人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

花生的說(shuō)明文字篇一

我去問(wèn)我的科學(xué)課楊老師。楊老師就像我爺爺，高高的個(gè)子，滿頭白發(fā)，瘦常的臉上布滿了皺紋，說(shuō)話總是笑嘻嘻的，和藹可親。只要你有時(shí)間，隨時(shí)去找他，他都會(huì)陪你聊，陪你玩。

“楊老師，花生是怎么長(zhǎng)出來(lái)的呢？”

“好！問(wèn)得好！”他用手摸著我的頭，笑著說(shuō)，又轉(zhuǎn)身對(duì)別的老師說(shuō)：“這孩子肯動(dòng)腦子，是個(gè)好苗子！”然后又把身子轉(zhuǎn)回來(lái)，蹲下來(lái)，兩手拉著我的胳膊，說(shuō)：“如果我不告訴你，而是讓你自己來(lái)種一次花生，你愿意嗎？”

“當(dāng)然愿意?！蔽艺f(shuō)。

“好樣的！你回家找一個(gè)花盆，放上大半盆土，再放幾粒生的花生米，用土稍蓋一蓋，澆透水，放在那兒，過(guò)幾天再去看看，發(fā)現(xiàn)土干了，再澆水，會(huì)有結(jié)果的。”楊老師說(shuō)完，又問(wèn)我：“你家有花盆和生的花生米嗎？如果沒(méi)有，我送給你?！?/p>

“這兩樣我家都有。謝謝您，楊老師?！?/p>

“好！祝你成功！”他和我握了握手。我發(fā)現(xiàn)他臉上的皺紋并沒(méi)有那么多。

我按楊老師講的辦法種好了花生，放在陽(yáng)臺(tái)上。

一周以后，好傢伙！生出來(lái)了！兩個(gè)花生瓣出土了。兩瓣之間，有一個(gè)綠綠的小頭。我把這個(gè)好消息告訴了楊老師，楊老師向我翹起了大拇指，說(shuō)：“真棒！可不要忘記澆水呀！”

又過(guò)了幾天，那花生長(zhǎng)出葉子來(lái)了。一個(gè)葉柄上面長(zhǎng)了四片葉子，一邊兩片，對(duì)稱分布。葉片有普通鈕扣那么大，橢圓形，綠綠的，嫩嫩的，油光光的。真好看！

又過(guò)了幾天，花生苗底部開(kāi)出許許多多的小黃花，像一堆小蝴蝶叢在那里，美極了！可就是不見(jiàn)一粒果實(shí)。我又去問(wèn)楊老師。

楊老師說(shuō)，花生，又叫落花生，花落了，才結(jié)果呢。

我耐心地等啊。有一天，一朵小花落了，但沒(méi)有果實(shí)。我想它可能是雄花，不結(jié)果的。接著又落了幾朵，還是沒(méi)有果實(shí)。我懷疑楊老師是不是記錯(cuò)了？不，楊老師從來(lái)不會(huì)記錯(cuò)！我又去問(wèn)他。

這一次，他沒(méi)有直接回答我，而是給我講了兩個(gè)故事。故事的.大意是：居里夫人煮鐳，用了四年時(shí)間才見(jiàn)成果，蒙代爾研究豌豆，花了八年時(shí)間才有發(fā)現(xiàn)。科學(xué)研究是需要耐心的，種花生也一樣。

臨走時(shí)，他一手捉住我的手，用另一只手在我掌心拍了兩下，說(shuō)：“等所有的花落光了，如果還沒(méi)有果實(shí)的話，你來(lái)找我?！?/p>

花真的全落光了，有些葉子也變黑了，還是見(jiàn)不著一顆花生。

我掃興了。真想拋掉它。但我想起了楊老師的話，還是問(wèn)問(wèn)他再說(shuō)。

楊老師仍舊笑嘻嘻地說(shuō)：“如果做一件事失敗了，千萬(wàn)不要?dú)怵H，應(yīng)該去找找失敗的原因，接受教訓(xùn)，以利再戰(zhàn)！譬如說(shuō)，土里有沒(méi)有蟲子？會(huì)不會(huì)咬壞你的花生？如果是蟲子的原因，你明年種花生時(shí)，就會(huì)注意蟲子問(wèn)題。”

“這，我到?jīng)]想起來(lái)。”我說(shuō)。

“那你回家把盆土倒出來(lái)看看?！?/p>

為了明年的成功，我趕忙跑回家，端出花盆，“砰！”的一聲把盆土倒了出來(lái)。

呀！花生！一顆顆白色的花生露了出來(lái)。原來(lái)花生是結(jié)在根上！我小心地把土弄干凈，仔細(xì)看看，一個(gè)根上結(jié)著一顆花生，像一個(gè)個(gè)掛著的小鈴鐺。大的大，小的小，還有沒(méi)長(zhǎng)成的。數(shù)一數(shù)，48顆！

我趕忙挑一顆比較小的剝開(kāi)，送到嘴里嘗嘗。我舍不得一次就把這?；ㄉ壮缘?，就咬了半截，在嘴里嚼，味道真不錯(cuò)！奶奶發(fā)現(xiàn)了，生氣地說(shuō)：“怎么不洗洗就吃？平時(shí)你不是不吃花生嗎？”

我沒(méi)有心思跟她解釋，就文不對(duì)題地回答了一句：“這是我自己種的?！?/p>

我在盤算著：48顆花生中，有18顆大的，我要選10顆最大的帶給楊老師嘗嘗，留8顆做種子，其余的都帶給同學(xué)們嘗嘗，告訴他們：“生可不是樹(shù)上結(jié)的呀！”

花生的說(shuō)明文字篇二

（一）

嗨，大家好，我是一粒小花生，住在一個(gè)大瓶子里?？墒怯幸惶?，一只大手要把我和幾個(gè)同伴抓起來(lái)，我躲閃不及，被大手抓住了。我和幾個(gè)同伴猜測(cè)，我們一定會(huì)被吃掉的?？墒俏覀儽粠У搅送饷妫y道要偷偷的把我們吃掉？只見(jiàn)大手挖了一個(gè)坑，往坑里放了點(diǎn)水，這時(shí)一個(gè)同伴掉了下去，我們很著急。隨著同伴的一個(gè)個(gè)消失，我好害怕。大手弄了一個(gè)坑把同伴和我丟了進(jìn)去。

（二）花生發(fā)芽記

在土里的感覺(jué)實(shí)在不好受，很悶得慌，還有，螞蟻在身上爬來(lái)爬去。哎！真想念在瓶子里的美好時(shí)光。早知道這樣，我就躲了。哎！

我這樣沒(méi)日沒(méi)夜的度過(guò)了幾天。突然，我感覺(jué)腳往土里鉆并分叉，腰變細(xì)變長(zhǎng)，體內(nèi)有一股往上鉆的力量，身子往邊上分。我一下子就鉆到了地面上。我再左看右看，同伴們也上來(lái)了。

我們歡呼：終于上來(lái)了！

（三）花生的夢(mèng)

發(fā)芽的那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)是以前的一個(gè)花生兄弟的托夢(mèng)。他說(shuō)，早知道我就聽(tīng)你的話到市場(chǎng)花生攤?cè)?，結(jié)果我沒(méi)聽(tīng)，獨(dú)自和幾個(gè)伙伴留下來(lái)，結(jié)果做成了煮花生，現(xiàn)在還在人的肚子里呢。聽(tīng)了他的話，我感到很慶幸。

第二天早晨，我鉆出泥土的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，自己的身體從中間分開(kāi)了，變成了黃里有紫的顏色。我是第一個(gè)開(kāi)的。

(四)花生長(zhǎng)大了

過(guò)了幾天，下了一場(chǎng)大陣雨，我和同伴被淋得精濕，不時(shí)還有房頂?shù)蜗碌挠挈c(diǎn)打在我的小腦瓜上，真痛喔。我們不能再忍受了。一會(huì)兒，我們都睡著了。睡覺(jué)的時(shí)候，只有我感到很難受。睡醒了，同伴哈哈大笑，因?yàn)槲业念^上長(zhǎng)草了。我很難過(guò)。這時(shí)，絲瓜爺爺說(shuō)，我長(zhǎng)大了!它們還沒(méi)長(zhǎng)大。

(五)、花生開(kāi)花了

我也被人稱為落花生，是因?yàn)殚_(kāi)的花會(huì)落到地下。

我長(zhǎng)高了。有一天，我覺(jué)得我的身體有了異樣的感覺(jué)，低頭一看，原來(lái)開(kāi)了朵小花。那花是黃黃的，很像蝴蝶，我把花指給同伴看，同伴們很羨慕，我很得意。

不長(zhǎng)時(shí)間，別的同伴也和我一樣開(kāi)花了，我們沐浴著陽(yáng)光、雨露，快樂(lè)地生活著。