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破碎的夢(mèng)想作文字 破碎的夢(mèng)作文大學(xué)生篇一
風(fēng)很兇猛地刮著，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，灑滿(mǎn)了街道，也落在了我和飛雪的身上。不過(guò)，我們都沒(méi)心思去理會(huì)它，只是默默地走著。
我知道飛雪的心情不好，因?yàn)樗母赣H要她放棄繪畫(huà)，放棄她學(xué)了五年的繪畫(huà)，專(zhuān)心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上重點(diǎn)高中。
當(dāng)我們路過(guò)一個(gè)巨大的廣告牌時(shí)，飛雪停了下來(lái)，望著上面的字；為了我的夢(mèng)想，我會(huì)努力！我靜靜地站在她身邊，看著她的神色由悲傷轉(zhuǎn)為嘲諷。她猛地轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)我大聲地喊：這是一個(gè)天大的笑話(huà)！
說(shuō)完，她甩開(kāi)大步向前走，邊走邊說(shuō)：我的夢(mèng)想，破碎了！畫(huà)紙--燒了，畫(huà)筆--折了，畫(huà)板--扔了！他們?cè)趺纯梢赃@樣？我生命中最寶貴的東西都被他們毀了！他們?cè)趺纯梢赃@樣？他們?cè)趺纯梢赃@樣
飛雪突然蹲下哭了，她的哭聲在云端上回響，在寂寞的天空中回蕩，傷感，破碎，如同她的夢(mèng)想一般。樹(shù)葉仍在不停地落著，片片黃葉落在飛雪身上，卻又因她身體的顫動(dòng)而無(wú)奈地落到地面上。
小敏，你知道為什么我不能實(shí)現(xiàn)當(dāng)畫(huà)家的夢(mèng)想嗎？因?yàn)樗皇莻€(gè)夢(mèng)想！夢(mèng)是怎樣的？美麗卻易碎，伸出手輕輕一觸摸，它就破滅了！我看見(jiàn)我的夢(mèng)想從半空中跌落，落在我伸出的手掌中，跌得四分五裂，再也拼不回原來(lái)的樣子了！我好心痛，可我卻......
我聽(tīng)了，心里好一陣難過(guò)，我明白看見(jiàn)自己支離破碎的夢(mèng)想躺在手掌中，自己卻不能挽救的無(wú)奈，痛苦！我看見(jiàn)深秋的風(fēng)肆無(wú)忌憚地吹著飛雪。而她那破碎了的夢(mèng)想，在她肩上閃閃發(fā)光，做著最后的也是無(wú)謂的掙扎。我們真的只能眼睜睜地看著自己的夢(mèng)想破碎嗎？我想，大概如此吧！
破碎的夢(mèng)想作文字 破碎的夢(mèng)作文大學(xué)生篇二
我從小就想當(dāng)一名畫(huà)家，可父母不同意，硬生生的把我這個(gè)夢(mèng)想給破碎了。
我從幼兒園開(kāi)始，就學(xué)畫(huà)畫(huà)，可每次把畫(huà)好的畫(huà)拿給父母看時(shí)，他們總搖頭嘆氣：“這根本就不是畫(huà)嘛！”但我并沒(méi)放棄，繼續(xù)練我的畫(huà)畫(huà)。
日子一天天過(guò)去了，我畫(huà)畫(huà)也經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)了?；氐郊液螅?dāng)我把畫(huà)拿給父母看時(shí)，他們竟把我好不容易畫(huà)得畫(huà)給撕了！還說(shuō)我只知道玩，不知道學(xué)些有用的東西，比如：科學(xué)、英語(yǔ)，或者學(xué)點(diǎn)樂(lè)器……可他們并沒(méi)注意到這時(shí)的我臉上已布滿(mǎn)了淚珠，我一氣之下，躲進(jìn)了自己房間，把門(mén)上的鎖“咔”的一聲鎖上了。
第二天回家后，我發(fā)現(xiàn)抽屜里的畫(huà)紙和彩筆都不見(jiàn)了，我著急地到處翻找著，經(jīng)過(guò)整整三個(gè)小時(shí)的尋找，終于找到了?？磥?lái)是父母把這些東西給藏起來(lái)的，同時(shí)，我在客廳里還發(fā)現(xiàn)了一樣我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西——古箏。
一開(kāi)始，我對(duì)古箏感到非常好奇，動(dòng)不動(dòng)就去撥弄一下，父母見(jiàn)了，趁熱打鐵道：“既然你那么喜歡，那你就別學(xué)畫(huà)畫(huà)了，學(xué)古箏吧！”我以為學(xué)古箏很簡(jiǎn)單，就欣然答應(yīng)了。
后來(lái)，我古箏學(xué)得越來(lái)越困難，開(kāi)始有點(diǎn)想放棄古箏，重新學(xué)回畫(huà)畫(huà)了，可父母不同意，還把我平時(shí)用來(lái)復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的畫(huà)的畫(huà)紙撕光了，把彩筆也扔了，我只好繼續(xù)練古箏。
就這樣，我的夢(mèng)想破碎了。
