在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
我想寫(xiě)小學(xué) 我想小學(xué)的篇一
您好。您知道嗎?我心里有好些話想對(duì)您說(shuō)??僧?dāng)著您的面不敢說(shuō)。只好今天在信里對(duì)您說(shuō)。
爸爸,您現(xiàn)在越來(lái)越愛(ài)上網(wǎng)了,你幾乎天天上網(wǎng),有時(shí)連正常的工作都耽誤了。我發(fā)現(xiàn)您真的變了。自從我家上網(wǎng)以后,您不止一次的拒絕了和我玩,您上網(wǎng)常常上到深夜,您關(guān)心我越來(lái)越少了。您真的變了。
爸爸,您平時(shí)都不讓我看電視,是不想讓我的眼睛近視。這我明白。可您想過(guò)嗎?您不讓我看電視,讓我學(xué)習(xí),我變得對(duì)電視卻越來(lái)越陌生了。您不讓我看電視,我對(duì)動(dòng)畫(huà)片里的人物、故事越來(lái)越遙遠(yuǎn)。一次,我要看《動(dòng)畫(huà)城》,您不讓我看,卻讓我在電腦上做題,我心里真的是一百二十個(gè)不樂(lè)意,但又怕您生氣,就沒(méi)有反抗。您知道嗎,爸爸,我當(dāng)時(shí)真想和您大吵大鬧一場(chǎng),但我沒(méi)有。您應(yīng)該給我適當(dāng)?shù)陌才艜r(shí)間看電視、玩電腦,這樣,我也就知足了。爸爸,我希望您能接受我得意見(jiàn)。
祝爸爸快樂(lè)!
您的兒子:××
20××年6月26日
我想寫(xiě)小學(xué) 我想小學(xué)的篇二
王老師我想對(duì)您說(shuō):“當(dāng)你教我們這短短的兩個(gè)月里我就覺(jué)著您是一位好老師我們現(xiàn)在已經(jīng)知道您不教我們了。
我會(huì)好好的記住您因?yàn)槭悄虝?huì)了我們?cè)鯓尤プ瞿€教我們要如果遇到打架了自己解決不了就找老師。
我們知道您不想為我們說(shuō)告別因?yàn)槲覀兲珎目墒俏覀儾恢滥ソ?年級(jí)我們很傷心老師我會(huì)記住您對(duì)我說(shuō)的每一句話比如:每天早自習(xí)讀英語(yǔ)利用好每一節(jié)課擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)背英語(yǔ)。
還有不允許我們帶一些辣的我們心里其實(shí)都知道您是為我們好的'。
老師您只教了我們這短短的兩個(gè)月您還給我們找了一些相但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那美好的時(shí)光。
當(dāng)我們上個(gè)星期聽(tīng)到六一班說(shuō)您不在教我們了可是我們不相信您說(shuō)不要聽(tīng)他們胡說(shuō)我以為就不走了可是星期一來(lái)時(shí)什么事都改變了您卻離開(kāi)了我們我們知道后都特別傷心都不想讓您教9年級(jí)都想讓您教我們班可是這是無(wú)法改變的事實(shí)。
老師希望您不要忘記我們。
我想寫(xiě)小學(xué) 我想小學(xué)的篇三
我想給媽媽泡一杯茉莉花茶
讓那縷縷幽香
“跑”進(jìn)媽媽的鼻子里
解除媽媽一天的疲勞。
我想
我想給爸爸到一盆洗腳水
讓那熱氣
“跑”遍爸爸的的全身
消除爸爸一天的煩惱。
我想
我想把小嘴
貼到桃花姑娘的耳邊
講述她那獨(dú)一無(wú)二的美麗
傾訴我對(duì)她流水般的欣賞
說(shuō)啊,說(shuō)——
說(shuō)得桃花姑娘羞紅了臉。
我想
我想把耳朵
放到小草的胸膛上
感觸澎湃的生命力
聆聽(tīng)他那首永不停息的生命之歌
聽(tīng)啊,聽(tīng)——
聽(tīng)得我也為之傾倒。
我想
我想把我的心融到風(fēng)的翅膀中去
隨她一起舞動(dòng)
和她一起飄揚(yáng)
飄呀,飄——
飄到永遠(yuǎn)有春的地方。
我想
我想讓全世界的人
把我們的地球
建設(shè)得更加美麗?。?!
我想寫(xiě)小學(xué) 我想小學(xué)的篇四
逍旬同學(xué),我想對(duì)你說(shuō)…
逍旬同學(xué),你好
我們是一對(duì)永不分離的好朋友,既然是好朋友,我就要感謝你。
在一次雷聲隆隆,雨勢(shì)大大的時(shí)候,我沒(méi)有帶傘。因?yàn)樵缟线€是晴空萬(wàn)里,萬(wàn)里無(wú)云,有誰(shuí)會(huì)想到下午會(huì)下大雨呢?
你可真機(jī)靈,晚上看月亮了。我可沒(méi)有看。你知道月亮輪廓不清楚,你就帶傘了。你看見(jiàn)我沒(méi)帶,就把傘給我,你呢?自己淋著雨跑到你爸車(chē)?yán)?,走了。你說(shuō):“明天記得還傘給我哦!”你這樣的行為,大大值得我們大家學(xué)習(xí)。
可是,萬(wàn)事不一定會(huì)那么準(zhǔn),你說(shuō)行就行,沒(méi)可能的。有一天,你又觀察月亮了,月亮周?chē)鷿M是烏云。
我被人笑了,說(shuō)我傻子。因?yàn)槲乙€傘給你。你也被人笑了,人家說(shuō),嘻嘻,“大科學(xué)家”也有不是的時(shí)候!你沒(méi)理會(huì)他們,你對(duì)我說(shuō),不怕,人總有做錯(cuò)事的時(shí)候!
是你,給了我自信和信心:是你,給了我膽量和勇氣:是你,給了我美麗和光彩無(wú)邊的童年!
我想寫(xiě)小學(xué) 我想小學(xué)的篇五
程鈺瀅,我有一話想對(duì)你說(shuō),借這次作文來(lái)表達(dá)。
從五年級(jí)下學(xué)期我和你做了朋友后,我感到每天都很有意思。有時(shí)我犯了錯(cuò),你會(huì)想辦法幫我解決;當(dāng)我成績(jī)不好時(shí)你會(huì)安慰我。
我記得有一次,上數(shù)學(xué)課老師講通分,我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),下課我問(wèn)了你,你給我講了講。
有一次,吃壞了肚子,上吐下瀉,你不但陪我上醫(yī)務(wù)室,我每次嘔吐你都陪著我。
誦讀課我們一起背書(shū),我們比著背,從此我的背書(shū)速度提高了。
在生活中,在學(xué)習(xí)中,只要我有困難你都會(huì)幫我,和你在一起我每天都很開(kāi)心。我特別感謝你,謝謝你對(duì)我的好。
五年級(jí)的生活要結(jié)束了。我會(huì)開(kāi)心的和你度過(guò)這幾星期。對(duì)了,這次考試我的對(duì)手是你。以前你比我考得好,這次我會(huì)加油的。
我想寫(xiě)小學(xué) 我想小學(xué)的篇六
小貓:
小貓,你是我最好的伙伴;小貓,你是我一生最美好的記憶
你曾經(jīng)是一只野貓,我們開(kāi)始并不是很親密。但你那種活潑的勁感染你我,讓我們結(jié)下友誼了
果實(shí)
每天早晨,我將外婆給我做的雞蛋分給你一些。和你一起在草地上完耍
你也很不錯(cuò),每天盡心盡職地為外婆捉老鼠
然而,就在我7歲那年,我失去了珍貴的伙伴——失去了你——爸爸從外面出差回來(lái)了,請(qǐng)我下去
吃飯,你抱著我的腿死活不肯,我蹲下身子告訴你我很快就會(huì)回來(lái)的,你才依依不舍地放下雙手??删?/p>
在短短的2個(gè)小時(shí)中,你居然離開(kāi)了我——午飯時(shí)間到了外婆喂你東西,你什么也不吃。難道不好吃?或許
吃不下?再不是就是想我了?唉!外婆發(fā)現(xiàn)你在墻角死去
我將你埋在院子的櫻桃樹(shù)下,讓我隔著窗戶可以看見(jiàn)你。小貓我真身舍不得你!