在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

高中的回憶字高中回憶英語篇一

我們每個人都有自己的成長故事，每一個人從出生后，就不斷的在成長，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無知，變?yōu)槌墒於?，在一連串的蛻變過程中，有冒險，也有驚喜，彷佛青蘋果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，這種成長的滋味，格外讓人難忘。其實成長代表著一連串的改變，過程雖然苦澀，但結果卻是甜美的。

記得放暑假期間，我無意中打開以前的相簿，竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片，小小的手，瞇瞇的眼睛，看起來像個小傻蛋，媽媽告訴我：那時的我，什麼都不會，只會吃喝拉撒睡。慢慢的，我開始翻，坐，爬，并且長出牙齒，吃著美味的食物。不久，在搖搖擺擺中，我跨出了人生中的第一步，從此世界變得更加遼闊，可以自由自在的到處游走。

后來，我開始牙牙學語，知道喊餓餓就會有東西吃，要車車就會有玩具玩，不想洗澡就說：不要！懂得用語言和人溝通，世界變得更不一樣了，這種成長的喜悅，是筆墨所難以形容的。

而現(xiàn)在的我，不只是會走，還會跑，會跳：不僅會說，還會寫，會畫，會交朋友，頭腦里的知識更是愈來愈豐富，上自天文，下至地理，無所不包；待人處事也愈來愈成熟，知道待人要誠心誠意，做事要勇敢負責。

在不久的將來，我會進入青春期，外表上，聲音會變粗，會長喉結，會長青春痘；心理上，會變得更為成熟，更加穩(wěn)重，而經(jīng)過這一連串的改變后，我就會像毛毛蟲破繭而出，成為美麗的蝴蝶，迎向新的未來。

成長是每個人必經(jīng)的過程，只要以平常心面對，將會發(fā)現(xiàn)過程雖然有點驚心動魄，但也處處充滿驚喜，成長是美好的！

高中的回憶字高中回憶英語篇二

夕陽在山間，夕陽的余暉灑在田野的麥穗上，微風吹過，形成一片片金色的麥浪，不遠處，伴隨著麥穗的香氣，炊煙裊裊升起，石塊穿街而過。路上幾位老人悠閑地走著，聊著日常生活，臉上洋溢著幸福的笑容。

我的奶奶留著短發(fā)，幾縷白色發(fā)絲藏在頭發(fā)里，動作十分敏捷。看著我的時候，她總是有一張慈愛的臉。我的祖母對我照顧得很好，一直陪伴著我長大。

在我的記憶中，爺爺一直是個倔強的人。但他的臉上總是掛著微笑。他的腿不好，但也不能閑著，經(jīng)常給自己找點事做。重新裝修小房子，今天做個小板凳，明天放個黃瓜架。村子旁邊有一條大河，每年夏天他都會和小伙伴們一起去釣魚、捉螃蟹。媽媽和叔叔覺得太危險，幾次勸阻，但他還是堅持要去，所以我也收獲了很多新的感悟和體會。只見爺爺把漁網(wǎng)扔得越遠越好，等網(wǎng)下沉了，慢慢拉上岸，把魚撈出來，重復幾次，到家后交給奶奶做成美食。

而現(xiàn)在，隨著我長大離開家鄉(xiāng)，見到祖父母的機會越來越少，但我的思緒卻一天天成長。逢年過節(jié)回到那里，發(fā)現(xiàn)小村子煥然一新：泥濘的田間小路變成了寬闊平坦的林蔭大道，路邊枯死的樹木和雜草早已被生機勃勃的綠植所取代。再看看爺爺奶奶，時光荏苒，歲月如棱，臉上布滿了歲月的傷痕，頭發(fā)上的一縷縷青絲已經(jīng)消失得無影無蹤。

高中的回憶字高中回憶英語篇三

帶給我貧窮無憂的童年更多的色彩和遐想。

我喜歡烈烈的夏日，盡管有時候曬得睜不開眼睛，去聞聞沙土的味道，去感受青草的氣息，看著一排排的異蟲的腳印，在墻角尋找它們，用手把沙土挖起來，把它裝在瓶子里，拿回家去觀察它。唧唧咕咕的聲音，我總是光著腳丫子，在扎乎乎的麥茬地里去捉螞蚱。

還有帶給我無限快樂的小蟲子。尤其是飛來飛去的漂亮的蝴蝶，總是我的最愛，在苜?；ㄩ_的時候，整個田野都會被各種色彩鮮艷的蝴蝶包圍，我趕快脫下外套，用衣服把它打到在地里，然后趴下身子努力的找到它，把它放在瓶子里養(yǎng)在家里，認真的觀察它，觀察它的習性。

最有意思的就是綠毛毛蟲了，它那小小的身體卻有那么的胃口，一口一口的咬著葉子，我一動不動生怕打擾到它，一會功夫，就能把整個苜蓿的葉子給侵略干凈了。這些統(tǒng)統(tǒng)都被我搜集在了我童年的記憶里。

麥子也成熟在酷暑的夏日，田野里黃燦燦的一片，一陣大風吹過，麥浪高興的在歌唱：豐收了。爹媽總是帶著草帽在田地里收割，而我們孩子的任務就是把收好的麥捆一個一個從地里抱出來，再一個個的排好，我們總是穿梭在套玉米的麥田里，還可以抓到螞蚱，玉米葉子的綠色總是染綠母親做的花衣服。

拖拉機把我們排好的麥田捆子拉到了場上。蔴成草垛，村里人都比賽著誰家的麥子多。

西瓜泡饃是我們當時的早點，天蒙蒙亮的時候就帶個西瓜和燒好的饃饃出門割麥子了，割累了就吃點西瓜泡饃饃，當時我覺得那是夏天最美味的食品了。在城市里生活習慣的我還是很懷念那種味道。

在烈日炎炎下，打場就開始了，汗水淹沒了整個麥子，拖拉機在場上一圈圈的飛快的轉著，生怕會漏下一顆麥子，最開心的就是下午太陽快落山的時候了，把碾好的麥子推到一起，借助風的力量，把一顆顆的麥子都揚出來，爹說，“孩子們，你們知道為什么麥子是黃色嗎？因為它和皮膚一樣的顏色，是汗水的結晶?！币驗闅夂虻脑颍F(xiàn)在家鄉(xiāng)都不種小麥了，也許這種記憶就定格在了我們的記憶里。

夏天的景色，映入我眼簾的就是院子里那些紫色的，粉紅色的牽?；?，像喇叭一樣，掛在又高又干的樹枝上，清早叫我們起床，告訴我們“勤勞才能致富。流汗才能成功”。

高中的回憶字高中回憶英語篇四

有沒有這樣一種時候，青春里追尋，時光里想念，前程里遺憾。那時候，陽光都是溫暖的，笑容都是甜的。

——題記

我的秘密，就是我成長的經(jīng)歷。

在爸爸媽媽的懷抱里成長是一件非常了不起的事情，他們是你成長的支柱。是見證你成長的奇跡。

高中的回憶字高中回憶英語篇五

我從一年級開始，就是寄宿生，也是魯迅小學的第一屆寄宿生?，F(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級的一個大姑娘了！

記得我剛進學校那會，每天晚上我都會哭著想回家，吃飯，也只吃一點點。但親切和藹的杜老師，她總象媽媽一樣的照顧我，我不吃飯，她喂我，我晚上睡不著，她哄我……老師無微不至的細心眷顧，使我不再每天吵著要回家了。二、三年級時，我懂得了“有緣千里來相會”這句話，我知道了這么多同學能走到一起，其實也是一種緣分。于是，我便把魯迅小學當成了我的第二個家。

從一年級到現(xiàn)在，我們陸續(xù)更換了好幾個生活老師，她們個個都盡心盡職地象照顧自己的孩子一樣照顧和教育著我們，尤其是杜老師。

我記憶最深刻的是有一次在餐廳，我由于和同學鬧別扭，只吃了幾口飯，就不想吃了，杜老師走過來，沒有嚴厲的責罵我，而是心平氣和地給我講道理，她說：“詩琪啊，你心情不好，也要懂得克制自己的情緒，不要意氣用事跟米飯撒氣，這樣不吃飯，不但對身體不好，而且還浪費了糧食?！z禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！肋@些糧食可是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種來的呵！怎么可以這樣隨隨便便地浪費呢？”聽了這番話后，對我教育很大。之后，我就再也沒有犯過同樣的錯誤。類似這種經(jīng)歷還有很多，都是犯了錯之后，受了老師的正面引導，才使我懂得了很多做人的道理。現(xiàn)在想來，真的是應該好好感謝這些老師們！

點滴回放，心生暖意！

回憶起這些年的快樂時光，真的讓我對這寄宿生活有種戀戀不舍的感覺。雖然六年的小學生涯就快結束了，我們都將繼續(xù)各自的學業(yè)各奔東西了，但我相信這些親如姐妹的同學和這些可敬可愛的老師們，定會是我以后日子的溫暖回憶！

高中的回憶字高中回憶英語篇六

雖然滑檔了，我心中很寒心，多少努力，多少付出得到的是這樣的結果，但我不氣餒，我會往后看去，要在失敗中走出去，不能一次失敗就給我打敗了！

在這大學半年，我從不適應到現(xiàn)在無比熟悉，回憶高考后已經(jīng)感覺很陌生，什么都不在乎了，我還能在乎什么？每天無所事事的樣子讓我很無奈，一副若無其事的心態(tài)讓我很想哭，我感覺我墮落了，我發(fā)覺我不再是曾經(jīng)純真活潑可愛的我，我感覺人生的路好迷茫，好憂慮！我希望我能走出來！

大一這一年寒假出去打工，才去時懷著好玩的心態(tài)，鍛煉的決心，第一次單獨離家一個人去掙錢，也是一個人出去體驗打工掙錢的難，在這個短短的一段時間讓我真正懂得了珍惜錢不好掙的難處，在這期間讓我真正看清了以前所不知道，看著四五十歲的人還在這廠里打工，時間的難熬，青春的流逝，以及日日夜夜沒有出頭的未知讓人心里感覺特難受，讓人特心酸。也讓我從中怎樣明白了為人出事，這樣才能使我更好的融入社會，讓我眼界不在拘束于眼前，更讓我不在把現(xiàn)實想的更美好，也讓我變的更加成熟了，每天早早的起來上班，還是夜班，從來熬夜不長的我足足熬了一個多月，好長啊，很多時候我都堅持不下來，但是還是堅持下來了，也讓我變的跟在大學不一樣，或許成熟了吧！

這打工期間滄桑落魄的我與在大學時簡直就是天壤之別，各有個的好處吧，總之這次在南京打工，讓我變的更加成熟！

這是我高考志愿填完后的心情，有的在路上的心情，感悟，打工的所見所聞而觸發(fā)的感悟！

高中的回憶字高中回憶英語篇七

憶幼時，淘氣頑劣的他，心高氣傲。那時，他雖有傲人的成績，卻從未把任何人放在眼里，于是和壞孩子打架成了他的家常便飯。當他們挑釁他或者其他好學生時，他會揮起拳頭，固執(zhí)的追著他們打。這樣的他，曾讓他遭受了不少疼痛，但年幼的他堅持認為自己是正確的?？菁诺乃褂沉藲堅?，他的心情也隨之惆悵起來。幼時犯下錯誤的自己，現(xiàn)在回想，竟顯得那么幼稚。

思少時，目空一切的他，年少輕狂。那時，他雖有老師的諄諄教導，，卻淺薄地認為自己懂得很多，于是“精明”的他開始在同學中傳發(fā)自己的作業(yè)答案。他向抄他答案的人要鉛筆和作業(yè)本作為報酬。這樣的他，曾讓老師哭笑不得十分頭疼，但少年的他卻沾沾自喜。沉寂的風，吹散了落葉，他的嘴角不經(jīng)意間揚起一個自嘲的弧度。兒時犯下的錯誤的他，竟顯得那么無知。

是啊，一路走來，在歲月的磨練中，他明白了只有謙和才能在學習和生活中更好的成長。他從不屈服于現(xiàn)狀，迎接著困難，逆流而上。如今犯下的錯誤他并不后悔，他明白了如果無法避免犯錯或失敗，那么它們便是使他強大的振奮劑。人外有人山外有山，學海無涯苦作舟。他終于悟出只有讓自己變得更好，才可以成為對社會有用的人；只有尊重別人，才可以成為別人尊重的人！

那個少年就是我?；厥淄拢瓉硪宦纷邅?，伴隨著風雨，我終長大。