàn)槲业牟粻?zhēng)氣讓她難過(guò)。這時(shí)，外婆走過(guò)來(lái)，用手撫摸著我說(shuō)：“凌凌，不是外婆狠心，而是‘哭’真的會(huì)害得家庭一團(tuán)糟的。我們家一向和睦，可就是因?yàn)槟愕目蓿湍雷兂闪藸?zhēng)執(zhí)。外婆知道你是個(gè)好孩子，你必須變得勇敢起來(lái)，哭是解決不了任何問(wèn)題的，我相信你會(huì)克服哭泣，加油！”外婆笑了，雖然眼里仍噙著淚花，但我相信，這是鼓勵(lì)的淚花，相信的淚花，支持的淚花?！巴馄牛瑢?duì)不起?！闭f(shuō)完，我投向了外婆的懷抱，像小時(shí)候一樣依偎在她的身旁，此時(shí)此刻，我真正地感覺(jué)到了什么叫珍惜。愛(ài)是要珍惜的，親情更是要珍惜的。我相信，上天在制造愛(ài)與親情之前，一定用盡了它的能量，讓人深刻地領(lǐng)悟珍惜的真正含義。
直到今天，那件事仍然清晰地在我腦海里放映，讓我克服哭泣。我相信，通過(guò)那件事以后，我真的變得勇敢、膽大了。當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)退縮。因?yàn)槲抑?，我已?jīng)變得勇敢了，不會(huì)再害怕。我會(huì)努力地克服，我更相信，由于我的勇敢膽大，人生之路上，我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地走下去，直到找到屬于自己的未來(lái)。那時(shí)，我可以回過(guò)頭，看看自己走過(guò)的路多么遙遠(yuǎn)，我還可以自豪地大喊一聲：“我成功了，我不再害怕，不再哭泣，我變得好勇敢、好膽大啊！”
“我想成為勇敢而膽大的人”這句話一定會(huì)陪著我克服困難，化解痛苦，走完看似平坦，卻又布滿挫折的漫長(zhǎng)的人生路。我深信，我的未來(lái)會(huì)在最耀眼的地方閃閃發(fā)光……
高中作文寫(xiě)法篇十三
清晨上班，當(dāng)新年的第一縷陽(yáng)光灑在臉上，分外溫暖。一天的忙碌終于結(jié)束，抬頭看了看窗外，早已是漆黑一片，該收拾收拾下班回家了。如此周而復(fù)始的生活早已成了習(xí)慣，每天不停的忙碌，似乎早已成為生活的全部色彩。
今天應(yīng)該是個(gè)好日子吧，一路上好幾個(gè)地方都在放煙花爆竹，想起來(lái)了，早上經(jīng)過(guò)的時(shí)候恰好跟隨著一排排的結(jié)婚車(chē)隊(duì)，新年的第一天，會(huì)成就多少有緣人的夢(mèng)想。祝福他們。
夜色中摸索著回家的路，迎面而來(lái)的汽車(chē)燈光格外刺眼，兩邊的路燈泛著微弱的光，指引著一個(gè)個(gè)像我這樣回家的行者。
家，這個(gè)字眼一直不停的在腦中閃爍。我知道，我的家還在前方，似乎很近，又似乎特別遙遠(yuǎn)。
小的時(shí)候，每天放學(xué)總是乖乖的快速回家，我知道那里有家人的呼喚；中學(xué)后住校，回家的次數(shù)少了，也逐漸開(kāi)始體驗(yàn)到獨(dú)立的重要，即使父母不在身邊，一樣可以照顧自己。工作后，一年才能回家一次，雖然只有短暫的那么幾天時(shí)間，依然不懼千辛萬(wàn)苦的弄一張火車(chē)票，即使再遠(yuǎn)再難也要回家。只因?yàn)?，家在心中，有家的地方才有溫暖與牽掛。
曾幾何時(shí)，總以為可以離開(kāi)家，走的很遠(yuǎn)，飛的很高。外面的世界的確很大，走南闖北，只為兒時(shí)的心愿。然而，即使走的再遠(yuǎn)，卻依然還是走不出家的手掌心。
雖然現(xiàn)在因?yàn)楣ぷ髅β?，每一兩周才能回家住上一晚，但心中仍甚是歡喜。每當(dāng)回到家，父親總是會(huì)關(guān)心下工作上的進(jìn)展，母親也總是會(huì)噓寒問(wèn)暖下生活的好不好。在父母的眼中，不管長(zhǎng)多大，我始終都是孩子，他們的關(guān)懷永遠(yuǎn)都是最深的習(xí)慣。
在家的時(shí)間很短暫，聊會(huì)天，吃個(gè)飯，看看電視，一覺(jué)醒來(lái)又得匆忙上班，但我知道只有這一刻，父母的心才是真正踏實(shí)的。兒在旁，心中喜。
歲月的確不饒人。曾經(jīng)力大體壯的父親如今一天天的衰老，身體再也回不到以前；母親額頭上的皺紋越來(lái)越深，手上的老繭越來(lái)越厚，唯一不變的是她那美麗的笑容。以前總喜歡順著性子與母親頂撞，如今我知道再也不能了，即使父母的話再不對(duì)，只要能讓他們高興，那便是最大的奢望。
母親說(shuō)希望我早點(diǎn)成家，這也是他們不辭辛苦起早貪黑的最后一點(diǎn)期望，我很理解他們的用心良苦，可我深知我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我是個(gè)男子漢，我必須靠自己的雙手去完成屬于自己的未來(lái)。雖然父親每次都答應(yīng)只是做做簡(jiǎn)單輕松的工作，可每次看到他下班后那么累的樣子，我還是會(huì)心痛如刀絞。
父母對(duì)我的愛(ài)總是那么無(wú)私，我卻總是做的不夠好。這么多年，我總是記不住父親的生日是五月十二還是五月二十。當(dāng)年母親住院期間，我卻跟著同學(xué)出去玩了好幾天。我知道，年輕時(shí)候不懂事注定會(huì)讓父母?jìng)?，但如今我知道該做什么，雖然肩上的擔(dān)子會(huì)越來(lái)越重，但腳下的路卻是越來(lái)越清晰。
回家的路越來(lái)越近了……
高中作文寫(xiě)法篇十四
雨，隨風(fēng)而逝，墜落在塵世的蒼翠！
過(guò)客，隨夢(mèng)而漂泊，追逐一路陸離！
我們，似曾有過(guò)：同一個(gè)命運(yùn)，背負(fù)同一個(gè)夢(mèng)想，懷著同一個(gè)向往。那方向，卻不盡相同。我知道，那是自由。你為了終點(diǎn)不惜隕落！我，卻醉在一輪凄冷的殘?jiān)孪拢?/p>
天空，慢慢凝聚悲傷，心情逐漸灌通沉重。我喃喃道：是什么將天感動(dòng)？牽引著我，踏進(jìn)朦朦的陰影。穿過(guò)虛空，是另一個(gè)世界，荒煙遙上，深深的枯草在火焰中不動(dòng)不搖，安靜的只剩下我一個(gè)人的心跳。努力拔開(kāi)雜草，試著去尋找邊界，奔跑到最后無(wú)力的倒下，凌亂了呼吸的節(jié)奏！閉上眼，慢慢平靜，跳接的畫(huà)面是過(guò)去。
過(guò)去，在腦海里翻滾著所有頹廢，借著那突如其來(lái)的悲意，自顧自的揮灑卑微的感覺(jué)，接著吟唱世道的蒼黃。一路上累積出多少傷痕，我卻愈加傾向那冷漠的感情，真切，無(wú)法偽造。那些被堆積在墻角的快樂(lè)與幸福，被灰塵覆蓋了顏色。我的思想里總自主的過(guò)濾那美好的過(guò)往，吸附沉淀出令人心碎的一切畫(huà)面，直到傷口一條一條，淌出絕望。
云，終于拖不住變成鉛色的天空，雨，開(kāi)始掙扎著說(shuō)要自由，傾盆而下。
在我的身邊，你悄然降臨，不經(jīng)意間溢進(jìn)我的眼眶，流進(jìn)我心里，隨著一次次壓縮運(yùn)動(dòng)，流轉(zhuǎn)到我身體的每一處。淚水，再也無(wú)法阻擋，伴著所有的疲憊，開(kāi)始決提。心跳卻異常平穩(wěn)，再也找不到相惜的理由！木然的看著天空，在積云的上面，是誰(shuí)創(chuàng)造了天堂？我不想抽泣，也不會(huì)抽泣，因?yàn)槲液ε聞e人看到我懦弱。你，卻是我唯一坦白的真實(shí)存在，我們都一樣，有著渴望與失望交織的痛。他們不懂，什么是可貴！風(fēng)，從天際席卷而來(lái)，壓倒一片片枯草，像浪潮一般將我吞沒(méi)。閉上眼，任雨水滑落的軌跡上，被風(fēng)帶走溫度。過(guò)了多久，睜開(kāi)眼，你已不在，留下的，是積水空明的倒影，那種感覺(jué)是無(wú)奈。狠狠刺中內(nèi)心的軟弱。只是鮮血滴在積水中消散，我該找什么借口去恨你
旅程，沒(méi)有因你的離開(kāi)而結(jié)束。你的生命中，我的生命中，彼此攜手，相擁，告別。
直到歲月被吹散了，我才繼續(xù)向前走，只是那自由在何方駐留？雨，墜了，走了，我擱下又一筆傷。
你選擇風(fēng)，我選擇夢(mèng)，都伴著向往的自由，只是在兩個(gè)世界。為了自由，留下悲傷予誰(shuí)包容？為了自由，撕碎了給誰(shuí)的約定？為了自由，孤寂了怎樣繽紛的世界？
奔跑，溫存那一份天真，回頭，重新寫(xiě)一份約定，不再，讓自己的世界與世隔絕。讓汗水取代淚水，相信有那么一天，也會(huì)璀璨！
逝者是雨，逝者是你，逝者是我，帶不走的有更好的前方，身邊的每一位過(guò)客，都是生命中的唯一！你的離開(kāi)讓我懂得什么叫珍惜！
雨者，逝者，曾攜手擁抱。
如你，如我，被無(wú)知灌醉。
相信，同一個(gè)命運(yùn)，背負(fù)同一個(gè)夢(mèng)想，懷著同一個(gè)向往，到現(xiàn)在，鑄就不一樣的真理。
高中作文寫(xiě)法篇十五
“叮鈴鈴?！毙∝i家的電話鈴響了。小豬拿起聽(tīng)筒：“喂，哪位？”“小豬呀，是我，小魚(yú)。最近天鵝湖可美了呢，你來(lái)天鵝湖玩玩吧！”“好啊，我明天就去。再見(jiàn)！”小豬掛了電話。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小豬扛著一張休閑椅，腰上掛著“防狼噴霧”向森林深處：天鵝湖走去。絲毫不知道一把殺豬刀懸在他的頭頂
小豬一邊哼歌一邊擺開(kāi)休閑椅。不一會(huì)兒，小豬就已經(jīng)躺在休閑椅上了，還戴著墨鏡，嘴里嚼著泡泡糖。望著不遠(yuǎn)處好朋友大象的蔥田，心想：啊，太舒服了。今天天氣真不錯(cuò)：天湛藍(lán)湛藍(lán)的，有一朵朵白云在飄，大樹(shù)上還有一兩只鳥(niǎo)兒在叫。由于這里太舒服了，而且小豬又忘了找小魚(yú)，豬嘛，總是容易犯困。
于是，小豬就睡著了。突然，一陣陰風(fēng)從他脖子后面刮過(guò)，當(dāng)然，反應(yīng)遲鈍的小豬是感覺(jué)不到的。一只斑斕老虎出現(xiàn)在小豬身后。最近好久沒(méi)開(kāi)葷了，今天就來(lái)吃一只小肥豬吧。他繞到小豬身前，“咳咳咳”原來(lái)是泡泡糖拯救了小豬。它卡在了小豬的嗓子里，終于被它咳出來(lái)了，正好吐在老虎的一只眼睛上。這是一只學(xué)識(shí)短淺卻愛(ài)炫耀的老虎，它嚇了一大跳，于是趕緊停下攻擊，想弄下眼睛上那塊粉紅色的泡泡糖。小豬打開(kāi)防狼噴霧，去噴老虎，可是沒(méi)用。小豬倒也沒(méi)有特別傻，猛然發(fā)現(xiàn)自己帶的是防“狼”噴霧，而不是防“虎”噴霧。飛毛腿小豬趕緊直穿蔥田，沖向綠鼻子大象的家。但畢竟老虎也不是吃素的，趕緊跟了上去。
小豬在瘋狂敲綠鼻子的門(mén)，終于開(kāi)了。小豬進(jìn)了門(mén)后，綠鼻子把門(mén)關(guān)上了。綠鼻子問(wèn)：“小豬，你怎么啦？上氣不接下氣的?！毙∝i一邊喘氣一邊說(shuō)：“唉，別講了，我好不容易出來(lái)玩一趟，竟碰見(jiàn)了老虎！要不是我機(jī)智勇敢，早變成一堆豬肉了。”綠鼻子若有所思。突然對(duì)鼻子家的門(mén)開(kāi)始震動(dòng)：“砰砰?！边€夾雜著大喊：“豬，你給我出來(lái)，我要吃你！”小豬開(kāi)始發(fā)抖，它問(wèn)綠鼻子：“我該怎么辦？老虎一定會(huì)吃掉我的！”這頭綠鼻子的大象胸有成竹的說(shuō)：“怕什么？你躲到沙發(fā)后邊，讓我來(lái)收拾他！”小豬戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的跑到比自己家墻壁還高的沙發(fā)后邊，有了一點(diǎn)安全感。
門(mén)外，自大的老虎正在張牙舞爪。門(mén)開(kāi)了，綠鼻子大象出現(xiàn)在老虎面前?！鞍」?，你不就是在豬鼻子里插了兩根蔥嗎，裝什么象！呵呵，豬鼻子插蔥裝象而已。不過(guò)跑了這么一會(huì)兒，長(zhǎng)肥了這么多，不錯(cuò)，不錯(cuò)，我有口福了！”說(shuō)著便朝綠鼻子大象沖了上去。他認(rèn)為自己學(xué)的豬鼻子插蔥裝象就是指眼前的這頭“豬”。于是大象飛起來(lái)一腳，老虎便插上翅膀一樣飛走了。小豬跑了出來(lái)，對(duì)大象說(shuō)：“謝謝你，不然的話，我今天早被這只老虎給吃了。”
他們兩個(gè)一起望著那邊的蔥田，綠油油的，綠得像一塊翡翠。那里面，有著它們兩個(gè)的友情。
高中作文寫(xiě)法篇十六
雨滴滑入時(shí)光的深處，樣出一圈圈漣漪。那片寬大的長(zhǎng)柄紅傘，是否依舊掛在你的窗邊？
當(dāng)我立在巷口，剔透的珠簾散落在雜草碎石之上，暗紅的木柱斜了，撐不住那青瓦白墻，你用你纖細(xì)的手腕送來(lái)了紅色的檐角，我們仿佛穿越時(shí)空，在千百年前相遇。我仍記得你裙擺上的幾朵小花，綻放在青色的波浪之上，你偏頭，帶著疑惑：“你沒(méi)帶傘嗎？”你的嗓音如細(xì)細(xì)的泉水流過(guò)山石，留下了永久的印記。
我呆愣了片刻，連忙點(diǎn)頭，臉上卻燒得滾燙，暗自為自己的癡呆郁卒。你卻毫不在意，大方地邀我同路。當(dāng)我走近你的檐下，我們的距離拉近，我才看清你的臉，帶著東方特有的圓臉、濃眉、單眼皮。一雙眼睛并不大，圓溜溜，亮晶晶，折射出點(diǎn)點(diǎn)光輝，盛滿善意和快樂(lè)。
腳下的路太窄，我們與棕色的大門(mén)、綠色的藤蔓相逢，你只指著它們，一一訴說(shuō)這里的故事，我很好奇你為什么知道那么多，你卻笑笑，說(shuō)：“因?yàn)槲医?jīng)常和這里的老人聊天呀，他們告訴我的?！蔽以桨l(fā)驚奇了，“你居然經(jīng)常和他們聊天？”——以當(dāng)時(shí)我淺薄的想像力，實(shí)在無(wú)法想象出幾個(gè)干枯瘦削的老人與一個(gè)機(jī)敏富有靈氣的女孩子靜坐著交談遙遠(yuǎn)的時(shí)光里的往事?！坝惺裁雌婀值膯?？”你依舊笑著回問(wèn)，我悄悄將疑惑埋進(jìn)心思，裝作無(wú)事。
再行幾步，我們便要穿過(guò)這小巷，進(jìn)入車(chē)水馬龍的路口了，我回身看這小巷，看小巷后的石橋，看石橋后的老房子，突然從心底升起一種傷感，它們已然變成了時(shí)光的孤島，石橋有了與它并行的新橋，老房子隔一條河，是精致的教堂和現(xiàn)代學(xué)校。它的身后不遠(yuǎn)處，高樓林立，小巷的部分房子，瓦片悉數(shù)碎裂，埋入灰燼，只剩下一副骨架，其余破敗的木門(mén)、粗矮的房檐，阻擋不了春風(fēng)細(xì)雨。甚至那條河流，那我以為可以長(zhǎng)存的標(biāo)志，也已經(jīng)被污水浸染。
你隨著我的目光看去，一直望向盡頭?！昂芷翆?duì)吧，岸邊的花都開(kāi)了，一簇一簇的。”你的目光清澈，透過(guò)了漫漫的雨簾，卻更加明媚。
岸的那頭，雨絲成線，落在了青蔥的樹(shù)木之上，那開(kāi)滿樹(shù)梢的鵝黃花朵，勾勒著江南的含蓄，岸邊閑種的疏果藤蔓，并沒(méi)有多齊整，卻互相交錯(cuò)，層疊，淡綠，翠綠，深綠，顏色不一，襯得身后白墻淡雅素凈，白墻上木門(mén)雖舊，朱漆未落，一點(diǎn)朱砂，點(diǎn)在美人面上，顧盼之間，盡顯風(fēng)情。我被這風(fēng)情迷了眼，卻也不禁再望你一眼，你眼角的笑意浸潤(rùn)在風(fēng)雨中，印在了我的眼里。
當(dāng)你我走出小巷，走進(jìn)車(chē)馬中，你把身后的風(fēng)景一并帶了出來(lái)，它就在你的那把紅傘下。
終了，你給了我故事、風(fēng)景、語(yǔ)言，卻忘了給我你的名字，你與那把傘消失在了拐角處，紅色，是否對(duì)應(yīng)了你的那顆赤子之心？
