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最新雞蛋能漂浮在水面上嗎作文三年級匯總(10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-31 15:18:28
最新雞蛋能漂浮在水面上嗎作文三年級匯總(10篇)
時間:2023-05-31 15:18:28     小編:文友

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

雞蛋能漂浮在水面上嗎作文三年級篇一

最近,我對科學實驗產生了濃厚的興趣,我在一個小視頻上看到雞蛋可以浮在鹽度超過30%的水面上,我打算親自做個小實驗來驗證。

首先,我準備了材料:一個生雞蛋、一個杯子、一杯鹽,還有一根筷子和一個勺子。

第一步是把水倒入杯子,然后用勺子加入幾勺鹽,雞蛋在杯底一動不動。我又加了幾勺鹽,但雞蛋還是躺在杯底,像個睡懶覺的小朋友,我便有些不耐煩了,我又連續(xù)加了好幾大勺鹽,但雞蛋仍然紋絲不動。這可真是讓我丈二和尚摸不著頭腦。我想:“是不是哪個環(huán)節(jié)出錯了?”

突然,我發(fā)現(xiàn)有很多鹽都沉在杯底。我恍然大悟,我立刻拿起筷子使勁攪拌,果不其然,水一下子變得很渾濁,雞蛋也慢慢浮出水面,不再睡大覺。我很是高興,果然失敗就是成功之母?。∥矣X這個小實驗很有意思,所以我打算以后多做點小實驗來增加知識。

原來生活中還有這么多好玩的小實驗,看來,真要做個生活中的有心人,探索大自然的奧秘。

雞蛋能漂浮在水面上嗎作文三年級篇二

牟嶠銘

“成功了,成功了!”只聽教室里歡呼雀躍,到底發(fā)生了什么事呢?原來我們在做實驗呢!

今天下午,老師拿來鹽、雞蛋、玻璃杯、勺子、玻璃棒,說道:作文“誰能讓雞蛋浮起來呢?”同學們七嘴八舌地議論著,有的說拿筷子扒,有的說拿勺子舀,還有同學說用手拿。老師說,你們這些方法都只能讓雞蛋短時間浮起來,也不科學,有一種更好的方法,讓我們來做個實驗。我心想,只用這些東西就能浮嗎?萬一浮不起來呢?我心里沒個底。

老師先拿出有半杯清水的杯子,然后小心翼翼地把雞蛋放進去,躺下的雞蛋像一個沉睡的寶寶,沉在水底。老師說,往水里加鹽,它就能浮起來,我們十分懷疑,加了鹽的水不是鹽水嗎?怎么能浮起來?

老師開始讓我們加鹽,我們用勺子一人一勺地放入,還時不時地用玻璃棒攪拌幾下。漸漸地,水有些渾濁了,變成乳白色,但雞蛋還沒有浮起來,只是偶爾向上浮,像個還不會走路的小娃娃,我們空歡喜一場,真是心急如焚呀!

接著,老師把半袋兒鹽都倒進水里,鹽像雪花一樣散落,平底已經(jīng)堆滿了雪花,這時雞蛋浮起來了,我們又開始攪拌,奇跡發(fā)生了,雞蛋像一個調皮的小孩子在水里探出頭來,我們歡呼道:“實驗成功啦!”

實驗結束了,我心里仍有個疑問,為什么雞蛋會浮起來呢?老師揭開了謎底,“因為鹽水的密度比淡水的密度大,隨著鹽的不斷加入,加到水的密度大于雞蛋的密度時,雞蛋就會浮起來?!?/p>

實驗真有趣,科學真神奇。偉大的科學界還有很多奧秘,等著我們去探索、發(fā)現(xiàn)。

雞蛋能漂浮在水面上嗎作文三年級篇三

王馨逸

今天下午,我們在教室里做了一個小實驗,這個實驗叫“雞蛋浮起來了。”

當時我們準備了一個玻璃杯、一袋鹽、一個雞蛋、一把勺子。

實驗開始了,我們圍成一個小圓圈,觀察雞蛋怎樣才能浮起來。首先我們打開了一袋兒鹽,然后我們拿杯子盛了一半兒清水,接著我們把雞蛋放在水里,雞蛋沉了下去,好像一個小貝殼。我們開始往里放入鹽,我們輪流往里放鹽,當我們放完鹽后,我們就開始攪拌,攪拌完后,我們伸長脖子向里面看有沒有浮起來,然后我們輪流放鹽、攪拌,可雞蛋只浮起來一點點,最后老師倒了好多鹽,雞蛋才浮起來。

為什么雞蛋能在鹽水里浮起來呢?原來是“浮力”在作怪,鹽水的浮力要遠比清水的浮力大,所以雞蛋就浮起來了。

這是多么神奇的實驗啊,鹽放進水里,雞蛋就能浮起來,世上還有很多神奇的事情,我長大后要去發(fā)現(xiàn)。

雞蛋能漂浮在水面上嗎作文三年級篇四

趙順涵

一天,我打卡的時候,突然跳出來一個廣告,是“會跳舞的雞蛋”,我決定驗證一下。

在婆婆的幫助下,我買來了雞蛋、白醋。首先,我把白醋倒入一個透明的杯子里,然后再把雞蛋泡進白醋,最后,靜置4-5個小時。

我以為雞蛋一下子就會跳起“歡快的舞蹈”,可是,雞蛋卻遲遲沒有浮上來。五分鐘過去了,它仍然靜靜地躺在那兒。十五分鐘過去了,它還是沒有動靜,在那兒睡大覺。我想放棄,于是我對外婆說:“我不想做了?!薄斑@怎么行呢?”外婆說。我只好不情不愿地繼續(xù)觀察起來。2個小時后,雞蛋緩緩的升了起來。

我又驚又喜,忍不住壓了它一下,它像子彈一樣彈了起來。

醋屬于弱酸,能和雞蛋殼里的鈣產生化物反應。雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,會和醋酸反應產生二氧化碳,二氧化碳會使雞蛋上浮,這就是雞蛋上浮的原理。

我以后要多多觀察,多多實踐,打開科學的大門,里面藏著許多意想不到的驚喜。

雞蛋能漂浮在水面上嗎作文三年級篇五

黃子軒

同學們,如果我告訴你們雞蛋可以浮在水面上,你們相信嗎?看樣子是不信了,那快快和我一起見證奇跡吧!

首先準備一個雞蛋、一杯水,還有粗鹽和攪拌用的攪拌棒。再將雞蛋放入杯子里,加上放著濃濃鹽味的粗鹽,用攪拌棒攪拌均勻。最后,等幾分鐘再觀察現(xiàn)象。

過了幾分鐘后,我?guī)еp盈的步伐走進廚房,看看雞蛋到底有沒有浮起來。當我看到雞蛋的時候,我歡呼雀躍地跳了起來:“哇!”雞蛋從清澈見底的水里浮了起來。我瞪大了眼睛,仔細觀察著。雞蛋的四面八方冒著小泡泡,水杯的四壁也冒著一串串的小泡,好像一串串價值連城的珍珠,晶瑩剔透。

那為什么雞蛋會在水中浮起來呢?難道是被施了魔法嗎?還是雞蛋自愿的?或者是水多少的問題?我一時弄不明白,我決定用手機查一下資料,原來是這樣的:食鹽水的濃度達到飽和狀態(tài)時,密度比雞蛋大,那么雞蛋就浮起來了。

這真是一個有趣的實驗呀!

雞蛋能漂浮在水面上嗎作文三年級篇六

王梓如

今天,老師來到教室里提了一個問題:怎么讓雞蛋在水里浮起來?大家七嘴八舌地議論起來,有的說用勺子舀,有的說用筷子夾。老師告訴我們,雞蛋能在水里浮起來。為了驗證答案,老師教我們做了一個實驗。

我們準備的材料有一個玻璃杯,一袋鹽,一把勺子和一個雞蛋。

實驗開始了,玻璃杯里倒上半杯清澈的水,再把雞蛋小心翼翼地放在水面上,雞蛋不一會兒就沉到了底,就像一個中重的石頭緊緊壓在下面。

接著老師讓我們往水里加鹽,我們輪流加著,大勺大勺的鹽像鵝毛大雪一樣飄落在水底。大家又邊攪拌邊放鹽,輪流了好幾圈,雞蛋仍然像大泰山一樣穩(wěn)穩(wěn)地坐在那里。我們心急如焚,加了這么多的鹽,雞蛋為什么還浮不起來呢?

然后我們又往水杯中使勁加鹽。水慢慢變得像牛奶一樣白白的,雞蛋像個彈著的皮球一樣往上浮了一點,很快又落了下去。大家急得像熱鍋上的螞蟻,到底哪一步做錯了?為什么雞蛋總像和我們作對似的,總是不聽話呀!

最后還是老師神秘地一下子往水杯倒了半袋兒鹽,我們屏住呼吸,伸長了脖子,緊緊盯著那個雞蛋——只見它打著圈浮到水面上來,像一個調皮的娃娃在水面上露著肚皮跳舞。我們歡呼雀躍,叫道:“太棒了,我們的實驗成功了!”

通過這個實驗,我不但收獲了快樂,還懂得了多做實驗,才會獲得更多知識的道理。

雞蛋能漂浮在水面上嗎作文三年級篇七

劉宸愷

今天我看了《生活中的科學》中的小實驗——讓雞蛋浮起來,決定自己動手來做這個小實驗。

我準備了一把小勺子、一袋鹽、一個玻璃杯、一枚雞蛋和一雙筷子。

實驗開始了,我首先往玻璃杯倒入大半杯水,接著往玻璃杯里加入一勺鹽,然后用食指和大拇指輕輕地捏住雞蛋把它放入玻璃杯中。這時的雞蛋就像一個頑皮的小孩一樣潛入水中,我不停地用筷子攪拌,咦,雞蛋還是停在水中紋絲不動,并沒有如我希望的那樣浮起來呀!

雞蛋為什么沒有浮起來?難道是書本上的知識騙了我,還是我的實驗步驟有錯誤?我并沒有灰心,重新查閱書本上的實驗內容和步驟,發(fā)現(xiàn)原來是我鹽加入太少了。于是我把兩勺鹽加進玻璃杯之后再攪拌,奇跡終于出現(xiàn)了:雞蛋像個乖小孩慢慢浮到水面上來。

通過這次實驗,我明白一個道理:生活中的科學無所不在,只要我們善于觀察,動手實踐,就會不斷發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

雞蛋能漂浮在水面上嗎作文三年級篇八

吳東凱

今天下午作文課上,老師告訴我們,現(xiàn)在我們做一個實驗,是怎么讓雞蛋浮起來。老師剛說完,大家在下面七嘴八舌,我想,能有什么好辦法讓雞蛋真能浮起來呢?

老師準備的實驗材料有一個玻璃杯,一袋食鹽,一個玻璃棒,還有一個雞蛋。

實驗開始了,老師先往杯子里倒一半清水,小心翼翼地放入雞蛋。雞蛋慢慢地沉入水中,像一塊沉重的石頭一樣。老師撕開鹽的袋子,讓我們一勺一勺地將鹽放入水中,加了一部分鹽后,雞蛋在杯底紋絲不動,又加了一些后,雞蛋還是不動,我們心急如焚,雞蛋怎么還不動呢?再加了一些鹽,雞蛋緩緩上升,大家興奮起來。老師此時倒入一大袋鹽,再攪一攪,清水頓時變成乳白色的了,雞蛋正在緩緩上升,雞蛋終于浮起來了,像一個小娃娃探出了頭。霎時,教室里沸騰起來,雞蛋浮起來了!

此時,我的腦海里又出現(xiàn)了一個疑問,雞蛋為什么會浮起來呢?這個問題讓我們疑惑不解。老師好像看透了我的心思一樣,解開了這一個秘密,同學們都屏息凝神地聽著,我也津津有味地聽著:原來清水的密度比雞蛋的密度小,所以雞蛋在清水中會沉下去,鹽水的密度大于清水的密度,鹽加得越多,鹽水的密度就大。當水的密度大于雞蛋的密度,雞蛋就會浮起來了。這真是一節(jié)有趣的作文課。

這個實驗讓我明白了雞蛋浮起來的原理,還懂得了只要認真觀察操作實驗,就能發(fā)現(xiàn)科學的奧秘。

雞蛋能漂浮在水面上嗎作文三年級篇九

盧灝宸

今天上語文課時,王老師帶著我們做了一個小實驗,叫“浮游的雞蛋”。

首先我們得準備一個雞蛋、一個杯子、一袋食鹽、一只筷子。

接著,我們把杯子放在水龍頭下方。把水龍頭打開,只見水流沖進杯子,裝半杯就行了。

然后,把雞蛋放進去,雞蛋便像雨一樣落了下去,并沒有浮起來。

再放一些鹽,放鹽后雞蛋并沒有像想象的那樣浮起來,而是懶洋洋地躺在水底。但別著急,用筷子攪拌攪拌……奇跡發(fā)生了!雞蛋像小魚一樣躡手躡腳地浮了上來!

為什么雞蛋會浮上來呢?因為雞蛋的密度大,而自來水的密度小,所以雞蛋會沉下去。但如果在自來水里加了鹽并攪拌均勻,水就變成了鹽水,鹽水比雞蛋的密度大,所以才會浮上來。

我們做完實驗后便開始煎雞蛋。開火后,生蛋和油在一起,發(fā)出了小小的“爆炸”聲,像放鞭炮似的。當半熟時,再把蔥放下去……??!好香??!做好了!我高高興興地吃了起來。

這節(jié)課可真有趣??!

雞蛋能漂浮在水面上嗎作文三年級篇十

劉婧慧

今天,在課堂上,老師提問了我們一個問題:“雞蛋可以在水里浮起來嗎?”大家異口同聲地說:“不可以的”。

只見老師擺在課桌上一個雞蛋,一包鹽,一把勺子,一個玻璃杯和一個玻璃棒。

老師先用玻璃杯盛了大半杯清水,又拿起雞蛋,小心翼翼地放入水中,我們看到雞蛋在玻璃杯里紋絲不動。然后老師拿出了秘密武器——食用鹽,接著,老師用勺子舀了一勺鹽放進玻璃杯里,鹽落在水底,好像潔白的雪,但是雞蛋仍紋絲不動。同學們議論紛紛,老師讓我們輪流舀入玻璃杯一大勺鹽,可是雞蛋一點兒變化也沒有,我們心急如焚,老師又一次倒入了半袋鹽,用玻璃棒使勁攪拌,我跟大家屏住呼吸,眼看著雞蛋竟然浮了起來,我看得目瞪口呆。大家拍手歡呼,浮起來的雞蛋,好像一個小娃娃在水中興奮地游泳。

這時,我還有個疑慮不解的地方,為什么雞蛋會浮起來呢,老師告訴了我們原理:“因為在鹽水中,鹽水的密度比雞蛋的密度大,蛋受的浮力大于蛋的重力,所以蛋會浮在水面上?!?/p>

這個實驗讓我知道了雞蛋浮起來的秘密,這真是一個有趣的實驗。

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