無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級(jí)熱愛生命篇一

有一天，我們?nèi)胰ッ利惖狞S山游玩，在下山的時(shí)候，我看到了迎客松，它直直地站在懸崖峭壁上，底下就是萬丈深淵。它似乎在給人們招手，又像守衛(wèi)邊區(qū)的保國戰(zhàn)士。在石壁上，還有一棵送客松。它橫著直插在巨石之間，大部分枝干都插進(jìn)了石壁里，只有幾只樹枝上有翠綠的葉子。還有好多松樹也同樣在石縫中生長。他們的生命力真頑強(qiáng)啊，竟能在沒有土壤的石塊中常年生長，我真佩服這些松樹呀！

看到這些松樹，我想到了那個(gè)在書上看到的大科學(xué)家霍金。

霍金1942年出生在英國，從小勤奮學(xué)習(xí)，刻苦讀書，在高中以優(yōu)異的成績考進(jìn)非常著名的劍橋大學(xué)。正在他最鼎盛的時(shí)期，不幸發(fā)生了，他患了精神性細(xì)胞萎縮癥。但他不低頭于命運(yùn)，繼續(xù)研究宇宙。他提出黑洞是有溫度的，還不斷發(fā)出x射線和y射線。然而霍金的病情越來越嚴(yán)重，身體一天不如一天，不久，他坐上了輪椅，但他繼續(xù)研究黑洞和時(shí)間?；艚鹬挥幸桓种改軇?dòng)，他靠電腦打字打出了許多著作，有《時(shí)間簡史》、《果殼中的宇宙》等。

一棵小松樹，一個(gè)殘疾人都能熱愛生命，何況我們正常人呢？現(xiàn)在有些正常人酒駕、自殺輕生，他們不熱愛生命，為世界敲響了警鐘。

生命雖然有限，但我們不能讓它白白流失。我們應(yīng)該讓短暫的生命展現(xiàn)出無限的價(jià)值。

我們要珍惜生命，因?yàn)樯挥幸淮巍?/p>

四年級(jí)熱愛生命篇二

生命是寶貴的，也是美好的，下面這個(gè)故事中的姐姐也不例外。

一個(gè)清香裊裊的早晨，這個(gè)姐姐來到練舞室開始練舞。因?yàn)檫@個(gè)姐姐很喜歡跳舞，所以她每個(gè)星期都會(huì)來這里跳舞。

“啊，好疼??！”頓時(shí)，這句話轟動(dòng)了整個(gè)練舞室。原來，這個(gè)姐姐練舞的時(shí)候不小心摔倒了，右半個(gè)身體整個(gè)動(dòng)不了了。十五分鐘后，這個(gè)姐姐躺在了醫(yī)院的病床上。一個(gè)醫(yī)生進(jìn)了病房對(duì)這個(gè)姐姐說：“你以后不能走路了?！笨蛇@個(gè)姐姐不相信，她嘗試著站起來，嘗試著走路，終于她可以站起來走路了。

半個(gè)月之后，醫(yī)生見到她這個(gè)模樣非常驚訝，便問道：“誰都沒有逼迫你學(xué)走路，為什么你還要學(xué)呢？”這個(gè)姐姐不假思索地回答道：“因?yàn)槲矣袎粝?！”“是什么？”醫(yī)生說?！疤瑁　彼敛华q豫地說。經(jīng)過她的不懈努力，她成為了一名優(yōu)秀的舞者。

所以，我們應(yīng)該讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。即使與他人不同，也不要灰心。想一想自己能做的事情還有很多，去幫助他人，珍愛自己的生命等等……在這一刻起，我決定我這一生一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

四年級(jí)熱愛生命篇三

清晨，金燦燦的陽光照射在了一個(gè)花盆上，我想一定會(huì)長出一株小野花吧，于是我便開始給花盆澆水。

第二天，我一看花盆，高興得跳出了三尺高，因?yàn)榛ㄅ枥镩L出了一個(gè)小芽，小芽嫩綠嫩綠的，像涂上了一層綠色。到了晚上我繼續(xù)給它澆水，直到有一天，它慢慢地吐露出了一個(gè)花骨朵。

我天天幫它澆水、捉蟲、曬太陽，小花從花骨朵變成了一株美麗的小黃花，非常惹人喜愛。

轉(zhuǎn)眼從秋天到了冬天，黃色的小花漸漸地合攏，漸漸的枯萎，我想小黃花一定是死了，我的眼淚慢慢地流了下來，我一直給小黃花松土、澆水，可是它怎么也長不出來了。又到了春天，我早已把這朵小生命忘得一干二凈，當(dāng)我再看到它時(shí)，它已經(jīng)長出了兩片葉子了，生命真是偉大啊！

新生的小花讓我感悟良多：小花面對(duì)的寒冬，就像人們遇到的困難。面對(duì)困難時(shí)，不要掉頭就跑，就應(yīng)該勇敢面對(duì)，只有這樣，才會(huì)迎來美麗的春天。

四年級(jí)熱愛生命篇四

不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……

痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。

珍惜生命，珍惜時(shí)間，熱愛生活和學(xué)習(xí)！

四年級(jí)熱愛生命篇五

菲爾普斯就是一個(gè)例子。菲爾普斯，一名普通的青少年，但他卻創(chuàng)下了一個(gè)難以相信的奇跡。他自幼父母離異，還患有“注意力缺陷證”。菲爾普斯從小就展現(xiàn)出了非凡的游泳天賦，每當(dāng)他心情郁悶暴躁時(shí)他就會(huì)在家旁邊的小河里，鉆上個(gè)大半天。一次偶然的機(jī)會(huì)使他迷上了游泳：國家隊(duì)教練在這兒尋找人才，遇見了他，便將他帶回了國家隊(duì)。

于是，他下定決心要奪取金牌，菲爾普斯的雙休日，圣誕節(jié)，萬圣節(jié)統(tǒng)統(tǒng)扔掉，改成了令人乏味和無聊的訓(xùn)練日。他每天都在低氧的情況下水井，他的家人為了他的安全，每隔一個(gè)小時(shí)就要叫醒他一次，這是為什么？這是為了更適應(yīng)水里的低氧環(huán)境。每當(dāng)他在溫暖的被窩里不肯起來，但心里一想到“雅典”的兩個(gè)字，就立刻鉆入冰冷的水里，這又是為了什么？是為了在那夢寐以求的雅典奧運(yùn)會(huì)上奪得金牌！

終于，在雅典奧運(yùn)會(huì)上，菲爾普斯憑借著飛快的速度和優(yōu)美的泳姿奇跡般也奪取著8枚金牌，使全世界的人都為他歡呼，使全世界的人都記住了他的名字：菲爾普斯！

不論是菲爾普斯還是我們，不論生命有多么的短暫，我們都可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，使自己活得更加光彩有力！

四年級(jí)熱愛生命篇六

我的一生始終保持著這樣的一個(gè)信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取—巴金。

的確，像這位偉大的作家所說的，生命的意義是在與付出和給予，而不是接受和爭取。但是我們也要熱愛生命，珍惜生命，這也是我們在一生當(dāng)中必須做到的。比如說，一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒有不想活著的心理思想，而是珍惜生命。

我的一生始終保持著這樣的一個(gè)信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取—巴金。

每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì)跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。

在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼就沒了，所以我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜時(shí)間，熱愛生活和學(xué)習(xí)！

四年級(jí)熱愛生命篇七

那位青年想著它到底像什么呢?就是一片黃中透綠的葉子。

老人:“其實(shí),它像一顆心"

那位青年仔細(xì)的一看,還真的十分像心的形狀。

老人:"請(qǐng)?jiān)僮屑?xì)看看它上面都有些什么?"

人生只有一次,生命不是綿延到永遠(yuǎn)的,人生有起點(diǎn)更有終點(diǎn)。我們敬畏它的不屈不撓,更敬畏它不著痕跡,毫不留情地逝去。

四年級(jí)熱愛生命篇八

生命是什么呢？生命是花兒的嬌艷；生命是小草的堅(jiān)強(qiáng)；生命是小樹的堅(jiān)固；生命是種子的頑強(qiáng)。

花兒雖然柔軟，它的一生也很短暫，它也不能像人一樣有很久的生命，但是它從不會(huì)輕易地去放棄，而是怒放著自己濃濃地生命之光。它用自己最后地色彩，證明著生命地可貴，展示著生命的魅力。

小草雖然很不起眼，就算在狂風(fēng)暴雨中它也從不退縮、從不低頭。就算小草也會(huì)枯萎，到了春天來臨之際，它又一股勁地向上竄，恢復(fù)了以前地勃勃生機(jī)，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”??！

種子雖然看起來又小又柔弱，但它卻擁有一種神秘、強(qiáng)大的力量。為什么是強(qiáng)大的呢？因?yàn)樗谷荒苡兴菋赡鄣纳碥|掀翻壓著它沉甸甸的石塊，在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中茁壯成長。

參天大樹可以使人在炎熱地夏天中感受到清涼，人們也就漸漸地喜歡上它了?？墒?，你要是知道大樹是怎樣生長地嗎？那可是一段漫長的時(shí)光，而且并不是每一棵小樹苗都能長成大樹，它們要接受大自然的折磨，而那些能在痛苦中存活下來的小樹，就可以堅(jiān)強(qiáng)得活下去。

生命是短暫的，我們要熱愛生命，珍惜生命，用短暫的生命，繪出一幅絢麗多彩的畫！