無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

以藍(lán)天為題 藍(lán)天作文字作文篇一

一片蔚藍(lán)的天際。

那片藍(lán)天獨一無二，雖然離宇宙還隔著臭氧層，但藍(lán)天就是藍(lán)天，它真真正正擺在我眼前。藍(lán)天是什么顏色，誰也說不清，雖然現(xiàn)在看上去是藍(lán)色的，可是又有沒有其他顏色呢？誰也不知道。

或許在另一個地方，天空是紅色的？或許在另一個地方，天空是綠色的？那應(yīng)該不叫藍(lán)天了，應(yīng)該叫“綠天”、“紅天”了吧！

然而這又有什么關(guān)系呢？這是藍(lán)天它自己的自由，而這一切，教會了我，讓我學(xué)會自由，去追求自由。

現(xiàn)在的我們，面對的是無窮無盡的作業(yè)壓力，但要懂得追求自由，去做自己想做的事。

其實人就像是關(guān)在籠中的鳥，雖然每個人都向往自由自在，可是卻依舊找不到出口，只能漫無目的地飛來飛去，卻始終解不開那心靈的枷鎖，只有真真正正懂得什么叫“自由”，把心靈上的枷鎖解開，去尋找，搜索自由的腳步。

追求自由，不是隨心所欲地生活，而是有目標(biāo)有理想地生活，感謝藍(lán)天，它教會了我追求自由。

以藍(lán)天為題 藍(lán)天作文字作文篇二

抓住那來自霎那間的靈感，緊緊的牽扯出這一篇寫景的文章。

悠悠的片片白云以肉眼可見之速，狼狽的奔跑在藍(lán)天的前方，它們?yōu)楹稳绱嘶艔垼?/p>

只見后方的層層烏云，氣勢洶洶的追來，僅僅幾分鐘的時間。剛才雪白的云兒已消失在視野之中，是時間吞沒了云兒還是浩浩蕩蕩的烏云嚇得云兒消散了？

我無從得知，靜靜地觀賞這層層烏云，這烏云是否生來就是物色，亦或是大自然懲罰它，亦或是人類在它的身上潑散墨水，令原本潔白美麗的它變得如此渾濁？

我亦無從得知。

厚厚的烏云遮掩了藍(lán)天，阻擋了太陽那灼眼的光。令這天氣陰暗了少許，涼快了少許，舒適了少許。

也許這烏云在這沉悶的夏末真是人們所期盼的吧！

從這小小的窗欄向外望去，濃濃的烏云后方又是那片片白云，白云又薄又少，它阻擋不了陽光，它遮掩不了藍(lán)天。

夕陽的殘光再次射出了耀眼的光。

或許會有無數(shù)大片大片的烏云從我們生命中駛過，也許它的到來令我們看不到藍(lán)藍(lán)的天空，欣賞不到悠悠白云，觀不到夕陽的無限美。但它必定不會永遠(yuǎn)停留，它的后方必定會有藍(lán)天、白云、陽光。

不是嗎？

以藍(lán)天為題 藍(lán)天作文字作文篇四

每個人都有自己獨特的眼光，每個人都有自己獨特的認(rèn)知。每個人都有自己獨特的思維，人是獨特的生物。因為人有屬于自己獨特的心靈。

“為什么天總是藍(lán)藍(lán)的呢？”這是一個有著一雙充滿靈氣大眼睛的小男孩的問題。媽媽告訴他因為天上有一個頑皮的小天使在上美術(shù)課的時候不小心把藍(lán)色的顏料瓶打翻了。所以天空就是藍(lán)藍(lán)的了。哦！小男孩似懂非懂。從此，小孩的心里天空是藍(lán)的就是因為頑皮的小天使造成的。直到他知道真正的答案那天，他還是希望天空是被小天使染藍(lán)的。因為那是媽媽告訴他的答案。

“為什么天空總是藍(lán)藍(lán)的呀？”這是一個眼睛里閃爍著智慧光芒大眼睛小男孩的問題。爸爸告訴他想要知道答案就要靠自己努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，直到有一天他通過自己的勤奮努力終于找到了天空變藍(lán)的答案。直到現(xiàn)在他都相信任何事情都有其固定的道理。只要通過科學(xué)就能找到事物的由來。因為這是爸爸告訴他的答案。

“天空為什么總是藍(lán)藍(lán)的呀？”這是上自然課老師的提問。兩個小男孩都舉手了。當(dāng)然他們都得到了回答的機會。因為有一個頑皮的小天使把顏料瓶打翻了。因為有太陽公公的照射，所以天空總是藍(lán)藍(lán)的。這是自然現(xiàn)象。結(jié)果他們都得到了老師的夸獎，因為他們都有自己認(rèn)為真正真確的答案。

在同一天兩個小男孩都找到了屬于自己的藍(lán)天。

多年以后，他們長大并且相逢了，一個成為了畫家，另一個成為了物理學(xué)家。見面是他們都笑了，因為他們都找到了屬于自己的那總是藍(lán)藍(lán)的天空。

以藍(lán)天為題 藍(lán)天作文字作文篇五

我覺得，我就像一只鳥，一只斷了翅膀的鳥兒，無法飛向藍(lán)天，都渴望藍(lán)天。

像小時一般日日坐在樹下，等待梔子花開的季節(jié)，等待清香襲來的時光，回望，卻不見兒時的伙伴，散去了，散去了的不只是伙伴，還有那曾以為會永存的誓言。它們散去了不正如鳥散去了羽一般嗎？孤苦伶仃，楚楚可憐。

如夢中一般站在窗前，思索著此刻兒時的伙伴在干些什么，他們是否來尋過自己，一同出去耍鬧，但這似乎沒有可能，桌上的.作業(yè)不再是從前的幾頁幾頁了，而是席卷而來的書山題海，望向窗外，思索著，他們是否也在奮斗？是否也在渴望？他們的渴望是否與我的一樣？人與人之間沒了交往，鳥兒的翅膀斷了。

掙扎著，努力著，拼搏著，只為再次飛越，沖向藍(lán)天，翅膀愈合并不代表能飛向藍(lán)天，因為只有不斷地試練才會飛向最美的藍(lán)天。

拾起了筆，在試卷上奮斗著，用它書寫自己的一片天空。一筆一畫落在紙上，一撇一捺揮灑自如，一橫一豎書寫人生，想要永遠(yuǎn)地在藍(lán)天中翱翔，就要不斷奮斗，即使無法如愿，也要奮斗出個無怨無悔。

只有在關(guān)鍵時刻不斷奮斗，才能在生命中獲得最大回報，在渴望藍(lán)天中，不斷努力創(chuàng)造出全新自我，不為別的，只為能掙脫這時光的牢籠，能再次與兒時伙伴在草地上翻跟斗，盡情地嬉戲。

讓夢想成為現(xiàn)實，讓時光再現(xiàn)生活，讓藍(lán)天不再遙遠(yuǎn)，奮斗拼搏吧，不惜拼盡全力，才能為自己搏出一片藍(lán)天。

從此，我不再渴望藍(lán)天。

因為，藍(lán)天就在眼前。

以藍(lán)天為題 藍(lán)天作文字作文篇六

外面在下雨，是場雨勢驚人的傾盆大雨。我發(fā)呆，什么時候放晴？

講臺上，老師講課口沫橫飛；講臺下，學(xué)生聽課無精打采。深綠色的大黑板，密密麻麻的盡是黃色、紅色、白色粉筆書寫而成的文字，仔細(xì)看，竟還瞧見下方擠了一堆藍(lán)筆注明的必背重點。整個區(qū)塊，有二分之一寫滿上課的筆記，三分之一寫滿明天的考試，六分之一寫滿今天的作業(yè)，好多，好滿，好雜。

連一點空間寫疲倦，都不行。

外面仍下雨，嘩啦嘩啦好像永遠(yuǎn)不會停的雨。我無奈，怎么還不放晴？

拿出筆記本，開始抄重點。教室里，安靜得只聽得見筆在紙張上摩擦產(chǎn)生的沙沙聲；整個空氣，都彌漫著沉重的氣息──是課業(yè)繁重，是考試壓力，也是彼此競爭。我們都明白，不到一年就要踏上基測的戰(zhàn)場，無論上場時的武器是否準(zhǔn)備齊全，裝備是否充足，都必須在那一刻老老實實地和成績搏斗。而現(xiàn)在，是在和時間賽跑，賺取經(jīng)驗值。

連一點時間想休息，都很難。

外面還是雨，夾帶著轟隆轟隆雷聲的大雷雨。我放棄，不會放晴了吧？

剩下的時間，發(fā)考卷。名字，一個一個叫著；考卷，一張一張發(fā)著；時間，滴滴答答走著。幾家歡樂幾家愁，而我，卻是愁。曾經(jīng)多努力，曾經(jīng)多堅持，瞬間都化作烏有，總覺得付出的永遠(yuǎn)無法和得到的成正比，心情如同外頭的天氣，陰沉沉，撥不開云，就見不到日。

連突破自己的機會，都沒有。

以藍(lán)天為題 藍(lán)天作文字作文篇七

這幾天，霧霾一直彌漫在我們身邊，那原本藍(lán)寶石般的天空都有些灰暗。我仿佛在一個奇怪的世界，一米外的地方都有些模糊，有些撲朔迷離，帶給我一種壓抑感。建筑物好似蒙了一層面紗，如同仙境。

……

“我們該去買鞭炮了?！薄安唬衲晡覀儾环排?，我們要過一個綠色環(huán)保的年！”

今天是除夕，大家都聚在一起吃年夜飯，其樂融融的。吃完了，人們在一塊兒有說有笑，不一會兒就談到了放炮。二叔高興地說：“買炮了嗎？我們下去放炮吧?！蔽颐蜃煲恍Γ卮鸬溃骸皼]有，現(xiàn)在霧霾污染這么厲害，我想我們應(yīng)該選擇低碳環(huán)保的喜慶方式，用電子爆竹、喜慶音樂、對聯(lián)、紅燈籠等一樣可以傳遞喜悅和歡樂！”他顯然有些詫異，不過還是認(rèn)可了我的觀點。

大概夜里12點，炮聲不斷響起，但明顯比以前少了，大概是宣傳工作有效了吧。

第二天，也就是大年初一，我們?nèi)ジ浇墓珗@里玩兒，決定綠色出行，便集體步行到公園。雖說是在附近，但也走了20分鐘。不止這一次，到附近的地方我們都是步行的；稍遠(yuǎn)一點的就騎自行車，反正不管怎么樣都要做到綠色出行。而且我們也在社區(qū)里做了一些宣傳，讓更多的人意識到環(huán)保的重要性！

蘇醒吧，人們，不要再污染空氣了！工業(yè)廢氣、生活燃煤、汽車尾氣、核爆炸等，都是造成環(huán)境污染主要原因，不要埋怨自然災(zāi)害，人類才是真正的罪魁禍?zhǔn)祝≌埍Ｗo(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，不受霧霾的侵害，擁抱美好的藍(lán)天！

以藍(lán)天為題 藍(lán)天作文字作文篇八

窗內(nèi)是如此的狹小，而窗外卻有無邊無垠的藍(lán)天。我多想到窗外自由自在的翱翔，而這一過程卻是如此的困難。

窗外的藍(lán)天猶如雨后的彩虹是那么絢麗多彩；猶如經(jīng)歷苦難后的成功的喜悅。這不禁讓我想起了那一次難忘的經(jīng)歷。

現(xiàn)在自行車是一種非常普及的交通工具，駕駛自行車對我來說簡直是小事一樁，可當(dāng)初學(xué)習(xí)騎自行車對我來說不知有多困難。

看著大人們悠閑的騎自行車，心里就特別羨慕他們，所以我立志一定要學(xué)會騎自行車。

在被摔了無數(shù)次之后，我終于學(xué)會了騎自行車。這是我終于真正理解“功夫不負(fù)有心人”這句話了！在我摔倒的時候后，父親總是對我說：加油！別放棄！失敗乃成功之母！你會成功的！聽到父親的鼓勵，我頓時充滿信心，將之前的痛苦全都轉(zhuǎn)化成前進(jìn)的動力。

每當(dāng)想到父親的鼓勵，我眼前所有的彷徨無助，神奇般的變成了所有的希望，化成一道明麗的陽光，照亮我內(nèi)心的最深處，擦亮我的心窗，抹去塵埃。

一天雨后，我抬頭看著藍(lán)天，太陽升起來了，天越發(fā)亮起來了，淡淡的藍(lán)，真晴朗，陰霾不在！

窗外有藍(lán)天！