在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

溝通親情作文字 親情溝通作文字高中作文篇一

當(dāng)今的社會，文化交流與商品流通已變得越來越頻繁，也越來越重要了。于是，在國與國之間、民族與民族之間的交流中，語言成為了最重要的溝通工具。

在當(dāng)今這個社會，溝通的方式很多，但又有哪一種方式比用語言來得直接而迅速呢？是圖像，還是動作？也許圖像比語言形象，而動作會更有趣、生動。然而，用語言進行的面對面溝通會更加直接、迅速，更加親切，更加能夠營造出當(dāng)時所想要的氛圍。我們可以用語言來進行心與心的交流，讓雙方可以隨時掌握情緒的變化，而讓溝通進行得更加融洽和深入。

當(dāng)然，由于世界上語言有千萬種，而且即使同一語系也會因為方言而有著千差萬別的口音，加上科技發(fā)達和交通便利，人口流動愈來愈頻繁，因此，由語言交流不成功而引起的誤解，甚至爭吵的現(xiàn)象時有發(fā)生。但往往在這個時候，如果雙方都有耐心，進行更深入的溝通，彼此交換心中的所思所想，那么，那些不愉快的結(jié)果是有可能避免發(fā)生的。

城市越來越多，樓房林立在城市的每個角落，鋼筋水泥為人們筑起一間間寓所，但往往也筑起了人與人心靈與心靈之間的那堵墻。因此，不少城市中生活的人心靈感到孤寂。而愈來愈高節(jié)奏的生活也阻隔了人與人之間的溝通。

在城市中呆久了的人，寂寞已成為一種習(xí)慣。但是，請你學(xué)習(xí)傾聽，傾聽各種各樣的聲音之后，你會感覺到，其實人類的語言最能真正地讓人倍感親切。也許你還會記得《紅樓夢》中的史湘云，她的那句“愛哥哥”聽得讓人覺得又可愛又可笑又親切。也許這就是語言的魅力。它讓人的心貼得更近，讓文化的交流變得更融洽。

請你掌握好語言，用好語言，讓語言發(fā)揮其的功用，切勿讓語言成為你與他人之間燃起戰(zhàn)火的火花。用好語言，讓語言真正成為溝通的橋梁。

用更優(yōu)美的語言，更好地溝通。

溝通親情作文字 親情溝通作文字高中作文篇二

人需要溝通，家也需要溝通。

在記憶里，父親永遠是一個嚴厲的人，他的心情像天上的月亮陰晴圓缺的。突然我想起一則小故事：一個十三歲孩子和他的父母吵完架后離家出走了，他并沒有帶錢才出去。他饑腸轆轆的倒在一個賣煎餅大嫂的攤前，這位大嫂救醒了他。醒來后的他認為大嫂是世界上最關(guān)心理解他的人，大嫂聽了他的話臉冷了下來說：“我今天救了你，讓你吃了一頓飽飯你就認為我是世界上最關(guān)心理解你的人，那讓你吃了十三年飽飯的父母又是什么呢?孩子，嫂嫂是過來人你好好想想吧?！?/p>

在大嫂的勸導(dǎo)下孩子決定回去和父母和解，他走在回家的小巷里遇見了他的鄰居。鄰居看見他說：“浩浩，你跑到哪里去了?你父母找你急死了，你媽急暈了在醫(yī)院呢!”他聽見了后急急忙忙的跟著鄰居去了醫(yī)院。

他進了病房看見他的母親醒來后在病床上痛哭，他的內(nèi)心充滿了內(nèi)疚和傷心，他大叫了一聲：“媽，我回來了，對不起!”他媽看見后一把抱住他抽噎著說：“浩浩，你跑哪去了?急死我了?！彼婺赣H擦干淚說“媽，以后我會好好聽話，不會再惹你生氣了?！边@是一雙大手扶上了他的腦袋說：“回來了就好，這件事我們也有錯，你沒事就好了?！彼仡^一看原來手的主人是他的父親。

從沉思中醒來，想想感恩不過是一種回報，老師不管布置的作文是”父親“還是”母親都離不開家啊!不管寫的是父親還是母親他們都是讓我們吃了十幾年飽飯的人啊!

帶著這種沉重的心情回到了家，我發(fā)現(xiàn)在父親的打罵中他的雙鬢早以染上了霜白，母親的眼角爬上了皺紋------我知道只是被我氣的，像故事中的孩子一樣的叛逆讓父母心勞身憊的接受歲月的洗禮啊!

你總是覺得父母不夠了解你，其實你的一舉一動都在他們的眼中。只是他們經(jīng)歷過不想他們的孩子走上歧途。而且我們出生的年帶不同照就我們的代溝。同學(xué)們，我們?yōu)槭裁床慌c父母坐來好好溝通一下呢?

溝通親情作文字 親情溝通作文字高中作文篇三

步入初中以后，“青春期逆反心理”在我身上得到充分的體現(xiàn)。隨著年齡的增長，我與媽媽的“代溝”俞來俞深，矛盾與日俱增。

好不容易回家了，終于可以放松了！“慌什么呀！先去洗手，瞧瞧，臟兮兮的?！笔种械娘灨烧炖锶?。老遠便床來了媽媽的“河?xùn)|獅吼”。肚子餓得咕咕叫，便不耐煩到：“都山里人窮講究什么呀！”說完又往嘴里塞?！澳氵@孩子怎么連媽的話都不聽啦……?！蔽抑览蠇層忠阉翘住敖套永碚摗卑岢鰜砹?，“夠了，煩不煩，不吃了?！蔽見Z門而去，屋內(nèi)只空留了母親一人。

哇！豐盛的晚餐來了?！敖o，你回家來還沒吃飯呢。”媽媽輕輕地對我說。不知道為什么？在媽媽的語氣中我感到一絲怯意，似乎是害怕我。我緩緩接過筷子，心里感一陣詫異，雖然下午的氣還未消，但肚子早和我抗議了，也是肚子和我可沒仇。我便狼吞虎咽大口大口扒著飯，空氣似乎都凝固了，屋子里只有我吃飯的聲音。媽媽一直低著頭默默地吃著飯，對我不理不睬。哼！我要為自由而戰(zhàn)！我要與老媽戰(zhàn)斗到底，目前的形勢是“冷戰(zhàn)”，不過“姜還是老的辣”，如果想要戰(zhàn)勝老媽或許應(yīng)該參考參考“論持之戰(zhàn)”吧！

“咳咳！”奶奶的咳嗽聲打破了桌面的僵局，“媽，你怎么了？”媽媽焦急地問。“不是我怎么了，是你們母女倆怎么了，一個星期就回家一次，回到家就吵，看你們還像是母女嗎？真是的，唉！”說完奶奶一邊咳嗽一邊走出門去。

屋子里只剩下我和媽媽了，我感覺空氣中都彌漫著緊張的氣息。“你？”我和媽媽不約而同地說?！皨專阆日f。”“呵呵，我這個媽媽做的很失敗，也怪我。你也長大了，有你自己的想法了，管你太多了，我這張嘴也是太煩人了，”媽媽頓了頓，抬頭看看她，她的眼中閃爍著淚花，“其實我都有些害怕和你說話了，我也不想和你吵，每次吵完了我的心里不是滋味。”媽媽低下頭去。

我的眼前浮現(xiàn)出了我和媽媽的點點滴滴：媽媽冒雨來為我送傘；我生病時，媽媽那焦急的目光；考試考好時，媽媽笑得合不攏嘴……

“媽，這不是你的錯，是我不能理解你，你管是為我好，是我這個女兒不孝心……?！蔽疫煅实卣f不出話，“媽，對不起?！薄皠e哭，媽媽永遠愛你?！眿寢尀槲?抹去臉上的淚花。

總以為只有瓊瑤的戲里才能看到母女間的真情告白，而今天我也享受了一頓真情盛宴。這種感覺真得很幸福。

這次心與心的溝通讓我與媽媽之間的壁章徹底消失了，我和媽媽成為了好朋友。心靈的交融讓我的家更幸福和諧。

溝通12-16

溝通04-19

溝通08-10

溝通12-19

溝通12-04

溝通05-10

溝通08-19

溝通10-26

溝通04-19

溝通親情作文字 親情溝通作文字高中作文篇四

奶奶是個高個子。在我12年的成長過程中，她給我留下了深刻的印象?！爸箅u蛋”當(dāng)我年輕的時候，我身體不好。醫(yī)生說我應(yīng)該多吃雞蛋，最好是煮雞蛋。結(jié)果，奶奶想盡一切辦法讓我吃煮雞蛋。

“我不吃！”我年輕時一次又一次地哭。另一方面，奶奶只是一遍又一遍地重復(fù)同一句話:“吃煮雞蛋對你的健康有好處……”聽爸爸說，奶奶以前很少關(guān)心他和阿姨，更不用說認真地要求他們做一件事了。但是奶奶是怎么忍受讓我吃煮雞蛋的呢？我不知道。

后來，奶奶用國人特有的智慧發(fā)明了一種吃——蛋黃的特殊方法。她把蛋黃搗碎，然后把蛋黃煮成“雞蛋糊”，然后喂給我。

當(dāng)我長大后，我發(fā)現(xiàn)小時候的蛋醬一點也不好吃，而且有雞蛋的異味。我不能忘記的是奶奶對我的強烈感情。奶奶出生于1950年春天。但是那年春天，沒有鳥語花香，更不用說林鶯唱歌跳舞了。是的，只有饑餓和荒涼。很難想象她是如何在那個特殊的時刻幸存下來的。

我記得小時候，晚飯后，我喜歡纏著奶奶給我講故事。這時，她坐在沙發(fā)上，用一種令人驚訝的緩慢的聲音講述了幾十年前發(fā)生的事情?！拔覀兗矣袔讉€孩子，”奶奶說?！霸谀切┤兆永?，生幾個孩子不是一件好事。沒有食物可以種在地里，也沒有足夠的人來養(yǎng)活。結(jié)果，每個人都去挖草根。當(dāng)我們太餓的時候，我們?nèi)コ杂^音土……”她似乎有點難過，停頓了一下，然后說，“我記得有一次我們終于挖出了一些野菜，煮了一壺野菜。我為弟弟舀起了大部分碗。但我不知道，它是有毒的蔬菜根……”奶奶沉默了，但我看到，她的眼睛里，明顯閃爍著淚水。

我不知道什么時候，奶奶變得容易打瞌睡了。

有時候，她只是坐在一個地方，過不了多久，她就會打瞌睡。這時，當(dāng)我要去找她時，大人們會拉住我，小聲說:“別打擾她，奶奶老了，該休息了?！?/p>

這時，我注意到奶奶的臉。不知不覺中，她已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了。臉上也有更多的皺紋，以前常見的紅光已經(jīng)消退，臉色也變得蒼白。

那時，一種悲傷在我心中蔓延。原來，不知不覺中，我認識的祖母老了。她經(jīng)歷了艱辛，把所有的愛都給了她的下一代，下一代。全世界的母親都可能如此偉大！

溝通親情作文字 親情溝通作文字高中作文篇五

又要返校了。依舊和以前一樣，母親送我。我走在前面，母親走在后面。

雖說是秋季，可陽光卻不和煦，和七月的烈日差不了多少。我一個勁地喊著熱，太熱了，而母親卻一聲不吭。走到馬路上，遲遲不見車的影子，我嘀咕著：“車怎么還不來？是不是天太熱，司機們都躲起來休息了？是不是要和我作對，不來了呢？是不是。唉，真沒勁！”

等了一會，母親建議：“走到前面去一點，前面也許有車?！庇谑牵彝白?，而母親卻又在后面走著?！皨?，您回去吧，天太熱了，我不要緊。”我對母親說?！霸偎湍阋粫?。不著急！”母親說。這下我同母親并肩走著，彼此沉默不語。

一絲微風(fēng)襲來，撩動了母親那烏黑的頭發(fā)。隱隱約約中，我好像看到了有白色的東西摻雜在母親的發(fā)絲中。定睛一看，是白發(fā)！我驚呆了！一直以來，我都沒有在意過歲月會在母親身上留下的痕跡，只知道媽媽就是媽媽，我的母親永遠年輕！

從來也沒有想過，才三十幾歲的母親頭上竟然有了白發(fā)！再看看母親的臉，分明已經(jīng)被歲月的風(fēng)霜刻上了條條皺紋。逝者如斯！母親在一天天的變老，我在一天天的長大，母親把滿腔的愛默默地付諸在了兒女身上。我幸福，母親說，看著女兒一天天長高長大，一天天懂事，她當(dāng)然也幸福。

和母親走了一段路了，仍舊沒有車來?？纯茨赣H，母親身子有點豐腴，走路很吃力，已經(jīng)滿頭大汗了。“媽，您回去吧，別送了，我能到學(xué)校了?！蔽艺f，樣子很誠懇?！霸偎湍阋粫?，就送到前面。你看，送送女兒，媽媽很幸福??！”媽平靜的說，又往前走著。我不愿母女就這么一直沉默。以往我從不和母親拉東扯西，現(xiàn)在我開始主動說。我說我在學(xué)校的表現(xiàn)，說學(xué)校里發(fā)生的趣事，母親聽得好認真，仿佛自己也身處其中，如癡如醉，可愛得像個孩子。

前面有顆大樹，我停了下來，母親也停了下來?！皨?，您回去吧，別再送了?！蔽乙槐楸榈卮叽僦?。“就送一會，反正我已經(jīng)出來了，家里又沒有事！”母親一遍遍地回答著。幸福得像一個孩子！

“嘟?！币魂囓國Q，母親笑了，我也笑了，車終于來了。我上了車，母親仍舊站在樹下望著我，宛若沐著秋風(fēng)的紅高粱?！皨專旎厝グ?！”我大聲對母親說。

“記住了，一定要加油讀書！”母親一個勁地對我說。車越走越遠，最終消失在母親的視線里，我知道母親一定還在那兒望著，臉上露出愛的微笑，很幸福。

溝通親情作文字 親情溝通作文字高中作文篇六

我的奶奶，是平凡的勞動人民。但是在她那個時代，可是有著“勞動最光榮”的口號呢。直到現(xiàn)在，奶奶也喜歡小山村里寧靜簡單的生活，不愿意來城市“享福”。她喜歡侍弄她的瓜果蔬菜，喜歡到山上采果子，更喜歡看到我們嘗到她親手種的蔬菜時，臉上的笑意。

我以前常常聽奶奶講她的故事。

她小時候，是寄養(yǎng)在親戚家的孩子，但是親戚對她一點也不好，很少見到父母，也沒少無緣無故地挨打。清晨隨著雞鳴聲起床，但是第一件事不是吃飯，那個時候哪里吃的飽飯啊，也不是去上學(xué)，而是去山上放牛，拿著鐮刀割豬草。一雙草鞋每天來回幾里山路，應(yīng)付春夏秋冬。并且，只有將家務(wù)事全數(shù)做完，才能翻山越嶺地去上學(xué)。但是在那個時候，這實際上是很多見的事。但是之后，奶奶還是因為這個原因輟學(xué)了，哪怕是她的成績十分優(yōu)異。但是如今，是九年制義務(wù)教育，就會大大減少類似于她的情況。每一次看我在書房寫作業(yè)，眉眼中流露出的是慈愛和羨慕，“你們這代孩子可真是幸福，有書讀”她總是這么說或許，奶奶這輩子最大的遺憾，便是沒念過多少書。因此，更是將希望全數(shù)寄托在了下一代。

那個年代，買東西與現(xiàn)在有一些差異，買米用糧票，買衣用布票，而這東西，就是用勞動力換的，那個時候有生產(chǎn)大隊，奶奶說，那個時候年輕，出了不少力。也有文娛活動，那些革命老歌，奶奶到現(xiàn)在還時不時唱起來。熱愛勞動讓他們生活得緊湊起來，更是一種很好的品格。這一點上，現(xiàn)代人缺少的太多了。

說實話，很多時候，我們都覺得爺爺奶奶“過分節(jié)儉”，不要的東西不能丟，還能廢物利用，吃完飯碗里不可以有一顆飯粒……但是，他們那個時候，背著背簍走五公里山路去賣菜，卻就是不肯花一兩塊錢坐車。那不是摳門，而是年輕時經(jīng)歷了無法想象的饑餓和貧窮，以至于一輩子都過得清貧?？墒?，卻唯獨對孩子從不吝嗇，或許，是不想讓自己的故事重演。要讓下一代過得幸福。便是如今的我們。

奶奶那輩兒的故事，道不盡。只是那個時候的他們現(xiàn)在早已不再年輕，我們卻成了當(dāng)今時代的主宰。時代時代，不停變化，那個時代的人是那時候的縮影，時代與時代對話，更多的是留給人們深思。

溝通親情作文字 親情溝通作文字高中作文篇七

為什么學(xué)生見了老師要繞道而行，讓高尚的師生情變質(zhì)?為什么父母與子女之間的代溝會越來越深，使和睦溫馨的家庭僵化?為什么人與人之間的交流氛圍越來越少，讓人感到世態(tài)炎涼，人心冷漠?……

由心釀成的苦酒也當(dāng)由心來品嘗。正因為人與人之間缺少真心的溝通，人們在各自心里筑起一道“圍墻”，把心牢牢地裹住，正因為如此，才使缺乏溝通的世界變得暗淡無光。

溝通是人與人的交流，是心與心的對話。只要你肯伸出你的雙手，敞開你的心扉，讓別人去擁抱你的熱情，那么也許只要一個眼神，一個手勢就足以讓人感到有一顆赤誠的心了。

我和她從小是鄰居，但卻算不上朋友。大家天天見面，但我們之間卻少有對話。她和我同齡，父母們經(jīng)常在我么面前那我們作比較?？鋵Ψ剑覀兌疾粫屏T甘休。從小到大我們都是這樣暗自較量著。

直到那一年春節(jié)，我才真正了解她，認識她。提到春節(jié)，對我們來講都是美好的。那年，我們幾家鄰居家的小孩和大人一起出游。長時間坐車著實難熬，我們幾個小孩打起了牌。我從小和她比，她總是那么好，我并不喜歡她，甚至有點討厭她。所以這就成了我報復(fù)的好機會。但凡她出牌，我就一定壓，即使我的牌再不好，我也一定要勝過她?！澳銥槭裁纯偸菈褐掖?”“誰壓著你打了，我的牌好，沒辦法!”我還裝出一副得意的樣子，其實我手中卻只剩下幾張小的不能再小的牌了。幾輪下來，她似乎也察覺到了我的用意。這樣到自然是輸，但我仍為能壓過她而得意。

可俗話說樂極生悲，司機一個急剎車，打牌地方小，我一個沒坐穩(wěn)，正要滑出去，心想這回可出丑了?！靶⌒?”我只感到有人在這一剎那抓住了我，我連忙靠這一拉坐穩(wěn)了。我望著那關(guān)切的眼神，真不知該怎么說。她拉著我的手，說了句“坐好”。我不禁想起了往事：她是那么活潑開朗，喜愛唱歌跳舞;我文靜寡言，只愛看書寫字。雙休日不出家門，一直學(xué)習(xí)，她卻是向往戶外運動。我們就像兩個世界的人，沒有共同語言?？删驮谀且凰查g，使我們多年來的隔閡沖破，使我們之間的心結(jié)解開，她用一個柔和的目光和關(guān)切的手勢，使我們的心不再有距離。那一刻，我也緊緊拉著她的手。

溝通并不一定需要懇切的長談，我和她的溝通就只發(fā)生在幾秒鐘內(nèi)，但她比任何時候都更能打動我的心。溝通其實是一件很容易的事，那堵墻只要用真心去感化也會轟然倒下。

主動地溝通會化干戈為玉帛，這樣才會有一份份真摯的情感。是一切皆有可能。

溝通親情作文字 親情溝通作文字高中作文篇八

太陽普照大地，給一切帶來溫暖，它們在溝通著;雨水滋潤大地，給一切帶來甘甜，它們在溝通著。它們溝通著，給彼此溫暖與滋潤。

(一) 心溝通的情感

心靈的距離，因為心的溝通而彼此拉近;心靈的距離，因為心的溝通而感情更加深厚;心靈的距離，因為心的溝通而心心相印。牛郎織女，一段凄慘而經(jīng)典的愛情故事，他們隔著一條長長的銀河遙遙相望，用心溝通，心靈的距離不曾絲毫改變，永遠那么的心心相印。雖然他們不能相聚，但是他們的心緊緊地貼在一起，讓月亮傳達彼此的思念——“抽刀斷水水更流”的那份思念，“才下眉頭，又上心頭”的那份思念。

(二) 心溝通的奇跡

心靈的距離，因為心的溝通而創(chuàng)造奇跡;心靈的距離，因為心的溝通而留下永恒;心靈的距離，因為心的溝通而留下精彩瞬間。金黃的光彩籠罩著這21位特殊的人，讓他們更加神圣，更加奪人目光。她們就是《千手觀音》的演員。雖然她們有生理上的缺陷，但是她們卻創(chuàng)造了奇跡，做到了比正常演員更勝一籌的表演。當(dāng)我們看到這精彩瞬間時，我們難以想象，這些聾啞人，她們的付出有多大。她們靠的是心的溝通，拉近心靈的距離，讓她們的生命留下永恒。

(三) 心溝通的沉靜

心靈的距離，因為心的溝通而讓心沉靜;心靈的距離，因為心的溝通而更加了解一切;心靈的距離，因為心的溝通而更能發(fā)現(xiàn)世間的丑惡。 記得有人說過“獨處時，讓心靈沉淀一下，回味思索你所追求的，何者是該取舍的;懂得取舍的人才是最聰明的，不是嗎?”讓自己與心進行溝通，原本喧囂的世界也在此刻安靜下來，讓心靈的沉渣也隨風(fēng)飄去。用心去看世界，世間的美好與丑陋。

大地享受著陽光，大地吮吸著雨水，它們彼此溝通著，也許它們不能用驚天動地的語言來表達，但是它們用一顆真摯而火熱的心在溝通著，在用心溝通著……

溝通親情作文字 親情溝通作文字高中作文篇九

皎潔的月光透過紗窗，在地上灑下一片銀輝。窗外陣陣薔薇香飄進來，感覺是那么愜意。桌上的維納斯金鐘左右搖擺著，墻上的木雕牛頭眼神幽怨地望著遠方。一切都像一支淡淡的鋼琴曲，恬靜而幽遠。

此時，夏潔正坐在燈下寫信。

親愛的老師：

你好!

沒想到我會給您寫信吧?是的，曾經(jīng)的那個小女孩已十七八歲了，我們也有兩年沒見過面了。

還記得以前的事嗎?我每天放學(xué)都去您的畫室跟您學(xué)習(xí)作畫。您是那么疼我，細心地教我作畫。我覺得，我是世界上最幸福的人。

可是好景不長。初二下學(xué)期我們換了班主任。有一天，她把我叫到辦公室狠批了一頓?！澳憧茨悖奈鍤q的人了，還這么不自愛，衣服穿得亂七八糟。有人說看見你和男生壓馬路，放學(xué)后還和他單獨留在教室里。還有人說你放學(xué)后老是去一個地方，是不是參加了什么團伙?……”憤怒中我沖著老師吼道：“老師，你不配做老師!”然后，淚流滿面的我沖出了辦公室。是啊，曾經(jīng)穿著自己做的衣服和背著畫滿畫的書包就叫作不自愛，曾經(jīng)和組織委員一起討論過歌詠比賽和幫助男生做值日也成了一種錯，就連畫畫也成了參加團伙……我被處分了，因為我“不尊重老師，叛逆，不可教”。父母不理解，同學(xué)也不理解我，我已遠離人群?？墒?，我知道我還有您，您會給我鼓勵，給我支持的。是的，您像母親一樣教導(dǎo)我，和我談心，教我如何做人……，那時候，您可知道我是多么感激您。有人說：“人在最苦悶的時候，就是靈感無處不在的時候?！蔽也煌５禺?，畫天空中的小鳥，陽光下的城市……我的筆停不住了。終于，我成功了!我的作品《別在黃昏》獲得了國際青少年美術(shù)作品大獎賽的金獎。我高興極了。是您讓我懂得了溝通與理解的重要。現(xiàn)代人往往只看到我們過著豐裕的物質(zhì)生活，總說我們是泡在蜜罐里長大的一代?？墒撬麄冇质欠衩靼孜覀儍?nèi)心的需要，我們同樣需要精神上的豐裕。其實一種溝通，一種交流，一種理解本身就是一種幸福。真的很感謝您。您的溝通與交流成就了我的成功，謝謝!

以后的我，先是大西北，后是意大利，生活要漂泊，也許很難再見到我的老師。把我剛出的畫冊一起寄給您，希望您想起我的時候能翻翻，然后說一聲：“夏潔，你是個好孩子，老師相信你!”這就夠了。

祝您健康，快樂!

您永遠的學(xué)生：潔

夏潔折好粉紅色的信箋，把它放進信封里，然后安靜地、滿足地睡去。窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，一切卻還是那么恬靜、幽遠。

溝通親情作文字 親情溝通作文字高中作文篇十

人類再高級，也是大自然中的動物。在這個通信發(fā)達的年代里，請不要忽視這曾是最淺顯的“溝通”，在此時已顯得尤為深刻。

——題記

他是一個被遺棄者，雖然他也有父母、兄妹和朋友；他是一個被孤立者，雖然他也享受著風(fēng)霜、雨露和陽光。可他的世界是灰白的，心也是灰白的。因為他總在信任的同時充溢著猜疑，在傾訴的過程滿載著顧忌。一張臉被分作無數(shù)個面具，遮掩，像是生活中的主旋律。

終于，他承受不住這滄桑的悲涼。便在某日的深夜來到那小小的陽臺，打開那久違的窗。

他靜靜地坐下，覺得一種情緒叫落寞正無情地在空氣中飄蕩。舉頭，望望夜空，看見片片浮云在夜空中游移，看見顆顆明星在浮云間徜徉。那是一種快樂的擁抱，一個他生命中永恒的缺失。

抱起一把吉他，他試圖彈奏出那封閉了多年的心曲。然而不能，這夜的靜寂勝過任何現(xiàn)實的聲音。他寧愿在繁星之下聆聽自己心泉汩汩的聲響，他寧愿把最真實的情思傳送到最深邃的地方。

“我犯了一個錯誤，從一開始就是一個錯誤。我不該在心傷的時候硬裝著堅強，也不該在激動的時候強迫著平和，更不該面對得失假惺惺地說著無所謂，其實心間還在不住地回想。我錯了，可是已經(jīng)無法改過。所謂‘真實’已漸漸地離我遠去，化作那再也尋不回的縹緲。留下的，只是一只小小的玻璃瓶，那透明的東西叫淡漠?！?/p>

沒有人看得見空中飛翔的電波，也沒有一種電波可以連接星月的閃爍?？伤麉s聽到了，聽到了那從深邃的地方傳來的聲響。

“對不起，我也犯了一個錯誤，從一開始就是一個錯誤。我不該讓你在心傷的時候硬裝著堅強，也不該讓你在激動的時候強迫著平和，更不該讓你面對得失假惺惺地說著無所謂，其實心間還在不住地回想。我錯了，可是還來得及改過。一顆星星只要還沒有隕落，就有能力在天地間閃灼。真實并沒有走遠，因為你始終在它的上空盤旋。為何不肯向下望望塵世，其實那里曾經(jīng)勝過天邊。”

于是，他低下了頭。竟看到那道路兩旁的樹木正層層地披上金紗。這是太陽升起的時刻，他再次回望那小小的玻璃瓶，竟發(fā)現(xiàn)它已不再空無，那其間充溢著的，正是他綻放的熱忱。

也就是這，使他第一次明白了——溝通。

后記：

對于自然，星光可奉為圣潔之神；可對于社會和人生，她又僅僅是那瞬忽即變的輕風(fēng)。她從未奪去你什么，當(dāng)然也不會還給你什么。之所以能夠溝通，是因為自己打開了心靈的界限；之所以能夠改變，是因為自己擁有必勝的信念。

溝通親情作文字 親情溝通作文字高中作文篇十一

詩人說：“花朵把春天的門推開了，綠蔭把夏天的門推開了。果實把秋天的門推開了，飛雪把冬天的門推開了……”

我說：“星辰吧黑夜的門推開了，堅韌把希望的門推開了。真誠把友誼的門推開了，愛把生活的門推開了……” 到處都是開門的聲音。 可是，有一扇門，卻遲遲不能打開，這扇門就是心門。心門有一把鑰匙，名字叫做溝通。

溝通，是人與人交往最重要的一個環(huán)節(jié)。只有溝通，兩個人才會心心相印。當(dāng)兩個人初次相遇，是溝通發(fā)揮了它的重要價值；當(dāng)兩人鬧矛盾時，是溝通“化干戈為玉帛”；當(dāng)正值青春期的子女與父母產(chǎn)生代溝時，又是溝通使兩輩人重新恢復(fù)溫馨……

當(dāng)我們試圖與他人交往時，我們得到的可能是拒絕。其實，交往中，別人的反應(yīng)是一面鏡子，映射出我們的行為——責(zé)備別人的冷漠，其實是自己的態(tài)度嚇退了別人。此時我們就應(yīng)拿出我們的鑰匙——溝通。坦率地與他人進行溝通。相信只要我們以溝通為鑰匙，以真誠為禮物，他人一定會友好的打開他的門的。

但是，有些時候都是你自己把門關(guān)上了，別人才同樣關(guān)上了們。打開自己的門很容易，一個微笑，一句招呼已足夠。輕輕的，就傳遞了友好的訊息，表達了渴望溝通的心愿。

兩個人的的心門，就這樣輕易地打開了。千萬不能有疑慮。如果有疑慮會造成使我們后悔的事。我聽過這樣一個故事：

有一個人，在黑夜里走進一個山洞睡覺，醒來之后發(fā)現(xiàn)身邊躺著一頭豹子，他一下子驚覺了，趕緊走出了山洞。當(dāng)他陷進一個泥潭時，是那頭豹子趕過來救了他。但他對豹子仍存在戒備。豹子的死也就出于他的戒備。一天，豹子只是出于玩笑輕輕地咬了一下他的褲腳，他誤以為豹子要傷害他，便拔出腰刀刺進豹子的喉嚨。然而豹子卻沒有反抗，眼里只有不解和傷心。這時，他明白了，但是卻已經(jīng)晚了。

敲開一扇門需要勇氣，留一扇開著的門需要的則是坦誠。溝通——打開心門最好的鑰匙。

溝通親情作文字 親情溝通作文字高中作文篇十二

我的奶奶今年68歲，高高瘦瘦的個子，喜歡穿素色的襯衫和平腳長褲。她每天都到公園運動，然后又到市場里買菜，走起路來風(fēng)風(fēng)火火，比年輕人都快。但奶奶身體也會經(jīng)常有些小毛病，腳痛、胃痛、頭痛……也許年紀大了都會這樣子吧。

從小到xxx奶都很少陪我玩，小時候，多是爺爺帶我到小區(qū)散步，現(xiàn)在又是爺爺接送我放學(xué)，連鄰居都說，小杰是爺爺帶大的。

雖然奶奶很少陪我，但是她對我特別嘮叨。

每次放學(xué)回到家，當(dāng)我拿出小零食，打開電視機，準備享受自己的休閑一刻時，奶奶的聲音就會響起：“阿杰，你的作業(yè)做完沒有啊？又敢看電視，作業(yè)又要做到什么時候？”我只好關(guān)了電視，拿出我的作業(yè)來。否則，奶奶就有更多的咒語念起來。

有時候我口渴了，想起爸爸放在冰箱里的可樂，于是就拿出來準備喝，若是被奶奶看到，她的“忠告”總會響起：“別喝冷飲，會搞壞肚子的，以后叫你爸爸別買這些飲料，還放冰箱?！甭犃怂脑?，我只好很不情愿地把可樂交出來。

奶奶總是壞我的“好事”，有時真得覺得她好煩，直到有一次……

一個星期一，我起床準備上學(xué)，突然肚子一陣絞痛，周身沒力，上完洗手間還是不行。爸媽急著上班，只好幫我請假，然后帶我到奶奶家。奶奶一看我可憐的樣子，就關(guān)心地說：“阿杰，不用怕，你應(yīng)該是昨天在惠州吃得太雜了吧，我有個藥方可治你的腸胃病?！庇袣鉀]力的我點點頭，心里想：奶奶真厲害，昨天我的確吃了好多東西啊。奶奶馬上動起手來，忙里忙外的，一時為我煮藥，一時為我煲粥，接著又喂藥給我喝……這幾天奶奶的腳有些不舒服，現(xiàn)在卻讓她來照顧我，看著她進進出出身影，腳還一瘸一拐的，我心里感到一陣慚愧，突然明白，奶奶平時的嘮叨都是為我好，可我還嫌奶奶煩……一顆顆的淚珠不由自主地往下掉。

喝了奶奶的藥后，我肚子的絞痛慢慢消失了。奶奶真是厲害，怪不得爸爸經(jīng)常說：“家有一老，如有一寶。”

自此以后，當(dāng)聽到小區(qū)的公公婆婆說起我是爺爺帶大的，我都會很認真地補充一句：“應(yīng)該是爺爺奶奶一起帶大的?！?/p>

溝通親情作文字 親情溝通作文字高中作文篇十三

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”正如這首歌唱得一樣，我有一個很好的媽媽，一個溫馨的家；和藹的爸爸；嘮叨的媽媽；還有調(diào)皮的我。

我與父母的關(guān)系很好，龍其是和媽媽之間更是和諧，她愛護我，我關(guān)心她，在生活中，我不懂的總是太多，總得依靠媽媽耐心地教導(dǎo)，畢競“媽媽走過年橋比我走過的路還要長呢！”而在知識方面，媽媽是十分欠缺的，我也會千訴她簡單解決問題的方法，就這樣，我與媽媽互相幫助、互相體諒，我們之間的關(guān)系更是親密，但今天的一切，都得感謝幾年前的一件事呢！

清楚地記得，那是一個寒冷的冬天，外面似乎還飄著點點白雪，我高高興興地提著給媽媽的生日禮物回家，到家門口時，聽到屋內(nèi)似乎有人在說話，我出于好奇就悄悄地躲在門縫旁，我萬萬沒有想到，我聽到一個讓我這一輩子都忘不了的消息：“我是媽媽撿來的”，這一消息如同晴天霹靂，我痛苦、我傷心、我哭泣、我絕望、我扔下個裝滿我對媽媽愛意的盒子，跑了出去……

經(jīng)過那件事后，我漸漸疏遠了媽媽，因為我心里覺得：“我不是她的親生女兒，我不是這家里的一份子，我所擁有的幸福，都不應(yīng)屬于我，”那段時間，我變得不愛說話了，以前鬧騰的我變和安靜了。

時光飛逝，過了幾個月，我生了一場大病，那天晚上還在下雨，而我卻發(fā)高燒，燒得迷糊的我什么都不知道，只隱約看見一個人影在我床頭晃悠，從那焦急的腳步就能看出她是媽媽，不一會兒，我感覺到腋下有點涼涼的，隨即手腕上傳來一陣一，刺痛，我害怕地縮了縮手，剛想掙脫，手卻被一只大手掌緊緊地握著，是那么溫暖，我知道，是媽媽，我乖乖地輸完了液，剛想睡覺，卻聽到了媽媽的聲音：“傻孩子無論你是否是我親生的，但我對你的愛，這么多年了，你還不懂嗎？”媽媽布滿皺紋的臉流下兩滴眼淚，落在我手上，涼涼地，刺痛到了我的心，這是我第一次見媽媽哭，我回想起這十幾年媽媽對我的付出，我突然恍然大悟：“是不是親生的又怎樣？只要有愛”。俗話說：“養(yǎng)母比天大嗎？”想到這些，我內(nèi)心波濤洶涌，眼角劃落了幾滴眼淚，我緊緊地捏緊了媽媽的手……

父母對我們的愛是世界上最珍貴、最無私的愛，而愛是不因血緣和時間而改變的。

很多時候，一件事本來很簡單，但卻因為沒有及時溝通而造成更大的誤會，我已經(jīng)從“溝通中”找到了樂趣，抓緊了幸福，我相信只要你們懂得如何去“溝通”，你們也會體會到它的樂趣的！

溝通親情作文字 親情溝通作文字高中作文篇十四

愛就像小溪一樣，它悄悄地流著，流經(jīng)歲月，流進人們的心里，可又有誰細細的品味過？而那次，我卻感悟到了親情的偉大。

我的外婆是一個十分慈祥的人，我的外公很早就已經(jīng)去世了，外婆一個人住在鄉(xiāng)下，媽媽讓她到城里住，外婆卻笑呵呵地說xxx城里的空氣沒鄉(xiāng)下好?！?/p>

而這次，外婆卻出乎意料地來到了城里。我?guī)е馄艁硎袌鲑I菜，外婆看見市場里有些小販用紅綢子捆著野菜來賣，外婆好奇地問我“這兒野菜也能賣好價錢？”我自豪地說“那當(dāng)然了，有些人去餐館吃飯，寧愿放棄吃大魚大肉，也要吃一盤野菜。這兒野菜可貴著哩。他們都說野菜無污染，環(huán)保！”外婆笑著說“這兒的騙人，我們鄉(xiāng)下那里滿山都是野菜呢，你喜歡吃不？喜歡吃的話外婆回去給你用野菜包餃子！”我笑著點頭“好，到時候你可不要食言哦！”外婆過幾天就要走了，媽媽想讓外婆多住幾天，可外婆執(zhí)意要回去，媽媽留也留不住。

此后，每隔幾天，外婆都會打來電話問我“外孫女，你啥時候回來吃我包的餃子啊，我放了野菜進去，可好吃了?！泵看温牭酵馄胚@么說，我的心里都是熱乎乎的。其實我那次也不過隨便說說，沒想到外婆當(dāng)真了?？墒俏业膶W(xué)習(xí)很忙，我的爸爸媽媽也沒空，怎么回去吃外婆包的餃子？

于是這事拖了又拖，拖了又拖。

直到有一天，鄉(xiāng)里人打來電話，說外婆不小心摔傷了。我和媽媽連忙回到鄉(xiāng)下去看外婆，媽媽一見到外婆連忙說“你摔傷哪了，疼嗎？你怎么那么不小心啊……”外婆不理會媽媽，慈祥的眼睛平靜地望著我“孫女，你終于回來了，外婆為你包了野菜餃子，在鍋上，熱熱吃了吧……。?！蔽页瘡N房望去，一捆捆野菜整整齊齊的放著，鍋上的餃子都干皮了。我趕緊熱了餃子吃了起來，它雖然沒有餐館的精致，沒有餐館的美味，但它卻包含了一種獨特的味道——愛。

后來我聽鄉(xiāng)里人說，外婆每天都上山采野菜，每天都采又嫩又新鮮的野菜，我們問他為什么她卻說要等著外孫女回來能吃到新鮮的野菜餃子……我的眼眶濕潤了，一顆豆大的淚珠落下來，我第一次為愛流淚。

愛的小溪依然流淌著，外婆給予我的愛，我永生難忘！

溝通親情作文字 親情溝通作文字高中作文篇十五

都說父母與子女之間有一條不可逾越的鴻溝，俗稱“代溝”，要說這隔著一代有“代溝”還可以理解，現(xiàn)在居然只相差幾歲的人也出現(xiàn)了xxx代溝xxx，真不可思議，其實那那是什么代溝??？不過是兩個人之間缺少溝通罷了。

現(xiàn)在很多子女都說和父母有“代溝”，其實那只是缺少平時和父母之間的交流而已。交流多了，理解自然就多了，而那代溝不就自然而然的消失了么？

有時候，因為某些小事就和父母莫名其妙的爭辯起來，各持己見，你認為你肯定是對的，而父母認為你是為你好，所以他們就認為他們是對的。其實你平時多和父母交流一下，就會了解許多他們心中所想，他們都是為了你好，也就會更體諒他們，矛盾就這樣自然而然的少了許多。而你們之間的那條鴻溝就自然而然的縮小許多了，知道他消失為止。

有時候也許你疑惑，會不解，如果你找父母說說，找老師談?wù)劊衽笥褍A訴傾訴，也許你就會豁然開朗，心中的那一團疑惑也就會隨之而散。

有時候兩個人之間會有誤解，那么溝通交流便是唯一的路。

溝通會讓你和身邊的人更親近；溝通會讓疑惑的你豁然開朗，學(xué)會溝通，體驗溝通的樂趣，溝通，會讓你發(fā)現(xiàn)世界原來是這樣的透徹，這樣的美好。

這次期末考試考的很不好，數(shù)學(xué)考了分，引起了全家人的震驚，這與我平時學(xué)習(xí)有很大關(guān)系，平時不夠努力，寫作業(yè)馬虎，不認真，整天就知道看電視，貪玩，諸多原因造成考試的失敗。

放假前一天，全家人做在一起，就我的考試失敗的原因，進行了一次心靈上的溝通，媽媽對我滿不在乎的態(tài)度進行了嚴厲的批評，爸爸向我檢討了自己對我學(xué)習(xí)促進的疏忽和教育態(tài)度的簡單粗暴，并對我進行了開導(dǎo)，希望我今后努力學(xué)習(xí)利用寒假的時間把拉下來的功課補上去，爺爺也檢討了對我學(xué)習(xí)的放松。

通過大家對我的幫助和教育，我也認識自己學(xué)習(xí)中的缺點，在今后的學(xué)習(xí)中要嚴格要求自己，每次做完作業(yè)都要認真檢查，今天學(xué)的要溫習(xí)一下，還要把明天的預(yù)習(xí)一下，要把好詞句記下來，還要多學(xué)多問，不讓媽媽操心，不和大人頂嘴。雖然我你們的目標還有一段距離，但我會努力，會用實際行動證明給你們看的。

打開窗戶，呼吸窗外的新鮮空氣，會發(fā)現(xiàn)原來溝通的感覺這么美妙，花變紅了，草變綠了，樹枝上的鳥兒叫個不停，我也會變成學(xué)習(xí)好聽話的乖孩子?，F(xiàn)在我也體會到了溝通不會因為年齡的增長而消失，最重要的是有一顆純潔般的心。

溝通親情作文字 親情溝通作文字高中作文篇十六

成功的彼岸，始于溝通的那座橋梁。

―――題記

在《圣經(jīng)》中有一則故事：人類欲造巴別塔，直登天堂挑戰(zhàn)上帝的權(quán)威。這激怒了上帝，于是為了阻止人類，上帝打亂人類語言，使得人類不能溝通。通天塔終究變成了一座爛尾樓。這雖然只是《圣經(jīng)》中的傳說，卻發(fā)人深思。溝通，是成功所必須的，只有擁有良好的溝通能力，成功的大門才會開的更寬，未來的人生，才會顯得精彩。

你知道在紐約證券交易所另一種語言嗎？在那里，如果兩名工作人員想要通過對話的方式將數(shù)據(jù)相互傳達交流幾乎是不可能的，即使你喊破了喉嚨，也只能是音沉聲海&rdqu;。在那里，唯一的溝通便是手勢語。工作人員通過那些我們難以理解的手勢傳達信息，所以，你能想像到如果沒有那些手勢&rdqu;，證券交易所會變成什么樣子嗎？這便是溝通的重要性。

船上的海員，通過各種顏色的旗桿，實現(xiàn)了溝通，避免了事故的發(fā)生；自然界中的小螞蟻通過觸角，實現(xiàn)了彼此交流，從而知道該去哪里搬食物……倘若沒有了溝通，世界萬物，又何談彼此共生呢？

你能想像彼此沒有溝通的那種情形嗎？雙方之間籠罩著的又會是怎樣的一種恐怖？那又會是怎樣的一種沒完沒了的猜忌，好像整個世界除了自己再也沒有可以相信的人。其他的人都顯得有可能會暗處攻擊自己。因為不善溝通，楚霸王項羽雖有亞父范增，卻將他氣走，終不能成就帝業(yè)。因為不善溝通，漢武帝聽信巫師胡言遺恨痛失愛子。因為不善溝通，石達開遭猜忌，負氣出走葬送天國精銳之師。因此，不善溝通，往往造成悲劇。

人與人是這樣，國與國何嘗不是如此。國與國之間更應(yīng)加強溝通。北約戰(zhàn)機狂轟利比亞，中國與周邊國家關(guān)于南沙群島問題，俄羅斯與日本關(guān)于北方四島等問題，都可以通過談判，加強雙方對話溝通交流，才能實現(xiàn)和平發(fā)展，互利共贏。巴勒斯坦問題雖然還未解決，xxx通過斡旋為巴以問題曾經(jīng)找到了正確出路，為此，他獲得了諾貝爾和平獎，贏得世人稱公認。朝鮮核問題，中方多次協(xié)調(diào)，六國多次舉行磋商，穩(wěn)定住了半島局勢，為世界和平作出具大貢獻。這些都是溝通的功效。

無溝通，不成功。世界因為溝通而更加美好；人與人因為溝通而更加和睦，人生因為溝通才會更加精彩。那么，就讓我們架起溝通的橋梁，抵達成功的彼岸吧！

溝通親情作文字 親情溝通作文字高中作文篇十七

溝通，是春天綿綿的細雨，滋潤著人們干涸的心田;溝通，是夏天的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，沉寂了人們狂躁的喧囂;溝通，是秋天的澹澹江水，帶走人們無盡的優(yōu)思;溝通，是冬天的熊熊炭火，消融了人們塵封的堅冰。溝通架起了心與心連接的橋梁，心靈之門敞開，陽光，友愛和幸福一起進來。自然因溝通更秀美，人類因溝通更和諧，世界因溝通更精彩!

人一天天長大，我越來越意識到溝通的重要!

有一次，我回到家，突然看到爸爸跟媽媽在吵架，我很疑惑，心想：爸爸跟媽媽怎么會吵架呢?原來，最近天氣炎熱，天井一絲涼風(fēng)都沒有，更別說在屋里了，媽媽提議想買一臺空調(diào)，但爸爸人比較節(jié)儉，怕買東西亂花錢，爸爸說：“以前天氣熱我們不也是吹著風(fēng)扇過的嗎?為什么一定要買空調(diào)，況且空調(diào)那么貴，頂頂(忍忍)就過了?！眿寢専o語了，一生氣就回收拾衣服回外婆家，爸爸當(dāng)時正氣頭上也不追媽媽，就這樣，他們慪氣了好幾天。

到了周末我決定去外婆家把媽媽找回來，我不想讓他們在買空調(diào)這件事上鬧得那么僵，把媽媽找回來讓她跟爸獨自溝通。因為和諧的家庭，最需要溝通。

幾天后爸爸媽媽終于不再吵架。我們家現(xiàn)在空調(diào)也買了，冰箱也買了，一家人現(xiàn)在可幸福了，特別是現(xiàn)在爸媽的關(guān)系可甜蜜了呢!還經(jīng)常兩個人一起去度假!溝通架起了心與心的橋梁，心靈之門敞開，陽光友愛和幸福都一起進來!再說一個我和朋友的小秘密。

那天，我和好朋友一起去逛街，她看到了他喜歡的鞋子，臉上激動的不得了，趕緊拉著我進店買鞋。她試了試非常滿意也很合腳，笑的合不攏嘴，正要付款的時候錢卻不見了，她的目光轉(zhuǎn)移向我，那眼神非常疑惑，我急忙跟她解釋，可是她卻說：“解釋就是掩飾，掩飾就是在編故事，我們絕交吧!。”

那天，我非常傷心，我最好的朋友要跟我絕交了。無論我怎么給她發(fā)信息她都不回，還把我拉黑了。我躲在被窩里哭了很久，媽媽聽到我的哭聲趕緊進房間看著我說：“怎么了?有什么事跟媽說，別憋在心里?！眿寢尠参课液靡魂囎?。于是我就跟她說了事情的經(jīng)過。后來媽媽說：“你不能就這樣憋著，明天我約她出來你們好好說?！庇谑菧贤ㄓ謳土宋乙粋€大忙，使我和我最好的朋友又重新結(jié)成了好閨蜜，我比上次更加珍惜我們的友誼。溝通，是嚴冬里的旭日暖陽，化解人們無盡的誤會和煩惱。

所以，同學(xué)們，要是我們跟父母、同學(xué)或老師發(fā)生矛盾請不要沉默不語，一定要多加溝通。人類因溝通更和諧，世界因溝通更精彩!

溝通親情作文字 親情溝通作文字高中作文篇十八

深秋來了，桂花開了。

捏著一只黃澄澄的桂花，我不禁回憶起了那個沾滿花香的秋天。

院子里的樹又高又大，每到午時，老人們都會去大樹下面乘涼聊天，而我則喜歡爬到樹上玩耍，高大的樹上枝葉繁茂，每每起風(fēng)樹枝微微擺動，搭出一陣陣悅耳的沙沙聲，院子的角落有兩棵剛移植的桂花樹。

我不喜歡那棵樹，長得又小又矮，枝干細細的，仿佛風(fēng)一吹就會斷，細枝也很繁多，葉子卻很小，給人一種會扎人的感覺，兩棵桂樹很快便被我冷落了，他們孤獨地縮在墻角，默默的只有海風(fēng)拂過時才會發(fā)出一點委屈的哭聲。

直到那個秋天，我從城上回到院子里。還沒入門便聞到一陣，可人的清香。我連忙快步走進，心想，是院子里的鐵樹花開了嗎?怎么那么香，奶奶在門口熱情的招呼我進屋，接著她從房間里端出一盤餅。

我捏起一塊輕輕的咬了一口，又是那個香味在我的口中彌漫了出來，我連忙問奶奶，這是什么哈，奶奶，笑著拉起我的手，把我?guī)У搅宋萃獾脑鹤永?，我終于看見了那香味的來源。

兩顆桂花樹靜靜的浮在墻角，已經(jīng)過去了很久，桂花樹的個頭已經(jīng)長得很高了，它穿過了墻高高的立在那兒，枝干筆直靜靜的就立在那兒，樹下全是散落的桂花，滿滿一地，一陣清風(fēng)拂過，他們只是輕輕的擺了擺葉子，卻有一陣撲鼻的花香傳來。

嗯，我陶醉在這花香中，回想起小時候，我把他們當(dāng)做空氣忽視了，只覺得很后悔，他們原來是那么的可愛迷人，在這金色的秋天又是那么的芬芳，別的樹都落葉了，而他們卻依然擺動著枝干，開出無數(shù)鮮艷的花朵，將花香散發(fā)出去，香飄十里。

這樣的沉默，卻這樣的優(yōu)秀，偉大他們的許多不如別的樹粗壯高大，但是他們卻可以在這金秋蕭索的季節(jié)中，散發(fā)著這樣的香味。

我捏著一枝桂花久久不能說話，我在后悔吧，在感動吧，又是一年深秋，桂花在慢慢的開放。深秋總是那樣地可怕，那樣地孤寂。在夕陽無限好的時刻，思緒飄浮。每當(dāng)別人匆忙的時候，自己卻總是徘徊在思欲里，經(jīng)不住回憶的誘惑。能在一貫不對的事物里，發(fā)現(xiàn)某些對的東西。這時，觀察世界不再用眼，而是用心。這個季節(jié)，已不再奢望世界知曉自己，而希望自己了解世界。

溝通親情作文字 親情溝通作文字高中作文篇十九

都說世上只有媽媽好，可我和媽媽就是水火不容。我懷疑我是否是她的親生，懷疑她是否是我前世的仇人。

到了三四年級以后，談到學(xué)習(xí)的事，她總是對我兇巴巴的，幾乎沒給過笑臉。不懂得該用什么樣的語調(diào)，以什么樣的方式，配合什么樣的神色?？偸堑芍鄄嬷岩粌删渚湍苤v完的事說上十來句。想想就讓人生氣。

有一次上午，我剛拿起《笑貓日記》，媽媽就叨叨開了：“這種閑書你看了有什么用？能讓你寫作水平更好嗎？以后不許看楊紅櫻的書，快去看學(xué)堂規(guī)定要看的書?！蔽抑缓梅畔挛业膶氊悾刈哌M書房，拿起了《之乎者也》。吃午飯的時候，她老人家又開始叨叨：“我看還是把《笑貓日記》送人吧！這種沒用的閑書，看了對你一點好處也沒有。早知道就不給你買了……”我實在聽不下去了，“嗖”地站起來：“我不吃了！你太煩了！我都沒胃口了！”

她多變。如果當(dāng)她正扯著大嗓門數(shù)落我時，這時爸爸的電話響起，她的聲音一下子柔和起來，像個戀愛中的小女生，嬌滴滴的。

總之，我煩她。

她讓我把作業(yè)拿給她看，我煩；和她待在一個房間里，我煩；和她多講一句話，我也煩。我喜歡跟她唱反調(diào)，對著干。

只要我預(yù)感到她來著不善，我就會像一只小刺猬，豎起滿身尖利的刺來保護自己。慢慢的，媽媽也不愿意跟我多講話了。她說她寧愿在單位加班，也不愿意早點回家。她也不想看到我了，看到我她就生氣。

漸漸地，我們認識到了問題的嚴重性，女兒和母親怎么能成仇敵呢？我做了個正方形紙盒，在最上端打一個孔，用繩子穿起來，像掛項鏈一樣掛在床頭，作為我和她溝通的信箱。

如果我們有什么話要說給對方，又怕這話會像著火的引子一樣把對方點炸了，那就寫信。有一次，我在信上說不想上太多的興趣班，整個周末不是上興趣班，就是寫興趣班的作業(yè)。我想有些玩的時間。晚上，媽媽看完信后抱著我說：“寶貝??！這個周末媽媽帶你去看電影，吃披薩，放松放松。”

好開心啊，這個神奇的信箱又讓我們重新找到母女該有的感覺了。

如今，我已經(jīng)愿意把心里話跟她分享，跟她大談學(xué)校里的趣事，向她傾訴與同學(xué)發(fā)生矛盾的煩惱……她呢，每次都會靜靜地聽我說完，然后給我一點建議，卻不壓迫著我去接受。我感覺，我們?nèi)谇⒌靡呀?jīng)成了無話不談的閨蜜。

我知道，那信箱之所以神奇，只因為其中蘊藏著一份理解、關(guān)懷和尊重。

溝通親情作文字 親情溝通作文字高中作文篇二十

已經(jīng)不記得上一次好好地看您是什么時候了，父親。

我只記得那時的您，頭發(fā)烏黑，皮膚泛著古銅色的光。青年時期的下鄉(xiāng)生活，讓您有了健康的體魄，也讓您在紛繁的社會中變得寡言少語。

自我上高中以來，您就很少管過我。有人說兒隨母，女隨父。在我的生活中，更多的是媽媽的教育和關(guān)懷。我?guī)缀趺刻於家退勑?，卻很少能夠跟您講上一句話。媽媽總是關(guān)心我這，關(guān)心我那，而在我眼中，您總是坐在您自己的角落里，研究著自己的股票。我總覺得您根本不關(guān)心我，我總覺得您是家中的一個外人。

隨著感情的疏遠，我發(fā)現(xiàn)我漸漸地不認得您了。代溝，這可真是個神奇的東西。

高考離我越來越近，可您卻離我越來越遠。雖然您也開始不時地說些什么，您也開始每天按時往我嘴里塞各種各樣的補品，可對我來講，那些話遠不如媽媽講得動聽。而塞藥時我甚至感覺，您是一個醫(yī)生，而不是一個父親。感情的疏遠，似乎真的隔斷了認知。

考前的那幾天學(xué)校放假，您讓我到您的學(xué)校復(fù)習(xí)。您帶著我去了您的學(xué)校，讓我在辦公室等著，自己去清理一間教室出來。我一人待在辦公室里無聊，就走下樓去，走到那間教室門口。教室里您忙碌的身影晃動著。我突然意識到我很久沒有好好看看您了。

我一聲不響地走進去。您還在忙著。光線并不明亮，我卻看到了您頭上幾點晃眼的光。我頭一次注意到您有白頭發(fā)了。您費力地搬著桌子，額頭上已經(jīng)閃著瑩瑩的光。這就是我的父親啊，曾幾何時家里重活一人包的父親，竟也變得這樣虛弱!您還是老了啊!

那一刻，我突然感覺一股沖擊從心底噴薄而出，震動著我的全身。我覺得那是源自割不斷的親情，那是心底的回音。突然找回了被父愛包圍的感覺，這父愛不好像從前那樣廣博而無微不至，但是它卻更深沉，更能夠激起我內(nèi)心的共鳴。我覺得我重新認識了您。

也許您還沒有感覺到我的覺醒，也許在您眼中我還是那個對您冷若冰霜不屑一顧的小男孩?？赡欢ㄖ溃灰H情不斷，血脈相連，我一定會認識到父愛的偉大。感情也許會疏遠，可無論這代溝有多寬，我終究會望見您的!

溝通親情作文字 親情溝通作文字高中作文篇二十一

溝通是心靈與心靈之間的橋梁，溝通是兩個人傾聽對方心聲。隨著年齡的增長，我們與父母之間的溝通變少了，取而代之的是飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲，是我們和父母之間的沉默和爭吵。

我的爸爸媽媽一直很看重我的學(xué)習(xí)成績，其實，我知道他們也是為我好，可是有時候我也需要一個屬于自己的空間。我想有一個自己的學(xué)習(xí)的時間，我想有一個自己的休息時間……可是，我的這些想法都只是藏在心里，并沒有和爸爸媽媽說，說出來怕他們生氣，又說我什么不想好好學(xué)習(xí)，什么翅膀長硬了，不聽話……

爸爸媽媽，我已經(jīng)學(xué)會安排自己的時間了，你們可以放心了，我知道自己的任務(wù)是什么，作為一名學(xué)生，我當(dāng)然知道我的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但是，我也需要休息，我也要玩耍，畢竟我還是一個小孩子……

爸爸媽媽，一次考試沒考好并不代表我永遠都考不好，考不好，我知道，我的心情也不好，所以你們不要再責(zé)備我了，不要在因為一次沒考好就對我板著臉了，你們這樣我的心情只會更加的低落，爸媽，不要再因為我一次沒考好，你們就為我找補習(xí)班，我知道你們是希望我能夠?qū)W的更好，但是，我希望你們能夠聽一聽我的想法，我需要你們耐心的傾聽……

爸爸媽媽，我會做一個好孩子，我會認真的做每件事情，我會好好的孝敬你們，只是爸爸媽媽，我希望你們對我多一點的信任，給我多一些機會，有足夠的時間讓我證明給你們看，讓你們看看你們的孩子是多么的精彩……

爸爸媽媽，其實我也很優(yōu)秀，只是你們沒有發(fā)現(xiàn)，請你們不要在再我的面前說別的孩子又取得了什么樣的成績了，我知道你們是希望我也可以像別人一樣的優(yōu)秀，但是，你們知道嗎，你們無意間傷了我的心，我需要的是你們對我的鼓勵啊!

爸爸媽媽，我多希望有一天我們面對面坐下來心平氣和的談一談自己的心聲，可是，每一次，您都說還不快寫作業(yè)去，您不知道，多少個黑夜我一個人躲在角落里默默的流淚，你們對我的期待，對我的要求，如巨石般壓在我身上，壓的我喘不過氣來……

都說溝通是心靈與心靈的橋梁，可是，為什么和父母溝通卻那么的難呢?為什么我們和父母之間會存在著“代溝”呢?讓我們一起坐下來和父母談?wù)勑?，把我們心中想的告訴父母，讓父母知道我們的想法，讓父母了解我們，也讓我們走進父母的心靈，聽聽他們是怎么想的。我相信，我們一定能夠和父母做朋友，父母也一定能夠改變!

溝通親情作文字 親情溝通作文字高中作文篇二十二

有許多人認為路很難走，路之所以難走，是因為沒有找到正確的方法——溝通。

在我們這個世間有很多的路，有天上的天路，有地上的道路，有城市中的馬路……但最難走的路還是要數(shù)通向我們?nèi)伺c人之間溝通心靈深處的路——心路。

隨著我年齡的逐漸增長，我開始漸漸發(fā)現(xiàn)，我與爸媽之間的關(guān)系變得緊張，溝通變得越來越少，取而代之的是回到家后那一聲聲的關(guān)門聲，為什么我和爸媽之間的關(guān)系會變成這樣呢?難道說這就是大人們口中所說的“代溝”嗎?

記得有一天，我放學(xué)回家，還沒用做到書桌前寫作業(yè)，就聽見了我爸媽的嘮叨聲：“你就不會向你姐姐學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)嗎?學(xué)習(xí)都不回努努力，考個全年級前十讓我和你爸看看。你看看你姐姐，你在看看你，你都不會認真學(xué)嗎……”我剛聽完這句話，和爸媽頂撞了幾句，重重的把門一關(guān)，躺在床上。心想：爸媽，你們怎么就不會問問我的想法呢?你們都不了解我，不考慮我的感受。

在晚飯吃完的時候，我準備回房間寫作業(yè)，媽媽突然叫住了我，語重心長的對我說：“兒子，認真學(xué)吧，學(xué)習(xí)好了對你有用。”我實在忍不住了，難過的對媽媽說：“你們總拿我和姐姐或同學(xué)比，但你們想過我的感受嗎?我其實很努力，但是你們一直嘮叨，我已經(jīng)煩了，這一次考試沒用考好，我自己也不好受，已經(jīng)在努力了，我付出的只不過你們沒有看到而已，我也許離你們對我的要求還有一點的距離，單位會努力，成為你們心目中的那個好孩子。”爸媽聽了我的這幾句話，對我說：“兒子，你有這個決心，我們很開心，之前可能是我們太武斷了，沒有考慮到你的感受，我們以后會考慮到你的感受，也希望你努力?！?/p>

通過那次與爸媽的溝通，我在后來的世間變得很努力，終于在期末考試的時候取得了好的成績。

從那以后，我和爸媽之間的所謂的“代溝”被填平了，我們的感情變好了，我們也懂得了互相尊重，懂得了替對方考慮，不再有僵持的局面了。

溝通的感覺真好，你會發(fā)現(xiàn)身邊的花變紅了，草變綠了，天空變的湛藍了，小河的水也變得清澈了，周圍的一切都變得美好了。

溝通，真的比什么都要重要。

溝通親情作文字 親情溝通作文字高中作文篇二十三

望著父親，他似乎永遠都是那么地高大；望著父親，他的肩似乎永遠都是那么地安全；望著父親，他的面孔似乎永遠都是那么慈祥；望著父親……不知從何時起，仰望父親已成為我的一種習(xí)慣。

兒時的我，是父親的跟班。那時的我，特別好動，一刻也閑不住，只知道跟隨父親到處玩，小手緊緊地拉著父親那雙寬大而溫暖的手，感受著父親手心的溫度溫暖著我，不愿放開。兩只圓溜溜的眼珠子不時地瞧著父親的后背。父親雖不是很挺拔，甚至有那么一點矮，一點胖，但是卻挺得直直的，充滿自信與力量。仰望著父親的背影，現(xiàn)時覺得變幻充滿安全感，覺得即使天蹋下來啦，也有父親能夠為我扛著。心中不覺涌起一股自信，連頭也不自覺地抬高啦一下。

家中的日歷撕啦一頁又一頁，換啦一本又一本。在父親身后充滿自信的我，在瘋啦幾年中后也漸漸地離開啦父親的身邊，結(jié)交啦一批屬于自己的朋友，自然而然的，朋友取代啦父親，我的時間也一點點地花在朋友的身上，卻忘啦父親。

抬眼一看，發(fā)現(xiàn)啦父親。我學(xué)著小時的樣子，卻驀然發(fā)現(xiàn)父親已不再如從前啦，——父親老啦！父親那時在記憶中永遠都挺得直直的身子，早已經(jīng)不住生活的重擔(dān)而略顯彎駝，永遠自信滿滿的背影，卻被生活中煩瑣零碎的小事磨去啦銳氣，顯得略有些駝啦。當(dāng)他從我面前走過時，讓我想起啦秋風(fēng)中的落葉。重新拉起父親的手時，那手還是我所熟悉、我所眷念的手嗎？那是一雙讓我完全陌生的手。手上觸目驚心凸起的青筋痛擊著我的心靈，手心上那厚厚的繭振顫著我的靈魂。

是啊，我在長大，父親在變老。我的眼眶濕潤啦，鼻子酸酸的。父親用他的愛、他的健康，他的一切為我換來啦今天我的一切，卻從無抱怨。青春期的我們有啦一些叛逆，讓兩代人多啦一些代溝，很少時間陪他說說話。但父親在默默地為我們辛勞著，他的背影略顯孤獨，也許他并不期待什么，看著我的成長，不善言辭的他感到安慰，這就是他最高興的事。作為女兒，我為我的父親做啦多少呢？哪怕是陪他說說話，可總是說沒有時間。

再次仰望父親，我知道，父親對我的付出，對我的愛，值得我用一生去仰望，去回報，在我的心中，父親的身影有著令任何人都無法超過的高度。

溝通親情作文字 親情溝通作文字高中作文篇二十四

當(dāng)你呱呱墜地的時候你就擁有親情，溫暖與關(guān)懷。當(dāng)你痛苦悲傷時，有人會對你說：“快樂是一天，不快樂也是一天，為什么不開開心心的度過每一天”。當(dāng)你驕傲自滿時，有人會對你說：“學(xué)如逆水行舟不進則退，虛心使人進步驕傲使人落后”。當(dāng)你失敗失意時有人會對你說：“沒有一百次的失敗，就沒有第一百零一的成功”。當(dāng)你……

您還記得嗎？有一次，我在無意中失去了友情。我?guī)滋於紣瀽灢粯?，沉默寡言，幾乎要迷失了自我。只有在晚上臨睡前悄悄地在床上留下幾滴痛苦傷心的眼淚，雖然你沒有發(fā)現(xiàn)，但早已猜出我心中的秘密。為我講了一堆大道理，讓我開心過每一天。我知道我應(yīng)該那樣做，不要讓您的白代替了黑。

您還記得嗎？在我上一年級的時候，當(dāng)我自信的把優(yōu)異的成績與獎狀拿到您面前時您那滿意的笑容隨時浮現(xiàn)在我的腦海中。我便借此理由向您要這要那。您只好把準備給自己用來買鞋的錢為我買了一件外衣，我似乎覺得您做的一切都是應(yīng)該的。第二次我考試成績下降了，但您還是鼓勵我“機會對于每個人都是平等的”，但那滿意的笑容已不在了。這時，我知道我應(yīng)該那樣做，不要讓您的眼淚代替了笑容。

您還記得嗎？在上四年級的時候，我的字寫得歪三倒四，老師多次向您提出讓我練字，我卻不以為然。沒想到你會讓我在中午趴在院子里的小木桌上寫字，酷熱的太陽一點也不留情，黃豆半大的汗水和淚水一齊順著臉頰留下來，我知道你的心也在流淚。經(jīng)過一段時間后，我的字漸漸的寫好了，真是“苦心人天不負”啊。讓我知道了嚴也是一種愛，您對我說“面對困難要克服，不要退縮，否則成功永遠不會屬于你“。我知道我應(yīng)該那樣做，不要讓您的蒼白代替了紅潤。

對，這個人就是母親，母親也許是你迷路時的一個指南針；母親也許是你在沙漠中渴望找到的那片綠洲；母親也許是雨中你頭頂上的一把傘；母親也許是……

現(xiàn)在，我長大了，您給予了我溫暖與親情，我想對您說一聲“媽媽我愛您”。

溝通親情作文字 親情溝通作文字高中作文篇二十五

我不喜歡父親，不喜歡父親那張面無表情的臉，我喜歡看他笑，盡管他的眼角有了魚尾紋，盡管他那雙月牙眼瞇成了一條線，可我還是喜歡聆聽他那爽朗的笑聲。

從我記事起，父母便整日為了我那個水靈靈的妹妹忙碌著，那位水做的妹妹一哭起來就像大河決堤，洪水泛濫，導(dǎo)致家中民不聊生。寶貴的妹妹吃飯非常慢，久而久之，我也變得磨磨唧唧，跟風(fēng)之勢明顯。父親看出了這點，利用我的好勝心強，硬是要和我在吃飯速度上比上一場。父親總是一鼓作氣，三口兩口把飯吃完，把碗一傾，用空空如也的碗底對著我。我咬了咬牙，狼吞虎咽，迎頭趕上。為數(shù)不多的“勝利”，也值得我沾沾自喜。我笑瞇瞇的把碗底對著他，但令我費解的是，父親明明輸了，卻又為何要笑？

我永遠記得小學(xué)時語文考得分，母親給了我一巴掌并決絕的把我推向門口——她不要我了。豆大的淚珠從我臉上滑過，心肺之間彌漫著那種苦澀，時至今日再回首，也仍有一層淡淡的苦感縈繞在心頭。可妹妹呢？她考到八十多分就值得鼓勵，就值得原諒。我心中的苦又多了幾分。

妹妹是家中之寶，我是路邊之草，我想。

父親又不依不饒的來和我“攀比”了。他會背誦了《弟子規(guī)》全文，三天兩頭的引經(jīng)據(jù)典來教育我一番。炫耀的勢頭簡直像一只開了屏的孔雀。他怎么不去管妹妹呢？我總是這樣想?？蛇€是毫不猶豫的中了他的激將法——我迷戀上了背古詩?！板\瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海明月珠有淚……”

可是，在我的心中對親情似乎只有一個朦朧的影子。

在與母親的一次談話中，我得知：他打我是因為我的成績與能力不匹配，她認為我沒有盡自己的能力。妹妹的能力就在那里擺著，逼她也沒用。

以及，自我上初中以后，妹妹總是在早晨醒來習(xí)慣性的問一句：“媽，我姐呢？”

在父親那一次次的炫耀中，我是否參透了父親的良苦用心；在母親那一聲聲責(zé)備聲里，我是否感受出了她的諄諄教誨；在妹妹那一聲聲清脆的呼喚聲中，我又是否聽出了其中的真情實意。

原來一直是我，在小肚雞腸，斤斤計較著那些不好，可哪里有不好呢？

開闊心胸，我從“不好”中感受親情。

溝通親情作文字 親情溝通作文字高中作文篇二十六

記得在我四五歲的時候，我的父母不知道為了什么事和姑姑大吵了一架，從此兩家老死不相往來。

我最初看見姑姑時不敢叫她，怕被媽媽罵，也因為我怕叫后會碰釘子?？墒呛髞砦野l(fā)現(xiàn)姑姑對人非常溫和，從不發(fā)脾氣，我這才叫了。我清楚的記得，當(dāng)我叫她“姑姑”時，她哭了。

奶奶告訴我，在我們非常小時，只要媽媽他們沒空，總是姑姑來帶我們，每次都會用她的一丁點兒血汗錢買些零食給我們吃，很疼我們，她和我的爸爸媽媽的關(guān)系也非常融洽。至于為什么后來鬧到這樣的地步，全是為了奶奶。那一年，奶奶腿摔折了，急需用錢，姑姑省吃儉用，東拼西湊也只有200元，而手術(shù)費需要1萬元，大伯和二伯都拿出了他們的積蓄也才2千，最后還是爸爸媽媽厚著臉皮去一家一家借和拿出我們家全部的積蓄，才湊夠了錢。

正當(dāng)奶奶在手術(shù)室里做手術(shù)時，爸爸媽媽不知道為什么忽然嘟噥了一句：“最大的拿出的錢卻最少！”沒想到這話卻讓姑姑聽見了，他們也就吵了起來。我明白了事情的前因后果，終于知道了是怎么回事。唉，都是一家人，為何要為錢的事吵架呢？

本來，我以為我們家是不可能再與姑姑和好了，沒有想到，因為一件事，又使我們兩家和好了！原來有一天，爸爸廠里體檢，爸爸被查出患有肺癌，不過幸好是早期的，可還是得做手術(shù)，手術(shù)費竟得3萬，我們家也只有1萬，再加上大伯和二伯拿來的一萬也才2萬??！怎么辦？這時，姑姑聞訊而來，媽媽正好和爸爸在病房里，我就把事情告訴了姑姑，姑姑聽之后，從背包里拿出一沓百元鈔票，說：“我這里正好有一萬，拿去吧！”“姑姑?！蔽壹拥谜f不出話來。爸爸媽媽聽到動靜出來了，看到姑姑在這兒，愣了一下。我忙把事情告訴了他們，媽媽聽后哭了，爸爸也非常激動，他握住姑姑的手，說：“姐，謝謝了！以前是我們不好，希望你能夠原諒！”姑姑聽后也哭了：“終于又聽到你叫我‘姐’了！不過不用客氣，我們，我們不是一家人嘛！”接下來我也就不多說了，反正爸爸病好了，我們家和姑姑也和好了，真是大團圓??！

親情可貴，希望全世界的人民都不要鬧不和，因為我們不僅需要朋友，也需要親人！

溝通親情作文字 親情溝通作文字高中作文篇二十七

溝通是心靈與心靈之間的橋梁，溝通是兩個人傾聽對方心聲。隨著年齡的增長，我們與父母之間的溝通變少了，取而代之的是飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲，是我們和父母之間的沉默和爭吵。 我的爸爸媽媽一直很看重我的學(xué)習(xí)成績，其實，我知道他們也是為我好，可是有時候我也需要一個屬于自己的空間。我想有一個自己的學(xué)習(xí)的時間，我想有一個自己的休息時間……可是，我的這些想法都只是藏在心里，并沒有和爸爸媽媽說，說出來怕他們生氣，又說我什么不想好好學(xué)習(xí)，什么翅膀長硬了，不聽話…… 爸爸媽媽，我已經(jīng)學(xué)會安排自己的時間了，你們可以放心了，我知道自己的任務(wù)是什么，作為一名學(xué)生，我當(dāng)然知道我的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。

但是，我也需要休息，我也要玩耍，畢竟我還是一個小孩子…… 爸爸媽媽，一次考試沒考好并不代表我永遠都考不好，考不好，我知道，我的心情也不好，所以你們不要再責(zé)備我了，不要在因為一次沒考好就對我板著臉了，你們這樣我的心情只會更加的低落，爸媽，不要再因為我一次沒考好，你們就為我找補習(xí)班，我知道你們是希望我能夠?qū)W的更好。

但是，我希望你們能夠聽一聽我的想法，我需要你們耐心的傾聽…… 爸爸媽媽，我會做一個好孩子，我會認真的做每件事情，我會好好的孝敬你們，只是爸爸媽媽，我希望你們對我多一點的信任，給我多一些機會，有足夠的時間讓我證明給你們看，讓你們看看你們的孩子是多么的精彩…… 爸爸媽媽，其實我也很優(yōu)秀，只是你們沒有發(fā)現(xiàn)，請你們不要在再我的面前說別的孩子又取得了什么樣的成績了，我知道你們是希望我也可以像別人一樣的優(yōu)秀，但是，你們知道嗎，你們無意間傷了我的心，我需要的是你們對我的鼓勵啊! 爸爸媽媽，我多希望有一天我們面對面坐下來心平氣和的談一談自己的心聲。

可是，每一次，您都說還不快寫作業(yè)去，您不知道，多少個黑夜我一個人躲在角落里默默的流淚，你們對我的期待，對我的要求，如巨石般壓在我身上，壓的我喘不過氣來…… 都說溝通是心靈與心靈的橋梁，可是，為什么和父母溝通卻那么的難呢?

為什么我們和父母之間會存在著“代溝”呢?讓我們一起坐下來和父母談?wù)勑?，把我們心中想的告訴父母，讓父母知道我們的想法，讓父母了解我們，也讓我們走進父母的心靈，聽聽他們是怎么想的。

我相信，我們一定能夠和父母做朋友，父母也一定能夠改變!

溝通親情作文字 親情溝通作文字高中作文篇二十八

隨手從親情的大海里汲取幾朵浪花，隨手從親情的花園里采集幾滴露水，都會讓我們感動不已?！}記

親情是一棵古老的藤，牽連著眷戀和期待；親情是一盞不滅的燈，放射著光明和熱量；親情是一片深情的海，懷抱著寬廣與博大；親情是一座巍峨的山，貯藏著堅強與希冀。親情是偉大的，它最無私、最真摯、最深沉。親情又是平凡的，平凡到只是一個眼神、一句叮嚀、一聲嘆息、一個微笑、一縷白發(fā)、一條皺紋，甚至只是深夜挑燈夜戰(zhàn)時悄悄放在桌角的一杯熱牛奶……

天空有多廣闊，親情就多么博大；大海有多深邃，親情就多么深沉。這博大而深沉的愛，便是爸爸媽媽對子女的真愛。血濃于水的親情，它讓我們感受到日常生活的幸福。慈愛、關(guān)愛，滲透在濃濃的親情中。感悟親情，讓我們懂得珍惜，懂得感恩和回報。

爸爸媽媽時常叫我好好學(xué)習(xí)，我卻不聽，現(xiàn)在終于懂得了爸爸媽媽的用心良苦。爸爸媽媽常年在外，我們一年才見兩次面。我知道爸爸媽媽是我最親的親人；我知道你們對我期望多多；我知道你們?yōu)樯栋琢祟^發(fā)；我知道成長的每一步，都浸透著你們的血汗；我知道你們用自己的生命來哺育我的生命；我知道你們愛我勝過愛自己……

每每想到這些，我都不禁淚流滿面。因為我在學(xué)習(xí)方面還不夠?qū)Ｐ?；因為我還沒有用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來換取你們舒心的笑容；因為我還沒有成為一個讓你們真正放心的好兒子……

我悔恨自己辜負了你們的厚愛；我悔恨自己浪費了太多的時間；我悔恨自己曾經(jīng)欺騙過你們；我悔恨自己曾經(jīng)游戲過青春；我悔恨自己用任性在你們的額頭上刻下了條條皺紋；我悔恨自己用無知染白了你們的黑發(fā)……

雖然我是如此的不懂事，但爸爸媽媽并沒有罵我，而是向我講“大道理”。盡管我聽得很不耐煩，但我知道你們都是為我好，難道這就是親情？對，這就是親情。它的味道比奶茶還要濃，還要甜，還要美。

親愛的爸爸我的媽媽，請相信：我一定會把失去的時間再奪回來，我一定會把屬于自己的榮譽再掙回來，我一定會做一個讓你們永遠放心的好兒子。

溝通親情作文字 親情溝通作文字高中作文篇二十九

有人說，親情，友情，愛情，最珍貴的是親情，不論多刻骨銘心的愛情，多同甘共苦的友情，隨著歲月的逝去都會轉(zhuǎn)化為親情。而父母與孩子之間的血緣關(guān)系，無法改變，無法替代。

前些日子，我在公交車站等車，突然傳來了幾聲衰老的哀求聲，沙啞的，緩慢的，令人不由得心一緊。我停下看書，抬頭向聲音的來源望去。映入眼簾的是一個老人和一個中年男子，他們正在和我身邊的人乞討。

老人的頭發(fā)花白，十分雜亂，黃褐色的皮膚上盡是歲月走過的痕跡，她穿著一件深藍色的毛線衫，很臟，有很多小洞，黑色的布褲上也有大大小小的補丁。他的手上拎著一只白色的塑料袋，塑料袋里是一只白色的塑料碗，碗里是幾個包子。

那個男人仿佛有些智力障礙，并且眼睛看不見。他的頭發(fā)和老人一樣的蒼白凌亂，他穿著一件綠色的毛衣，一只手緊緊地掰住老人的肩，一只手拿著一個鐵碗，碗里是大小不一的錢幣，最令我感到驚訝的是，他的腳往外翻著，根本不能夠走路。

老人帶著身后的男人步履蹣跚的走著，男人也不停地搖著鐵碗，發(fā)出硬幣碰撞的聲音，這樣持續(xù)了好久，不變的是硬幣的聲音和男人放在老人肩上的手。

有幾個人在鐵碗里放進了幾個硬幣，但是大多數(shù)人則從口袋里掏出耳機，戴在耳朵上，裝作沒有聽見老人的哀求聲。突然，男人好像意識到好久沒人往鐵碗里扔錢了，變得不安起來，老實的臉上露出一絲焦慮，嘴里發(fā)出“恩恩”的聲音。老人察覺到了，老人無論怎么安慰都沒有用，我原以為老人的臉上會有煩躁的表情，但是沒想到的是，老人一只手拍著男人的背，一只手輕輕從碗里捏起兩個硬幣，接著重重的往碗里丟進去，用溫柔的聲音對男人說：“聽，有人給我們錢了！”。

我的雙眼濕潤了，從口袋里拿出我的早飯錢，放入鐵碗里，男人的臉上露出滿足的微笑老人也笑了。

他們一定是親人！

他們的親情，使他們可以相依為命，男人一定非常幸福，因為他有一個可以照顧他的人。老人也一定非常幸福，因為她有一個可以讓她用一生去照顧的人。

溝通親情作文字 親情溝通作文字高中作文篇三十

我愛我的奶奶！

我的奶奶高高的個子，略顯清瘦，她皮膚較黑，是因為常干農(nóng)活的緣故。鼻梁高挺，眼睛時常是淡淡柔柔的光亮，很是精神！可奶奶有腿病，一遇到天冷就會腿疼。

記起那一年，我不到兩歲，家里蓋了新房，門口蓋房剩余的沙堆，成了我的樂園。每天中午在沙堆上玩耍成了我的最愛，看著同玩的別家孩子都有一個玩具挖掘機，我也想要，便不管不顧地哭要。您放下手里正忙碌的活，就頭頂烈日，走到離家四五里外的商店去給我買挖掘機。看著你離去的背影，我很是高興，想到自己也有挖掘機了，等到玩具到手，我玩得很是開心，你開心地笑了！

上了小學(xué)的我，長大了，書包也慢慢重了。那時的你，犯了腿疼的毛病，但依然每天早上七點準時起床，給我做好早點。

每天早晨上學(xué)的鬧鈴便是你在廚房中的鍋碗瓢盆聲！我起床，刷牙洗臉。接著，迎面而來的就是香噴噴的飯菜，“嗯，真香……！”我拿起筷子，便大口大口地吃起來……

飯后，您便送我去上學(xué)，咱倆穿過小巷，你總是說：“我娃長身體哩，書包把我娃壓得長不了大個啦……”于是，書包總是在您的肩上，我輕輕松松，蹦蹦跳跳地走。那幅畫面定格在了我的眼前：小巷子里那一老一少，一前一后，一高一矮，一快一慢身影，兩旁店鋪賣包子、油條，雞蛋餅……高高低低的吆喝聲，我真享受那個小巷，那段時光，因為有您的陪伴！

每次到校門口，您還不忘問我下午吃什么，我將愛吃的一股腦兒說出來，您笑了笑，看我進校門，轉(zhuǎn)身走了。放學(xué)，我會一眼找到您那又高又瘦的身影。我走出門，您將書包又背在自己的肩上，我走在后面，津津有味地吃著自己的菜饃，看著前面你的背影和蹣跚的腳步，我的淚很快流了下來，您關(guān)切地問我是怎么了，我用太累搪塞過去。進門，看到我愛吃的飯菜一樣不少的擺在桌子上，我大口吃，您在旁邊默默地看著，一臉的幸福和慈祥的微笑……

如今，眼前依然看得到您遠去的背影，想到您不顧腿疼的背著書包，想到您變著法給我的每一頓飯菜，想到和您一起相伴走過的那個溫馨小巷……

奶奶，我愛您！

溝通親情作文字 親情溝通作文字高中作文篇

那個號碼既熟悉又陌生，明明很輕松就按下的撥號鍵，卻怎么也按不下。而這種沉默一直到那一天才被打破……

那天，楊老師問了全班一個問題。她問我們，自己的父親是一個怎樣的人，是怎樣的性格，是怎樣關(guān)心我們的全班……都踴躍的舉起了手，而我卻默默的坐在一旁。父親是一個什么樣的人，他有關(guān)心過我么？曾在心底問過自己多少次，但我真的不知道答案。

父親是公司里的一位領(lǐng)導(dǎo)，平時不愛笑，十分嚴肅。很少有時間能和我呆在一起，大多時間都在四處奔波。所以我一點都不了解他?？衫蠋熕坪跗臀易鲗?，把我點了起來。我十分緊張，手心里沁出了汗水，雙手不由自主地抓緊了衣角，怔在那里，不知道說什么好。老師等了一會兒，便讓我坐下了……但她讓我今晚和父親好好溝通一下。

這令我犯難了，我從未和父親溝通過。一是因為父親不經(jīng)常在身邊，二是因為我和父親談話時，一看到他那副嚴肅的表情就頓時泄了氣，只會有事說事，連“吃飯沒有”這類普通卻溫暖的話語，也從來沒問起過，溝通那就更別提了。

我想我只有去問問奶奶。于是，我那天早早的回了家。家門是虛掩著的，我剛想推門而入，一段對話飄進了我的耳朵里，“小輝啊!緣緣這幾天學(xué)習(xí)狀況還不錯，又拿了幾張滿分的數(shù)學(xué)試卷回來，馬上她就過生日了，她想買個平板電腦，記得買回來?。　蹦棠陶f道。電話那頭隱隱約約地傳來了父親的聲音：“哦！我知道了，媽，您給她補下語文吧，這小家伙數(shù)學(xué)還行，就是語文太差，您以前是教書的，給輔導(dǎo)輔導(dǎo)……”直到這一刻我才知道，父親為什么總能買到我心儀的生日禮物，為什么總能猜對我準確的考試成績，為什么不經(jīng)常在我身邊卻總能知道我的一切……

我奪門而入，奶奶看見我，剛想掛電話，卻被我一把將電話奪了過去。那天，我和父親聊了很久，第一次毫無壓力地與父親談天說地。發(fā)現(xiàn)了父親不為人知的一面，原來他也不乏輕松幽默。我也發(fā)現(xiàn)了和父親溝通的樂趣，把自己的心里話對他說出來原來是那么的愉快。我開始期待著每天都能與父親好好地聊聊了。

第二天，我大膽地向老師和同學(xué)介紹了我的父親。我想，我應(yīng)該為擁有一個如此平凡卻偉大的父親而感到自豪。當(dāng)然，我也受到了老師的表揚。我想，任何一個人都會為有一個好父親而高興吧！

其實溝通是一個排毒的過程，是把心中的壓力釋放出來。只要善于溝通，你就會發(fā)現(xiàn)溝通的樂趣。

溝通親情作文字 親情溝通作文字高中作文篇

印象中的奶奶一直是頭發(fā)灰白、佝僂著背，在院子里忙著。

小時候，爸爸媽媽造新屋，我就待在奶奶的老屋那。每到冬日，便搬了小凳子坐在門前曬太陽，然后很快就在奶奶的絮叨聲中睡著了。

夕陽漸西斜，伴著奶奶溫柔的呼喚聲醒來時已是傍晚，我甩了甩頭，迷迷糊糊起身，宛如一只小豬，睡醒了就吃。碗中剛才還冒著熱騰騰的氣兒，眨眼間已經(jīng)被我消滅干凈。奶奶寵溺地看著我，轉(zhuǎn)而教我墻上的乘法口訣“一一得一，一二得二…”

現(xiàn)在奶奶已經(jīng)84歲高齡了，我們一家去看她時，她仍舊在老屋里搖著她的蒲扇。見我來了就從柜子里拿出集市上買的餅干：有時是蔥味，有時是牛肉味，總要讓我?guī)c回家。我當(dāng)然不要，讓她自己留著吃。可她很堅持，于是我總不會空手而歸。

她也很迷信，嘴里總念叨著一些我聽不懂的話，仿佛有神仙在和她說話似的。記得姐姐快要中考時，全家都很緊張，我曾見到她拿了

幾根香和一疊經(jīng)放在桌上，再把一串佛珠撥開，嘴里不停念著《考試經(jīng)》：“求考一卷求考經(jīng)，考試時候腦筋清，提起筆來…”念完一遍后就過一顆佛珠，一遍又一遍等全部念完時就把香裹進經(jīng)里，然后壓緊再開，這樣才算完成。

后來中考后，姐也取得了不錯的成績，大家都很開心，爸爸就提議去東陽吃飯慶祝一下。奶奶也很高興，臉上的道道皺紋都舒展開來，像個小孩似的不停說著：“好，好，好……”我第一次見到她這么開心，但我卻無法想象，她自己一個人在家時，看著空蕩蕩的屋子，在想些什么？

爺爺去世得早，我只在老屋內(nèi)的黑白照上見過，大多數(shù)時候只有孤獨陪伴著她。有一次我獨自去看她，她正在洗碗。那雙滄桑的手拿著一塊同樣滄桑的抹布，很慢很慢，大概過了十分鐘左右，她才全部洗凈。洗了洗手后坐在椅子上發(fā)呆，偶爾還嘀咕幾句。我躡手躡腳地走近她喊了一聲“奶奶”，她才發(fā)現(xiàn)我的存在，急忙應(yīng)道“誒！”我轉(zhuǎn)過身去，望瞭望天花板，努力抑制住想哭的沖動。

夜深人靜的夜晚，我常常感到害怕，怕她會在某個這樣的夜晚上悄悄離我而去。我敬愛的奶奶啊，你能不能這樣健健康康地，再多陪我?guī)啄辏?/p>

溝通親情作文字 親情溝通作文字高中作文篇

這次過年，我去了老家——黃岡。那里依舊如記憶中一般美麗，我見到了許久未見的奶奶。

她的臉被歲月刻上了道道皺紋，背佝僂著。我握住她的雙手，才發(fā)現(xiàn)奶奶的手上已經(jīng)沒有多少肉了，瘦成了皮包骨頭，看著讓人心疼。我不可抑制地嘆了口氣，想到奶奶經(jīng)常一個人在家，便更覺痛心了。

我們親熱地同奶奶打過招呼后，就攙扶著她進了屋。

我是閑不住的主兒，一進屋，就開了電視。彼時，電視上正播著一則關(guān)于空巢老人的廣告。我望向奶奶，看著她正有說有笑地同爸媽交談，眼中似有淚光閃現(xiàn)。我情不自禁的想：還好爸媽孝順，若是不孝，奶奶豈不更孤獨？想到這兒，我自然而然地想到了爸媽經(jīng)常教誨我的話：百善孝為先。

時光的齒輪轉(zhuǎn)得飛快，但我仍然記得多年前的一件事情。

那是二年級的一個夏天，也是我真正懂得孝順的時候。

彼時，我正坐在電視機前看電視。正看到關(guān)鍵時刻，媽媽說：“吃飯啦”，我漫不經(jīng)心地回了句：“哦”，眼睛始終沒離開電視，腳也沒動一下。見我?guī)追昼娏?，都還沒動靜，爸爸過來關(guān)掉了電視。頓時，我的臉就拉下來了，大聲地沖他吼了句：“還有一點兒就結(jié)局了，你關(guān)什么關(guān)！”說完，我就后悔了，害怕爸爸會打我，但要面子的我還是梗著脖子看他。

出奇的是，爸爸的表情依舊淡然，他對我平靜地說了句：“你剛才是不孝的表現(xiàn)，你好好想想我平時都教過你什么？”語罷，他掃了我一眼，我只感覺到冷氣嗖嗖往上冒，這感覺攝入了我的心底。

爸爸走后，我的大腦冷靜下來，想到爸媽常說的“百善孝為先”，再一想到爸媽平時對奶奶說話的態(tài)度和舉止，我便覺得羞愧得無以復(fù)加。我不停地責(zé)罵自己：爸媽為我奔波勞累，我卻還這樣對待爸爸，我真是不孝啊。

想了許久，我終于決定去跟爸爸道歉。于是，我去到餐桌上的第一句話便是：“爸爸，對不起。我以后一定不會這樣做了?！敝赡鄣哪橗嬍菑奈从羞^的堅定。

直到現(xiàn)在，我仍不忘那天許下的諾言。再轉(zhuǎn)頭望去，爸爸正陪著奶奶聊天，而媽媽則是在一旁削蘋果，她削好的第一個蘋果便遞給了奶奶。

雖說我們家從未定過家風(fēng)家訓(xùn)，但我一直覺得，孝順就是我們的家風(fēng)家訓(xùn)，只不過它是化成了行動。

我定會將這家風(fēng)家訓(xùn)傳承與發(fā)揚，它也將陪伴我走過一生。

溝通親情作文字 親情溝通作文字高中作文篇

溝通是人世間最美的橋梁，拉近你我之間的距離；溝通是黑夜里的一盞火把，照亮我們前行的道路；溝通是寒冬里的一床棉被，溫暖我們的心扉?！}記

與父母溝通

親情是人類最美好的感情，它是要用心體驗，用愛回報的。

的確，現(xiàn)實生活中父母愛孩子這是亙古不變的諾言。然而，在父母與孩子這兩代人之間也會有難跨越的坎。也許，父母認為那是對的，那是好的。所以就不加商量的施加在我們身上，他們會不顧孩子的感受，而孩子呢，只會一味的抱怨，甚至做出傷害父母的事，只因隔離一層膜。

如果我們學(xué)著與父母溝通，打開自己的心扉，讓父母了解我們想要的，去體會父母的心情，也許父母會多理解孩子，而孩子就可以多一點對父母的體諒。

與老師交流

“師長有三重義，傳我以道，授我以業(yè)，解我以惑?！睂W(xué)校對我們來說是人生中的第二個家。

小學(xué)時，我們都小，都愿意做一個乖孩子，所以老師對我們來說，有些像家長，而有些則是面目猙獰的陰影，長大了，其實師長對我們來說，就是交朋友的過程。也許你喜歡他，也許你不喜歡他，他的一個怒視的眼神，一個苦口婆心的批評。都會使有些學(xué)生去討厭他，就像討厭朋友一樣，開始討厭他的一切。上課時，對他的課愛理不理，作業(yè)隨便應(yīng)付，當(dāng)老師看到也會對這個學(xué)生產(chǎn)生厭倦，于是兩個人的距離越來越遠了。

其實，這等于和自己造反，如果我們能樂觀點去和老師談?wù)勑?，也許那就是一個誤會，也許老師心里是很在乎我們的，如果我們勇敢一些，喜歡一個老師不單單是那么簡單，你會發(fā)現(xiàn)突然你會有上進心，你會努力做好一切。

與老師搭橋，學(xué)校就是溫暖的。

與自然對話

花開花落，你是否有懂花的心情；鶯歌燕舞，你是否有天真的快樂；云卷云舒，你是否又恬靜的心怡。

早上起來，我們可以盡情的呼吸自然帶給我們清新，當(dāng)春天的第一縷陽光照耀在窗前，不要忘記告訴鳥兒自己收獲溫暖時的幸福；當(dāng)夏天的第一陣涼風(fēng)吹過自己的臉頰，別忘了告訴知了夏風(fēng)輕輕吹來的快樂；當(dāng)秋天第一片落葉在空中飛舞時，請記住跟婉轉(zhuǎn)吟唱的黃鶯分享自己在落葉中感悟的人世滄桑；當(dāng)冬季第一場雪飄然而至?xí)r，要記得給遠方的朋友帶去祝?！?/p>

與自然搭橋，心是清澈的。

溝通，我們擁有一切，享受一切。