人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文字 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文字篇一

第一個(gè)參觀的是浩彤生態(tài)農(nóng)業(yè)區(qū)，一進(jìn)園區(qū)，淡淡的香味迎面撲來(lái)，空氣清新濕潤(rùn)，各式各樣的水果、蔬菜呈現(xiàn)在眼前，真是讓人大飽眼福。五顏六色的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。奇特的無(wú)土栽培和管道栽培讓我們大開(kāi)眼界，驚嘆不已，科學(xué)技術(shù)真是神奇啊!

接著，我們來(lái)到圣牧有機(jī)奶場(chǎng)，這里的廠房既寬敞，又干凈。我可以清楚得看到一盒盒牛奶在傳送帶上排著整齊的隊(duì)伍，由工人打成包裝，在傳送出去。聽(tīng)解說(shuō)員姐姐說(shuō)，圣牧牛奶是有機(jī)牛奶，無(wú)污染，無(wú)添加，純天然的健康食品。最后，我們還品嘗了圣牧的酸奶。

我們又來(lái)到黃河攔河閘，遠(yuǎn)眺黃河，河面很寬闊，水平如鏡，感覺(jué)很壯觀。走近黃河，看到波濤洶涌，風(fēng)號(hào)浪吼，河水擊打著兩岸，發(fā)出隆隆的聲音，讓人感覺(jué)心驚肉跳，害怕一不小心會(huì)掉下去。在河岸邊，我們照了一張合影，同學(xué)們高興得合不攏嘴。

中午，我們來(lái)到了阿貴廟，那里的山連綿起伏，重重疊疊，懸崖隨處可見(jiàn)，讓人望而生畏。我們排著隊(duì)，沿著臺(tái)階往上爬。我看到一個(gè)佛像，它是金色的，發(fā)出燦爛的光芒，它手里拿著禪杖，樣子非常威武。這里有很多寺廟，很多是用木頭雕刻的，裝飾得金碧輝煌。

太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)偏西了，我們懷著戀戀不舍的心情返回學(xué)校。這次實(shí)踐活動(dòng)讓我打開(kāi)眼界，增長(zhǎng)了很多知識(shí)，也讓我享受了旅游的快樂(lè)，真是讓人難忘?。?/p>

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文字 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文字篇二

“最后一點(diǎn)，就是安全……”內(nèi)天井里傳來(lái)校長(zhǎng)嚴(yán)肅的講話聲，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍卻鴉雀無(wú)聲，他們?cè)诟蓡崮兀吭瓉?lái)我校四至六年級(jí)的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下要去雙峰開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)??！臨行前，校長(zhǎng)正給我們做安全教育呢。

一上車(chē)，同學(xué)們的喜悅之情就溢于言表：有的馬上拿出手機(jī)開(kāi)始玩游戲；有的立刻與鄰座交頭接耳；有的'靜靜地享受窗外的美景，并用手機(jī)記錄下來(lái)……..一路嘰嘰喳喳，好不熱鬧。終于有人乏了，有人困了，于是靠在后背上咪起雙眼小小憩一會(huì)兒，真愜意啊！

終于，到了第一個(gè)目的地——雙峰農(nóng)家樂(lè)。

一下車(chē)，大家又精神抖擻蜂擁似的跑到前面去了。“芹菜，香菇，土豆，茄子，花菜，青菜，這就是今天全部的菜了，大家按照之前的分工各就各位……”我邊翻動(dòng)著鍋碗瓢盆，邊對(duì)我們的組員說(shuō)道。隨即大伙兒就說(shuō)說(shuō)笑笑各忙各的去了。

由于分工明確，我們的效率就顯得分外高，你看別的組員還在洗菜、大廚還在揮舞手臂，大汗淋漓時(shí)，我們組就已經(jīng)燒好了各色各樣的菜，香氣撲鼻，十分誘人。“我要這個(gè)”“香菇我?jiàn)A不到”“茄子給我留一點(diǎn)”“這個(gè)土豆真好吃”“……”沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，桌上的盤(pán)子就都已見(jiàn)了底。

那香氣撲鼻的口感還不停地在我嘴角打轉(zhuǎn)，卻又來(lái)到了帶有詩(shī)意濃厚，國(guó)學(xué)濃墨的孔氏家廟。在這里我跟隨這導(dǎo)游朗誦了《論語(yǔ)》和《弟子規(guī)》。

最后我們坐車(chē)來(lái)到了玫瑰花園,一進(jìn)玫瑰花園就被她那美麗的格調(diào)所吸引，正當(dāng)我沉浸在花束從中的時(shí)候，隱約聽(tīng)到了“玫瑰花園里有許多紙條，你們拿著紙條可以去兌換獎(jiǎng)品”，錢(qián)姐姐笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)道?！巴郏—?jiǎng)品，可以?xún)稉Q獎(jiǎng)品哦”“哇！太好了！”我們的隊(duì)伍頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，歡呼聲笑聲一浪蓋過(guò)一浪，你看，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，暗暗發(fā)誓一定要捧回個(gè)大獎(jiǎng)呢……

一到目的地，同學(xué)們就興致勃勃，三五成群地到處找尋，東翻翻西看看，這里扒扒那里摸摸，個(gè)個(gè)抓耳撓腮、急得面紅耳赤。我絞盡腦汁可還是找不到一張紙條，只好無(wú)奈地嘆了口氣……

一天的時(shí)間眨眼即逝，我們依依不舍地回到了學(xué)校。通過(guò)這次活動(dòng)，我深深感受到自己開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了能力，我跟同學(xué)們的感情也更深了，真好！

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文字 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文字篇三

看到書(shū)架上的悠悠球，我就想起上回學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

那天清晨，我早早地來(lái)到學(xué)校，和同學(xué)懷著興奮的心情，坐車(chē)來(lái)到了目的地——通州歡樂(lè)之都。我們將在那里的模擬城市進(jìn)行求職體驗(yàn)。

向?qū)劝盐覀儙У健盎ǖ辍保屛覀儗W(xué)習(xí)插花。當(dāng)我笨手笨腳地插完花時(shí)，他們給了我5元“樂(lè)幣”，也就是工錢(qián)，我滿心歡喜地離開(kāi)了花店，來(lái)到了消防局求職。

經(jīng)過(guò)基本訓(xùn)練，我穿上消防服，戴上安全帽，成為了一名消防隊(duì)員，然后參加演習(xí)。

演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)，“小交警”拉起警戒線，“小醫(yī)生”用擔(dān)架把“傷員”抬上急救車(chē)，我則負(fù)責(zé)“滅火”。

我用雙手握住消防栓的把手，對(duì)準(zhǔn)“火焰”噴射?？此坪?jiǎn)單的動(dòng)作，做起來(lái)真不容易。水總是噴不到“火焰”上，東倒西歪。當(dāng)我用盡全身力氣把火撲滅時(shí)，我全身都濕透了。當(dāng)我放下我手里的東西，氣喘吁吁地接過(guò)10“樂(lè)幣”時(shí)，我深刻地感到：誒！掙錢(qián)不容易呀！我用我的“樂(lè)幣”換了一個(gè)我喜歡的悠悠球。我要把它當(dāng)作一個(gè)紀(jì)念，因?yàn)樗俏业膭趧?dòng)所得。

通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我深深地感到父母掙錢(qián)的辛苦。也讓我理解到：付出就有回報(bào)。我喜歡這樣的實(shí)踐活動(dòng)，因?yàn)樗屛以鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體會(huì)了勞動(dòng)的樂(lè)趣。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文字 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文字篇四

12月14日，星期二，我們六年級(jí)同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下高高興興地來(lái)到綠色學(xué)校參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

到了那里，我們先排隊(duì)去宿舍整理內(nèi)務(wù)。雖然房間不大，但很舒服。早上，打開(kāi)窗簾一束暖和的太陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，使我門(mén)全身暖烘烘的，舒服極了。忙碌了一會(huì)兒，很快就到了排隊(duì)集合的時(shí)間了，基地班主任交代好任務(wù)，提出要求后，我們就開(kāi)始上課了。這些課的內(nèi)容還真夠豐富，有自救互救課、陶藝制作課、拓展訓(xùn)練課……

最使我感到新鮮的課是“智慧之光”課。

我一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)許多好奇的機(jī)器，特別是美妙神奇的輝光球。那圓圓的球里有好幾條細(xì)細(xì)的紅色“射線”，會(huì)在里面不停地漂浮，放射?？瓷先ズ苊利?，但只要你一把手放在上面，就馬上會(huì)有一根藍(lán)色的線直沖你手心而來(lái)，如果再有一個(gè)人碰手，那兩個(gè)人的手將會(huì)像針刺一樣的痛。這使我知道它雖然很漂亮，但有著一定的電力。

最使我感到辛苦的課是軍訓(xùn)課。

12月份，雖說(shuō)已是冬天，但午后的天氣還如同夏天，陽(yáng)光燦爛。那天，我們上軍訓(xùn)課，在這節(jié)課里我們可受罪了。動(dòng)也不能動(dòng)一下，稍動(dòng)一下就要喊報(bào)告。在火熱的太陽(yáng)光下，我們頭上的汗水直往下滴，但大家都不敢抹一把汗，太陽(yáng)光還不斷地刺進(jìn)我們的眼睛里，使我們睜不開(kāi)眼，但我們都不叫一聲苦，不叫一聲累。軍訓(xùn)課可真是一堂培養(yǎng)我們意志的課呀！

綠色學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)真是苦中帶甜，甜中帶樂(lè)。

那天晚上的篝火晚會(huì)，使我們洪塘中心全體的六年級(jí)同學(xué)和全體老師、教官都沉浸在一片歡樂(lè)的海洋里，使我終身難忘。在美妙的音樂(lè)聲中，我們六年紀(jì)的全體同學(xué)一起跳起兔子舞，大家肩搭肩，圍成一個(gè)大圓圈，左腳蹬二下，右腳蹬二下。大家邊跳邊笑，高興得合不攏嘴。一陣喜悅后，我們圍坐在原定的位子上，欣賞各班同學(xué)臨時(shí)排的節(jié)目，你可別小看這些節(jié)目，他們可精彩了！有一班的小品“1+1”，四班的小品“破車(chē)”，分別有表演大師揚(yáng)敏扮演宋丹丹，胡倩楠扮演趙本山， 還有我們班男高音演唱家於寧唱的《小雞》……歡呼聲、掌聲一陣蓋過(guò)一陣，在我童年的記憶里留下了難忘的的一頁(yè)。

晚上熄燈后，寢室里講起了悄悄話，可不一會(huì)兒疲勞就把我們帶進(jìn)了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)——

綠色學(xué)校的這兩天社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)多有意思呀，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這多姿多彩的不平凡的兩天。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文字 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文字篇五

暑假，媽媽帶我去“比如世界”體驗(yàn)生活。

這里是兒童體驗(yàn)生活的樂(lè)園，有主持人、記者、醫(yī)生、飛行員、投遞員、廚師等五十多種職業(yè)供你體驗(yàn)。我一直想當(dāng)記者，就來(lái)到體驗(yàn)記者的地方。

一位導(dǎo)師秦奇阿姨告訴我們：“來(lái)這里可以體驗(yàn)的有攝影記者、文字記者。攝影記者負(fù)責(zé)跟隨文字記者進(jìn)行拍攝，把文字記者和被訪問(wèn)者都拍攝下來(lái)。文字記者負(fù)責(zé)采訪時(shí)想要問(wèn)的問(wèn)題，并進(jìn)行采訪工作，作好記錄?！蔽液鸵粋€(gè)姐姐分到一組，秦阿姨問(wèn)：“你們倆誰(shuí)當(dāng)文字記者？”姐姐說(shuō)：“我當(dāng)文字記者。”阿姨對(duì)我說(shuō)：“那你當(dāng)攝影記者好嗎？”我很高興，因?yàn)槲乙恢毕矚g照相，正想當(dāng)攝影記者，便立刻回答：“好哇！”我掛上相機(jī)，跟著姐姐輕松上陣了。

我們走到醫(yī)院門(mén)前，看見(jiàn)幾個(gè)體驗(yàn)醫(yī)生的同學(xué)正坐在椅子上歡聲笑語(yǔ)地聊著天。我們慢慢地走到他們跟前，姐姐有點(diǎn)靦腆地說(shuō)：“我們是體驗(yàn)記者的，來(lái)采訪你們。”一個(gè)矮個(gè)子女同學(xué)問(wèn)：“采訪什么??？”姐姐說(shuō)：“說(shuō)說(shuō)你們?yōu)槭裁匆w驗(yàn)醫(yī)生吧?！绷硪粋€(gè)女同學(xué)搶著說(shuō)：“登不登報(bào)啊？”一個(gè)圍觀的群眾小聲說(shuō)：“美的你！采訪就不錯(cuò)了，還登報(bào)呢！”姐姐說(shuō)：“如果編輯選中了，也可能登。”在場(chǎng)的人都笑了。

這時(shí)，他們開(kāi)始說(shuō)了。一個(gè)高個(gè)子女同學(xué)說(shuō)：“我熱愛(ài)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)?！绷硪粋€(gè)女同學(xué)接著說(shuō)：“我長(zhǎng)大想當(dāng)醫(yī)生，給病人治病?！彼麄兒芘浜衔覀兊牟稍L，我心里涌起一陣輕松，就把姐姐和那幾位同學(xué)都拍攝下來(lái)。分別時(shí)，我們倆異口同聲地說(shuō)：“謝謝你們！”

第一個(gè)采訪順利完成，我們的信心就充足了。接著采訪的是飛行員。他們說(shuō)：“長(zhǎng)大要當(dāng)飛行員，配合海陸兩軍保衛(wèi)祖國(guó)。”我很贊同他們的想法。姐姐再想提問(wèn)時(shí)，他們到時(shí)間了，排隊(duì)上飛機(jī)體驗(yàn)去了。我們望著他們整齊的隊(duì)伍，將他們目送到飛機(jī)上。

采訪工作進(jìn)展得比較順利，我們也不害怕了，走起路來(lái)腰也直了。我們又先后采訪了法官、郵遞員、廚師等人，我一共拍了五張照片。采訪結(jié)束后回到原處，姐姐寫(xiě)了采訪后的感受，我也做了總結(jié)，并把拍攝的五張照片交給秦阿姨

臨走時(shí)，秦阿姨給我們發(fā)了工資，并給我一份《比如時(shí)報(bào)》。我看見(jiàn)報(bào)上有我的照片和名字，還刊登了我拍攝的兩張照片，高興地蹦起來(lái)，心里樂(lè)開(kāi)了花，暗想：我能賺錢(qián)了！

這次體驗(yàn)增長(zhǎng)了我的社會(huì)實(shí)踐能力和知識(shí)，真是雙豐收哇！于是我下決心努力寫(xiě)好作文，堅(jiān)持學(xué)習(xí)攝影，多參加社會(huì)活動(dòng)，長(zhǎng)大成為一名真正的記者。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文字 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文字篇六

期中考試過(guò)后，初二的同學(xué)們終于迎來(lái)了期待已久的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。校領(lǐng)導(dǎo)一聲令下，我們像剛出籠的小鳥(niǎo)，興高采烈地出發(fā)了。

第一站，儋州。我們首先來(lái)到千年古鹽田。制作海鹽的過(guò)程包括納潮、曬泥、制鹵、曬鹽、收鹽五個(gè)步驟，這種古老且特別的制鹽方法是前人智慧的結(jié)晶。我們觀察著鹽槽里亮晶晶的海鹽，嗅著空氣中淡淡的鹽味，吹著咸咸的海風(fēng)，感到心曠神怡。

下午，我們走進(jìn)了華南熱帶兩院植物園。植物園擁有60年的歷史，許多國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都曾經(jīng)來(lái)視察過(guò)。講解員簡(jiǎn)單介紹之后，就帶領(lǐng)著我們來(lái)到園內(nèi)核心區(qū)域。核心區(qū)域內(nèi)的高大林木遮天蔽日，郁郁蔥蔥，令我大開(kāi)眼界。其中有奇特的神秘果，吃了它能夠讓人在半小時(shí)內(nèi)吃任何東西都感覺(jué)是甜的；高大的檸檬桉，它酷似電線桿，內(nèi)含精油；含有檳榔堿的檳榔樹(shù)，咀嚼它的果實(shí)能夠提神醒腦；被譽(yù)為戰(zhàn)地急救包的吐魯香，它是世界三大膏香之一看到這些珍稀植物，我們不禁驚嘆于大自然的神奇。

第二天，我們來(lái)到了此行的第二站，澄邁。早上，我們?cè)诩t坎嶺陶藝園體驗(yàn)陶藝制作。這里的建筑充滿了古色古香的氣息，令人肅然起敬。大多數(shù)同學(xué)都是第一次接觸陶藝，所以在制作過(guò)程中時(shí)常會(huì)有損壞，但同學(xué)們毫不氣餒，從頭再來(lái)。最終，一件件成品出爐了，盡管稍顯粗糙，但它們凝聚著同學(xué)們?cè)谶@幾個(gè)小時(shí)中付出的汗水呀！同學(xué)們遇到困難不放棄，迎難而上的精神令我敬佩。

一頓飽餐之后，我們驅(qū)車(chē)來(lái)到海南生態(tài)軟件園。首先是參觀微城未來(lái)學(xué)校，這是一所十分先進(jìn)的學(xué)校，校園里的設(shè)備無(wú)不充滿了現(xiàn)代化的氣息。我們體驗(yàn)了學(xué)校為我們準(zhǔn)備的國(guó)畫(huà)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、射箭等課程，感到非常新穎。

大家還參觀了生態(tài)軟件園展覽館，華為云技術(shù)展覽館等，對(duì)海南高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)有了一定的了解。

晚上，我們?cè)诰频昱e辦了燒烤生日會(huì)，同學(xué)們吃著自己親手烤熟的肉串，感到心滿意足。生日會(huì)上，當(dāng)月壽星和許多同學(xué)們都貢獻(xiàn)了精彩的節(jié)目，大家邊吃蛋糕邊看節(jié)目，歡聲笑語(yǔ)不斷。海風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐，海浪似乎也在輕輕地歌唱，快樂(lè)的情緒一直伴隨我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

最后一天，我們?cè)诰频晖獾暮┥线M(jìn)行了戶外拓展。教練為我們安排了許多有趣的小游戲。第一個(gè)游戲是，全班同學(xué)要在排成四排的情況下，以最快的速度手拉手圍成一個(gè)大圈。第一次我們因?yàn)橐粋€(gè)小差錯(cuò)用了十秒鐘，但第二次我們只用了第一次一半的時(shí)間。我發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)盡管裝出滿不在乎的樣子，但在游戲開(kāi)始之后他們的動(dòng)作不比任何人慢，他們內(nèi)心的集體榮譽(yù)感不比任何人弱。

在接下來(lái)的一元五角多人兩足等游戲中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都非常賣(mài)力地參與，都希望為自己團(tuán)隊(duì)的勝利貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，同學(xué)之間相處更融洽了，更加齊心協(xié)力了。

快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，不知不覺(jué)中三天兩晚的社會(huì)實(shí)踐就這樣結(jié)束了。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們的動(dòng)手能力、集體榮譽(yù)感以及班級(jí)的凝聚力都得到了提高，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們班一定會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加優(yōu)秀。加油！