人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

將來的我作文字 將來的我作文字初中篇一

15年以后的我，是一名杰出的財務總監(jiān)，每天管理公司上上下下：“你，去某某地?！薄澳?，去把這個復印幾份”……

每天我匆匆進入辦公大樓，每一個人見到我，都向我問好。我的工作效率和小學時一樣，都是對的。

此時的我，長發(fā)飄逸，一雙大眼睛，代著一副深紅的眼鏡。每天，我的生活都是匆匆的，幾乎沒有空閑時間。每當公司開會演講的時候，我的下屬們聚精會神的聽著，按董事長的話來講，我就是公司的橋梁，沒有了我，這個公司所以業(yè)績都會降下來。我成了公司一個舉足輕重的重要人物。

其實，當總監(jiān)是我小時候的夢想，為什么我想當一名總監(jiān)呢？因為小時侯的我覺得總監(jiān)是高高在上的，就像兒時的老師一樣，可當上了之后，我便知道了……

因為我努力工作，沒有辜負董事長的期盼，因此，我的薪水也不斷的提高！1萬、2萬、3萬……有時侯，甚至幾十萬。

我總是去工廠、工地、酒店看看情況，叫他們那里不好改那，好的地方再增強，公司因為我而變的更好了，我的家也從小到大別墅不斷更新。有車有房，這都是靠兒時堅持不懈的努力成就的！

我相信，只要我努力，不斷地努力，才讓這個夢想成真的。

將來的我作文字 將來的我作文字初中篇二

“啊，睡得真舒服！”剛剛起床的我正準備打一個大大的哈欠，家用機器人就向我匯報：“基因實驗室的基因培植器壞了，需要馬上修煉?！蔽伊⒖滔蚣矣脵C器人發(fā)出指令：“通知基因實驗室的a機器人，立即修理?！彪S即，家用機器人的信息熒光屏上顯示“明白”字樣。烏黑的頭發(fā)，寬寬的額頭，這就是我，一位基因學家。由于別的特征屬于機密，對不起，無可奉告了。

吃完早餐，我整理了一下衣服，坐在自己的車子前往實驗室。

到了實驗室門口，驗證了指紋和口音密碼后，我進入室內。科學家們向我打招呼，我也向他們點點頭，然后走進了自己的實驗室。

我詢問了基因培植器的修理情況，然后瀏覽最新的基因科研資料。這時熒光屏上出現(xiàn)了我的助手頭像：“教授，這里出現(xiàn)了問題，請到2號實驗室來?！?/p>

我來到2號實驗室里。這里正在研究瞬間移動器，就是把人的基因分解，用光速傳到目的地后，再將基因重組。我戴上光感頭盔和感應手套，對基因進行植入與重組。

不知不覺，已經工作了一天。我回到家里剛坐下，家用機器人又來到我的面前：“2號實驗室出現(xiàn)緊急情況?！蔽铱匆姛晒馄辽系膬热荩簩嶒炇页霈F(xiàn)一組基因突變。我急忙起身，趕往實驗室……

將來的我作文字 將來的我作文字初中篇三

自己的路自己走。所以說，最重要的，是清楚自己要什么。如果連追求理想的勇氣都沒有，還談什么未來呢？

曾經的我一度的在迷茫我的未來，但有一件事改變了我的想法……

未來是無法預測的，但可以為未來做點什么。當上一屆的學生考完了畢業(yè)考試，我心里暗暗的想明年的今天就是我的畢業(yè)考試了。我的未來是什么樣的？

現(xiàn)在離我最近的未來是高中，我的高中該何去何從呢？三中、二中、還是技校？我現(xiàn)在的理想就是二中。所以我要為我的未來努力。還有一年就輪到我們了。我也該認真讀書了。二中之后就是大學，大學畢業(yè)后我想當一個會計，所以我要學好數(shù)學，為以后打好基礎。

未來，雖然我還不知道有多遠，但我從未放棄對它的信仰，相信，也許在不遠的明天，我將駕馭未來，實現(xiàn)我偉大而神圣的新的夢想，也許一切都只是執(zhí)著的付出，等待收獲的過程將很漫長，但是伴隨新年鐘聲的敲響，我相信我的夢想離我將更近。

人生就是在追求一個夢，倘若成功了，生活則充滿意義，倘若失敗了，仍然充滿無窮回味，只要擁有追求，我們的生活就會更加精彩、更加絢麗、更加與諧。

為了這個夢想，我不盡的付出，曾經這是一種天真，但現(xiàn)在肯定的說，我只是為了向自己證明：我的未來不是夢。

將來的我作文字 將來的我作文字初中篇四

你好！

你已經大學畢業(yè)了吧？經過了那么多的磨練，你成熟了許多，你已經如花朵綻放了，而我現(xiàn)在還只是稚嫩的`花骨朵，望著真正地長大成人的你，說實話，我有點羨慕你，還有一點點地嫉妒你。不過呢，沒有我現(xiàn)在的努力，你也就不會成功的，你說對嗎？

還記得你小時候的故事嗎？你總是那么靦腆，那么害羞，你從來都是如小草一樣靜靜地看著周圍。你很善良，還記得你家門前那些成群結隊的流浪貓嗎？還記得那個要跟你回家的流浪狗嗎？那時，你可是對它們關懷有加的呢?，F(xiàn)在的你一定還是一個心地溫暖的大女孩了吧！你也改掉了內向的性格，搖身一變，成了健談而又充滿自信的新女生，哈哈，這可是我沒有想到的??！如果我見到了你，我一定要拍你的肩膀：嘿，好樣的！

十年，多么漫長呀，我要在這里等待，等待……我真想早點見到你，見到那個讓我佩服，讓我欣賞的你，當然了，我也不會白白在這里等著的，我要努力才行，以免你以后見到我，會裝作不認識我，會撇撇嘴不理我，那樣，我不是很慘？……好了，我也不打擾你寫作時的靈感了，不說太多了，繼續(xù)努力吧！加油！

祝你永遠快樂幸福！

十年前的你

將來的我作文字 將來的我作文字初中篇五

遙望雨后靜寂的蒼穹，想起了爺爺生前養(yǎng)的一只鳥，是我，是我毀了它的一生，毀了它的最初的夢想。

那是一次我在路邊拾來的鳥，它沒有爺爺?shù)娜魏我恢圾B好看可愛，但我很喜歡它，因為是我把它拾回來的，它歸我管，爺爺把它養(yǎng)大后要把它放回屬于它的天地，我不允許，不同意，所以它在籠子里結束了它的一生，我親手毀滅了一個夢想。

家長們又何嘗不是呢？我毀的是鳥的一生，而家長毀的是孩子們的夢想和自主權。

每朵花的盛開都需要陽光，雨水、呵護，但它們絕不需要照料者的嫁接，請不要隨便改變一朵花，好嗎？即使嫁接后是那么的鮮艷照人，但那不是花朵想要的，花的一生，花做主。孩子們的一生，孩子自己做主。

現(xiàn)在許多孩子都在完成父母的夢想，他們忘了自己最初的夢想是什么，孩子們所做的一切都是按照家長的意愿完成，孩子們有自己的計劃，有自己的夢想，孩子們好多次想告訴家長們，可當善良的孩子們看見疲勞的父母下班回來癱在沙發(fā)上時，心，軟了。會想到，父母為我做了這么多，我怎么可以違背父母的意愿呢？父母太辛苦了，我還是不要說了。每當你這么想時，最后，你就不能完成自己的夢想，待孩子們長大之后，等他們也有了孩子時，就會讓自己的孩子去實現(xiàn)自己兒時未完成的夢想，如果一直這樣下去，何時是結局呢？

自己屬于自己，我的時代，屬于我；我的計劃，會實行；我的未來，我做主！

將來的我作文字 將來的我作文字初中篇六

三十歲的我不僅是一位深受同學們愛戴的老師，還是一位不怎么有名氣的發(fā)明家。我必須發(fā)明出一些有用的東西，不然我就沒法在發(fā)明界混了，說不定我的學生也會討厭我呢！

一天，我們班舉行考試，我發(fā)現(xiàn)不少同學都很緊張，于是連忙向他們噴射“清腦劑”。第二天，我批好了試卷，發(fā)現(xiàn)“清腦劑”根本沒有起作用，有不少同學因為緊張，失了好幾分呢！于是，我經過三分零一秒的考慮，終于想出了一個好主意，那就是制造一臺考試機器。

兩天后，這個機器終于誕生了。我打算讓我們班的副班長柳湘妍當這個機器的實驗品。我先請她坐上一把椅子，又給她戴上一副耳機。只見兩分鐘后，考試機器就告訴我她的得分是94，因為作文水平不佳。

這是怎么回事呢？原來，學生坐上這個椅子，全身就會很放松。戴上耳機，就能聽見清脆悅耳的音樂，使你有一個完全清醒的大腦。然后它再檢測一下腦子里儲存的知識，給你一個滿意的分數(shù)，試就算考完了。同學們還不能互相抄呢！

怎么樣，喜歡我這個發(fā)明吧！我已經向省科技評比會報了名了。這會兒，我正以每秒三千米的速度趕去參加呢！

十分鐘后，我到了評比現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)評比已經過了。但是，我的作品——考試機器獲得了金獎，而我，也成為了省發(fā)明家協(xié)會的主席呢！

將來的我作文字 將來的我作文字初中篇七

未來的我會在哪里呢？會做什么工作呢？我認為，不管我身在何方，做何職業(yè)，都會為祖國的美好未來獻出一份薄力。

未來的我，可能是醫(yī)生。我會盡我所能，不僅在手術臺上挽救被病魔折磨得痛苦不堪的人，還會用我的知識研制特效藥，可以治療現(xiàn)在無法醫(yī)治的疾病，讓更多的絕癥病人重獲生機。

未來的我，可能是一名外星生命研究員，去探索那浩瀚無邊的宇宙，找到外星人，與他們交流、互相學習，開創(chuàng)出一片更加廣闊的天地。

未來的我，可能是一名生物學家，我要探索生命的奧秘，發(fā)明可以與所有生物對話的儀器，讓我們能與所有生物和諧共處。

未來的我，可能是一名小學教師。面對一雙雙求知若渴的眼睛，我要從最簡單的1+1開始，傳授知識給他們。讓我為他們播下夢想的種子，引導著孩子們向夢想起航。

未來的我，可能是一名作家。我會編寫許多許多美好的童話，故事里的美好、誠實、勤勞會感染一代又一代的祖國未來的花朵。

未來的我，可能是一名廚師。我要用最優(yōu)質的材料，做出健康美味的佳肴。希望，我的手藝能為他人帶來滿足和快樂。

未來的我，可能是一名乒乓球手。我會在奧運會上為國爭光，我手中捧著的金牌象征著祖國的榮耀。

未來的我，可能是一名工程師。我設計的建筑，世界各地都有，它們美觀大方，又堅固耐用，還環(huán)保節(jié)能，給人們帶來安全的同時，又方便舒適。

未來的我，有無限的可能。但不可能想怎樣就怎樣，我必須朝著我的夢想前進，加油吧！

將來的我作文字 將來的我作文字初中篇八

中學三年，燃燒青春，三年后的我，也許是一個充滿激情依然熱血澎湃的人，渾身都是正能量，樂觀開朗，積極面對一切。

青春是時間留下的那一天，想要珍惜它，早已遠去。三年后的我亦或是一個度過三年，成績優(yōu)異，常常回憶起三年前的我，被老師同學常掛在口中的我。

光陰易逝，歲月難留，不知不覺中，紅了櫻桃，綠了芭蕉。三年后的我，可能是一個年級第一、深受老師喜愛的我，是坐在外語中學給程管寫信的“曹越小姐姐”，是讓老師的下一屆學生崇拜狂熱的我。

每一寸光陰總走的匆忙，就沒來得及掂量。三年后那個我，愿你是一個懂得拾起放下的人！愿你不是一個虛度三年名落孫山才后悔沒有好好學習的人！青春如同一粒種子，安逸過了，也許從此失去了生根發(fā)芽的能力。我希望你是一個成績優(yōu)異，永遠奮進，向終極目標沖刺的人！即使失敗也不言放棄，用雪花在地上不屈不撓的寫下“相信未來！”

最后，我希望你是一個臉皮越來越厚，個子越來越高，體重慢慢增加，越來越白的人！

我們每個人都被時間改變著，我不知三年后的我是什么樣？我也不想知道，我只是不希望回憶起來感到后悔。青春如同如回春一片彩虹，何時何地都有不同的精彩。“問蒼茫大地，誰主沉?。俊蹦沁€用說，“老子我！”當然，那時的我一定會感激現(xiàn)在努力奮進的我。最后，我想說：”糖果鋪路，南瓜搭橋?！毙羞M路上，守住純潔的心靈！謹以此篇文章獻給三年后貌似有可能實現(xiàn)理想的我。

將來的我作文字 將來的我作文字初中篇九

每天上學放學在馬路上看著來來往往的形形色色的汽車，我的腦海中就會有一些不同的想法冒出來。我會想：未來的汽車是什么樣的？以后我會發(fā)明什么樣的新型的汽車呢？今天就讓我展開想象的翅膀，來當一名小小的設計師吧！

我設計的是輛“多功能變形”牌高級轎車。想一想，為什么叫“多功能變形”牌呢？我想聰明的朋友已經知道了，是因為這輛車它是多種功能還可以隨意的變形。

下面就讓我來給大家仔細講一講我發(fā)明的這輛車吧！

首先作出改變的這輛車的外觀。這輛車的顏色不是固定的。比如說，氣溫較高時，它會顯示出紅色，這種顏色會提醒主人：今天氣溫較高要注意防暑降溫。氣溫適宜時，它會顯示出清爽的青草色這些顏色會讓人覺得很養(yǎng)眼、舒服。這輛車的形狀很普通的車與其它的車沒有多大差別，只是長度加長點，寬度加寬點。從而使人坐在車里更加的舒服。在實際使用時，更多人性化的設置使得里面的人們更加的舒服。

除了它與眾不同的外觀設計，這輛車的安全很好的。遇到堵車時，它的重力裝置就會打開，輪子會收到車子里內。車身下還有平穩(wěn)裝置，開在坑坑洼洼的路上，車內還是平穩(wěn)的。

當然了，它的能源來至光能和雨水能。在太陽溫暖的天氣，就會用光能來啟動使用。下雨天，就用雨水能，啟動和使用。

這就是我夢想設計的一輛車。為了達到這個目標，從現(xiàn)在起我就要勤奮學習，不斷探索科學奧秘，從而在未來世界實現(xiàn)愿望。

將來的我作文字 將來的我作文字初中篇十

有人未來想當總理，有人未來想當老板，有人未來想當科學家，還有的想當老師，醫(yī)生，宇航員等等等等，五花八門，奇怪，為什麼沒有人想當清潔工呢？

不管別人了，反正我的未來是想是當歌手。

我為什么想當歌手呢？因為我從記事以來，一直都喜歡聽歌。

在我頭疼生病時，只要放一首我喜歡的歌兒，感覺會好很多；當我難過失落時，聽歌，歌曲會給我安慰，心情也會好起來。

我也喜歡唱歌，平時內向羞澀的我，一旦唱起歌來，感到渾身都有了力量，整個人也精神起來。

我希望我的未來是歌手，是全能型歌手，會自己作曲作詞，我希望我唱的歌也能流行起來，讓人們像喜歡薛之謙一樣，也喜歡聽我的歌。我寫的歌一定要超過他。

當然，我最喜歡的要算是艾倫沃克了，我喜歡他的《faded》，也喜歡他帥氣陽光的臉，喜歡他的神秘，但我可能不會像他那樣以頭戴帽子、面帶口罩的樣子示眾，我會清清爽爽地站在臺上忘我地歌唱。

這是我１２歲的夢想，我會牢牢記在心里，默默努力，我會讓我的夢想成為我成長的動力，李白說，天生我才必有用，相信我，流行歌手。我來了！

將來的我作文字 將來的我作文字初中篇十一

一個炎熱的中午，我準備打電話給爸爸，叫他回家的時候給我買雪糕?！班健健健彪娫捄芸炀蛽艹鋈チ?，我心里砰砰地跳，不知道爸爸會不會同意。

哪知，電話那邊傳來一個熟悉的聲音。我對那個人說：“我找向ｘｘ?！薄皩Σ黄?，他不在?！蔽矣X得很奇怪，向ｘｘ是我爸爸，怎么可能不在？經過反復詢問，原來電話線出了問題，我跟１３年后的自己通上了電話。

于是，我好奇地問：“你現(xiàn)在是什么職位？”“不算好哇，只是一個公司的普通職員?！彪娫捘沁呌眠z憾的語氣回答到。頓時，我腦袋一片空白，無言以對。電話那邊又說：“就因為你讀小學不用功，讀高中不用功，最后沒考上理想的大學。”

我又問：“那總經理是誰？”

“是葉梓?！?/p>

“可他學習還不如我呢！”

“雖然他沒有你聰明，但他進步非常快，被董事長看重，所以他當上了總經理！”

我腦海里突然出現(xiàn)葉梓在課堂上的表現(xiàn)，每當老師提問時，他總是把手舉得高高的，雖然偶爾會回答錯誤，但他總是在課間休息時，安安靜靜地在教室里，仔細思考課堂上不理解的問題。想到這兒，我感到無比慚愧。

未來的我又說；“你知道為什么我只是一名普通員工嗎？雖然我學習成績比葉梓好一點兒，但我少了一股努力和堅持的勁頭。”

我和未來的自己聊了很久，直到傍晚才掛斷電話。我又回到小書桌前，已經忘掉了叫爸爸買冰淇淋的事。我握住筆，自己對自己說：“我一定要努力，把握住自己的未來?！?/p>

將來的我作文字 將來的我作文字初中篇十二

我長大以后想成為一名考古學家，并且做到自律、高效、閱讀、認真、堅持。

自律：長大以后我要抵抗外界的誘惑和影響，做個自我約束能力非常強的人，這樣在工作的時候能更專心。

高效：我會有很努力的時候，但是成績就是和付出不成正比。長大以后，我不會在疲倦的時候工作太長時間，因為精力不夠不能快速又精準的完成任務，所以只是在漫無的消耗時間。

閱讀：以后我會認真多看點書，不抱怨?？炊帱c書就能更了解歷史，對工作有幫助。雖然我看過很多書，但是很快就會忘記，我需要反復的閱讀，不然就沒有意義。所以我以后會多勤奮看書。

認真：做一件事我要認真、嚴肅，不能馬馬虎虎。如果我抱著一顆認真工作的心，我的認真也肯定會回報我的。

堅持：我就算做了自律、高效、閱讀、認真，如果我到了最后沒能堅持下來，就會功虧一簣。所以就算最后一秒鐘，我也要堅持下來，不然我的努力都會白費。

這就是我以后想成為的人，一個可以做到自律、高效、閱讀、認真、堅持且有素質的人。

將來的我作文字 將來的我作文字初中篇十三

未來，不要求我們做多偉大的事、多么了不起的事，而是需要我們此時此刻盡心盡力地完成我們該做的事，這就是我們此時所需對未來的一種責任。未來，不一定要時代久遠，目標偉大的代言詞。

有人常說自己的理想，自己的未來很渺茫，對于自己的未來，自己就像失去超聲波的蝙蝠，失去了方向感。這只是自己對生活毫無興趣，不肯努力的借口。

在小時候，也許會有人問：“你長大以后干什么？”那時的我們思緒萬千，天馬行空，對我們的未來勾勒出一幅幅美妙的畫卷。隨著時間的飛馳流逝，我們也許會對自己的夢想變得憧憬。它是以一種什么方式來到我們的面前。在我們理想的驅動下，我們也許會努力拼搏，用自己的汗水與行動來觸摸、擁抱它。

也許有的人在自己的腦海中至今未形成一定的為屬于自己的區(qū)域。我自身認為，這種人在生活中不會擁有一片屬于自己的區(qū)域。他們在社會中往往會被別人所同化，在遇事時不會擁有自己的主見。

如果一個人對生活失去了激情與活力，即使是再美好的憧憬，再美好的未來，對他來說也只不過是一場夢。反之，一個人時時刻刻充滿激情，對世界萬物懷疑中敢于探索與追根問底的態(tài)度，不管他的未來如何，他的生活永遠都是五彩繽紛的，他的心永遠都是充盈的。

只要確立未來目標，并為之努力；把握時間，做我們該做的事；積極向上，樂觀進取，我們的未來就不會是夢。

將來的我作文字 將來的我作文字初中篇十五

世人各有夢，莫笑少年窮。——題記

我們都是奮斗路上的小孩，每個人，都會有一個偉大待實現(xiàn)的夢想，這個夢想促使我們不斷學習，不斷進步，我們揮灑汗水，只因心中有夢。

從小到大，爸爸媽媽都會為我安排最好的環(huán)境去學習，是我在心中立下目標:不論做什么事，也要努力做到最好。我深知“人外有人，天外有天”，但我也確信沒有過不去的坎。

“夢想，是注定孤獨的旅行，路上，總少不了猜疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮……”這首歌播出后，曾感觸了無數(shù)人?；蛟S，磕磕絆絆時有發(fā)生，但不堅強，哪來輝煌。有些人會因為自卑而不敢去挑戰(zhàn)一些事，那么注定會成為失敗者。曾經，在選擇是該放棄，還是該繼續(xù)時，我不斷抉擇，但是最終，夢想以絕對優(yōu)勢戰(zhàn)勝了恐懼。

在這段年少輕狂的時光里，我們嘗盡了酸甜苦辣，但卻品讀不了人生的韻味；我們無限的為之付出努力，也從沒想過會有退縮的那一天。跌倒了，拍拍身上的灰塵，重新站起來，因為我們還有夢。

我不去想是否成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想身后是否襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的，只能是背影；我不去想是平淡還是崎嶇，既然愿意付出，那么一切盡在掌握之中。有夢就要去追，勇敢去追不要怕，這樣生命才值回票價。盡管前方會布滿荊棘，我也不會放棄追夢的步伐，因為我相信，我的未來不是夢。

將來的我作文字 將來的我作文字初中篇十六

“嘟嘟……”一輛銀灰色海路空三用車，停在陳博士家門口。一位風度偏偏、英俊瀟灑的帥哥從車上走下來，那個人就是就是20年后的我。

我現(xiàn)在已是一個科學家，曾榮獲三次若貝爾發(fā)明獎，在世界上頗負盛名。

我發(fā)明了一種水陸空三用車。它是一種房車，有銀灰色、白色、黑色。如果你有急事，但有塞車，這時你就可以按藍色的鍵，車子就會馬上伸出翅膀，變成飛機，可以連人帶車一起飛上天空，享受神仙般的生活；如果地上塞車，天上又很擁擠時，你就可以按白色的鍵，車子馬上就變成潛艇，這樣你就可以免費觀看海底世界。

我發(fā)明了一個巨大的推進器，它的樣子不僅形狀美觀，而且功能齊全，還能在天上、地下、海底跑呢！是專門為我們的母親——地球設計的，如果有一些行星朝地球沖過來，我們就使用推進器，讓地球轉得快點，避免這些劫難。

我發(fā)明了功能奇異的新型筆。這種筆的特點是：它寫出來的字能在五個小時內用橡皮毫不費力的擦掉，時間過了就成了永久性的了。

在未來的世界里無奇不有，只要我們現(xiàn)在認真學習，將來一定能發(fā)明出這些東西來的。

將來的我作文字 將來的我作文字初中篇十七

你們想象過未來的自己嗎？未來的自己會是怎樣的？快隨著我，來看看吧！

未來的我，也許是一位光榮的人名教師。拿著粉筆，在寬敞的黑板上，一筆一劃的寫著知識。臺下的孩子們坐得整整齊齊，紋絲不動，像一位位小軍人。他們真大天真的眼睛，收獲新的知識。

未來的我，也許是一名杰出的藝術家。我昂首挺胸，走在大街上，許許多多的年輕人一窩蜂地向我涌來，找我簽名拍照。

未來的我也許是一名有名氣的大書法家。把我國的歷史漢字，一筆一筆地寫出來。在喜慶的春節(jié)里，寫上一幅幅喜慶的對聯(lián)。

未來的我，也許是一名白衣天使。那我每天都救死扶傷，或迎接每一個個小可愛。那時，我要研制出一種能幫助殘疾人長出新的嫩芽兒，還要研制出一種能讓人長生不老的藥水。對了，我還要研制一種新型眼藥水，讓那些雙目失明的人們能夠重見光明，看見我們祖國的壯美江山，氣勢雄偉的建筑群，廣闊無垠的天空，波瀾壯闊的大海。我還要研制出一種藥水，它可以讓耳聾的患者聽見這個世界形形色色的聲音，還有那美妙的歌聲和音樂。

我相信，經過我們大家一起的努力和奮斗，我們的祖國一定會被我們創(chuàng)造出更多，更美好的奇跡！

將來的我作文字 將來的我作文字初中篇十八

未來的我是一名宇宙探險家。

隨著地球上的人口問題、資源問題、環(huán)境問題日益嚴重，地球的生存環(huán)境變得越來越差。地球上的人類必須盡快找出新的適合人類生存的星球。我的工作就是在無邊無際的宇宙空間尋找“類地星球”。

一個月前，我和我的工作團隊在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心坐上“光速星際發(fā)現(xiàn)號”飛船出發(fā)，到外太空探險。今次的任務是：在地球所在的星系——銀河系中探測是否存在“類地星球”。

我們乘坐“光速星際發(fā)現(xiàn)號”在銀河系各星體之間穿梭測試。皇天不負有心人，在我們不眠不休地連續(xù)工作了一個星期后，終于有了令人興奮的發(fā)現(xiàn)：在距離地球一億公里外，有一個新生的星球。經過初步測試，它的體積約為地球的兩倍，表面空氣成分、溫度、溫差、濕度、土壤成分、光照強度、光的構成都與地球相似，我們決定將它命名為“地球2號”。

這一發(fā)現(xiàn)令本來已經疲倦不堪的我們情緒變得空前高漲。我把這個消息通過“瞬時通”通訊器告訴了地面控制中心，控制中心又通過“全球即時通”即時將這一消息傳播全球。在我們發(fā)現(xiàn)這一新星球的10秒鐘后，全球60多億的人都獲知了了這個令地球振奮的消息。

今天，是20xx年10月24日，我正在聯(lián)合國總部舉行的“21世紀最偉大人物”頒獎典禮現(xiàn)場，準備接受嘉獎。因為正如張騫出使西域走出了“絲綢之路”，哥倫布發(fā)現(xiàn)了每周新的路而被人銘記一樣，我因為發(fā)現(xiàn)了“地球2號”，被聯(lián)合國授予“21世紀最偉大宇宙探險家”的稱號。

將來的我作文字 將來的我作文字初中篇十九

“啊！”好刺眼?。∵@是什么地方，我在干嘛，為什么這里有這么多的記者？難道我殺人了，還是在……正當我百思不得其解的時候，有一位記者問我：“請問您對這次表演覺得自己那里不好？”正當我覺得奇怪時，我旁邊的一位女士幫我回答了記者的問題，這時，我才知道：我的夢想實現(xiàn)了，我是明星了，剛才那位是我的經紀人。

第二天，我收到一封信，信的題目是：二十年后的我。原來這是二十年前的我寫的。信上有我的一個承諾：我會把自己掙來的一部分錢捐給災區(qū)、大山里的孩子們和冬天吃不飽穿不暖的孩子們。

看完這封信，我馬上收拾我的東西，打電話給我的經紀人：“馬上開一個記者會?！苯浖o人聽了之后，馬上召開一個記者會，我在記者會上說明了我召開這個記者會的原因，而且我還明確的說明我要舉辦一個召開一個慈善晚會，我要把這些錢捐給那些殘疾的兒童和留守兒童。

一個星期過去了，我的慈善晚會也準備好了。在慈善晚會上，我將一萬美元分別捐給了那些殘疾的兒童和留守兒童。

第三天，我拿著一大堆的才、水果和補品去看望我的媽媽和爸爸。他們看上去越活越年輕了，而不是越活越老。我對媽媽說：“媽媽今天我下廚，你們就等著吃吧！”媽媽邊笑邊說；“那好吧，要炒得好吃一點哦！”“好的，您放心吧，保證好吃?！?/p>

這就是未來的我，未來的夢想。

將來的我作文字 將來的我作文字初中篇二十

未來是好是壞，全掌握在自己手中。

我的未來我做主。亡羊補牢已告訴我:等羊丟了再去修補羊圈，為時已晚。我們的人生也一樣，不要等已成定局再去追悔，世上沒有后悔藥。

我的未來我做主。為了自己的未來，今天就要去努力為自己的明天，為自己的未來去做一些準備。今天的努力，今天的準備就如農民伯伯春天的播種。準備是成就未來的基石，就如春天的播種是成就滿園秋色。

還記得，那次參加演講比賽，在短時間，要寫稿，脫稿演講，如果不是經過上次博客大賽的磨礪和平時的積累，怎能勝利完成任務？

機會總是給有準備的人，看似不見成效的準備，當它與機會相遇時，卻能發(fā)出奪目的光輝。

我的未來我做主。今天不去努力，我們拿什么去主宰自己的未來？

要想在人生的跑道上超越別人，除了扎實的各種能力外，還要有正確的方向。水滴石穿不是水的力量，而是堅持。在準備的過程中要有方向，有目標；沒有方向，沒有目標的努力對未來是沒有多大幫助的。最重要的還要有堅特。只有為目標堅持不懈，才能遇見美好的未來！

準備是對未來的預見。目標很重要。首先要有一個長遠的目標。有了目標以后，從現(xiàn)在開始就要一步一步去準備。人生路上，每個階段有每一個階段的事情。只有把每一個階段的事情都做好了，最終那不可預知的未來，才能變成現(xiàn)實。到時才能我的未來我做主。

做好今天，放眼明天，我的未來我做主！

將來的我作文字 將來的我作文字初中篇二十一

未來的我是一位非常有名的發(fā)明家。

作為一名發(fā)明家，我造出過許多東西，有保姆機器人、多功能自動鉛等，但最近我發(fā)明了一個令我滿意的作品——環(huán)保機器人。

事情發(fā)生在一天早上。我看到大樹上的葉子都快掉光了，草地又枯又黃。所以，我決定，要發(fā)明一個環(huán)保機器人來拯救這些植物。

走進我的工作室，我拿出了些材料，它們是電線、鐵、電路板、太陽能收集器、電池和一個做頭的材料。準備就緒，我便做了起來。我把幾塊鐵拼成長方形，組成了它的四肢和肚子。接著，我把它們連了起來，再在里面放了幾根電線?，F(xiàn)在，就要開始做頭了。我在它的頭里裝上電路板，又在電路板上放上電池，再把它與身體連接上，然后再把太陽能收集器裝在它的頭上。一個環(huán)保機器人就大功告成了。

這個環(huán)保機器人的功能可多了。它可以進行垃圾分類，讓每個垃圾都找到自己的“家”。不僅這樣，它還可以發(fā)太陽光，把用不完的光放到頭上儲存起來，這樣人們就有了用不完的環(huán)保電量。有了這個發(fā)明，大自然的植物就不會因為沒有太陽而而奄奄一息了。

正是有了這個發(fā)明，我成了眾所周知的名人，并獲得了諾貝爾獎。

這就是未來的我，一位有名的發(fā)明家。

將來的我作文字 將來的我作文字初中篇二十二

我是一個壞孩子，一個被幻想媽媽寵壞的孩子，我任性。我希望畫下未來，畫下未來的新葉，燈火，風帆……——題記

和煦的陽光中，一片片青翠的嫩葉茁壯成長，這是新的一點綠意，這是迎著陽光的希望，這是未來。

這便是我希望畫下的事物。

登高遠眺，遠處的青山綠水間閃爍起了新的燈火，新的光亮。

這便是我希望畫下的景色。

在碼頭上，看來往船只，一艘淡藍色的小船緩緩駛過，留下一縷淡藍色的風。再看，船上已揚起了新的綠色風帆。

這便是我希望畫下的場面。

嫩葉，燈火，風帆，是未來，是希望，是嶄新的一切。

“嗨，快來瞧呀！媽媽，爸爸，這枝頭又綻新芽啦！”我用稚嫩的聲音，喚來了父母。天真爛漫的我盯著那抹綠色，笑靨如花?！拔磥?，它會長出大大的綠葉，是一個新的它哦。”母親溫柔地說道。

“未來？那未來一定很美好！”

“那不一定哦?！蹦赣H刮了刮我的鼻子，“但一定充滿希望。”

“那么我希望——未來的每一個時刻都像彩色蠟筆那樣美麗，美好！我希望，能畫下未來！”我笑了，燦爛地笑了。

這是從前的我，期待未來，希望畫下未來。仰望天空，那蕩漾在空中的白云，暢想未來。淡笑、嫣然……

現(xiàn)在，我更希望畫下未來——這是希望，同嶄新的明天——我畫下春日的新葉，屋外的燈火，海上的風帆。

我希望畫下未來……

將來的我作文字 將來的我作文字初中篇二十三

未來是美好的，我們每個人都曾告訴過自己，未來是屬于我們的。但是，當我們設身處地的去想一想，卻又不是這么回事。

未來是什么？有很多人都說不清。未來是投身于民族的偉大精神，未來是執(zhí)著于理想的勇氣，未來是尋找自我的堅毅。未來究竟是什么？

青春是未來的鋪敘，而未來是一個未知的迷，沒有人能夠預知未來。我們只能活在當下，只能把握眼前，只能做真實的自己。未來，我們無法知道我們的模樣，我們的工作，我們的家庭……我們憧憬未來，向它大步邁進。

我們正處于青春——人生最大的轉折點。如今的我們沒有自己的經濟來源，沒有打拼的能力，我們只有學習。但是大部分人有了自己的打算。其中的一部分，是富二代，他們心里想：我有錢，不用念書照樣有錢，便不再努力。另一部分人，早已放棄了自己，說要出去自己打拼，白手起家?？墒鞘虑槟挠心敲慈菀?？還有一部分，總是想著天上掉下一份工作，自己能遇到一個有權有事的人。但是，如果工作是一份好工作，在這個人口大國里，那還輪得到你？

我們總是在幻想著，不去考慮實際。想要有一個好的未來，就必須有豐富的知識，有足夠多的閱歷，有自己獨一無二的品質。就我們現(xiàn)在的水平，還敢說“未來是我們的，我們是未來的主宰”這樣的狂言。

做事要腳踏實地，可又有多少人這樣做了？面對如今的社會。我們如果依舊浪費光陰，那我們還能拿什么談未來？

將來的我作文字 將來的我作文字初中篇二十四

“哈哈，終于成功了！”一陣大聲的歡呼從我的家里傳了出來……

在五個月以前，我由于迫切地想知道自己的未來是什么樣子，全家人就一起努力制造了這個“時光穿梭機”。

鏡頭轉回到現(xiàn)在，我迫不及待打開穿棱機，輸入2030年，又在上面特指了要找未來的我。穿梭機“轟”的一下就啟動了。我的面前出現(xiàn)一道門……

“嗖”的一下，我被傳送到2030年。一個帥氣無比的青年向我走了過來，他對我說：“你就是以前的我吧？”我馬上就興奮的回答他：“你就是2030年的我？”他點了點頭，帶著我回到他的豪宅里。一看見他的豪宅，我就驚訝地合不攏嘴。我還沒有見過這么大的房子！他告訴現(xiàn)在的“我”未來的情況：年輕有為，成為中國富豪榜上的前一百名，什么都讓人無比羨慕。我看見他的情況，心滿意足地回到了現(xiàn)在。

回來后，我開心得差點蹦上天！爸爸、媽媽看見我這樣之后，也就知道未來的我什么樣了。這件事之后，我變得無比的自大、驕傲和自滿，什么事都滿不在乎，就連自己一度喜愛的學習和讀書也都放下了，天天就是沒日沒夜地玩，成績一落千丈?？墒?，我對這一切都不在乎，因為，我的未來是那么地美好。

一天，我突發(fā)奇想，要再去看一次未來的自己。我又一次去到未來，可這一次，來接我的不是一個年輕有為的帥小伙，而是一個破破爛爛的乞丐。他一看見我，就沖上來，握住我的手說：“好好學習吧！我求求你了！”

我立刻返回現(xiàn)在：未來的美好，是現(xiàn)在努力的結果?。?/p>

將來的我作文字 將來的我作文字初中篇二十五

20xx年的一個早晨，我最喜歡的李子揚鬧鐘跑到我耳邊叫：“起床了，起床了?！蔽医^望的喊著：“別吵啦！”

我一起床，成千上萬件衣服到我面前，跳著舞讓我挑選。我隨便選了一件，那件衣服跳到了我的身上。

穿好衣服，我出去吃早餐，我來到智能桌子面前，按下黃色的按鈕，一份電子菜單在我面前跳出來。我選了三道菜：健康薯條、小果凍和青菜炒雞蛋。我便津津有味地吃了起來。

吃完早餐，我拿著智能傘去無人超市，去智能書桌銷售臺前面，找了一款最智能的書桌。我還去智能燈銷售臺前面，買了最智能的智能燈。我一來到自動收錢箱前面，我錢包里的兩張一百塊跳了出來，跳進智能收錢箱里。然后，一張五十塊跳了出來，跳進我的錢包里。

一回到家，我拿出剛買的智能書桌，看我寫的《茫然》。不過不知道為什么，我的《小小，你的愛人哪去了》找也找不著，可能是因為這十年，能夠很多人寫過很多很多書籍了吧。

看了一會書，我有點累了。我走到臥室去，一張漂亮、舒適的大床跳了出來。我躺到上面，被子跳到我身上，包緊我。床柜上的智能小鳥“啾啾”來到了我的面前，為我唱起了《快樂星貓》。我聽著《快樂星貓》，睡著了。

“柔柔，柔柔，快起床啦?！蔽倚蚜耍瓉硎莻€夢。不，這不是夢，以后肯定會變得這么美好。

將來的我作文字 將來的我作文字初中篇二十六

在我62歲那年，我發(fā)明了一輛舉世無雙的汽車，它的名字叫s。f。你千萬別小瞧s。f，它的功能可不少！你一旦進入了s。f里面，絕對會感到驚奇的。

s。f里面雖然沒有燈，但是只要有人進去，車內就會一片明亮，因為車里有一種看不見的感應器，只要有人進去，感應器一旦感應到人的溫度，汽車就會啟動光明模式，使車內明亮如太陽一般，外面路過的人透過玻璃卻看不見車里面的光線。但是車內沒有人類的溫度時，s。f里面就是一片黑暗。

s。f的速度可以達到每小時750千米，車燈可以照射到1000米之外，而且它里面的座位有按摩的功能，只要有人坐上去，汽車就會啟動按摩模式，自動為你按摩，而且非常的舒服。s。f還有自動空氣循環(huán)功能，而且坐s。f的人無論怎樣也不會暈車，因為車上有一個暈車按鈕，只要按下這個按鈕，車里就會產生一種特殊的氣味，聞了之后使人神清氣爽，再也不會暈車了。

制造s。f的材料全部都是新型的特殊材料，連炸彈也對它無可奈何，所以坐在s。f里面是十分的安全。s。f還有一個功能是臨時飛行功能，只要遇到了堵車，它就會自動啟動這個功能，安全地飛到目的地。

s。f還十分地環(huán)保，和人的呼吸一樣，它的動力是由空氣產生的，也沒有廢氣排出。它的輪胎還可以清理地上的垃圾，免除了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。

這就是我發(fā)明的未來的汽車，很厲害是嗎？

將來的我作文字 將來的我作文字初中篇二十七

未來的我已經是一位25歲的成熟男士，而且還是世界著名的科學家。

這時，我正在實驗室里研究一個眼鏡，這個眼鏡的功能特別多。我先找來了一位年紀很大，頭發(fā)花白的老奶奶戴上眼鏡。不一會兒，這個老奶奶就變成了一位成年的女人。哇！原來這個眼鏡可以讓人變回原來的樣子，重新做自我。

這個眼鏡還有更厲害的，就是無論你走到哪里。那個眼鏡就可以自動在眼鏡上面給你解釋。你只要快生病了，這個眼鏡就會帶你去最近的醫(yī)院。給你說是什么病，需要什么藥，這樣就不至于死亡。

還有一個就是，只要學生上課思想拋錨。這個眼鏡就會提出警告，如果你還不收心，眼鏡就會在你的頭頂上顯示一個感嘆號，這樣老師就可以馬上發(fā)現(xiàn)并讓你改正。

最后一個就是，只要你學習的時候有題不會，眼鏡就會啟動語言交流系統(tǒng)給你耐心講解，不會像大人一樣，只要講兩三遍不會，就不耐煩啦。

我們一定要做好現(xiàn)在的自己，才能為以后的自己做貢獻。

未來可期，我們一定要用現(xiàn)在踏實的努力，遇見未來正好的自己。

將來的我作文字 將來的我作文字初中篇二十八

我從小就喜愛美術，喜愛美學。比如，水粉畫、卡通畫、毛筆字、漫畫等，所以長大后我從事了和美學有關的工作——服裝設計。我熱愛一切美好的事物，我不但能發(fā)現(xiàn)美，還能創(chuàng)造美，讓每個看到我設計的服飾的人都會感到心情很舒暢。

2028年的一天，我正在時裝發(fā)布會上做最后的準備，那時我已是一位世界馳名品牌服裝的總設計師了。發(fā)布會正式開始了，這時許多穿著我設計的服裝的漂亮模特在t臺上盡情展示著自己，頓時臺下響起了熱烈的掌聲和贊美聲。來參加發(fā)布會的不僅有我的粉絲。還有我的特邀嘉賓——王老師，王老師現(xiàn)在已經是一位優(yōu)秀的小學校長了。我邀請她來看我的發(fā)布會，是因為她陪伴我們走過了六年的小學時光。

在發(fā)布會上，能看到各種各樣的服飾。有的象一把小花傘，它能在下雨時遮風擋雨；有的能自動發(fā)光，在伸手不見五指的夜晚，為我們照亮；有的能在炎熱的夏季反射陽光，這樣就不會感到熱了……我的這些服裝不僅美觀，而且實用、耐用。

發(fā)布會結束后，我拿著我設計的衣服來到一個兒童福利院，那里有許多失去父母的可憐的孩子，我給他們帶來了一年四季的衣服，有輕薄的夏裝，有溫暖的棉襖。他們穿上這些新衣服，臉上洋溢著開心的笑容。

我回到辦公室，開始設計服裝。我靈感不斷，幾小時后，幾件新款的服裝誕生了。有的象飄逸的云朵，好象能飛上天空；有的象絢爛的花朵，能引來蝴蝶、蜜蜂；有的是用落葉編制而成的，它們既環(huán)保，又美觀。

有首歌叫《我的未來不是夢》，只要努力，我相信我的未來一定比夢更美好。

將來的我作文字 將來的我作文字初中篇二十九

十五六歲，是花季，是雨季，像花兒一般絢麗，像朝陽一樣蓬勃。同樣年輕的心，同樣年輕的臉，同樣真摯的我們，風風雨雨，朝朝暮暮，走進了這擁有200年歷史的高中，跨進了這金色的年華。

我的信念簡單如水：今天比昨天好一點點。千里之行，始于足下，明天需要今天的支撐。腳踏實地，我在點滴進步中把握現(xiàn)在，押上我僅有的砝碼，和未來豪賭一常我知道，這審時度勢的理智和堅忍不拔的努力會書寫一段無怨無悔的青春。

藍藍的天空下只有鳥兒能飛？

常常仰望天空，因為我喜歡天空的藍色，欣賞著天空中的鳥兒扇動的翅膀。記得在我小的時候，我歪著頭，指著天空中一個會飛的東西，問：“媽媽，那是什么？它好漂亮??！”

媽媽摸著我圓圓的腦袋：“孩子，那是一種會飛的動物，鳥有翅膀?！焙髞恚覍Υ松钚挪灰?。直到有一天，和媽媽一起去市場買菜，我看見了在“鳥”籠子里不停地撲打著翅膀。

“媽媽，鳥兒，那里有鳥兒。”

“噢，孩子，那不是鳥，是雞，鳥能在天上飛！”

我對此解釋再次深信不疑，又有一次在我抬頭看天的時候，一陣巨響過后，我看見了一只巨大的“鳥”，我興沖沖地去找媽媽，“媽媽，看，好奇怪的鳥”

媽媽順著我手指的方向望去，搖搖頭，“孩子，那叫飛機。”

終于明白，有翅膀的不只是鳥，在藍藍的天空下，也不只是鳥兒能飛。只要我們心中有一雙翅膀，在夢的國度里自由飛翔。

將來的我作文字 將來的我作文字初中篇三十

我是一個現(xiàn)實主義者，我會去考慮未來可能發(fā)生的一切。

作為一個較為神經的一半處女座，我總是疑神疑鬼，不肯相信任何人，總自以為是地做好所有打算。

我算是一個偏激、固執(zhí)的家伙，不喜歡一成不變的生活，面對大堆的運算符號是不可能的。

因為身邊一個不爭氣的哥哥，和一群太過爭氣的堂姐，我總是被寄予厚望，去學習一堆厭惡至極的東西。

阿慶以后讀金融系！每個家人都對我這么說。

媽，我大學一定要學金融嗎？可我想學法，因為學金融要面對未知的問題與反駁要隨機應變和做好準備。隨便你，可我們家老本行是金融，你要學法的話，會很麻煩！沒關系。

我開始了瘋狂的鋪墊，學習一堆各種各樣的法規(guī)，我又開始對這條路產生懷疑。

媽，學法很麻煩，我不學了行不。別吵，這戲正演到高潮呢，這人真是心里變態(tài)

幾十分鐘后，媽媽拿著一個蘋果到了我的書桌前你說你又想換了，別想了，你這么想東想西，鬼還要你，你想改，沒問題，我也想安度晚年，再想想吧！

沉默我的路到底是什么，我不知道，我的未來到底會怎么樣，我也不知道。

楊，你以后要讀什么？音樂。你怎么這么確定！我的心這么選擇。

剎那間，我懂了我想要的是什么，跟隨我的心，不放棄曾經的夢想

媽，我決定了，我以后還是當個律師吧！別喊！他們倆終于要在一起了，那個變態(tài)終于死了，哈哈

原來，我的未來，早就明確了。

將來的我作文字 將來的我作文字初中篇

你好！

茫茫人海，我們只不過是塵世間的匆匆過客，我對未來充滿了希望，在這個初夏的中午，我用所學的文化，安靜地給你寫信，為自己，為將來埋下一個伏筆，勾勒出未來的美麗。

我在學校上學的往事，你可記得？3年級時因奔跑而被老師拒之門外，罰寫檢討，于是和同你一起奔跑的小黃，小湯一起來了個“桃園三結義”？你與小吳斗智斗勇，把他駁得一句話也說不出來？你考試滿分，連五官都要跳起舞來，高興得簡直要飛起來。在我們學校，日記長跑獨一無二，我們的2周年慶?；顒?，令我難忘，我用手中的筆記錄下體育課上的“囧”事，在表演那天，我的日記笑“倒”了臺下臺上一片人，那一刻，永遠被我銘記在心。這是金色的童年，塵封的往事。

18年后，張家港會是怎么樣？是樹木更綠？花兒更艷？我生活在這兒，會找什么工作，是成棟梁之材，還是默默無聞？也許我做了老師，老師像蠟燭，犧牲自己，照亮他人，把一個個學生教育成人。你可能已淡忘，在我給你寫信的同時，陳老師正在切西瓜，把我們饞得“口水直流三千尺”，陳老師用美味多汁的西瓜引誘我們，讓我們把這篇文章寫好寫精彩，在訪問一個不存在的未知者，可是我知道，這是寫給自已。

我現(xiàn)在的父母分別是醫(yī)生和律師，雖收入不多，但也算中等，他們?yōu)槲腋冻隽撕芏嗪芏啵嗡?，當涌泉相報！也許，在18年后，我出人頭地，他們卻老了，時間永恒，所以應當好好孝敬他們。

18年后，正是而立之年，我希望在30歲時能有所成就，生活輕松愉快。

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將來的我作文字 將來的我作文字初中篇

我的理想是長大了要當一名漫畫家，做第二個蔡志忠，畫出精彩的漫畫，讓所有的人都喜歡看我的漫畫。

就在今天，老師分享了一篇文章，這篇文章就好像一盞明燈，告訴我如何圓夢。我們只有做到了自律，高效，閱讀，認真和堅持，才有權利去選擇人生，可是怎樣才算做到以上五點呢？

自律，就是自我約束的能力。所以，我應該每天養(yǎng)成預習和復習的好習慣，早上精神才能更好，上課質量更高。

而高效，就是努力的方式，在短時間內學習到盡可能多的知識。就像文章里面說一些同學，學習很久很久，但分數(shù)依然沒有長進。是因為他們并沒有用對方法，讓學習沒有效果。從今以后，我一定要在60分鐘內完成作業(yè)，并獨立思考，認真完成后才可能休息。

閱讀，就是天天讀書。在我讀二年級的時候，老師讓我形容春天，我只能說：“美”。而別的同學卻脫口而出：“萬物復蘇，鳥語花香?！蹦鞘且驗槲易x不夠書。所以從三年級開始，我?guī)缀趺刻於伎磿?，從童話到神話，從作文到歇后語，從中外小說到名家散文，幾乎把閱讀看作我生命的一部分。我一定要堅持下去！

認真，就是一個人應該對待學習，生活的態(tài)度。我從六歲開始，幾乎天天堅持練習硬筆書法，所以才能漸漸的寫好字。我想這就是所謂的堅持。

只要認真貫徹執(zhí)行以上的“十字方針”，經過不斷的努力，我相信我一定能夠成為一個漫畫家的。

將來的我作文字 將來的我作文字初中篇

今天老師布置了一篇關于寫未來的作文。我想了想，覺得以后可以寫自己。

你將來想成為什么樣的人？我之前從來沒有認真思考過這個問題，所以我想我可以用這篇作文來梳理一下。

一直以來，我能想到的理想都是一個很籠統(tǒng)的印象，就是做一個對社會有用的人，卻從來沒有想過一個具體的職業(yè)或者形象。

我想，以后，我可能會讓一個老師。不嚴格，很平易近人，能對學生嚴格要求，但更多時候能以平和的語氣和心態(tài)與學生交談。

如果是不聽話的學生，我不能在同學面前直接訓斥他，無形中傷害了他的自尊心。放學后我可以請他去散步聊天，不是作為老師和長輩，而是作為朋友。

這樣做可能有點難，這就要求我在平時的生活中要有一顆善于觀察、善解人意的心，讓學生在我叫他們說話的時候不會害怕，不會簡單。

希望自己以后成為一個自信積極的人。這樣，如果我是老師，我會用這種正能量的形象和心態(tài)去影響學生，讓他們樂于接近我，與我交朋友。

其實現(xiàn)在每天都在構建未來，所以我的未來不是夢，但是現(xiàn)在我會開始嚴格要求自己，腳踏實地的走每一步。我相信只要我們努力，我們都可以在未來變得更好。

將來的我作文字 將來的我作文字初中篇

我的理想是當一名科學家，祖國做貢獻。但是如果我的理想實現(xiàn)了，也就是說十幾年后，我真的當上了科學家，那么，我會有什么樣子的生活呢？

如果我真的當上了科學家，我很有可能會夜以繼日，廢寢忘食地研究一些東西，比如抗病藥物，液體塑形等科研工作。

如果我真的當上了科學家，會非常忙，早上五六點起來，晚上十二點左右睡覺，睡眠時間只有四五個小時，會很辛苦，但是我不怕辛苦，因為這是我自己選的路。

如果我真的當上了科學家，我不太忙的時候來運動，跑步，打球，踢足球，打乒乓球等等，不要擔心我沒有時間去做運動和其他的雜事，因為曾經文學家魯迅曾經說過：“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的?！边@句話的意思是，只要愿意抽時間去做什么事，都會有時間的。

未來雖然我還不知道有多遠，但我從未放棄對它的信仰，消息在不遠的明天，我將駕馭未來，實現(xiàn)我偉大而神圣的理想。

我的未來不是夢，人生只要敢于追求，只要不甘平庸，才會云開月明，看見希望的陽光。讓生命的熱情在追求中激蕩，然后生命這篇章從即刻開始譜寫，千里之行始于足下，我會為我理想去奮斗的。

將來的我作文字 將來的我作文字初中篇

舒緩的音樂聲中，我慢慢睜開了眼睛。屋里的光線由暗逐漸變亮，陽光灑了進來。

”親愛的主人，現(xiàn)在時間早晨7點30分，已為您好準備好出行工具，您可以上班了?！斑@是我的”智能管家“的溫馨提醒，剛才的一切其實都是它的貼心安排。

道路上并不擁擠，但我仍然選擇飛行模式，因為我想俯視一路上美麗的風景。

我按動手機上標有”學校“的按鈕，屏幕上出現(xiàn)了此時教室里的實況畫面：我的學生們正在安靜地看課外書。看來今天又可以獎勵他們了。

上課了，我操作電腦，黑板上跳出了一只”北極熊xxx>北極熊“。一陣”寒風“吹來，我和學生們都打了個哆嗦。這是目前最流行的教學手段，能用電腦模擬各種環(huán)境、人物和動植物，給人身臨其境的感覺，深受學生的喜愛。

下班了，我按動手機上標有”家“的按鈕，屏幕上出現(xiàn)了我家寶貝正在做作業(yè)的畫面。我來到家門口，說了聲：”開門“。門就自動打開了了；我又說了聲：”關門“。門就在我身后緩緩關上。此時貼心的”智能管家“已經準備好了可口的飯菜，等待我們全家人享用。

夜深了，”智能管家“為我們關閉了部分電源。防火、防盜系統(tǒng)自動開啟，我進入了甜美的夢鄉(xiāng)……

將來的我作文字 將來的我作文字初中篇

每個人都有屬于自己的夢，我也不例外。我的未來夢是當一位無所不能的科學家。

我一直以來都很崇拜科學家。他們有著一顆智慧的頭腦，有著一雙善于觀察的眼睛，有著一個能嗅出真理的鼻子，關鍵還有一股不怕困難，勇于創(chuàng)新的精神和毅力。

我不單單只是崇拜他們，我也想成為像科學家那樣的人。

近年來，世界各國的天災連綿不斷，像海嘯、地震、泥石流…聽起來就讓人毛骨悚然。因為沒有提前預知，當災害來臨時，人們沒有做好防備，無辜受傷人數(shù)甚多，甚至家破人亡，每當看到這樣的消息，都深深揪住我的心，不禁在內心大喊：“地球，你怎么老在生??？”

怎樣才樣解除這個隱患？怎樣才能不讓無辜的人民不再受到傷害呢？我想我長大當上科學家后，要發(fā)明一種“自然災害預告機”，讓我們能一眼就了解到即將發(fā)生的災害，并對災害區(qū)拉出警報，毫不猶豫地安排人們疏散撤離，提前做好防范準備。

當上科學家后，我還有個小秘密，我最想拿的就是“諾貝爾獎”了，我要向我的偶像愛因斯坦那樣，自己也拿上這個獎！這也是我未來貪心的小夢。

我知道我說的這一切都還是個夢，但是我追求、我渴望、我勤奮、我努力、希望我的未來夢變成現(xiàn)實。

將來的我作文字 將來的我作文字初中篇

一天晚上，我拿著老舅給我買的科幻書睡著了。忽然，我被一陣敲門聲震醒，我一開門，一個機器人正端著一個盤子，我看了一下，里面放著面包、牛奶和一種我說不出名字的食品。

機器人說：“董事長，這是您的早餐和營養(yǎng)補充丸，請您用餐，完后還要參加公司會議。”我大吃一驚，我居然是董事長，這是怎么回事呀？我昨天還是一個小學生，怎么今天就變成了大人，還是董事長了呢？真是太不可思議了。

我吃好早餐，機器人馬上就來了，為我換上衣服，還幫我準備好了會議資料。它又給我一個比紙片厚一些的東西說：“董事長，這是您發(fā)明的微型召喚器，您有什么事，只要召喚我一聲，我就會立刻趕到?！蔽艺f：“好了，謝謝，你去忙吧?！?/p>

會上，我們一直在討論現(xiàn)在小學生的課桌。因為用了電腦，雖然學習方便了，但電腦占的面積很大，小學生寫作業(yè)都沒地方，所以我們覺得需要研究新的電腦。于是我進入了廢寢忘食的狀態(tài)，過了幾天，終于研究出了一種微型電腦。電腦只有書本那樣大，沒有鍵盤，只有一枝筆，用筆在原來電腦鍵盤的位置書寫，文字、圖像等就會出現(xiàn)在電腦屏幕上，攜帶十分方便。

果然，我這臺電腦剛給一位小學生試用，他說真的很棒。我高興極了。有一天，我問下屬今年是哪一年，他說是2042年?！芭叮植坏梦页闪硕麻L！”我自言自語地說著。

突然，仿佛被人從后面推倒，我揉了揉了頭，發(fā)現(xiàn)自己正在臥室里，已經掉下床了。雖然這只是一個夢，但我相信，只要努力學習，我一定會實現(xiàn)這個夢想的。

將來的我作文字 將來的我作文字初中篇

未來的我成為一名醫(yī)生，我要讓世界上的人不再被疾病困擾，健康生活每一天。

我首先讓小朋友不再害怕輸液，只有一點點疼哦，并讓小朋友能夠看到自己喜歡樂趣，這樣就可以分散他們的注意力，是大腦處于興奮狀態(tài)，讓他們不再害怕，治療效果更好。

還要讓“苦口良利于病”改成“甘口良藥利于病”。不與昂一吃苦藥的病人而愿意吃藥，特別是未成年尤其喜歡，一定要堅持我的愿望，并努力學習讓生病了能愉快的吃藥并盡快治愈、竭盡全力為病人消除病痛讓全世界每一個人健康生活。

20年后，我已經29歲了，是一個響當當?shù)娜嗣窠處煟?/p>

我站在講臺上，面對著自己的學生，打開書本，把他們領進知識的海洋。我用生動優(yōu)美的語言，把課文象講故事一樣講給他們聽。我講到高興的地方，他們會微微的笑著；講到傷心處，他們會皺起小眉頭，那時我真快樂。

“叮呤呤”下課了，我把他們帶到操場上玩老鷹抓小雞的游戲。同學們有的當“母雞”，有的當“小雞”，我就是那只專抓小雞的“老鷹”。我“老鷹”一會兒往這邊跑，一會兒往那邊跑，累的“小雞”、“母雞”氣喘吁吁。有幾只“小雞”掉隊了，我趕緊去捉他們……

同學們都叫我“好老師”！

將來的我作文字 將來的我作文字初中篇

一個人，不可能沒有一個未來的夢想，雖然未來不可能我們來控制，但是，只要盡力去實現(xiàn)夢想，一定可以成功。

現(xiàn)在，升入初中了，就是一個新起點，我們應該重新檢查自己，重新規(guī)劃以后的學習計劃，這是幾個小計劃。雖然很小，但是一樣非常的重要，甚至比大計劃還重要。

初中3年，我主要有3個計劃，

第一：學習好學校的課程。這是最重要的，只有學習好了，未來才會更好。

第二：繼續(xù)自己的愛好。只有學校的課程一定是不夠的，還需要有自己的愛好，我現(xiàn)在有編程，單片機和國際象棋的愛好，豐富我的課余時間。

第三：就是讓身體更好，這也非常重要，如果身體不好了，有再多的知識也賺不到錢，現(xiàn)在我有每天晨跑的好習慣，希望可以堅持下來。

當然長大之后的愿望也不是沒有，只是以后很可能會變，因為我以前想當過警察、醫(yī)生、消防員之類的，但是隨著我知道的東西越來越多，思想的變化，愿望也在變。現(xiàn)在我想我長大后，愿望可能和大多數(shù)人不一樣，我不想坐在辦公室里輕松的工作，我更想在外面工作，哪怕更辛苦一些。這是有原因的，第一，外面可以看到更多的事情，不像辦公室那么單調，工作比辦公室更有趣。第二，不會對身體有傷害，不會一直坐著，也不會一直對著電腦看。

這是我的未來計劃，你怎么看呢？

將來的我作文字 將來的我作文字初中篇

未來的我是博士生、大學生、企業(yè)看看家，還是我最崇拜的語文老師呢！讓我們走進這扇時空之門，看看未來的我吧！

快看吶，快看吶，那就是我，未來的我，正開著車，向那所化學院里開去，我們跟上吧！“鈴鈴鈴……”上課了，未來的我，坐到了第三排第5個座位上，拿出了一個厚厚的本子和紅色的筆記本電腦認真的聽課，?。∥磥淼奈以瓉硎遣┦可?！

看了第一個未來的我，讓我知道我長大是博士生，那么下一個我會是什么樣的呢？

看吶，那就是我，工作時的我，向那所實驗小學走去，進了校門我說：“保安，請讓我簽個字吧，謝謝?！钡搅瞬賵觯粋€小同學從我身邊跑過去，只是因為跑得太快，自己給摔倒了，

我迅速走過去說：“以后自己要小心，不要跑，哪怕遲到了?！闭f完，我就上樓去辦公室，拿出了教科書，走向四年級（2）班，進了班，我就開始上課……

啊，如果這能成現(xiàn)實，那可多好??！可是，未來，誰都不會知道，真希望有人能發(fā)明這種神奇的“時空之門”。

將來的我作文字 將來的我作文字初中篇

你好，未來的我！十年后，我已經是個大姑娘了，身材苗條，亭亭玉立！現(xiàn)在你實現(xiàn)了兒時當老師的夢想！

現(xiàn)在你對同學要求嚴格，卻是為了他們好。你像蠟燭一樣燃燒自己只是為了照亮別人！

現(xiàn)在的你還是那么認真執(zhí)著。為了讓你的同學在課堂上容易聽，你花了很多時間認真?zhèn)湔n。聽著：“別人一提到你，就忍不住豎起大拇指夸你?！?/p>

現(xiàn)在你仍然是一個樂于助人、關心他人的人。當別人有困難時，你總是盡力幫助他們。在公共汽車上，你總是給老人讓座。認識你的人會一直夸你。

現(xiàn)在想想以前上學的事就忍不住笑。記得以前學習不是很好，總是因為一些小事被老師處罰。那時候我經常在背后罵老師，但是老師沒有放棄我，反而鼓勵我加油?，F(xiàn)在想想，真的很后悔！現(xiàn)在我沒有放棄任何一個學生，努力把我的每一個學生拉上來，就像老師以前那樣努力。

現(xiàn)在你還是那么堅強，遇到困難我總是微笑著對自己說；“沒什么，你沒那么虛弱。況且太陽總是在風雨之后。你不能不經歷風雨。怎么才能遇到彩虹？加油。”

以后，雖然你離我很遠，但我會努力實現(xiàn)我的夢想。加油！