范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

那是一次怎樣的嘗試篇一

童年像一所百花園，里面盛開(kāi)過(guò)許多香氣撲鼻的花朵，其中，有一朵花上寫(xiě)著“勇敢”。每當(dāng)回想自己的童年時(shí)光，我總會(huì)想起那次勇敢的嘗試。

霎時(shí)間，恐懼、害怕、后悔、焦急一齊涌上了心頭。我閉著眼帶著哭腔喊道：“媽媽快救我啊”！“沒(méi)事，勇敢一點(diǎn)。你別往下看，就不會(huì)怕了。”媽媽鼓勵(lì)著我?！昂ε挛ｋU(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)更可怕一萬(wàn)倍，笛福的一句名言不知怎么突然在我的老海里。對(duì)啊，只要我驅(qū)除心理的恐懼，就能走過(guò)去。我努力地做了個(gè)深呼吸，試著睜開(kāi)眼睛，慢慢地松開(kāi)媽媽的衣服抓住扶手。這時(shí)候，天上的太陽(yáng)好像在看著我，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳也好像在親切為我加油打氣。我鼓足勇氣，左腳先了出去，右腳趕緊跟上……就這樣，我走完這一程。站在岸邊，我仰望蔚藍(lán)的天空，心理比吃了蜜還甜。

那次勇敢的嘗試，還有笛福那句催人奮進(jìn)的名言，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

那是一次怎樣的嘗試篇二

在我的記憶中，我有許多次嘗試，有成功的，也有失敗的?？墒亲钭屛译y忘的就是一次燒飯的嘗試。

在我一年級(jí)時(shí)，有一次中午回家，可是家里一個(gè)人也沒(méi)有，我走進(jìn)家里，四處張望，突然，我的眼神落到了家里的電飯鍋上，我躍躍欲試，心里想：沒(méi)吃過(guò)豬肉，總見(jiàn)過(guò)豬跑吧，燒飯應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，我應(yīng)該能成功的。

說(shuō)干就干，我把家里的米缸打開(kāi)舀了兩缸米，倒進(jìn)淘米藍(lán)子里淘米，淘完了之后，我把淘好的米小心翼翼、一粒不差的都倒進(jìn)了電飯鍋里。 “大功告成”我興奮地說(shuō)。我蓋上電飯鍋，插上電源，就去房間里看電視了。

過(guò)了半小時(shí)，我聞到了煙熏火燎的糊味，以為是別人家里散發(fā)出來(lái)的，也沒(méi)有多想。

失敗乃成功之母，吸取了這次嘗試失敗的教訓(xùn)，我相信我以后燒飯?jiān)僖膊粫?huì)失敗了。

那是一次怎樣的嘗試篇三

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那是一年暑假，我獨(dú)自一人去夏令營(yíng)游玩。在那里，我遇到了很多伙伴。相逢即是有緣，相逢何必曾相識(shí)。我們友好地問(wèn)好，自報(bào)家門(mén)，很快就打成一片了。

第二天一早，我們便收拾背包，出發(fā)去挑戰(zhàn)一個(gè)令人驚心動(dòng)魄的項(xiàng)目——攀巖。小伙伴們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌躍躍欲試，都想要較量一番。

帶上裝備，我即將上一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。輪到我了，我雙手攀著一顆堅(jiān)硬無(wú)比的巖石，腳蹬著地下的人造草皮，那昂首挺胸的氣勢(shì)，像是想跟天公比高似的。我?jiàn)^力向上攀，不一會(huì)兒手心里便都是汗了。汗從手里溢出，滑滑的，使我更加抓不住握在手心的石頭了。突然間，起了一陣微風(fēng)，夾雜著伙伴們此起彼伏的鼓勵(lì)聲，一起向我拂來(lái)。高處不勝寒，即使是如此微小的風(fēng)也將

微風(fēng)輕柔地?fù)嵊|著我的臉龐，身上的汗珠應(yīng)聲跳起了華爾茲。我隨著繩子緩緩地降落，心情美麗如天上的彩虹。這是我第一次勇敢的嘗試。它，讓我對(duì)生活又有了全新的理解：生活就像攀巖，有困難，不退縮，有難題，不害怕。逆水行舟，不進(jìn)則退，迎風(fēng)翻盤(pán)，向陽(yáng)而生，才可以闖出一片屬于自己的天空。

那是一次怎樣的嘗試篇四

大姨喜歡養(yǎng)花，陽(yáng)臺(tái)上、窗臺(tái)上擺滿了花。有粉紅的牽牛、有潔白的茉莉，還有穿著紫色衣裳的夜來(lái)香，把大姨家裝扮得如花園般美麗。我每次去她家，總羨慕不已，暑假里，我向大姨請(qǐng)教養(yǎng)花的方法。大姨講養(yǎng)花需要付出細(xì)致的勞動(dòng)和耐心的護(hù)理，我聽(tīng)后，心里悄悄打起了退堂鼓，但一次又一次欣賞那一朵朵清香蔥郁的花朵后，還是下定了決心：我要嘗試一下！

抱著一盆月季，我興沖沖地跑回了家。

到家后，我便把花放在陽(yáng)光最充足的地方，又給它澆了澆水、松了松土，喜滋滋地看了又看，從此，我平靜的生活被打破了。

也許是“美酒”使它醉上了頭，第二天，花梗上居然悄悄地露出了一點(diǎn)點(diǎn)的緋紅。??！我的月季長(zhǎng)花苞了！

從此，我對(duì)它更加關(guān)注了，經(jīng)常用晾過(guò)的淘米水精心澆灌。辛勤的付出終于得到了回報(bào)，我的月季開(kāi)花了！那嬌艷欲滴的紅色花朵，在風(fēng)中搖擺著，似乎在向我點(diǎn)頭問(wèn)好。那是我見(jiàn)過(guò)最美麗的花兒。

我的嘗試成功了！

那是一次怎樣的嘗試篇五

最近，我們舉行了很多的科學(xué)活動(dòng)，令我映象最深的是建高塔實(shí)驗(yàn)系列活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)是在上課時(shí)舉行的，現(xiàn)在回想起來(lái)還記憶猶新，感觸很深呢！

那天上課時(shí)，孟老師說(shuō)了規(guī)則之后，我們就開(kāi)始了熱鬧激烈的比賽。

一開(kāi)始，我們產(chǎn)生了意見(jiàn)分歧，起了內(nèi)訌。胡寧芷首先將四個(gè)小紙杯黏在大水瓶上，一層層地往上搭。但是我卻認(rèn)為不用這么麻煩，倒不如讓小紙杯來(lái)提升高度?！安挥玫?，這個(gè)搭下面穩(wěn)固，況且這都黏上了！”我在水瓶四周望了望，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大缺口。我用手試著把水瓶提起。但是，小紙杯卻不聽(tīng)指揮，將自己牢牢的固定在地上，怎么提也提不上去，胡寧芷看了，便說(shuō)：“這個(gè)只是不牢固，再粘一下就可以了，看著吧！ ” 她一邊說(shuō)著一邊開(kāi)始動(dòng)手，試著證明給我看。然而，不管再怎么多的膠都粘不住，她也就放棄了這個(gè)想法。

這時(shí)，閆玥琦開(kāi)口道：“你們都別吵了，看看其他組都搭得這么高了，你們，唉！”我不以為然的回頭一望，怔住了，多么的雄偉，教室里大大小小的瓶子越搭越高，都快碰到電燈了。我思考了一會(huì)兒便從小紙袋里拿出一盒鉛筆，不管三七二十一，馬上把它黏到水瓶上。

在接下來(lái)的時(shí)間里，我和胡寧芷一起合作，我的透明膠繞了一圈給她，她又繞了一圈給我。很快我們就完成了“高塔”。

“最后兩分鐘?！甭?tīng)著孟老師發(fā)出的號(hào)令，我和她滿意的看了看這件藝術(shù)品，滿意的笑了笑。但轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看其它組時(shí)，這一笑變得僵硬了，自己的作品和那些簡(jiǎn)直是天壤之別，肯定是最后一名，不過(guò)還是有希望的，決定賭一賭。孟老師發(fā)話了：“這次，只要是歪了的，會(huì)到的都不算，第一名是舒聞含一組，第二名是胡寧芷一組?！甭?tīng)到這，我們都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢！但是，很快就被這種成功的氣氛包圍了。

這嘗試使我懂得了要對(duì)自己有信心，要對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)有信心，勇于嘗試才是最好的。

那是一次怎樣的嘗試篇六

就在昨天，我們?cè)趯W(xué)校里訓(xùn)練，行為下個(gè)星期四就要比賽了，我們抓緊時(shí)間練習(xí)。

我是投鉛球的，練習(xí)很辛苦，今天下午老師讓我們練習(xí)投實(shí)心球，不一會(huì)就累了，我跟老師說(shuō)我去喝口水，老師答應(yīng)了，因?yàn)榉疟拥牡胤接刑h(yuǎn)的東西，所以我看這竿子不高就先助跑，腳輕輕的一抬就跳過(guò)去了。

等我落地以后，一位同學(xué)說(shuō)：“厲害!”我非常的驚喜，便問(wèn)她我跳的是多高？她說(shuō)：“厲害呀！1.20米！”我非常的高興，因?yàn)槲彝黄屏擞涗洠?/p>

那是一次怎樣的嘗試篇七

“嘗試”是一個(gè)大家誰(shuí)都不陌生的詞語(yǔ)。誰(shuí)都有“嘗試”，不管是成功，還是失敗，都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)、有所感悟。

我從小膽子就大，什么都不怕，除了水。小時(shí)候，連洗澡我都用毛巾擦；如果把我放進(jìn)浴盆中，別人就要小心一下那足夠里氏十級(jí)的“師吼功”。

可我是男孩，必須會(huì)游泳，于是我在去年進(jìn)行了七天的苦練?？蓜傞_(kāi)始，一下到水里我就面色蒼白，手腳不聽(tīng)使喚，別說(shuō)喝下的水了。

逐漸，我適應(yīng)了這種水中生活。我把游泳當(dāng)成享受?？捎斡?，就要學(xué)會(huì)動(dòng)作，還不能穿“臂浮”。那我會(huì)淹死，我心中好像有一只兔子在跳。爸爸說(shuō)：“只要我學(xué)會(huì)游泳，就給我200元。”為了200元，我拼了。

沒(méi)了“臂浮”，我在水中完全失卻了浮力，連嗆幾十口水。爸爸說(shuō)：“兩腿不停擺動(dòng)，便可浮在水面上。”我一試，果真不錯(cuò)。

掌握好了不下沉的方法，我放開(kāi)了手腳，大膽地按照蛙泳的動(dòng)作要領(lǐng)：兩面手并攏向前伸，再?gòu)膬蓚?cè)向后劃行；兩腿彎曲，向后用力一蹬。

慢慢的，我就能夠自己游了，逐漸我能游幾米、十米、三十米、五十米……在幾天的訓(xùn)練中，我創(chuàng)造了五十米46秒，一百米89秒，二百米197秒等多個(gè)好成績(jī)。

我通過(guò)次學(xué)游泳的過(guò)程，我領(lǐng)悟到了一個(gè)哲理：只要有恒心、有決心，就沒(méi)有翻不過(guò)的山，闖不過(guò)的關(guān)，就可以挑戰(zhàn)自己的極限。

那是一次怎樣的嘗試篇八

每個(gè)人一生中都有無(wú)數(shù)次嘗試，但每次嘗試的結(jié)果是不一樣的。就像我2年級(jí)時(shí)，我看到別人看到別的同伴在池子里玩遙控我十分羨慕，我多希望能自己做一艘船。

直到我三年級(jí)了，我漸漸地了解到遙控船的構(gòu)造。有一天我在家里看電視，發(fā)現(xiàn)了一堆媽媽不要的泡沫，這時(shí)我突發(fā)奇想，如果把這些泡沫做成一艘電動(dòng)船肯定會(huì)很好玩!我立刻開(kāi)始準(zhǔn)備工具：我先選一塊合適的泡沫做船的殼；然后把我賽車?yán)锏鸟R達(dá)拆出來(lái)做船的發(fā)動(dòng)機(jī)；再拿來(lái)透明膠來(lái)固定馬達(dá)。一切就緒，可以開(kāi)始制作一艘絢麗的小船了!我先在泡沫的“屁股”中間打個(gè)洞連到泡沫里面，把“發(fā)動(dòng)機(jī)”從這個(gè)洞穿過(guò)伸出避免“發(fā)動(dòng)機(jī)”泡在水里，然后拿兩根電線把馬達(dá)和電池連到一起還要做個(gè)開(kāi)關(guān)。這些都完工后，我絢麗的小船就差一個(gè)螺旋槳了，我百思不得其代替品。“到底該用什么代替螺旋槳呢？”我想得腦袋都大了，我都快煩死了。就當(dāng)我快放棄時(shí)，突然腦子里閃過(guò)一個(gè)東西，我頓時(shí)喜出望外，跑到妹妹房間把這東西找了出來(lái)?！疤昧耍K于找到‘螺旋槳’了!”我高興地大喊出來(lái)。我馬上就把這個(gè)用來(lái)固定氣球的小東西裝在了馬達(dá)上，一通電，馬達(dá)真的真的像“螺旋槳”一樣轉(zhuǎn)了起來(lái)。耶!終于成功了!我在這艘泡沫船上貼上了漂亮的貼紙，把它取名叫“小山號(hào)”，這時(shí)就激動(dòng)人心的時(shí)刻到了——下水航行。我小心翼翼地把“小山號(hào)”放到澡盆里，按下開(kāi)關(guān)，隨著一聲“嗚——嗚”的響聲“小山號(hào)”在水中開(kāi)動(dòng)了!我的心情別提多激動(dòng)了!

我現(xiàn)在知道了，只要敢于嘗試就等于成功了一半。