每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)作文精品篇一
而我，只會靜靜地回答你：“《春天》不是一本書，更不是一篇文章，而是一首曲子。我是學(xué)琴的人，學(xué)這首曲子半年多，才領(lǐng)悟到了這首美麗的曲子的含義。
一開始的開頭，描寫的春天的到來，顯得很輕巧，很歡快，仿佛一只只俏皮的小鳥，在爭鳴，那聲音，是那么的清脆，聽上去，令人那么的放松，仿佛置身于百鳥之中。把一只只小鳥輕快的樣子都譜寫出來了。
中段的地方雖然沒有前面的輕快，但是聽起來還是那么令人放松，仿佛置身于大自然中，我邊彈著，邊感受著春天的美好，雖然現(xiàn)在已經(jīng)是大冬天了，但是我彈著這首曲子，心里充滿了快樂與生機(jī)，雖然現(xiàn)在中國是寒冷的冬天，可是在我的心里，卻是春暖花開。
最后一段，顯得很悠揚(yáng)，感覺是一群美麗的少女在翩翩起物，有時(shí)彈著彈著，我沉醉在這曲調(diào)中，感到無比快活，覺得好美好美。
在我的眼前，又出先了百花盛開、百鳥爭鳴的景象，一切還是的那么生機(jī)勃勃，那么美，那么……
也許我的理解與創(chuàng)曲者不同，但是那畢竟是我心中的一份，自己的理解??！
小學(xué)作文精品篇二
竹子，一種家喻戶曉盛產(chǎn)于江浙一帶的植物。
它的外表十分光滑，枝干長得像甘蔗，粗上那么一圈。一節(jié)一節(jié)的往上攛，逐漸變得像甘蔗一樣細(xì)，于是生長出小枝。它的小枝長得有點(diǎn)呆板，但生得有規(guī)律，一節(jié)又一節(jié)，卻始終不是一條直線。小枝還沒有一個(gè)孩子的小指粗，但卻能從中間一分為二。與眾不同的是依然可以繼續(xù)分枝。
在這些節(jié)枝頂端，生長著細(xì)長的兩三片。大多為深綠的薄薄的，但在綠葉中夾雜著咖啡色的枯色。葉子，隨著陣陣清風(fēng)盡情搖曳，一絲躁動也沒有，枝葉向下垂或向上倒立著，風(fēng)若愿意大點(diǎn)，它們則愿意與風(fēng)合唱一首蕭瑟的歌兒。
一根又一根的節(jié)枝，與一片又一片的綠葉交錯，看起來便十分茂密。滿地的落葉是一道亮麗的風(fēng)景線。它的幼芽可以食用，做出的美食更是耐人尋味。它的根在地下扎著，只可惜不能瞧瞧它的模樣。在它的周圍幾乎不長植物，連隨處可見的草也不見蹤影。
眺望時(shí)一片翠綠，俯視是茂密幾乎沒有一點(diǎn)空隙，仰視卻發(fā)現(xiàn)中間夾雜的枯葉。
這飽經(jīng)風(fēng)霜的竹子，不知曾經(jīng)度過多少個(gè)春夏，又可以繼續(xù)多少個(gè)春秋？
小學(xué)作文精品篇三
春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)。在暖暖的春風(fēng)里，桃花開了，杏花開了，梨花也開了。人們脫掉來笨重的冬裝，來到野外遠(yuǎn)足。春天，是一個(gè)有生命力的季節(jié)。
有一年春天，我和父親來到黃河大壩遠(yuǎn)足。我們把車停在岸邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一片綠色。再往前走，看見了一片小樹林。小樹發(fā)芽了綻放了綠色，綻放了生機(jī)。地上，小草也冒出了綠色的小腦袋，好像也在欣賞著春天。
看完了大堤的景色，我們又來到了灘涂上。近處的黃河冰雪已經(jīng)消融，滾滾的黃水象征著春天巨大的生命力。黃河大橋架在黃河上，就像一條巨龍?jiān)邳S河上空盤旋，是那樣壯觀。在身邊有一些小丘。那些小丘不像老舍先生寫的草原上的小丘那樣柔美，但他們有一個(gè)共同地點(diǎn)那就是綠。
我和爸爸上了小丘，小丘上的綠草就像一條綠毯，還有一些五顏六色的小花，裝點(diǎn)著小丘。
我和爸爸在黃河邊上散步，說話，好不愜意。黃河輕輕流動著，就像一條流動的帶子。
春天，美麗的季節(jié)。
小學(xué)作文精品篇四
以前我一直不大喜歡看書，可是一次我的朋友來思齊向我推薦了一本幽默小說——《笨狼一家人》，改變了我對書的看法。
那是星期六的一個(gè)早上，爸爸媽媽叫我看書。我心里美滋滋地想：“爸爸媽媽那個(gè)年代，看小說都要偷偷地看，老爸因?yàn)榭次鋫b小說太著迷，他的書被爺爺用火燒了。我現(xiàn)在能光明正大地看，真是幸福！”
于是，我爬上書架，眼睛急切地尋找著喜歡看的書，啊，就是它了。我拿下書，再爬下書架，翻到第三篇，仔仔細(xì)細(xì)地看。
一瞬間，我感覺自己仿佛長出翅膀，在書的世界中自由飛翔，屋內(nèi)很安靜，翻書聲、手表聲顯得十分響亮。我看累了，彎下腰，便聽見“滴答滴答”的聲音，手表的響聲使我越來越緊張。我心里想：“如果時(shí)間到了，那就不能再讀了，怎么辦？”我立馬低頭繼續(xù)閱讀，仿佛又跳進(jìn)了書的海洋，忘記了這一切，也忘了時(shí)間。
書越讀越薄，一篇篇幽默好笑的故事使我如癡如醉，我以為還有三十多篇呢，一翻到卻發(fā)現(xiàn)這本書已經(jīng)讀完了。我一看手表，啊，三點(diǎn)了！我嚇了一跳，原來我已經(jīng)讀了四個(gè)多小時(shí)，連午飯都忘吃了。
當(dāng)天晚飯時(shí)，我問媽媽：“為什么不叫我？”
媽媽答道：“書是全人類的營養(yǎng)品呀！”
小學(xué)作文精品篇五
“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀“。這句名言的作者是我非常崇拜的——莎士比亞
莎士比亞都說：書是盛宴！我們不可不‘吃’，而且要多‘吃’，這樣才會有更多的收獲。因?yàn)椋骸皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”。書、帶給我們無窮的快樂；書、帶給我們豐富的知識；書、也給我們做了個(gè)判斷先生，教我們對與錯、美與丑、正義與邪惡。書，是我們最好的朋友了！
每看一本好書，就像把自己灌醉似的，如醉如癡的沉浸在書的世界里，好似在海洋里遨游，像活潑的小魚一樣欣賞著大海美麗的景物，更像軟軟的海綿貪婪地吸收著無盡的汁水。
啊~啊~啊~你們兩個(gè)快點(diǎn)出來吃飯吖——
噢，又是媽媽那把高聲而刺耳的聲音把我從書的世界里拉出來。
哦，看多一會兒了啦，我和爸爸異口同聲的回答。
哼、你們還蠻有默契的嘛，還不快點(diǎn)出來我就發(fā)火了，小書蟲和大書蟲——媽媽大聲罵到。
我和爸爸沖沖忙忙地跑了出來，乖乖的座在位置上。
書就是我的營養(yǎng)品，它會永遠(yuǎn)陪伴我的左右。
