每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

秋初中作文字 秋初中作文字篇一

秋姑娘邁著輕盈的步伐從田野里、山丘上、小路邊、石橋下、輕輕的走過(guò)，吹來(lái)了一陣陣涼爽的風(fēng)。

秋天是收獲的季節(jié)。梨樹(shù)、柿子樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、葡萄樹(shù)你不讓我，我不讓你都結(jié)滿(mǎn)了沉甸甸的果實(shí)，黃橙橙的柿子，金燦燦的梨子，紅彤彤的蘋(píng)果，亮晶晶的葡萄，鮮麗的色彩在光中閃爍。

秋天是美麗的季節(jié)。秋天的菊花都迫不及待的開(kāi)放。有紅的、黃的、白的、粉的姹紫嫣紅。紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的像霞。顏色深深淺淺，看起來(lái)像在流動(dòng)，在歡笑，在不停的生長(zhǎng)。花下的蜜蜂在勤勞的工作著，蝴蝶在花中展示著自己的優(yōu)美舞姿。

秋雨。想薄紗，飄渺不定。像針，細(xì)密輕盈。八月的雨淅淅瀝瀝的下著打在屋頂上從上流下來(lái)滋潤(rùn)著渺小的花和小草﹔雨落在大樹(shù)下喂養(yǎng)著小樹(shù)苗﹔雨打在河面上，波浪在微微的振動(dòng)﹔雨落在嘴唇上清清涼涼的，使人沉悶的心情也好了起來(lái)。

秋天的葉子是最耀眼的。秋天的葉子不像春天那樣新，不像夏天那樣綠她有自己的特色。秋天的葉子有翠綠的、金黃的、橘黃的。秋風(fēng)一吹，橘黃色和金黃色的葉子都被吹落了，葉子落下時(shí)就像蝴蝶在空中飛舞。

秋天是成熟的季節(jié)，是金黃的季節(jié)，她像春一樣美，像夏一樣可愛(ài)。

秋天也具有金黃的象征，她莊重，她深沉。是四季中人們最喜歡的季節(jié)。因?yàn)槿f(wàn)物的開(kāi)始在春天，可收獲的季節(jié)在秋天。秋天是收獲的季。秋天是最美麗的。

秋初中作文字 秋初中作文字篇二

等待著，等待著，西北方來(lái)了，秋天踏著腳步來(lái)臨了。

那條彎彎的小河，穿過(guò)一座座峽谷，慢慢地向東流去。清清的流水，在陽(yáng)光的照耀下，一望見(jiàn)底。偶爾，一群群小魚(yú)在河底戲耍，追逐，時(shí)而向左，時(shí)而向右，時(shí)而一個(gè)猛跳，當(dāng)白白的鵝兒揮著紅掌路過(guò)時(shí)，就箭一樣向四方射去。天空的倒影映在清凌凌的河水里，這兒一片白，那兒一片藍(lán)。那點(diǎn)點(diǎn)的光斑，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

一丘丘水田，是一丘連著一丘，一塊接著一塊，有金黃的稻谷，黃綠的油菜和青青的干蔗苗，織成五彩斑斕的圖畫(huà)，向山腳延伸過(guò)去。微風(fēng)吹來(lái)，波浪起伏，像在微微鞠躬，陽(yáng)光照在身上，使人感到分外溫暖。田間散發(fā)出來(lái)得清香，直沖肺腑。讓人隱隱覺(jué)得他們?cè)诤埃何沂乔锾斓奶镆埃規(guī)е竟?，帶著果子，帶著蔬菜，帶著你們的理想，我?lái)了！

山，一座座大山。山上長(zhǎng)滿(mǎn)高大的松柏和累累的果樹(shù)，還有漫山遍野的茶花。當(dāng)你走進(jìn)崇山峻嶺，可以聽(tīng)見(jiàn)野雞的啼叫，觀看松鼠越空跳遠(yuǎn)，欣賞蝴蝶的.翩翩舞姿，追逐山澗里的小雨。爬上山峰，你又可以看見(jiàn)更遠(yuǎn)處的山峰，無(wú)窮無(wú)盡，還有山間繚繞的白云和一望無(wú)際的藍(lán)天。

傾聽(tīng)那淅淅瀝瀝的秋雨，仿佛世上的一切都寂靜了，沉默了。如果秋是一幅色彩凝重的油畫(huà)，那秋雨，則是這油畫(huà)的背景，沉靜而富有詩(shī)意。

人們抬頭仰望天空，只見(jiàn)天高云淡，大雁南歸。田野里的農(nóng)名伯伯，有的在收玉米，有的在摘水果，有的在割谷子，還有的在收高粱。大大小小的農(nóng)用車(chē)和拖拉機(jī)發(fā)出轟隆隆的響聲，穿梭不息。到處是一片繁忙的景象。

秋，雖沒(méi)有春的如詩(shī)如畫(huà)，沒(méi)有夏的山清水秀，沒(méi)有冬的白雪紛飛，但秋，有它的“吳頭楚尾路如何？煙雨秋深按白波。”“一天秋色冷清灣，無(wú)數(shù)峰巒遠(yuǎn)近間?！?/p>

秋初中作文字 秋初中作文字篇三

金桂飄香，楓林盡染，稻谷金黃，秋風(fēng)送爽。哦！秋，你如詩(shī)一般美妙，擁有著無(wú)窮的韻味。

風(fēng)，輕輕地吹著，如美麗的灰姑娘一般溫柔，她親吻了高粱的臉蛋兒，使得它紅了臉，羞澀地歡迎秋的到來(lái)。它吹落了楓葉，使它飄在人間，悄悄的告訴人們：秋，來(lái)了。

隨著涼爽的秋風(fēng)，秋雨也悄悄來(lái)到了人間。它將梧桐的葉子染黃，給秋添上一份神秘的色彩。它落在小河中，泛起一圈圈漣漪，慢慢向遠(yuǎn)方散去，如秋的韻律一般，令人回味無(wú)窮。秋雨落在人們的雨傘上，一顆顆調(diào)皮的小雨珠竟在上面玩起了"滑滑梯”，開(kāi)心極了，發(fā)出陣陣歡笑聲。

隨著紅葉一片片落下，秋雨也玩盡興了，它乘著風(fēng)遠(yuǎn)去，留下了秋的韻味。

秋的韻味，在這片火紅的楓樹(shù)林里。幾片楓葉落在地上，風(fēng)兒吹著他們旋轉(zhuǎn)飛舞，在秋的世界里遨游，一直飛向遠(yuǎn)方，一片小楓葉緩緩飄到那水面上去，像一葉小舟，游啊游，游到有秋的地方。

秋的韻味在這雨后的老街小巷中，到處彌漫著菊花的幽香，在這獨(dú)特的氣味里，還有著小城老去的芬芳，小巷的幽靜，有著秋的無(wú)窮韻味，深吸一口，令人無(wú)法自我。

秋的韻味，更在這片金黃的稻田中。放眼望去，一片金燦燦，稻谷粒粒飽滿(mǎn)，香甜。它們?cè)陲L(fēng)中搖曳著，默默地歌唱著秋的美好。它們佇立在風(fēng)中，回味秋的無(wú)限樂(lè)趣。

秋，把豐碩的果實(shí)留給人間，把美好的祝福留給人間，把自己的一切都獻(xiàn)給人間，卻在這風(fēng)中，乘著落葉而去。金黃的稻田，火紅的楓林，幽靜的街巷，在人間的每一個(gè)角落，都留下了秋的足跡，留下了秋的美好。

哦！如詩(shī)一般的秋，如畫(huà)一般的秋，一直藏在我的心間。

秋初中作文字 秋初中作文字篇四

當(dāng)秋風(fēng)悄悄的吹過(guò)你的臉頰，你是否注意到，風(fēng)中含有憂(yōu)傷，它似乎默默的告訴你它的憂(yōu)傷。只不過(guò)是你知道而已。

在秋天的早晨，漫步于晨霧之中，霧氣在你身邊纏繞。它，好似你的衛(wèi)兵，又似你的伴從；它，跟著你，似乎擔(dān)心你，又似乎喜歡你；它擔(dān)心你不和它玩兒，它喜歡你和它玩，和它在秋的落葉中賞葉落。有時(shí)偶爾可以看到飛過(guò)的群雁，還可以聽(tīng)到它雄壯的叫聲，似乎在召喚我們，一起向夢(mèng)想飛去。

走過(guò)排排的樹(shù)木，被秋風(fēng)吹紅了的樹(shù)葉，在你身邊打懸，好似一艘飛船從你身邊經(jīng)過(guò)，給你冷冷的感覺(jué)，似乎告訴你：秋天走了，冬天來(lái)了！

坐在楓樹(shù)下，此時(shí)你的眼里是紅色的世界。頭上飄來(lái)一只帶“血”的“手”，這會(huì)嚇你一跳：鬼呀！楓樹(shù)就是這么會(huì)捉弄人的，它從來(lái)不放過(guò)任何捉弄人的機(jī)會(huì)！特別是在近冬時(shí)期！

看去遠(yuǎn)方的草地，黃黃的，似乎剛剛被一場(chǎng)大火燒過(guò)，但是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”雖然草被燒光了，但是，只要它的根還在，就一定不會(huì)永遠(yuǎn)沉睡于秋天之中，因?yàn)樗€要完成它的使命：給春天添增綠色。它始終不放棄，從而博得人們的喜愛(ài)。

秋天，是萬(wàn)物更年期，是動(dòng)物冬眠期，是人們豐收期。

秋天是爛漫的，秋天是美好的；戰(zhàn)斗力從秋天開(kāi)始，努力從現(xiàn)在開(kāi)始。

秋的封丘，在樹(shù)林之中，在大街上，在晨霧中，更在人們的大腦里、努力里。

秋初中作文字 秋初中作文字篇五

故鄉(xiāng)的秋天風(fēng)景優(yōu)美，瓜果飄香，令我無(wú)比沉醉。

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯開(kāi)始起早貪黑地忙碌。秋天的田野，一眼望去，一片片金黃的莊稼盡收眼底?？粗r(nóng)民伯伯收獲著一筐筐金黃的玉米，就知道他們付出了許多辛勤的汗水。

樹(shù)上的果子，簇?fù)碓谝黄穑聞e人看不到他。尤其是那鮮艷的蘋(píng)果，仿佛是因?yàn)榭吹铰愤^(guò)的行人，所以個(gè)個(gè)羞紅了臉。

走進(jìn)金黃的樹(shù)林，抬起頭來(lái)，只見(jiàn)樹(shù)葉在秋風(fēng)中如降落傘一樣飄落下來(lái)，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像舞蹈家輕盈地在空中盤(pán)旋。踩下去，有點(diǎn)令人心疼，發(fā)出咯吱咯吱的聲音，好像在演奏一曲秋天的交響曲。

漫步在小溪邊，清澈的水面浮著一層花瓣，紅、黃、粉、白……凡所應(yīng)有，無(wú)所不有，讓你仿佛進(jìn)入仙境一般。溪里的魚(yú)兒，開(kāi)心地翻騰著輕盈的身軀，蕩起一陣陣漣漪。

秋天的雨是耐人尋味的。我最喜歡那毛毛細(xì)雨，漫步其間，充滿(mǎn)著浪漫氣息。淡淡的雨霧漂浮著，霧中的山景仿佛一幅水墨畫(huà)，近處的樹(shù)木也像一幅幅畫(huà)筆下勾勒的素描。那種朦朧的景象，會(huì)令人產(chǎn)生很多美妙的遐想。

故鄉(xiāng)的秋天是有魔力的。廣闊的山野和田園，充滿(mǎn)著豐收的氣息，那金黃的色彩是大地的龍袍。故鄉(xiāng)接納了我，我是幸福的。故鄉(xiāng)的秋令我沉醉，醉而不醒！

我愛(ài)故鄉(xiāng)的秋天，我愛(ài)秋天的故鄉(xiāng)。愛(ài)，不需要天大的理由！

秋初中作文字 秋初中作文字篇六

“滴嗒”，“滴嗒”，秋雨綿綿，秋天的絕不近了。

田的稻谷已經(jīng)熟了，沉甸甸的穗子壓得稻秸直不起腰來(lái)。秋風(fēng)撫摸著谷浪，掀起金色的波浪。莊稼地里長(zhǎng)滿(mǎn)了金燦的玉米，猶如一個(gè)個(gè)金娃娃，紅通通的高粱漲紅了臉……秋天既是豐收的季節(jié)，又是個(gè)美麗的季節(jié)?？?，那一群群的“蝴蝶”有看是活躍起來(lái)。秋天怎么會(huì)有蝴蝶呢？有，就是梧桐樹(shù)的葉子呀！瞧，她們?cè)诳罩斜M情飛舞，展開(kāi)雙臂，像一群群孩子，多可愛(ài)呀！黃的、綠的、半黃半綠的……不錯(cuò)的，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”?？蔹S樹(shù)葉堆成一座小山，踏上去軟綿綿的。

雨是最尋常的，一下就是四五天。秋雨雖大，但綿綿的秋雨象一位姑娘傾吐著自己的心事，秋雨盡情潤(rùn)濕大地。雨停了，抬頭仰望，那碧空如洗的藍(lán)真叫人心醉！

秋天的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫來(lái)到了這兒。她趁著大地還來(lái)不及疊起天使饋贈(zèng)的霧衣，就揮動(dòng)神筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一體。而后，揮灑在萬(wàn)物之上。當(dāng)霧褪云消，初升的朝陽(yáng)驚奇地發(fā)現(xiàn)：迎接它的，竟是一派郝然金黃！

深秋時(shí)節(jié)，枝頭枯葉被一夜秋風(fēng)一掃而空，遍地似涂上一層黃顏色。秋風(fēng)吹拂田野里的果實(shí)成長(zhǎng)?？矗前着峙值牡拿藁ㄍ尥迋?，都在秋風(fēng)吹拂下慢慢蘇醒過(guò)來(lái)。野花你不讓我，我不讓你。她們沒(méi)有公園的花嬌艷，但讓人百看不厭，因?yàn)樗鼈兩l(fā)鄉(xiāng)村的泥土氣息、帶著露珠的芬芳在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀。

秋天像一個(gè)美麗而有可愛(ài)的孩子，給我們無(wú)奈帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。

秋天像一個(gè)魔術(shù)師，讓大地變得多彩。

秋天像夏日的彩虹，那么美麗，讓人陶醉。

秋初中作文字 秋初中作文字篇七

一想起秋，人們不禁會(huì)想到那一派豐收的景象。碩果累累，好不熱鬧！但我會(huì)想起家鄉(xiāng)的秋，卻迥然不同！

秋，應(yīng)該是金黃色的。而對(duì)我的家鄉(xiāng)而言，卻很難找到。一眼望去，枯黃的稻子拉聾著腦袋，高粱仍倔強(qiáng)地挺直，卻無(wú)奈。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，玉米的葉子“啪”掉下來(lái)，垂頭喪氣的，一片無(wú)精打采的景象。顯得是那么凄涼。唯一的小河嘩嘩流淌，在微黃的陽(yáng)光下閃著水花，想流動(dòng)的音符。但已經(jīng)沒(méi)有人欣賞它了。

又一陣風(fēng)，卷起地上的落葉，打著轉(zhuǎn)兒，是那么安靜、凄涼。那些小伙伴呢？大概是在暖和的屋子里看書(shū)吧。一群鳥(niǎo)兒在天空飛，飛到該去的地方。幾聲?shū)Q叫，打破了村莊的寧?kù)o，但很快又恢復(fù)了。這時(shí)候的秋，像是一位無(wú)力的老人。

在屋里，老人默默抽著煙，望著窗外，看見(jiàn)風(fēng)把秋葉打下來(lái)，慢慢往下落，一片，兩片，三片……

那山，依然是那么高?？涩F(xiàn)在，卻失去了以前的挺拔和生機(jī)。山周?chē)巧鷻C(jī)盎然的小草呢？那高大挺拔的大叔呢？那充滿(mǎn)活力的動(dòng)物呢？都隨著求的到來(lái)而漸漸地消失了?；貞浧鹨郧?，花園里萬(wàn)紫千紅，千姿百態(tài)的菊花，在現(xiàn)在看來(lái)更加光彩奪目，美不勝收；田園里一大片飄香的莊稼，現(xiàn)在看，是那么燦爛，那么熱鬧。果園里，甜絲絲、酸溜溜、脆生生的果實(shí)，在現(xiàn)在，是那么可愛(ài)，那么清香……而現(xiàn)在的那些呢？

家鄉(xiāng)的秋，是凄涼的。

秋初中作文字 秋初中作文字篇八

秋，一個(gè)美麗迷人的季節(jié)；秋，一個(gè)碩果累累的季節(jié)；秋，一個(gè)讓人喜悅自豪的季節(jié)。當(dāng)楓葉欣然落下，為大地鋪上一層棉被時(shí)；當(dāng)小草進(jìn)入冬眠，等待下一個(gè)蘇醒的到來(lái)時(shí)，這便是秋的信使，它來(lái)告訴人們：秋來(lái)了！

秋姑娘邁著輕盈的步伐姍姍而來(lái)，她來(lái)到田野里，傳訊著秋天的信號(hào)，稻兒們見(jiàn)秋姑娘來(lái)了，聽(tīng)到秋的訊號(hào)，馬上變成了金黃的臉，迎接秋的到來(lái)。那一粒粒飽滿(mǎn)的稻穗，在陽(yáng)光下金閃閃的，一眼望去，整個(gè)田野仿佛是一曠金子在發(fā)亮，耀出璀璨奪目的光芒。農(nóng)民伯伯高高興興的來(lái)收割稻子，臉上滿(mǎn)是豐收的喜悅，秋姑娘看了一會(huì)兒，笑著離開(kāi)

了，飛向下一個(gè)目標(biāo)。

秋姑娘來(lái)到果園里，園里一片翠綠，枝上掛著一個(gè)個(gè)青撲撲還未熟的果子，正隨風(fēng)輕輕搖晃。秋姑娘灑下絲絲粉末，粉末而被調(diào)皮的風(fēng)兒吹到各處，果園立刻變得五彩繽紛，秋姑娘見(jiàn)此，會(huì)心的笑了。果園的主人見(jiàn)今年的水果長(zhǎng)得極好，準(zhǔn)能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，也情不自禁的笑了，忙

得再累也不亦樂(lè)乎！……

秋姑娘到處轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，驀地，她停在一條小溪上，小溪清澈見(jiàn)底，水嘩啦啦的向前流著，可以依稀的看見(jiàn)溪底的沙石，魚(yú)兒在水里歡快地嬉戲、游玩，秋姑娘覺(jué)得十分耀眼，但又好似缺了什么，十分單調(diào)。猛然，她眼前一亮，于是吹起一陣風(fēng)，把樹(shù)枝上的枯葉吹落在溪水上，枯葉像一只只小船在水上飄著，時(shí)而被風(fēng)兒吹著打轉(zhuǎn)；時(shí)而奮力向前飄去；時(shí)而停留在原處不動(dòng)，秋姑娘看著無(wú)比心動(dòng)，于是俯身下去，追著枯葉下船，把它們吹向更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)的地方。這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)西落，晚霞鮮紅似火，秋姑娘停頓了一下，這才戀戀不舍的離開(kāi)了。

啊，秋是多么美好，多么奇妙，它的到來(lái)往往使人心動(dòng)神怡，不能自已。

我愛(ài)你，秋，愛(ài)你所有的所有的！……

秋初中作文字 秋初中作文字篇九

秋

秋天的葉子泛黃，像一指皺巴巴的紙，但秋天它飄著汗水的芬芳，在小麥場(chǎng)上，金黃的一片，那是多么燦爛，直至讓人想昏睡其中，秋天，最美的人與最美的季節(jié)，長(zhǎng)長(zhǎng)的一片的金黃渲染了夕陽(yáng)，火紅的太陽(yáng)光，流溢出秋天成熟的氣味兒。我是多么陶醉！

豐碩的季節(jié)，我看見(jiàn)他們揮舞一把把閃亮鐮刀在和成熟了的果實(shí)鞠躬，還預(yù)備上臺(tái)跳個(gè)踢踏舞，最后用它們觸這宜人的芳香，嗯，不是汗水的澆灌和自然的努力與別人的幫助，這小果兒，現(xiàn)在能這么碩滿(mǎn)嗎？果兒們和我們?nèi)艘粯幽?！?dāng)然農(nóng)民伯伯是這個(gè)季節(jié)最開(kāi)心最舒適的人！

新

這秋意很濃很美，于是我耐不住了走在羊腸小道上漫步著，欣賞著，突然一片燦爛的金刺痛了我的眼，是她，正飄飄悠悠地蕩下來(lái)，真的享受呢，你看她，逐步飄下，在空中翻轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，仿佛裙角飛揚(yáng)了，像坐著降落傘，蕩著秋千玩，不一會(huì)兒，飄落到地上，化作春泥更護(hù)樹(shù)。我被這表演陶醉了，思緒還留在那葉上，它絲絲縷縷的纏繞我，我被它包圍都不能動(dòng)彈了！

這秋，慢悠悠絲滑滑地纏繞著我，吸引著我，我就被誘惑了？不禁心甘情愿地向菊花走去了，接著又去聞香味撲鼻的金黃小桂花，正愉悅著，突然想到秋天過(guò)去冬天來(lái)后，過(guò)年又長(zhǎng)一歲，又向成熟跨了一大步，離童年也越來(lái)越遠(yuǎn)了，心里又不禁涼風(fēng)陣陣……

秋，多么美，是辛勤與努力筑起的堡壘，是笑臉聚成的收獲，是我們每一年的那幾個(gè)最愉快又最傷感的日子……

秋初中作文字 秋初中作文字篇十

彎腰，拾起一片落葉。我知道，秋，又在不經(jīng)意間悄然來(lái)臨了。

許多人都覺(jué)得秋是悲涼的，因?yàn)槟菨M(mǎn)天的落葉不免使人感傷。我則覺(jué)得秋是寧?kù)o的，散發(fā)著寧?kù)o與無(wú)言的美。葉，寧?kù)o地飄落；菊，寧?kù)o地綻放；桂，寧?kù)o地散發(fā)清香......

一切都在無(wú)言之中，使人不易察覺(jué)。

曾看過(guò)許多文章，題目都是《金色的秋天》。是啊，華麗的金色是秋的主色調(diào)，但僅此一種色彩卻也不免單調(diào)，秋不是色彩單調(diào)的季節(jié)。他還擁有四季常青的松柏，色彩繽紛的菊花，如火般紅的楓葉。這樣算來(lái)，秋也同春一樣擁有艷麗的色彩。

望著手中的落葉，不覺(jué)感嘆，秋果然是最美的季節(jié)．

秋的落葉是最為美麗的，那或黃里透紅，或黃中帶綠的樹(shù)葉，一片片從樹(shù)上飄落，打著旋兒飄至地面，又被風(fēng)卷起；飄至水中，蕩起了圈圈漣漪；飄至我的手中，被我小心收藏。風(fēng)，吹過(guò)，帶著落葉飄啊飄。這是一場(chǎng)落葉的雨，美到令我屏息。

秋的菊花是最為多姿的，菊與梅，蘭，竹并稱(chēng)“四君子”，我想，不只是因?yàn)樗木?，還有她多姿的形態(tài)。菊有的如大大的繡球，有的像小巧的燈，有的如同可愛(ài)的圓盤(pán)。不論如何的形態(tài)，菊都別具一番風(fēng)味。

秋的桂花是最為清新的，它雖不具有櫻花之美，月季之?huà)赡郏瑫一ㄖy的一見(jiàn)。但他所散發(fā)的清新的香味卻是其它的花所不能與之相提并論的。要說(shuō)秋視覺(jué)上的美體現(xiàn)在落葉和菊花，那么嗅覺(jué)上的美便算是桂花的清香了。它的香味不是刺鼻的，而是淡淡的，雖然淡，卻使人精神一振。

在這秋獨(dú)有的桂花的清香中，我收起落葉，慢慢走過(guò)......

秋初中作文字 秋初中作文字篇十一

走在寂靜的小路上，腳下的落葉發(fā)出的旋侓像一首悲傷的曲子。一片落葉落在我敞開(kāi)的書(shū)上，我拿起它，想起了你，關(guān)于你的一切。

我坐在路邊的長(zhǎng)椅上，欣賞著紛飛的落葉，慢慢地品味回憶留給我的滋味。

你天生有一身美麗的花紋，從小到大都是你同我作伴。每天，院子里都有你我嬉戲的身影?？鞓?lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，兩年之后，我步入了學(xué)校，不再和你嬉戲于院中。

院中多了你孤單的背影，現(xiàn)在回想起來(lái)那時(shí)的你應(yīng)該很孤獨(dú)吧？

那年秋天，我?guī)е闳ヌ锢锿嫠?，枯黃的落葉在太陽(yáng)下照耀下，金燦燦的。我用落葉逗著你玩，看著你不知所措的樣子，我大笑起來(lái)。那時(shí)的秋天可真快樂(lè)呀。

每年春天，我會(huì)帶你去樹(shù)林里感受春的氣息；夏天，我會(huì)帶你去小河邊捕魚(yú)；冬天，我會(huì)帶你去雪地里堆雪人。

轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了，當(dāng)上帝向你發(fā)出邀請(qǐng)函，你卻一去不歸。

那時(shí)，正值秋天……

從那以后，春天的田野找不到你我快樂(lè)的身影，看到的只是我孤寂的背影；夏天的樹(shù)下，找不到你我辛勤后的喜悅，有的只是我憂(yōu)愁的臉龐；冬天的雪地看不到你我歡樂(lè)的笑臉，有的只是我欣賞雪花的那份孤單。

你唯一留給我的只是那年秋天的落葉……

整整三年過(guò)去了，三年的日子里沒(méi)有你真的很孤單。在每一年的秋天，我會(huì)獨(dú)自踏上這條熟悉的不能再熟悉的小路，尋找你我那時(shí)的天真和快樂(lè)。

冷冽的風(fēng)吹過(guò)，天空布滿(mǎn)了陰云。稀疏的雨滴落下砸在枯黃的葉子上。

我站起身，回頭望了望走過(guò)的這條小路，深深地嘆了一口氣，合起書(shū)，踩這滿(mǎn)地的落葉離去。

雨打掉了枯黃的葉子，落葉在我身后紛紛飄落。驀然回首，你已不在我身邊。