每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
期中試后作文字 期中試后的打算作文篇一
我平時并沒有經(jīng)常的復(fù)習，這次的成績真讓我感到吃驚，原本以為會下降的，我竟然還上升了一位。
但是我是不會驕傲的，古人云：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”
但其實成績與名次真的很重要嗎？爸爸媽媽告訴我，只要學(xué)到了真本事，那就是最重要的。
爸爸媽媽的話使我深受啟發(fā)，我會把這次的成功作為以后學(xué)習的動力，不斷激勵我努力學(xué)習。
并且在這次考試中我發(fā)現(xiàn)了許多自己的不足之處，在其中最讓我痛惜的就是英語，這次考試并不難，但我確考的這么糟，著都是懶惰的結(jié)果，如果我在考試之前認真復(fù)習，也許會考的更好，但有時挫折也會使我們變的更加成熟。
從小培養(yǎng)自己具有堅強的意志，有助于我們戰(zhàn)勝困難，克服弱點，成就美麗的人生。
一個人如果不經(jīng)風雨怎能看見彩虹，如果沒有度過黑暗怎會迎來黎明。
期中試后作文字 期中試后的打算作文篇二
第二十名，劉昕，語文87，數(shù)學(xué)95，英語99……我一下子驚呆了，我居然從入口考試的地十五名降到了第二十名。
在回家的路上，我想∶我怎么才考了這么低得分呀？對，一定是上周日考玩英語后，沒有好好復(fù)習歷史，才導(dǎo)致我歷史考了82分?；氐郊遥矣窒搿瞄_學(xué)后，我一直沒有好好學(xué)習，上課經(jīng)常走神，還被教師點名批評；由于一開始沒學(xué)好，在后來上課時就幾乎聽不懂，逐漸就不想學(xué)了。直到快要期中考試時，我才開始好好學(xué)習，還對父母說要考全年級前一百名。
我還沒有自制力，但是卻經(jīng)常說“發(fā)誓呀”，“肯定能行呀”這類話。所以爸爸說我經(jīng)常說，卻只說不干。
經(jīng)過這次考試，我發(fā)現(xiàn)我這次能考第二十名，完全是因為剛上初一，學(xué)得不算太難，講的也不很多。
一想到第一名王騰，我就慚愧。我上課時經(jīng)常和申子越說話，王騰提醒我別說了，我不僅不聽他的，而且還覺得他特別煩?，F(xiàn)在想一想，如果當時我聽他的或者根本就不說話，認認真真地聽教師講課，那么我的成績就不會是第二十名，可能就是第十二名，甚至更好。
所以，我現(xiàn)在上課不說話了，認真聽講，下課總結(jié)、復(fù)習，向王騰學(xué)習，我相信下次考試一定能考好！
