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最新我的朋友級(jí)作文 六年級(jí)作文 我的朋友八篇(匯總)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:14:51
最新我的朋友級(jí)作文 六年級(jí)作文 我的朋友八篇(匯總)
時(shí)間:2023-06-11 18:14:51     小編:文友

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

我的好朋友六年級(jí)該篇一

“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!薄白x一本好書(shū)就是和一位高尚的人談話”我就和書(shū)交了朋友,書(shū)就是我的好伴侶。

在我小時(shí)候爸爸、媽媽想讓我早點(diǎn)接受教育,于是總在睡前給我講一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。那時(shí)的我總是聽(tīng)不夠,總想讓爸爸、媽媽再多講幾個(gè)。但爸爸、媽媽為了讓我對(duì)書(shū)一直有著濃厚的興趣,總不給我多講。

到了兩三歲時(shí),爸爸給我買了故事碟片,我沒(méi)事時(shí)就看故事碟片。

五六歲時(shí)媽媽給我買了一些注音的書(shū),我便可以自己一點(diǎn)一點(diǎn)的拼著拼音往后讀。

再后來(lái)上小學(xué)低年時(shí),我又看了《格林童話》、《安徒生童話》等一些童話書(shū)。我會(huì)跟著白雪公主一起在森林里擔(dān)驚受怕;跟著灰姑娘一起幸福;跟著賣火柴的小女孩一起悲傷,在書(shū)的喜怒哀樂(lè)中成長(zhǎng)。

現(xiàn)在我已經(jīng)小學(xué)高年級(jí)了,但書(shū)仍然一直是我的好朋友。每當(dāng)我閑暇時(shí)總會(huì)和我的“好朋友”“約會(huì)”。

“和書(shū)籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣”“人離開(kāi)了書(shū)如同離開(kāi)空氣一樣不能生活”在書(shū)的海洋里遨游總會(huì)有許許多多的收獲,我永遠(yuǎn)感到和書(shū)交朋友是我最大的快樂(lè)!

我的好朋友六年級(jí)該篇二

我的好朋友—范哲銘我有一個(gè)好朋友,他叫范哲銘。我們有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面了,但是我是不會(huì)忘記他的,因?yàn)槲覀兪呛门笥眩?/p>

我和范哲銘都是性格內(nèi)向的人,不會(huì)為了一點(diǎn)小毛病就鬧個(gè)“底朝天”。他長(zhǎng)著一頭茂密的頭發(fā),油亮的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,看他那耳朵,顯得多么有福氣,我們都愛(ài)和他一起玩,沾沾福氣!

我們的“私人關(guān)系”不下于劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義,他們是喝酒,我們是吃牛肉結(jié)兄弟,再加上喝冰水,足以表達(dá)我們的兄弟之情,可惜他走了但我覺(jué)得不可惜,因?yàn)樵谒砩?,讓我找到了親兄弟的感覺(jué)!

我記得有次他的爸爸從大城市廣州回來(lái),給她買回一架遙控直升飛機(jī)可好玩了,那時(shí)我也有個(gè)大家當(dāng),大力神遙控挖掘機(jī),我們一起拿到樓下玩,別的同學(xué)可羨慕了,正好大亮相,他的在天,我的在地,正好我也取了個(gè)名字—天地雙龍,因?yàn)槲覀兌荚?0xx年7月份出生的,也都屬龍。這個(gè)名字我們都覺(jué)的挺好的。

雖然范哲銘去了廣州大城市,但我們還是記得他,因?yàn)槲覀兪呛门笥?,好哥們。在人生的道路上,?huì)有很多的好朋友,這些好朋友會(huì)給你帶來(lái)喜怒哀樂(lè),但是留在自己心中的永遠(yuǎn)是快樂(lè)的!我希望范哲銘看到我的作文后會(huì)給我哥回信,我們都知道這回信都非常重要,因?yàn)槲覀兌枷M芑貋?lái)。我們等你消息。祝你最后一個(gè)兒童節(jié)過(guò)的開(kāi)心。

我的好朋友六年級(jí)該篇三

當(dāng)我還是一個(gè)嬰兒的時(shí)候,媽媽買了很多五顏六色的認(rèn)字卡片,我開(kāi)始好奇地去用手指觸摸那些鮮艷的圖案,并跟著媽媽發(fā)出正確的讀音。那是我第一次接觸書(shū)籍。那時(shí)候我家的墻上掛滿了各種水果、動(dòng)物、服飾。工具等各種各樣的圖案卡片,我從那里開(kāi)始認(rèn)識(shí)世界。

后來(lái),我上了幼兒園,我有語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)等一套教科書(shū),我開(kāi)始知道音樂(lè)的五線譜,知道了春、夏、秋、冬四季是怎樣變化的,還知道有宇宙、太空,后來(lái)幼兒園的郭老師在每個(gè)星期五的下午都會(huì)把我們領(lǐng)到愛(ài)德思書(shū)店,各種各樣的書(shū)籍讓我眼花繚亂,常常不知道該度哪一本,那時(shí)候我還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,只是看一些畫(huà)冊(cè)自己去理解。

再后來(lái),我上學(xué)了,我認(rèn)識(shí)了很多字,我開(kāi)始閱讀【安徒生童話】、【格林童話】,我喜歡白雪公主、七個(gè)小矮人、灰姑娘,還有賣火柴的小女孩,我痛恨可惡的王后和灰姑娘的后媽,可是當(dāng)灰姑娘穿上水晶鞋被王子帶走的時(shí)候,我也和灰姑娘一樣高興,我還為賣火柴的小女孩掉過(guò)眼淚。

現(xiàn)在,我正在讀【假如給我三天光明】,我被海倫凱勒的故事深深打動(dòng)了,在她失去聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)生活在一片黑暗之中的時(shí)候,我無(wú)法想象她是怎樣度過(guò)每一天的,感謝她的沙莉文老師,給了她重生的機(jī)會(huì),她才成為現(xiàn)在這樣優(yōu)秀的一名作家,并且像她的老師那樣把更多的愛(ài)傳給了更多的人,才使得愛(ài)心發(fā)揚(yáng)光大。我學(xué)習(xí)她堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、積極向上的精神,也希望自己能做一個(gè)有愛(ài)心的人。

我還想讀很多書(shū),學(xué)習(xí)很多知識(shí),書(shū)籍將是我永遠(yuǎn)的朋友,伴我健康成長(zhǎng)。

我的好朋友六年級(jí)該篇四

在我們班里啊,經(jīng)??煽匆?jiàn)一位扎著馬尾辮的小女孩,她,就是我的好朋友——孫希彥。

她扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,眉毛像月牙一樣彎,牙齒雪白雪白的,上牙中間的兩只往外長(zhǎng)出來(lái),像小兔子一樣,看上去有幾分調(diào)皮,幾分可愛(ài)。

孫希彥的脾氣十分好。記得有一次下課,我和她正在聊天呢。突然,班里一個(gè)調(diào)皮的男生趁她不注意,伸手抓住她的馬尾辮,猛地往下拽,差一點(diǎn)把她扯得摔倒了,幸好我及時(shí)扶住她。我覺(jué)得那位男生太惡作劇了,我本以為孫希彥會(huì)很生氣,可她往后看了一看,只是笑了笑,又回過(guò)頭,繼續(xù)和我聊天了。

別看她脾氣好,但是她玩起來(lái)可十分活潑哦。

記得有一次上體育課,我和孫希彥一起打羽毛球,兩人打得可帶勁了,十幾個(gè)回合都沒(méi)有分出勝負(fù)。突然,她把羽毛球猛地打過(guò)來(lái),球速太快了,弄得我措手不及,只得乖乖地認(rèn)輸。這也難怪,她天天都在練,可比我厲害多了。

孫希彥還會(huì)把好東西和別人分享。有一次,我到她家里玩,她就從雪柜里拿出雪糕出來(lái)和我一起吃,津津有味地分享雪糕的美味。

正是因?yàn)樗性S多優(yōu)點(diǎn),和我十分相似,就成了我形影不離的好朋友。

我的好朋友六年級(jí)該篇五

在我們班的同學(xué)中,有一個(gè)小男孩和我關(guān)系非常好,我們是一對(duì)親密的好朋友。

他圓圓的腦袋上留著烏黑的短發(fā),看起來(lái)既健康又活潑,一雙黑珍珠似的眼睛,透著男孩子特有的英氣,皮膚黑黑的,一雙能干的手能畫(huà)出好多精美的圖畫(huà),他穿著黑色的外套、黑色的襪子,大家猜到他是誰(shuí)了吧,對(duì)了!他就是米晉遙。

他和我有著同樣的愛(ài)好,畫(huà)畫(huà),我們經(jīng)常在一起畫(huà)畫(huà),畫(huà)我們的校園、畫(huà)春天的花、畫(huà)冬天的雪、畫(huà)動(dòng)畫(huà)片里的卡通人物。他總是比我畫(huà)的好,每次和他在一起畫(huà)畫(huà),我都能從他那里學(xué)到很多東西,而他也主動(dòng)教我,讓我畫(huà)畫(huà)的水平不斷提高。

他性格十分溫和,很容易和他相處。也不知他比我大的緣故還是他天生就是那溫和的性格,總之和他在一起我都會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心。遇到什么難過(guò)的事總喜歡和他說(shuō),心情不好的時(shí)候更愿意和他在一起,因?yàn)樗麜?huì)開(kāi)導(dǎo)我,和我一起做游戲,想辦法哄我開(kāi)心。

特別是在學(xué)習(xí)上,我們能相互鼓勵(lì),相互競(jìng)爭(zhēng)。課堂上,我們爭(zhēng)著舉手回答老師出的問(wèn)題,課后我們對(duì)不太懂的問(wèn)題,相互討論。對(duì)老師布置的作業(yè),我們倆經(jīng)常比賽,看誰(shuí)先完成。他的英語(yǔ)學(xué)的非常好,我就經(jīng)常向他請(qǐng)教英語(yǔ),我們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。

他就是這們一個(gè)善良、溫和的男孩,是我游戲的伙伴,學(xué)習(xí)的幫手。我很開(kāi)心我有一個(gè)這樣的好朋友,并珍惜我們的友誼。

我的好朋友六年級(jí)該篇六

我的好朋友長(zhǎng)著圓圓的臉,高個(gè)子,和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,一雙像葡萄一樣水靈靈的大眼睛,身材不胖也不瘦。她只比我小五天,但比我重十斤,高一個(gè)頭。這點(diǎn)讓我耿耿于懷,郁悶至今。她是誰(shuí)呢?我想你們已經(jīng)猜到了!對(duì),她就是我的好朋友“鄭梓雯”啦!

我們經(jīng)常一起干的事可多啦!像跑步、堆沙堡、畫(huà)畫(huà)、看課外書(shū).......總而言之,我倆一起干的事太多了。

她十分大方。我們有一次吃蛋糕,蛋糕上有一個(gè)美人魚(yú)玩具。我想要這個(gè)玩具,她也想要這個(gè)玩具。她看著我的表情,就把玩具讓給了我;還有一次,我們?nèi)ズ熵悮?。大大小小,花花綠綠,各種各樣的貝殼吸引住了。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè).......我們很快就拾起了一大把。

看,我的好朋友就是一個(gè)這么討人喜歡的好女孩!

我的好朋友六年級(jí)該篇七

在我眾多朋友中,小婷和我關(guān)系最好。她性情溫和,讓人覺(jué)得跟她很容易相處;她天真可愛(ài),常給她身邊的人帶來(lái)歡樂(lè);她善解人意,你有什么心事都可以向她盡情傾訴……總之,小婷是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩,她的故事呀,真叫人百說(shuō)不厭。

小婷不但有一顆樂(lè)于助人的心,而且做事總是有始有終。記得有一次,我約了小婷在街上等,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,她仍然沒(méi)有來(lái)。于是,我決定到小婷家去找她,但她媽媽說(shuō)她不在家。我失望地走了,我在回家的路上看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,那正是小婷。

小婷正在給一位老奶奶打掃房間,她的一舉一動(dòng)我都看得很清楚,小婷先把老奶奶家的雜物整理了,然后提一小桶水回來(lái),用抹布把門窗都擦干凈。

我的好朋友小婷,是一個(gè)十分平常的小女孩。但她的為人,她的品格似那冬雪中獨(dú)自開(kāi)放的梅花,讓人在寒冬都能感受到花的清香。

我的好朋友六年級(jí)該篇八

我的媽媽和木木的媽媽是好朋友,所以我和木木從小也就成了好朋友。木木的大名叫陳泓霖,是個(gè)比我小八個(gè)月的男生。我覺(jué)得父母給他起木木這個(gè)小名,是想讓他長(zhǎng)得像樹(shù)木一樣高壯、結(jié)實(shí)。

木木長(zhǎng)大了,人如其名,長(zhǎng)得可墩實(shí)了,黑黑的小臉上一雙圓溜溜的眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。木木最愛(ài)用標(biāo)準(zhǔn)的河南話說(shuō):“咦,咋回事嘞?”那憨憨的.嗓音每次都逗得我咯咯直笑。

木木是個(gè)音樂(lè)小天才,從小他就愛(ài)唱歌,而且特別喜歡在人多的地方唱,流行歌曲張口就來(lái)。他還會(huì)打架子鼓,鼓槌上下舞動(dòng),瀟灑、帥氣極了。別看他才八歲,卻是老師的得意門生。前些日子,老師還專門給他錄制了一段給別人示范的視頻呢!

木木特別善良。一次,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩,一個(gè)手拿香蕉,走路一搖一擺的小妹妹突然摔倒在我們身旁,正當(dāng)木木想要扶起小妹妹時(shí),站在一旁的小朋友大喊:“你扶吧,小心她家里人訛?zāi)悖 蹦灸静](méi)有理睬他們,他彎下腰把小妹妹扶了起來(lái),并關(guān)心地問(wèn)妹妹有事兒沒(méi)。我暗暗地在心里給木木點(diǎn)了個(gè)贊!

別看木木比我小,卻像哥哥一樣懂得照顧、謙讓我。我們一起看書(shū)時(shí),木木會(huì)輕柔地說(shuō):“知言,去坐椅子上吧,地板上太涼了!”我們一起吃飯時(shí),木木會(huì)說(shuō):“知言,你多吃點(diǎn)?!蔽覀兺嫣鍟r(shí),他總是說(shuō):“知言你先走,女士?jī)?yōu)先!”有一次,我們倆一起上臺(tái)進(jìn)行語(yǔ)言課的匯報(bào),我和木木一人一段地表演,結(jié)果到了中間,我的腦子忽然一片空白,?。∥彝~了。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分時(shí),身旁的木木卻不動(dòng)聲色,很自然的就接下去了,看不出一點(diǎn)兒破綻。我們的表演贏得了臺(tái)下觀眾熱烈、持久的掌聲,得到了老師的表?yè)P(yáng),老師說(shuō)在我們的表演里看到了可貴的童真。我想這就是朋友之間的默契吧。

人這一生會(huì)有許許多多的朋友,從小建立的這種友誼卻是最純真、寶貴的!

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