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依依分別實用(26篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
依依分別實用(26篇)
時間:2023-12-08 17:52:17     小編:一葉知秋

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

依依分別篇一

每天早晨一進校門,我就會看見9個斗大的字:我們從這里走向世界。走及教室,首先映入眼簾的是我班王逸輝寫的毛筆字“求是”“求索”。還有黑板報,每一期都是我們班同學精心布置,早到的同學已經(jīng)開始讀課文了,我們的每一天的學習就是這樣開始了。

“丁鈴鈴”,語文張老師的課開始了,她是我們的班主任,她不僅教課本的內(nèi)容,而且還叫我們一些做人的道理。教學鮑老師不僅教我們解數(shù)學題還教生活常識,英語老師給我們上課內(nèi)容生動、有趣,激發(fā)了我們對學英語的興趣。

下課的時候,我扶在欄桿上,看見操場上活動的同學,踢毽子的、跳繩的、打籃球的……歡聲笑語陣陣傳來,看到這些讓我想起——為參加學校檢閱式上我們要表演的節(jié)目,每一個同學都非常的認真、嚴肅。不肯因為自己出差錯而影響整體。那天正式表演我們果然獲得成功,給老師和同學們留下了深刻的印象。

一轉(zhuǎn)眼,我們就要從這里畢業(yè)了,進入中學學習,以后我們要加倍努力,不辜負老師對我們的殷切希望,我們也想常?;貋砜纯次覀兊睦蠋煛?/p>

再見了,我的母校,我全心愛的母校,我們將從這里起飛……

依依分別篇二

每個人,都會經(jīng)歷殘忍的離別,或親情,或友情……而我最怕的,也恰恰就是離別。

在上個學期,他,那個來自茂名的胖男孩,曾不止一次的跟我說,他下個學期很可能不在麗晶讀書了。因為爸爸在東莞拉不到生意。每一次聽他說這樣的話,我都會覺得心如刀割。

開學的第一天,剛下車到校門口,我就像往常一樣尋找他——我和他坐的校車總是同時到的??蛇@一次我卻沒有找到他。當時我就使勁兒地安慰自己,他一定先去教室了,不要朝壞處想……可我的心還是平靜不下來,急步朝教室趕。

進了教室,還是沒有找見他的身影,我難過極了。

我又想,頭一天他會不會遲到?一天在等待中度過。第二天,沒有他。我又想,他會不會放假去老家玩了,回來時因春運沒趕上火車呢?

一個星期過去了,還是沒有看到他……

我希望這,又失望著……

此前,我們兩人的關(guān)系是那么的好。下課了,一起玩,一起背書,相互過關(guān)。我英語不會讀,就讓他教我。他不開心,就會講給我聽。一天,他父親貨車的油被偷了,全家人都很難過,我替他分擔,安慰他,事情已經(jīng)發(fā)生了,想也沒有用,以后小心點吧!……我和他相處的每一段小插曲,都已化成流水流向遠方,帶著我的思念……

我怕,我真怕,我怕真的有一天,賈老師、楊校長、邱彬、鄒穎……也都離我而去。每一次我想到這兒,都會十分心痛,甚至黯然淚下……

別離、思念,是多么的可怕,它無影無形,卻牽扯著你的心,很疼!隨著年齡的增長,我愛的和愛我的還會有離別。同學之情、師生之情、親友之情。瞬間會將自己愛的與愛自己的人拆散。我是忍受不了的。因為我是一個太重感情的人,不是因為我對他們好,而是因為他們對我太好。

我不喜歡離別,我害怕離別。

依依分別篇三

每個人都有很親的人,每當要和親人分別是一件傷感的事。我就很傷感,因為我要和我最親的人分別了,那就是我的奶奶。

我的奶奶就是我最愛的人。她從老家來到鄭州住幾個星期,時間過的很快,轉(zhuǎn)眼間奶奶就要回去了,奶奶要坐的車是下午五點的車。

這個寂靜的早晨,沒有人說話,只有收拾衣服的聲音。我早上沒有吃飯,因為奶奶要回老家,我舍不得她,我心情不好,我吃不下飯。

中午吃飯的時候,奶奶看我不開心,故意說笑著逗我開心。但是我和弟弟都開心不起來,只吃了一點飯,就回屋看書了,我們想讓爺爺奶奶留下來,但是老家該收花生了,不得不回去。

時間過的很快,離奶奶坐車的時間越來越近了,我的心情也越來越沉重了。

我們開車把爺爺奶奶送到車站,我緊緊拉著奶奶的手,告訴她,在老家要保重身體,不要干重活,讓爺爺少抽煙之類的話,還有到家后一定要打電話告訴我們,好讓我們放心……

爺爺奶奶踏上大巴車,我再也忍不住眼里的淚水,我和弟弟不停地向奶奶揮手,直到車子漸漸消失……

我只想疫情快點過去,這樣我就能在十一放假的時候,回去看望我的爺爺奶奶了!

依依分別篇四

畢業(yè)倒計時已經(jīng)開始,我們在一起的時間也縮短了。學生們正忙著寫同一個班級的記錄,這會給我們留下一點陰影和視覺。每當我想到這里,我真的希望讓時間停留在這一刻,讓我們重溫這美麗而快樂的小學生活。校園里的每棵樹、磚和瓦都會記錄下這美好的過去。

我的眼淚飛向離別。

考試的前一天,這一天終于來了,這表明我們要離開了。學生們不情愿地為我們聽了老師的最后一堂課。有些人在聽講座時已經(jīng)流下了離別的眼淚。

過去,當老師給我們講課時,他聽到的總是笑聲,但現(xiàn)在他聽到的是抽泣!

最可怕的事情是我們將最后一次見面,因為那將表明我們將在世界的另一邊。

我原以為我們會因為離別而變得強大,但當我們真正面對離別時,我們意識到我們還年輕,或者我們太虛弱了,沒有離別我們會被打敗。我心里有一種說不出的感覺。

在一堂漫長的數(shù)學課結(jié)束時,老師只說了一句:“同學們,再見!”這時,我們再也抑制不住了,哇,都哭了。然而,在我心中,只有一件說不出的辛酸,那就是學生們用他們的鼻子和眼淚留住了老師,希望給我們更多的回憶。在語文課上,老師沒有給我們上課。當老師說學生們在哭泣時,我們哭了。我們怎么會有心情聽老師講課呢?我呢?哭聲變成了一個小淚人。

我真的離開了

明天是畢業(yè)考試,我們今天都在忙著寫短信,老師也參與了。

放學后,我們推著車,走在校園的操場上,用眼睛看風景。其他同學哭著對我說:再見!但是當我沒有哭的時候,我只是微笑著對她說:“把你最燦爛的笑容留給你的朋友吧!”

每個人都經(jīng)歷過離別,但是還有什么比當老師更好呢?

依依分別篇五

春風乍起,江面波光粼粼,水面上飛著一對對新燕在空中打著旋兒,沖下江面,翅尖劃開一道波痕。矗立的黃鶴樓檐角高翹,輕巧飛揚,氣勢恢宏,金碧輝煌。就在這“天下絕景”之下竟有一個不忍的離別。

當時才二十多歲的李白在寓居安陸期間,結(jié)識了長他十二歲的孟浩然。孟浩然對李白非常贊賞,兩人很快成了摯友。

但在開元十八年,三月,李白得知孟浩然要去廣陵,便急著找人帶信,約孟浩然在江夏相會。二人在黃鶴樓上飲酒長談。李白看著三月燦爛山花,心中滿是悵然,明知不可挽留,卻依然脫口出:“你要走了?!?/p>

是啊,人總有離別,這是無法挽回的。不如讓這一次的離別圓滿吧!于是,幾天后,李白親自給孟浩然送行。

固執(zhí)的腳步一直走到江邊才肯停下,依依不舍他看望孟浩然,心有一肚子的心底話,卻只道了一句沉重的“珍重”。

望著看不盡,看不透的大片陽春煙景,李白心中不禁又泛起了對揚州的渴望。這時的船帆已經(jīng)漸行漸遠。李白的目光望著帆影,一直看到帆影逐漸模糊,消失在碧空的盡頭。如此之長的時間對于不舍的李白還在翹首凝望,不知相聚幾何,無奈悵然緩緩又道出:“珍重”。這時,李白才注意到一江春水,在浩浩蕩蕩地流向遠遠的水天交接之處。在此時此景中,他寫下了這首名詩:

故人西辭黃鶴樓,

煙花三月下?lián)P州。

孤帆遠影碧空盡,

唯見長江天際流。

在這一場極富有詩意的兩位風流瀟灑的詩人離別,對李白來說,又是帶著一片向往之情的離別,被詩人李白用傳神的筆墨表現(xiàn)出來。他心里一定對孟浩然有無限仰慕之情,羨慕友人像古人跨鶴飛天一樣青云直上!他心里一定有無限的不舍之情,就像那滾滾江水,連綿不斷,沒有盡頭。

依依分別篇六

看著旁邊那空空的座位,心中沒來由的一陣難受,不是因為別的,只因為你已經(jīng)離我而去。

回憶著以前的點點滴滴,我忽然有種劉淚的沖動。原本以為自己可以習慣自己一個人坐著兩個人的座位的,直到你的離去,才發(fā)現(xiàn)自己錯的多么無知?。∫驗樽约簾o形中把你作為一種依戀了?。『鋈坏碾x去使我措手不及!你走的是那么的決然?。?/p>

高中一文字年的生活把我們限制在了最大限度,在你受不了的時候,你選擇了離去。我們成為同桌也只不過三個月而已,但不知道為什么使我對你變成了依戀!

“天下無不散的宴席”,希望你能在新的學習與生活環(huán)境中盡快的適應(yīng),而我和你的好朋友們會在這個你曾經(jīng)呆過的班級里默默的為你祝福!

時光挽留不住你離去的.決心,

記憶打動不了你那被生活壓迫的新,

從前的往事都一成歷史,

未來卻等待著我們?nèi)?chuàng)造。

飛吧!早已成為鳳凰的你!

不要忘記你永遠的朋友!

再見!

最后,一句“祝你一路順風”作為我們永遠的話語!

再見吧!

依依分別篇七

想到還有幾個月的畢業(yè)季,我的心情越來越沉重!

六年前,五十四個乳臭未干的小朋友組成了一個大家庭,六年后,四套卷子卻又讓我們各奔東西。

光陰似箭,日月如梭!六年來,我們既經(jīng)歷了歡歌笑語,又經(jīng)歷了黯然神傷,童年,就在這不經(jīng)意間被時間帶走!不知不覺,我們都成了少年!

前不久,我們班的同學施明宏轉(zhuǎn)學走了,本來我和他關(guān)系平平淡淡,但是,不知道為什么,知道他要轉(zhuǎn)走,我還是禁不住難過淚下!

在他轉(zhuǎn)學前,我們一直都不相信他要轉(zhuǎn)學的事,但是,和我們做了五年的同學,他卻就這樣說走就走了,想想真是讓人感傷。

人的相遇就像一團霧,不經(jīng)意地交織在一起,卻又不經(jīng)意地被吹散!

我最好的朋友陳柏源,我喜歡他暴躁的脾氣,喜歡他的真誠,更喜歡他的堅持不懈。我和他之間有無過數(shù)次的爭執(zhí)和冷戰(zhàn),但我們依然是最好的朋友!

林少華先生說過,他之所以做不到像陶淵明那樣豁達,就是因為無法放下眼前的美好。我其實也一樣,一切美好的事物總是會帶給人們抓住它的欲望,然而美好的事物卻往往轉(zhuǎn)瞬即逝,讓你想抓都抓不住。

這樣看來,時間真是長生不老的怪物。蒼天有命,歲月無期,它無休無止,不停的流逝,帶走人們的青春,帶走人們心愛的事物和人,最后留給人的,只有無盡的失落!

離別就像太陽落山,明天還會重新升起,然而卻又有些不一樣,太陽下山以后,只剩下無比寂靜的夜空。

無可奈何花落去,似曾相識燕歸來!在時間面前,我們都很渺小,能做的只有感激當下,珍惜眼前人,那才不枉此生!

勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時!

依依分別篇八

陌上的花早已開了無數(shù),冷月下在天堂懷念你,樹動了,風吹打在我臉上。累了,心碎了,拾起那片片碎憶,在月下等。

子瞻,我離開了你,人離開了,但心卻未離開你,想著你的容顏,想著你的心,紙化灰燼,已飛去了,你的淚滴在我的棺槨上,又輕輕抹去,整天面對著離開我的痛苦,在心中又忍了許久,大哭一場卻消不盡心愁,大喊一場,喊不盡相思愁眠。日子一天又一天的過著,死亡與活著是一念之別,我求閻羅回到世間見你一面,他卻不應(yīng)我心結(jié)。

我看見你青青的竹杖,看見了你的芒鞋,煙雨之后被打濕了的蓑衣,你臉上的微笑還是那樣的悠然脫俗,你眼中只有秋風洛水,清波與我……

不禁想跨越靈魂的隔閡去問你,“子瞻,你可好嗎?我在天堂想你了,真想快快轉(zhuǎn)世,但又怕轉(zhuǎn)世難尋你的身影,只有夜闌人靜,只有缺月掛疏桐之際,你又會想起我。我看見你我之時,心碎了,曾你已不在,相思斷無音,與你相隨之時又是何等的美好!

你有一天會想起,一直在波韻上漂流的小舟,你原是疏傲,不肯停息在沙洲的寒枝上,你原寂寞飄渺的鴻影,你原來也會一夢十年,你為了我穿越生與死的迷茫,你為了我不知痛苦了幾場,如今想起你又是何等的寂寞,流年偷換,轉(zhuǎn)眼你也垂垂老矣,你說讓一切都大江東去吧,你但留一日醉,一日病,一日慵。茫茫人間,你卻獨愛那清歡。

我終于等到了你,等到了你,你終于來了。百年之后,我在冷月下呼喚你,“蘇子瞻……!”卻等來的只是江上的一犁春雨和回音,但我在月下,還繼續(xù)等你!

依依分別篇九

今天,是一個陽光明媚的大晴天,而在我的眼里,卻是烏云密布,蒙蒙細雨的天氣。媽媽,明天就要走了,去給二哥照看孩子,想到幾個月都見不找她,我不禁潸然淚下,“再見了!媽媽!”

媽媽,想起您就要走了,我感到心都要碎了。又想起您是為了二哥,為了可愛的小侄女,怕她無人照看,不舍得離開他們才走的。媽媽,我知道您也是萬不得已!

媽媽。您為了我的學業(yè),費盡了心思,您雖然要遠離家中去給二哥看孩子,但我知道你很不舍離開我,我知道您有很多的無奈,想到這里,我的心好痛好痛!

媽媽,我就像您身邊的一只寄生蟲,只會吸干父母的血汗!我在心里默默地想道,我不要這樣!這樣不僅沒出息,而且我覺得你們白疼我白養(yǎng)我了!

所以,媽媽,您走后,我要更努力學習!努力努力再努力,只為了以后過上好日子,能夠“烏鴉反哺”。

媽媽,我在佛祖面前早已許下諾言:等我長大后,不能讓媽媽再受一點苦、一點罪、一點委屈。

媽媽,今年,也是我小升初考試最重要的一年,我不會因為您的離開而分神,我一定會用我的努力,考出好成績的!

媽媽!您一定要保重!今天先聊到這里,再見媽媽!

依依分別篇十

如果你走進八(3)班,你將會見到一群奇葩,這里有頭最大的,有最健美的,有最有力氣的……但有一個奇葩,冠有三個名號——搗蛋、積極、沒規(guī)矩,他是奇葩中的奇葩。

他的頭發(fā)比較短,前端貼臉處有些自來卷。他的眉毛不是很濃,櫻桃似的小眼透過眼鏡片,十分明亮。他的嘴是500毫米的馬克沁輕機槍,鼻是散熱管。他說起話來,向來是隨心所欲,有時有理有據(jù),有時風趣幽默,有時卻是無理取鬧。他就是我的同學張澤滔。

他那憨厚的笑,是我始終不能忘記的。每當上課時,不管發(fā)生了什么事,我總能聽到張澤滔那從嗓子眼里直飛出來的“嗨嗨嗨”聲。每當我聽到這種聲音時,都會跟著笑出聲來。

張澤滔是一個十分善良、十分珍重友誼的同學。昨天,他要轉(zhuǎn)班了,但他十分舍不得離開我們這些同學。

晚上放學了,他鄭重與我們道別。我們互相留下了電話號碼,都十分傷感,有一個同學甚至流淚了。他便安慰那個同學說:“那有啥啊,我都沒哭,你也別哭,我們都不哭,???”

可能有些事,存在時,你會感到多余,離開時,才會知道珍惜。人生也是如此,有悲,有歡,有離,有合。朋友啊,不知在新的班里你會怎樣,在這里兄弟只能說:讓我們共同努力,高中再會。

依依分別篇十一

今天,我又忘記拿作業(yè)了,我再次走進了我這美麗的校園——鼓山小學。

當我走到學校大門口的時候,看見了這所學校之前的名字——城西小學。于是,我趕緊拍照留念,因為我知道“新昌縣城西小學”這七個大字將會變成“新昌縣鼓山小學”,而且,我也生怕忘記,就作下了留念。

當走進校園的時候,之前的七彩水道已經(jīng)不見了。但是,在校園的左側(cè),站著兩只小鹿,中間寫著富強、民主、文明、和諧……當時,我心里想,校長,把我們的七彩水道送回來吧!

隨著思想,我把頭轉(zhuǎn)了一百八十度,那棵接近三十歲的香樟樹依然直著腰,挺立著,在守護著校園。

于是,我再往里走,忽然尿急,想上廁所,當解完小便,把頭轉(zhuǎn)了九十度,再也看不到這個“沖刺跑道”。想到三年前,我還跟其他小伙伴一起在這里賽跑,結(jié)果被小干部抓住扣分的事情,想一想就開心。

當我走上樓梯的時候,忽然看見在三號樓和二號樓之間不一樣了。之前,在那里栽了很多銀杏樹,但是現(xiàn)在卻全部砍了,中間放了很多“空投箱”,“箱很大”,一個人都可以直接平躺在里面。

依依分別篇十二

猛然想到一年后的離別。

時間的流逝,如白駒過隙般疾速。時光匆匆,一年何其短暫?

是啊,已經(jīng)是初二了,只剩下一年了,我們將肩并肩一起沖過中考,然后分道揚鑣,各奔前途。

想象真的到了離別那天,看到一張張不舍卻又強作笑顏的臉,心中那根溫柔又敏感的弦必定會顫動不已。聽到同學輕輕的一聲“走了”,淡淡的,可其中的離愁又怎能淡的了呢?過去溫馨的畫面一張張在腦海里回放,離別的淚水一條條淺印在同學那漸已成熟的面頰上。同學錄好象永遠都寫不完,曾經(jīng)那些熟悉的感覺好象永遠都無法割舍。

三年前欣喜的相聚,三年后痛心的離別。即將到來,措手不及。

看看古人的離別,也是詩意無窮的惆悵。在那“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”的日子里,在那“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”的景色中,古人喝著離別的酒,望著離開的帆影,心中的不舍如何道盡?“就要離開了!”知己真切的叮囑,在空中傳的那么遠,那么高,那么響。

但“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”。年輕的他們衣袂飄飄,勉勵的話語在風中如同一盞探路燈,照亮了他們的旅途。

我們又何嘗不是如此呢?

離別并不是難過的,也許是帶著夢想,帶著希望。與朋友,同學們離別,也是告別過去,是為了迎接新的開始。

“輕輕地,我走了,正如我輕輕地來……”為離別流淚是不值得的。離別,是為了更欣喜的相聚。

朋友,請在濤風中舉起手中的酒杯,將過去的種種窖藏在記憶中。為明天的夢想,干杯!

依依分別篇十三

在這夏日炎炎、艷陽高照、生機勃勃的夏天。我久久的站在內(nèi)操場中間,抬頭望著這熟悉的校園,低頭看看曾經(jīng)玩耍過的操場,太多的回憶,太多的思念,太多的成才夢一一浮現(xiàn)。

從一年級開始到現(xiàn)在。校園花壇中的六棵桂花樹增添了六個大小不同的年輪,想到馬上要與情深意重的同學告別,想到馬上要與敬愛的老師告別,想到馬上要與相處了六年的母校告別,心中激起了莫名的淚水,這種淚水流不完,哭不盡……

此時此刻,我心中又回想起早晨自修課上溢滿墨香的朗朗讀書聲;音樂課上開心天真、無憂無慮的悠揚動聽的歌聲;體育課上在操場上玩老鷹捉小雞的嬉鬧笑聲;我眼前又浮現(xiàn)出野外活動的第一次野炊,第一次郊游,第一次植樹,第一次……

小學快樂的往事如同黑夜上千萬顆星星,數(shù)也數(shù)不清,如同海灘邊上的貝殼拾也拾不完。

別了敬愛的老師,六年的歲月,六年的教導(dǎo),轉(zhuǎn)瞬即逝。您對我的恩情,您對我的付出,您對我的撫育,是不能用語言來表達的,總之千言萬語,我只想對你說:“謝謝了,老師!”

別了,與我相處了六年的母校,在您的辛勤培養(yǎng)下,我從內(nèi)向變得開朗,我從膽小怕事變得勇敢頑強,我從無知變得懂事,昨天您為我們辛勤培養(yǎng),今天我們讓您自豪,明天您一定因為我感到光榮!

別了,與我朝夕相處的同學,曾經(jīng)是你給了我自信與勇氣,曾經(jīng)是你們給與我?guī)椭涂鞓?,曾?jīng)是你們送給我珍貴的禮物――真誠的友誼。讓依依不舍的友誼長存吧!

別了,依依不舍的母校,別了,親愛的老師,別了,親愛的同學。

依依分別篇十四

小時候,當風變軟變暖了,我喜歡坐在老屋的屋檐下。大人們農(nóng)忙的身影散布在遠處的田野上,星星點點。我獨自一人坐在屋檐下,任時光依然匆匆。這是多么難得的時刻,所有嘈雜的聲音像漫天飛揚的灰塵,終于落回到潮濕的泥土。

那年,我仍在屋檐下坐著,突然有聲音飄落下來,那是燕子破殼而出的叫聲。就在那年春天,一對燕子在老屋檐下筑起一個碗狀大小的巢。每天的巢里都熱熱鬧鬧,小燕子漸漸長大,把巢穴擠得滿滿當當。秋天的某一天,熱鬧的巢穴突然空了,我卻并沒有多少失落,因為我知道,它們的家還在這里,它們還會回來的。老屋依然等著它們。

第二年春,我果然看到兩只燕子出現(xiàn)在屋檐下。我欣喜地揣測著,這一定是去年的燕子吧,它們又回家了。但很快我發(fā)現(xiàn)了異常,盡管屋檐下的巢完好無損,它們卻視而不見,一刻不停忙著修筑新巢。我愕然,去年的燕子都到哪去了?時光依然,可它們竟拋下了曾經(jīng)溫暖的家,拋下了老屋,飛向別處。

又一年,那些燕子還是沒有出現(xiàn)。仿佛一個等待了太久的人,最終慢慢失去了耐心。不久,屋檐下的巢坍塌了,化作細小的泥土,一塊接著一塊,紛紛掉落下來。每每看到破敗的巢穴,我總不由得扼腕嘆息。那時,我根本沒有想到,有朝一日,我也會像這些燕子一樣突然從老屋離開,而且再也無法回來?!军c評:寫燕子是為了折射“我”的背井離鄉(xiāng)?!?/p>

我離開了。那是一個透著涼意的早晨,抑或,是一天的薄暮時分。沒有故作深情地一次次回頭,因為那時的我不懂得會此去經(jīng)年,不懂得遠走他鄉(xiāng)的滋味,只是知道我走了很遠之后突然回首時,老屋已經(jīng)模糊不清了。日后多少次一遍遍回想著老屋的樣子。那高高的屋脊、粗粗的屋柱還在吧?

我離開了,但我在心里一遍遍地告訴自己,一定要回去。后來,當我沿著離開時的那條路朝老屋走去,卻一次次失望。那道路的盡頭,靜靜矗立在我眼前的,還是我日思夜想的老屋嗎?那有著高高屋脊的老屋呢?那屋脊上蹦跳著跑來跑去的貓哪里去了呢?沒有人能夠回答我,有的只是及膝的雜草,瘋狂地長在破碎的瓦礫上。

時光依然。我常常想,老屋一定在等著我回去。我錯了,老屋的耐心被時光徹底耗盡,終于轟的一聲坍塌,令我猝不及防。

老屋是孕育了生命的小小的蛹,它明明就在我眼前。時光依然匆匆流逝著,而我——一只銅錢大小的、破繭而出的蛾,卻怎么也鉆不進去,永遠無法重溫那些舊日的時光。

依依分別篇十五

畢業(yè),這是一個多么遙遠又令人憾慨萬分的詞??!從一年級開始就覺得這是一件很遙遠的事情啊,總覺得時間過得很慢;而現(xiàn)在,是一名六年級的學生了,離畢業(yè)也沒剩多少時間了。

我從一年級時就想快點畢業(yè),而現(xiàn)在,就要告別相處六年的同學、老師、學校,就感到鼻頭有點酸酸的,眼圈也紅了起來,眼眶里也有了一片霧氣……

我還依稀記得:當時的我只不過是一個年幼無知的小孩子,做什么事也搞不零清,老是做錯事情,使長輩很不省心。但隨著時間在小學度過的漫長歲月中,我也漸漸改正了我以前的缺點,比如說:不再耍孩子氣、同學擅自借學習用品不生氣、做作業(yè)不拖拖拉拉,不會總最后一個交、同學指出缺點立即改正……等等。

再見,親愛的同學們!我們六年一同度過的時間和友誼,我永遠也不會忘卻掉,一直銘記在心中!

再見,敬愛的老師!我永遠都不會忘記六年的師生恩情,永遠都不會給淡忘掉,直到永遠!

再見,敬愛的母校!六年內(nèi)學習的美好時光,我終生也不會忘記掉,不管是畢業(yè)后,還是二十年后、三十年后,我都會常常過來看望您的!

再見,親愛的同學!再見,敬愛的老師!再見,敬愛的母校!我身為我們第一批畢業(yè)生之一,永遠也不會忘記自己六年的回憶,永遠、永遠……

依依分別篇十六

夏天是一個火熱的季節(jié),但在我的記憶中,它卻是個分別的季節(jié),有多少人為它流淚,又有多少人為它悵惘。

晚飯后,鋪一卷涼席在院里的地板上,手中的蒲扇輕輕地搖著,送來愜意的微風,仰著臉看著天空,卻驚奇的發(fā)現(xiàn)繁星點點,不由得看得出神,想到了她。

剛升入小學時的我,由于與其他人素不相識,和天生內(nèi)向的性格,經(jīng)常因為他人的一個玩笑,而痛哭流涕,郁郁寡歡。她為了讓我不那么輕易的哭,編了一個充滿童真的謊言:“不要隨便流淚,如果你哭一次,天上的星星就會掉落一顆?!倍菚r幼稚的我竟然相信了,因為在那漫漫長夜中,孤獨、傷心、恐懼、黑暗合起伙來和我開玩笑,而星星是我最好的朋友,是我的精神支柱,我當然不想因我而讓我的朋友一個個離去。從那時開始我為了不讓朋友離去,不再那么輕易的流淚了。

小時候,我的身體非常瘦小,所以經(jīng)常受到他人的欺侮,而她知道后,教會了我如何自我保護,當我第一次把對方打得流鼻血后,她卻火冒三丈,失去了往日的溫柔、和藹,更象媽媽一樣耐心地教導(dǎo)我,告訴我怎樣控制自己的暴力。

相處了六年,她對我無微不至的照料,我早已拿她當朋友。在生活中,她像一個演員,扮演著老師、朋友不同的角色,有時更像一個母親。

就在去年那個夏天,我離開了那個學校,也離開了她。

想到這里,我的眼角忽然滑出一滴淚水,順著耳朵流到?jīng)鱿?,冰涼冰涼的…?/p>

突然,天空中一顆燦爛的星星在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線,重重的落在我的心頭,嚇得我趕緊用手擦了擦眼淚。

因為她說過,我每落一次淚,天上就會掉落一顆星星……

依依分別篇十七

其實生活就像一杯咖啡,喝久了,就想換一杯;其實有時,我并不如你們所見般堅強;其實我也曾任性過;其實我也想放棄過。

——題記

時至暮秋,豐收已過,剩下的一片蕭條。天空像被涂了淡淡的灰色,有點悶,像一張憂郁的臉。冷風靜靜地吹著,從衣袖口,褲管口悄悄地潛入。

我踏著滿地的黃葉,葉子“卡擦卡擦”寂寞地響著。剛補完課,腦袋無比的清醒,就像吃了我最討厭的薄荷一樣。記得補課的小房間里,氣氛有些緊張。我們手里緊握著筆,都在伏案奮筆疾書。一大堆題目,五花八門的數(shù)字,讓人頭昏眼花。看著紅艷艷的叉,心情一下子落到底谷,不安在心臟,在胸口,在口腔蔓延。“你計算題做的好快啊!”同桌驚呼。“呵呵。”我尷尬一笑。然后像個機器人一般,筆尖在草稿紙上飛舞,小心地寫下答案。不停做卷子,不停地批改,不停地去換卷子做。三點一線,有點像食品加工廠的工作流水線。乏味的讓人窒息。

突然想起妹妹說,星期天要不要一起出去逛逛,買點要用的文具。此時有些后悔,要是沒來補課該多好!走在回家的路上,看到一些十七八歲的少男少女打扮得奇形怪狀,說著一些不入流的話。我的胸口像被錐子狠狠錐了一下。你難道不想考上高中?你難道想擁有這樣的未來?

風輕輕地吹,也吹醒了那一顆為夢想跳動的心。原諒我放棄的想法!泰戈爾曾經(jīng)說過:“天空沒有翅膀的痕跡,但鳥兒已經(jīng)飛過。當你為錯過太陽流淚的時候,你將錯過群星,不經(jīng)過地獄的磨練,難以造就天堂的力量?!?/p>

雖然咖啡很苦,但我已習慣了。

依依分別篇十八

歲月匆匆,一轉(zhuǎn)眼間,六年的小學時光即將過去,縱使有千般不舍,我們也都將分離了。小學幾個月后,幾年后之后,留給我回憶的就只有那六年來的點點滴滴……。

1.同桌情

“彭義智,這道題應(yīng)該這樣做?!薄靶≈牵銊e傷心,你還有我呀!……。這一句句親切的問候,我至今依然記憶猶新,鄧澤毅,姜炫宇,彭俊惠這些熟悉的語句是否會勾起我們共同的回憶。你們是我以前的同桌,你們的一言一行我都還記得清清楚楚,如果們有你們的幫助,我也不可能快樂的走到這里,走向心目中理想的中學——廣益。我不會忘記你們的,我的老同桌!

2同學情

同桌的情誼是那么令人難忘,其他同學的關(guān)愛也同樣充滿溫馨。

“沒事吧,彭義智?!辈芰τ璺銎鹆宋?,“李謂,別人只是不小心的,你有必要這樣對我們班的同學嗎?”他沖著六8班的李謂吼著。事情是這樣的,我和一些人在籃球場打球,當兩個球同時飛出去時,我和李謂同時沖出去撿球,可是李謂自憶踩著我的腳摔倒了,我把球撿起以后給他,但他卻認為我是故意的,于是給了我?guī)啄_,其中有一腳正中我的小腹,我的肚子霎時翻江倒海,曹力予扶起我之后將我送到了醫(yī)務(wù)室,在途中,我當時的同桌姜炫宇還有譚俊豪也加入了攙扶我的行列。他們把我送到了醫(yī)務(wù)室后又及時將這情況反映給了李謂的班主任,讓他得到了應(yīng)有的懲罰。

要是沒有我們班同學的幫助,護著,我可能會傷得更重,后果不堪設(shè)想。

3師生情

難舍難分、相親相愛的同學,以慈母般的老師更留戀。我們的彭老師,陪伴我們走過了六年小學時光,她每天都辛勞的改著我們的作業(yè)、作文。聽同學說,老師晚上經(jīng)常工作到11點。她原來烏黑的頭發(fā)哪里去了?她長期的辛勞,積勞成疾,可是,即便在發(fā)高燒的情況下,她還是與往常一樣,照做不誤。她為了我們的學習,經(jīng)常擠時間出來給我們講難點,同學們不會的題目,她也會一一耐心的予以解答。這們師生情,我怎么能忘懷呢?

這濃濃的同桌情、師生情還有同學情,都是將來我升入初中、高中以及大學都不會忘懷的,謝謝你們一路陪伴讓我度過了快樂的小學時光。

依依分別篇十九

春風拂楊柳,楊柳何依依?唯佇立在高高的山崖上,看那一陣陣驚悚的感覺!輕輕的,我閉上了雙眸,不斷的閃出一幕幕一場場畫面,那時我還妄想著。那只是。那只不過是幻想!嘩的一聲,雷聲轟頂,她決定了她絕望了

她縱身一躍,心里只有一個念想

無數(shù)顆淚珠滴落在衣襟上,沾濕了。

曾經(jīng)的盟約海誓曾經(jīng)的君當作磐石,妾當作蒲葦。那些個地久天長的誓約都且幻化做灰了罷!

她離不開他,顆還是離開了他,是她對不起他,是她背叛了他。結(jié)婚前夕的她,本應(yīng)該當最美的新娘的,而卻拖著長長的比血海紅艷的嫁衣來到這里。她被玷污了!她不敢對任何人說,她的性子是剛烈的,是不羈的。于是她選擇了死,她以為死能自己的清白,死了便可不成為背叛他的人。山崖是有多高俏!一陣陣風猛掛在她臉上,赤紅的臉,零碎的發(fā)。

還是放不下!凡塵總是困擾,她還是不解紅塵,他也愛著她,此生非她不娶,這樣的毒誓,試問當今能有幾人可踐行!怕是寥寥無幾了吧!

哀轉(zhuǎn)得嘆息著,半空中她感受到的是種種解脫,這便是死亡,她掙扎著,心里閃過無限悲哀,她終是和她說再見了。

盡管難舍難分,惜別離惜別離,無限青絲玄中寄,玄聲淙淙似流水,怨郎此去無歸期,新婚怎忍長別離,好夫妻,常相聚,奈何橋上再續(xù)。好一對夫妻雙晰。

依依分別篇二十

繁華熱鬧的紫禁城,紙醉金迷的夜上海……自古以來,繁榮的大城市無不是人們向往之地,它們的魅力是經(jīng)濟散發(fā)出的金燦燦的光圈,令人難以抵擋。

但走過的歷史總會留下點痕跡,繁華的褪去,魅力也會淡去嗎?

聽奶奶說,她住的這條古巷在以前是熱鬧非凡的。我已不止一次來這兒了,每每都有一種神秘的力量吸引我,不知不覺就走到此處——就像現(xiàn)在。

眼前是一條窄窄的青石板路。路邊的老屋投下深沉的黑影,矮矮的墻角爬滿青苔,散發(fā)著潮濕的氣息。我緩緩地行走著,但腳下依舊發(fā)出聲響,極遠的又是極近的,極清脆的又是極綿長的,在這幽深的古巷中顯得既空洞又扣人心扉。

歷史在這里留下了太多滄桑,凹凸不平的青石板路,布滿青苔的墻壁。曾經(jīng)又有多少人像我一樣從這里走過,或有失意的嘆息,或有心酸的無奈……

這里的繁華早已不在了??!那一輛廢棄的破舊推車,也曾裝滿貨物滿巷跑吧;這一堆積滿灰塵的紙燈籠,也曾在黑夜中被點明,照亮出人們的笑容吧……但現(xiàn)在早已物是人非了。古巷太靜了,靜得連腳步聲都像在扣擊我的靈魂深處。已沒有誰能改變它,歷史的厚重已慢慢刻在了這里,只有雨水的長裙才能沖刷一些,搖曳而過,撒下一片清新。

靜靜地緩緩地走著,從奶奶家拿出一把傘繼續(xù)前行——是的,下雨了。

漫步走到小橋上,向遠處眺望,朦朧的雨霧像一層薄紗掩住了古巷,湖邊垂柳輕撩湖面,它彎下纖細的腰肢仿佛要藏去它嬌羞的臉龐。湖面雨仙子的長裙搖曳而過,泛起陣陣漣漪。

我的心湖也泛起了漣漪——眼前的美景就像一幅年代久遠的江南水墨畫,濃重又淡漠,此時的古巷失去了繁華卻留下了令我心馳神往的寧靜,讓人不禁想要去接近,融入這份淡漠、閑適的生活,沒有喧鬧的人群,沒有閃爍的霓虹燈,靜靜地享受心中的那方角落。

夜闌人靜,細雨綿綿;小窗幽開,清風習習——多么可貴的寧靜??!

古巷褪去繁華,魅力依然在——因為有一種感覺叫閑適,有一種魅力叫寧靜。

指導(dǎo)老師:李高英

依依分別篇二十一

隨著天氣越來越炎熱,距離我們畢業(yè)的日子也逐漸近了。每年的畢業(yè)季也就是離別季,以往,我看著學姐學長們畢業(yè)離別,心里還沒有多大的感觸,直到等到今年我進入了這畢業(yè)離別季,我這才深深的感受到了其中的不舍與傷感。

畢業(yè)離別,離別的是我們熟悉的母校,離別的是我們熟悉的老師同學,離別的也是我們這一整段的青春時光。這樣的離別可不傷感嗎?至少此刻的我,一想到畢業(yè)離別這件事,我的心里就帶上了一種不舍,那是我對我整段校園生活的不舍。

校園里的環(huán)境優(yōu)美,校園里的花草樹木也都陪伴了我們一個又一個學年。如今真當?shù)搅穗x別時刻,當我們揮手與母校告別的時候,我們的腳步定在了原地,我們的目光也注視著校園里的一切,我們的眸子里含著的是滿滿的不舍。

與母校告別我們就已經(jīng)傷感了,而在我們與熟悉的老師同學告別的時候,我們內(nèi)心里的不舍更是溢于言表。老師已經(jīng)不止一次說過,等到我們畢業(yè)離校的時候,一定會給我們踐行的。畢竟從這個校園里走出去的我們,又將在新的環(huán)境里展開一段新的學習生活。

老師的話總能勾起我們內(nèi)心里對離別的傷感,但老師也會鼓勵我們,不管我們今后身處在何方,我們都要好好的努力學習。

如今,畢業(yè)在即,我們在一邊緊張的備考,就在偶時放松一刻的時候,一想到我們要離開我們生活了幾年的地方,心里也都涌上了一種深切的不舍。只不過,在我們這段緊張的學習時刻,我們所有的重心也都必須放在備考之上。

畢業(yè)離別,這是我們一段學習路程的結(jié)束,也是我們另一段學習的新開始。

依依分別篇二十二

又是一個雪花飛舞的季節(jié),我拿著你的照片,帶著你我昔日的玩伴,來到了孩提時的樂園。人亦去,物已空,只剩下光禿禿的樹在風中搖擺。你走時,握著我的手,說很想和我玩警察抓小偷的游戲。小時候,你是那么霸道,總是爭著要扮警察,讓我做小偷。

從小到大,我是你唯一的玩伴。你總是很開朗,我們一起上小學,上初中,高中時我們不得不分離,那時,你是多么失望,偷偷躲在桔園里哭了半天,最后你滿臉淚痕的對我說:“我真想永遠和你在一起復(fù)習功課,一起談天說地,和你在一起我好開心?!蔽抑皇遣煌5攸c頭。

你總是很優(yōu)秀,老師表揚你,大人夸獎你,同學羨慕你,在你面前,我像一只丑小鴨。我常常嫉妒你的美好。好幾次,你借給我的書,我把它當作發(fā)泄的對象,用鉛筆在上面畫得亂七八糟。但你從不生氣,你的平靜,你的大度,讓我覺得自己好卑微,好渺小。

半年,多么漫長的半年。我寫了一封又一封信,裝在粉紅色的信封里,小心謹慎地貼上精美的郵票,回答我的是石沉大海,我好焦急,我好無奈。偶然有一天,我從同學口中得知你住院了,我憂心忡忡地趕到醫(yī)院時,你面帶微笑,緊緊抓住我的手,從枕邊摸出一個精致的瓶子,里面裝著五顏六色的幸運星,你吃力的把嘴湊到我的耳邊說:“溶姐,里面共裝著一百六十五顆幸運星,它記錄著我們分開的時間。溶姐,你知道我為什么不給你回信嗎?其實我好想你………”我淚眼模糊了,眼前浮現(xiàn)出一幅生動的畫面:深夜,微弱的燈光下,一個扎著羊角辮的小女孩,聚精會神地用那顆虔誠的心編織著五彩的夢。

最后一次見到你,還是在潔白而純潔的病床上,病魔已把你折磨得不成人樣了。你雖然微笑著,但從你勉強的笑容中,我看出了你的絕望,你的依戀,你的無奈,我害怕看到你那一點血色蒼白的臉,你的平靜更讓我感到畏懼,一切語言在那時顯得多么蒼白無力,一切謊言又是顯得那樣不可一擊。當我躲在走廊邊放聲大哭時,我覺得整個世界都是黑的,我的身子好象被全部抽空了,人全部懸浮在半空中,又像置身于茫茫的大海,周身被濃濃大霧包裹著。

當我回到你的床前時,你已不省人事,從你嘴唇的翕張中,我看得出你還在呼喚著我的名字,我緊緊攥住你枯槁的雙手,拼命與死神抗爭,但你還是面帶著微笑離我而去了。窗外,雪花夾著枯黃的樹葉漫天飛舞。

北風夾裹著雪花,吹得我好冷好冷,淚水融化了我腳下的冰雪,卻融化不了我對你無盡的思念。

你那甜甜的微笑,永遠定格在照片上,永遠定格在我的心里。我要把一千只紙鶴一只只放進瘋狂舞動的火焰中,把我最真誠的祝福送給天堂的你!

別了,my girl!

依依分別篇二十三

母校,再見了!謝謝您這六年來對我的培育,謝謝您在我最懵懂的時候接納了我,并且拼盡全力改變我,讓我成為您心中一個優(yōu)秀的學生。謝謝您,讓我向母校說一聲“再見”,我還真的舍不得,說不出口。但是,現(xiàn)實總是這樣無情,我不得不面對現(xiàn)實:再見了!母校!

老師,再見了!謝謝您這幾年來用知識的雨露來滋潤我,謝謝您“好為人師”的的一顆熾熱的心。這幾年,我可能惹您生過氣,讓您操盡了心——老師們!再見了!

同學們,再見了!謝謝你們!謝謝您們陪我聊天,陪我玩耍。也許我們曾經(jīng)發(fā)生過種種不悅的事。但是,現(xiàn)在都放下吧!只說一聲:再見!

六年的光陰,多么漫長,有多么短暫。漫長到我已經(jīng)記不起我們昨天發(fā)生的雞毛蒜皮的小事,又短暫到我可以清晰地映現(xiàn)幾年前我和“小絨熊”開心聊天的場景。

我不僅要對母校、老師和同學說再見,還要對六年以來我進進出出過的所有教室,觸過的每一塊青石瓦快說一聲“再見!”

再見了!母校;再見了!老師;再見了!同學;再見了!青石磚瓦。

再見了,我親愛的“小絨熊”!

依依分別篇二十四

親愛的老師們,親愛的學生們:

"時光飛逝,日月如梭,"難忘的小學生活即將結(jié)束。我回憶起小學生活的一切。母校的一切讓我們形影不離。

親愛的母校,你是我們成長的搖籃。在這里,我們接受了嚴格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了文明自律、勤奮進取的習慣。在你溫暖的懷抱里,我們獲得了知識的本質(zhì),智慧的力量,做人的道理……怎么可能舍得離開你?

親愛的老師,你是我們的啟蒙向?qū)А@蠋?,我記得有一段時間我沉迷于小說和漫畫,成績一落千丈。那時候你對我投入了多少心血!你把我從懸崖邊拉了回來。即使你把我拉回來,我也改變不了我的懶惰習慣。你不斷提醒我,試圖改掉這個壞習慣。終于,努力有了回報,終于改掉了這個壞習慣。我現(xiàn)在所擁有的一切都歸功于你!

而朝夕相處的同學們,你們就是讓我開心的天使。上課的時候,我們一起笑;在課堂上,我們一起學習。雖然馬上就要畢業(yè)了,但還是很開心。我們不是所有人都在一起,但我們的心永遠在一起。

千言萬語無法訴說母校的恩情,千本書無法表達對老師的感激。畢業(yè)后,我會回到我的母校,在那里我和你一起度過了六年。

依依分別篇二十五

我一直不是個好學生,成績平平,而且有生性頑皮,許多老師都不太喜歡我,而我也睜一只眼閉一只眼,誰讓他們的課堂如此乏味而且枯燥呢?還不如讓我來活躍一下課堂氣氛。

以前所有的課外班上我都是這么想的,也一直是這么做的,直到我上了那個秋季數(shù)學實驗班。

我剛來時,作為一名插班生,自然是要安分些,我坐在教室的一角,靜靜地聽老師講課。

老師叫祝靜,人如其名,十分恬靜魅力,而且似乎經(jīng)常祝福別人般,臉上常掛著微笑。她的課似乎用一種魔力,讓人想聽下去不說,而且讓人有一種不舍得搗亂來破壞這種氣氛的感覺。我感覺我被她迷上了,迷上了聽她講課,迷上了看她做題。

只有在下課時,我才敢展現(xiàn)自己那頑皮的一面,估計也只有下課,她才知道我是多么鬧吧!

秋季班過去了,我立即續(xù)報了她的三期沖刺班,在開課的前幾天,甚至還夢見了聽她的課。

她對我們很溫柔,而且也很體貼,由于時間在飯點,她便給了我們一張外賣公司的宣傳廣告。說是如果我們要吃快餐的話,可以到那里訂飯。她知道我離家太遠了,沒有辦法吃飯。

有一天,到的比較早也要訂一份,于是問我吃過沒有,我說:"吃了一點還想吃".他問我什么飯最好吃,我就告訴他我最愛吃的小豆肥牛飯,于是她就點了??觳蛠砹?,老師叫我一起去吃,我也沒客氣,飯雖然來了可是量太小,我沒怎么吃肉和菜就都沒有了,看到老師一口口干吃這米飯我心里真不是滋味兒,可老師似乎什么都沒法生似的,邊吃邊問我聽懂了沒有,課講得快不快。上課要專心聽講…………那次是給我印象最深刻的一次。

我曾經(jīng)跟同班同學吹噓說,"我的補習班祝老師,那才是天下最好的老師"同學都唏噓一片,但我覺得沒錯。

我真的不是個好孩子,又一次課間休息,我與女同學發(fā)短信被我仁兄發(fā)現(xiàn)了,還大肆渲染一翻,說我早戀,而且全班同學都聽見了,我知道辯解也沒用,只能越抹越黑。

放學后,與我本無太大關(guān)系的她找我談話,他說在我們這個年齡友情很容易被誤解為愛情,開導(dǎo)我不要把同學學之間真摯的友情誤認為是愛情,那樣會給我自己帶來很多麻煩。

她其實對我們都這么好,只是對外向的我容易更加直接地幫助罷了。

沖刺班過后,我又續(xù)抱報了春季實驗班,但是我為了報其他的科目只能換掉她的課,我只能上她的第一堂課,。那天我在城鐵上,她照舊給我發(fā)了短信"吃點啥?",我回復(fù)說"餛飩"當我進入教室時,馬上就要上課了,我匆匆吃完飯,那碗混沌至今難以忘懷!

只是我上祝老師最后的一堂課,我聽得異常認真,平常覺得困難的問題也仿佛一下子全都容易了,時間過得太快了,下次上課我就不會坐在這兒了,看著時間一秒秒的過去,我不得已的嘆了口氣,天下沒有不散的宴席。

下課了,我把我要轉(zhuǎn)班的事告訴了她,她握住了我的手語說"中考成功!老師等你的好消息"

我應(yīng)了一聲,便走了,上了城鐵,給老師發(fā)了一條短信"惜別,祝老師" 。

依依分別篇二十六

你好,小學…………再見,母校。

這八個字存載著我六年小學時光,仿佛剛來,便又歸去。

光陰似箭,日月如梭。感覺六年之久,長得還未開始,就已結(jié)束,告終。好似學校里的花,也只經(jīng)歷一個春秋,便凋零落下。它曾被忽視,當你想起去觀賞時,為時已晚,想看也看不了了。

六年的相伴,如味道,有苦有甜。有些司空見慣的東西,現(xiàn)在回想又覺得非常珍貴。我們上課總想著下課怎么玩,上課怎么偷偷說話…………可六年的時光,就在這反反復(fù)復(fù)地問題中被初陽蒸融了,被微風吹散了。只剩下僅存的幾天,依然消逝著。

畢業(yè),像個很長的照片影片,突然被時間暫停了,我們各奔東西,告別對方。

六年前,我不認識你,你不認識我,可六年后,我們則成為一對好朋友,老師說我們跟粘在一起似的,認識你遲了,分別又早,真是相見恨晚,我們還約誓以后一起去同一個中學,這也都是害怕分別的理由。

那些年,有淚水有喜悅,時間讓我們”面目全非“,感覺分離是開玩笑,唉,說多了一把辛酸淚,不說了,希望以后,我們還是朋友。

畢業(yè)了,再見我的六年小學生活!

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