人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

懂得了勤勞字篇一

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的蜜蜂讓我懂得了勤勞作文600字，歡迎大家分享。

勤勞，我發(fā)現(xiàn)在那只不起眼的小蜜蜂身上。

那天，我在房間中剛寫好語(yǔ)文作業(yè)，正想偷懶，一陣嚴(yán)厲的聲音傳到了我的.耳朵里：“語(yǔ)文寫完了就去寫數(shù)學(xué)，不要偷懶！”我無(wú)奈地拿起了練習(xí)本，可一心卻只想著玩。??！真煩！玩去嘍！于是我把鉛筆一扔，練習(xí)本一甩，偷偷地溜出房間！?。〗K于可以玩了！

“嗡嗡～嗡嗡”是一只蜜蜂。它想干什么？原來(lái)這只不起眼的小東西朝陽(yáng)臺(tái)上那朵艷麗的花飛去了。只見(jiàn)它用那細(xì)長(zhǎng)的腿站在了花朵上，伸出了舌頭賣力地將花蜜吸出。我壞心一起：看我背后來(lái)一刀！我拿起書(shū)本向蜜蜂打去，沒(méi)等我揮到，它已經(jīng)飛到了樓下去了。

我順著它飛過(guò)的路來(lái)到了公園時(shí)已氣喘吁吁，而它還在努力往前飛著。終于它停在一朵花上，用那細(xì)長(zhǎng)的腿支撐著身體，接著再次伸出像吸管般的長(zhǎng)舌把花蜜吸上來(lái)。太陽(yáng)越升越高，溫度也越來(lái)越高。此時(shí)，我已經(jīng)雙腳發(fā)抖，大汗淋漓，但蜜蜂還辛勤地工作著。我忍受不住了，逃到了不遠(yuǎn)處的一棵大樹(shù)下納涼，但我的雙眼還是不由自主地觀察著它。此時(shí)，它還在專心地采蜜，只是肚子上變得大了些。它從一朵花飛到了另一朵花，賣力地吸著。這么小的東西，怎能爆出那么強(qiáng)烈的毅力啊！它真是太勤勞了！

我心中一震：“它這么勤勞，而我卻老想著偷懶，不應(yīng)該呀！”想到這里，我慚愧極了。于是，我又偷偷回到房間，撿起那本練習(xí)，拿起那只熟悉的鉛筆開(kāi)始答題?！昂伲≈虏?，這是怎么啦？不偷懶啦！”熟悉的聲音再次響起！我心想：“哼，我才不告訴你，我是從蜜蜂身上學(xué)會(huì)了勤勞呢！

勤勞，我發(fā)現(xiàn)真的那一只不起眼的小蜜蜂身上。

懂得了勤勞字篇二

經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是財(cái)富”;軍事家說(shuō)：“時(shí)間就是勝利”;醫(yī)學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是生命?！倍郧暗奈覅s不是那么認(rèn)為。自從那一件事發(fā)生，我懂得了珍惜時(shí)間。

記得那件事發(fā)生在國(guó)慶八天小長(zhǎng)假。在第一天，我覺(jué)得八天還早呢，反正還有好幾天呢。我就不寫作業(yè)了吧，到最后一天在寫吧，反正作業(yè)也很少。

就這樣，我一這樣的心態(tài)，拖了又拖，拖到最后一天。我又這樣以為，早呢，反正還有一天呢，著什么急，下午再寫吧。

就這樣，到了下午，我?jiàn)^筆疾書(shū)地寫，寫呀，寫呀。寫到了晚上，那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)好多呀，也發(fā)現(xiàn)時(shí)間的速度，他似乎在狂奔，不停歇一分一秒。快要寫完了，我有點(diǎn)發(fā)困了，有時(shí)候停了一會(huì)兒，就合上了眼，就想“呼呼”大睡，一不小心，頭就撞到了桌子上，不得不快快寫。上眼皮重重地搭在下眼皮上，我恨不得用一根竹桿把它撐起來(lái)。耶，終于寫完了。我寫完了，看看鐘，原來(lái)12點(diǎn)鐘了，我躺在床上，不一會(huì)就睡著了。

第二天早上，媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“作業(yè)寫完了嗎，要是你前幾天寫，不玩，那你昨天就不用熬夜了，就可以睡一個(gè)好覺(jué)了?！蔽摇班拧绷艘宦暋?/p>

自從以后，我都做完作業(yè)再玩的。這件事讓我明白了：時(shí)間就像離弦的箭，一去不復(fù)返，如果你揮霍時(shí)間，那時(shí)間會(huì)快的讓你看不到它的影子。如果珍惜時(shí)間，它會(huì)變得很慢，讓你完成你的理想。

懂得了勤勞字篇三

我的媽媽年輕、充滿活力，她的臉扁扁的，瘦瘦的，個(gè)子不高。媽媽最大的特點(diǎn)就是勤勞。

記得有一次，我放學(xué)回到家后，看見(jiàn)媽媽已經(jīng)把菜炒好了。還把地拖干凈了，等我吃完飯后，再寫完作業(yè)，就看起了電視。

可是，媽媽可不是這樣，她不像我一樣看電視，而是去洗碗、洗衣服、掃地。我想：如果我?guī)鸵幌聥寢專瑡寢尵湍芩煽跉饬恕?/p>

于是我決定幫媽媽掃地，可是媽媽說(shuō)：“不用你幫忙，你去看電視就可以了?！蔽艺f(shuō)：“媽媽，您就讓我?guī)鸵淮伟??！闭f(shuō)完媽媽就把掃把給了我，過(guò)了20多分鐘，我把地掃得一干二凈，一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有。

我掃完后，走到房間里看看，沒(méi)想到媽媽竟然在房間里整理東西，我還以為媽媽在休息呢？我?guī)蛬寢尠岩路帐昂昧?，之后，我才知道媽媽平時(shí)干家務(wù)活有多么的辛苦。

我的媽媽很勤勞，夠得上是“勤勞的媽媽”吧！

懂得了勤勞字篇四

我只是一次偶然，發(fā)現(xiàn)了生活處處有感恩，在電腦前瀏覽著自然圖片。我只能感慨，自然也有感恩。

春日的陽(yáng)光，它毫不吝嗇的灑出萬(wàn)道金光，把小溪的堅(jiān)冰融化，讓小溪在歡暢的流淌起來(lái)，滋潤(rùn)一方水土，這個(gè)太陽(yáng)的感恩。

夏日露水用自己珍珠似的身體報(bào)答了出淤泥而不染的夏日立荷，荷花創(chuàng)造了它們，它們點(diǎn)綴了荷花，即使現(xiàn)在去看，任然使人耳目一新，多增幾分嬌柔。這是露水報(bào)答立荷。

秋日落葉，大地母親創(chuàng)造了它，使它生活在世界上，當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)，它們沒(méi)有絲毫猶豫，正面朝上，對(duì)大地母親深深一吻，讓自己融入自然中。我感慨：落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

冬日傲骨雪梅，它們不畏嚴(yán)寒，抽出兩三點(diǎn)花蕾怒放，他它是在報(bào)答人類對(duì)它的描寫與贊美。

大自然既如此，人亦何為！

如今，我亦未把“感恩”看的深刻，看的透徹。我理解感恩，它只是無(wú)意中出現(xiàn)的。

一個(gè)甜蜜的微笑、一個(gè)溫暖的擁抱、一個(gè)和藹的眼神、一個(gè)溫馨的問(wèn)候，都是報(bào)答別人的動(dòng)作，也都是感恩別人的動(dòng)作，關(guān)鍵是看你如何去感恩別人。

古人云：滴水之恩，以涌泉相報(bào)。

我亦云：滴水之恩，以真心相報(bào)！

懂得了勤勞字篇五

一個(gè)人走在空曠的大街上，“咦，你怎么哭了？眼睛紅紅的……”抬頭，看見(jiàn)的是她，婧。我變了，她依然沒(méi)變。依然純真的笑臉，依然那樣關(guān)心人的眼神，依然那樣小孩子似的性格。我真正的佩服了她：歲月變遷，泡沫聚散。她卻能保存著小孩子一樣的心。

“沒(méi)什么。”嘴上淡淡的答應(yīng)著，心里卻早已是波濤洶涌。

“我們這算和好了嗎？”她又揚(yáng)起一個(gè)大大的笑臉。

“恩。”

看著手中的信紙，落筆寫下：如若愿意，中午來(lái)找我；如若不，叫陳來(lái)找我。想了許久，又提筆寫下16個(gè)字：今昔何昔，青草離離；明月送君去千里，待來(lái)年，秋，風(fēng)，起。

把那句“我不信佛，不信命運(yùn)，但我信友誼。”抄在本子上，疊成紙飛機(jī)。向窗外扔去。

夜晚，一個(gè)女孩趴在窗臺(tái)上。一個(gè)紙飛機(jī)，掉在了她的眼前，打開(kāi)一看：我不信佛，不信命運(yùn)，但我信友誼。淚水掉了下來(lái)。

懂得了勤勞字篇六

當(dāng)初的自己，任憑時(shí)間如潮水般來(lái)來(lái)去去。總是看不清時(shí)光這個(gè)抽象卻又真實(shí)的東西。直到，抓住初中的尾巴，才明白，時(shí)光易逝，煙火易冷。

剎那，終于明白，時(shí)光從不等待我和身邊的人，在時(shí)光列車?yán)?，沒(méi)有過(guò)去，沒(méi)有現(xiàn)在，只有未來(lái)。

陽(yáng)光終于刺穿陰霾，演講會(huì)議圓滿結(jié)束，我腦中想起了一句話：“時(shí)間從不憐憫任何一個(gè)人?！被厥?，終于意識(shí)到“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年”并不是一句空話，時(shí)光總會(huì)在身邊悄悄地溜走。

懂得了勤勞字篇七

十七歲，我們即將分別，臉上的成熟，依舊那么的稚嫩，那么的純真。越是離別時(shí)刻，越是堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)?，我們都懂得了珍惜?/p>

在回憶那兩年時(shí)，我們笑了……

還記得那兩年，我們上午的最后一節(jié)課就從教室的后門悄悄地溜走，只為了盡快的跑去飯?zhí)脫岋?，最后一個(gè)個(gè)被帶回來(lái)，還被罰沒(méi)飯吃。

還記得那兩年，我們?nèi)缁ò愕男v，在歲月的大荒流離，蕩開(kāi)一圈圈明媚的漣漪，晨曦的光，風(fēng)干了最后一行憂傷，黑色的瞳孔染上了安詳。

初三的時(shí)光，我們哭了……

還記得那一年，我們突然從初二變成了初三，面對(duì)如此大的改變，我們無(wú)從適應(yīng)，我們彷徨誠(chéng)恐，因?yàn)閿[在我們面前的只有一條路，那就是中考，面對(duì)如魔鬼般鬼魅的敵人，我們找不到它的任何蹤跡，僅憑著老師的經(jīng)驗(yàn)、已經(jīng)中考的畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)和一道道繁重的考題，自己一步一步慢慢的摸索。

還記得那一年，我們用兩行醒目的清淚，埋葬了所有的憂傷。

謝謝你們，讓我懂得了珍惜。

懂得了勤勞字篇八

友誼，是一朵鮮花，在鮮花叢中爭(zhēng)奇斗艷；友誼，是一盞臺(tái)燈，在它溫暖的燈光下溫習(xí)；友誼，是一顆星星，是夜深人靜的天空中的一顆最耀眼的星星；友誼是在你傷心、難過(guò)時(shí)的一些溫暖和幫助等等。

先來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的朋友吧。她是一位比較文靜的女生。雖然脾氣不太好，但是總能在別人需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)在她們的面前。她有一頭又長(zhǎng)又黑的頭發(fā)；一張讓你隨時(shí)會(huì)啞口無(wú)言的巧嘴；一雙可以用眼神來(lái)“殺死”你的大眼睛；一個(gè)又高又直的小鼻子上面架了一副圓圓的大眼鏡。她的名字叫陳姝妤。

每一次我有不會(huì)做的題目，我就問(wèn)她。因?yàn)樗菍W(xué)霸，學(xué)習(xí)好，成績(jī)好，所有科目都考的很好。

有一次，我問(wèn)她一個(gè)打星號(hào)的一個(gè)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上的一個(gè)題目。這個(gè)題目我已經(jīng)問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)了，她們都不太清楚。我就去問(wèn)陳姝妤，她看了一眼題目，對(duì)我說(shuō)道：“這個(gè)題目是有一些難，但是我會(huì)做，我教你吧。這個(gè)題目應(yīng)該先這么做，再這么做，之后算出答案來(lái)，再這么做，這樣就能算出答案來(lái)了?！蔽矣昧w慕的眼神和敬佩的心望著陳姝妤，心想：陳姝妤她真的好聰明呀！我要好好的向陳姝妤學(xué)習(xí)，我也想她一樣聰明，向她一樣學(xué)習(xí)成績(jī)很好，陳姝妤她的成績(jī)總排列前茅，我真的好羨慕陳姝妤呢！

陳姝妤，她是全班女生的好朋友，也是我的好朋友。

陳姝妤就像一顆星星，在滿天的星星，但她總是最閃閃發(fā)光的一顆。

小時(shí)候好吃的東西少，也就格外地珍惜。“珍惜”是一種值得回味的體驗(yàn)。

懂得了勤勞字篇九

我們總是不斷地向往著未來(lái)的幸福，回過(guò)頭看，原來(lái)幸福一直在身邊，只是我們常常忘了去珍惜！

———題記

這事情就在前不久，我和幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)到了普愛(ài)醫(yī)院來(lái)看望數(shù)學(xué)老師。

看到躺在病床上的老師，心中一陣酸痛。臉色蒼白，沒(méi)有一絲血色，面容憔悴了不少皺紋越來(lái)越深，整個(gè)人瘦的不成樣子。

“老師，我們來(lái)看你啦！”我含著淚喊道。

老師一看我們來(lái)了，趕緊從病床上吃力的坐起來(lái)

臉上掛著微笑說(shuō)：“你們?cè)趺磥?lái)了??！”那笑容映在蒼白的臉上，全無(wú)老師往日的神采。顯然病的很重的樣子。雖然直到我們臨走前老師的臉上始終掛著微笑，但讓我感到的是一種真真切切的痛，和難以言表恐懼。就在我們走后的下個(gè)星期老師就離開(kāi)了人世。

當(dāng)時(shí)知道這消息時(shí)，我的眼淚就不知不覺(jué)的留下來(lái)。我哭了好長(zhǎng)時(shí)間。生命為何如此的短暫？正如曇花一現(xiàn)般美麗？我浪費(fèi)生命了嗎？我們只有在面臨失去的恐懼時(shí)才會(huì)真正的明白這四個(gè)字———珍惜生命。

珍惜吧！珍惜一切美好的。擁有的東西不懂得珍惜，一旦失去，才知去后悔，哀嘆惋惜，畢竟已經(jīng)太遲了。

那一次，讓我懂得了珍惜。上帝給予每一個(gè)人都是一樣的生命。而生命，是美好的，不是苦惱太多，只是我們不懂珍惜，不是幸福太少，是我們不懂把握。那從現(xiàn)在開(kāi)始吧！珍惜身邊的一點(diǎn)一滴，讓生命更加的五彩斑斕。

不要等到失去時(shí)才知可貴。

懂得了勤勞字篇十

所謂成長(zhǎng)，就是逼著你一個(gè)人，踉踉蹌蹌的受傷，跌跌撞撞的堅(jiān)強(qiáng)。

題記

初春，漫步橋邊，桃花如瀑，濺得人一身春色，映出粉紅一地。飛鳥(niǎo)掠過(guò)，驚落一樹(shù)繁花。冬青，慵懶地立在一邊，享受陽(yáng)光的沐浴。

我緊皺眉頭，看著雜亂無(wú)章的畫，手足無(wú)措，額頭上漸漸沁出汗珠。畫室里，寂靜一片，你雙手背在身后，領(lǐng)導(dǎo)般踱步。

迷茫，走出畫室，我在風(fēng)中凌亂，突然無(wú)所適從，失去方向。淚像麥田里竄出的野草，朦朧了我的視線。

不！心中傳來(lái)兩個(gè)字：堅(jiān)持！我擦干眼淚，重新背上畫包，信步離去

初秋，枯葉飛舞，我再次來(lái)到畫室，無(wú)一絲怯懦，走到你面前，將畫拿出來(lái)，老師，這是我暑假自己的寫生作品。你露出狐疑的神色，接過(guò)畫，打開(kāi)。

淺笑，在你的臉上蕩漾，頭不住地點(diǎn)，嗯，進(jìn)步很大，看來(lái)上次沒(méi)白教訓(xùn)。我苦笑著，內(nèi)心明朗。

我懂了，堅(jiān)強(qiáng)，不是面對(duì)挫折時(shí)不流淚，而是擦干眼淚后，微笑面對(duì)。成功者都會(huì)遇到挫折，他們只是堅(jiān)信，沒(méi)有事會(huì)阻止他們前進(jìn)。

悲觀的人，在每個(gè)機(jī)會(huì)中看到困難；樂(lè)觀的人，在每個(gè)困難中看到機(jī)會(huì)。你縱有千百個(gè)理由放棄，也要給自己找一個(gè)堅(jiān)持下去的理由。