人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
六年級(jí)建議書(shū)格式 六年級(jí)建議書(shū)作文篇一
您好!
我是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生,也許您會(huì)想,為什么我會(huì)突然來(lái)信,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,您等一下就知道了。
我現(xiàn)在要向您反映一個(gè)情況:現(xiàn)在,我們這個(gè)市區(qū)的環(huán)境也來(lái)越差。這就是此次寫(xiě)信來(lái)的主要目的。之前,檢察人員來(lái)我們溫嶺檢查時(shí),就發(fā)出了三個(gè)想不到的感嘆。讓我們羞愧不已。但是,我們的環(huán)境越來(lái)越差,最為突出的表現(xiàn)是我們購(gòu)物中心后面的小道上,哪兒遍地都是垃圾,各種雜七雜八的東西都有:竹簽、塑料杯、瓜皮果殼、泡沫盒……垃圾日益增多,堆積如山,這可讓人有腳無(wú)入足之地。堆積如山的垃圾發(fā)出陣陣“迷人”的味道,連一只螞蟻都不敢靠近,樣子十分的危急。要想解決這些問(wèn)題,我們一定要爭(zhēng)對(duì)問(wèn)題的所在,不能治標(biāo)不治本。所以,我提了一下幾個(gè)建議:
1、讓那些流動(dòng)小吃攤盡快撤離,這樣就可以防止垃圾的來(lái)源,讓人們沒(méi)有機(jī)會(huì)去破壞環(huán)境。
2、在購(gòu)物中心后面多情幾個(gè)保潔人員,這樣可以保持衛(wèi)生,有垃圾環(huán)衛(wèi)工人就可以清理,那些不必要的麻煩都可以消除。
3、在哪里多放幾個(gè)垃圾桶,這樣人們就不會(huì)將垃圾人在地上,垃圾也不會(huì)到處亂飛。
4、制定一個(gè)計(jì)劃,發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾,就適當(dāng)?shù)膽土P一下,這樣就不會(huì)有人搗亂了。
為了我們的環(huán)境,為了世界更美好,請(qǐng)您呼吁大家,讓大家一起保護(hù)環(huán)境。
六年級(jí)建議書(shū)格式 六年級(jí)建議書(shū)作文篇二
市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是中原區(qū)特色實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名小學(xué)生。雖然現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá),飛船上天、潛艇下海......但是人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻降低了。為了這些,浪費(fèi)了多少資源,現(xiàn)在工廠排污越來(lái)越厲害,我家旁邊的小河里的魚(yú)都死光了。汽車(chē)尾氣、飛機(jī)尾氣大量的排放,目前全球每年排放污染型空氣6億多噸。每年6萬(wàn)平方千米的土地沙漠化......這些都在威脅著我們的生命,看見(jiàn)這一組令人心驚觸目的數(shù)字,您有何感想?
我們?nèi)祟?lèi)想要征服自然界,就必須尊重大自然。
不能向西方國(guó)家一樣,先污染后治理。要像對(duì)待兄弟姐妹那樣對(duì)待大自然,為了共創(chuàng)美好家園,要做到以下幾點(diǎn)。
1.用無(wú)鉛汽油,無(wú)磷洗衣液,減少對(duì)空氣的污染。購(gòu)買(mǎi)低氟家用電器,減少對(duì)臭氧層的污染。
2.整治某些超過(guò)排污標(biāo)準(zhǔn)的工廠,必要時(shí)可關(guān)閉此工廠。
3.不獵殺動(dòng)物,不砍伐植物,對(duì)偷獵者施以嚴(yán)厲的處罰,對(duì)舉報(bào)者施以獎(jiǎng)勵(lì)。愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木。
地球上的資源是有限的,而且形成這些資源要幾億年的時(shí)間。我們必須合理開(kāi)發(fā)使用,如果不加節(jié)制地開(kāi)采,必將加速資源枯竭,到那時(shí)人類(lèi)將有更大的災(zāi)難。希望您能采納我的建議,把鄭州建設(shè)的更美好。中原區(qū)特色實(shí)驗(yàn)小學(xué)某學(xué)生
1月20日
這份建議寫(xiě)的很好。格式正確,建議理由充分,語(yǔ)言懇切,反映了小作者熱愛(ài)環(huán)保,熱愛(ài)鄭州的情感,建議有意警告的形式,列舉了一系列數(shù)據(jù),表明環(huán)境正面臨著重大危機(jī),喚醒人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí),說(shuō)明保護(hù)環(huán)境迫在眉睫。建議內(nèi)容一條條列出。這樣顯得層次清楚,讓人一看就一目了然。
六年級(jí)建議書(shū)格式 六年級(jí)建議書(shū)作文篇三
中華人民共和國(guó):
地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園,它就像母親一樣,為我們提供著生存資源和條件。我們要像善待自己一樣去保護(hù)它。誰(shuí)不想讓自己的家園變得更加美好,更加漂亮?然而,隨著科學(xué)技術(shù)走進(jìn)了人們的生活。什么一次性筷子呀,飯盒呀,塑料袋呀……白色垃圾都是很可怕的。
白色垃圾污染日趨嚴(yán)重,使環(huán)境付出嚴(yán)重的代價(jià),生態(tài)破壞,環(huán)境污染對(duì)人類(lèi)生存發(fā)展構(gòu)成極大的威脅。形成這些不良現(xiàn)象的原因是,人們的環(huán)保意識(shí)十分淡薄,對(duì)白色污染缺乏緊迫感,而且每天都在制造白色污染,采取不以為然的態(tài)度,缺少主人翁的精神。為此,特向您們提出以下建議。
1.提倡選購(gòu)綠色食品。
2.杜絕餐廳使用發(fā)泡沫型塑料盒。
3.加強(qiáng)“白色污染”的治理。
4.把垃圾分類(lèi),分成可回收的一類(lèi),不可回收得分一類(lèi)。
5.進(jìn)超市買(mǎi)完?yáng)|西時(shí),盡量不要用塑料來(lái),希望多點(diǎn)人使用布袋或菜籃子。
6.評(píng)選綠色小區(qū),更加增強(qiáng)人民對(duì)保護(hù)環(huán)境的興趣。
7.加強(qiáng)環(huán)保宣傳,形成良好的環(huán)保氛圍。
8.在社區(qū)里安置關(guān)于環(huán)保的信息欄。
9.節(jié)約用紙。
10.減少尾氣排放。
11.買(mǎi)無(wú)公害食品。
12.自備餐盒。
13.組織一些人在節(jié)假日里休息時(shí)間回到廣場(chǎng),公園等地方打掃,撿不可回收的有害垃圾。
14.不亂吐痰。
15.不隨地大小便。
希望我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),因?yàn)槲覀冑?lài)以生活的空間只有一個(gè)地球,我們要愛(ài)護(hù)地球的每一個(gè)角落,讓“白色污染”遠(yuǎn)離我們的生活,讓我們的地球更潔凈,更美麗!作為社會(huì)的主人,改善地球環(huán)境和節(jié)約資源,是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù),如果世界上大家都能做到人人環(huán)保,天天環(huán)保,這樣就可以創(chuàng)造出一個(gè)嶄新的世界。
希望您們能采納我的建議。
六年級(jí)建議書(shū)格式 六年級(jí)建議書(shū)作文篇四
破壞生活環(huán)境的人類(lèi):我們現(xiàn)在生活都很幸福,但是四周卻充滿(mǎn)了人類(lèi)心中的惡念,亂砍濫伐,導(dǎo)致了環(huán)境的巨大破壞,給予人們自身傷害。
人們的腦海中雖然有一絲感覺(jué),知道砍伐樹(shù)木是不對(duì)的選擇,但是卻無(wú)法停下自己手中揮舞的斧頭,停下自己腦中的欲望,停下金錢(qián)的誘惑。人類(lèi)腦子里德“蟲(chóng)”,是在人體里根深地固了,它讓人走上了犯罪的道路,最終落得一個(gè)家破人亡的下場(chǎng),不僅自己痛苦,又讓家人傷心。就拿我們最近發(fā)生的事來(lái)說(shuō),我們?nèi)チ伺n^山去玩,剛剛到目的地,一陣惡臭就撲鼻而來(lái),令人作嘔。走進(jìn)去,一陣陣白煙隨著空氣向上飄去,這可是可以破壞地球大氣層的有害氣體,這些人為了賺錢(qián),不管地球的惡劣環(huán)境還在破壞。走在山上,到處可見(jiàn)它們肆虐的身影,而這青山卻失去了原來(lái)那松杉蔥郁、生機(jī)勃勃的美麗景象。對(duì)于上面的種種,我提了一些建議,防止地球毀壞:
1、 少扔垃圾,多拾垃圾。人們要少扔垃圾,因?yàn)橐恍├屚恋貛资晟踔翈装倌甓疾粫?huì)分解,而且多拾垃圾還能美化環(huán)境、凈化空氣。
2、少排廢水、廢煙?,F(xiàn)在科技發(fā)展迅猛,汽車(chē)、工廠也越來(lái)越多,排放出來(lái)廢煙、廢水能夠使自然遭到破壞,人類(lèi)生活的條件也不會(huì)得到平衡了。
3、 少伐木,少燒物?,F(xiàn)在人類(lèi)生活中的樹(shù)木越來(lái)越少,不能抵擋沙塵暴的強(qiáng)烈攻擊,對(duì)生活造成很大的不便。再加上人類(lèi)燃燒物增多,全球氣溫上升,冰川融化,讓北極南極的動(dòng)物無(wú)家可歸。
4、 任意捕殺,動(dòng)物滅絕。各種各樣的獵會(huì)在世界各地舉行著,在槍聲下,一只只動(dòng)物倒在了血泊之中。引用《這片土地是神圣的》一句,那便是:“降臨在人類(lèi)動(dòng)物身上的事,終究降臨在人類(lèi)身上。
以上的建議,對(duì)中國(guó)人,不,是地球人都有極大地幫助,這些建議能幫助人類(lèi)改過(guò)自新,重新去面對(duì)這個(gè)美麗而又脆弱的母親!
六年級(jí)建議書(shū)格式 六年級(jí)建議書(shū)作文篇五
在學(xué)校里破壞環(huán)境的同學(xué)們:
學(xué)校是我們第二個(gè)家,同時(shí)也是我們學(xué)習(xí)新知識(shí)的寶地。學(xué)校賜給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可我們中有些同學(xué)卻為了一點(diǎn)點(diǎn)快捷而不顧后果的破壞校園環(huán)境。其中最明顯的例子有:踩踏草坪,在校園大操場(chǎng)和小操場(chǎng)中間的竹子上刻字,在衛(wèi)生間里洗完手后不關(guān)水龍頭……更有甚者將衛(wèi)生間內(nèi)沖廁所的水箱給踢掉了。學(xué)校良好的環(huán)境是由大家創(chuàng)造的,為此,我提出幾項(xiàng)建議:
1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝袋等,在學(xué)校喝完的牛奶杯子、包裝盒子、飲料瓶子要分類(lèi)丟入垃圾箱內(nèi)。
2、不隨地吐痰,不隨意踐踏草坪,小草也有生命,也是自然界的一員,更是校園風(fēng)景線,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谟螒驎r(shí)足下留情,繞道而行。
3、不將食物帶進(jìn)教室,自覺(jué)清理教室衛(wèi)生,做到隨丟隨撿,隨臟隨掃。
4、清除白色垃圾,盡量不將或少將白色污染物如塑料袋,一次性水杯帶進(jìn)學(xué)校。
5、禁止從教室窗口、走廊向下亂拋紙屑及垃圾。
6、禁止在墻壁、桌椅、樹(shù)木、竹子上亂寫(xiě)亂涂亂刻亂畫(huà)。
7、節(jié)約能源,從我做起。用水一定要及時(shí)關(guān)閉水龍頭,明亮?xí)r一定要及時(shí)關(guān)閉電燈,投影、一體機(jī)、電腦、電扇等用電設(shè)備不用時(shí)一定要及時(shí)關(guān)閉,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。
8、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不破壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),包括洗手間里的一切設(shè)施。
9、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,勇于勸阻損壞校園環(huán)境的行為。
同學(xué)們,學(xué)校更加美麗的明天正在向我們招手,所以我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)好學(xué)校的一草一木,一磚一瓦,一起創(chuàng)造學(xué)校更璀璨的明天!
六年級(jí)建議書(shū)格式 六年級(jí)建議書(shū)作文篇六
地球上的每一個(gè)人:
現(xiàn)在的地球是一個(gè)繁榮的星球,可是地球的環(huán)保卻遭到了危害。水在慢慢的流失,森林在一瞬間變成了沙漠。地球早已面目全非,可又有誰(shuí)會(huì)在意這一點(diǎn)水,這一些樹(shù)呢?破壞了地球的環(huán)境,就是人類(lèi)的慢性自殺。洪水 地震 泥石流就是因?yàn)槿藗冸S意破壞環(huán)境而引發(fā)的一系列的災(zāi)難。
為了讓地球更好的造福于我們的子孫;為了讓這一個(gè)唯一的星球更美麗些;為了讓子孫后代有一個(gè)美麗的家。我們一定要保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)壞境。我對(duì)此提一些建議:
1 、積極種樹(shù),不亂砍伐。
(1)多在節(jié)假日去郊外種樹(shù),隨便撒下一些種子,換來(lái)的就是一家人的安全。
(2)不亂砍伐樹(shù),保護(hù)每一寸土。
2 、節(jié)約資源,減少污染。
(1)節(jié)約用水,洗完手之后隨手關(guān)上水龍頭,防止漏水。
(2)盡量使用肥皂,減少化學(xué)用品對(duì)水的污染。
3 、重復(fù)使用
(1)盡量不用一次性用品,用一些耐用的用品,減少白色污染。
(2)不用塑料袋,帶一些購(gòu)物袋或提籃。
(3)不亂扔塑料袋,讓塑料袋重復(fù)使用。
4 、循環(huán)使用
(1)不亂扔電池和塑料袋一些垃圾。
(2)垃圾要分類(lèi)投放,變廢為寶,不污染自然環(huán)境。
5 、保護(hù)動(dòng)物,與樹(shù)共存。
(1)不獵殺小動(dòng)物等一些珍稀動(dòng)物和國(guó)家級(jí)動(dòng)物。
(2) 將樹(shù)當(dāng)成我們的朋友,不隨意破壞與傷害。
6 、保護(hù)環(huán)境
(1)不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑,不踐踏花草樹(shù)木。
(2)多操辦一些關(guān)于撿垃圾的活動(dòng),讓每一個(gè)人都有所行動(dòng)。
地球是我們的家,我們唯一的家。我們要讓地球像以前那樣美麗和動(dòng)人與耀眼。我們一定要行動(dòng)起來(lái),做好我們每一個(gè)人的本分,一定能打造一個(gè)美好的家園。
六年級(jí)建議書(shū)格式 六年級(jí)建議書(shū)作文篇八
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我是清林小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生,在這美麗的校園里生活了六年。我們的校園景色優(yōu)美,有五顏六色的花朵,有郁郁蔥蔥的爬山虎,還有高大挺拔的樹(shù)木·······可是,當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓,仔細(xì)察看,不免會(huì)看到許多美中不足,使校園的美麗大打折扣。樓梯旁的廁所雖然沒(méi)有人使用,但“嘩嘩”的流水聲從未停過(guò)。白花花的水就這樣浪費(fèi)的流進(jìn)下水道。每當(dāng)同學(xué)洗手的時(shí)候,都喜歡把水開(kāi)到最大,常常水花四濺,還有的同學(xué)喜歡把水龍頭摁著當(dāng)“水槍”玩,弄得滿(mǎn)地都是水,這些行為都的浪費(fèi)多少水??!
大家都知道,水是生活中不可缺少的一部分,在生活中,洗衣服要水,洗菜吃飯要水,澆花要水,況且中國(guó)的水資源還很缺乏,再這樣浪費(fèi)水的話(huà),后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想,因?yàn)椋瑩?jù)統(tǒng)計(jì):我國(guó)一分鐘就有3克水流失了,一小時(shí)就有180克水流失了,一天就有4.32千克水流失了,一年就有1576.8千克水流失,況且這種水龍頭還不是一個(gè)兩個(gè),可想而知,如果同學(xué)們?cè)俨还?jié)約水的話(huà)定會(huì)破壞生態(tài)的平衡。
在此,我游戲些建議:
1、把關(guān)不上的水龍頭全都換成節(jié)水水龍頭。
2、在廁所貼上許多“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的字樣。
3、讓全校的班級(jí)開(kāi)展節(jié)約用水的班會(huì),談?wù)剬W(xué)生對(duì)節(jié)約用水的看法。
希望我的建議得到學(xué)校的支持與認(rèn)可。
此致
一個(gè)關(guān)心節(jié)水的學(xué)生:張宗瑋
20xx年10月26日境
六年級(jí)建議書(shū)格式 六年級(jí)建議書(shū)作文篇九
同胞們:
我們的“母親”——地球是多么美麗壯觀,無(wú)私偉大呀!她為我們以及世界萬(wàn)物創(chuàng)造了生活環(huán)境,還用自己的身體哺育了從微生物進(jìn)化成現(xiàn)代人類(lèi)的我們,她不管自己的身體,只要我們幸福,她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上就會(huì)露出難得的笑容。但是人類(lèi)啊,你想過(guò)嗎?如果我們?cè)龠@么肆無(wú)忌憚地破壞地球,那后果真的不堪設(shè)想。從前的地球美麗無(wú)污染,現(xiàn)在呢?地球上有了人類(lèi)應(yīng)該更加美麗,但世界上總有一部分人為自己的一己私利而破壞地球。同胞啊!請(qǐng)住手吧!
森林被譽(yù)為“地球之肺,大自然的總調(diào)度室?!睂?duì)地球有著十分重要的作用,但是由于發(fā)達(dá)國(guó)家加速開(kāi)采,100年來(lái)全世界的原始森林有80%被破壞,按陸地面積來(lái)算,森林覆蓋面積僅為26。6%。森林面積減少帶來(lái)一系列災(zāi)難,這不正是在為人類(lèi)敲響警鐘嗎?
因此,我鄭重地向同胞們建議:
1、為了我們的安危,請(qǐng)不要掄起大斧向森林進(jìn)攻;請(qǐng)不要拿起垃圾向河中飄灑;請(qǐng)尊重大自然吧!
2、節(jié)約用水,減少污染。
3、多乘公交車(chē),少開(kāi)私家車(chē)。
4、減少使用一次性用品,減少使用“白色污染”。
5、不隨吐痰,不亂扔垃圾。
我以上的倡議希望大家做到,保護(hù)環(huán)境刻不容緩,讓我們的子孫后代更好用地球吧!
建議人:
時(shí)間:
六年級(jí)建議書(shū)格式 六年級(jí)建議書(shū)作文篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場(chǎng),告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問(wèn)候,一朵朵美麗的鮮花,都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái),揉成一團(tuán)扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候,同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著。隨意浪費(fèi),不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開(kāi)放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:
1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng),并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間,用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類(lèi),增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。
3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué),給他們樹(shù)立榜樣。
4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾,得獎(jiǎng)品,贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!
希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書(shū),也希望我這小小的建議書(shū)能為學(xué)校增添一片色彩。
xxx
20xx年x月xx日
六年級(jí)建議書(shū)格式 六年級(jí)建議書(shū)作文篇十二
尊敬的市領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是一名小學(xué)生,我之所以給您寫(xiě)建議書(shū),是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)有些工廠的廢水都沒(méi)有經(jīng)處理直接流進(jìn)大海,這樣不但影響海里的生物,還會(huì)影響大氣,降下酸雨,造成惡性循環(huán)。所以,我想給您提一些建議。
由于人們的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng),認(rèn)為排點(diǎn)兒廢水沒(méi)有什么關(guān)系。但是,據(jù)統(tǒng)計(jì),平均一家普通工廠排出的廢水就有3噸左右。這才只是一家,十家就是30噸,一百家就是300噸,一千家就是3000噸,這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字!這才只是一天,如果這3000噸廢水全部排進(jìn)大海,結(jié)果會(huì)怎樣呢?后果不堪設(shè)想。調(diào)查發(fā)現(xiàn),許多工廠都沒(méi)有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。這說(shuō)明,提高人們對(duì)保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的宣傳至關(guān)重要。
其實(shí),一些工廠隨便排放廢水也是有原因的。廢水處理廠離工廠太遠(yuǎn),用卡車(chē)運(yùn)廢水價(jià)格太昂貴了。再說(shuō),那么多廢水得運(yùn)多少次呢?還有一些工廠的負(fù)責(zé)人為了一己私利,糊弄上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),說(shuō)污水已經(jīng)處理,其實(shí)卻沒(méi)有。曾有一家工廠,為了盈利,居然從城墻上硬生生的鉆了一個(gè)大洞,神不知鬼不覺(jué)的排放污水。這已經(jīng)不是污染環(huán)境的問(wèn)題了,這已經(jīng)嚴(yán)重的威脅到人們的生命和健康。這沒(méi)有任何保障的鉆洞,如果洪水來(lái)臨,城墻極容易坍塌。
對(duì)此,我想提出幾點(diǎn)建議:第一,不定期檢查各工廠的排廢水情況,不讓他們有所防備,隨時(shí)抽查。第二,在附近設(shè)立排污設(shè)備,讓他們免去麻煩。第三,每月都評(píng)出實(shí)施效果最好的工廠,并設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng),這樣做是為了提高人們保護(hù)水資源的積極性。還有一點(diǎn),就是懸掛保護(hù)水源的標(biāo)語(yǔ)、保護(hù)水源的宣傳畫(huà),提高人們對(duì)保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)。
希望您能采納我的建議。
建議人:耿詩(shī)妲