在觀看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
《圓明園的毀滅》讀后感字 《圓明園的毀滅》讀后感字篇一
在1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把圓明園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走，拿不走的，就用大車或牲口搬運(yùn)，實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。
讀了這一段，我想：如果那時(shí)，我們中國(guó)非常富強(qiáng)，我們就不會(huì)挨打，我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華就不會(huì)化成一片灰燼；如果那時(shí)我們富強(qiáng)了，也不會(huì)被英美等國(guó)肆意搶掠；如果那時(shí)我們富強(qiáng)，也不會(huì)被列強(qiáng)瓜分大片國(guó)土。
圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣，有象征著熱鬧街市的“買(mǎi)賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野……
這么長(zhǎng)的時(shí)間里，花費(fèi)那么多人的心血才建造出這么完美的`圓明園，可現(xiàn)在已經(jīng)化成了一片灰燼。
我們現(xiàn)在要發(fā)憤圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，這樣才能把屬于我們的拿回來(lái)，不讓歷史的悲劇再次重演。
《圓明園的毀滅》讀后感字 《圓明園的毀滅》讀后感字篇二
讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到了無(wú)比的憤怒與惋惜。
圓明園在北京西北郊，圓明園有頤和園、長(zhǎng)春圓、萬(wàn)春園組成，是一座舉世聞名的皇家林園，圓明園不但建筑宏偉，還收藏著名人書(shū)畫(huà)和奇珍異寶。上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下自唐、宋、元、明清歷代的名人書(shū)畫(huà)和各種奇珍異寶。
可是1860年6月10日，英法聯(lián)軍闖入圓明園，把元明園里凡是能拿走的統(tǒng)統(tǒng)拿走，拿不動(dòng)的就用牲口和大貨車搬運(yùn)，是在拿不動(dòng)的就隨意破壞、毀掉。
為了銷毀證據(jù)，三千多名侵略者，奉命在圓內(nèi)放火，大火連燒三天三夜。濃濃的煙霧籠罩了整個(gè)別京城。
圓明園是古代多少老百姓的智慧的結(jié)晶啊!是多少古代老百姓的心血?。?/p>
圓明園可濃縮了多少智慧和心血啊!
我想這一代的重任，就落在我們的肩上了，所以我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
不忘國(guó)恥，振興中華。不讓這種悲慘重演一遍！
《圓明園的毀滅》讀后感字 《圓明園的毀滅》讀后感字篇三
上個(gè)星期四，老師讓我們預(yù)習(xí)《圓明園的毀滅》這一課，在預(yù)習(xí)時(shí)，我就憤怒不已。
我從書(shū)上得知：圓明園始建于1709年，由圓明、長(zhǎng)春、萬(wàn)春（當(dāng)時(shí)稱為綺春）這三園組成。當(dāng)時(shí)清朝帝王用了150余年，集無(wú)數(shù)精工巧匠，填湖堆山，種植各種奇花異草，集國(guó)內(nèi)外風(fēng)景名勝，收集難以計(jì)數(shù)的藝術(shù)珍品和名人書(shū)畫(huà)……
要知道一幅名人書(shū)畫(huà)就價(jià)值連城了，可圓明園內(nèi)有難以計(jì)數(shù)的書(shū)畫(huà)。如果能保護(hù)好圓明園，那不就是世界上最美、最大、內(nèi)容最多的博物館、藝術(shù)館了嗎？
在我為圓明園內(nèi)如此多的瑰寶被損壞心痛時(shí)，我把書(shū)翻到下一頁(yè)。當(dāng)讀到“他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走，拿不動(dòng)的，就用大車或牲口搬運(yùn)，實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞，毀掉……”時(shí)，我驚呆了，也更加詫異：當(dāng)時(shí)中國(guó)那么多人，為什么能讓英法聯(lián)軍如此野蠻呢？為什么沒(méi)有人去制止他們的惡行呢？
第二天，老師跟我們講解時(shí)，我明白了，原來(lái)當(dāng)時(shí)的圓明園被毀時(shí)，慈禧太后帶著咸豐皇帝卻倉(cāng)皇出逃。為此，我十分氣憤：作為皇帝，自己的家園被強(qiáng)盜入侵了，怎能逃跑呢？
我從這一刻明白了，落后就要挨打，我們要好好學(xué)習(xí)，如果學(xué)習(xí)都學(xué)不好，怎么能為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的力量呢？
