每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
我發(fā)現(xiàn)了小蟲子我發(fā)現(xiàn)了蟲子的秘密篇一
當(dāng)一名小學(xué)生好不好？我的朋友都說：“當(dāng)一名小學(xué)生一點(diǎn)也不好”。
我們走出教室的時(shí)候一定要小心，不然會被外面的人撞傷。一下課。老師就要拖課，都沒辦法擦黑板和上洗手間。老師們覺得跑步很好，但我們小學(xué)生沒有誰會喜歡跑步。
不過，我覺得當(dāng)一名小學(xué)生還真不錯(cuò)。
一進(jìn)教室，我就聽了一條龍的成語，看見干凈的教室。如果能上一下音樂課的話，那是多么開心的一天。
我有很多朋友，每一個(gè)都很有趣。書寧是一個(gè)小書迷，有些人上課發(fā)言很積極，比如晨宇、書寧、楷恩，我以后要向他們學(xué)習(xí)。
在上體育課時(shí)，一定要排好隊(duì)，因?yàn)榕挪缓糜忠P做蹲起。
我喜歡當(dāng)一名小學(xué)生，當(dāng)我一有空就去練字，如果你也在練字的話——你就可以看見我的身影。
我發(fā)現(xiàn)了小蟲子我發(fā)現(xiàn)了蟲子的秘密篇二
我們慢慢的走著，一定要看準(zhǔn)地方，不然尾巴會被蚊子咬一口，一不留神我們會被籠子關(guān)住，其實(shí)籠子只是孩子們用來捕捉小狗的。孩子們都會喜歡小狗，但我們小貓沒有誰會喜歡小狗的。
不過我覺得當(dāng)一只小貓還真不錯(cuò)。
早上起來，我在綠油油的草地上，用小溪里的水洗干凈臉，胡須擦得亮亮的，如果能小心跳到馬背上，我們就可以到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去打仗了，這可是免費(fèi)列車呀！
我有很多小伙伴，每一個(gè)都特別有意思。
坐在外面一定要小心，別被馬兒撞傷，因?yàn)樗麄兣懿綇膩聿豢绰?，小兔很調(diào)皮，他總是翻跟頭，把我給絆倒。小麻雀更調(diào)皮，有時(shí)候還在我頭上拉便便。
我喜歡當(dāng)小貓，當(dāng)我很快樂的時(shí)候，會使勁喵喵叫，如果你在夜晚聽見草地里的歌聲——你就一定能找到我。
我發(fā)現(xiàn)了小蟲子我發(fā)現(xiàn)了蟲子的秘密篇三
一只在泥土中的小蟲子，會有多少夢想呢？讓我來說一說。
第一個(gè)夢想是想要很多雙鞋子，為什么要很多雙呢？因?yàn)樗泻芏嗟哪_。為什么要鞋子，因?yàn)樗男佣计屏恕?/p>
第二個(gè)夢想是想要長出一對翅膀，有了翅膀它就可以在天空中快樂地飛來飛去，去看一看美麗的大海。對了，不要飛到樹上去，因?yàn)闀恍▲B吃掉的。
第三個(gè)夢想是想要變成一條魚，魚兒可以在水中自由地游來游去。可是魚兒會被人們釣去吃掉，這樣可不好，不能變成一條魚。
第四個(gè)夢想是變成一只鳥，這樣就可以和天敵在一起，還可能會讓小鳥不吃蟲子了呢。
第五個(gè)夢想是變成一個(gè)人，小蟲子發(fā)現(xiàn)人很厲害，人們不怕鳥，不怕貓，不怕狗。如果它是一個(gè)人，也一定很厲害，會跳高，會跑步，會唱歌。
可是誰也不知道，小蟲子有多少夢想……就像一張紙上的字，很多很多。
我發(fā)現(xiàn)了小蟲子我發(fā)現(xiàn)了蟲子的秘密篇四
今天的拓展課，我們班開展了一次觀察油菜花的活動。老師要求我們以四人小組為單位，解剖油菜花。
我們每個(gè)小組都帶了油菜花，大多的組帶了一株，我們組一下帶了三株！這么多的油菜花聚到教室里，教室頓時(shí)變成了一座油菜花房。
我和“科學(xué)小達(dá)人”汪煦、于熙辰一組。一開始，我輕輕地?fù)崦业挠筒嘶?，小心地湊近它，聞著它散發(fā)出來的淡雅的香氣，又仔細(xì)地看了著它那金黃色的小花瓣，然后，我摘了一朵做解剖。
汪煦一邊大笑，一邊拿著蟲子：“可好玩了。愚人節(jié)快樂！”
回到座位上后，我心里想，油菜花上居然會長蟲子，我居然還輕輕撫摸過它。想到這里，我又一陣惡心。突然，我覺得手上一陣癢癢，抬起來一看，手上竟然有一條傷痕，像縫過針的傷疤一樣，而且，鼓起來了！肯定是被剛剛那只大白蟲子給咬的。我想：哼，看我不打死你！想是這么想，但我又不敢。
哼，蟲子，蟲子，你既讓我害怕，又讓我憤怒！
我發(fā)現(xiàn)了小蟲子我發(fā)現(xiàn)了蟲子的秘密篇五
當(dāng)我在覓食的時(shí)候，我得小心翼翼，否則，一不小心就會被我的天敵給盯上，輕則我的美食被它們占為己有，更嚴(yán)重的是我可能會成為它們的盤中餐。另外，我還得時(shí)刻提防那些可惡的偷獵者。
不過，我覺得當(dāng)一只豹子還挺不錯(cuò)。
森林是我的家！這里有高聳入云的參天大樹，有千奇百怪的植物。這里是樹的海洋，也是鳥的天堂。每天清晨，我從溫暖的洞穴里走出來，喝一口甘甜的泉水，在這個(gè)天然氧吧里悠閑地散步。
我也有許多朋友，有時(shí)我和猴子比賽爬樹，好幾次我輸了，成了它的手下敗將。有時(shí)我跟虎大王比搏斗，虎大王的力量讓我大吃一驚，能逃離它的魔爪，可費(fèi)了我九牛二虎之力。有時(shí)我和羚羊比賽跑，我總是贏，羚羊還想拜我為師呢！
當(dāng)一只豹子可真好！
我發(fā)現(xiàn)了小蟲子我發(fā)現(xiàn)了蟲子的秘密篇六
昨天早上，我在我家的窗臺上發(fā)現(xiàn)了一只小蟲，它滿身都是黑色的，只有腿是黃黑相間的。它的翅膀是疊在一起的，身體有大約1厘米長。
我發(fā)現(xiàn)它好像很虛弱，總是無法爬過玻璃窗的滑道，總是跌倒；它好像很想飛起來，飛到藍(lán)天上。它為什么不飛起來？它為什么來這里？我真想知道這些問題的答案。
這時(shí)吹來一陣風(fēng)，它一下子撞到了玻璃上，我意識到它的生命是多么的脆弱。今天早上就沒出太陽，它會不會因?yàn)橄掠甓僖诧w不起來？我很擔(dān)心它。
回到家里，我放下書包，來到了窗臺前，我發(fā)現(xiàn)它不見了。
我真希望它能平安地飛走。
雖然只是一只小蟲，但它也有頑強(qiáng)的生命，也向往飛向藍(lán)天！
我發(fā)現(xiàn)了小蟲子我發(fā)現(xiàn)了蟲子的秘密篇七
我們上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽課，不然老師又要用戒尺拍打桌子提醒我們了。要是我們發(fā)呆的話，老師就會拍打得更用力，那響聲立刻驚醒我們了。上體育課的時(shí)候還要跑圈，有時(shí)候跑不好，還要重新跑?？墒俏覀兊捏w育健將邱毓涵、尹辰宇、董宇喆、蔡邵文君，他們就不這么覺得。
不過，我覺得當(dāng)一名小學(xué)生還真不錯(cuò)。
我們走進(jìn)學(xué)校，在美術(shù)課上畫畫，在音樂課上唱歌，還在英語課上學(xué)字母。
我有很多好朋友，每一個(gè)學(xué)習(xí)都很好。
張書寧是我們班的故事大王，她講的故事都非常有趣。董锘函是我們班的其中一個(gè)藝術(shù)達(dá)人，她的每一幅畫都畫得很有藝術(shù)感。還有邱毓涵是我們班的體育健將，她跑步的時(shí)候，就像一陣風(fēng)。
我喜歡當(dāng)一名小學(xué)生，當(dāng)我開心的時(shí)候，就會畫畫，所以如果你在學(xué)校里看見我在畫畫——你就一定能找到我！
我發(fā)現(xiàn)了小蟲子我發(fā)現(xiàn)了蟲子的秘密篇八
只要我們一來到小狗住的地方，小狗就會不停地追著我們，真是太可怕啦。有時(shí)候還會有小魚在河里吸引我們，那時(shí)，我們就會不受控制地跳進(jìn)河里去捉小魚，一不小心，我們掉進(jìn)了河里就成了落湯雞。
不過我覺得當(dāng)一只小貓還真不錯(cuò)。
渴的時(shí)候可以在小河里喝水，還能和我的小伙伴快樂地玩耍。
我有許多小伙伴，每一個(gè)都特別有意思。
我的小伙伴有小牛，小牛脾氣不好，每當(dāng)我叫小牛跟我去玩時(shí)，小牛總想用他的角把我頂飛上天。有只小狗很貪吃，他總想把我吃掉，幸虧他不會像我一樣爬樹，不然的話，我就會變成粉身碎骨，沒有一點(diǎn)肉了。
我發(fā)現(xiàn)了小蟲子我發(fā)現(xiàn)了蟲子的秘密篇九
我們在走廊上玩耍的時(shí)候，一定要小心，可別被其他班的同學(xué)撞傷，因?yàn)樗麄儚膩聿豢绰?，一不留神，我們就會摔倒在地上?/p>
不過，我覺得當(dāng)一名小學(xué)生還真不錯(cuò)。
早上醒來，我在溫暖的床上伸懶腰。用一杯水把牙齒刷得白白凈凈的，再把眼屎擦得干干凈凈。吃完早餐，我就開開心心地背上書包去上學(xué)。到了學(xué)校，就可以跟小伙伴一起讀成語接龍。
我有很多小伙伴，每一個(gè)都特別有意思。
張書寧是我們班的故事大王，董宇喆和邱毓涵是我們的跑步健將，還有心靈手巧的林舒欣。
我喜歡當(dāng)一名小學(xué)生，當(dāng)我快樂的時(shí)候，我就會大聲讀書，所以，如果你在讀書吧有聽到講故事的聲音，就一定能找到我。
我發(fā)現(xiàn)了小蟲子我發(fā)現(xiàn)了蟲子的秘密篇十
我們上課不認(rèn)真聽，就會被老師批評。上體育課不認(rèn)真，就會被老師罰跑步。上美術(shù)課的時(shí)候，一邊畫畫，一邊講話時(shí)，就會被老師罰站，沒有畫完時(shí)就得被老師罰抄作業(yè)。
不過，我覺得當(dāng)一名小學(xué)生還真不錯(cuò)。
早上一到學(xué)校，就開心地讀書。我在上語文課的時(shí)候，就可以天天舉手發(fā)言。在上美術(shù)課的時(shí)候，就可以開心地畫畫。上音樂課，就能高興地唱歌。
我有很多小伙伴，每一個(gè)都特別有意思。
走在走廊上時(shí)一定要小心，別被同學(xué)撞到，因?yàn)樗麄兣艿臅r(shí)候，從來不看路。他們很愛跑，總想把我撞倒，但很幸運(yùn)，他們一跑我就閃開。有些人脾氣不太好，比如：書寧。每次我說：“書寧，幫我拿一下?！彼偸菚f我?guī)拙洹?/p>
我喜歡當(dāng)一名小學(xué)生。當(dāng)我不開心的時(shí)候，我就使勁地唱哇唱，所以如果你在夜晚聽見我在唱歌——就一定能找到我。
