范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
媽媽暈車記作文字篇一
這次老媽沒有再拉我上去,妹妹和姑姑也沒有管,只有我自己一個(gè)人在孤獨(dú)的走向“^v^”的路上,走了好久才走到了我的“^v^”,走到的時(shí)候,我已經(jīng)成了一只“落湯雞”了,不過也值了。我走到了我和妹妹在“^v^”里用一些別人不要的東西做的那間小房子里面,又想起了我傷心時(shí)都是在這個(gè)小房子里哭,開心的時(shí)候都是在這里面玩、笑,又讓我想起了我和妹妹建這個(gè)小房子的時(shí)候。
那一次,我和妹很傷心,走了很遠(yuǎn)的路,不經(jīng)意間,我們來到了這個(gè)花園里,這里沒有很多人知道,而且這里有很多別人不要的東西,我和妹妹也很累了,只能找了一個(gè)木板,坐在上邊,我一望四周,發(fā)現(xiàn)這里的空氣差不多還好,也很美,而且一看天上的白云,仿佛所有的煩惱都已經(jīng)被清空了,心情也逐漸好了起來。
忽然我眼睛一轉(zhuǎn),便對妹妹說:“我們把這里叫做“^v^”吧!反正這里也好像有一種魔力一樣,總能讓人開心。”
妹妹說:“那要是“^v^”,我們就要建一個(gè)小房子,就我們倆的,記住一定要保密,不然,就不是“^v^”了,我們還可以一起說心里話呢?!?/p>
說干就干,我和妹妹先拿了一個(gè)還能用的小木頭,挖土,先挖8個(gè)小洞,然后又拿了8個(gè)小木塊,又拿了2個(gè)木板,一個(gè)長點(diǎn)的長方體木頭來做支點(diǎn),又拿了1把還能用的大傘,2塊大木板,當(dāng)然我們又拿了個(gè)還能用的小桌子,放在了小房子中間,這樣子小房子就做好了,當(dāng)然,我還和妹妹說了說心里話,我們還說了將來要干什么,那一次過的很開心。
還有一次,我被同學(xué)們說了,又傷心的走到了我的^v^“^v^”里,對小花小草說我是怎么被說的,我好像能隱隱約約感覺到了小花小草的回答,可我也知道這個(gè)地方可沒有那么多花草。
過了一會兒,我覺得心情好多了,而且心里也舒心多了,那里天空還是像我剛來的時(shí)候一樣蔚藍(lán),又過了一會兒,妹妹也來了,我們兩個(gè)也談了起來,我跟她說了我的事情,她也跟我說了她的事情,她對我說“同命相連,我也被罵了,不過,說出來了,就好多了。”我的心里,也對妹妹的話點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那一天,我的心里全想著下一次去“^v^”的時(shí)候。
這個(gè)“^v^”直到現(xiàn)在我都記得,而且我也相信“^v^”一直會在我的心中。
我一定會永遠(yuǎn)記住這個(gè)“^v^”。
這個(gè)“^v^”給了我好多美好的回憶,我也會永遠(yuǎn)記住的。
媽媽暈車記作文字篇二
我在課外班上有一個(gè)十分要好的同學(xué),她長得小巧可愛,一張白皙的瓜子臉,一看就冰雪聰明。不過,她和好朋友之間有個(gè)秘密——怕蛇,還不是一般的怕蛇。今天,就讓你們見識見識她怕蛇的“威力”。
你可能會問她為什么這么怕蛇,那都是被我們給嚇的。
有一次,她正埋頭看書,我悄悄走過去,把她從“書堆里”叫起來,神經(jīng)兮兮地對她說:“你知道嗎?你桌子底下藏了一條特大蟒蛇!”
沒等我把話說完,她扭頭一看,桌子底下真有一只像大蟒蛇的怪物。她頓時(shí)嚇得目瞪口呆,眼睛瞪得像銅鈴似的,嘴巴嘟了起來,臉已經(jīng)嚇得變成青的了。
“啊——”一聲驚天動地的尖叫幾乎把天花板都要擊穿了。她撒腿就跑,“嗖”地一下跑到了學(xué)校頂樓,見已無處可逃,蹲在角落抱著身子,蜷成了一團(tuán)。我們幾個(gè)小伙伴也隨即跑了過去,想好好安慰她,只見她額頭上都擠出了個(gè)大大的“川”字,眼睛閉得緊緊的,眼角噙著淚花。我見勢不妙,趕緊上前抱住她,感覺她全身上下微微擅抖。我在旁邊一再勸她,她完全不理人。不一會兒,她從我的懷里掙脫出來,又“嗖”地一下跑回了教室,我們也急忙趕到教室。她早已滿頭大汗,咬牙切齒,手里順手拿著個(gè)籃球,來勢洶洶,把每個(gè)人都當(dāng)成的她的仇人,被嚇破膽的她憤怒地說:“你們給我走著瞧!”說著就把球向我們砸過來,氣沖沖地跑了。
我也趕緊溜了,怕她再來找我復(fù)“仇”。大家知道她是誰了嗎?她就是我們培訓(xùn)班的“怕蛇鬼”——李小曉。
媽媽暈車記作文字篇三
曾經(jīng)我以為愛只存在于彼此喜歡的人之間,比如親人與親人之間,朋友與朋友之間??晌覐奈聪氲綍?duì)自己討厭的人產(chǎn)生愛……
記憶中的他總是一副兇兇的面孔,對人總是大呼小叫,一雙圓圓的大眼睛像鈴鐺似的緊盯著你,讓人看了就沒有好感,所以討厭他也是請有可原的。剛開始的時(shí)候,他罵我我總會很反感更不用說認(rèn)真傾聽了。后來的一次偶然的機(jī)會,讓我對他的感覺產(chǎn)生了變化。
那天,他照例像往常那樣把我喊過去,我以為他會像往常那樣把我大罵一頓,可是進(jìn)去以后我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。他一個(gè)人靜靜地坐在那兒抽著煙,顯得那樣孤獨(dú)、無助。讓人感受到他歷經(jīng)的蒼桑,煙霧中的他仿佛置身于另一個(gè)世界中。忽然,他抬起了頭,一雙眼睛布滿了血絲,讓人看出他的疲倦。我很驚訝自己的感覺,印象中的他總是一副鋼鐵人的樣子仿佛任何東西都無法將他擊敗,可是現(xiàn)在他的樣子卻充滿了疲倦,仿佛脫去了他偽裝強(qiáng)硬的面具,讓人充滿了疼惜?!澳阒牢覟槭裁凑夷銌幔俊彼穆曇袈渣c(diǎn)沙啞,那雙大而圓的眼睛依舊盯著我,可不知為何我覺得他的眼神與往日不同。沒有了讓人反感的感覺,也沒有了往日的嚴(yán)厲,舊如同父親一般。也許真的是“一日為師,終生為父”吧。
后來,他跟我說了很多話,如同父女談話般,沒有平日談話時(shí)的緊張氣氛,也沒有了昔日的嚴(yán)肅表情有的是一張會笑的臉,和笑成一條縫的眼睛。
以后的很長一段時(shí)間,在空閑之余我總會想起那次談話,對他的感覺也潛移默化地發(fā)生了改變,只是我還沒發(fā)現(xiàn),直到那一天……
那天天空中烏云密布,豆大的雨點(diǎn)打在玻璃上。教室里的人漸漸全來了,很快我們開始了晨讀,朗朗的讀書聲蓋過了雨點(diǎn)打在玻璃上的聲音。我們都發(fā)現(xiàn)了今天的晨讀他沒有來,可能是因?yàn)橄掠甑年P(guān)系吧??墒窃谑畮追昼娭螅纳碛俺霈F(xiàn)在了我們的眼前。他匆忙地走了進(jìn)來,短短的頭發(fā)上還有著雨點(diǎn),身上的衣服被雨點(diǎn)打得濕濕的。我原以為他會先把雨水擦干再領(lǐng)我們讀書。可是,結(jié)果卻那樣出人意料,他什么都沒有做只是拿起了書,帶著我們一起讀了起來。那一刻我想:這樣一個(gè)認(rèn)真而負(fù)責(zé)的老師,怎么能讓人不愛呢?愛有很多種,有父母和子女之間的愛,朋友和朋友之間的愛,兄弟和兄弟之間的愛等等??墒怯幸环N愛令人懼怕又向往,那種愛就是師生之愛。
我很愛那個(gè)讓我又愛又怕的老師,也許那種愛是因?yàn)樗o了我父親般的感覺,又或許是其他的吧。誰知道呢,反正感情就是那樣微妙不是嗎?
媽媽暈車記作文字篇四
我的奶奶慈祥而又和藹。她個(gè)子不高,留著黑白相間的短頭發(fā),o形腿是她最明顯的特征,奶奶最愛我,我最愛吃奶奶做的蒸雞蛋糕。
一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上,我很晚才回到家,感覺有些餓,家里人老早已入睡,我叫起媽媽,
叫她給我弄點(diǎn)吃的,可媽媽剛被我叫起來,就又睡著了??磥砦抑荒芰硐朕k法了,我只能去叫奶奶了,剛走到奶奶房子,奶奶就打開燈說:孫子,快睡覺。我餓了,家里有吃的沒?
我只能講實(shí)話了。餓了你早說呀。只見奶奶立刻穿好衣裳,趕忙問:孫子,你吃雞蛋糕嗎?我說吃,
奶奶立刻就去廚房給我做雞蛋糕去了,我就在房子里慢慢的等著。
不一會,雞蛋糕就出爐了,只見雞蛋糕非常的嫩,晶瑩剔透、蘇黃松軟,再加上好吃的醋水做調(diào)味,感覺和街道的豆腐腦媲美,豆腐腦都要害羞了,嘗了一下口齒留香,令人回味無窮。這應(yīng)該是我吃過最好吃的雞蛋糕了,我每吃一口,都能感受到奶奶那濃濃的愛。
奶奶不僅對我很關(guān)懷,而且也很嘮叨。
入伏后天氣很熱,我洗完了澡,身上一片清涼。因?yàn)樘珶崃?,我只穿了個(gè)褲頭,上邊就沒穿衣服,
走出房門,奶奶立刻就說:趕緊穿好衣裳,不然會感冒的。我卻不以為然,奶奶又說:快去穿衣服。我裝模作樣的走進(jìn)房子,過了一會,又光著膀子走出來了。你怎么還沒穿衣服?奶奶好像有千里眼,我只能認(rèn)栽了,只好賊賊地回到房間,穿上了衣服,奶奶才不嘮叨了。
這就是我的那個(gè)愛我也很嘮叨的的奶奶,你喜歡她嗎?
媽媽暈車記作文字篇五
無聊時(shí),翻開相冊,那一張令我難以忘懷的照片映入眼簾。照片里,一個(gè)六七歲的小女孩,滿臉奶油,卻藏不住她的笑意,胖乎乎的小手上還拿著一塊蛋糕。沒錯(cuò),這就是我。
照片里的我那年6歲,照片里的一幕,是我生日那天。
那一天我格外高興,媽媽送我去幼兒園,我一蹦一跳地走進(jìn)幼兒園。今日,是我心心念念著的日子——我的生日。
可是,當(dāng)傍晚我放學(xué)時(shí),來接我的媽媽卻像不明白今日我生日,像平常一樣,沒有買禮物,也沒一句生日祝福。原本我還興高采烈地跟朋友說今日是我的生日,媽媽必須會買一個(gè)大蛋糕給我,可是,此刻的我早已沒有了剛剛的興致。
回到家后,我失落地問媽媽:“媽媽,今日是我的生日,你還記得嗎?”媽媽有驚訝:“今日是你的生日啊?”我聽到這句猶如晴天霹靂的話,眼淚就似斷了線的珠子,“啪嗒啪嗒”掉了下來。
正當(dāng)我掉眼淚的那一刻,媽媽卻露出了得意的笑容,好像一切都在她的料想之中。
突然,家里臥室的門打開了,一群人走了出來:“祝你生日歡樂,祝你生日歡樂……”爸爸抱著一個(gè)大蛋糕走在最前面,媽媽說:“媽媽怎樣會忘了女兒的生日呢?”我聽了,剛才的什么不愉快都煙消云散,立刻破涕為笑。
爸爸點(diǎn)上蠟燭,我許過愿后,便拿起小盤子,坐在一邊津津有味地大口吃起了蛋糕。
我剛吃完蛋糕,舅舅眼疾手快,拿起一盤蛋糕,臉上滿是笑容地朝我走來。殊不知,一場“驚天動地”的陰謀正等待著我。舅舅滿是滿是狡猾地對我說:“來來來,小壽星再來吃一塊?!碑?dāng)時(shí)的我哪里研究得了那么多,笑呵呵地正要接過舅舅手中的蛋糕??烧l知,舅舅突然把蛋糕對準(zhǔn)我的臉,一揮手,“啪”,那塊蛋糕砸到了我的臉上。
舅舅看著我滿臉奶油的囧樣,捧腹大笑。大家循聲望來,“哈哈哈哈哈——“又是一陣陣驚天地泣鬼神的笑聲。
是可忍孰不可忍!我拿起一盤蛋糕,往舅舅臉上砸去,舅舅臉上的笑容頓時(shí)消失得一干二凈,全部移到了我的臉上。大家看到我的樣貌已經(jīng)笑得快斷氣了,此刻又加上了舅舅,更是讓他們掉淚的掉淚,打滾的打滾……
正當(dāng)我也仰天長笑的時(shí)候,舅舅又砸來一盤蛋糕,我也不甘示弱,直接拿起一塊蛋糕。左腳撐地,右腳蹬地,右手握住蛋糕,做出要發(fā)射的動作。說時(shí)遲,那時(shí)快,媽媽迅速拿起相機(jī),“咔擦”……
合上相冊,哪一張令我今生難忘的照片卻還在我記憶的相冊里,永遠(yuǎn)合不上,抹不去。
媽媽暈車記作文字篇六
一張43人的同框照片,定格了43人的六年時(shí)光,六年的生活,六年的故事。
那張照片上的我還有著“全班最高”的稱號,那張照片上的我們,笑得很可愛,很單純,那張照片的中間,坐著將我們送到畢業(yè)的幾位老師。他們,是多么的和藹,多么的可親。
一二年級的我們,不知道未來會分開,也不知道所謂的六年時(shí)光是多么短暫,只知道遙不可期,只知道我們會在一起很久,很久……三四年級的我們,知道了我們會分開,也明白了所謂的六年并非遙不可期,只是很少的兩千個(gè)日子而已,但那時(shí)的我們還是覺得距離分開還有很久,很久……五六年級的我們,知道的多了,也知道距離分開并沒剩下多少日子了,也明白了這兩千多天快要到頭了,畢業(yè),也已經(jīng)離我們很近了……
六年級,考完試,天真爛漫的的小學(xué)生活將要結(jié)束了,昔日的同學(xué)也要分開了。老師告訴我們要拍畢業(yè)照了,這句話,給了全班一個(gè)話題。同學(xué)們再也安靜不下來了,有的同學(xué)在嘰嘰喳喳地談?wù)撝踔猩?;有的在問其他人的電話、住址之類的;還有的同學(xué)在向他人訴說離別之情。這時(shí),我們的班主任——李老師走過來說:“等七班拍完就輪到你們了。那……你們先排好隊(duì)吧。”大家馬上整齊地站成了兩隊(duì),并不由自主地整理了紅領(lǐng)巾和校服,都想在畢業(yè)的最后一刻,給大家留下最好的印象。
我們來到校門口,按班級拍照,輪到的和等待的人,都是那樣的認(rèn)真,即使是平日里非常調(diào)皮搗蛋的同學(xué),現(xiàn)在也變得認(rèn)真起來,在珍惜與同學(xué)相處的每一分、每一秒。那些曾經(jīng)與我吵過架,甚至打過架的同學(xué)我都覺得是那樣的親切。與同學(xué)在一起的時(shí)間變得愈加寶貴,像是已經(jīng)定了時(shí)的鬧鐘進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。我把與同學(xué)在一起的時(shí)光像放電影一樣在腦海里一一放映。我用眼睛作攝像機(jī),用內(nèi)心作底片,將同學(xué)們輪流“拍”入記憶的深處。大家都認(rèn)認(rèn)真真的,開始拍畢業(yè)照了,“一、二、三,茄子!”大家異口同聲地喊了出來?!斑青辍币宦?,43個(gè)人想笑容、相貌便定格在蔚藍(lán)的天空下,校園的大梧桐樹的葉子隨風(fēng)舞動,好像正在為我們的畢業(yè)歡呼、喝彩!
老師把畢業(yè)照逐一發(fā)給我們,那張照片十分清晰,將每個(gè)人那甜蜜的笑容都印在了上面。畢業(yè)時(shí),我們每個(gè)人都流了眼淚,我們約好了在哪里見面,去哪里玩,也不時(shí)的拿起手中的畢業(yè)照再看兩眼,在打量打量身邊的同學(xué),仿佛要將他們深深地刻在腦海里。
離別的時(shí)候,我們才明白,走過了,就不能回頭?,F(xiàn)在的我們,已好久不見,也有了不同的生活。但,我總會想起那張畢業(yè)照。
媽媽暈車記作文字篇七
今天我們?nèi)M瑢W(xué)都要去參加學(xué)校春季運(yùn)動會開幕式。一大早,我穿上紅色運(yùn)動服、背著書包興沖沖地去學(xué)校。還沒有進(jìn)校門,我就看到操場邊上整齊地?cái)[著許多桌子。操場中間,還有老師帶著高年級的哥哥姐姐們正在彩排,他們拿著五顏六色的彩旗排練隊(duì)形。在陽光下,他們手里的彩旗顯得格外的鮮艷,臉上的汗珠亮閃閃的,他們訓(xùn)練可真刻苦啊。我和同學(xué)們到了自己的班級,姚老師要我們排好隊(duì)形去操場上集合。我們隊(duì)伍前面打頭的是高年級的一個(gè)姐姐,她穿著漂亮的藍(lán)花旗袍,舉著“一年級(二)班”的牌子。同學(xué)們也都穿著漂亮的運(yùn)動衣,興高采烈地說著笑著,我們排好隊(duì)站在操場上等待著開幕式的開始。
過了一會兒,姚校長宣布:運(yùn)動會開幕式開始了。這時(shí)候廣播里響起了我們很熟悉的音樂聲,高年級的哥哥姐姐們穿著整齊的服裝,舉著五顏六色的彩旗,排著方陣雄赳赳氣昂昂地走過來。
第二個(gè)節(jié)目是鼓號隊(duì)演奏。鼓號隊(duì)從操場另一邊也排成方陣走過來了,隊(duì)員有的拿著小號,有的背著鼓、拿著鈸,他們一邊踏著整齊的腳步一邊演奏著悅耳動聽的樂曲,我和同學(xué)們都快聽得入迷了!優(yōu)美的樂曲就好像是描述著我們在學(xué)校美好的時(shí)光。姚老師告訴我們,到了二三年級,我們也能加入鼓號隊(duì)。
接下來第三個(gè)節(jié)目開始了,我看見高年級的哥哥姐姐們舉著歡慶彩花筒過來了,他們使勁地把彩花筒的底下一扭,突然“咚”的一聲,筒子里噴出來五彩繽紛的紙屑在空中散開,就像是天上的仙女專門來慶祝我們的運(yùn)動會撒下來的彩色雪花。
最后一個(gè)節(jié)目是武術(shù)操表演,表演的同學(xué)們穿著黃色的表演服,揮舞著紅色的旗子,做著整齊的動作,場面看起來非常壯觀。過了一會兒,表演隊(duì)伍從剛才的方陣圍成了一個(gè)圈,趙老師在中間突然出現(xiàn)了!她穿著黑底紅花的武術(shù)表演服,手里握著一把銀光閃閃的寶劍,劍尾還掛著一個(gè)金黃色的劍穗。今天的趙老師真帥氣啊,她的^v^出場真特別!趙老師隨著音樂揮舞著寶劍,表演了精彩的劍術(shù),劍穗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng),就像一團(tuán)跳動的火苗。美妙的音樂,再配上趙老師令人眼花繚亂的動作,讓我聯(lián)想到了動畫片里少林寺的武術(shù)大師。我們都非常驚訝:*時(shí)很嚴(yán)肅的趙老師居然會這么厲害的劍術(shù)!有的同學(xué)情不自禁地發(fā)出了“哇”的贊嘆聲。武術(shù)表演結(jié)束后,同學(xué)們的掌聲非常熱烈,把我的耳朵都快震聾了。
令人難忘的開幕式很快結(jié)束了。我想,等會兒開始的運(yùn)動會一定會更精彩!
媽媽暈車記作文字篇八
我有一個(gè)小伙伴,叫葉葉。她身材高挑,梳著一個(gè)馬尾辮,一看就知道她熱愛運(yùn)動。葉葉不光愛運(yùn)動,還樂觀、愛幫助人。
我和葉葉是鄰居,從小我倆就一起玩,還上同一個(gè)幼兒園。雖然我是男生,還比她大4個(gè)月,但是,在大運(yùn)動方面,我始終處于弱勢。學(xué)滑板、輪滑,我沒她學(xué)得快,爬高上梯也沒她利索。
盡管如此,我倆在一起玩,幾乎沒有發(fā)生過沖突,有的時(shí)候她還幫助我。
有一次,我和葉葉在樓下小操場滑滑板,由于我剛開始練,動作顯得有些不協(xié)調(diào),還*均每10秒就摔一跤,遭到了同院的一位以搗亂為己任的同齡人的嘲笑:“你還沒有一個(gè)女生滑得好,真丟人!”我頓覺尷尬。這時(shí)聽到葉葉說,他才剛學(xué)沒幾天,而我早就學(xué)會了,他當(dāng)然沒我滑得好了。以后幾天,葉葉都帶著我練滑板,使得我的滑板技術(shù)有很大進(jìn)步。
姍姍最大的優(yōu)點(diǎn)是樂觀。有一次,我倆分享一大包美味的薯片,由于天氣太熱,袋子像氣球一樣鼓,她用力一斯,大多數(shù)薯片都蹦了出來飛快地掉到了地上。我非常惋惜,姍姍也很遺憾,但她卻說:“還好沒全掉地上,這些也夠我們吃的了?!彼职腴_玩笑地說:“附近的螞蟻有福了,能開n頓大餐了。”
一年半前,由于老媽到杭州工作,葉葉也搬到杭州上學(xué)了。雖然不能像從前那樣每天一起坐班車上下學(xué),但是我依然清楚地記得我們在一起玩的情景。半年前,她隨爸媽回京辦事,我們抓緊時(shí)間在一起吃了一頓飯,還玩了幾個(gè)小時(shí)。雖然一年沒在一塊玩兒,但我倆一點(diǎn)陌生感也沒有,配合很默契。她真是我的好小伙伴。