每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏季的小學(xué)作文 夏天 小學(xué)篇一
夏日是綠蔭覆蓋，碧綠掩映原野的季節(jié)，到處充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)，讓人感受到這個(gè)世界到處洋溢著生機(jī)盎然的魅力。烈日當(dāng)空，熾熱的陽(yáng)光把大地曬的熱乎乎的，就向冬天里的熱炕頭一樣的溫暖，假設(shè)你疲倦了隨意躲在地面上，會(huì)切身感受到驕陽(yáng)、大地的溫馨關(guān)照，那種愜意足以讓人陶醉，飄飄欲仙，真想一直躺在這獨(dú)有的環(huán)境里，分享盛夏的特殊關(guān)照與呵護(hù)。
盛夏的充沛雨水，宛如隨時(shí)打開(kāi)閥門(mén)的自來(lái)水，說(shuō)來(lái)就來(lái)，那飽含海洋氣息的雨水滋潤(rùn)著大地，如同母親的乳汁一般哺育著萬(wàn)物愉悅成長(zhǎng)，整個(gè)世界在日新月異的境界里不斷的升級(jí)，向著一個(gè)嶄新的境界邁進(jìn)。豐收的碩果在這大好時(shí)節(jié)里孕育，孕育著無(wú)限的夢(mèng)想，孕育著人類(lèi)社會(huì)的明天美好生活，……這就是夏季的特殊魅力所在，不容我們?nèi)ブ靡?，去猜忌?/p>
這個(gè)世界有陽(yáng)光，有寶貴的淡水資源，就奠定了一個(gè)生機(jī)盎然的基礎(chǔ)，讓這個(gè)星球孕育了一個(gè)嶄新的世界。這個(gè)世界有一個(gè)法則，即正反相襯托、陰陽(yáng)互濟(jì)、冷熱交流、……無(wú)數(shù)的相互映襯來(lái)展示這個(gè)世界的運(yùn)行原理。所以，我們不必在意那些特殊的自然現(xiàn)象演繹，到什么季節(jié)分享什么季節(jié)的優(yōu)美，盡量適應(yīng)自然的運(yùn)行規(guī)律，這樣才能感受到自然風(fēng)光的魅力。
炎炎夏日，驕陽(yáng)當(dāng)空，熱浪滾滾，雖然有些令人不適，但畢竟是一個(gè)繁花似錦的季節(jié)，到處洋溢著生機(jī)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，激情綻放，看美麗的世界是那樣的優(yōu)美而溫馨。我們?nèi)谌脒@個(gè)美麗的世界，成為這大千世界里的一分子，自由暢游在這綠色的王國(guó)里，是何等的幸福，何等的欣慰，倍感盛夏的完美，感恩上蒼的溫馨關(guān)照與撫慰。沒(méi)有這盛夏的溫馨關(guān)照，這個(gè)世界不會(huì)那樣魅力四射，不會(huì)充滿(mǎn)勃勃生機(jī)，真誠(chéng)地感謝上帝的巧妙安排，讓這個(gè)世界如此的絢麗多彩，創(chuàng)造了一個(gè)人類(lèi)適宜的居住環(huán)境。
珍惜每個(gè)季節(jié)的寶貴時(shí)光，過(guò)好每一天，讓愉悅的心情陪伴著我們快樂(lè)前行，向著美好的未來(lái)闊步走下去，明天更美好。
充滿(mǎn)溫馨的夏季，讓我們留戀，讓我們難忘……
夏季的小學(xué)作文 夏天 小學(xué)篇二
七月，蔚藍(lán)的天空，懸著著一顆巨大的火球，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。
初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿(mǎn)銅錢(qián)大小的粼粼光斑。
青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽(yáng)蒸曬著，空氣里充滿(mǎn)了甜醉的氣息。
盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛，好像怕陽(yáng)光傷了自己的翅膀。
七月盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。
烈日當(dāng)空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地里，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。
太陽(yáng)像個(gè)老大老大的火球，光線(xiàn)灼人，公路被烈日烤得發(fā)燙，腳踏下去一步一串白煙。
那是一個(gè)久旱不雨的夏天，炎熱的太陽(yáng)烤得田里的老泥鰍都翻白了，村邊的.小溪，溪水全部干了，那些露在水面的石頭，陡地變大了。
夏季的小學(xué)作文 夏天 小學(xué)篇三
一年中，最讓人感到舒服的風(fēng)，那就屬夏天的風(fēng)了。
——題記
大家想，春天時(shí)，風(fēng)兒像刀一樣刮著人們的臉，讓人身感不適。秋天時(shí)，寒意早已恭候我們多時(shí)了，此時(shí)秋風(fēng)吹來(lái)，冬姑娘提前到來(lái)了。由于我們毫無(wú)準(zhǔn)備（沒(méi)穿上大衣等防寒服），所以真的是感到寒意陣陣，特別凄冷。真正的冬天來(lái)臨時(shí)，那就更不敢恭維了，氣溫急速下降，經(jīng)常還加著雨和雪，如果再吹來(lái)一陣風(fēng)，那真是寒風(fēng)刺骨啊。只有夏天的風(fēng)，在人們夏暑難忍時(shí)，像一臺(tái)電風(fēng)扇，給人們帶來(lái)一絲涼爽。
清晨，當(dāng)人們起床時(shí)，夏風(fēng)把花圃中花兒散發(fā)出的香味輕輕吹散，悄無(wú)聲息地送到我們這些睡眼惺松的人們身上，真的是香氣誘鼻，讓人神清氣爽啊！
中午，太陽(yáng)像一個(gè)大火球似地?zé)o情照著大地，烤著田地以及所有正在露天辛勤勞動(dòng)的人們，讓他們汗流浹背。忽然，一陣夏風(fēng)輕輕地吹過(guò)來(lái)，好似一杯冰水，讓人們透心涼，此時(shí)人們都會(huì)情不自禁地說(shuō)：“好涼快??！”說(shuō)完，人們更起勁地干起了活。
傍晚時(shí)，許多家都不在屋里面吃飯，把飯桌搬到了外面。在夏風(fēng)的懷抱中悠閑地用餐，人們食欲大增。飯后，大人們都出去逛街了，小孩子們也湊到一起，玩游戲呀，蹦啊跳啊，玩得可開(kāi)心了。在他們玩得滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候，夏風(fēng)像媽媽一樣正“拿”著毛巾，給孩子們“擦著汗”呢。
晚上，人們上床睡覺(jué)，天氣太熱了，輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著，這時(shí)，夏風(fēng)像及時(shí)雨一樣給人們帶來(lái)清爽，像唱著催眠曲哄著人們安然入睡。
這夏天的風(fēng)，這舒服的風(fēng)，這涼爽的風(fēng)啊，真像一個(gè)神通廣大的魔術(shù)師，變著招，一會(huì)兒讓早晨的花兒給人們帶來(lái)芳香，一會(huì)兒給辛勤工作的人們帶來(lái)了涼爽，一會(huì)兒在傍晚時(shí)使人食欲大增，又一會(huì)兒使人們?cè)谳氜D(zhuǎn)反側(cè)的時(shí)候安然入睡……
??！夏天的風(fēng)真爽，我喜歡夏天的風(fēng)。
夏季的小學(xué)作文 夏天 小學(xué)篇四
“寶貝，起床啦，我們?nèi)ペs海！”凌晨3點(diǎn)，隨著媽媽親切的.叫聲，我趕緊翻身起床。
在記憶中媽媽曾告訴我：趕海——就是在早上，等潮水退盡之后，人們?cè)谏碁┥鲜柏悮?、抓螃蟹、捉魚(yú)、撿鵝卵石……等等，這次可以親自去體驗(yàn)，我開(kāi)心極了。
我們來(lái)到海邊，已經(jīng)有許多人比我們先到了。這時(shí)的海面非常平靜，就像一個(gè)還在酣睡的“小寶寶”，顯得那么安寧那么靜謐。我想，我們會(huì)不會(huì)是來(lái)得太早了？還要等多久才會(huì)漲潮呢？漲潮時(shí)又會(huì)是怎樣的情景呢？退潮后真的就可以趕海了嗎？就在我還在擔(dān)心是否能達(dá)成心愿的時(shí)候，這個(gè)“寶寶”突然醒了。海面開(kāi)始泛起了一層層的浪花，由遠(yuǎn)及近拍向沙灘，剛開(kāi)始只是沒(méi)過(guò)了腳背，接著拍來(lái)的海水卻可以打濕腿肚子了，一瞬間，海水像發(fā)了瘋似的，卷起浪花向岸邊狠狠地拍來(lái)，似乎想吞沒(méi)岸邊的一切。幸好我們?nèi)壹皶r(shí)爬上岸，才沒(méi)有被海水卷走，呼……我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，一屁股跌坐在地上“好險(xiǎn)啦！差點(diǎn)就沒(méi)命了?！蔽覈@了口氣說(shuō)。回頭望著大海，兇猛的海浪還在繼續(xù)，把整個(gè)沙灘都淹沒(méi)了。
過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始退潮了，漸漸地、漸漸地潮水小了，慢慢退回到海里，海面又恢復(fù)了平靜。海邊的沙灘上到處都是貝殼、螃蟹、魚(yú)兒、還有水母和海參呢，一顆顆漂亮的鵝卵石形狀怪異，可愛(ài)極了。岸上的人們沖上沙灘，撿拾自己喜歡的東西。我也不例外，三步并作兩步跑到沙灘，急急忙忙把那些貝殼和鵝卵石撿起來(lái)，如獲至寶地把它們捧在手心。這些貝殼和鵝卵石的顏色很多：紅的、白的、紫的、綠的、黃的、橙的……五顏六色，應(yīng)有盡有；它們的形狀也很多：方的、圓的、橢圓的、圓柱形的、三解形的、椎形的……各不相同，看著它們可愛(ài)的樣子，我越看越喜歡。
一抬頭，我看見(jiàn)媽媽正在捉魚(yú)，而爸爸正在與螃蟹大戰(zhàn)。沙灘上許許多多大小不一的螃蟹正肆意橫行，可它們?cè)倏煲矡o(wú)法招架爸爸的進(jìn)攻，只見(jiàn)爸爸拿起一根樹(shù)枝，輕輕地把一只只螃蟹翻過(guò)身來(lái)，任由你有八條腿，卻也動(dòng)彈不得，乖乖地成了爸爸的囊中之物。
這次趕海真有趣！我們滿(mǎn)載而歸，可我還沒(méi)玩兒過(guò)隱呢！于是，我和大海之間有了一個(gè)約定：“明年的夏天，我還會(huì)再來(lái)趕海！”
夏季的小學(xué)作文 夏天 小學(xué)篇五
“寧?kù)o的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)……”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)《寧夏》這首歌，心里就想起美麗的夏夜，那景色是多么的美啊!
夏天是一年四季中最炎熱的季節(jié)，也是非常美麗的季節(jié)。我覺(jué)得夏季的美在于綠色，我最喜歡綠色。一到夏天，綠色無(wú)處不在。碧綠的小河，綠茵茵的草坪，嫩綠的楊柳，看起來(lái)真讓人賞心悅目!
來(lái)到公園里，一片綠色躍入眼簾。草是綠、水是綠、樹(shù)是綠。在樹(shù)林里看不見(jiàn)一朵小花，小花都被樹(shù)林密密的綠葉遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
假如你不想看綠色，就到荷花池去，在那里你可以看見(jiàn)，又大又圓的荷葉挨挨擠擠，成片成片，有許多美麗的荷花，有粉紅、橙、紫、黃……真美呀!
夏天美中不足是太熱了，抬頭望著那太陽(yáng)，就會(huì)感到眼睛痛，等低頭就感到眼前直冒金花，感覺(jué)頭昏腦漲，這就是紫外線(xiàn)對(duì)眼睛的傷害，所以我最討厭紫色。
夏天最美、最涼爽的時(shí)候在夜晚。每年只要一到夏天，我就盼望快點(diǎn)到夜晚，因?yàn)榘滋鞜岬秒y以形容。可是夏天白天最長(zhǎng)，盼了好久好久，才盼來(lái)夜晚。
夜晚，特別的安謐靜美。知了睡了、青蛙也睡了。天空中，明亮的月亮像一位仙女，她給大地披上了一層銀紗。那位仙女一直望著我，向我絮絮低語(yǔ)。在她周?chē)?，許多調(diào)皮的小星星向我眨眼。
夏天多美啊!
夏季的小學(xué)作文 夏天 小學(xué)篇六
雖然我喜歡春天、秋天、冬天，但我最喜歡的還是熱情如火的夏天。今天我就帶你去看一看夏天迷人的風(fēng)景！
早上的夏天，非常的安靜，小草上有昨晚留下來(lái)的露珠，還有蟬在樹(shù)上悠閑地唱歌，閃閃發(fā)光的螢火蟲(chóng)在空中飛，就像小星星在眨眼睛。
中午的夏天，太陽(yáng)真是驕陽(yáng)似火，只要碰到太陽(yáng)曬久的東西就非常燙手，太陽(yáng)像烤爐一樣炙烤著大地。
傍晚的夏天比較陰涼，湖邊的荷葉上有許多青蛙蹲在上面，叫著：“呱呱，呱呱，呱呱呱。”他們旁邊是粉紅色的荷花，就像精心布置的舞臺(tái)。
晚上的夏天，非常黑，月光和星星露面了，我們吃完飯就去樹(shù)蔭下乘涼。
夏天如此快樂(lè)、美麗，我喜歡夏天。
夏季的小學(xué)作文 夏天 小學(xué)篇七
夏天，就如一位辣妹子，無(wú)論是風(fēng)扇還是空調(diào)，都無(wú)法抵擋她所散發(fā)出的熱氣，讓我們徹底領(lǐng)略了她的厲害。
有時(shí)天氣很悶熱，就算沒(méi)有太陽(yáng)，都能出一身汗。以前我們只會(huì)在運(yùn)動(dòng)之后出很多的汗，現(xiàn)在只要在沒(méi)空調(diào)的地方站一會(huì)就滿(mǎn)頭大汗了。
然而這么算下來(lái)，我們一整天都在因?yàn)闊岫龊埂?/p>
每天早上上學(xué)的時(shí)候，還沒(méi)什么太陽(yáng)，靜靜的走在路上都會(huì)出汗，再加上我們背著書(shū)包，每當(dāng)?shù)綄W(xué)校后背上經(jīng)常都是一大片的汗。
接著是做早操，這個(gè)時(shí)候的太陽(yáng)大到往前看都睜不開(kāi)眼睛，站在前面的我們只好在前面曬太陽(yáng)，光曬太陽(yáng)不說(shuō)，我們還得在大太陽(yáng)底下做操，回到班后大家頭上的汗都在一直往下滴。
中午放學(xué)回家和下午上學(xué)的時(shí)候就更不用說(shuō)了，中午的太陽(yáng)讓人難以忍受，而我們又懶得打傘，就只好低著頭讓頭發(fā)在太陽(yáng)下“烤著”，然而這往往讓我們滿(mǎn)身都是汗。
可能你會(huì)想，在教室里面不是有空調(diào)嗎?怎么還會(huì)流汗?那你就想錯(cuò)了，不知道為什么，六年級(jí)四個(gè)班，就我們班的空調(diào)開(kāi)了跟沒(méi)開(kāi)一樣，再加上教室里那么多人，頭上不出汗，手上腿上也照樣有汗。
火辣辣的夏天，真是天天讓我們臉上“下雨”啊。
