每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
責(zé)任內(nèi)閣制篇一
責(zé)任心是一顆堅硬無比的石頭，如果你有了責(zé)任心，你的意志力將會變得堅韌不拔！
責(zé)任心是一粒獨一無二的鉆石，如果你有了責(zé)任心，你的人生將會變得像鉆石一樣，絢麗耀眼！
著名的作者英格瓦·坎普拉德曾說過：“真正的宜家精神，是依據(jù)我們的熱忱，我們持之以恒的創(chuàng)新精神，我們的成本意識，我們承擔(dān)責(zé)任和樂于助人的愿望，我們的敬業(yè)精神，以及我們簡潔的行為所構(gòu)成的?！笨上攵粋€沒有責(zé)任心的人，怎么會勇于承擔(dān)責(zé)任呢？一個沒有責(zé)任心的人，他又怎么會樂于助人呢？相反之，一個有責(zé)任心的人，他就會在他人有危險的時候不顧自己的安危，盡自己最大的力量去幫助他人，我給大家舉一個例子吧：
9歲的林浩，是汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級的學(xué)生，因為學(xué)習(xí)成績很好，一直是班上的班長。震發(fā)生的那一刻，班上正在上數(shù)學(xué)課。林浩剛跑到教學(xué)樓的走廊上，就被樓上跌下來的兩名同學(xué)砸倒在地。那個同學(xué)壓在林浩背上，使他怎么都動不了。當(dāng)時，垮下來的樓板下，有一個女同學(xué)在哭，林浩就告訴她，不要哭，我們一起唱歌吧，大家就開始唱歌，是老師教的《大中國》。唱完后，女同學(xué)就不哭了。后來，林浩使勁爬，使勁爬，終于爬出來了?！?/p>
逃出來的林浩，并沒有跑開，而是去救還壓在里面的同學(xué)，他看到一個男同學(xué)壓在下面，他就爬過去，使勁扯，把他扯了出來，然后交給校長，校長又把他交給他媽媽背走了。后來，林浩又爬回去，把一個昏倒在走廊上的女同學(xué)背出來，交給了校長，她也被父母背走了?！?/p>
連續(xù)救了兩個同學(xué)的林浩，再次跑進教學(xué)樓救人時，遇到垮塌的樓板，又被埋在了下面，因為被垮塌的樓板砸到了額頭臉上，所以，直到現(xiàn)在他擦傷的痕跡依然很清晰；頭頂上的一塊雞蛋大小的疤，頭發(fā)還沒有長出來。當(dāng)記者訪問林浩時問到為什么要去救人時，林浩平靜地說：“因為我是班長！如果其他同學(xué)都沒有了，要你這個班長有什么用呢？”雖然是短短的一句話，但是它體現(xiàn)了這個班長心中多么重的責(zé)任心呀？
同學(xué)們，行動起來吧，讓你的責(zé)任心在美麗的世界各地中到處播撒，用你的責(zé)任心帶動他人吧，明天的世界將因有你的責(zé)任心而變得更加絢麗多彩。
責(zé)任內(nèi)閣制篇二
大山深處的一面旗
他，一個剛學(xué)醫(yī)回來的青年，滿懷著對家鄉(xiāng)的志向，一腳踏上了這個養(yǎng)育了他十幾年的家鄉(xiāng)，像一只飛出去的鳳凰，又飛回了巢。他滿腔熱血，準(zhǔn)備將自己的所學(xué)的奉獻給他所熱愛的這片鄉(xiāng)土。
回家后，毅然決定在家鄉(xiāng)辦個診所，算是有了個工作的地方。診所不大，就他一個人，雖是有些孤單，但每天忙碌的生活讓他感到欣慰。
家里離診所也有幾里路，路也不平，每天清早一個人推著車子，到診所，有時候路上不平整，偶爾絆住了腳，咬咬牙繼續(xù)向前走。
每天，他都會忙個不停，不是劉嬸的老病又犯了，還是小王的胳膊扭了，他都會立即上門看病，盡早地幫助鄉(xiāng)親排憂解難。
漸漸的，鄉(xiāng)親們對他已熟悉了，有事沒事總要與他聊一聊，把它他當(dāng)做知心朋友的對待，這讓初出茅廬的他，感到了自己所做決定的真正價值。
他每天奔走于兩地，有時候病人急需，他就立馬趕回來，來不及吃母親做好的飯，就匆忙的趕去出診?；貋頃r，只剩下僵硬的饅頭在診所里，沒辦法只能啃一口，喝一口熱開水下咽。
可是，事情總不是那么的如愿。
一天晚上，他正在診所休息，突然一陣急促的敲門聲驚醒了他，他立馬從床上下來，開門一看原來是王大哥正在攙扶著他的母親，他立馬與王大哥一起將老人扶在椅子上。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，老人的高血壓病很嚴(yán)重。此時他的第一反應(yīng)就是將老人送醫(yī)院，于是他將自己的建議說明了王大哥。此時王大哥思索著了片刻便苦求他，先給老人們打一針控制住病情，等天亮后再送醫(yī)院，并且現(xiàn)在路上不好走，又沒有車。這些話他都明白，于是就給老人打了一針，之后又吩咐王大哥一定要及時送老人進醫(yī)院治療病人走后，他又接到了家里來的電話，催他立馬回去，有急事。
忙乎了一宿，歇也沒歇的趕回診所，正準(zhǔn)備休息一下，可是，剛一躺下就有人跑來大喊，說他昨晚給人家醫(yī)病醫(yī)死了人。他一聽，差點沒昏過去，難道，難道……
經(jīng)過調(diào)查取證，還好不是自己惹得禍，但不少人便傳言他不會看病，是個騙子，這時，他有苦難言，心里很是難受。
于是，他一個人跑到田野里。秋天的風(fēng)，很是刺人的臉，他眼里含著淚水，像秋天田野上凋零的花一樣，風(fēng)一吹就落下來。此刻田野里空無一人，他目視這前門，心里想，是不是自己的選擇錯了，也許，這里根本不屬于自己，也許，這一切都是幻想，他有點兒懷疑自己當(dāng)初所做的決定。秋風(fēng)像一把刀，深深的刺進他的心，血在流著，痛了誰不能說。
回家后，他看看家里辛勤勞作的母親，想到父母一輩子堂堂正正的做人，有什么事情都會扛下來。覺得自己這點事兒不算什么，心里一熱，又想回去了。于是，飯也沒吃就回到了診所，繼續(xù)看病救人。
他想，一個人就要勇敢的承擔(dān)責(zé)任，這是做人的原則，不管別人怎么說，只要做好自己就行了。
現(xiàn)在，他繼續(xù)堅定的做好他的“郎中”，為看不起病，吃不起藥的鄉(xiāng)親看病，貢獻著自己的微薄之力，像一根堅立在大山深處的旗幟，永遠飄著，他說，只要有人需要幫助，他會立刻趕赴那里，讓這面旗幟飄的更高，更遠……
責(zé)任內(nèi)閣制篇三
責(zé)任，每個人都不能缺少，做好每一件該做得的事就是責(zé)任。這一次，也是一次負責(zé)任的行動。
春節(jié)將至，家家戶戶都要回家過一個溫暖的年，都要聚在一起吃一頓團圓飯?？蛇€是有很多負責(zé)任的年輕人堅守在崗位上，不能趕回家過年。于是，我們開展了一次“行動”！
這一天，我?guī)贤瑢W(xué)們?nèi)ゾ游瘯?，問詢小區(qū)中獨自一人生活的老人，并記下地址，準(zhǔn)備寫春聯(lián)給老人們。
鋪開紅色的紙，鋪開美好的心愿，我從筆架上取下一支筆，輕輕在硯臺中蘸上墨水，提筆對準(zhǔn)紅紙，一個下筆，手就拼命抖，我努力對準(zhǔn)寫下一橫，結(jié)果扭曲得像蟲。一次又一次將作品扔掉重來，又一個下筆，筆尖落在紅紙上，順著手腕移動，變成一個個字，“唰唰”兩下，別看虛度快，雖然不靈潤飄逸，卻也輕快精神，這都是負責(zé)任的結(jié)果。之間我的手腕一提一按，勾勒出一個個細膩的筆畫。
這些春聯(lián)或許不美觀，但卻包含著我們最真誠的心，最負責(zé)任的情感，最樸實的愛……
手酸痛了，我們?nèi)耘f負責(zé)任地堅持著，想著老人們的子女也在負責(zé)任的奮斗，我們又有什么不負責(zé)任的理由？
“奶奶好，這是我們寫的春聯(lián)送給您，希望您新的一年身體健康！萬事如意！新年快樂！”“哎哎，謝謝你們，新年快樂！”……
望著她們慈祥溫暖的目光，我覺得付出再多也值得，然而這來之不易，它是我們每個人負責(zé)任的成果，這也是一次有意義地行動！
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇……
