每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

我的朋友友誼作文字篇一

一彎鉤月是我的牽掛，

月圓則是我的思念。

想你的思在我腦中纏繞，

念你的情在我心中徘徊，

在那月缺時彷徨，

在那月圓時蔓延，

愿皎潔的月光把真情傳送。

相識我們因緣份，

相知我們因真誠；

友誼的最高境界，

是心心相映，

我高興你開心的歡笑，

你憂愁我悲傷的流淚。

友誼最美好的是精神上的共鳴，

靈魂間的交融，讓我們搭起心橋，

感受彼此的心動，

在關心幫助的同時，

有一份溫柔、有一份體貼，

還有一份令人陶醉的依戀。

我真摯的希望永遠伴你左右，

當你迷茫困難時，

我如黑夜的一束亮光為你指明方向；

當你悲傷孤獨時，

我是一棵散開枝葉的綠樹伴你身旁。

朋友啊，我親愛的朋友啊，

請你不要忘記我們那些快樂的回憶，

更請你不要忘記我們之間那珍貴的友誼！

我的朋友友誼作文字篇二

我有一個好朋友，她叫周xx。她胖乎乎的，一笑露出兩顆小虎牙，兩個小酒窩，臉上總是一副嚴肅又很萌的表情，非?？蓯?。

我從一年級開始就和周xx一起洗盆子，以前我還有點討厭她，因為剛開始她總是讓我拿盆子，只有盆里的水很多很沉的時候，我們才一起拿。后來，她主動改正，我們總是一起拿盆子，正因為這樣，我們關系越來越好。

我喜歡畫畫，尤其是那種跳芭蕾舞的小公主，有一次我先畫了一個小公主，她也跟著我畫這樣的公主。通過畫公主，我感覺我們倆的關系更近了。

“六一兒童節(jié)”舉行的運動會結束之后。老師讓我和自己的好朋友合影，這次我想和周xx拍一張，可沒看見周xx，我的心情有點兒小失落。

元旦聯(lián)歡會的時候，她跳了一只好看的舞，叫“寵愛”，我特別喜歡，因為她跳得端端正正，特別優(yōu)雅，她跳舞的時候，眼神高傲，動作輕柔，那表情讓人覺得她就是一個真正的公主。當時大家眼神都緊緊地盯著她的一舉一動，都給她鼓掌。這節(jié)目真是讓我百看不厭，我覺得這是班里最好的節(jié)目。

我非常喜歡這個好伙伴，希望我們的友誼能天長地久。

我的朋友友誼作文字篇三

我們一起走過春夏秋冬，除了上學放學，其余時間都在一起，有困難我們共同克服，有快樂我們共同享受……

你還記得嗎?我們?yōu)榱顺砸粋€梨，而爭得面紅耳赤。我們那時還小，吃梨不要分，因為我們不想“分梨”，為了此事，媽媽還特地找來了多年不用的榨汁機，幫我們把種子去掉，炸成汁平分。

你還記得嗎?有一次，我沒有聽奶奶的話，少穿了一件衣服，結果凍得汗毛全部都豎了起來。那天，你也沒穿多少，可是，你還是把你的外套給了我。第二天，你因為著涼發(fā)燒沒有來上學。放學后，我去看望你，你卻一個勁兒地和我說沒事沒事，我聽后，心里十分內(nèi)疚。

你還記得嗎?你隨父母去昆山上學的那一天，我們哭成了淚人兒，你送了我一塊橡皮，我放在書桌最顯眼的地方。每當我看到那塊橡皮，就像看到了你本人一樣。

我和你不管分開多久，我還會照樣記得你，因為我們是永遠的好朋友。

朋友，你還好嗎?

我的朋友友誼作文字篇四

友誼是多姿多彩的，它是春日里的小雨滋潤著我們的心田，它是夏日里的一縷清風，吹掉我們的憂愁……

友誼是什么?友誼是外面在下著傾盆大雨，朋友給你一把雨傘。

那是一個下午，我收好書包準備回家，可就在這時，外面下起了瓢潑大雨，而我又沒有帶傘，我只好呆在學校，等待雨停。就在我發(fā)愁時，一把雨傘仿佛在我的眼前。哦!原來是我的好朋友給我的呀!

友誼是什么?友誼是考試時，你忘記帶某個文具，同學把他唯一一個借給了你。

記得那是我二年級的期末考試的時候，丟三落四的我又把橡皮忘在了家里，“這可怎么辦呢?”我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，問他借，不借，問你借，也不借。就在這時，我的同桌把他唯一的橡皮借給了我，我連忙感謝他。

朋友對我的友誼就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。所以，我認為友誼是五彩繽紛的，并沒有唯一答案，那如果我問你，友誼是什么?你會怎么回答呢?