無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
學(xué)校的一角寫景作文 校園一角美景作文字篇一
走進我們校園,你就會隱隱約約的看見一些五顏六色的小花。他們有紅的、黃的、粉的、白的……爭奇斗艷。
進來就看見幾棵千姿百態(tài)的玉蘭樹,它們仿佛也像一個巨人,站在那兒守護著我們的校園。他的旁邊有一棵高大筆直的柿子樹。
春天的時候,柿子樹發(fā)芽了。它粉粉的,嫩嫩的,美麗極了;
夏天,樹上結(jié)出來一個個小柿子綠綠的,有些青澀;
秋天是豐收的季節(jié)了,樹上掛滿了金黃色的柿子,飽滿誘人,有些跑到柿子樹下摘柿子。
又大又圓的柿子漸漸的變少了,沒有了春天的嫩芽,沒有了夏天的陰涼,秋天的果實,但冬天是寧靜的,柿子樹經(jīng)過冬天的洗禮,在春天里重新綻開它美麗的枝芽,裝點著我們的校園。
我愛我們校園的一草一木,我要好好學(xué)習(xí),和小樹一樣茁壯成長!
學(xué)校的一角寫景作文 校園一角美景作文字篇二
我的校園里充滿了快樂,很多小學(xué)生在這里快樂的成長,灑下快樂的幼苗;我的校園充滿智慧,很多小學(xué)生在這里感受到智慧的源泉,灑下智慧的根基;我的校園充滿了溫暖,許多小學(xué)生在溫暖的懷抱中長大,播下溫暖的種子。
在我學(xué)校的東北角有一個花園?;▔锏幕ㄎ孱伭衿恋呐?。真的很有意思!當(dāng)你用鼻子聞它時,你可以聞到鮮花清新的香味。旁邊,一群“花仙子”拍打著晶瑩的衣裙。左邊有一個長長的亭子。亭子里滿是鵝卵石。走在上面,突然覺得神清氣爽。撿起一片落葉,你會看到它所蘊含的生命的奧秘,撿起一塊鵝卵石,輕輕拍打,聽到它驚天動地的吼聲,震耳欲聾。
我學(xué)校北面有座橋,叫虞城橋。虞城橋上有許多精致的雕工,如展翅翱翔的雄鷹,五彩繽紛的孔雀。橋上有許多古詩。讀詩看畫,就像忘記了世界,忘記了自己。橋下有一個清澈的水池。池上有纖細的荷花,也有不含苞待放的荷花。就像一個還沒長大的少女,我仿佛看到了它未來的精彩人生。
學(xué)校的最北邊是后面的操場。我們學(xué)校的操場是由塑料制成的,色彩鮮艷。遠遠看去,像彩虹,刺眼。操場前面是一個寬大的講臺,里面全是我第一次朗誦的回憶。主席臺的左邊是升旗臺。紅旗在風(fēng)中飄揚。這面紅旗上,流淌著多少為中國而英勇革命的珍貴血液?有多少中國人感到驕傲和自豪?我仿佛看到,操場上,學(xué)生們整齊的排著隊,用紅領(lǐng)巾和校徽向國旗敬禮,看著五星紅旗緩緩升起。操場的左右兩邊是一排排的大樹,都筆直挺拔,像守護校園的哨兵,日夜傲然地站在周圍,隨時準(zhǔn)備著。
我們學(xué)校有四棟教學(xué)樓:雨城樓、秋鎮(zhèn)樓、邱智樓和秋實樓。
我愛這個溫暖,溫柔,溫暖的校園!
學(xué)校的一角寫景作文 校園一角美景作文字篇三
我愛美麗的校園,更愛校園東南方向美麗的小花圃。不論春夏秋冬,它都展示了它迷人的風(fēng)景。
春天,春暖花開,春色滿園。春姑娘走向大地,為萬物灑下了種子。嫩綠的小草從地里鉆出來,東瞧瞧,西望望,好像在尋找什么?;▋簜冊谀莾罕让滥兀∷鼈儬幤娑菲G,有的是金黃色的迎春花;它的是梅紅色的紫荊花;還有的是紅白相間的櫻花,紅白相間的櫻花被風(fēng)吹下來,猶如一只紅白相間的蝴蝶在空中翩翩起舞,還唱著美妙,動聽,又悅耳的歌聲。
夏天,陽光明媚。萬里無云,五顏六色的海棠花競相開放,遠遠望去,如同一片粉色的朝霞。旁邊的棕櫚樹也不甘示弱,它那翠綠的葉子像一把大蒲扇,遠看像一把遮陽,還像一雙雙大手伸開雙臂,去迎接小朋友們的到來。
秋天,金剛送爽,燕過留聲,金黃色的葉子從大樹媽媽的樹枝上飄落下來,它們在空中飛舞,好似一只蝴蝶在跳舞,它們落在地上,像給大地鋪上一層金黃色的地毯。東邊整齊地排著水杉樹,水杉樹像一個勇敢的士兵,聳立在那里,保護著我的校園。桂花發(fā)出淡淡的香味,當(dāng)我們學(xué)習(xí)累的時候,聞著桂花的香味,頓時感到沁人心脾,緩解了我們的疲勞,讓我們更好地投入學(xué)習(xí)。
冬天,歲寒三友,臘梅,翠竹,蒼松不怕寒冷,永不言敗,頑強地和風(fēng)雪做斗爭,讓我想起一句詩:“咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風(fēng)?!弊屛覀冃∨笥阎懒耍龅饺魏卫щy不能隨便退縮。
我愛我的校園,更愛校園四季如畫的小花圃,它給我的校園生活帶來了無窮的樂趣。
學(xué)校的一角寫景作文 校園一角美景作文字篇四
好像冬天的第一片雪花還沒有完全融化。轉(zhuǎn)眼間,季節(jié)性列車已經(jīng)駛到了春天的小車站。春天萬物復(fù)蘇,小草一個個探出小頭,柳枝長出小芽。是真的,所有的愛情都留不住,一段戀情從墻里出來。
當(dāng)我走進校園時,我被眼前的美景陶醉了。它是校園里最美麗的地方——幸福公園。
幸福公園的中心有一個小池塘。一年四季晶瑩剔透,池塘里的魚有紅的,銀的,黑的,紅的黑的,黑的白的。魚兒在池子里歡快地跳著,濺起的水花往上拋,形成了一朵朵盛開的白蓮花。池塘假山上的兩只丹頂鶴也在盯著水里的小魚,好像在思考是該抓還是該吃!
幸福公園的南面是一座教學(xué)樓。清晨,教學(xué)樓里傳來一陣陣清脆悅耳的讀書聲,老師們熱情的講課給校園帶來了獨特的魅力。下課后,快樂花園熱鬧非凡。有的同學(xué)在名人門廊下的石凳上跳繩、踢毽子、打游戲、欣賞幸?;▓@的美景。
幸福花園西邊是一個小花園。中間有幾棵大樹。有玫瑰,月季,牡丹,尤其是報春花。淡黃色的花朵隨風(fēng)成群起舞,似乎在迎接春天的到來。這棵茂盛的樹張開了它對比鮮明的葉子,漏出了斑駁的陽光陰影。小花園太美了,美得我們忘不掉。
幸福公園的北面是名人畫廊。這里樹木掩映,藤蔓爬花架,名人館裝扮成天然涼棚。每年夏天,學(xué)生們都喜歡下面的涼爽空氣。名人廊的柱子上有中外著名詩人的畫像和名人名言,激勵我們每天努力學(xué)習(xí),不斷進步。每逢節(jié)日來臨,每個班的手寫報紙都會貼在上面,在這里形成獨特的景觀。名人畫廊的后面是一排牛奶噴射的白色玉蘭花。有含苞待放的,有三兩瓣的,也有全開的,清雅圣潔,清香撲鼻。
無論春夏秋冬,無論站在哪個角度,幸?;▓@的風(fēng)景總是那么迷人美麗。我愛美麗的校園,我愛校園的美麗角落。
學(xué)校的一角寫景作文 校園一角美景作文字篇五
我是西實驗小學(xué)的一名小學(xué)生,我們的校園古樸、有底蘊,我爺爺就是在這所小學(xué)畢業(yè)的呢。
一進校園的大門,最引人注目的就是略顯沉舊的教學(xué)樓,教學(xué)樓正前方八個金碧輝煌的大字:?人文、和諧、自由、向上?是 學(xué)校的校訓(xùn),時刻告誡我們要做有修養(yǎng)的小學(xué)生。走進教學(xué)樓的門廳,樓梯干凈整潔,地面一塵不染,這都是值日生辛苦勞動的成果。教學(xué)樓每一層的樓道都各具特色,有不同的樓道文化。第一層是我們參加活動或運動的照片,可豐富了,你瞧!我們?nèi)ツ觊_運動會的照片上還有我的身影呢!
第二層主要是詩詞文化,墻上張貼著歷史上著名的詩人的照片和他們的著作,王維的《九月九日憶山東兄弟》、李白的《贈汪倫》、蘇軾的《水調(diào)歌頭》……豐富的知識開拓了我們的視野,增長了知識。我的教室就在教學(xué)樓的二層,每天早上我們在這里讀課文,那聲音真好聽,樹枝就不搖了,鳥兒也不叫了,蝴蝶停在花朵上,似乎都在聽我們讀課文。
三樓是五六年級的教室,這里主要的設(shè)置是有圖書角,藏書可真是豐富多彩,科技、風(fēng)景、文化、童話……包羅萬象,應(yīng)有盡有。喜歡讀書的孩子一有時間就會一頭扎進書中,享受閱讀的樂趣。無論多少同學(xué)來讀書,整個樓道都安靜得很呢。
教學(xué)樓的前面有一個小花園,那里春天鮮花盛開,夏天枝繁葉茂,秋天落葉紛飛……那里面蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蟻、麻雀樣樣都有,好看的是小藍色的蝴蝶滿身花香;螞蚱則穿上了綠色的西服,“蛐蛐、蛐蛐”地叫著。蜜蜂也時不時“嗡嗡”地叫著。蜻蜓偶爾來一次,停在花上一動不動了“嗖”一聲,你一眨眼的功夫,早就沒影了。小麻雀從樹上探出頭來,帶領(lǐng)著它們唱歌呢,那聲音譜成了一首歡迎春天的交響曲!
我愛我們古樸、厚重、美麗的校園!
學(xué)校的一角寫景作文 校園一角美景作文字篇六
在我們的學(xué)校里,有這么一個好地方,秋天瓜果飄香。它是孩子們最喜愛的地方——植物園。植物園與河堤長廊構(gòu)成一幅美麗的畫卷。
來到植物園門口,眼前是一棵枝繁茂盛的板栗樹。樹上的葉子郁郁蒼蒼,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。那茂密的枝葉就像是巨人撐開的大傘。樹干雖然比較細,但枝上碩果累累。那果實的顏色可以跟小草一比高下。形狀似雞蛋,外面似乎穿著一件毛茸茸的綠衣裳,很惹人愛,引來很多小饞貓伸手去摘。小心,它身上長滿了刺,就像一只小刺猬會扎你的手。當(dāng)綠衣裳換成咖啡色衣裳時,果實成熟了掉下來。躲在里面的板栗任憑你怎樣踩踏,就是不出來。要想吃它,只能用刀切開,取出來。
板栗樹的左邊有一棵柿子樹。它比板栗樹矮多了。枝上的柿子圓圓的,跟蘋果一樣大小,有深綠的,有淺綠的,還有半綠半黃的。許多沉甸甸的柿子掛在枝頭,壓彎了腰樹枝,連兩、三歲的孩子都能摘到柿子。
沿著鵝卵石鋪成的小道,我們來到了石榴樹前,樹上掛著許許多多的石榴,大小不一。忽然,我的眼睛停留在一個炸開的石榴上。一只蝴蝶正趴著上面吃石榴呢!咦,蝴蝶是采花蜜的,難道石榴的香味被蝴蝶聞到啦?
石榴樹的對面有好幾棵奇形怪狀的樹,它的枝干像許多條蛇扭在一起,又好似龍寶寶在玩耍,真是有趣極了!這到底是什么樹呢?仔細看了牌子,原來是龍骨棗樹??!可是樹上沒有一顆棗的影兒,真奇怪!
校園的植物園,真不愧于“果實天堂”和“樹木王國”的美譽。
學(xué)校的一角寫景作文 校園一角美景作文字篇七
我的校園十分美麗??矗莾蓧K高大的石壁上,刻著紅色的毛筆字;文化長廊中,一幅幅精美的書法和美術(shù)作品都掛在上面;那一幢幢高高聳立的教學(xué)樓,分別立在校園的前后;那令人向往的操場,也十分寬闊……但我最向往的,還是我們校園的一角——一個美麗小型的植物園。
當(dāng)一陣春風(fēng)吹過的時候,春天就來到了我們身邊。植物園中的動植物都從冬眠中醒了過來,小草從地里小心的探出頭來,打量著這周圍的事物;小花揚起了笑臉,仿佛在迎接著春天的到來;大樹也把枝葉伸展開,枝頭新長出來的葉子漸漸稀疏的,還沒有形成樹蔭。在春天里,許多的小動物也醒了過來???,美麗的蝴蝶在空中歡快地飛舞,仿佛在跳舞一樣。勤勞的蜜蜂也在花叢中忙碌著采蜜,讓人看著好不辛苦……
當(dāng)?shù)谝粓鱿挠陙砼R的時候,夏天就來到了我們身邊。天似乎裂開了一道巨大的口子,雨水不斷滴下。大樹如同一把碧綠的大傘,為那些嬌嫩的小草和小花遮擋著那些豆大的雨點。小松鼠逃回了樹洞里去了,那些小蝴蝶、小蜜蜂也回到自己家里去了,似乎,是怕自己被淋濕,再也飛不起來了吧!
當(dāng)?shù)谝粓銮锼獊砼R的時候,秋天就來到了我們身邊。那些以前不起眼的小白菊,如今成了最美麗的風(fēng)景。在綠中透紅的樹葉上,披上了一件透白的外套,別有一番風(fēng)味。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過,那些樹葉就如同幾只蝴蝶飛了下來,又似乎幾片雪花落在地上,十分有趣。
當(dāng)?shù)谝粓龆﹣砼R的時候,冬天就來到了我們身邊。樹上的葉子都掉光了,小草小花也枯萎了,小動物冬眠了。冬天似乎沒有生機,但“瑞雪兆豐年”,來年的植物也會更加茁壯地成長。
這就是我們校園的一角——一個美麗小巧的植物園。但它卻是我最喜歡、最向往的地方。
學(xué)校的一角寫景作文 校園一角美景作文字篇八
我們都愛自己的校園,它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇;它也許僅有幾座平房,幾棵老樹,一個小操場。不管怎樣,在可愛的校園里,我們都度過了許許多多快樂的日子。在我們美麗的校園中,我最喜歡的就是學(xué)校的一角——體育樂園。
一踏進我們的校園,朝東北邊望去,就看見了受到許多學(xué)生青睞的“體育樂園”?!绑w育樂園”上有單桿、雙桿、輪胎……一般高年級學(xué)生都愛跳輪胎,因為輪胎很好玩,還可以鍛煉身體。即使摔倒了也不怕,因為地面上都是沙子,不會很疼。
“體育樂園”的右邊是一片沙地,許多低年級的學(xué)生常來這兒堆沙玩。他們有的堆長城,有的堆小山,還有的挖地道……每次當(dāng)他們看到自己用沙子堆成的作品時,心里就感到美滋滋的。這沙子堆出了他們的夢想與期待。
“體育樂園”的左邊和沙地的右邊各有一棵老榕樹。據(jù)說,這是以前的校長從丹霞小學(xué)移植過來的,差不多有十幾年的歷史了。夏天的時候,大榕樹長得十分茂盛。它就像一位慈祥的老爺爺為我們撐起綠傘。同學(xué)們經(jīng)常在它下面乘涼。樹枝上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,那聲音真是清脆悅耳。
雨后的校園更加美麗。這雨來得匆匆,去也匆匆,雖然雨后沒有出現(xiàn)彩虹,但是天空一碧如洗,空氣更加清新甜潤,樹葉更加翠綠了,校園也變得更美了,令人感到神清氣爽,心曠神怡。
我呆呆地望著這迷人的校園,油然而生出一種感慨:我的校園真美??!這鳥語花香的校園里書香飄蕩,孕育著一代又一代新人!?。∶利惖摹绑w育樂園”。這里有我們青春的幻想,有未來的呼喚,我用心中熾熱的愛歌頌?zāi)?,贊美你?/p>
學(xué)校的一角寫景作文 校園一角美景作文字篇九
我們的校園里有操場、數(shù)學(xué)樓、花壇、高爾夫球場等美景,但我最喜歡的還是籃球場旁邊的那棵芒果樹。
春天,芒果樹開花了。啊!真美呀!一簇簇金黃色的芒果花散發(fā)出陣陣清香,那香味籠罩著整個校園,把校園弄得香噴噴的。似乎是一位化妝師正在給一位美麗的姑娘化妝呢!這香味很快招來了小鳥在枝頭上歌唱,接著蝴蝶和蜜蜂們也來了,它們有的在樹下跳舞,有的在樹中玩耍,有的在唱歌……真是一派熱鬧的景象。下課時我們在球場上陪著它打球,芒果樹為我們助威。有時我們在他那小小的樹蔭下靠著樹干看書。真享受啊!
當(dāng)蒙蒙的春雨送走了春天的時候,夏天便也順著春天的足跡,悄悄地追了過來。這時候,芒果樹又換上了另一件深綠的衣裳。記得我上一年級的時候,常常坐在芒果樹下玩耍和做作業(yè)。那時烈日當(dāng)空,我坐在樹下,陽光只投下一點一點的光,那光點的大小和星星差不多,照在臉上,舒服極了!
秋天,不知不覺走來了。果實累累的芒果樹上長著一只只又黃又大的芒果,果香迎面而來。高聲歡呼,似乎在慶祝芒果樹長大了。芒果看見同學(xué)們那么高興,它也跟著同學(xué)們歡呼慶祝。這時候,芒果樹已有不少葉子向下落了。幾位同學(xué)在樹下玩,葉子落了下來,這幾個同學(xué)就象在一群金色的蝴蝶中玩耍。剛掃干凈的操場被飄下的葉子鋪蓋住了,這時候的操場就象是一個用金磚鋪的操場。
寒冷的冬天到了。芒果樹仍然支撐著自己的葉子,忍受著刺骨的寒風(fēng),繼續(xù)為人們生產(chǎn)新鮮空氣,讓我們每一天都能呼吸著新鮮的空氣。那一排排綠衣天使給冬季的校園增添了生機。
我愛我的校園,更愛我校園的芒果樹!
學(xué)校的一角寫景作文 校園一角美景作文字篇十
校門口是我們每天進校最先經(jīng)過的地方;校門口是我們最熟悉的地方;校門口更是代表著我們學(xué)校形象的地方。每天,我們就是從這里開始一天的學(xué)習(xí)生活。
剛走到校門口,迎接我們的就是保安叔叔、值周老師和值周同學(xué),他們站在校門口的兩邊,微笑著,親切地向我們問好,我們的心情瞬間變得美好。
走進校門,首先映入眼簾的就是大屏幕,這是去年學(xué)校新增的大家伙。在這里,每天放映著我們的校園生活。開學(xué)的第一天,就會播放我們學(xué)校自導(dǎo)自演的一部日常規(guī)教育片——《藍精靈的快樂一天》,這可是講述了一名小學(xué)生從起床到上學(xué),從課堂到課間,再到怎么回家寫作業(yè)與閱讀,怎么樣做才能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生的大片哦!節(jié)日里,會出現(xiàn)“節(jié)日快樂”四個大字,平時就是我們學(xué)校各種活動的剪輯。同學(xué)們有空就會來這里駐足觀望,一不留神就會發(fā)現(xiàn)大屏幕里出現(xiàn)自己的身影,這時候就更加開心了。
大屏幕真是讓我們意猶未盡,然而,崔校的題詞更引人入勝?!拔锔穸笾?,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平”。一列列黑底鎦金的大字矗立在校門口的右邊,告訴我們要去追求知識,考察世間萬物,然后可以修身齊家,推廣開來就可以治國。
瞧,那邊正在舉行飛花令,我們一起去看看吧!從校門口往教學(xué)樓方向的過道上拉起了紅繩 ,掛滿了各色紙條,各年級按照對應(yīng)的顏色尋找自己能回答出的“飛花令”。校園里充滿了歡聲笑語:“呀,這首我會,我會!”“哎呀,后面那句是什么來著,一下子想不起來了!”對上的同學(xué)趕緊到兌獎臺領(lǐng)取漂亮的書簽,還沒對上的穿梭在過道里,努力尋找自己會的詩句,好不熱鬧!
這就是我們學(xué)校的校門口,既簡單又特別,既質(zhì)樸又高雅,真是讓我們喜歡至極!
學(xué)校的一角寫景作文 校園一角美景作文字篇十一
學(xué)校,是人身中必經(jīng)之路;學(xué)校,是走向成功的一盞燈;學(xué)校,是兒童的向往;學(xué)校,是家長對兒女的希望。但在校園的一個角落,真的,很美。
春風(fēng)吹過臉頰,我盡情的享受著這涼爽的感覺。每當(dāng)我心情煩躁時,只要想想這種感覺,心變靜了下來。這是在我們學(xué)校的田徑場。躺在橡皮草地上,遙望著天空,我想起了與同學(xué)之間的種種不愉快,覺得很沒必要。再抬頭望望啊,藍天與白云是多么的和諧,彼此襯托著自己。那是需要用心,才體會得到的。
在夏天的時候,這里沒有一絲炎熱的氣息,還是照常躺在橡皮草地上,為了躲避太陽刺眼的光芒不得不閉上眼睛。太陽就像我身邊的同學(xué)們,他們巨大的光芒,覆蓋了我這小小的星光。其實,我也在默默的努力呀!有誰,能發(fā)現(xiàn)我呢?
秋天,這里沒有果實,這里沒有熱鬧的景象,這里沒有豐收的喜悅,但有一片片金黃的落葉。老師說過:世界上沒有兩片相同的樹葉,也沒有兩個相同的人。是呀!每個人都是不一樣的,我也有我獨特的地方。
冬天,穿著厚厚的棉衣來到這片田徑場??粗厣虾窈竦陌籽?,一種愜意的感覺涌上心頭。雪,代表著純潔,而我和同學(xué)之間有這種感覺嗎?也許有吧!但遠遠比不上這潔白無瑕的白雪。別人踩臟了它潔白的新衣,它不在乎;別人憎恨它,它不在乎;別人埋怨它,它不在乎。她只在乎,在乎她那純潔的心靈永遠潔白。
我喜歡這片田徑場,喜歡它的精神,喜歡它的奉獻,更喜歡她的美麗與四季的變化。
這只是我校園的一角。
學(xué)校的一角寫景作文 校園一角美景作文字篇十二
我的學(xué)校美麗極了!有翠綠的樹,有嫩綠的小草,有芬芳撲鼻的花兒,有高大的教學(xué)樓……這些美麗的景色,在我的心中形成了一幅多姿多彩的畫卷。但是,我最喜歡的景色還是學(xué)校門口兩旁的兩棵木棉樹。
當(dāng)你跨進我們小學(xué)的時候,第一眼看到的就是植物圓里長著兩棵高大挺拔的木棉樹。它的主干有三四層樓那么高,杈也很粗糙,葉子是長圓形的。它就像高大威猛的士兵,日夜守護著這個校園。
春暖花開,萬木爭春。木棉樹開始綻放出一簇簇紅色的花朵,遠遠望去,像一支支喇叭插在木棉樹的樹枝上。晚春時分,木棉樹上開滿了花朵,火紅火紅的,遠遠望去,真像一團團燃燒的火焰掛在樹梢上。
烈日炎炎的夏天,木棉樹枝葉繁茂,遠遠看去,像兩朵美麗的巨大綠云,像兩把遮天蓋地的綠傘。下課了,同學(xué)們在兩棵木棉樹濃密的綠陰下自由自上自在地玩耍嬉戲。在這涼爽的環(huán)境里,他們顯得非常高興、快樂。這時,木棉樹的樹梢上掛上了一個個棕色的木棉桃。強烈的陽光照射下來,棉桃裂開了。一陣陣微風(fēng)吹過,在棉桃里的棉絮輕輕地飄落下來,像一個個降落傘飄在半空中,美麗極了。
秋天,木棉樹的葉子有的呈墨綠色,有的變成黃色的了。一陣秋風(fēng)吹過,木棉花的種子緩緩?fù)嘛h落,有的像美麗的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,飄飄悠悠。我們撿起這些種子,有的人把它捏開,非常好奇,有的人把這些種子帶回家種植……
冬天來了,木棉樹的葉子差不多都掉光了,剩下的也枯死了。雖然是寒風(fēng)“呼呼”的冬天,可木棉樹卻還是那么挺拔,像一位士兵,守護著校園。同學(xué)們可能受了木棉樹的影響,穿著棉襖,還在操場上奔跑。
我愛校園,更愛校園里的那一排高大挺拔的木棉樹!
學(xué)校的一角寫景作文 校園一角美景作文字篇十三
什么是學(xué)習(xí)的樂園?什么是知識的海洋?是我們美麗的校園。那里不僅是學(xué)習(xí)的地方,還是我們的歡樂的園堂,也是它陪我們度過兒時,度過童年,度過小學(xué)六年的美好時光。那么,今天就請大家和我一起來參觀我美麗的校園一角,讓我用筆尖勾畫出一幅美麗的畫卷。
校園,是一個寬大的地方。我就先帶大家參觀男生們向往的地方——操場。那里很大,大約占地有七八個普通教室那么大。
在操場的旁邊,有一株株、一朵朵美麗的花。從顏色上來看五彩繽紛,有紅的、黃的、粉紅的,使我眼前一片明艷,在花朵下面,則是另一個新世界,小螞蟻、小蜜蜂們像一位位勤勞的員工,搬運著食物,采著蜜。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”,下課鈴響了起來,安靜的操場頓時熱鬧起來,各個年級的學(xué)生都來到了操場上玩耍。有的在跳繩,有的在跑步,有的在聊天,還有的在做游戲。
此時,天上的鳥兒似乎聽到了我們的歡笑和快樂的對話。它也趕過來嘰嘰喳喳,好像有什么心事想與我們訴說。天空也十分湛藍,太陽公公也露出了笑臉,場面十分熱鬧。
“咚咚叮,咚咚?!保险n鈴聲又響了起來。操場又像剛散場的馬戲團,不過幾秒,它又頓時變得安靜。陣陣秋風(fēng)襲來,吹得人十分舒服。
時間一分一秒地過去,轉(zhuǎn)眼間就到了傍晚,夕陽的霞光照在操場上,剎時,操場上像蓋上了一層紅布,鳥兒停止了歡叫,似乎因操場上都沒有一位可愛的同學(xué)而傷心似的。而蟈蟈和草叢中的綠青蛙則開起了演唱會,為晚霞中的校園增添了幾分色彩。
操場——校園一角,它沒有生命,但有著許多生命不能帶來的樂趣。秋風(fēng)陣陣,一首首和秋有關(guān)的詩在腦中出現(xiàn)。
學(xué)校的一角寫景作文 校園一角美景作文字篇十四
踏入校門,穿過長廊,映入眼簾的則是我們學(xué)校的操場了。如果說我們學(xué)校像一條環(huán)形的項鏈,那么操場猶如一顆珍珠,鑲嵌在這條項鏈的中間。操場,既是學(xué)校的中心,也是我們學(xué)生的樂園!
春天,操場四周的花草生機勃勃,招來色彩斑斕的蝴蝶還有蜜蜂,也吸引了愛美的女孩子的眼球。甚至有人追著蝴蝶忽略了上課的鐘聲。男生則喜歡在操場上奔跑嬉鬧,偶爾也有人去追追蝴蝶。
夏天,操場旁高高的梧桐樹長了茂密的葉子,投下一片陰涼。同學(xué)們?nèi)宄扇?,一邊在樹底下乘涼,一邊吃著冰棒。只有幾個超級“籃球迷”不顧烈日的烘烤,還在操場中間打籃球。他們的“英勇壯舉”也成了樹蔭下同學(xué)不變的話題。
秋天,操場旁的樹葉落下來了,成為一只只飄舞的枯葉蝶。同學(xué)們踩著枯葉,“咔嚓咔嚓“地脆響。簌簌的秋風(fēng),趕不走那些跳繩學(xué)生的熱情,也吹不走那在空中飛舞的毽子。操場上依然一片生機。
冬天,雪花飛舞。漫天大雪讓操場銀裝素裹。同學(xué)們有的在堆雪人,有的滾雪球,有的打雪仗,一個個小臉蛋盡管都凍得彤紅,但依然讓整個操場一片沸騰。
操場,我們的快樂天堂,你陪伴我們度過一個個春夏秋冬,見證了我們快樂的成長!
學(xué)校的一角寫景作文 校園一角美景作文字篇十五
我愛我的校園,更愛校園的一角——花壇。
我們一進校園,第一眼看到的是左.右兩邊的大花壇。它們每天陪伴著我們,經(jīng)過不知多少春夏秋冬,仍然生機勃勃。你們也許都會問:為什么你這么喜歡這兩個大花壇?我會回答說:“這兩個大花壇從我們一年級開學(xué)的第一天就看到了。這五年間我們上學(xué)或放學(xué)都會看到它。尤其是它中間的那個雕像,男的那個左手握著火炬,右手拿著足球,氣勢雄偉;那女的手里拿著一本書,當(dāng)同學(xué)們看到這個雕像,一定會體會到積極向上,努力學(xué)習(xí)的精神?!?/p>
早上,這里一片生機勃勃,微風(fēng)一吹來,花壇里的花朵搖頭晃腦,仿佛對同學(xué)們說:早上好!如果有領(lǐng)導(dǎo)嘉賓到來參觀指導(dǎo),它們好像對來客們說:您們好!歡迎光臨!到了上課的時間,兩個花壇四周寂靜,只有一些小昆蟲在這里忙碌,最勤快的是蜜蜂,它們“嗡嗡嗡”地飛來,又“嗡嗡嗡”地飛走,真像奏著一首美妙的樂曲。不知是否蜜蜂美妙的“樂曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶,它們一高一低,一快一慢,翩翩起舞,美麗極了。
中午,烈日當(dāng)空,花壇里的花草形態(tài)各異:有的抬起“頭”,好像一點不怕太陽;有的花朵低著“頭”,好像怕曬黑“面孔”。
傍晚,太陽下山了,日落的余輝灑落在花朵上,花朵上好像鍍了一層金鉑似的,一陣風(fēng)吹來,仿佛一片片金鉑撒落地上。
美麗的花壇給我們一小塊自然空間,讓同學(xué)們暫時忘卻緊張的學(xué)習(xí),全身心放松,就像一個心靈的加油站,我們能不喜歡它嗎!
學(xué)校的一角寫景作文 校園一角美景作文字篇十六
我最喜歡校園里的一角是操場東邊的那個小花壇了。那里面有各種各樣的花草樹木,它們在四季姑娘的裝扮下,呈現(xiàn)出一幅幅迷人的畫面,讓人心曠神怡
春姑娘來了,喚醒了小花壇里的花草樹木。小草探出了自己的小腦袋,小樹醒了,伸了個大大的懶腰,換上了春姑娘送來的綠衣服,花兒也優(yōu)雅地向小樹和小草揮揮手。它們的綻放,把花壇打扮得姹紫嫣紅。小朋友們紛紛跑向花壇,挑了幾朵五顏六色的花朵,把自己打扮成花仙子,開心地玩耍
夏姑娘帶著它的大火球來了,小樹長出了綠色的翅膀,蔥蔥籠籠、密密層層。小草茁壯地成長,遠遠看去就像給小花壇披上了一層綠綠的地毯,小朋友們坐在地毯上安靜的看書,享受那夏日里難得的一絲清涼
秋姑娘來了,小樹換上了金黃的衣裳,樹葉紛紛飄落,像一只只美麗的黃蝴蝶在空中飛舞,小朋友們拾起一片片自己喜愛的葉子,做成了一個個漂亮的書簽
冬姑娘來了,大雪紛飛,雪精靈們在空中不停地飛舞,小樹穿上了厚厚的白棉襖,花壇邊沒有了往日同學(xué)們熱鬧的身影,只有幾只麻雀在雪地里嘰嘰喳喳叫個不停,打破了校園里的寧靜
我愛校園的小花壇,無論春夏秋冬,只要我一來到這里,就會忘記一切煩惱,心情頓時舒暢起來。
學(xué)校的一角寫景作文 校園一角美景作文字篇十七
北方的中學(xué),大多都是一個樣一棟樓或幾棟樓圍著一個操場和主席臺。但,包鋼三中就不一樣了,操場后有一個園子供同學(xué)們休息和玩耍,園中有形態(tài)各異的石頭堆成的假山,爭奇斗艷的鮮花,翠綠挺撥的大樹,可謂是一片繁華之地。
還未進門就發(fā)現(xiàn)園子并沒有用_紅墻綠瓦_劃定范圍,只是用二座由瓦磚砌起的月牙門,門的上方寫著_桃李園_三中學(xué)子千千萬萬。即使是用_桃李滿天下_來形容也不算夸張。
進入園內(nèi),一片鳥語花香,首先看到的便是這塊三中石,此石較為端正,通體為黃白色,立在一片綠草之中,白色與綠色相結(jié)合,更是顯的寂靜素雅。三中石后是一片向日葵地,金黃卻不刺眼,反而給這一片綠中加了濃重的一筆,更是生動??睾笫怯蓭讐K異石所堆成的小假山,形狀奇特卻也是精神的,深灰色的石塊也為這小園增添了幾分學(xué)識氣概。
沿著青石小路來到右邊,幾棵棗樹與柳樹相呼應(yīng),柳枝搖曳,棗樹茂盛一片生機。在朝前走,便是一棵有著20多年歷史的巨樹,高大的身姿早已超過了學(xué)校的圍墻,枝干稍稍向在傾斜創(chuàng)出一片陰涼之地,樹影婆娑沉穩(wěn)而又安詳。陽光落下,透過樹葉大大小小的光影如水滴般掉落,落在了這充滿著活力的三中大地。
古樹前,是一尊孔子像,孔子的頭微微上仰,目光銳利充滿了智慧,兩手?jǐn)傞_卻又多了幾分平和,雖用石頭雕刻而成,可面部線條柔軟使他有了些許生氣。
孔像的右邊有條長廊,里面有坐位,下課后,同學(xué)們?nèi)宄扇旱谋е鴷緛淼竭@里,在這富有生機的地方,伴著鳥語花香享受著閑睱。
學(xué)校的一角寫景作文 校園一角美景作文字篇十八
步入校園,有嬌艷的鮮花,有高大挺拔的椰子樹,有綠茵茵的操場……就像一個美麗的大花壇,但我更愛校園的大榕樹。
一走進學(xué)校,前面是個大操場,操場的左邊有一排松樹,右邊卻有一個大榕樹。遠看大榕樹像一個巨大的綠蘑菇。走進大榕樹,只見它筆直挺拔,樹葉郁郁蔥蔥,生機勃勃,成了一道亮麗的風(fēng)景。它的主干上長滿了枝條,橢圓形的綠葉在風(fēng)中搖曳著,將榕樹那筋脈突兀的樹干完全籠罩住了。它仿佛是一把綠絨大傘,遮住了半個操場。
大榕樹一年四季默默為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們無限樂趣。
春姑娘邁著輕盈的腳步來了,一陣春雨過后,大榕樹抽出了新的枝條,長出了新的嫩芽,片片嫩綠的葉子綠得發(fā)亮,迎著春風(fēng)微笑。同學(xué)們在榕樹底下的石凳看書,聊天,寫作業(yè),可舒服呢。
夏姑娘熱情地來了,大榕樹長出了茂密的枝葉,一簇挨著一簇,葉子翠綠翠綠的,像一塊塊綠寶石,綠得那么耀眼。陽光像一把利劍從葉縫中照射下來。這兒可是鳥的天堂,鳥兒都喜歡在這唱歌。同學(xué)們在樹下乘涼,做游戲,好涼爽呵!
秋婆婆來了,一陣秋風(fēng)吹過,大榕樹的葉子飄落下來。它像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。樹葉落在地上,像給大地鋪上了一層金色的地毯,低年級的小朋友在上面奔跑著,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,高年級的大姐姐紛紛撿些落葉回去做標(biāo)本呢。
冬爺爺來了,大榕樹的葉子靜靜地躺在大地上,落葉歸根,可能是給榕樹提供肥料吧,正所謂:“落紅不是無情物,化作春泥更護花?!?/p>
??!校園里的大榕樹,你默默奉獻著,默默見證著我們快樂成長,我愛校園的大榕樹,更愛培育我的成長的校園。
學(xué)校的一角寫景作文 校園一角美景作文字篇十九
我最喜歡校園兩邊的小花壇了,因為那兒一年四季都很美麗。
早晨,金燦燦的陽光普照著大地,給校園披上了萬道金光。美麗的花壇也給校園增加了一道風(fēng)景線。
春天,春姑娘送走冬天的嚴(yán)寒,帶來溫暖的陽光,花壇里的小草在春風(fēng)的吹拂和細雨的滋潤下,仰起幼稚的小腦袋,笑吟吟地向春天打招呼?;▋阂渤ㄩ_了笑臉,正所謂,春回大地,萬物復(fù)蘇。
夏天,火辣辣的太陽照著大地,花花草草長得更茂盛了,花兒更鮮艷了,姹紫嫣紅,就像給花壇穿上了漂亮的花裙子。
秋天,花壇就像蓋了一張金燦燦的地毯,楓樹的葉子仍然是一片紅色,像燃燒的火焰。銀杏的葉子也黃了,落了。有些花木耐不住秋天的考驗,只剩下幾片枯黃的葉子。
冬天,大雪紛飛,雪給大地穿上了銀裝。雪落在花壇里,遠遠看去,花壇就像蓋上了一層厚厚的被子。
我愛美麗的花壇,但我更愛我們的校園。
學(xué)校的一角寫景作文 校園一角美景作文字篇二十
光陰似箭,日月如梭,我剛?cè)胄@時,一切還是那么陌生,在校園度過的四個春秋,已經(jīng)讓我對這里的一草一木結(jié)下了不解之緣。
冬去春來,我們迎來了開學(xué),校園也變得煥然一新。我想,所有同學(xué)都和我有一樣的想法,操場是我們最喜歡,也是最讓人放松的地方。
穿過教學(xué)樓,一眼就可以看到寬闊的操場,那橢圓的塑膠跑道,紅得是那么耀眼,忍不住想要在上面跑一跑。那綠色的草坪,綠得又是那么清新。
站在干凈的跑道上,一道道白色的線條,就如同音樂課本上的五線譜。而那在賽道上奔跑的同學(xué),不就是這五線譜上跳動的音符嗎?操場上的同學(xué)們仿佛隨著這節(jié)奏,奔跑著,跳動著,嬉戲著。我們走在塑料跑道上,腳踩下去感覺軟綿綿的,我們就仿佛踩在云端上,我們在上面盡情的揮灑汗水,打鬧著,似乎再也不用擔(dān)心摔得鼻青臉腫。
再看看操場中間就是一個方形足球場,綠油油的草坪鋪滿整個運動場,讓人忍不住想要在上面打幾個滾,翻幾個跟頭,再來一場激動人心的比賽,真是舒服極了。
活力的操場外圍著種著一棵棵高大挺拔的樟樹,它們郁郁蔥蔥、深淺不一,看起來就好像是瘋狂的球迷,不想錯過同學(xué)們踢足球的一分一秒。操場最熱鬧的時候就是運動會了,啦啦隊的歡呼聲驚動了整個校園,學(xué)校和以前都不一樣了。運動員們?nèi)缑突⑾律剑瑸榈玫降谝欢S躍欲試,他們就像小鳥一樣歡快,洪水一樣激動,似乎忘記了所有的煩惱。
我喜歡我們的校園,在校園的每一瞬間都將成為我童年相冊中美麗的照片,都將成為我童年詩篇中最美的篇章。
學(xué)校的一角寫景作文 校園一角美景作文字篇二十一
我的校園風(fēng)景如畫,十分美麗。其中最美麗的是操場。
走進大門,由教學(xué)樓、花壇、少年宮和圍墻圍起來的大片空地,便是我們活動的地方——操場。
操場正前方是舞臺,這是我們表演節(jié)目和舉行大型集會的地方。
舞臺正前方是升旗臺,升旗臺形成了一個半弧形,中間聳立著三根旗桿,一根是隊旗,一根是校旗,中間那棵高高的是國旗。微風(fēng)吹過,鮮艷的國旗、隊旗和校旗在空中迎風(fēng)飄揚。
舞臺的四周擺放著五彩的花卉,有富貴竹、像皮樹、鐵樹……說也說不盡,一盆花有一盆花的特點。比如富貴竹,雖然生命力不強,但它那迷人的身姿,一順兒彎曲朝下的尖尖的葉片,十分惹人喜愛。
舞臺正前方那片空地,便是我們的活動場,每當(dāng)下課鈴一響,操場頓時沸騰起來。同學(xué)們像兔子似的跑出教室來到操場,參加自己喜愛的活動,有的在觀賞花壇上的萬年青,有的在欣賞圍墻上的月桂,有的跳繩,有的做游戲,有的跑步,大家玩得十分開心、幸福。
操場西邊的堡坎墻頂生長著一排翠綠的桂花樹。這種桂花樹叫月桂。每個月都會開花,棵棵樹都會綻放出米粒大小的金色桂花來,散發(fā)出迷人的花香,在很遠都能聞到。
操場東邊的圍墻腳是一條寬約70厘米的長長的綠化帶。里面栽種小葉萬年青,正迎著春風(fēng),萌發(fā)出許多嫩黃的新芽,在陽光中顯得生機勃勃。
啊,校園的操場,你給我們帶來了童年的歡樂,我愛你——美麗的校園。指導(dǎo)教師:孟國金
學(xué)校的一角寫景作文 校園一角美景作文字篇二十二
在校園里,最美麗的不過于校園綠化帶了。
在校園綠化帶里,花朵姹紫嫣紅,美不勝收。鉆出來的小草綠茵茵的,像一塊綠色
的地毯。花朵散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香,會引起美好的幻想。樹木也十分茂盛,形成一片養(yǎng)眼的綠色。
春天,桃花開花了。粉嘟嘟的花朵綻開了笑臉,在微風(fēng)中微微顫動。迎面撲來的清香讓你感到心曠神怡。桃樹像一位婀娜多姿的少女。小草悄悄地從土里鉆出來,給綠化帶增添了一份生機。美麗的花朵引來一大群蜜蜂和蝴蝶,它們停在花芯上,貪婪地吮吸著花蜜。
夏天,綠化帶里一片綠色,似乎擁有著勃勃生機。那里十分涼爽,翠綠的樹冠枝葉茂密。小草從嫩綠到深綠色,長得更加旺盛,那顏色,明亮地照耀著眼睛。
秋天,落葉紛紛飄落了下來,像天女散花。落葉五彩繽紛,有紅的,有黃的,有黃中帶綠的……真是落英繽紛,美麗極了。
冬天,鵝毛大雪飄飄悠悠地落下來。樹光禿禿的,經(jīng)過雪的打扮像是開了晶瑩剔透的冰花。只有松樹四季常青,傲然屹立著,像是守護著綠化帶的對抗風(fēng)雪的一位位英勇的戰(zhàn)士。不一會兒,綠化帶白雪一片,冰雕玉啄,美麗極了。
我愛美麗的綠化帶。